人教版高中语文必修三文言文复习

人教版高中语文必修三文言文复习 四川省什邡中学高2021级3班语文期末复习资料 高中语文必修三文言复习 第二单元文言常识 一、 找出下列句子中常见的和错误的单词并加以解释。 1、所守或匪亲。（通，含义：。）二、解释下列句子中加点的古今异义词的古义和今义

1.坐下来，用手在鹰上叹息（古意：现代意：）2。聪鞠在未来3.流泪。无边无际的倒下的树木沙沙作响。明年秋天，在福浦口送行。（古代含义：现代含义：）5。因为句子很长，这首歌是一份礼物。（古代含义：现代含义：）6。最大的娶了一个商人。（古代含义：现代含义：）7。早来晚去。（古代含义：现代含义：）8。我又听到了。（古代含义：现代含义：）9。悲伤不像前进的声音。（古代含义：现代含义：）3、解释句子中下列标点符号的含义

1、言：感斯人言（）2、为：因为长句（） 六百一十六个字（）原来是“霓裳”，后来“六一”说他们原来是京城的女性（）为你翻译了“琵琶行”。生活：遂明酒。暂时：凝固，一段时间不发声（）生活：如果你听一段童话般的音乐，你会听到“琵琶线”（Pipa line）。语言：琵琶音停止，想说得晚些。我今晚听到了你的琵琶语，但我坐下来，把琴弦升到了紧急的位置，琴轴把琴弦拨了三两次你：别伤心。你讨厌生活（8.黑暗：问游戏玩家）

幽咽泉流冰下难（）别有幽愁暗恨生（）野芳发而幽香（）偏听则暗（）至于幽暗昏惑而无物以相之（）

9.Can:怕路，因为rock爬不上去 此情可待成追忆（） 四、 用一些单词指出下列词类的灵活用法，并加以解释 1、使人听此凋．朱颜（）2、猿猱欲度愁．攀援（3、侧身西．望长咨嗟（）4、f．崖转．石万壑雷（5、玉露凋伤．．枫树林（）6、闻舟中夜．谈琵琶声（7、遂命酒．（）8、歌．以赠之（）9、商人重．利轻．别离（）

一 ）））四川省什邡中学高2021级3班语文期末复习资料 五、 指出下列句子的文言句型并进行翻译 1、难于上青天句式：翻译：2、感斯人言句式：翻译：3、转徙于江湖间句式：翻译：4、尝学琵琶于穆、曹二善才。句式：翻译：5、问其人，本长安倡女句式：翻译：6、送客湓浦口句式：翻译：7、使快弹数曲句式：翻译：8、沉吟放拨插弦中句式：翻译：六、要点选析

1.盛唐诗人李白，字，数。现存的诗歌有900多首，被称为。他的诗歌想象力丰富而奇特，风格奔放，色彩绚丽，语言清新自然。他是屈原之后的伟大诗人。杜甫曾称赞他“好”

2、杜甫，字，号，后世称为。他生活中唐朝由盛而衰的时代，因仕途失意，遭遇坎坷，历经战乱，因而能体念和同情人民的疾苦。其诗抒写个人情怀，往往紧密结合时事，思想深刻，意境开阔，后世称，代表了我国古代诗歌的高峰。其诗形成了特有的的风格，他被后人称为。3、白居易，中唐诗人，字，自号。他是的倡导者。新乐府，就是一种用新题写时事的乐府式的诗。新乐府专门“刺美见事”，“歌诗合为事而作”，所以作者的《新乐府》50首全都列入“讽喻诗”，这些诗歌广泛深刻地反映民生疾苦，揭露统治者的种种罪行，反对穷兵黩武，为妇女鸣不平，具有强烈的人民性和现实主义精神。代表作有《》《》。

7.李商隐是这一时期的著名诗人，他有一个汉字和一个中文名字。诗歌创作继承了唐代积极的浪漫主义精神和严谨、深沉、刚健的语言特点。同时，它还融合了齐梁诗词优美多彩的色彩，形成了自己的风格和流派。它和杜牧一起被称为“和温庭云一起”。

第三单元文言常识 一、 找出下列句子中常见的和错误的单词并加以解释。 1、直不百步耳。（通，含义：。） 2.绝望的人比邻国多。（Tong，意思是：）3。白色送礼者值得在路上佩戴。（Tong，意思是：）4。画着饿死而不知道头发。（Tong，意思是：）5。好好想想。（Tong，意思是：）6。尽管存在着憔悴的暴力。（Tong，意思是：）

7、则知明而行无过矣。（通，含义：。）8、君子生非异也。（通，含义：。） 二 四川省什邡中学高2021级3班语文期末复习资料 9.联想来自联想。（Tong，意思是：）10。令人敬畏。（Tong，意思是：）11。秦有多余的力量来控制它的劣势。（Tong，意思是：）12。陈立冰和谁。（Tong，意思是：）13。第一位皇帝没有。（Tong，意思是：）14。固执地在稻田里。（Tong，意思是：）15。所以当个传教士很好。（Tong，意思是：）16。赢得粮食，追随风景。（Tong，意思是：）17。或者严老师，或者缺席。（童，意思：）2、在下面的句子中解释点的古代和现代同义词的古代和现代意义。

1、河内凶，则移其民于河东。（古义：。今义：。）2、河内凶．，则移其民于河东。（古义：。今义：。）3、弃甲曳兵而走．。（古义：。今义：。）4、是使民养生．．丧死无憾也（古义：。今义：。）5、五十者可以．．衣帛矣。（古义：。今义：。）6、然而．．不王者，未之有也。（古义：。今义：。）7、王无罪．岁，斯天下之民至焉。（古义：。今义：。）8、金．就砺则利。（古义：。今义：。）9、君子博学而日参．省乎已。（古义：。今义：。）10、用心．．一也。（古义：。今义：。）11、蟹六跪．而二螯（古义：。今义：。）12、非蛇鳝之穴无可寄托．．者（古义：。今义：。）13、流血漂橹．（古义：。今义：。）14、以为．．桂林、象郡（古义：。今义：。）15、赢．粮而景从。（古义：。今义：。）16、山东．．豪俊遂并起而亡秦族矣。（古义：。今义：。）17、古之学者．．必有师。（古义：。今义：。）18、吾从而．．师之。（古义：。今义：。）19、是故无．贵无贱，无长无少。（古义：。今义：。）20、今之众人．．，其下圣人也亦远矣。（古义：。今义：。）21、师道．之不传也久矣。（古义：。今义：。）22、小学．．而大遗。（古义：。今义：。）23、弟子不必．．不如师（古义：。今义：。）三、解释下列加点词在句子中的意义

1.数字：一个有几个人的家庭可以不挨饿。（2） 头发：画着没有头发的饥饿( 3 ） 四川省什邡中学高2021级3班语文期末复习资料 吕左山左侧的一个守备地——榆阳，有900人愿意为他们的黑衣服做些补偿。他们愿意弥补自己的黑衣服。他们愿意弥补自己的黑衣服。他们愿意弥补自己的黑衣服。他们愿意帮助和告诫苏联。因此，叶芳有一种清香。3.正直：正直不是百步之遥，它也是一条路要走。4、士兵：既不是自我，也不是自己，士兵（直）在中间，直在外面，不扩散，不分支（）。

系向牛头充炭直（）必以长安君为质，兵乃出（）草木皆兵（兵士） 5.胜利：山谷不可能被征服和吃掉。燕：有几个人献身于国家，但他们的耳朵（） 驴不胜怒，蹄之（）王无罪岁，斯天下之民至焉（）此所谓战胜于朝廷（）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖（）

决：不可能是水，而是决河。力量：蚯蚓没有爪子和牙齿的优势，它的肌肉和骨骼很强壮（） 率妻子邑人来此绝境（）挽弓当挽强，（）以为绝妙（）策勋十二转，赏赐百千强（）佛印绝类弥勒（）乃自强步，日三四里（）忽然抚尺一下，群响毕绝（）

一个绅士的生活没有什么不同，他擅长做虚假的事情。希望：我品尝并希望，（） 以是人多以书假余（）日夜望将军至（）乃悟前狼假寐（）先达德隆望尊（）七月既望（）

11.气味：随风呼唤。。。闻闻张的味道。制作：连波，赵射之伦制作他的士兵（） 博闻强志（）秦有余力而制其弊（） 不能说过去的新闻是重建岳阳楼，增加原有的系统如果你年底不做衣服，你会很冷。死亡：追击北方，埋葬数以百万计的尸体。优点：利用优点（）

秦无亡矢遗之费（）信臣精卒陈利兵而谁何（）吞二周而亡诸侯（）有蒋氏者，专其利三世矣（）河曲智叟以应（）

15.谷：根据谷之谷的信，秦小功（）16。Du：内部立法Du（） 固国不以山溪之险（）试使山东之国与陈涉度长e大（）汝心固之，固不可彻（）万里赴戎机，关山度若飞（）得鱼腹中书，固以怪之矣（）平心而度之，吾果无一失乎（）17、传：师道之不传也久矣（）18、乎：其闻道也亦先乎吾（）六艺经传皆通习之（）夫庸知其年之先后生于吾乎（）19、从：惑而不从师（）20、所以：所以传道受业解惑也（）见渔人，乃大惊，问所从来（）圣人之所以为圣（）

四 四川省什邡中学高2021级3班语文期末复习资料 老师：道的存在和老师的存在。例句：一个老师不必对他的弟子有道德，那么他就为老师感到羞耻，也为向老师学习感到羞耻。我们老师的道并不局限于时间

师必退（）其皆出于此乎（） 四、 用一些单词指出下列词性的灵活用法，并加以解释。 1、填然鼓之（）2、树之以桑（）．．3、五十者可以衣帛矣（）4、谨庠序之教（）．．．．5、然而不王．者（）6、狗彘食．人食而不知检（7、非能水．也（）8、君子博学而日．参省乎已（9．、．．以为轮（）10、用心一．也（11、上．食埃土，下．饮黄泉（）12、履．至尊而制六合（13、序．八州而朝．同列（）14、子孙帝王万世之业也（15、内立法度（）

16.然而，绳子支点的儿子陈社翁（） 17、席卷天下，包举宇内，囊括四海（） 18.根据郭志古（）的说法，秦晓功尊重贤者，珍视土地（19，全世界聚集在一起，赢得了食物和风景），世界上的王子们已经被困住了（22），用外部平衡与王子们战斗（23），流血和漂流（24），但匈奴人在700多英里（24）

25、山东豪俊遂并起而亡秦族矣（）26、会盟而谋弱秦（）27、约从离衡（）28、以愚黔首（）29、吞二周而亡诸侯（）30、以弱天下之民（）31、吾师道也（））32、师道之不传也久矣（）33、传道受业解惑也（）34、是故圣益圣（））35、愚益愚（）36、则耻师焉（）37、吾从而师之（）

五 ））））））四川省什邡中学高2021级3班语文期末复习资料 38.孔子老师谭子（）五、指出下列句子的文言句型并翻译。 1、然而不王者，未之有也。（）2、申之以孝悌之义。（）3、颁白者不负戴于道路矣。（）4、青，取之于蓝，而青于蓝（）5、冰，水为之，而寒于水。（）6、蚓无爪牙之利，筋骨之强（）7、铸以（之）为金人十二（）8、句读之不知，惑之不解（）9、师不必贤于弟子（）10、其闻道也亦先乎吾（）六、单元文学常识

1.孟子：这一时期著名的思想家、政治家、教育家和学派的代表，被称为“孟子”。在政治上，他提倡仁政，提出“以人为本”的思想，反对诸侯合并战。《孟子》是一部记载孟子言行的儒家经典。它不仅优雅、清晰、流畅，而且雄辩、壮丽。

3、荀子：时期著名思想家、文学家，名况，当时人尊称他荀卿。他是的最后代表人物，与孟子成为儒家中对立的两派，主张“论”、“明礼义而化之”，强调教育的作用。荀子文章的特点是长于说理，论证严密，比喻妥帖，分析透辟，多用排比，气势雄浑，语言质朴、凝练。《劝学》为代表作。