我国农业经济增长因素分析

中国农业大学现代远程教育毕业论文（设计）

我国农业经济增长因素分析

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2015年02月

中国农业大学网络教育学院制

摘要

我国农业经济增长是当前的一个热点问题，也是我省乃至国家重点的课题之一。我国农业经济增长的问题直接关系到我国扩大内需促进经济发展的方针的贯彻落实，直接关系到工业化、城市化进程的快慢，直接关系到国民经济能否持续、快速、健康发展；直接关系到农村社会稳定和国家的长治久安，因此农民收入增长问题不仅是一个经济问题，也是一个政治问题。当前我省农民我国农业经济增长缓慢并且有继续减缓的趋势，因此研究我国农业经济增长问题具有重大的政治意义、理论意义和现实意义。

本文首先采用文献研究法、实地调查法、定性定量分析法和比较分析的方法，将我国资本的增加、人口的增长进行分析比较。通过比较分析，找出存在的问题，采用传统的分析现状—提出问题—分析问题—提出解决问题的建议和措施的方法。

关键词：我国农业经济增长资本因素知识因素人口资源经济制度因素

目录

摘要 (1)

前言 (3)

一、我国农业经济增长的资本因素....................................................................... (3)

（一）我国农业资本现状分析 (3)

（二）农业资本收益效率低下的原因 (3)

二、我国农业经济增长的知识因素 (4)

（一）投资教育对于促进农村经济增长的意义 (4)

（二）我国农村教育投资存在的问题 (4)

三、我国农业经济增长中的人口资源 (5)

（一）我国人口数量剧增的原因分析 (5)

（二）人口增长经济增长的关系 (5)

四、我国农业经济增长中的经济制度因素 (5)

（一）制度变化促进农业经济增长的加速 (5)

（二）农业生产专业化和农业经济组织的完善 (6)

五、结语 (7)

参考文献 (8)

农业经济增长因素分析

1 前言

农业是国民经济的基础,农业发展水平关系到国民经济的发展,关系到社会运行的稳定。国家历来重视农业问题,先后出台并实施了一系列相关政策来扶持农业的发展。如全国农业和农村经济发展第十个五年计划、《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》、《2012年农业机械购置补贴实施指导意见》等等,经过几十年的努力,我国农业各方面取得了较大进展。

为了更好的促进农业经济增长、增加粮食供给,需要对农业经济增长影响因素进行分析。

一、我国农业经济增长的资本因素

（一）我国农业资本现状分析资本的增加促进了农业经济的增长，我国农业资本的投放主体是各级政府和集体经济、农户。改革开放以来，国家经济体制由计划经济逐步转向市场经济,这个过程是国家逐步向地方政府放权让利的过程,也是国家对农业投资比重下降的过程,七十年代末为百分之五左右,直到九十年代末的不足百分之三，国家财政支农支出的比例逐步萎缩。同时国家投入资本在很大程度上被各级政府单位或个人截流,造成国家对农业资本投入严重不足。农村集体经济与改革开放前相比规模和实力都有下降,全国农村集体固定资产投资中用于农业建设的比重也是逐年下降，有的地区甚至成为了空壳。实力较强的地方按照收益情况平衡各方面的投资情况，这样使农业经济更加降低，同时，由于收购的高成本与售出的低价格，使广大农民朋友逐渐失去了对农业的兴趣，甚至最后出现的放弃。这样导致了农业资本的显著下降。对于农业生产资料部门而言，他的生产资料主要有建筑工程和商品制造决定。建筑工程行业中，建设过程牵扯到土地资本，随着建设行业的日益鼎盛，所需的土地资源逐渐增多，导致生产用地不足，对农业资本产生一定的抨击。在商品制造过程中，与它有关的因素是原料成本、加工、营销等部分,原料的生产又与其它生产部门的生产相关联。现代商品制造业的快速发展，注定了需要更多的生产原料来补给。这样对相对效率低下的农业生产而言，必然出现供不能满足求的现象，这样也会使生产资料的使用价值高出本身实际价值。

（二）农业资本收益效率低下的原因农民们由于缺乏知识和技术,很难有效地利用资本,或者根本无法利用资本，就是说根本没有资本。据统计，我国农业科技进步贡献率不足百分之四十，化肥使用约为百分之三十，水的利用率则低至不足百分之零点五这与我国农业技术的研究、推广、应用缓慢密不可分。

另一方面，为什么发达国家经济不增长而收入却在增长呢？这是因为发达国家人口少而且呈下降趋势。发达国家的收入总在增长,因为知识在增长,即使资本不增长,收入也在增长。而发展中国家却恰恰相反。

人口不断增加，知识，资本相对增长缓慢，这是导致运作效率低的一个中要原因。据统计,1979年至1994年农业生产增长不到三分之一,年均增长1.4%，同期从业人增长达约一半

左右,年均增长2.7%。同样是相同的收入，我们需要投入更多的资本和劳动。国民经济各产业部门之间的资本——收入比率不同,发达国家农业的资本——收入比率高于制造业,我国则相反，因为我国人口稠密，农业机械化程度低，因此，制造业几乎成了我国的支柱产业。这也是为什么我国会成为世界工厂的缘故。据专家估计，投入1元于农业科业,创产值77元;获利22元;均高于投资于轻工业和机械业。制造业是资本密集型,而农业不论你化肥用的再多，再好，你总是需要那么大的土地，加上我国机械化程度低，自然生产率低下。因此，国家政策使农业资本投入缺乏。第二、第三产业占国民经济的比重越来越大,我国的总生产率就越高，所以，我国国家投资主要倾向与此，近年来，我国机关、党政、社会团体不断增加，以及历年的国家投资倾向证明此点。我国的农业资本如此缺乏，本来就更需要节约，但是的不尽人意的是我国资本浪费严重，如水资源上，农业用水总是铺张浪费，大水漫盖，不能形成良好的农业灌溉系统；灌溉部门以售水为利益目标,不能有效配合;水费较低,农民由节水实现的经济效益难以补偿高度用水的较高收入；人们节水意识淡薄；节水知识和技术的普及不够；制定政策脱离实际等。都严重浪费了资本。

二、我国农业经济增长的知识因素

（一）投资教育对于促进农村经济增长的意义教育具有教育有生产能力和配置能力。在当今社会教育是基础，能够更好的让人实现自3身价值，理念。拿教育跟农业资本做比较，两者虽然都能够在一定范围内增加收入，但是相对而言，前者更可以提高劳动效率,改变生产组织,变革社会观念。教育作为一种理念，可以转化为变相的消费，这种消费可以让受教育者开阔眼界，追求更多更好的物质、精神享受,深刻地理解事物,这种追求是无止境的。教育代表了知识，在农业领域知识起了不可磨灭的作用，像肥料的使用，转基因农产品的开发，及各种防止病虫害措施都离不开知识的影子。在昆明对转基因的无公害食品有很严格的要求。昆明宜良县农业局开展农业转基因产品标识检查，这就表示了政府的重视，从而体现了知识的重要性。

（二）我国农村教育投资存在的问题中国现教育体制对各级教育提出了巨大要求，适龄儿童接受九年义务教育，要求更广泛的中学教育和相关的高等教育,还包括成人教育,从扫盲到农业推广。然而据统计，在农村有很大程度上仍存在严重的教育不足现象，高文盲率、高半文盲率比比皆是。农村的教育经费严重不足和浪费并存,教育投资效率低等等都是影响农村教育的严重问题。这就要求农村扫盲工作要卓有成效,要有可操作的计划、基本资金和有效的管理,并坚持各种类型的成人教育。在经济迅速增长的社会里,对大学教育的需求迅速扩大,我国市场经济机制已发挥作用,社会用人制度的改革正缓慢推进。然而，受过较高教育水平的人具有较高生产力是潜在的,要转化为生产力须有二个前提条件:1.较高生产力能给个人带来较高收入;2.存在竞争。这种态度和制度是互为因果的,政府应改革利益不均等分配,使农业人才在社会中有其相应的位置。农业经济的增长和教育息息相关，良好的教育能培养人们树立理想、有较完美的人格、好学不倦和具备相关的知识。农村教育应加强质量上的要求，中学教育也应在一定程度上与生产实践相联系，这样就可以保证毕业生的高质量，从而促进农业经济的不断快速发展。