理论课程安排
针灸培训班课程安排
针灸培训班课程安排
针灸培训班的课程安排通常包括以下内容：
1. 基础课程：包括针灸的基本理论、经络学、穴位定位和针灸技巧等方面的知识。
2. 解剖学课程：学习人体解剖学知识，了解人体的器官和组织结构，以便更准确地定位穴位。
3. 临床诊断学课程：学习针灸的临床应用，包括病历分析、病症辨析、诊断技巧等内容，以便能够准确判断病情并制定治疗方案。
4. 针灸理论课程：学习针灸的理论基础，包括经络学、阴阳学说、五行学说等内容，以便更好地理解针灸的原理和机制。
5. 实操课程：学习基本的针灸技巧，包括针刺、灸疗、拔罐等方法，通过实际操作来提升技能水平。
6. 临床实习：在医疗机构或指导老师的指导下进行实际的临床实习，以便能够积累实践经验并提升治疗效果。
以上是一般针灸培训班的课程安排，根据具体的培训机构和课程安排可能会有所不同。
保健按摩师课程安排(176课时),保健按摩师课程表
保健按摩之背腰部按摩的教师指导 辨证、按摩手法实际操作练习 保健按摩之头面部保健按摩程序的教师指导 辨证、按摩手法实际操作练习
保健按摩的接待顾客方法与沟通技巧 保健按摩之下肢前侧保健按摩的教师指导 辨证、按摩手法实际操作练习
第155课时
第二 第156课时
理论
小儿常见病症辨证、推拿力度及穴位配伍原则。
第114课时 第115课时 第十 第116课时 五天 第117课时 第118课时 第119课时 第120课时 第121课时 第122课时 第123课时 第十 第124课时 六天 第125课时 第126课时 第127课时 第128课时 第129课时 第130课时 第131课时 第十 第132课时 七天 第133课时 第134课时 第135课时 第136课时 第137课时 第138课时 第139课时 第十 第140课时 八天 第141课时 第142课时 第143课时 第144课时 第145课时 第146课时 第147课时 第十 第148课时 九天 第149课时 第150课时 第151课时 第152课时 第153课时 第154课时
梨状肌综合症的教师指导 辨证、按摩手法实际操作练习 膝关节骨性关节炎的教师指导 辨证、按摩手法实际操作练习
踝关节扭伤的教师指导 辨证、按摩手法实际操作练习 跟痛症的教师指导 辨证、按摩手法实际操作练习
面部、内科常见疾病及分类、辨证及按摩力度、穴位配伍原则精讲
能近怯远（青少年近视）的教师指导 辨证、按摩手法实际操作练习
理论
按摩的病症讲解（其中包括：骨科、内科、妇科、儿科等的病症及穴位配伍讲解）
实践 实践 理论 实践 实践 实践 理论 实践
落枕的教师指导 辨证、按摩手法实际操作练习 颈椎病的教师指导 辨证、按摩手法实际操作练习
军事理论课主要内容概括
军事理论课主要内容概括军事理论课作为军队管理理论教育的重要一环，在现代军队中起着至关重要的作用。
它不仅包括军事思想、战略学、军事组织与管理学、目标战术学等军事理论基础课程，还有实战指挥训练课程，它将帮助军官们发展理论基础、指挥能力、领导能力、军事规定等，为军队的训练和服役提供良好的保障。
军事理论课主要包括以下内容：一、军事思想：军事思想课程主要是指宣传军事思想的课程，它的主要内容是弘扬爱国主义思想，熟悉军事思想的历史发展路线，了解军事思想的理论基础，以及详细讲解其内涵、基本原则等。
二、战略学：战略学课程主要讲解军事战略学原理和方法，包括以下内容：战略学的定义、发展历史以及军事作战战略的分类、目标、原则等，以及战略计划、军事行动、国际关系等，掌握和理解军事计策、国防政策和战略决策的基本原理，提高军官的战略思维能力。
三、军事组织与管理学：军事组织与管理学课程主要内容有：军事组织与管理的范畴、特点、历史沿革、理论基础及其发展趋势、组织文化、组织行为等，以及全面认识军事组织架构、组织结构设计、组织运行、组织变革等。
四、目标战术学：目标战术学课程主要是运用目标战术学原理和方法，研究军事指挥的有效组织和有效指挥过程，包括以下内容：目标战术学的基本原理、指挥系统的构成，指挥程序的设计，指挥技能的培养，以及军事指挥技术的研究等，以增强军官的领导和指挥能力。
五、实战指挥训练课程：实战指挥训练课程主要是对军官在指挥训练环境中，运用和实现军事理论教学内容的实践训练。
它强调受训者以“熟能生巧”的理念，把军事理论教学内容贯穿整个指挥训练过程，不下课程的讲解，而是以情景演练、模拟演习、联合演练等形式，把军事理论训练得以实际应用，使之得到最大化的运用。
总之，现代军队的运作显然是一种复杂的系统，军事理论课程的目的在于培养优秀的军官人才，使他们能够更好的理解军事思想理论，掌握战略学、军事组织与管理学及目标战术学的有关知识，同时在实战指挥训练课程中，运用全面的组织和指挥程序，能够有效提高军官的领导能力、决策能力及指挥能力，最大限度的发挥其军事管理的作用。
课程计划安排
课程计划安排一、课程概述本课程旨在为学生提供一个全面、系统的学习机会，涵盖多个领域，旨在培养学生的专业技能、创新思维和实际应用能力。
课程内容丰富，包括理论知识、实践操作、案例分析等多个方面。
以下是详细的课程计划安排。
二、课程目标1. 理论目标：使学生掌握所学领域的专业知识，为后续学习和工作打下坚实基础。
2. 实践目标：培养学生实际操作能力，提高解决实际问题的能力。
3. 创新目标：激发学生的创新思维，培养学生的独立思考和创新能力。
4. 综合素质目标：提高学生的沟通、协作、组织等综合素质。
三、课程内容1. 课程导入（1周）（1）课程背景与意义：介绍课程背景，阐述课程在所学领域的重要性。
（2）课程目标与要求：明确课程目标，提出学习要求。
（3）课程安排与教学方法：介绍课程安排，说明教学方法。
2. 理论知识学习（10周）（1）第一周：基本概念与原理1. 概述所学领域的基本概念、原理和方法。
2. 分析基本概念和原理在实际应用中的重要性。
（2）第二周：发展历程与现状1. 介绍所学领域的发展历程。
2. 分析当前所学领域的发展趋势。
（3）第三周：相关技术与应用1. 深入学习相关技术。
2. 分析技术应用的实际案例。
（4）第四周：案例分析1. 选择具有代表性的案例进行分析。
2. 深入探讨案例中的成功经验和不足之处。
（5）第五周：前沿动态与展望1. 介绍所学领域的前沿动态。
2. 展望未来发展趋势。
3. 实践操作（8周）（1）第六周：基本操作技能1. 学习基本操作方法。
2. 实践操作，巩固理论知识。
（2）第七周：综合应用1. 结合所学知识，解决实际问题。
2. 分析问题，提出解决方案。
（3）第八周：创新实践1. 激发创新思维，提出创新方案。
2. 实践创新方案，检验实际效果。
4. 综合素质培养（4周）（1）第九周：团队协作与沟通1. 学习团队协作技巧。
2. 实践团队协作，完成指定任务。
（2）第十周：组织协调与管理1. 学习组织协调技巧。
《文学理论》课程思政教案
例：柳青
柳青，在创作《创业史》之前，担任陕西省长安县县委副书记职务，1952年，柳青辞去了县委副书记一职，定居陕西关中皇甫村，集中精力创作《创业史》。柳青在皇甫村一呆就是14年，和农民群众打成一片，急农民之所急，喜农民之所喜，“因为他对陕西关中农民生活有深入了解，所以笔下的人物才那样栩栩如生。柳青熟知乡亲们的喜怒哀乐，中央出台一项涉及农村农民的政策，他脑子里立即就能想象出农民群众是高兴还是不高兴。”
（1）从文学发展的历史看，文学史即文学与社会生活的关系史。
例1：神农时代的《蜡辞》
“土反其宅，水归其壑，昆虫毋作，草木归其泽。”
例2：《弹歌》
“断竹，续竹，飞土，逐灾。”
（2）从作家创作的经验看，社会生活是他们从事文学创作的源泉和动力。
①现实主义作家创作的素材来源于生活
赵树理：“我的材料大部分是拾来的，而且往往是和材料走得碰了头，想躲也躲不开。因为我的家庭是在高利贷压迫之下由中农变为贫农的，我自己又上过几天学，抗日战争开始又做的是地方工作，所以每天尽和我那几个小册子中的人物打交道，所参与者也尽在那些事情的一方面……”
毛泽东：“我们要战胜敌人，首先要依靠手里拿枪的军队。但是仅仅有这种军队是不够的，我们还要有文化的军队，这是团结自己、战胜敌人必不可少的一支军队。”
例：抗战时期的文艺
战争初期多幕剧、长篇小说和叙事诗等明显地减少，代之而起的是能够迅速反映现实斗争，发挥宣传鼓动效果，为人民大众所喜闻乐见的各种小型抗日作品：战地通讯、报告文学、街头剧、街头诗、朗诵诗，以及各种利用民间形式的通俗文艺等。小型作品的大量涌现，构成了战争初期抗日文艺创作的特色。
军旗培训课程安排方案模板
一、课程背景为提高我国军队官兵的军旗知识和技能，增强队伍凝聚力和战斗力，特制定本军旗培训课程安排方案。
二、课程目标1. 使学员掌握军旗的历史、象征意义和规格标准；2. 培养学员正确使用、爱护和保管军旗的能力；3. 提升学员的军事素质和团队协作精神。
三、课程对象全军各级官兵、军旗管理人员及有关工作人员。
四、课程内容1. 军旗概述- 军旗的历史渊源- 军旗的象征意义- 军旗的规格标准2. 军旗的制作与保管- 军旗的制作工艺- 军旗的保管要求- 军旗的清洁与保养3. 军旗的使用规范- 军旗的升降仪式- 军旗的悬挂位置- 军旗的携带与传递4. 军旗的礼仪与队列- 军旗的礼仪规范- 军旗的队列动作- 军旗的操练与表演5. 军旗教育与宣传活动- 军旗教育与宣传活动的重要性- 军旗教育与宣传活动的形式与内容- 军旗教育与宣传活动的组织与实施五、课程安排1. 课程时间：共分为两个阶段，第一阶段为理论培训，第二阶段为实践操作。
2. 理论培训（3天）- 第一天：军旗概述、军旗的制作与保管- 第二天：军旗的使用规范、军旗的礼仪与队列- 第三天：军旗教育与宣传活动3. 实践操作（3天）- 第一天：军旗升降仪式、军旗悬挂与传递- 第二天：军旗队列动作、军旗操练与表演- 第三天：军旗教育与宣传活动模拟演练六、师资力量1. 理论培训师资：由具有丰富军旗知识和教学经验的军官担任。
2. 实践操作师资：由具有实战经验和操作技能的军旗管理人员担任。
七、考核评价1. 理论考核：采用闭卷考试形式，考察学员对军旗知识的掌握程度。
2. 实践考核：通过现场操作、表演等形式，考察学员的军旗使用技能和团队协作能力。
八、培训保障1. 场地保障：提供宽敞、明亮、通风的培训场地。
2. 设备保障：配备必要的投影仪、音响设备、军旗等教学设施。
3. 人员保障：安排专兼职教员，确保培训质量。
九、课程总结1. 学员对军旗知识的掌握情况；2. 学员军旗使用技能的提升情况；3. 学员团队协作精神的培养情况；4. 课程设置、师资力量、培训保障等方面的改进意见。
《理论力学》课程教学大纲
《理论力学》课程教学大纲课程名称：理论力学课程类别：专业必修课适用专业：物理学考核方式：考试总学时、学分：56 学时 3.5 学分其中实验学时：0 学时一、课程性质、教学目标《理论力学》是物理专业学生的专业主干课，它的基本概念、理论和方法，具有较强的逻辑性、抽象性和广泛的实用性，通过本课程的学习，使学生掌握理论力学的基本概念、基本理论、基本规律，并能应用这些知识解决具体问题。
该课程主要包括质点运动的基本定理、有心运动和两体问题、一般质点组动力学问题、特殊质点组-刚体的动力学问题以及分析力学初步。
是学习量子力学，电动力学等专业课程的重要基础。
其具体的课程教学目标为：课程教学目标1：使学生对宏观机械运动的规律有一较全面较系统的认识，能掌握处理力学问题的一般方法，为后继理论物理课程的学习打坚实基础。
并培养一定的抽象思维与严密的逻辑推理能力，为今后独立钻研创造条件。
课程教学目标2：在深入掌握力学理论的基础上，有能力居高临下、深入浅出和透彻地分析中学力学教材。
同时，可以初步分析一些生产、生活中的力学问题，提高作为中学物理教师的业务能力。
课程教学目标3：在力学理论的学习中结合运用数学工具处理问题，使学生认识数学与物理的密切关系，培养学生运用数学工具解决物理问题的能力。
课程教学目标与毕业要求对应的矩阵关系注：以关联度标识，课程与某个毕业要求的关联度可根据该课程对相应毕业要求的支撑强度来定性估计，H表示关联度高；M表示关联度中；L表示关联度低。
二、课程教学要求本课程前五章也称为牛顿力学，牛顿力学是以质点力学为基础，进而讨论质点组力学，刚体力学，在质点力学中又是以牛顿运动三定律为基础建立起质点力学的理论。
最后一章是分析力学，学习分析力学的理论一定要有牛顿力学的扎实基础，在分析力学中是以虚功原理和达朗伯原理为基础建立起力学系统在广义坐标下的运动方程的积分理论。
三、先修课程力学、高等数学四、课程教学重、难点重点：物体的受力分析；力学体系的平衡方程；点的运动的合成；动力学普遍定理的综合应用；利用虚功原理，达朗贝尔原理求解力学体系的平衡和动力学问题。
春季高考技能考试期间及下一步理论教学安排意见
2016级春考培训 技能考试期间及下一步理论教学安排意见 一、 技能考试期间课程安排 由于专业不同，考试时间也不一致，在考试期间课程无法统一安排，故根据考试时间由各专业部系按照以下要求自行安排： （一）专业技能考试前 在没有考试专业技能前，仍然按照集训期间安排白天技能实训，晚自习按照现阶段安排正常上课。 （二）结束专业技能考试专业 结束专业技能考试后，于返校后第二天进行正常上课。由于各专业时间不一致，故白天仅安排专业理论课程的学习，在3.31日前白天不再安排语、数、外上课，晚自习仍然按照现在的每周二、四、六晚自习上语、数、外。由技能考试时间不一致带来的语、数、外进度不一样问题，由各班主任与语、数、外老师协商找时间补齐。 （三）技能理论课 在技能考试期间，技能理论课教师没有较大的授课任务，为了在第三阶段的理论冲刺中占得先机，要求各部系要求各自理论教学团队在此期间根据考试大纲对每个考点的要求做好第三阶段的教学计划（写出计划和具体实施方案，上报本部系备案），根据教学计划做好教学进度表应细致到每天要求学生必须熟练背诵和掌握的每个知识点，并有具体的实施方案（对好、中、差学生应因材施教），以确保在5月14、15日的技能理论考试中取得优异成绩。教学计划、教学进度表及实施方案在3.30日前将纸质及电子版报春考管理办OA。 二、 技能考试后课程安排 1.技能考试回来， 3月31日中午12点开始，大休、清明节。4月3日（星期天）上晚自习。 2.4月4日（星期一）开始，执行新课程表，至理论考试。 3.新课程表由春考管理办提前安排好语、数、外课程后，由各教学部系根据理论考试所占比例安排专业理论课，新课程表应做到语、数、外与理论课、理论课之间课时适当，并合理安排。
春考管理办公室 2016.3.8
讲师培训计划课程安排
讲师培训计划课程安排为了提升讲师的专业素养和教学能力，我们制定了一套完善的讲师培训计划。
本计划旨在帮助讲师更好地理解教学理论和实践，提高授课技巧和沟通能力，从而更好地服务学员，实现教育目标。
讲师培训计划包括了多个环节和课程，下面我们将详细介绍每个课程的内容和安排。
一、教育理论与方法课程1. 教育心理学课程内容：介绍教育心理学的基本概念和原理，深入探讨不同年龄段学生的心理特点和教学方法，帮助讲师理解学生的心理需求，调整教学方法。
课程安排：一周课程，每天上午9:00-12:00，下午2:00-5:00。
2. 教学方法与技巧课程内容：介绍不同的教学方法和技巧，包括讲述式教学、启发式教学、案例教学等，帮助讲师提升教学效果和学生参与度。
课程安排：两周课程，每天上午9:00-12:00，下午2:00-5:00。
3. 课堂管理课程内容：介绍课堂管理的重要性，探讨如何有效地管理学生，创建积极的学习氛围，提高教学效果。
课程安排：一周课程，每天上午9:00-12:00，下午2:00-5:00。
二、学科知识与实践课程1. 学科知识课程内容：深入学习某一学科的理论知识和教学方法，帮助讲师更好地掌握该学科的教学要点。
课程安排：根据不同学科安排不同时间的课程，一般为两周课程，每天上午9:00-12:00，下午2:00-5:00。
2. 实践教学课程内容：实地观摩和实践教学，让讲师亲身体验教学过程，学习如何调动学生的积极性，提高教学效果。
课程安排：一周课程，包括实地观摩和实践教学。
三、专业素养与沟通能力课程1. 专业素养课程内容：讲解讲师应具备的专业素养，包括敬业精神、专业知识、创新能力等，帮助讲师提升自身的教育素养。
课程安排：一周课程，每天上午9:00-12:00，下午2:00-5:00。
2. 沟通能力课程内容：培养讲师与学员之间良好的沟通能力，包括表达能力、倾听能力、人际交往能力等，帮助讲师更好地与学员沟通交流。
课程安排：一周课程，每天上午9:00-12:00，下午2:00-5:00。
国美运营课程安排方案模板
一、课程背景随着我国经济的快速发展和消费市场的不断扩大，家电零售行业竞争日益激烈。
为了提升国美在市场上的竞争力，培养具备现代零售运营管理能力的专业人才，特制定本课程安排方案。
二、课程目标1. 培养具备现代零售运营管理理念的专业人才；2. 提高国美运营团队的整体素质，提升运营管理水平；3. 优化国美运营流程，提高运营效率；4. 增强国美在市场上的竞争力。
三、课程内容1. 零售行业概述（1）零售行业的发展历程（2）零售行业的特点及趋势（3）零售行业相关政策法规2. 国美企业概况及运营策略（1）国美企业简介（2）国美战略定位及目标（3）国美运营策略分析3. 店铺运营管理（1）店铺选址与布局（2）商品管理（3）人员管理（4）销售与客户服务（5）库存管理与物流配送4. 供应链管理（1）供应链概述（2）供应商管理（3）采购与库存管理（4）物流与配送管理（5）供应链优化与风险管理5. 营销与推广（1）营销策略与手段（2）品牌建设与推广（3）线上线下融合营销（4）促销活动策划与执行（5）市场调研与分析6. 数据分析与决策（1）数据分析概述（2）销售数据分析（3）库存数据分析（4）顾客数据分析（5）运营决策案例分析7. 风险管理与内部控制（1）风险管理概述（2）运营风险识别与评估（3）内部控制体系构建（4）内部控制实施与监督（5）案例分析与经验分享四、课程安排1. 理论课程：共计24课时，每周一次，每次2课时。
2. 实践课程：共计24课时，每月一次，每次2课时。
3. 案例分析：共计12课时，每月一次，每次2课时。
4. 课外阅读与研讨：鼓励学员在课余时间阅读相关书籍，并组织研讨交流活动。
五、师资力量1. 邀请国内外知名零售行业专家、学者授课；2. 国美内部优秀运营管理人员担任实践课程导师；3. 聘请专业讲师团队，负责理论课程教学。
六、考核方式1. 平时成绩：占总成绩的40%，包括课堂表现、作业完成情况等；2. 实践成绩：占总成绩的30%，包括实践操作、案例分析等；3. 期末考试：占总成绩的30%，考试内容涵盖理论课程和实践课程。
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高等数学(一) 国民经济统计概论
公文写作与处理
连锁与特许经营管理
劳动和社会保险统计与计算机应 03320 用 03313 劳动和社会保障法制建设 毛泽东思想、邓小平理论和“三个 03707 代表”重要思想概论 00177 消费心理学 毛泽东思想、邓小平理论和“三个 03707 代表”重要思想概论 00177 消费心理学 00182 公共关系学 毛泽东思想、邓小平理论和“三个 03707 代表”重要思想概论 00243 民事诉讼法学 毛泽东思想、邓小平理论和“三个 03707 代表”重要思想概论 04729 大学语文 05680 婚姻家庭法 00182 公共关系学 03350 社会研究方法 毛泽东思想、邓小平理论和“三个 03707 代表”重要思想概论 04729 大学语文 00393 学前儿童语言教育 毛泽东思想、邓小平理论和“三个 03707 代表”重要思想概论 00408 小学科学教育 00411 小学数学教学论 毛泽东思想、邓小平理论和“三个 03707 代表”重要思想概论 04729 大学语文 00531 中国当代文学作品选 00534 外国文学作品选 毛泽东思想、邓小平理论和“三个 03707 代表”重要思想概论
03706 思想道德修养与法律基础 02142 数据结构导论 03706 思想道德修养与法律基础
00018 02568 03706 06349 00018 03706 06349 03706
计算机应用基础 交通运输经济 思想道德修养与法律基础 铁道概论 计算机应用基础 思想道德修养与法律基础 铁道概论 思想道德修养与法律基础
专业名称 工商企业管理(专科) 工商企业管理(专科) 工商企业管理(专科) 工商企业管理(专科) 会计(专科) 会计(专科) 会计(专科) 会计(专科) 人力资源管理(专科) 人力资源管理(专科) 人力资源管理(专科) 人力资源管理(专科) 人力资源管理(专科) 劳动和社会保障(专科) 劳动和社会保障(专科) 销售管理(专科) 销售管理(专科) 销售管理(专科) 中小企业经营管理（专科） 中小企业经营管理（专科） 中小企业经营管理（专科） 法律(基础科段)(专科) 法律(基础科段)(专科) 法律(基础科段)(专科) 法律(基础科段)(专科) 行政管理(专科) 行政管理(专科) 行政管理(专科) 行政管理(专科) 学前教育(专科) 学前教育(专科) 小学教育(专科) 小学教育(专科) 小学教育(专科) 小学教育(专科) 汉语言文学(基础科段)(专科) 汉语言文学(基础科段)(专科) 汉语言文学(基础科段)(专科) 汉语言文学(基础科段)(专科) 汉语言文学(基础科段)(专科) 英语(基础科段)(专科)
开考 专业代码 方式 020201 020201 020201 020201 020203 020203 020203 020203 020205 020205 020205 020205 020205 020231 020231 020313 020313 020313 020319 020319 020319 030112 030112 030112 030112 030301 030301 030301 030301 040101 040101 040103 040103 040103 040103 050114 050114
高等数学(一) 国际企业管理
中国法制史 行政法学
00244 经济法概论
现代管理学 行政法学 公文写作与处理 学前儿童社会教育
00043 经济法概论(财经类) 00312 政治学概论
00390 学前儿童科学教育 30001 学前儿童保育学 00012 英语(一) 00395 科学.技术.社会 00412 小学班主任 00012 英语(一) 00533 中国古代文学作品选(二)
00597 英语写作基础 毛泽东思想、邓小平理论和“三个 03707 代表”重要思想概论 04729 大学语文 毛泽东思想、邓小平理论和“三个 03707 代表”重要思想概论 04729 大学语文 01121 构成基础 毛泽东思想、邓小平理论和“三个 03707 代表”重要思想概论 04729 大学语文 毛泽东思想、邓小平理论和“三个 03707 代表”重要思想概论 05508 金属材料与热处理 02236 可编程控制器原理与应用 毛泽东思想、邓小平理论和“三个 03707 代表”重要思想概论 04729 大学语文 02198 线性代数 毛泽东思想、邓小平理论和“三个 03707 代表”重要思想概论 04729 大学语文 04732 微型计算机及接口技术 毛泽东思想、邓小平理论和“三个 03707 代表”重要思想概论 04729 大学语文 07269 运输市场营销 毛泽东思想、邓小平理论和“三个 代表”重要思想概论 列车牵引与制动 运输市场营销 计算机原理 毛泽东思想、邓小平理论和“三个 代表”重要思想概论 大学语文 毛泽东思想、邓小平理论和“三个 代表”重要思想概论 区域经济学 毛泽东思想、邓小平理论和“三个 代表”重要思想概论
小学教育心理学 小学语文教学论 新课程背景下的教学策略 教育学(一) 古代汉语
综合英语(二)
00522 英语国家概况
00794 综合英语(一)
计算机辅助图形设计 广告设计与创意
高等数学(工专) 工程力学(一) 高等数学(工专) 工程力学(一) 数控技术及应用 高等数学(工专) 高级语言程序设计(一)
00135
04568 05106
00407 00429 02903 02996
10月18日下午 课程名称 高等数学(一) 国民经济统计概论 国际企业管理 高等数学(一) 国民经济统计概论
10月19日上午 10月19日下午 课程代 课程 课程名称 课程名称 码 代码 00055 企业会计学 00043 经济法概论(财经类) 毛泽东思想、邓小平理论和“三个 03707 代表”重要思想概论 04729 大学语文 00070 政府与事业单位会计 00043 经济法概论(财经类) 00156 成本会计 毛泽东思想、邓小平理论和“三个 03707 代表”重要思想概论 04729 大学语文 00165 劳动就业概论 00043 经济法概论(财经类) 毛泽东思想、邓小平理论和“三个 03707 代表”重要思想概论 00071 社会保障概论 04729 大学语文
车辆电气与空调
高等数学(工专) 高级语言程序设计(一)
03707 06355 07269 02384 03707 04729 03707 06516 03707
06356 机车车辆制造基础
00012 英语(一) 02120 数据库及其应用 02382 管理信息系统 05210 工业企业管理学(农业)
00067 财务管理学 03706 思想道德修养与法律基础 00009 政治经济学(财经类) 00018 00147 00163 03706 计算机应用基础 人力资源管理(一) 管理心理学 思想道德修养与法律基础
00020 00065
03312 劳动和社会保障概论 03706 思想道德修养与法律基础 00018 计算机应用基础 03706 04183 00147 02126 思想道德修养与法律基础 概率论与数理统计(经管类) 人力资源管理(一) 应用文写作
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