篮球运动概况 丁文军
篮球运动简介
篮球运动简介发布时间：2012-03-30 浏览次数：概述：篮球运动是围绕高空的球篮和篮球而展开集体攻守对抗，其活动都是围绕着如何激励活动者能将篮球更快、更准、更多地投进高空篮筐和破坏对手投进高空篮筐中去而展开。
所以说“高”是篮球竞技的运动目标，“准”是篮球运动的目的，高速度、高强度的对抗条件下争高求准是篮球运动的最大本体特征。
篮球运动技、战术系统的实践操作与实战运用过程，是通过在对抗变化着的特定时间、距离、场地、设施条件要求下，运用跑、跳、投等手段来完成，在这一过程中无论智力、生理、心理都要承受各种复杂因素的综合影响，适量参加篮球活动，对促进人的生理机能，特别是内脏器官与感受器官的功能、中枢神经系统的支配能力，增进健康，以及综合发展身体素质、心理修养等有积极作用。
基本比赛规则：篮球比赛由４节组成，每节１０分钟。
如果第四节比赛结束时比分相等，需要一个或多个５分钟的加时赛来继续比赛，直至决出胜负。
比赛中每队的换人次数不限；暂停在上半场每队可获得２次；下半场可获得３次；每一加时赛的任何时间内，每队可有１次暂停。
篮球比赛中违反竞赛规则有违例和犯规两大类。
违例包括：带球走步、非法运球、拳击球或脚踢球、球回后场、３秒违例等情况。
另外，还包括以下几种：５秒违例：进攻球员必须在５秒钟之内掷出界外球；或在被严密防守时，必须在５秒钟之内传、投或运球；当裁判员将球递给罚球队员可处罚时，该队员必须在５秒钟内出手。
８秒违例：一个球队从后场控制活球开始，必须在８秒钟内使球进入前场（对方的半场）。
２４秒违例：每当一名队员在场上获得控制活球时，该队必须在２４秒钟内尝试投篮。
干涉得分：投篮（罚球）的球在飞行下落并完全在篮圈水平面之上时，双方队员不可触及球。
当投篮的球触及篮圈时，双方队员都不得触及球篮或篮板，不得从下方伸手穿过球篮并触及球，不得使篮板和篮圈摇动。
如果进攻队员违犯这一规定，中篮无效，将球判给对方在罚球线延长部分的界外掷球入界；如果防守队员违犯这一规定，不论是否投中，均判投篮（罚球）队员得分。
篮球运动发展概述
篮球运动发展概述篮球运动是在长28米，宽15米的场地内将球投入对方球篮，以得分多少决定胜负的集体球类运动项目。
它既是一项综合性的活动性游戏，又是一个现代竞技体育的运动项目。
第一节篮球运动的起源、演进与规律一、篮球运动的起源（一）篮球运动发明人：现代篮球运动起源于美国，是由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市（spring field春田市）基督教青年会干部训练学校、在加拿大出生的体育教师詹姆斯•奈史密斯（James Naismith）于1891年发明的。
詹姆士•奈史密斯简介:博士,1861年10月出生于加拿大的安塔威,1883年在蒙特利尔获得艺术学学士学位,1890年到美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校学习,1891年毕业并留校任体育指导,并于同年发明篮球运动.1936年第十一届奥运会篮球被列为正式比赛项目,他偕夫人到会,并行开球礼.这届奥运会开幕后,国际篮球协会宣告成立, 奈史密斯被聘为常年顾问,1939年11月28日, 奈史密斯博士病逝,享年78岁。
（二）篮球运动的起源奈史密斯在斯普林菲尔德市青年干部学校担任体育教师期间由于美国东部地区入冬较早，天气较冷，因此面临冬季体育课难以应付的困难，冬天参加青年会活动的人明显减少，主要是缺少一项适合在冬季进行的室内运动项目，因此奈史密斯产生发明一种适宜冬季能在室内活动的体育活动的想法。
根据当时的情况，他认为要想新的体育竞技项目收到预期效果，必须做到以下几：1、为了消除人们对当时体育活动因粗野行为而产生的恐惧心理，新的竞技运动必须是文明的，严禁粗野的。
2、为改变足球、棒球受季节气候影响的局限，需要一种不受环境气候影响而能在室内随时进行的体育活动。
3、不同年龄性别的人都能参加的运动，尤其是吸引更多的青年人参加的运动在提出了以上三点设想之后，詹姆士•奈史密斯尝试把各种运动项目搬进室内进行但是都有弊端,后来他受少年时期在家乡玩过的“打小鸭”游戏和当地人用桃子向篮子内做投准的游戏的启发，发明了篮球运动。
篮球运动知识理论简介
篮球运动知识理论简介篮球是一项集体运动，它不仅仅是一种体育活动，更是一门艺术。
篮球运动的魅力吸引着无数人的关注和热爱。
在篮球场上，球员们通过配合、进攻和防守的协作，展现出他们的技巧和智慧。
本文将简要介绍篮球运动的一些基本理论知识。
一、篮球的起源与发展篮球起源于19世纪末的美国，由于其简单易学、刺激有趣的特点，迅速流行起来。
1891年，篮球的创始人詹姆斯·奈史密斯在春田学院创造了这项运动。
从此以后，篮球逐渐发展成为一项全球性的运动，吸引了世界各地的球迷和运动员。
二、篮球基本规则篮球比赛的基本规则包括两个篮球场、两个篮球、两个球队，每个球队由五名球员组成。
比赛的目标是将篮球投进对方的篮筐中，得分最多的一方获胜。
篮球比赛分为四个节，每个节有固定的时间。
球员可以运球、传球和投篮，但是在运球过程中不能持球超过一定的时间。
三、篮球技术要点篮球技术是篮球运动的核心，它包括进攻技术和防守技术两个方面。
进攻技术主要包括运球、传球、投篮和盘带等。
运球是指球员用手掌将篮球持续地拍打在地板上，以控制球的移动。
传球是指球员将篮球传递给队友，以实现进攻配合。
投篮是指球员将篮球投向对方篮筐，争取得分。
盘带是指球员在运球时，利用身体的变向和变速，摆脱对方的防守。
防守技术主要包括盯人防守、区域防守和抢断等。
盯人防守是指球员贴身盯防对方球员，不让对方得到好的投篮机会。
区域防守是指球员在一定的区域内进行防守，以限制对方的进攻。
抢断是指球员在对方传球或运球时，通过快速反应和准确判断，抢夺对方的篮球。
四、篮球战术与战略篮球战术是指球队在比赛中根据实际情况制定的进攻和防守策略。
进攻战术主要包括快攻、半场进攻和配合进攻等。
快攻是指球队在对方进攻未形成防守体系时，迅速发动进攻，争取快速得分。
半场进攻是指球队在对方形成防守体系后，通过传球和跑动来寻找得分机会。
配合进攻是指球队通过组织性的传球和跑动，打破对方防守体系，制造得分机会。
防守战术主要包括全场紧逼、半场防守和区域防守等。
篮球运动发展概述
主讲：刚红光
任务和目标
•了解篮球运动的特点和作用 •掌握篮球运动的概念 •掌握篮球运动的发展趋势 •重点掌握篮球运动起源和发展过程 中几件重要记事 •了解世界和我国篮球运动发展简史
内容
• • • • • 篮球运动的概念 世界篮球运动的起源和发展演变 我国篮球运动的起源和发展演变 篮球运动的特点和作用 篮球运动的发展趋势
奈史密斯的职业生涯
• • • • 1887-1890年在Mcgill university担任体育教师 1890-1895年在Springfield college担任体育教师 1895-1898年在YMCA of Denver担任体育教师 1898-1909年在University of Kansas担任副教授和 教堂主任，并为该大学第一个篮球教练 • 1909-1917年在University of Kansas担任教授和大 学医生 • 1917-1937年在University of Kansas担任体育教授
青少年时期的奈史密斯
奈史密斯博士， 1861 年 11 月 6 日出生于 加拿大的安塔威，1887年在蒙特利尔(Mcgill university) 获 哲 学 学 位 ， 1 8 9 0 年 在 (Presbyterian college)获宗教学位，1891年美 国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教会训练 学校获体育学学位，1891年毕业并留校任体 育指导，并于同年创始篮球运动。1898年在 (university of Colorado)获医学学位
奈史密斯创始篮球运动的起因
• 奈史密斯在斯普林菲尔德市青年训练学校 担任体育教师期间，由于美国东部地区入 冬较早，天气寒冷，因此面临冬季体育课 难以应付的困难。1890年冬天参加青年会 活动的人明显减少，主要是缺少一项适合 在冬季进行的室内运动项目，同时为了提 高学员们对体育课的兴趣，因此他产生了 发明一种适宜冬季能在室内活动、且趣味 性强的体育活动。
篮球运动概述
第一章篮球运动概述第一节篮球运动的特点与作用篮球运动诞生一个多世纪以来，作为一项波及世界范围的竞技运动项目，深受世界各国人民的喜爱。
它从诞生那天起，就充满着勃勃生机，显示出强大的生命力。
目前国际间篮球运动交往频繁，世界性，地区性的大赛经常举行，篮球运动以其独特的姿态跻身于世界体坛。
一、篮球运动的特点（一）集体性特点篮球运动的比赛是各自以队的组成形式比赛，要想在比赛中占据优势和取得胜利，既要依靠队员的个人技术和拼搏精神，更要依靠球队集体的战术方法及配合的力量。
篮球运动的各种对抗，都是以个人对抗为基础，组成千变万化的全队对抗。
球队不仅要有精湛的个人技术，更要有默契的集体配合，才能在激烈的比赛中应付自如，进而战胜对手。
因此，篮球运动对每一个队员的团队意识和集体主义精神的要求尤为强烈，只有个人为集体，集体才能使个人的技术得到发挥与创新。
上述特性集中体现了篮球运动“积极进取、团队合作、人壮队强”的特点。
（二）综合性特点篮球运动是一项综合性的体育项目，队员必须熟练掌握一系类跑、跳、投、掷的专门动作，并在错综复杂、千变万化的对抗中运用，才能在比赛中争取时间和空间上的主动权。
因此运动不仅在技能上，而且在体能上和智能上，都对参加者提出了综合性的要求。
可见篮球比赛是一种要求运动员在思想作风，身体素质，技术能力、战术全面发展的基础上，进行比速度，比准确、比空间优势、比技术运用的组合性、战术配合的技巧性、节奏性和变化能力等方面的综合性体现。
（三）对抗性特点篮球运动是一项直接发生身体接触的对抗性比赛项目。
攻守的强对抗是其基本规律和特征。
比赛过程不仅表现在无球队员之间的攻守对抗，即攻守双方在争取获球与破坏获球时的对抗，而且表现在持球队员与防有球员之间的攻守对抗，即攻守双方在争取投篮与破坏投篮、突破、传球和运球时的对抗，同时还表现在投篮不中，攻守双方争取控制球权的对抗，即攻守双方争夺篮板球时的对抗。
这形势中的“有球对抗”、“无球对抗”、“抢篮板球对抗”有力地促进了队员在篮球比赛中高度、速度、技术、技能、心理素质等方面都受到了严格的检验。
【体育课件】篮球运动发展概述共94页
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
Байду номын сангаас
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
篮球运动概述
篮球运动概述TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-篮球运动概述一、篮球运动的起源篮球运动1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德(旧译“春田”)市基督教青年会训练学校体育教师詹姆斯·奈史密斯(JalliesNaismith)博士为了解决学生们在寒冷的冬季上体育课的难题而发明的室内集体游戏活动项目，后逐渐发展完善成为世界上影响最大的运动项目之一，深受人们的喜爱。
由于主要设备是挂在墙上10英尺约305厘米)高的篮子(Basket)和需要投中篮子的球(Ball)，所以命名为“篮球”(Basketball)。
至1940年前，篮球运动伴随着美国的文化、宗教等的扩张，通过基督教青年会组织以及教师、留学生间的交往，先后向世界各地传播推广。
伴随着篮球活动的游戏性、健身性和娱乐性等特性，篮球竞赛应运而生并发展完善。
二、篮球在中国的发展过程（一）旧中国的篮球运动篮球运动于1895年由美国国际基督教协会派往中国天津基督教青年会任职的第一任总于事来会理先生(DavidWillardLyon，)介绍传人我国的天津市。
1896年在天津中华基督教青年会举行了最早的表演赛，以后逐步由天津向华北地区的北京、保定等地和华东地区的上海、南京等地以及华南地区的广州、香港等地区传播。
1910年在南京举行的旧中国第一届运动会上进行了篮球表演赛：1914年篮球被列为第二届全国运动会的正式比赛项目。
同年，女子篮球列为表演项目并在1930年的第四届全国运动会上成为正式的比赛项目。
篮球运动在旧中国虽然有50多年的发展史，但由于受到当时社会发展状况的制约，其开展并不广泛，只在一些大中城市和一些院校及军队中开展，且大多作为体育课和文化娱乐的一种手段，发展比较缓慢。
（二）新中国的篮球运动新中国成立后，国家非常重视体育活动的开展，篮球运动也得到了蓬勃发展。
1949年新中国刚刚成立之时，我国就组成了大学生篮球队参加了国际比赛。
介绍篮球简短
介绍篮球简短篮球简介篮球是一项受欢迎的团队运动，它以两个球队之间的对抗为特点。
每个球队由五名球员组成，他们的目标是将球投进对方的篮筐，同时阻止对方球队得分。
篮球比赛通常在一个长方形的场地上进行，场地上有一个位于两端的篮筐。
篮球的起源可以追溯到19世纪末的美国。
当时，一位名叫詹姆斯·奈史密斯的体育教师发明了这项运动。
最初，篮球比赛是在室内进行的，但后来它也在户外得到了广泛的发展和普及。
篮球比赛的规则相对简单。
每个球队在比赛中有限的时间内尝试得分。
他们可以通过投篮、运球和传球来控制球权。
当一支球队成功将球投进对方的篮筐时，他们将得到两分。
如果投篮时距离篮筐较远，得分将增加到三分。
此外，球队还可以通过罚球得分，当对方犯规时，球员可以在罚球线上尝试罚球。
篮球是一项需要团队合作和个人技巧的运动。
球员需要具备良好的身体素质，如敏捷、耐力和协调能力。
他们还需要具备良好的篮球技巧，如投篮、运球、传球和防守。
篮球比赛通常分为四个节，每个节之间有短暂的休息时间。
比赛结束时，得分较高的一方将获胜。
篮球作为一项全球性的运动，吸引了无数的球迷和参与者。
它不仅在学校和大学中得到广泛的推广，也在职业联赛中展现了巨大的商业价值。
世界各地都有许多知名的篮球联赛，如NBA（美国职业篮球联赛）、CBA（中国篮球职业联赛）和欧洲篮球联赛等。
篮球不仅仅是一项运动，它还具有许多积极的影响。
它可以促进身体健康，提高团队合作能力，培养领导才能，并培养积极的竞争精神。
篮球也是一种娱乐方式，许多人通过观看比赛来放松身心，支持自己喜爱的球队。
篮球是一项受欢迎的团队运动，它具有简单的规则和丰富的技巧要求。
它不仅仅是一项运动，还是一种文化和娱乐方式。
无论是作为参与者还是观众，篮球都能给人们带来快乐和激情。
介绍篮球这项运动50字
篮球是一项以手为中心的身体对抗性体育运动，是奥运会核心比赛项目。
篮球运动起源于1891年，由美国人詹姆士·奈史密斯发明。
它最初被称为“筐球”，因为最早的篮球比赛是在一个类似筐的框架内进行的。
后来，这项运动逐渐发展并
演变为现代篮球。
篮球比赛通常由两个队伍进行，每个队伍由五名球员组成，目标是将球投入对方的篮筐并得分。
比赛期间，球员必须遵守比赛规则，不得使用任何非法手段获取优势。
篮球运动具有很高的技巧性和战术性，要求球员具备出色的身体素质、手眼协调能力、反应速度和团队合作精神。
同时，篮球也是一项非常流行的运动，不仅在奥运会等国际赛事中备受瞩目，也在全球范围内拥有广泛的群众基础。
总的来说，篮球是一项充满激情和活力的运动，它不仅有助于增强身体素质和促进健康，还能够培养团队合作、领导能力和自信心等个人素质。
无论是在专业赛事中还是在日常生活中，篮球都是一种非常受欢迎的运动方式。