建物街小学数字化校园建设方案
数字化校园建设方案
数字化校园建设方案简介本文档旨在提出一套数字化校园建设方案，以满足现代教育环境对信息技术的需求。
该方案将利用现有的技术和资源，优化学校的管理、教学和学生服务，提高教育质量和效率。
目标1. 提升教学效果：通过数字化技术，为教师和学生提供更多个性化、互动性强的教学资源和工具。
2. 提高学校管理效率：引入信息化系统，简化学校管理流程，提高决策效率和学校运行的透明度。
3. 改善学生服务体验：数字化校园将提供更便捷的学生服务，包括在线选课、电子教科书和在线研究平台等。
方案内容教育信息化平台1. 建立统一的教育信息化平台，整合学校内各类信息系统，包括学生信息、教师信息、教学资源等。
2. 提供便捷的教学资源共享和在线研究功能，包括在线课程、教学视频、电子教材等。
3. 支持学生、教师和家长之间的互动与沟通，例如在线答疑、作业提交等功能。
智能校园设施建设1. 在校园内建设智能化设施，包括智能教室、智能图书馆和智能实验室等，提供更好的教学环境和设备。
2. 推广使用智能教学工具，例如智能白板、虚拟实验室等，增强教学互动性和实用性。
数据分析与决策支持1. 建立数据分析平台，收集校园各类数据，包括学生研究数据、学校管理数据等。
2. 运用数据分析和机器研究技术，提供学生研究情况分析、课程评估和学校管理决策支持。
实施步骤1. 确定数字化校园建设项目的时间表和预算。
2. 建立项目团队，包括教育技术专家、教师代表和学生代表等。
3. 开展需求分析，了解学校各方面需求和问题。
4. 制定详细的实施计划，包括系统开发、设备采购、培训等。
5. 逐步实施建设方案，注意尽量避免对教学正常进行造成干扰。
6. 验收和评估建设成果，进行后续优化和改进。
风险和挑战1. 技术风险：数字化校园建设需要依赖先进的技术和系统，可能面临技术不成熟、系统兼容性等问题。
2. 安全风险：数字化校园需要保护学生和教师的隐私，需要加强信息安全防护措施。
3. 培训和接受度：教师和学生可能需要时间适应数字化校园，需要提供足够的培训和支持。
数字校园建设实施方案
数字校园建设实施方案数字校园是指运用先进的信息技术手段来改善学校运行管理和教学质量的一种理念和模式。
数字校园建设是现代教育改革的必然要求，对于提高学校教育教学质量，推动教育信息化具有重要的意义。
本文将给出一个数字校园建设的实施方案。
一、建设目标本次数字校园建设的目标是实现教学信息化与管理服务融合发展，提高教育教学质量，促进学校管理的创新和提高，为构建现代教育体系打下坚实基础。
具体而言，建设目标主要包括以下几个方面：1. 构建全面的数字教育资源体系，提供多样化、精准化、个性化的教学资源；2. 搭建规范化的数字教学平台，支持师生在线教学、交流与互动；3. 建立科学的学生信息管理系统，实现全面的学生信息化管理；4. 提升教师教育教学能力，支持教师进行在线教学、教学辅助与个人发展；5. 规范学校行政管理，提高学校整体管理效率和服务水平。
二、基础设施建设1. 网络基础设施建设：统一规划建设高速、稳定、安全的校园网络，保障师生的网络访问需求；2. 信息化设备配备：全面更新校内的计算机、多媒体教室设备，优化教学环境；3. 教育资源采集与建设：建设资源中心，收集、整理和开发各类数字教育资源，形成多样化、高质量的教育资源库。
三、教学支持平台建设1. 建设统一的教学资源平台：整合现有的各类教学资源，提供一站式的资源检索和下载服务；2. 搭建教学管理平台：支持教师在线备课、教学评价、学生作业批改等教学管理工作；3. 构建在线互动平台：提供在线交流、互动和协作的平台，为师生之间提供更多的沟通机会。
四、学生信息管理系统建设1. 建设学生档案管理系统：全面数字化学生档案，包括学生基本信息、学习成绩、考勤情况等；2. 构建学生评价体系：建立学生评价指标体系，定期对学生进行综合评价，为学生个性化发展提供指导；3. 支持家长参与：建立家校互动平台，方便家长随时关注孩子的学习情况。
五、教师培训与发展1. 制定教师培训计划：根据教师的实际需求，制定培训计划，包括数字教育技能培训、教育教学理论培训等；2. 搭建教师培训平台：建设在线培训平台，提供各类培训资源和在线学习功能，方便教师进行学习和交流；3. 鼓励教师创新：建立教师创新基金，并鼓励教师进行教育教学研究，支持教师开展教育教学改革实践。
学校数字化校园建设方案
学校数字化校园建设方案随着科技的快速发展，数字化校园已经成为当今教育领域的热门话题。
数字化校园建设方案是指在传统学校基础上引入信息技术，将学校的教学、管理、服务等多个环节数字化，并通过互联网等技术手段进行联通和互动。
本文将探讨数字化校园建设方案的实施意义、具体实施步骤和可能遇到的挑战。
一、实施意义数字化校园建设方案在教育领域具有重要意义。
首先，数字化校园可以提供更高效的教学方法。
通过引入数字化教学工具，学校可以为教师和学生提供更多的教学资源和辅助工具，提升教学效果。
其次，数字化校园能够改善学校的管理体系。
借助信息技术，学校可以实现学生信息、教师信息、教务管理等各个环节的全面数字化管理，提高学校管理的效率和准确性。
此外，数字化校园可以提供更多便捷的服务。
学校可以通过数字化平台为学生和家长提供在线选课、在线缴费、网上报名等服务，方便他们的办事和咨询。
二、具体实施步骤要想成功实施数字化校园建设方案，学校需要按照一定的步骤来推进。
首先，学校应该进行需求分析。
这一步骤是了解学校的具体需求，包括哪些环节可以引入数字化技术进行改进，哪些工具和系统可以满足学校的需求等。
其次，学校需要确定合适的技术方案。
这一步骤是根据学校的需求，选择适合的技术工具和系统，如在线课堂平台、学生信息管理系统等。
然后，学校应该进行技术准备。
学校需要搭建好网络基础设施，为数字化校园的顺利运行提供支持。
接下来，学校需要进行师资培训。
培训教师使用数字化教学工具和系统，并提供相应的技术支持和指导。
最后，学校需要进行试点实践。
在某一环节或某一学科实施数字化校园试点，评估效果，逐步推广和完善。
三、可能遇到的挑战数字化校园建设方案的实施过程中可能会面临一些挑战。
首先，技术问题是一个重要的挑战。
学校需要良好的网络基础设施和技术支持，以确保数字化系统的稳定运行。
其次，隐私和安全问题也是一个关注焦点。
学校需要加强对学生和教师信息的保护和管理，避免信息泄露。
数字化校园建设方案
数字化校园建设方案一、背景分析随着互联网、大数据、等技术的飞速发展，教育信息化已经成为我国教育改革的重要方向。
数字化校园建设作为教育信息化的核心内容，旨在通过信息技术手段，优化教育教学环境，提高教育教学质量，实现校园管理与服务的智能化。
二、建设目标1.实现校园网络的全覆盖，满足教育教学需求。
2.构建智能化教学环境，提高教师教学水平。
3.优化校园管理，提高服务质量。
4.促进学生全面发展，培养创新型人才。
三、建设内容1.基础设施建设（1）校园网络升级：提高校园网络带宽，实现高速、稳定、安全的网络环境。
（2）数据中心建设：建立统一的数据中心，实现数据存储、备份、共享和挖掘。
（3）智能教室建设：配备智能教学设备，如电子白板、智能投影仪等，提高教学效果。
2.教育教学应用（1）在线教学平台：构建在线教学平台，实现课程资源共建共享，满足个性化学习需求。
（2）智能辅助教学系统：运用技术，为学生提供智能辅导，提高学习效果。
（3）虚拟现实教学：利用虚拟现实技术，为学生提供身临其境的教学体验。
3.校园管理应用（1）智能安防系统：建立校园安防体系，保障师生人身安全。
（2）智能教务管理系统：实现教务管理自动化，提高工作效率。
（3）智能后勤管理系统：优化后勤服务，提高服务质量。
4.学生发展应用（1）个性化推荐系统：根据学生兴趣、特长，推荐合适的课程、活动和资源。
（2）学长档案：建立学长档案，记录学长历程，为个性化教育提供依据。
（3）心理健康辅导：利用信息技术，为学生提供心理健康辅导，促进身心健康发展。
四、实施步骤1.调查研究：了解校园现状，明确建设需求。
2.制定方案：根据调查结果，制定详细的实施方案。
3.筹备资源：协调各方力量，筹集建设资金和设备。
4.实施建设：按照方案，分阶段推进基础设施建设、教育教学应用和校园管理应用。
5.运维管理：建立健全运维管理体系，确保系统稳定运行。
五、预期效果1.提高教育教学质量，培养更多优秀人才。
数字化校园建设方案
数字化校园建设方案第一篇：数字化校园建设方案的概述随着信息技术的飞速发展，数字化校园建设已经成为许多学校建设的重点。
数字化校园建设包括学校的信息化、智能化、网络化和数字化管理等方面，目的是为了提升学校的教学水平、管理效率和服务质量，为学生和教职工提供更加便捷、高效、智能的服务。
数字化校园建设方案的核心是数字化校园平台的建设，数字化校园平台可以实现校园信息系统的集成和整合，包括学生信息管理系统、教师信息管理系统、课程管理系统、教学资源管理系统、教育科研管理系统等，方便学校管理者和教职工进行信息共享和协同工作。
同时，数字化校园平台还可以提供学生选课、教职工考勤、公共资源预约和管理等功能，方便学生和教职工进行各种学校事务的处理。
数字化校园建设方案还包括智能化建设和网络化建设。
智能化建设包括数字化教室、数字化实验室、数字化图书馆等资源共享设施的建设，网络化建设包括校园网、无线网、互联网、教育网等网络的建设和管理。
这些基础设施的建设可以提供更加便捷、智能、高效的学习和教学环境，为学校教育的现代化和信息化提供了坚实的技术支持。
数字化校园建设方案还需要注重管理的数字化建设。
数字化管理包括学校行政、财务、人事、物资等管理系统的建设和优化，其目的是为了提升学校管理效率和服务质量，避免冗余和重复的工作，使学校管理功能更加科学、规范和透明。
综上所述，数字化校园建设方案是一个系统性的、全面性的工程，需要学校领导重视并投入大量的人力、物力、财力进行建设。
数字化校园的建设不仅是一项现代化建设工程，更是一项为未来打造更好教育生态的重要举措。
第二篇：数字化校园建设方案的具体实施数字化校园建设方案需要依托于数字化校园平台的建设，数字化校园平台是实现整个数字化校园建设的核心。
数字化校园平台的建设需要考虑以下几个方面：1. 构建数字化校园的信息共享体系，实现各个系统之间的信息共享和协同工作。
2. 构建数字化校园服务平台，为学生和教职工提供方便快捷的服务，例如选课、公共资源预约、报修等。
数字校园建设方案范本(三篇)
数字校园建设方案范本一、引言随着信息技术的迅猛发展，数字校园已经成为高校发展的新趋势。
数字校园可以提供便捷的信息服务，提升学习和管理效率，促进学校的创新发展。
因此，本文将从网络基础设施、教学管理系统、信息安全保障以及师生培训等方面提出____年数字校园建设方案。
二、网络基础设施建设1. 建设高速稳定的校园网络：采用光纤网络和无线网络相结合的方式，覆盖整个校园，提供稳定快捷的网络连接，保证教学和管理需求的顺利进行。
2. 加强网络扩容能力：根据校园数字化建设的需求，提前规划并建设网络扩容能力，确保网络能够满足未来学校规模和使用需求的扩展。
3. 构建统一的网络管理平台：建立网络管理中心，对校园网络进行统一管理和监控，及时解决网络故障和瓶颈问题，提供高效的网络服务。
三、教学管理系统建设1. 建设全面的教学管理系统：包括教务管理系统、学生管理系统、教学资源管理系统等，实现信息的共享和整合，提高教学管理效率。
2. 推行在线教学模式：建设在线教学平台，支持远程教学和自主学习，提供多样化的教学资源，促进学生的个性化学习和创新能力的培养。
3. 强化学生素质评价体系：建设科学合理的学生综合素质评价体系，通过教学管理系统进行全面的评估，准确反映学生的学习水平和能力，实现个性化评价和辅导。
四、信息安全保障1. 建立多层次的信息安全保障体系：包括网络安全、系统安全以及信息资产安全等方面的保护措施，确保校园信息的安全性和完整性。
2. 加强师生信息安全教育：组织信息安全培训和教育，提高师生的信息安全意识和技能，防范各类信息安全风险和威胁。
3. 建设应急响应机制：建立信息安全事件处理机制和应急响应团队，及时处理和应对各类信息安全事件，降低信息泄露和风险。
五、师生培训与支持1. 提供专业的数字化教学培训：组织针对教师的数字化教学培训，提升教师的信息技术应用能力和教学创新能力，支持其在数字化环境下的教学实践。
2. 建立师生技术支持团队：设立师生技术支持中心，为师生提供数字化教学和管理的实时技术支持和咨询服务，解决技术问题和困难。
数字化校园建设实施方案
数字化校园建设实施方案1. 引言本文档旨在制定一份数字化校园建设实施方案，以满足校园现代化发展的需求。
数字化校园的建设将为学生、教职员工及管理层提供更高效、便捷和创新的教育环境。
2. 目标2.1 提升教育教学水平：通过数字化技术的应用，提升教育教学质量，促进学生研究兴趣和能力的培养。
2.2 实现校园管理智能化：通过数字化工具的运用，提高校园管理效率，优化资源利用，实现智能化管理。
2.3 加强学校与家长、社会的互动：通过数字化平台的搭建，加强学校与家长、社会之间的沟通和合作，共同促进学生全面发展。
3. 实施策略3.1 建设数字化教室：通过配备先进的教育技术设备，提供多媒体教学、远程教育等创学方式，提升教学效果。
3.2 构建数字化图书馆：建立在线图书馆系统，提供电子图书借阅、文献检索等服务，满足师生的学术研究需求。
3.3 建立校园管理信息系统：整合学校各个管理部门的信息化系统，实现信息共享、数据分析和决策支持功能，提高管理效率。
3.4 搭建家校互动平台：建立数字化平台，方便学校与家长之间的沟通，提供学生成绩查询、课程安排等服务，促进家校合作。
3.5 推广数字教育资源：积极收集和开发优质的数字教育资源，提供给教师和学生使用，丰富教学内容，激发学生研究兴趣。
4. 实施步骤4.1 确定项目需求：与学校管理层和教职员工进行沟通，明确数字化校园建设的具体需求和目标。
4.2 制定实施计划：根据项目需求，制定详细的实施计划，包括时间安排、资源配置等。
4.3 采购和安装设备：根据实施计划，采购所需的教育技术设备，并进行安装和调试。
4.4 开展培训和推广：组织教职员工培训，提升他们对数字化教育工具的使用能力，并积极推广数字化校园建设成果。
4.5 监督和评估：建立监督机制，定期评估数字化校园建设的实施效果，并根据评估结果进行调整和改进。
5. 风险和挑战5.1 技术风险：数字化校园建设涉及各种技术设备和系统，存在技术故障和不稳定性的风险。
推进学校数字化校园建设方案
推进学校数字化校园建设方案随着信息技术的飞速发展，数字化校园建设已经成为现代学校发展的必然趋势。
数字化校园建设不仅可以提升教育教学质量，还能够提高学校管理效率。
本文将从多个角度探讨推进学校数字化校园建设方案。
一、数字化教育教学数字化教育教学是数字化校园建设的核心内容之一。
学校可以通过建设电子教室、开展在线课程等方式，提供更加丰富多样的教学资源。
此外，数字化教学还能够提供个性化学习的机会，满足不同学生的学习需求。
二、智能化办公管理数字化校园建设还应包括智能化办公管理。
通过应用智能办公系统，学校可以实现信息共享、文件管理等教务、人事、财务等工作的智能化处理，提高办公工作的效率和准确性。
三、信息化学生管理信息化学生管理是数字化校园建设的重要组成部分。
学校可以建立学生个人信息数据库，并通过信息化手段进行学生考勤、成绩管理、学籍管理等工作，提高管理的科学性和精确性。
四、网络安全保障在数字化校园建设中，网络安全是一个至关重要的方面。
学校应加强网络安全教育，提升师生的网络安全意识。
同时，学校应建立完善的网络安全管理机制，确保学校网络的安全可靠。
五、云计算技术应用云计算技术是数字化校园建设的重要技术支撑。
学校可以通过建设教育云平台，实现资源共享和教育服务的个性化定制。
同时，云计算技术还可以提供庞大的存储和计算能力，满足学校的教育教学需求。
六、物联网技术的应用物联网技术在数字化校园建设中有着广阔的应用前景。
学校可以利用物联网技术连接教室、实验室等各个教育资源，实现资源共享和统一管理。
此外，物联网技术还可以应用于安全监控、环境控制等方面，提升学校的管理水平。
七、推动师生信息素养提高数字化校园建设离不开师生的积极参与和信息素养的提高。
学校应加强师生的信息技术培训，提升他们的信息素养水平。
同时，学校还应鼓励师生积极参与数字化教育教学实践，创造更多的数字化学习机会。
八、充分利用资源整合数字化校园建设需要整合各方资源，共同推动。
数字化校园建设方案数字化校园设计方案
数字化校园建设方案数字化校园设计方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在键盘上，思绪如泉水般涌动。
在这个信息爆炸的时代，数字化校园建设成为必然趋势，今天，就让我们一起探讨如何打造一个高效、智能、便捷的数字化校园。
一、项目背景随着科技的飞速发展，互联网、大数据、等技术已经深入到我们生活的方方面面。
教育领域也迎来了数字化改革的新浪潮。
数字化校园建设不仅能够提高教育教学质量，还能为师生提供更加便捷的服务。
在这样的背景下，我们提出了数字化校园设计方案。
二、项目目标1.提高教育教学质量，实现教育资源的优化配置。
2.提升校园管理水平，实现智能化、精细化管理。
3.丰富校园文化生活，提高师生的幸福指数。
三、项目内容1.建设数字化教学环境（1）教室改造：将传统教室升级为多媒体教室，配备智能投影仪、电子白板等设备，实现教学资源的共享。
（2）网络覆盖：全校范围内实现无线网络覆盖，保证师生随时随地上网。
（3）教学平台：搭建数字化教学平台，实现线上教学、作业布置、在线答疑等功能。
2.建设数字化校园管理系统（1）校园一卡通：整合校园消费、借阅、门禁等功能，实现一卡通管理。
（2）智能安防：安装监控摄像头，实现校园安全实时监控。
（3）信息发布：搭建信息发布平台，及时发布校园新闻、通知等信息。
3.丰富校园文化生活（1）数字图书馆：建设数字图书馆，提供电子书籍、学术资料等资源。
（2）线上活动：举办线上文化活动，如知识竞赛、文艺表演等。
（3）社交平台：搭建校园社交平台，方便师生互动交流。
四、实施步骤1.调研分析：对校园现状进行调研，了解师生的需求。
2.方案设计：根据调研结果，制定详细的数字化校园设计方案。
3.设备采购：选购合适的硬件设备，如投影仪、电子白板等。
4.软件开发：开发教学平台、信息发布平台等软件系统。
5.项目实施：按照方案进行项目实施，确保进度和质量。
6.后期维护：项目完成后，定期进行维护，保证系统的正常运行。
五、项目效果1.教育教学质量得到提升，课堂互动更加丰富。
数字校园建设方案范文(三篇)
数字校园建设方案范文一、前言近年来，随着信息化和数字化的快速发展，数字校园建设成为学校发展的重要方向。
数字校园建设旨在利用先进的信息技术手段，提高学校管理效率、教学质量和学习体验，实现教育现代化的目标。
本方案旨在对____年数字校园建设进行规划，以适应时代发展的需求，提升学校的整体竞争力。
二、发展目标1. 构建全面覆盖的数字校园基础设施，实现网络全覆盖、设备高效运转，确保信息畅通无阻。
2. 提升教学管理效率，加强师生互动，实现个性化教育。
3. 构建全员学习平台，促进学生全面发展。
4. 加强信息安全意识和防护能力，保障数字校园的安全稳定运行。
三、基础设施建设1. 硬件设施建设（1）充分利用现有建筑物和设施，扩充网络接入设备和无线网络覆盖范围，保障网络的质量和稳定性。
（2）逐步更新更好的计算机和网络设备，提升设备的计算和传输能力。
（3）引进智能化设备，如智能教室系统、智能终端设备等，改善学习和教学环境。
2. 网络建设（1）实施校园网升级，提供高速、稳定的网络接入服务。
（2）建设云计算中心，实现资源共享和统一管理。
（3）建设校园无线网络，覆盖学校各个区域，方便师生移动学习和办公。
（4）开展IPv6部署，增加IP地址资源，满足日益增长的设备需求。
3. 数据中心建设（1）建设统一的数据中心，集中存储和管理学校的各类数据。
（2）加强数据备份和恢复能力，确保数据的安全和完整性。
四、教学管理和服务系统建设1. 教务管理系统（1）引入全新的教务管理系统，实现教学信息化管理。
（2）包括教学计划、课程管理、考核成绩管理、学生选课等功能。
（3）提供教学资源共享平台，方便教师上传和下载教学资源。
2. 学生管理系统（1）建设学生信息管理系统，实现学籍管理、信息查询和学生档案管理。
（2）设置学生综合素质评价平台，定期进行学生行为和能力评估。
（3）实现学生选课、在线报名等服务。
3. 教师管理系统（1）建设教师信息管理系统，管理教师档案和职称信息。
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天津市和平区建物街小学2012-2015年
数字化校园建设计划
天津市和平区建物街小学
2012年7月
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项目：天津市和平区建物街小学数字化校园建设
一、建设基础
(一)背景分析与重要意义
数字化校园作为中国21世纪校园的发展方向,可实现资源全球化、教学网
络化、管理智能化、环境虚拟化等。数字化校园建设不仅为现代化教学提供了
新的理念和方式,同时也不断改变着学校的管理、教学和发展模式，对提升学
校核心竞争力和加快人才培养的多元化、个性化、开放性具有重大作用。
1、教学科研的需要
数字化校园将信息技术融于教育教学的各个环节,使信息工具成为教师教
学、学生学习、校务管理的重要手段,拓展广大师生员工获取知识、获取信息
的渠道,改变了传统的教学模式、教学方法和教学手段。可以说，没有了信息
技术的支撑，现代的教学和科研就不复存在。
2、学校管理的需要
以高性能校园网为基础，实现教务管理、教学资源管理、科研管理、后勤
与服务管理的全面整合，实现信息化增值服务是高职院校发展的大势所趋，也
是学校构建现代大学管理模式的必经之路。
（二）存在的问题与不足
1、校园网络覆盖面较全，网络设备老化和短缺现象较严重，校园网络有
待完善。
2、学院缺少统一的应用平台，现有应用系统之间缺乏联系，形成了“信
息孤岛”，造成数据不一致，信息难以共享。
3、各类教学资源建设相对滞后，网络教学不能充分发挥其作用。
4、师生尚未形成良好的参与数字化学习、数字化科研、数字化管理、数
字化服务、数字化生活的行为方式，师生的信息素养有待进一步提升。
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二、建设目标
我校数字化校园建设总体目标是：以“统一规划、分步实施、加强应用、
整合资源、共享数据”为指导思想，建设较完善的数字化的网络环境、数字化
的教学资源、数字化的教学与学习环境、数字化的管理手段和工作环境，实现
数字化的学习、教学、科研和管理，创建数字化的生活空间，推动我校制度创
新、管理创新，最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化，达到提高教
育教学质量和效率的目的。
建设数字化校园具体目标：
1、建设一个服务于教学、科研、管理和校园文化的技术先进、扩展性强、
覆盖全院的以有线为基础、无线作补充的安全高效的计算机网络；
2、实现统一认证、统一门户、协同办公等功能，扩展“一卡通”等系统，
在此基础上对原有网络及应用进行全面集成；
3、建设学校数据中心，实现流控、安全、备份等建设目标，以提供对网络
应用较好的支持和保障；
三、建设内容
数字化校园是完整而全面的体系，其建设又是分阶段、分层次的。我们遵
循先进性、标准性、开放性、实用性、安全性等原则，结合我校实际,规划设
计了技术成熟、灵活可扩展性较强的数字化校园网络。以下是基于硬件网络设
施、应用支撑体系、公共平台、应用系统、校园信息门户等多层次的校园网络
体系架构。
硬件网络设施：网络是数字化校园最基础的设施，它构成数字信息的载体。
应用支撑体系：作为核心支持系统的应用支撑系统，提供了网络安全、网
络管理、目录服务、域名服务等支撑体系。
公共平台：公共平台是数字化校园的基础，它为数字化校园各个应用系统
的集成提供一系列的基础服务，使得各应用系统之间能够实现数据交换和共
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享，以及应用间的系统调用和统一的用户访问接口。公共平台包括用户管理认
证、权限管理、数据共享与数据交换等。
应用系统：主要是教学、科研、管理的各种应用系统，用于满足教职工和
学生对信息管理和信息服务的需求，是信息化建设的主要内容。现阶段信息化
的主要应用系统包括：协同办公、教务管理、财务管理、学生管理、人事管理、
固定资产管理等。
校园信息门户：校园信息门户是整个数字化校园的访问入口点，给用户提
供个性化的使用界面。用户进入门户后，除了可以看到公共信息外，只能看到
与其身份相符的各项服务，成为个性化网络门户。校园信息门户其主要功能包
括：统一访问入口、应用系统的集成与导航、个性化定制、资源检索和查询。
基于上述网络体系架构，我院数字化校园建设的主要内容是：
（一）校园网络基础设施建设
在现有基础上，改造建设校园网络，最终形成核心千兆、无线补充覆盖、
多种网络接入的校园基础网络，覆盖我校所有区域。
1、计算机网络系统
对现有网络核心设备进行升级改造，进一步完善校园网基础设施建设尽快
实现千兆连接；
在现有的网络基础上进行改造和完善。改造有问题的综合布线和设备；对
没有综合布线或综合布线未使用的按六类综合布线标准进行建设；
对网络出口重新设计，实现负载均衡、WAN优化，在可能的条件下，实现公
网出口冗余，提高因特网访问速度；
2、数据中心建设
建设安全、可用、备份等功能的学校数据中心，为网络应用提供坚实的基
础。
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3、网络安全建设
本部分包括出口设备、网络准入制度、入侵检测和防御、统一安全管理等
建设，主要保障网络及应用系统安全稳定地运行。
4、无线补充建设
在部分办公区域部署无线接入点，作为有线信息点的补充，随时随地实现
数字化在校园内的应用。
（二）应用系统建设及集成
实现统一认证、统一门户、协同办公等目标，以门户为入口，将工作流贯
彻至各个平台，形成以协同办公为基础的应用集成管理。
1、建立较完善的系统安全机制
2、实现基于强大工作流平台的协同办公系统
3、完善FTP共享管理系统
4、集成外网邮件系统
5、应用集成
基于系统平台，采用高效、成熟的二次开发框架对校内现有应用系统进行
集成(现有应用系统须公开接口或数据库)。集成如下系统：
集成教务管理系统
集成多媒体教学平台结构
集成学生管理系统
集成人事管理系统（限制性集成）
集成财务管理系统（限制性集成）
集成图书管理系统（限制性集成）
集成固定资产管理系统（限制性集成）
集成构筑知识管理平台
集成高级全文检索（跨平台）
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集成高级数据库检索（跨平台）
（三）网络教学资源建设
建设资源丰富、信息畅通、管理先进、高效快捷、师生互动、社会共享的
教学资源信息平台是数字化校园建设的核心目标之一。
1、数字演播室
数字演播室是数字化信息处理平台的重要组成部分，从实际情况出发，拟
逐步建设约50㎡的小型演播室，主要完成下列功能：精品课程的录像制作；
教学课件的视频、音频采集；新闻宣传节目等的制作；现场直播领导讲话，访
谈节目、网络课堂直播等。
2、多媒体课件制作室建设
（四）数字化服务设施建设
主要建设校园“一卡通”、视频点播、多媒体教室等教学设施。
1、校园一卡通建设：拟建设“一卡通”等系统，使之在各方面都得到更充
分地利用。
2、强化视频点播建设
3、多媒体教室建设：拟更新16间多媒体教室。
四、预期效果
（一）数字化校园建成后，将会形成一个集教学、科研、管理、等为一体
的数字网络空间，校园网运行环境会大为改善。
（二）重点建设教学资源库，建立起条件优良、功能配套、管理规范的优
质资源公用系统和共享机制，实现共享优质教学资源。同时通过资源平台的建
设，全方位为学生提供服务和帮助，全面提升教师自身素质，提高广大师生运
用现代教育技术的水平。
（三）通过数字化校园的建设，使学校在数字化、网络化、信息化方面缩
小与兄弟校的差距，为学校辐射能力增强和服务水平的提升提供强有力支持。