校园主持人大赛比赛方案【VIP专享】
校园主持人比赛策划书（精选10篇）
校园主持人比赛策划书校园主持人比赛策划书(精选10篇)时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，你有制定过下阶段的工作目标吗？是不是要好好写一份策划书了。
拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编为大家收集的校园主持人比赛策划书，欢迎阅读与收藏。
校园主持人比赛策划书1校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现大学生的风采。
一、大赛主旨：旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。
同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、参赛对象：佳木斯职教集团全体在校学生三、主办单位：佳木斯职教集团团委主办承办单位：集团广播电视部四、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。
五、宣传海选报名要求1、宣传方式：广播宣传、宣传单等。
注：前期宣传本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。
为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。
2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。
六、活动时间： 20xx年5月18日地点：阳光大厅七、评委选定初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等八、决赛环节及评分标准1、初赛时间、地点：由各系自己决定。
2、布置会场：工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。
布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。
大屏幕彩绸装饰。
主持台摆放鲜花。
红色地毯。
盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。
装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序（人性化）演示文稿内容大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）功能区域主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。
校园主持人比赛策划书2一、活动前言：为了培养当代大学生的语言表达与思维逻辑能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现工大学子的风采。
大学校园主持人大赛策划书
大学校园主持人大赛策划书背景大学校园主持人正在成为越来越多大学生们热衷的一个职业，成为一名优秀的校园主持人不仅需要语言表达能力的良好，也需要舞台魅力以及良好的心理素质和人际交往能力，许多高校都将举办主持人大赛，但大多只限于一个学校出品的比赛，因此我们决定举办一场大学校园主持人大赛来促进各高校主持人之间的交流与切磋，为未来培养更多优秀的主持人。
目的该大赛旨在选拔全国范围内优秀的大学校园主持人，增强高校间主持人之间的交流与合作，提升大学生校园活动的品质，同时也为未来的主持人之路奠定更好的基础。
时间与地点时间：2022年10月1日-2022年10月3日地点：南京市鼓楼区XXX大学参赛条件1.可参赛者为全国高等院校在校生，年龄不超过25岁，交际能力优秀，爱好主持，热衷于校园文艺活动。
2.需提交个人简历和1分钟自我介绍演讲视频，经过初步筛选后，进入选拔赛阶段。
比赛流程本次大赛分为初赛、半决赛、决赛三个环节。
初赛初赛将在各个高校进行，每个高校在规定时间和地点内举行选拔，初赛采用抽签分组，每组选拔10名选手参加半决赛。
初赛的评审依据主要为选手语言表达能力和舞台表现力。
半决赛半决赛在南京市鼓楼区XXX大学举行，共设5个小组，每组的选手将接受专业评委现场评审，并进行远程视频直播，每个小组晋级选手将需要在决赛人员名单中签到报到，并按顺序演讲。
决赛名单中第一组获胜者将直接晋级决赛。
决赛将在南京市鼓楼区XXX大学举行，由专业评委及现场听众评选出大赛的获胜者。
奖项设置一等奖荣誉证书 + 价值3万元的奖金 + 国内某主播机构的主播培训课程二等奖荣誉证书 + 价值2万元的奖金 + 国内某主播机构的主播培训课程三等奖荣誉证书 + 价值1万元的奖金 + 国内某主播机构的主播培训课程宣传推广为了让更多的人知道本次大赛，我们将通过以下途径宣传：1.在各大高校网站及学生论坛上发布信息；2.在QQ群、微信群等社交媒体上进行推广；3.在南京市各大商场、娱乐场所发布广告海报；4.通过校园电视台、校园广播等宣传；5.邀请知名主持人现场观赛。
策划方案校园主持人大赛策划书
策划方案校园主持人大赛策划书一、背景介绍随着我国经济的不断发展和教育的普及，校园文化活动也越来越丰富多彩。
其中，主持人大赛作为一项颇具特色的活动备受关注。
由于活动自身的互动性、创意性和娱乐性非常强，因此受到广大学生的喜爱和欢迎。
同时，主持人大赛也是一项有意义的活动，可以激发学生的自信心和勇气，培养他们的口才和表达能力。
因此，本次活动旨在为我校学生提供一个展示自我的平台，同时也加强校园文化建设，推动校园文化的蓬勃发展。
二、活动目的为活跃校园文化氛围，提高学生综合素质。
通过本次比赛，旨在：1. 激发学生参与校园文化建设的热情，提高他们表达和演讲能力。
2. 为同学们提供一个锻炼自我的平台，鼓励学生成为校园文化活动主导者。
3. 增进不同文化背景学生之间的交流和沟通，促进校园文化多样性。
三、比赛流程本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。
具体流程如下：1. 报名阶段：对全校各年级的同学开放，参赛者需在规定时间内填写报名表，并提交个人简介、相片和演讲稿。
2. 初赛阶段：初赛采取在线视频方式进行，参赛者在规定时间内，根据抽签顺序进行一分钟自我介绍和三分钟的演讲，评审团进行评分。
3. 决赛阶段：进入决赛的选手将进行现场表演。
比赛将设置第一轮和第二轮，第一轮为自选话题演讲，第二轮为“主持人俱乐部”环节，模拟校园主持人的表现形式，根据演员变幻不同的情境进行表演，评审团进行评分，最终决出冠军、亚军、季军和“最佳人气奖”。
四、比赛评分标准1. 内容（40分）：言之有物，观点明确，逻辑严密，内容充实。
2. 思路（30分）：独具创意，观点新颖、新颖，要有清晰的思路，有说服力。
3. 组织（20分）：演讲组织得当，前后衔接自然，并能较好地把握时间。
4. 语言（10分）：用语生动、通俗易懂，使用标准的普通话。
五、奖项设置- 冠军：奖励金额1000元及证书；- 亚军：奖励金额600元及证书；- 季军：奖励金额300元及证书；- 最佳人气奖：奖励金额200元及证书。
校园主持人大赛策划书
校园主持人大赛策划书校园主持人大赛策划书时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。
策划书怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的校园主持人大赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园主持人大赛策划书1一、活动主题说出精彩，成就未来。
二、活动宗旨为丰富校园文化生活。
营造良好的校园文化氛围。
展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采。
拓展大学生的综合素质能力。
丰富其课余生活。
锻炼交际反应能力。
选拔优秀主持人。
湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。
此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。
三、活动口号我健言我快乐，我主持我精彩。
四、主办单位xx大学。
五、活动时间初赛：20xx年x月xx日(地点待定)决赛：20xx年x月xx日(地点待定)六、竞赛流程1、初赛：内容：自我介绍2分钟。
选读一段文章(材料由选手自选)。
即兴问答(由评委选问两到三个问题)。
评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。
最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。
2、决赛：评委：校团委老师。
校团委、学生会。
各分院团委、学生会。
校广播站成员3名。
主持人：校广播站播音员活动流程：1、开场演出(5分钟)。
节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟)。
3、正式比赛：(1)九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。
选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
(2)自我介绍完后主持人出场，介绍此次活动的主办方，到场嘉宾及活动的流程。
(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。
校园主持人大赛策划书方案
校园主持人大赛策划书方案校园主持人大赛策划书方案1一、大赛主旨：校园主持人大赛是由校团委主办，旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。
同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、主办单位：校团委承办单位：校广播站三、比赛口号：放飞青春梦想，彰显魅力自我。
四、比赛面向对象：烟台南山学院全体在校学生五、参赛方法：1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。
2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员，进行现场报名。
六、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。
七、比赛流程策划：分海选、初赛、复赛、决赛。
(海选、初赛、复赛流程略。
)(四)决赛1、赛前准备工作(1)、赛前培训：请老师、相关负责人提前几天安排培训。
(2)、时间：5月末(3)、地点：南山影剧院2、出场顺序：抽签决定3、嘉宾和评委：校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。
4、比赛开始：(1)、开场舞。
首先开场舞上场表演。
开场舞后主持人上场。
(用时不超过3~5分钟)(2)、主持人上场说开头词。
开场舞结束后主持人上场，说解说词，介绍到场的嘉宾，介绍比赛规则，宣布比赛开始。
(用时不超过3~5分钟)(3)、由主持人请出10位选手，上场亮相，与观众见面，并播放选手的生活照。
由选手自己解说生活照中的自己，介绍自己的性格爱好等，自我宣传，增加人气，活跃现场气氛。
一起朗诵。
(每位选手1~2分钟，10位选手总共限时约15分钟)5、比赛流程：(1)、第一环节：自备主持词。
由两个选手搭配，分5组。
事先准备一段具有自己风格、特色的主持词，现场模拟主持。
要求能表现出自己的主持风格和特色，要有创意。
(每位选手限时2分钟，10位选手总共用时22分钟以内。
)(2)、第二环节：选手两位选手自备主持完毕后各抽取一段绕口令或一句包含常见易度错词的话来读。
其中，常见但容易读错词的句子3个、绕口令7个。
主持人大赛策划书方案
主持人大赛策划书方案主持人大赛策划书方案「篇一」为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，丰富校园生活，选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛，给同学们一个展示自己的舞台!一、前期宣传1、由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。
2、由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。
二、大赛口号展示主持风采，闪耀理工舞台。
三、报名安排1、宣传时间：待定。
2、报名时间：待定。
3、报名地点：各个班级班长处。
4、由学生会部门女生部，负责报名工作。
5、参赛须知：(一)、男生不得低于xx厘米，女生不得低于xx厘米。
(二)、普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。
(三)、台风好形象气质俱佳。
(四)、知识面广，反应敏捷，应变能力强。
(五)、有才艺可以表演。
四、赛前安排根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。
五、活动流程(一)、初赛1、自我介绍 xx秒。
2、自备稿件朗诵x-x分钟。
(考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的选手进入复赛)(二)、决赛1、自我介绍 xx秒。
(要求语言精辟、新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)2、素质表现x-x分钟。
(参赛选手在短时间内，模仿或者自己设计主持一段节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛、若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展现出自己的风格和特色)3、才艺展示x-x分钟。
(在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如：话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等，要求新颖，能吸引观众的眼球)(注：选手准备各自才艺，本环节也是各位选手为自己拉票的环节，选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离，为自己拉票。
校园十佳主持人大赛活动策划方案
校园十佳主持人大赛活动策划方案校园十佳主持人大赛活动策划方案为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。
我们应该怎么制定方案呢？以下是店铺收集整理的校园十佳主持人大赛活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园十佳主持人大赛活动策划方案1为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。
,给同学们一个展示自己的舞台！一.前期宣传1.做海报、条幅，于开赛前分别贴于校区宣传栏进行宣传。
2.由每系负责人下通知到各系。
二.大赛口号播出不一样的我三．报名安排1.报名时间：待定2.参赛须知：（1）．普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。
（2）．台风好形象气质俱佳。
（3）．知识面广，反应敏捷，应变能力强。
（4）．有才艺可以表演。
四、赛前安排根据报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的`方向。
五、活动流程（一）、初赛初赛各系推荐，由各系自行组织系内初赛，推荐2~3人（二）、复赛1. 自我介绍2.自备栏目主持3．即兴评论（即参赛选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件，模仿或者自己设计主持一段节目。
要求得体大方，最好展现出自己的风格和特色进行现场评论。
）4.才艺展示（伴奏自备）备注：初定十八人进入决赛（三）决赛1．开场演出，主持人开场白及介绍到场嘉宾及活动流程2．个性登场，选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次自我介绍3．现场抽签，让选手即兴主持自己抽取的节目，考察主持台风及随机应变能力，每个选手主持完毕后由评委点评。
a：现场指定道具，利用道具进行主持节目b：模仿xx主持人风格进行主持6．才艺展示/激情演说7．评委点评8．宣布成绩颁奖六、奖项设置1.金话筒奖：一名银话筒奖：两名铜话筒奖：三名最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名七、评分标准语言面貌15分台风气质各10分临场发挥时间安排才艺展示各5分共50分八、各组安排工作播音组负责评委广播宣传策划组负责海报条幅场地布置背景音乐号码牌秩序文秘组负责材料准备统计分数新闻和节目组负责节目准备校园十佳主持人大赛活动策划方案2一、活动主题：说出精彩，成就未来。
策划方案校园主持人大赛策划书
策划方案校园主持人大赛策划书一、背景分析作为一所高校，丰富多彩的活动氛围是必不可少的。
而一个好的主持人不仅能够增加活动现场的氛围，也能带给观众更好的观赛体验。
因此，我们提出了校园主持人大赛的策划方案。
二、活动目的1.展现参赛者的主持能力和风采，鼓励广大学生积极参与主持活动2.提高学生的主持能力，推广主持文化，增强校园文化建设3.丰富校园文化生活，加强学生社交交流，培养学生的自信与沟通能力三、活动形式1.初赛：前期通过宣传，吸引有主持兴趣的学生参加校内初赛。
初赛采用口头主持演讲与形象展示的方式，评选出20名入围初赛晋级选拔的选手。
初赛将在校园广场举行，规模不超过100人参与。
2.复赛: 选手以主持气氛带动现场互动、创造音乐场景、电视新闻讯息和对话互动为主。
初赛选拔出的20名选手参加复赛，复赛根据主题要求为选手配备COS服装，并要求选手进行联选表演。
复赛将在学校演播厅或大礼堂进行，规模不超过300人。
3.决赛：在创意策划、表演形式、表现能力、气氛掌控等方面进行综合评分，评选出最终冠军、亚军和季军。
获奖选手还可以得到奖品并被推荐参加各大校园活动。
四、活动方案1.确定主题：通过校园广播、海报等渠道为大赛确定主题，主题也可以根据学校举办的大型活动进行设计。
如：新年晚会、校庆活动等等。
2.制定计划：在策划各项活动前，制定详细的计划，包括具体的时间安排、活动流程、场地安排等。
3.人员招募：通过学校广播站、学生会、新媒体等多种方式宣传，吸引学生参加大赛。
4.培训：对初赛入围的选手进行培训，包括主持技巧、表演技能等方面的指导。
同时，也可以邀请一些校内外已经取得较好成绩的主持人、演员作为指导人员，共同培养新生代主持人的能力和素质。
5.特别节目：能够吸引观众眼球的特别节目是不可缺少的一环，例如邀请校园明星演唱、校园舞蹈团队表演等。
6.各项奖项：在比赛中设置不同类别奖项，为获胜者获取丰厚奖励的机会，同时也能吸引更多关注本次活动的人。
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梧州学院“梧院青春之星”校园主持人
大赛比赛方案(草案）
一、活动背景
为全面落实党的教育方针，促进我校大学生德智体美全面发
展，体现社会主义核心价值观，以先进文化为导向，对大学生进
行爱国主义教育，弘扬伟大的中华民族精神；面向全校学生，坚
持普及和提高相结合、思想性和艺术性相结合、文化传承和艺术
创新相结合，提高大学生的审美修养和人文素养；体现时代特征、
校园特色和学生特点，展现自我，拥抱梦想，丰富校园文化，同
时发掘具有主持特长的在校学生。
二、活动主题
“中国梦·梧大梦”之“梧院青春之星”校园主持人大赛
三、活动时间
2014年4月28日——2014年5月17日
四、活动地点
实验楼5楼报告厅
五、主办单位
共青团梧州学院委员会
六、承办单位
梧州学院学生会
7、协办单位
各学院分团委学生会
八、参赛对象
梧州学院全日制在校生
九、具体活动形式
1.此次比赛采取三轮赛制，初赛、复赛和决赛，由各系进行
初赛的选拔。复赛时，各系推荐的选手进行抽签并按照赛前公布
的规则公平竞争角逐出8名选手进入决赛。进入决赛参赛选手按
照赛前规则参加竞争，角逐出一、二、三及优秀奖项。
2.要求各学院于5月6日前填好推荐表并交到校学生会办公
室,并于5月7日12：00在校学生会办公室抽签确定复赛出场顺
序。
十、比赛流程
（一）初赛
由各学院自行安排。每个学院推选3人以上。
（二）复赛
时间： 2014年5月11日
8:30-11:30,14:30-17:00
地点： 北校区实验楼五楼报告厅
1．主持人介绍到场的领导、评委、嘉宾、
2．主持人介绍比赛的形式、评分细则。
3．比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4．参赛选手亮相，进行一分钟自我介绍。
5.当场抽取一篇由工作人准备好的一段话，并在一分钟内朗诵出
来。
6.最炫主播：参赛选手按顺序出场，现场抽签，抽取随机物品和
场景，在特定环境下介绍抽取的物品。总时间在5分钟内
7．由于人数较多，复赛分上下午两场进行，下午的比赛结束后，
按总分高低排名，总分前八的选手进入总决赛，由主持人宣布进
入决赛的选手名单。
7．由评委老师对进入决赛的选手进行点评。进入决赛选手进行
抽签，决定决赛出场顺序以及决赛环节的搭档。
（三）决赛：
时间： 2014年5月17日19:30
地点： 北校区实验楼五楼报告厅
1. 主持人介绍到场的领导、评委、嘉宾、
2．主持人介绍比赛的形式、评分细则。
3．比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4．参赛选手亮相，通过简短的才艺展示再次介绍自己。
5．亮相结束后，与复赛结束时抽签决定的搭档进行一场模拟主
持，模拟主持内容自定，一共四组选手，选手展示结束后由评委
老师做点评并给出分数。本轮结束后有4人进入下一轮。
6．终极个人秀：模拟主持结束后，剩余的4位选手按出场顺序
出场，现场放一段视频或者音乐，给参赛选手30秒的思考时间，
然后对所看电影或者所听音乐做出现场点评。评委老师依据选手
表现进行打分。本轮结束后按照分数高低选出冠亚季军，在此轮
中淘汰的一名选手与其他4名选手获优秀主持人称号。
十一、工作安排
（1）统筹组
组长：刘小琴
组员： 陆立婉、银新月、 刘彦辉
工作内容：
1．负责策划的撰写、工作的安排、人员的分组；
2.负责各项工作进展的监督；
3.负责工作人员的培训；
4.讨论并决定比赛中的各类题目。
（2）宣传组
组长：陈璐峰
组员：宣传部所有成员
工作内容：
1、海报的绘画及出版、舞台的设计；
2、新闻的采集及撰写；
3、参赛人员PPT资料的收集与整理。
（3）文秘组
组长：张自迻
组员：秘书处所有成员
工作内容：
1、领导、嘉宾的邀请、评委的确定及座位的安排；
2、评委牌的打印、荣誉证书的打印；
（4）后勤组
组长：陈君硕
组员：生活部所有成员
工作内容：物资的准备
（5）安保组
组长：李曾
工作内容：场地申请及现场安保工作
十二、评分细则
附件1： 梧州学院“梧院青春之星”校园主持人大赛复赛评分细
则
附件2 ：梧州学院“梧院青春之星”校园主持人大赛决赛评分细
则
十三、奖项设置
冠军1名 荣誉证书+150元奖金
亚军1名 荣誉证书+100元奖金
季军1名 荣誉证书+80元奖金
优秀奖若干名 荣誉证书
注：除获冠亚季军的参赛选手外，其他参赛选手均获优秀奖。
十四、注意事项
（一）做好一切前期工作准备；
（二）在场人员在活动前均需关掉手机或设置无声；
（三）活动期间要分配好工作人员维持会场的纪律；
（四）注意文明用语，保持良好形象。
十五、各学院主持人大赛选手推荐表
Xx学院梧州学院“梧院青春之星”校园
主持人推荐表
梧州学院学生会
2014年4月16日
附件1：
梧州学院“梧院青春之星”校园主持人大赛复
赛评分细则
1、评分方法
复赛一共有三个环节，总分共100分。自我介绍、朗诵、最炫主
播三个环节分别占15分、30分、55分
2、评分细则
（一）自我介绍环节
1.要求：自我介绍富有新意，节目内容健康向上，有一定的深度，
能反映当代大学生良好的精神风貌；
普通话语音标准，表达准确、流畅、生动，能很好地驾驭节目有
自信，富有个性，不怯场；
仪态要求自然、大方、优雅、得体。
2.评分标准：
其中语言表达、普通话共占5分
自我介绍形式、内容积极、健康、富有新意占5分
形象气质着装占5分
（2）朗诵文章环节
1.要求：
该环节主要是考察参赛者的语言表达能力、对文章的理解能力、
朗读文章语速、音色、感情的控制。
2.标准：
选手表达熟练、流利10分
文章朗诵富含感情，语速适中，音色清晰20分
（3）最炫主播
1.要求：
改环节主要考察参赛选手现场的反应能力及主持节目的熟练度，
要求参赛选手在规定的时间内对抽取的物品和场景自由发挥主持，
主持的风格、内容需符合场景的要求并将物品与场景相结合。
2.标准
选手表现符合场景，对场景把握较好10分
物品评说内容与场景相关性强，15分
选手思维能力强，想象丰富，反应灵敏、逻辑性强30分
附件2
梧州学院“梧院青春之星”校园主持人大赛决
赛评分细则
1、评分方法
决赛共有三个环节，满分共100分，与才艺展示结合的自我介绍、
模拟主持、终极个人秀等三个环节分值分别占10分、60分、30
分
2、评分标准
（一）与才艺展示结合的自我介绍（10分）
表演自如、大方，有一定的艺术表现力和感染力，能很好的驾驭
舞台5分
仪态自然、大方，自信、个性，不怯场5分
（二）模拟主持（60分）
吐字发音标准，语速适中5分
情感流露自然、真诚、饱满5分
表情手势大方得体、表达自然5分
与观众亲和力强，现场效果好10分
风格突出，衣着符合模拟主持类别10分
与搭档配合良好，反应速度快，语言逻辑性强，模拟主持表现富
有创新力25分
（三）终极个人秀（30分）
表现自然、落落大方，处变不惊10分
充分理解视频、音频内容，表现紧扣主题10分
见解、观点独到，富有创新性及感染力10分