高考化学 第9讲 用途广泛的金属材料 铜及其化合物课件

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铜及其化合物知识点讲解.pptx

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2.热还原法 在金属活动性顺序中,Al之后,Cu之前(含Cu)的金属一般用还 原法冶炼。常使用的还原剂有焦炭、CO和H2。 用焦炭作还原剂冶炼的金属会混有一定量的碳,如钢铁。用CO 作还原剂时产物的纯度较高,但CO有毒,污染环境。用H2作还原剂 时产物的纯度高、对环境无污染,但H2不易获得,且难以贮存和运 输。 3.加热分解法 在金属活动性顺序中,Cu之后的金属(如Hg、Ag)一般可采用加 热分解氧化物的方法冶炼。如加热HgO、Ag2O制得Hg、Ag。
[答案] D
第17页/共86页
考点二 金属的冶炼 [教材知识层]
1.金属在自然界中的存在形式 金、铂等化学性质不活泼的金属,在自然界以__游__离____态存在; 化学性质较活泼的金属在自然界中以__化__合____态存在。
第18页/共86页
2.金属冶炼的一般步骤 (1)富集:除去杂质,提高矿石中有用成分的含量。 (2)冶炼:利用氧化还原反应,用___还__原__剂_____把金属矿石中的 金属离子还原成金属单质。 (3)精炼:提纯金属。
A.自然界化合态硫以 FeS2、CuFeS2 等形式存在 B.火法炼铜的矿石原料主要含 Cu2S C.该公司炼铜产生的 SO2 可用于生产 H2SO4 D.1 mol/L H2SO4 溶液可储存于铁制或铝制容器 [解析] 浓硫酸使铁、铝钝化,可储存于铁制或铝制容器,而 1 mol/L 的 H2SO4 是稀溶液,因此 D 错误。 [答案] D
考点一 合金和常见的金属材料 [教材知识层]
1.合金 (1)概念: 合金是指两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的 具有金属特性的物质。 (2)性能: ①多数合金的熔点比它的各成分金属的熔点_低___; ②合金的硬度一般比它的各成分金属的硬度_大___。

2020高考化学总复习第三章金属及其化合物9金属材料金属矿物的开发和利用课件

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3.铜及其化合物的应用 (1)原电池:铜可作为铜锌原电池中的 正 极材料。
电解 (2)电解池:电解 CuCl2 溶液,即 CuCl2=====Cu+Cl2↑。 (3)铜的精炼:以粗铜为 阳 极,纯铜为 阴 极,CuSO4 溶液为 电解液进行电解,可将粗铜提纯。
(4)氧化铜与醇反应时作氧化剂,并可实现从 CuO 到 Cu 的转化。 (5)用新制的氢氧化铜悬浊液来检验 醛 基,并可实现从 Cu(OH)2 到 Cu2O 的转化。
△ 2.通常利用反应:2Cu+O2=====2CuO 除去混合气体中的少量 O2。 3.Cu 与稀 H2SO4 不反应,但在通入 O2 的条件下,Cu 可在稀 H2SO4 中 逐渐溶解:2Cu+O2+2H2SO4===2CuSO4+2H2O。 4.无水 CuSO4 只能作为检验水的试剂,不能作为水蒸气的吸收试剂而用 于除杂。
六种颜色 铜及其化合物的转化过程中,常伴随着颜色变化而使实验现象丰富多彩。 故对铜及其化合物的常见颜色应熟记且灵活掌握。 例如紫红色—Cu 白色—CuSO4 砖红色—Cu2O 蓝色—Cu(OH)2 或 CuSO4·5H2O 黑色—CuO 或 CuS 或 Cu2S 棕黄色—CuCl2
四注意 1.铜为变价金属,与 Cl2 反应生成 CuCl2,与 S 反应生成 Cu2S。

与浓硫酸的反应: Cu+2H2SO4(浓)=====CuSO4+SO2↑+2H2O 。 与浓硝酸的反应:Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 。 与稀硝酸的反应:3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 。 (3)与盐溶液的反应(用离子方程式表示) 与硝酸银溶液的反应: Cu+2Ag+===Cu2++2Ag 。 与氯化铁溶液的反应: 2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+ 。

铜及其化合物PPT课件

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应(H+) Cu2++H2O
CuO

H2
△ =====
与H2反应 Cu+H2O
Cu2O+2H+=Cu2+ +Cu+H2O
Cu2O

H2
△ =====
2Cu+H2O
转化关系 4CuO=高==温==2Cu2O+O2↑
考点一
考点二
考点三
3.氢氧化铜 (1)物理性质:蓝___色不___溶于水的固体。 (2)化学性质及应用
考点一
考点二
考点三
△ (3)火法炼铜的原理:Cu2S+O2=====2Cu+SO2,在该反应中每
生成 1 mol Cu,转移___3_____mol e-。
(4)以 CuSO4 溶液为电解质溶液进行粗铜(含 Al、Zn、Ag、Pt、
Au 等杂质)的电解精炼,下列说法正确的是a__b___(填选项字母)。
蒸发、结晶、过滤 ―(1)―C―u2―S ―中―铜―元―素―的→△化胆合矾价为__+__1____,火法炼铜的反应原 理 (2)是向Cu_C2_S_uC中_2_Ou铜_2、S_为+_C_+O_u_O21=_价=_中=_,_=加_=火_2入_法C_足u炼_+_量铜_S_稀O中_2_硫_C_酸u_、(得用O到被化的还学体原方系,程S式A被表中氧示溶化)液,。呈 蓝 式色 :H依反2,据_O应_2信且_C的不_u息有 _化产2_O知红 _学生+_方C_色污2_uH程_物染2O_+式=_质物在_=为,_生 =酸_C不C_成u性_u2引_,+2条S_+入_+请件_C杂O_写下u_2质+=_出生=_。H△成_=生2_=O_=成C_2u_C红2_+u_色(+蓝__物S色_O_质)2_和。_的_单_离质。子铜方(红程 (_3_)_色若_C_)将,(填反A字应中母的红序离色号子物)方。质程反式应为掉C,u2O操+作2ⅠH+中==加=C入u的 2++试C剂u+最H好2O是。

铜及其重要化合物的性质和应用课件(25张)

铜及其重要化合物的性质和应用课件(25张)

• 4(_2C_)_u黑_O_色=_=高_=氧温_=_=化_2C_铜_u_2在O_+ _高_O_温_2↑_下__分__解_。为红色的Cu2O,化学方程式为 • (3)蓝色的硫酸铜晶体受热分解为白色的硫酸铜粉末,化学方程式为 •C_(子u4_S)_方O红_4_程·色5_H_式的2_O_为C=_u=__2△=__O=__=与__C__稀u__S__硫O__4__+酸____5反H____2应O____,____溶____液____变___。蓝__,__同__时__生__成。红色的单质铜,离
课件PPT部编版课件统编版部编版铜 及其重 要化合 物的性 质和应 用课件 (25张 )课件 优质课 课件免 费课件PPT
• 3反足.应量(2:的01热C9u·的2O广稀+东硝2阳H酸+江=溶=模=液C拟u中+)已,C知u下2C+列u+O有H经关2O高说。温法将灼中经烧正高生确温成的灼C是u烧2O(后,的CuC)2uOO与样H品+投发入生 • A.如果溶液变为蓝色,同时有紫红色固体出现,说明样品全部生成了
Cu2O+2H+===Cu+Cu2++H2O
【思维深化】
1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)。 (1)表示 CuCl2 溶液做导电实验灯泡发光的方程式:CuCl2==通=电==Cu2++2Cl-
() (2)将锌粒投入 Cu(NO3)2 溶液中,反应后固体物质增重( ) (3)常温下,Cu 既能与 FeCl3 溶液反应又能与浓硝酸反应( ) (4)将铁片置于 CuSO4 溶液中,铁片上有红色物质析出,说明铁比铜活泼( ) (5)将铜丝伸入到稀 HNO3 中,溶液变蓝,Cu 与稀 HNO3 发生置换反应( )
2.铜的重要化合物
(1)Cu2(OH)2CO3 的名称为___碱__式__碳__酸__铜_______,是铜绿、孔雀石的主要成分, 受热分解可生成黑色的氧化铜,化学方程式:

高考化学第9讲用途广泛的金复习课件

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二、常见金属材料
金属材料包括___纯__金_属____和___合__金_____,分为__黑__色__金__属__ 材料和__有_色__金__属___材料。
1.黑色金属材料——钢铁 钢是用量最大,用途最广的合金。
碳素钢 特种钢
低碳钢 中碳钢 高碳钢
2.有色金属材料——铜和铝 (1)我国使用最早的合金是__铜__合__金____,常见的铜合金有 ____青_铜_____和___黄__铜_____。 (2)铝合金 ①常见种类:硅铝合金、镁铝合金、硬铝(含___A_l、_C_u_、_M_n_、_M_g_、_S_i 元素)。 ②性质特征:__________、______强__度__高、__________ 、密易度于小加工、本钱低硬廉度、大外表易形成__________而具有一定的 抗腐蚀能氧力化。膜 ③主要用途:建筑业、容器和包装业、交通运输及电子行业。
3.金属材料在日常生活以及生产中有着广泛的运用。以下关 于金属的一些说法不正确的选项是( ) A.合金的性质与其成分金属的性质不完全一样 B.工业上金属Mg、Al都是用电解熔融的氯化物制得的 C.金属冶炼的本质是金属阳离子得到电子变成金属原子 D.越活泼的金属越难冶炼
答案:B
解析:A项,合金具有良好的物理、化学或机械性能,硬度一般比 它的各成分金属大,熔点一般比它的各成分金属低;B项,工业 上通过电解Al2O3冶炼铝;C项,绝大多数金属元素以化合物的 形式存在于自然界中,且均显正价,大多数金属的冶炼都是通 过氧化复原反响,将金属阳离子复原为金属原子;D项,越活泼 的金属越不容易被复原,越难冶炼。
答案:D
9.(2021·华南师大附中模拟)铜、银、金是人类认识最早的三种 金属,因为很早就被人们用作钱币,因而有“货币金属〞之称。 由于铁的金属性比铜、银、金强,相对而言,人类认识铁稍晚。某 研究性学习小组为了证明铁的金属活动性比铜强,他们设计 了如下方案: ①铁片置于硫酸铜溶液中有铜析出; ②铁、铜和氯气反响分别生成FeCl3和CuCl2; ③足量的铁粉和铜粉和浓硫酸反响生成FeSO4和CuSO4; ④铜片置于FeCl3溶液中铜片逐渐溶解;

(新课标)化学高考总复习课件(基础巩固 梳理教材):第3章-第4节 用途广泛的金属材料 铜及其化合物(共7

(新课标)化学高考总复习课件(基础巩固 梳理教材):第3章-第4节 用途广泛的金属材料 铜及其化合物(共7

级 集 训
考 点
-)=n(e-),设合金中镁、铜的物质的量分别为 x、y,
·
重 难
24 g/mol×x+64 g/mol×y=1.52 g(质量)
突 破
则有2x+2y=2.5147gg-/m1.o5l2 g(电子守恒)



考 能 · 解
解之得xy==00..0021
mol,则该合金中铜、镁的物质的量之比为 mol







·




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考 基
(2)与氧化性酸的反应(写出相应的化学方程式):

·


①与非氧化性酸:不反应。

向 ·



②与氧化性酸反应


析 考
与浓硫酸的反应:

点 · 重
__C_u_+__2_H__2S_O__4(_浓__)_=_=△_=_=_=_C_u_S__O_4_+__S_O_2_↑__+__2_H_2_O__。
两 级

析 溶液中加入 1.0 mol/L NaOH 溶液,当金属离子全部沉淀时, 训

点 ·
得到 2.54 g 沉淀。下列说法不.正.确.的是(
)

难 突
A.该合金中铜与镁的物质的量之比是 2∶1


B.该浓硝酸中 HNO3 的物质的量浓度是 14.0 mol/L
课 时
考 能
C.NO2 和 N2O4 的混合气体中,NO2 的体积分数是 80%

· 可作为水或水蒸气的检验试剂。

高考化学一轮复习3.4铜及其重要化合物用途广泛的金属材料课件新人教版


-12基础梳理 考点突破
-13基础梳理 考点突破
Ⅲ.生物浸出 在反应釜中加入黄铜矿、硫酸铁、硫酸和微生物,并鼓入空气, 黄铜矿逐渐溶解,反应釜中各物质的转化关系如图所示。
(4)在微生物的作用下,可以循环使用的物质有 (填化 学式),微生物参与反应的离子方程式为 (任写一个)。 2(5)假如黄铜矿中的铁元素最终全部转化为Fe3+,当有2 mol SO4 生成时,理论上消耗O2的物质的量为 。
Cu+2AgNO3 Cu+2FeCl3
Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
Cu(NO3)2+2Ag
AgNO3 溶液 FeCl3 溶液
CuCl2+2FeCl2
-5基础梳理 考点突破
2.氧化铜和氧化亚铜
名 颜 称 色 氧化铜 氧化亚铜 Cu2O 砖红色 不溶
+ Cu2++HCu 2O2O+2H
Cu(OH)2
CuO+H2O
Cu(OH)2+2H+
Cu2++2H2O
R—CHO+2Cu(OH)2+OH-
RCOO-+Cu2O↓+3H2O
-7基础梳理 考点突破
4.铜盐 (1)碱式碳酸铜。 Cu2(OH)2CO3 碱式碳酸铜的化学式为 ,是铜绿的成分, 是铜在潮湿的空气中被锈蚀的结果,其受热分解的化学方程式 为 Cu2(OH)2CO3 2CuO+CO2↑+H2O 。 (2)硫酸铜。 胆矾 或 蓝矾 ①CuSO4· 5H2O为蓝色晶体,俗称 。 ②无水CuSO4为 白 色粉末,遇水变 蓝 色(生成 CuSO4· 5H2O)。 (3)铜盐的毒性。 铜盐溶液有毒,主要是因为铜离子能与蛋白质作用,使蛋白质变 性失去生理活性,因此人们根据这一性质用胆矾、熟石灰、水配成 了波尔多液,用来杀灭植物的病毒。
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答案 D A项,浓硫酸溶于水时放热,应该把反应后的溶液加入水中,故
该项错误;B项,需要先加热铜丝,故该项错误;C项,Cu2+水解,加热蒸干最终得
到的是氢氧化铜,故该项错误;D项,铜和盐酸不反应,只有铜绿[Cu2(OH)2CO
3]与盐酸反应,故该项正确。
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13
2.某课外研究小组用含有较多杂质的铜粉,通过不同的化学反应精制CuO, 其设计的实验过程为
与FeCl3溶液:⑨ Cu+2Fe3+ 2Fe2完++整C版u2p+pt 。
3
2.氧化铜和氧化亚铜
名称
氧化铜
颜色
⑩ 黑色
与酸反应 (H+)
CuO+2H+ Cu2++H2O
与H2反应
CuO+H2 Cu+H2O
转化关系
4CuO
氧化亚铜 红色
Cu2O+2H+ H2O
Cu2++Cu+
Cu2O+H2 2Cu+H2O
优点是:①产生等量的CuSO4,比途径Ⅰ消耗硫酸少;②不产生污染大气的
SO2。
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15
题组二 合金及常见金属材料 3.下列说法中正确的是 ( ) A.铁是人类在生产、生活中最早使用的金属材料 B.金、银、铜是应用最广泛的金属材料 C.钛被誉为“21世纪的金属”,应用前景很广阔 D.铜是导电性、导热性最好的有色金属
答案 C 铜是人类使用最早的金属材料,A错;铁、铝及它们的合金是应 用最广泛的金属材料,B错;银的导电性比铜好,D项错。
课标版 化学
第9讲 用途广泛的金属材料 铜及其化合物
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1
教材研读
题组一 铜及其化合物 1.单质铜 (1)物理性质:① 紫红 色固体,具有良好的延展性、导② 热 性和导 ③ 电 性。 (2)化学性质
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2
写出有关反应的化学方程式或离子方程式: a.与潮湿空气反应:④ 2Cu+O2+CO2+H2O Cu2(OH)2CO3 (绿色固 体)。
2Cu2O+O2↑
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4
3.氢氧化铜 (1)物理性质: 蓝 色 (2)化学性质及应用
不 溶于水的固体。
4.CuSO4·5H2O CuSO4·5H2O为蓝色晶体,俗称蓝矾、胆矾。无水CuSO4为白色粉末,遇水变
蓝色 (生成CuSO4·5H2O),可作为水的检验依据。
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5
题组二 合金及常见金属材料 1.合金
b.与S反应:⑤ 2Cu+S c.与氧化性酸反应
Cu2S 。
与浓硫酸共热:⑥ Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O ;
与稀硝酸:⑦
3Cu+8H++2N O
3
3Cu2++2NO↑+4H2O (离子方程式)。
d.与盐溶液反应(写离子方程式)
与硝酸银溶液:⑧ Cu+2Ag+ 2Ag+Cu2+ ;
2Al2O3(熔
融)
4Al+3O2↑ , MgCl2(熔融) Mg+Cl2↑ , 2NaCl
(熔融) 2Na+Cl2↑ 。
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11
特别提示 (1)电解法冶炼活泼金属使用的是熔融的金属盐或金属氧化 物,不是盐溶液。(2)钠、镁的冶炼是电解熔融的NaCl、MgCl2,铝的冶炼是 电解加了冰晶石的熔融Al2O3,不是电解熔融AlCl3,因为AlCl3是共价化合物, 熔融态不导电。
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12
题组一 铜及其化合物
1.某研究小组通过实验探究铜及其化合物的性质,操作正确且能达到实验
目的的是 ( )
A.将铜丝插入浓硫酸中并加热,反应后再加入水,观察硫酸铜溶液的颜色
B.常温下将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中,观察CuCl2的生成 C.将CuCl2溶液在蒸发皿中加热蒸干,得到无水CuCl2固体 D.将表面有铜绿[Cu2(OH)2CO3]的铜器放入盐酸中浸泡,除去铜绿
2Zn+CO2↑ 、 C+2CuO 2Cu+CO2↑ 。 b.一氧化碳还原法。例如:CO还原Fe2O3、CuO,化学方程式依次为 3
CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 、 CO+CuO Cu+CO2 。
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10
c.氢气还原法。例如:H2还原WO3、Fe3O4,化学方程式依次为 3H2+WO3
(1)含较多杂质的铜粉经灼烧后得到的产物是氧化铜及少量铜的混合物,灼
烧后含有少量铜的可能原因是
(填字母序号)。
a.灼烧过程中部分氧化铜被还原
b.灼烧不充分铜未被完全氧化
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14
c.氧化铜在加热过程中分解生成铜
d.该条件下铜无法被氧气氧化
(2)由粗制氧化铜通过两种途径制取纯净CuO,与途径Ⅰ相比,途径Ⅱ有明显
2.常见金属材料
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6
(1)重要的黑色金属材料——钢 ⑤ 钢 是用量最大、用途最广的合金。

(2)铜合金 常见的铜合金主要包括⑨ 青铜 、黄铜和白铜等。
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7
题组三 金属矿物的开发和利用 1.金属在自然界中存在的形态 除了① 金 、 ② 铂 等极少数金属外,绝大多数金属以③ 化合物 的形式存在于自然界中。在这些金属化合物中,金属元素都显④ 正 化 合价。 2.金属冶炼的实质 使金属化合物中的金属离子⑤ 得 电子被⑥ 还原 为金属单质的过 程:Mn++ne- M。
W+3H2O 、 4H2+Fe3O4 3Fe+4H2O 。 d.活泼金属还原法。例如:Al还原Cr2O3、V2O5,化学方程式依次为
2Al+
Cr2O3 Al2O3+2Cr 、 10Al+3V2O5 6V+5Al2O3 。
ห้องสมุดไป่ตู้
(3)电解法 例如:Al2O3、MgCl2、NaCl的电解反应,化学方程式依次为
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8
3.金属冶炼的一般步骤
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9
4.金属冶炼方法 (1)热分解法 例如:2HgO 2Hg+O2↑,2Ag2O 4Ag+O2↑。 用热分解法冶炼金属的特点:金属元素的金属性⑦ 弱 ,金属元素的原子 ⑧ 不易 失去电子,其金属离子⑨ 容易 得到电子,该金属元素所形成 的化合物稳定性⑩ 较差 。 (2)热还原法 a.焦炭还原法。例如:C还原ZnO、CuO,化学方程式依次为 C+2ZnO
的两个优点是

答案 (1)ab
(2)耗酸少;无污染性气体SO2产生 解析 (1)灼烧后含有少量铜,其原因可能是灼烧不充分铜未被完全氧
化,也可能是灼烧过程中部分氧化铜被还原。
(2)根据途径Ⅰ的反应方程式:Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O和途
径Ⅱ的反应方程式:2Cu+O2+2H2SO4 2CuSO4+2H2O,可以看出途径Ⅱ的
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