2018年九年级物理专题复习一【电路的认识与连接】试题及答案(20190802233846)
初三电路物理试题及答案
初三电路物理试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 电路中形成电流的条件是（）A. 有电源B. 有电压C. 有电源且电路是通路D. 有电压且电路是通路答案：D2. 串联电路中各处的电流关系是（）A. 处处相等B. 处处不等C. 处处相等或不等D. 处处不等或相等答案：A3. 并联电路中各支路两端的电压关系是（）A. 相等B. 不相等C. 相等或不相等D. 不相等或相等答案：A4. 家庭电路中的保险丝熔断，其原因是（）A. 电路中发生短路B. 电路中用电器的总功率过大C. 电路中发生短路或电路中用电器的总功率过大D. 电路中用电器的总功率过小答案：C5. 家庭电路中的触电事故，都是人体直接或间接跟（）接触造成的。
A. 火线B. 零线C. 火线和零线D. 地线答案：C6. 电功率的单位是（）A. 瓦特B. 焦耳C. 千瓦D. 伏特答案：A7. 电能表是测量的仪表，读数最后一位是小数，读数时，应该读作（）A. 0.1kW•hB. 0.01kW•hC. 0.001kW•hD. 0.0001kW•h答案：C8. 电功的单位是（）A. 瓦特B. 焦耳C. 千瓦D. 伏特答案：B9. 电功的计算公式是（）A. W=UItB. W=I^2RtC. W=U^2/RtD. W=Pt答案：A10. 电功率的计算公式是（）A. P=UItB. P=I^2RC. P=U^2/RD. P=UI答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 电路中获得持续电流的条件是：电路中必须有电源，电路是________。
答案：通路12. 串联电路中电流只有一条通路，各用电器之间相互________。
答案：影响13. 并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之________。
答案：和14. 家庭电路中，电灯和插座之间是________连接。
答案：并联15. 家庭电路中，开关和开关控制的用电器之间是________连接。
答案：串联16. 家庭电路中，保险丝熔断或空气开关跳闸，一定是电路中电流过大，其原因有两个：发生________或电路中用电器的总功率过大。
2018年九年级物理全册15电流和电路专题训练二电路的连接与设计新版新人教版
专题训练(二) 电路的连接与设计►类型一根据电路图连接实物图1．如图1甲所示是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的实物电路。
图12．按照如图2甲所示的电路图，将图乙所示实物连接起来，连线不能交叉。
图23．如图3所示，根据电路图，将实物连接起来。
图34．请根据图4甲中的电路图连接图乙中的实物。
图4►类型二根据实物图画电路图5．根据图5所示实物图，在图乙的虚线框内画出电路图。
图56．请根据如图6所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
图67．按照图7中的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
图7►类型三设计简单电路8．将如图8所示元件连成电路，要求：L1、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路上，连线不要交叉。
图89．家庭使用的鱼缸由照明灯和净水器组成，净水器(核心部件为电动机)能通过水的循环将鱼缸内鱼的分泌物排出，为了使用方便，照明灯和净水器既能单独工作又能同时工作，请在下面的虚线框内画出符合题意的电路图。
10．设计一个自动防盗报警电路。
要求：晚间开关S闭合后，灯泡亮，当房门被打开时，细导线EF被扯断，电铃发声自动报警。
请你按要求连接如图9所示的电路元件。
图911．为方便夜间开锁，有人发明了“感应照孔门把手”，只有夜间且有人摸门把手时，锁孔旁的LED灯才亮。
它利用感应开关S1(有人摸把手，S1闭合；无人摸把手，S1断开)以及光敏开关S2(白天S2断开，夜间S2闭合)控制电路，达到目的。
请完成电路连接。
图1012．根据以下要求，设计电路，将设计好的电路图画在虚线框中，并在图11中用笔画线代替导线连接相应的实物电路。
要求：(1)只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光；(2)S1、S2都闭合时，两灯都发光；(3)只闭合S2时，两灯均不发光。
图11►类型四识别错误电路13．图12甲、乙中各有一根导线接错而使小灯泡被短接，请把这根导线找出来，在上面打一个“×”。
图1214．如图13乙所示是某同学按照图甲中的电路图用笔画线代替导线所连接的实物电路，请找出连接图的错误，并改正过来。
2018年九年级物理电流和电路检测卷及答案
电流与电路习题精讲精练基础部分一、填空题（共20分，每空1分）1．电扇使用一段时间后，扇叶会粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中与空气摩擦带上了_______ ，能够 __________________ 。
2．电荷的定向移动形成电流，人们把_______ 定向移动的方向规定为电流的方向，通过小灯泡的电流是80mA,合A。
3．如图所示的仪器叫______ 。
用带电体接触它的金属球，两箔片就张开，用到的原理是___________________ 。
4.橡胶、玻璃、石墨中属于导体的是___ 。
发光二极管是一种电子元件，简称LED, 通过观察LED是否发光，不但可以判断电流的有无，还能够判断电流的。
5．许多宾馆都利用房卡取电,如图所示,只有把房卡插入卡槽中,房间内的用电器才能使用。
房卡的作用相当于家庭电路中的________ ,通电后用一个便携式充电器给手机电池充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的________ 。
（均选填“电源”“用电器”或“开关”）房*6.如图所示，是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路图，图中A是吹风机，B是电热丝。
若只闭合开关S1,吹出的是______ 风；若将开关S1、S2都闭合，吹出的是_______ 风。
（均选填“冷”或“热” ）7.如图所示，小灯泡L1、L2的连接方式是 _______ 联；闭合开关后，小灯泡L1、L2均正常发光,过一会发现有一个小灯泡熄灭了,而电流表的示数不变,则电路中出现的故障是8.有四个轻质带电小球，其中B球带正电，请同学们通过如图所示的情形，判断每个球的带电情况：A球带电；C球带电；D球带电。
9．小丽在做实验时将电流表的“－”接线柱和“3”接线柱接入电路中进行测量，但是在读数时粗心的她却按照“0.6A”的量程读数，读出的电流值为0.48A，而电路中实际的电流值应是A。
10.如甲图所示，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中。
初三物理电路试题及答案
初三物理电路试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 电路中形成电流的条件是（）A. 有电源B. 有电压C. 有电源且电路是通路D. 有电压且电路是通路答案：C2. 串联电路中，各处的电流（）A. 不相等B. 相等C. 与电阻成正比D. 与电阻成反比答案：B3. 并联电路中，各支路两端的电压（）A. 不相等B. 相等C. 与电阻成正比D. 与电阻成反比答案：B4. 并联电路中，各支路的电流（）A. 不相等B. 相等C. 与电阻成正比D. 与电阻成反比答案：A5. 家庭电路中，各用电器之间的连接方式是（）A. 串联B. 并联C. 混联D. 无法确定答案：B6. 家庭电路中，开关与所控制的用电器之间是（）A. 串联B. 并联C. 混联D. 无法确定答案：A7. 家庭电路中，保险丝的作用是（）A. 保护电路B. 保护用电器C. 保护电源D. 保护导线答案：A8. 家庭电路中，三孔插座的接法是（）A. 左零右火上接地B. 左火右零上接地C. 左零右火下接地D. 左火右零下接地答案：B9. 家庭电路中，电冰箱和电灯之间的连接方式是（）A. 串联B. 并联C. 混联D. 无法确定答案：B10. 家庭电路中，电冰箱和电灯之间的电流（）A. 不相等B. 相等C. 与电阻成正比D. 与电阻成反比答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11. 电路中，电源是提供______的装置，用电器是消耗______的装置。
答案：电压、电能12. 串联电路中，总电阻等于各分电阻之______。
答案：和13. 并联电路中，总电阻等于各分电阻之______。
答案：倒数之和14. 家庭电路中，用电器和开关之间是______连接的。
答案：串联15. 家庭电路中，用电器和插座之间是______连接的。
答案：并联16. 家庭电路中，三孔插座的接法是左零右火上______。
答案：接地17. 家庭电路中，保险丝的作用是当电路中电流过大时，自动切断电路，起到______的作用。
2018年九年级物理全册 第十四章 了解电路专题训练(二)实物图与电路图的互画、简单电路设计练习 (
专题训练(二) 实物图与电路图的互画、简单电路设计►类型一根据实物图画电路图1．根据如图ZT2－1所示的实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。
图ZT2－12．根据如图ZT2－2所示的实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。
图ZT2－23．请根据如图ZT2－3甲所示的实物连接图，在图乙的虚线框内画出对应的电路图。
图ZT2－34．图ZT2－4是一个电学实验的实物连接图，请在虚线框内画出它的电路图。
图ZT2－4►类型二根据电路图连接实物图5．如图ZT2－5所示，图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的实物电路。
图ZT2－56．按照图ZT2－6甲所示的电路图，将图乙中的实物连接起来，连线不能交叉。
图ZT2－67．请你根据如图ZT2－7甲所示的电路图，帮助小雨同学连接图乙中的实物电路。
图ZT2－78．根据如图ZT2－8甲所示的电路图，将图乙中的电路元件一一对应地连接起来。
图ZT2－8►类型三电路的简单设计9．楼道里，电灯总是亮着会浪费电能。
小明和小刚利用“光控开关”(天黑时自动闭合，天亮时自动断开)和“声控开关”(当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动没有声音时，自动断开)设计了如图ZT2－9所示的电路，使楼道照明变得“智能化”。
下列符合这种“智能”要求的电路图是( )图ZT2－910．如图ZT2－10所示是某品牌榨汁机。
为保障安全，该榨汁机设置了双重开关——电源开关S1和安全开关S2。
当杯体倒扣在主机上时，S2自动闭合，此时再闭合S1，电动机才能启动，开始榨汁。
图ZT2－11中电路图符合上述要求的是( )图ZT2－10图ZT2－1111．如图ZT2－12所示的电路：图ZT2－12(1)若要使灯L1与L2并联，开关S只控制灯L1，则线头M应接在________点上。
(2)若要使灯L1与L2并联，开关S同时控制灯L1与L2，则线头M应接在______点或________点上。
12．把图ZT2－13中所给器材，连接成灯泡L1、L2串联的电路，要求开关S同时控制L1、L2两个灯泡。
九年级物理认识电路同步练习试题及答案解析(中考知识考点整理)
九年级物理认识电路同步练习试题及答案解析（中考知识考点整理）1.下列符号中不属于用电器的是（）A. B. C. D.2.如图所示四幅电路图中，正确的是（）A. B. C. D.3.如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点对，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮，则（）A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L2短路D.开关S断路4.如图，当开关S1、S2都闭合时，下列正确的是（）A.L1、L2都不发光B.L1、L2都发光C.只有L1发光D.只有L2发光5.如图是一个实物图，请选出对应的电路图（）◆选择题A. B. C. D.6.如图所示的四个电路中，当开关S闭合时，小灯泡L1不发光的是（）A. B. C. D.7.生活中，人们常说“开灯、关灯”这句话的意思指的是（）A.开灯是断路，关灯是短路B.开灯是通路，关灯是断路C.开灯是短路，关灯是断路D.开灯是断开开关，关灯是闭合开关8.用电器短接和断路是电路中常见的故障，下列四幅图中有用电器短接现象的是（）A. B. C. D.◆填空题9.如图所示的电路中，若同时闭合S1和S2，可以工作的用电器是 ______ ；若想让灯泡L1、L2同时工作，需要闭合开关 ______ ．10.如图所示电路中，开关S闭合时形成 ______ 路，如果将导线a接在灯泡的左端时，将形成 ______ 路（均填：“通”或“短”）．此时灯泡 ______ 发光，电源会______ ．11.如图所示电路中，只闭合S1时电路处于 ______ 状态，S1、S2同时闭合时电路处于 ______ 状态（选填“短路”、“断路”或“通路”）．12.如图所示，电路连接情况中：A属于 ______ 路，B属于 ______ 路，C属于 ______ 路．13.组成电路的元件主要有四个，它们分别是 ______ ，在四个元件中，其作用是输送电能的元件为 ______ ．14.在如图所示的电路中，当开关S1、S2都断开时，电路处于 ______ 状态；当单独闭合开关S1时，电路处于 ______ 状态；当单独闭合开关S2时，电路处于 ______ 状态．15.根据电路图连接实物图．16.按照图甲所示的实物图，在图乙的方框中画出电路图．17.根据图甲所示的电路图，以笔画线代替导线连接图乙的实物图．18.按照图甲所示的电路图，将图乙中的各个元件用线连接起来．19.按图甲所示的电路，在方框内画出电路图．◆实验探究题20.如图是常用手电筒的剖面图，在方框内画出它的电路图；参考答案1.BA、是灯泡元件符号；B、是开关符号；C、是电动机符号；D、是电铃符号．故选 B．根据电路元件符号分析．本题考查电路图中要用到的元件符号，比较简单．2.C解：A、电路图无用电器，故A错误；B、电路图无电源，故B错误；C、有电源，灯泡、开关、电源串联，电路正确，故C正确；D、闭合开关，电源会短路，故D错误；故选C．一个完整的电路包括电源、开关、用电器、导线，且不能出现短路．本题考查了电路的组成，注意不要出现短路的情况：电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路．3.D解：A、用导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮，说明问题不在ab处，所以灯泡L1没有问题，故A不符合题意；B、用导线接触b、C两点时，两灯都不亮，说明bc段也没有问题，灯泡L2没有问题，故B不符合题意；C、如果是灯L2短路，则闭合开关后灯L1应该会亮，故C不符合题意；D、由以上分析可知，问题只能在ac处，且当用导线接触c、d两点时，两灯都亮，所以开关S肯定是断路了，故D符合题意．故选D．解决此题的关键是知道只有当电路是通路时，电路中有电流灯泡才会发光，否则是出现断路或短路状态．两灯均不亮说明电路应出现了断路故障，由题意可知断路只有一处，则由用导线接触不同点是产生的现象可知故障所在的位置．本题考查了家庭电路故障的检修，要学会巧妙利用导线分析电路故障．4.C解：读图可知，当开关S1、S2都闭合时，中间的导线将灯L2短路，所以只有灯L1发光，形成一个简单电路．故选C．根据电路图，按照电流流向法可判断当开关S1、S2都闭合时电流的路径，并据此对选项中的描述做出判断．了解电路局部短路的特点，会根据电流流向法辨别电路连接特点是解答的关键．5.D解：从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制一只灯泡．A、两灯串联，不合题意；B、开关闭合后一只灯泡被短路，不合题意；C、两只灯泡并联，开关控制干路，本题要求开关控制支路，不合题意．D、两只灯泡并联，开关控制其中一只灯泡，符合题意；故选D．从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制一只灯泡．本题考查根据实物图选择电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点也是重点，并且是中考必考内容．6.C解： A、图中开关闭合后，L2被短路，只有L1亮，故A不符合题意；B、图中开关串联在电路中可控制整个电路，开关S闭合时，小灯泡L1和L2都发光，故B不符合题意；C、图中开关闭合后，L1被短路，L1不发光，只有L2亮，故C符合题意；D、图中开关在干路上，小灯泡L1和L2并联，开关S闭合时，小灯泡L1和L2都发光，故D不符合题意．故选C．串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极．本题考查了串并联电路的连接和开关的状态对电灯的连接方式的影响．同时要注意理解电路的三种状态．7.B解：人们常说的“开灯”是指闭合开关，接通电路，是通路；“关灯”是指断开开关，断开电路，是断路；故选B．日常生活中的一些说法与物理学中的对应的说法往往不同，同学们要正确理解．常见的日常生活中的说法与物理学中的科学说法不同的还有：日常生活中说的“物重”，与物理学中的“质量”含义相同；而物理学中的“物重”是指物体受到的重力大小．8.B解：A、图中开关闭合后，电流有两条路径，组成并联电路，没有短路现象，不符合题意；B、图中开关闭合后，右面的那个灯两端用导线直接连接在了一起，导致该灯中没有电流通过，该灯发生短路，符合题意；C、图中开关闭合后，电流有一条路径，电路为串联，没有短路现象，不符合题意；D、图中开关闭合前是一只灯泡的简单电路，开关闭合后，电流有两条路径，组成并联电路，没有短路现象，不符合题意．故选B．（1）短路有两种形式：电源短路和用电器短路，①电源短路是电源两极不经过用电器直接连接在一起了，电路中电流过大，会烧坏电源；②用电器短路是用电器的两端直接用导线连接在了一起，电器中没有电流通过，不会损坏用电器．（2）断路指的是电路中有某处接触不良或者断开，导致电流不能从正极流向负极，此时电路中电流为零，用电器不能工作．判断电路中是否有短路或者断路，要严格从概念上进行分析，此题考查了学生的分析电路的能力．9.L2；S1解：若同时闭合S1和S2，电路发生局部短路，即灯泡L1短路，电流不再通过灯泡L1；故灯泡L1不发光，但灯L2可以工作．若想让灯泡L1、L2同时工作，电流应依次流经灯泡L1、L2，则闭合开关S1不能闭合开关S2；故答案为：L2；S1．电路的三种状态分别是：通路、断路、短路；当用电器的两端被导线相连时，用电器将发生短路现象．断路是电流不再通过该用电器，用电器不工作．此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况，结合开关的组合分析电路中电流的流向，从而判断电路状态．10.通；短；不会；烧坏解：（1）当闭合开关S时，电流从正极出发经开关S、灯泡回负极，形成通路；（2）如果将导线a接在灯泡的左端时，电流经导线直接回负极，将形成短路，此时灯泡不会发光，电源会烧坏，这是不允许的．故答案为：通；短；不会；烧坏．电路的三种状态是通路、短路和断路．即处处连通的电路叫做通路；某处断开的电路叫做断路，也叫开路；短路是将导线直接接在电源正负两极上的电路．本题考查了电路的三种状态：通路，开路（断路），短路，要结合电流的路径进行判断．11.通路；短路解：如图所示电路中，只闭合S1时，电流经开关和灯泡回到电源负极，故电路处于通路状态；S1、S2同时闭合时，会将电源两极直接通过导线连起来，电路处于短路状态．故答案为：通路；短路．处处连通的电路为通路；某处断开的电路为开路；电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路．本题考查通路、短路以及断路的掌握情况，熟记概念是解答该类题型的关键所在．12.断（开）；短；通解：A、从图中可以看出，开关是断开的，因此该电路为断路；B、从B图中可以看出电源两极没有经过用电器直接形成连通的电路，因此为短路；C、电路处处连通，灯泡正常发光，因此为通路．故答案为断（开），短，通．根据开路、短路以及通路的定义对三个电流逐一分析．本题考查电路三种状态的掌握情况，紧扣三种状态电路的概念进行分析．13.电源、用电器、开关、导线；导线解：电路中各元件的作用：电源的作用是提供电能；用电器的作用是消耗电能，将电能转化成其他形式的能；开关的作用是控制电路通断，控制输送电能的；导线是连接各元件，输送电能．故答案为：电源、用电器、开关、导线；导线电路是指用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径，根据电路各部分的作用填写．本题考查了电路的组成，比较简单，只要知道电路的基本组成部分和各部分的作用即可解答．14.开路；短路；通路解：当开关S1，S2都断开时，电路中没有电流，电路处于开路状态；当单独闭合开关S1时，导线直接连接电源的两端，电路处于短路状态；当单独闭合开关S2时，电路中有电流通过灯泡，处于通路状态．故答案为：开路；短路；通路．通路：电路连接好后，闭合开关，处处相通的电路叫做通路；开路：即断路，开关未闭合，或电线断裂、接头松脱致使路线在某处断开的电路，断路电路中没有电流；短路：导线不经过任何用电器直接跟电源两端连接的电路．本题考查了电路的三种状态，是一道基础题目．◆实验探究题15.解：按电流流向法连接实物图：从电源的正极出发，依次串联灯泡L1、开关、灯泡L2，回到电源的负极；如下图所示：根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向依次连接即可．本题考查了根据电路图连接实物图的方法，连接时一般采用电流流向法进行连接，要注意电路图和实物图的一一对应性．16.解：由图知：电流从电源的正极流出分成两支：①灯L1和开关S1；②灯L2；然后再汇合到开关S2，一起回到电源的负极．如图所示：两个灯泡并联，S2控制整个电路，S1控制灯L1，根据实物图画出电路图．会识别串联电路和并联电路，知道电路中各元件的作用，会根据实物图完成电路图．17.解：按电流流向法连接实物图：从电源的正极出发，依次串联开关、灯泡L2、灯泡L1，回到电源的负极；如下图所示．根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向依次连接即可．本题考查了根据电路图连接实物图的方法，连接时一般采用电流流向法进行连接，要注意电路图和实物图的一一对应性．18.解：采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联开关S、灯泡L1回到电源的负极，再将灯泡L2并联在灯泡L1的两端即可，如下图所示：。
人教版初中物理九年级电学部分电路图专题练习(含答案)
物理九年级电学部分电路图专题练习（含答案）1．连接图中，一只灯泡的实物电路。
2．根据下面的实物电路在右边的方框内画出相应的电路图。
3．根据图的实物示意图，在右边虚线框内画出对应的电路图。
4．根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图并标明元件符号。
5．根据如图1所示的电路图，用笔画线代替导线，把图2的实物连接起来。
（要求导线不能交叉）6．用笔画线代替导线，按照电路图连接实物图。
7．将图中的实物对应的电路图画在虚线右边。
8．根据如图所示的实物电路，请你在方框内画出对应的电路图。
9．如图所示为一实物电路，请在虚线方框内画出对应的电路图。
10．根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路。
（要求导线不能交叉）11．根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图｡（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）｡12．如图电路有一根导线连接错误，请你在接错的导线上打“×”，用笔画代替导线画正确的连接导线。
13．根据实物图，在虚线框内画出电路图（要求标出L1，L2，S1，S2的位置）14．根据电路图连接电路，请用笔画线代替导线将图乙连好。
15．请根据图1的实物图在如图2方框内画出对应的电路图。
16．根据图所示的电路图连接实物图。
17．根据实物图画出相应的电路图。
18．根据图中所示的实物连接图，在右边的方框中画出电路图。
19．请根据电路图（如图所示），用笔画线代替导线把实物元件连接起来。
注意：实物图导线不得交叉。
20．请你在方框内画出实物图的电路图。
21．按照图甲的电路图，用笔画线表示导线，把图乙中的实物连接起来。
22．根据如图所示的实物连线图，在虚线框中画出对应的电路图。
（要求连线横平竖直，尽量使电路图简洁美观）23．按如图所示的实物连接图，在方框内画出相应的电路图。
24．画出该实物电路严格对应的电路图。
25．根据左边的电路图，连接右边的实物图。
26．根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物连接起来。
2018-2019学年苏科版九年级物理 13.2电路连接的基本方式 同步测试
2018-2019学年苏科版九年级物理13.2电路连接的基本方式同步测试一、单选题1.为方便黑夜开灯，家中可安装一种带有指示灯的开关，如图（a）所示．这种开关是由一个指示灯和一个开关S构成．将该开关和照明灯连入电路，如图（b）所示．当开关S断开时，照明灯不发光、指示灯发光；当开关S闭合时，电路中的照明灯正常发光、指示灯不发光。
请根据以上工作特点，对有关电路元件进行判断（）A. 灯L1的电阻比L2大B. 图（b）电路中的灯L1是照明灯C. 照明灯的额定功率小于指示灯的额定功率D. 当开关S断开时，照明灯中没有电流通过2.小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯．图中符合要求的电路图是（）A. B. C. D.3.小东同学发现教室中是用一个开关控制着四盏日光灯,那么这四盏日光灯A. 一定是并联的B. 有可能是并联,也有可能是串联的C. 一定是串联的D. 有的串联,有的并联4.在某电路中，两只灯泡两端的电压相等，由此可知，两灯泡的连接方式是（）A. 一定是串联的B. 一定是并联的C. 串联、并联都有可能D. 无法判断5.小明家书房有一盏照明灯，闭合和断开照明灯开关时，照明灯正常发光和熄灭，小明晚上学习时，将一盏完好的台灯（台灯开关始终闭合）插入书房插座后发现：闭合照明灯开关时，发现照明灯亮，台灯不亮；断开照明灯开关时，照明灯和台灯均亮，但亮度不够，为了节约用电，小明在开关断开时取下照明灯，想让台灯单独工作，结果发现台灯也不亮，此时用测电笔测试台灯插座两孔氖管均发光．则符合他家书房电路实际情况的电路图是（图中电灯为照明灯，开关为照明灯开关，插座为台灯插座）（）A. B. C. D.6.在“电阻一定时探究电流与电压关系”的实验中，小明把元件连接成了如图所示的电路，准备闭合开关时，旁边的小捷急忙拦着说接线错了，小捷发现只要改接一根导线就可以连出正确的电路，要改接的那根是图中的（）A. 导线aB. 导线bC. 导线cD. 导线d7.用一个开关同时控制两盏灯，其中一盏灯灯丝断了，另一盏灯仍能发光，则这个电路（）A. 一定是并联B. 一定是串联C. 可能并联，可能串联D. 不能确定8.如图所示为一台电压力锅，它结合了高压锅和电饭锅的优点，省时省电、安全性高．当电压力锅内部气压过大或温度过高时，发热器都会停止工作．下图中S1为过压保护开关，S2为过热保护开关，压强过大时开关S1自动断开，温度过高时开关S2自动断开．下图分别表示S1、S2和锅内发热器的连接情况，其中符合上述工作要求的是（）A. B. C. D.9.为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用2个开关控制。
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2018年九年级物理专题复习一【电路的认识与连接】试题及答案
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专题复习一【电路的认识与连接】
1．(湘西中考)下列电路连接正确的是( )
2．(岳阳中考)与所示实物图相对应的电路图是下图中的( )
3．(南京中考)如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则( )
A．L1不能发光，L2能发光B．L1能发光，L2不能发光
C．L1、L2都能发光D．L1、L2都不能发光
4．(眉山中考)对如图所示电路的分析，错误的是( )
A．当断开S1、S2，闭合S3时，R1与R2为串联
B．当断开S3，闭合S1、S2时，R1与R2为并联
C．当断开S1，闭合S2、S3时，R1与R2为串联
D．只要同时闭合S1、S3，就会出现短路现象
5．(重庆中考)现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信