情绪日记400

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六年级上册作文3单元400字心情

六年级上册作文3单元400字心情

六年级上册作文3单元400字心情全文共9篇示例,供读者参考六年级上册作文3单元400字心情篇1我的心情巧克力专卖店终于开业了!一桩漂亮的小房子发出亮闪闪的金光,招牌上写着出售“心情巧克力”五个银色的大字。

只要客人来了,挂在门边的紫色小风铃就会发出叮铃叮铃的响声。

一进门,顾客们就会看见柜台上摆着各式各样的玻璃瓶,瓶子里装满五颜六色的心情巧克力。

它们的功能可多了,有的让你开心,有的让你自信,有的让你勇敢,有的让你美丽等等。

我的第一位小客人来了,不知为什么,她的眼睛里闪着晶莹的泪花。

原来,数学试卷有点难,她考得很糟糕,担心妈妈会说她。

我连忙从柜台里拿出一瓶粉红色的“解忧”巧克力。

小女孩一口就吃了一块,眼里的泪花立刻不见了。

她一看效果如此明显,又吃了一块,立刻转忧为喜,快快活活地跑出了我的专卖店。

第二位客人是一个高个子的`阿姨,她看起来十分沮丧。

我问阿姨:“您是怎么了?看起来不太高兴?”“我的工作没了,想买一块找回自信的巧克力,再找一份适合自己的工作。

”她低沉地说。

我从柜台上拿出画着星星的巧克力,对阿姨说:“祝您成功!”阿姨也自信满满地走了。

我还有蓝色的巧克力,吃了它,你就会勇往直前;红色的巧克力到了你的嘴里,你的脸就会白里透红……随着最后一缕阳光离去,我的心情巧克力也卖光了。

忽然,我看见柜台上冒出了一瓶彩色的巧克力,不管三七二十一,先吃了再说。

我抓起一块就往嘴里放,立刻感到一股幸福的暖流涌上心头……六年级上册作文3单元400字心情篇2title: 400字心情亲爱的日记:今天老师布置了一个作文题目:"400字心情",要求写一篇长约400字的随笔。

起初我有些犯难,心想400字对我们来说未免有点太长了吧?平时作文基本就200字左右。

不过细想之下,或许400字的篇幅反而更有发挥的空间,不至于言不及理。

于是我决定大胆尝试,把这次当成一个挑战自己的机会。

首先,我想到了上次期中考试的情形。

语文考得不太理想,只拿了70分。

心灵日记400字

心灵日记400字

心灵日记400字心灵日记今天,我坐在静谧的角落,开始写下自己的心灵日记。

这是一个属于我的私密空间,我可以在这里倾诉内心的想法和感受。

我相信每个人的内心都有一片属于自己的天地,那里存放着我们最真实的情感和思考。

而这本心灵日记就是我展示自己内在世界的窗口。

在这个瞬息万变的世界中,我们常常被外界的喧嚣和压力所困扰,忘记了真正的自己。

通过写下心灵日记,我可以与自己建立更深层次的联系,深入探索自己的内心世界。

写下心灵日记并不需要华丽的辞藻或高深的文采,只需要敞开心扉,坦诚地记录下来。

我会记录自己的喜怒哀乐、疑惑和迷茫,以及对生活的思考和感悟。

心灵日记是一个宝贵的工具,在这里我可以反思自己的行为和决策,寻找成长和改进的机会。

我可以回顾过去的经历,从中学习和汲取智慧,同时也可以为未来制定目标和规划。

写心灵日记还有助于释放压力和情绪。

在这里,我可以倾诉自己的痛苦、忧虑或困惑,将负面情绪排解出去,让心灵得到宣泄和舒缓。

心灵日记也是一个见证成长的过程。

通过翻阅以往的记录,我可以看到自己的成长轨迹和变化。

每一次记录都是一次学习和成长的机会,让我更加了解自己,不断完善自我。

写下心灵日记是一种自我关怀和呵护的方式。

在繁忙的生活中,我们常常忽略了与自己的对话和沟通。

而心灵日记提供了一个专属的时刻,让我与自己深入交流,关注自己的内心需求和感受。

无论是喜悦还是忧伤,心灵日记都是我最真实的倾诉对象。

它是我内心的朋友,陪伴我度过喜怒哀乐的每一天。

愿我的心灵日记成为我自己的寄托,记录下成长的点滴,展示真实的自己。

愿每天的文字都能成为心灵的抚慰和启迪,让我学会更好地与自己相处,并找到属于自己的幸福和意义。

用喜怒哀乐愁的情绪写作文(6篇)

用喜怒哀乐愁的情绪写作文(6篇)

用喜怒哀乐愁的情绪写作文(6篇)大家都处理过作文。

借助作文,人们可以反映客观事物,表达思想感情,传递知识和信息。

我相信写作是很多人头疼的事情。

下面是一个小的系列读物,写的是喜怒哀乐的情绪。

【精选6篇】,仅供参考,我们来看看。

如果说历史是历经沧桑的焦土,那么历史上的古诗词就是焦土外的桃花。

走在里面,会给你一束兰草在手。

大家都知道,里面有太多离别的感情。

写到这里,我不禁想起了王波的一首诗:“然而,尽管中国与我们保持着友谊,天堂仍然是我们的邻居”。

然而,离别总是令人伤感的。

李白只是留下了“我会在浮云中想起你,在夕阳中想起我”的感叹,因为他太了解这一点了。

因为友情的珍贵,离别的时候多了一点舍不得,他“劝你多干一杯酒,无缘无故出门西去”。

对于王昌龄来说,辛弃疾回乡也增添了一份沉甸甸的乡愁,于是感叹道:“洛阳的亲友若相问,玉壶里有一块冰”。

桃花潭前,李白准备坐船回家,王伦还在苦苦挽留。

李白豪爽的诗人感动了,写下了著名的一句话“桃花源深千尺,不及王伦对我的爱”。

人与人的分离相比,人与故乡的分离更让人心酸。

《何》里有一句诗说:“离开家乡,家乡口音不变,头发也不掉。

”。

重阳期间,王维总是思念他的山东兄弟:“一个人在异乡作客,每逢佳节,思念亲人”。

即使游子能有机会报平安,也会很珍惜。

就像岑参的《入京时》“相见恨晚,无纸无笔,以言报和”。

月亮是最能勾起流浪者思乡之情的东西,这让我想起了一首诗“月亮,现在在海上变得饱满,照亮了整个天堂”。

唐代张九龄写的望月思远方,把乡愁带到了极致。

如果你接受蓝草,我就和你分手。

这些优雅的离别诗词是我对你最真挚的祝福!这是一封感人的数字情书:584,,12234,1798,76868,,829475。

看你有没有能力知道它的内容。

还有一段感人的插曲!想知道就赶紧动脑子!我发誓(584),我会和你出去(),爱加和你在一起(12234),和你一起去(1798),去散步(76868),我不想和你在一起(),被爱是幸福(829475)爱加和你在一起(12234),我们去(1798),去散步(76868),我不想第三,我发誓(584),我要带你一起去吹吹风(58840.不要变心和你做爱()。

【周记】周记400字 心,躁动起来

【周记】周记400字 心,躁动起来

【周记】周记400字心,躁动起来
最近几天,我的内心一直很躁动,仿佛有什么东西一直在打搅着我。

我努力调整情绪,可就是无法平静下来。

我开始想,到底是什么原因导致了这种情绪的波动呢?是工作上的压力还是人际关系
的问题?还是内心里的某种不满足?
我一直在认真地思考,试图找到答案。

然而,很快我发现,这个问题并不是一时半会
能够找到答案的。

它可能是多种因素综合作用的结果。

于是,我开始尝试关注自己的内心。

我做了很多事情来让心灵安静下来,比如听音乐、看书、写日记、运动等等。

这些努力都让我感到愉悦,但是还是无法彻底平静下来。

突然有一天,我发现了一个新的方法:和朋友交流。

我找了一个可以打心里话的朋友,坦诚地向她倾诉我的内心,抱怨了一些事情,询问了一些问题。

在她的耐心倾听和建议中,我感到渐渐地释然了。

随着心情的逐渐平静,我开始思考,为什么和朋友交流能够起到这么大的作用呢?我想,这可能有两方面的原因。

首先,朋友的理解和关心能够带给我一些安慰和信任。

其次,和朋友交流让我更加清晰地认识到了自己的内心,找到了问题所在。

通过这次经历,我明白了一个道理:人的心灵是一个非常脆弱的东西,需要得到关注
和照顾。

当我们遇到困难和挫折的时候,不能只是一个人苦苦挣扎,而应该去寻求外在的
支持和帮助。

交流不仅能够释放内心的压力,也能够给我们带来新思路和启示,帮助我们
找到解决问题的方法。

现在,我的内心已经恢复了平静,情绪也逐渐稳定下来。

在未来的日子里,我会更加
珍惜自己内心的平静,也会更加注重和他人的交流。

心情作文400字(精选34篇)

心情作文400字(精选34篇)

心情作文400字(精选34篇)心情作文400字 1人的心情有好有坏,天也有白天黑夜,但人的心情有各种情绪,像给心情涂上了五颜六色,每个颜色都能发出情绪,让我们去看看给心情涂上色彩会怎样吧!比如:我以前的字是不好看的,好像笔有自己的想法,不受我的控制,想干什么就干什么,我担心自己一直都不会写好,在学校,我受到语文老师的鼓励,我受到启发,把事情一五一十地告诉妈妈,妈妈也支持我,给我报了书法班,在书法班日复一日,年复一年地练习,最终,我把字写得非常好,好像蓝色的心情又涂成了黄色的心情。

还有,我正在家里写作业,那时是周末,由于长时间待在家里,心里非常烦燥,无精打采的,妈妈看我有气无力的',决定带我去看电影,我听同,立刻兴高采烈起来,准备完毕,我和妈妈坐车到达了电影院,我们买了票,找了一个座位,看起电影来,我带上了三D眼镜,里面的人物直接蹦到了我的眼前,最提心吊胆的是一只青蛙吐出了长长的舌头,快速地吐过来,这时,我还以为我会被舌头抓住,吃进青蛙的肚子里,还好这是虚拟的,直是紧张,这时,我觉得心情没有了烦燥,看来是紧张把我的烦躁给消除了,现在我的心情非常愉快,高高兴兴地回家了。

心情有各种颜色,每个颜色表达了各种心情,我相信,以后的心情有可能是颜色来控制的,也可以让世界充满色彩。

心情作文400字 2在学年开始的时候,我无法说出自己的心情,就好像我吃了一颗奇怪的豆子,也无法说出它的味道。

我很高兴开始上学。

开学的前一天晚上,我睡不着觉,在床上翻来覆去。

第二天早上,我早早起床,吃了些饺子,兴奋地跑去学校。

进了学校,我觉得天空非常蓝,非常晴朗,空气像刚榨过的牛奶一样清新。

到了教室,我给了我的好朋友王灿一个温暖的拥抱。

放下书包,开始和你的同学聊天。

八点钟听到学校的铃声就像见到一个我很久没见的老朋友。

我很开心。

看到老师和崭新的书籍,激动的心情久久不能平静。

说实话,我真的不习惯!虽然开学令人兴奋,但也有一丝悲伤。

因为这是小学的`最后一个学期,下半年的开始,我不再是一个熟悉的校园,不再是以前教过我的老师,不再是一起玩了一个小时的同学,而是一个全新的、陌生的环境。

一件难过的事作文400字(精选25篇)

一件难过的事作文400字(精选25篇)

一件难过的事作文在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的一件难过的事作文400字(精选25篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

一件难过的事作文篇1一天,我粉色的杯子被同学打碎了,没办法妈妈只好再给我买一个保温杯,但买到只用了一天,同学王子珩在上课时说了一件搞笑的事,我前面同学王佳睿笑得前仰后合,一下又把杯子给我打破了,我很难过。

不过这次难过,我不是因为这个事情。

那天,我在外边参加了写字比赛。

我特别重视这次比赛,练了好久好久的字,还在图书大厦买了一本司马彦的钢笔字帖。

一开始我专心致志地描了一行的字帖,就感到手好酸好酸,当时我就想给比赛的工作人员打一个电话,放弃这次比赛。

我正想打这个电话,忽然从我身边传来了一个声音,我一转头发现是妈妈。

妈妈说:“你是不是不想参加这次比赛了?”我点了点头,妈妈接着又说:“做事不能半途而废,要有始有终,持之以恒。

”我听了以后仿佛充满了电,一下子有了力量。

就这样一本字帖不知不觉地就被我描了一遍,期间每当我想要放弃的时候,我就会想起妈妈对我说的话,终于坚持了下来。

不断地练习后,我参加了这次写字比赛。

成绩出来的时候,我信心满满以为自己会是第一名,但结果却是并列第三名。

这与我心中的目标相差很大,我很难过。

但我并不懊悔,我要克服更多的困难,向着自己的目标靠近再靠近。

一件难过的事作文篇2打造美丽需要数年,而变得丑陋,只需眨眼的功夫。

这次去镇江,我们一行人来到一段长江边,那儿的景色真美!远处,天连着水,水连着天,水天一色。

隐隐约约看到几只船在慢慢悠悠地向前航行。

江面不时涌来一个个浪头,撞到岩石上,泛起层层浪花。

近处,江边长着几排芦苇,还有稀稀落落的不知名的野花,随风飘动,好像在点头弯腰,对我们这些远道而来的小朋友表示欢迎呢。

10篇日记400字

10篇日记400字

10篇日记400字
日记是一种记录个人生活、感受和心情的文体,通过写日记可以让人更好地了
解自己,释放情感,记录生活中的点滴。

以下是关于写10篇日记的参考内容:第一篇日记:标题为《新的一天》,记录自己每天早上醒来的第一感受,对当
天的期待和计划。

第二篇日记:标题为《心情低落》,描述自己遇到挫折或者困难时的情绪变化,以及如何调整自己的心态。

第三篇日记:标题为《快乐时光》,记录自己一天中最开心的时刻,分享给读
者自己的快乐源泉。

第四篇日记:标题为《与朋友的聚会》,描述和朋友一起度过的愉快时光,分
享交流的内容和感受。

第五篇日记:标题为《家人的重要性》,写下对家人的感恩之情,记录家人给
自己带来的温暖和支持。

第六篇日记:标题为《一个人的时光》,记录自己一个人独处的时刻,思考生活、人生和自己的内心世界。

第七篇日记:标题为《收获与成长》,记录自己在学习或工作中取得的进步和
成就,分享自己的收获和体会。

第八篇日记:标题为《美食之旅》,描述一次美食探险的经历,分享自己的口
味和食欲。

第九篇日记:标题为《健康生活》,记录自己的运动、饮食和健康计划,鼓励
自己坚持健康的生活方式。

第十篇日记:标题为《感恩之心》,写下对生活的感恩和对未来的美好期许,展望自己的未来和梦想。

通过写这10篇日记,可以帮助自己更好地了解自己的内心世界,记录生活中的点滴,感受生活的美好,同时也可以锻炼自己的写作能力和表达能力。

希望每篇日记都能带给读者不同的感受和启发,让自己的生活更加丰富多彩。

心理健康一情绪控制400字作文

心理健康一情绪控制400字作文

心理健康一情绪控制400字作文
在都市的忙忙碌碌中,咱们真的得好好关注下心理健康这回事儿。

情绪控制,就像咱们内心的遥控器,特关键!每个人的情绪都
是独一无二的,有时候就像调色盘,五颜六色,得学会挑合适的颜
色来画咱的生活。

压力大了,有的人就笑笑,觉得这都不是事儿。

这真的得佩服,他们就像是情绪高手,懂得在困难面前保持乐观,这样的人生路才
越走越宽。

可有的人呢,压力一来就慌了神,负面情绪像洪水猛兽
一样。

这时候,得学会深呼吸,让心静下来,别被外面的噪音给搅
乱了。

说到情绪控制,可不是让你把情绪都憋在心里。

有时候,得让
情绪有个出口,像开一扇窗透透气。

跟朋友聊聊、写写日记、或者
做点喜欢的事情放松放松,都是好办法。

还有啊,别什么都往自己
身上揽,该拒绝的时候就拒绝,别让自己太累了。

另外啊,别忘了感恩。

想想生活中那些美好的事情,心里就暖
暖的,那些坏情绪自然就靠边站了。

每天花点时间想想自己拥有的,你会发现,原来生活这么美好,真的得好好珍惜。

总之啊,心理健康就得从情绪控制开始。

咱们得学会用积极的态度面对生活,用感恩的心去拥抱每一个瞬间,这样的人生才能走得更远、更稳。

别让那些小情绪影响了咱的好心情!。

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【 - 初中作文】篇一:《初三心情(400字)作文》精选作文:初三心情(400字)作文初三的书包重了,增加的不仅仅是太多的书本、作业本,还有太多的心事,太多的困惑,太多的惆怅。

初三的作文爱虚构,常流着泪编些伤感的故事;初三学生说话爱跑题,能从班主任的口才说到萨达姆的受审、禽流感疫情的蔓延、中国足球的窝囊&& 初三女生爱看着窗外发呆,然后翻出已经发黄的日记本写些莫名其妙的句子;初三男生看着低年级学生玩着他们曾经玩过的游戏,很神往,走过去摸摸他们的头,又坚决地走开。

初三的学生不再向老师告密,受到谁的委屈也不告状,常一个人流泪到天亮。

老师说初三学生世故了,复杂了,难懂了,其实是成熟了。

初三学生让老师很难捉摸:表扬他们,他们说太难为情;批评他们,他们说太伤自尊;不表扬不批评,他们说老师有一颗冷漠的心。

初三学生让家长很伤脑筋:课外书看多了,怕他们学习时间没有保证;光啃书又怕变成书呆子,将来适应不了激烈的竞争。

啊,初三学生,有多少故事,多少感动,多少眼泪,多少笑容?福建福州晋安区福州二十中初三四班初三:沐雨曦篇一:作文(放飞心情)放飞心情星期四是最让我激动的一天,学校举行的春游活动,去神秘岛。

对于我这个新转入的学生来说,对春游是非常期待的,因为我并没有去过神秘岛,因此,在出发的前一天,我就兴奋得睡不着觉,心里充满着无限的向往,想像着神秘岛有什么,是不是很热闹,到了出发当天,我就早早起床,到学校。

经过了一个多小时的车程,我来到了向往已久的神秘岛,但在我们到达之前已经有班到达了,所以我就只好排队,排队时,每过一秒我就像过了一个小时一样,恨不得马上飞进去。

进入神秘岛后,我发现好冷清,我着实有一点失落,不过,不一会儿神秘岛就从酣睡中醒来,到处都是人,十分热闹,还有不少的游乐设施,一个一个的都很好玩就算头顶着个大太阳,我也不怕,就像吃了兴奋剂似的,东玩玩西看看,不知不觉到了午饭时间,但我却只想玩。

神秘岛有许多的游戏,比如:云宵飞车、海盗船、激流勇进、鬼屋、垂直极限等,它们都非常的好玩,非常的刺激,但最让我流恋,让我喜欢的是“垂直极限”,其实刚开始我是很怕的,坐上去后,心里一直在祈祷,刚开始是先上升一点,然后下一点,中间停了一会儿,当我想放松时,忽然就升到了最高,着实让我吃了一惊,最让我感到害怕的是降下来的时候,我都感到自己飞了起来,脸的肉都在动,叫都叫不出来,然后,就不感到害怕了,我还在上面看了一会儿风景。

离开神秘岛时,心中有万般不舍,但回到学校后,我发现我身心轻松了不少,上课的劲头也大了,原来非常紧张的心情、大脑都放松了。

这次的神秘岛之行,让我的身心都得到了很大的放松,让我们的欢歌笑语留在了游园,也体现了“文明出行”的宗旨。

篇二:初三作文二、自然景物〔预测4〕“雨露滋润禾苗壮”,植物生长离不开水分滋养,你的生命之树也离不开“雨露”的滋养,你的“雨露”也会让其他花朵绽放。

请你以“雨露”为题目,写一篇文章。

〔预测5〕走过了春和秋,走在阳光路上,花儿用笑脸告诉我,天空好晴朗;走过了风和雨,走在阳光路上,鸽子用哨音告诉我,幸福在前方。

多少追梦的身影,奔跑着拥抱希望。

阳光路上无限风光,阳光路上幸福成长,阳光路上前程宽广。

请以“阳光路上”为题,写一篇文章。

〔预测6〕罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

”请用你的慧眼去发现美,用你的心灵去感悟美,用你的妙笔去描绘美。

请以“最美”为题写一篇文章。

三、情感体验〔预测7〕成长中的你,见过了许多的人,经历了许多的事,有许多想说而未说出的话。

请你在横线上填上适当的称谓(如:爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等),以“,我想对你说”为题写一篇文章。

〔预测8〕拥抱,对我们来说是那样熟悉,她曾经伴随着我们生命的成长,我们在一个个拥抱中渐渐长大;拥抱,有时又是那样陌生,离我们仿佛很遥远。

拥抱,她无言,然而我们从中可以读到温暖,读到希望,读到歉疚,读到包容太多太多的内涵,都需要我们用心去体会。

请以“拥抱”为题写一篇文章。

〔预测9〕楼上楼下,对门隔壁,前村后院,这些相邻的人不可避免地分享着我们的生活,或多或少地构成我们的生活。

能在回不了家时有个暂时歇脚的地方,能在困难时听到一句安慰的话,攀住一双温暖的手,这便是友邻相伴的幸运。

请以“友邻相伴”为话题写一篇作文。

四、享受幸福〔预测10〕在成长的道路上,有一些人,或亲人,或同学,或对手有一些物,或书籍,或用具,或爱物常与我们一路同行,相伴相随。

不经意间,给我们以鼓舞,以智慧,以力量请以“同行”为话题,写一篇文章。

〔预测11〕生活中,有温度的话语可以暖人心扉,让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志,让我们扬帆启航;有温度的话语可以启迪心灵,让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情,让我们受益终生成长中,无数有温度的话语,伴随我们一路走来。

请以“有温度的话语”为题目,写一篇文章。

〔预测12〕生活的一切都是那么美妙,鲜花、笑脸、汗水、眼泪即使是最平淡的,只要用心感受,每天都充满诗意。

请以“每天都是一首诗”为标题,写一篇文章。

乐恩特教育网祝你中考取的好成绩,希望采纳!中考作文20个注意点1、审题要准确。

不管是哪一种题型的文章,你一定要先弄清楚题目要你写什么,怎么写,做到“切合题意”。

话题作文不能写成读后感,要跳开去。

{情绪日记400}.{情绪日记400}.2、思想要健康。

“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话,不是要你刻意拔高,“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的,它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。

恋爱题材是考场作文的禁区,无论考生写得如何缠绵悱恻,真挚动人,因其行为是中学生日常行为规范所不允许的,这类作文自然得不了高分。

3、文体要明晰。

面对不拘文体的作文,一定要想好哪是自己最擅长的文体;一旦确定好文体后,必须做到“规范”,即具有明显的文体色彩,决不能搞成“四不像”。

记叙文:要有一个相对完整的故事情节;要有一、二个(以一个人为主)鲜活的人物形象;主要是记叙和描写,特别是细节描写,少发议论少抒情。

议论文:要有中心论点或论题,最好开门见山,一开始就亮出旗帜;一定要分解、剖析,强调逻辑性,结构最好是递进式的;文字表达主要是讲道理,不能用记叙、描写、说明来代替。

不管是哪一种文体,都要围绕一个中心进行写作。

最好不要写诗歌。

4、材料要新颖。

我们要关注社会、关注自然、关注人生、关注人类的进步和发展,平时要从现实生活中多积累一些鲜活的写作素材,即具典型性、现实感、新颖性的写作材料。

我们应该增强写作中的现实意识,写出具有时代精神、注意解决现实问题的好文章。

5、“三基本”要强调,即中心基本明确、语言基本通顺、结构基本完整。

在此基础上,力求精彩。

作文必须要有明确的中心,且一篇文章只能有一个中心。

中心应当有价值有意义,或者弘扬主旋律,可以颂扬什么或者揭露什么,或者有人生哲理,或者发人深思,引人共鸣,让人受教育等等。

另外,中考作文既不同于作家创作,也不完全等同于社会书面言语交际,它只是一种测试书面语言表达的手段。

近几年来,中考作文对语言表达能力的考查要求相对提高,因此,我们一定要在切切实实提高自身的语言表达能力上下功夫,首先要做到语言通畅,进而做到语言优美。

最后,无论什么文体的文章都应该有完整的结构。

6、“语段”要写精。

要使阅卷老师眼睛一亮,就必须精心写好“语段”;也只有将“语段”写好了,才有可能将整篇文章写好。

尤其需要写好那些具有典型细节的描写段和见解深刻的议论段。

要精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。

要精雕细刻,要出彩。

比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是s型的扫描全文。

结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

7、书写要规范。

书写要力求规范、工整、美观。

做到了这几点便会“锦上添花”,否则便会“雪上加霜”。

8、充分发挥自己的优势。

认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文,擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说,擅长抒情的同学可选择散文。

9、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,\‘宁停三分,不争一秒\’,因为写作是\‘开弓没有回头箭\’的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。

时间没了,心情也坏了,干着急。

建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。

考场作文不宜见异思迁,边写边改。

要贯彻一种构思。

一旦构思已定,就不要轻易改变。

10、要力避前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。

此外,要谨慎对待修改。

今年实行网上评卷,更应慎重。

修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。

结构方面不能修改。

要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。

11、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。

如以“沟通”为话题作文,写与家长的沟通,可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要,就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作,就设想自己参与了国与国的谈判。

即使所写文章没有明确的阅读对象,你也可以想像此文是写给你的语文老师的。

你要知道,你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。

写记叙文,且最好将主人公设定为自己。

想想阅卷老师的喜好,说他们想听的话。

尽可能赢得评卷老师的共鸣或同情。

12、防止跑题。

如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。

为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料和引语、标题联系起来思考,不可单看标题;二是看自己确立的中心能否用自己选择的材料来证明。

13、一定要完篇。

熟话说,好文章是风头、猪肚、豹尾。

没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。

你想,只写半篇文章怎么会得高分?14、如果是自命题作文要重视拟题,特别要注意不能缺题。

不是万不得已,不要以话题做标题。

拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。

缺题影响远不止2分。

正好给了评卷老师扣分的理由。

15、文章要有一至两个亮点。

如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。

如果是议论文,就一定要有1--2个典型的论据,应该有较深刻的见解。

如果是微型小说一定要有巧妙的构思。

这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是一个超常的搭配。

总之,要能使评卷老师精神为之一震。

16、行文中要多次扣题,要一路扣题一路歌。

材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。

开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,\‘回眸一笑百媚生\’。

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