实验室建设规划申报书【范本模板】
实验室建设申请报告书-
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实验室设置与建设项目
申报书
申报单位(盖章)：
项目负责人：
联系电话：
：
申报时间：年月日
说明
一、本申报书是实验室一年建立规划，必须服从学校总体开展规划、院〔中心〕专业建立
规划和专业人才培养方案。
二、申报书中须重点说明实验室的建立规模及总投资额；实验室需要面积及主要仪器设备
等。
三、申报书中的实验工程必须以培养方案和实验教学大纲为依据。
四、申报工程要从实际出发，切实可行，要校资源共享，防止重复建立，讲求投资效益。
五、附表中的2、3规划表以实验室分室为单位编制。
六、本规划书一式四份，实验室和院〔中心〕各自留一份存档，实验管理科一份存查，教
务处存档一份。
一、方案综述
二、附表
〔续1〕
3、实验室科研、社会效劳功能方案表〔限专业和创新实验室，根底实验室不要求〕
4、实验室各类工作人员配备方案表
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5、实验室建立需增加的主要仪器设备方案及经费预算表
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注：第三列"设备技术指标／环改费支出用途〞栏，属采购设备的，填写设备主要技术指标；属采购教学软件的，填写版本号；属实验室环境改造的，填写环境改造经费支出用途。
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6、实验室使用面积方案表
注：建筑上的特殊要指：实验室有空调、暗室、地下室、通风设备及承受动力设备的地基等。
三、方案论证
2、学校论证意见
四、审批意见。
实验室建设方案立项申请书
实验室建设方案立项申请书尊敬的领导：我单位拟向贵单位申请实验室建设方案的立项，以便促进科研工作的开展和创新能力的提升。
现将方案申请书呈报如下：一、项目背景随着科技发展的迅猛，我单位的科研工作日益精细化和复杂化，实验室设施越来越不足以满足科研需求。
为了适应期待服务科研需求，提升科研创新能力，我单位拟建设一座现代化的实验室。
实验室将提供先进的仪器设备和舒适的工作环境，为科研人员提供良好的条件。
二、立项目的实验室建设的目的是为了优化我单位的科研环境，提供更好的科研设施和条件，以便开展更深入和广泛的科学研究。
通过实验室的建设，能力提升我们单位的科研水平和技术创新能力，进一步提高我们单位在相关领域的竞争力，为地方经济和社会发展提供技术支持。
三、项目内容1.实验室选址：根据我单位的需求和现有条件，经过合理评估和研究，决定在我单位现有的建筑中扩建实验室，并根据设备、设施和人员数量等要求，进行合理规划，确保实验室的高效利用。
2.设备购置：根据科研工作的需要以及未来发展的趋势，确定所需的仪器设备清单，并制定采购计划，确保设备的先进性和适用性。
3.基础设施建设：在实验室扩建过程中，我们将针对实验室的设计和使用需求，进行合理的基础设施建设，包括通风系统、水电设施、网络系统等。
4.管理规范和人员培训：制定实验室的管理规范和人员培训计划，加强实验室管理和科研人员的专业能力培养，确保实验室的高效运作。
1.自筹资金：我单位计划通过自身的财政支持和资金筹集等方式，提供部分建设经费，预计为XX万元。
2.合作支持：与相关的科研机构和企业进行合作，寻求合作支持和资金注入，预计为XX万元。
3.委托招投标：适当的委托招投标，以获得合理的设备和材料采购价格，预计节省XX万元。
五、项目计划和进度安排该实验室建设方案预计完成周期为XX年，具体进度安排为：1.第一年：项目启动和准备阶段，包括实施计划制定、基础设施建设准备等。
2.第二年：实验室设备采购和安装阶段，将根据采购计划逐步购置和安装实验室所需的仪器设备。
新建实验室申报书
新建实验室申报书
实验室名称物理演示实验室
申请单位物理与电子工程系
实验室编号
负责人 XXX 填报日期 2013 年 02 月 10 日
实验室与设备管理处印制
二○一三年二月
说明
一、新建实验室申报书是实验室建设的依据，是计划投资建设的前提，也是检查和验收的依据，填报单位要严肃认真、实事求是地填写。
二、申报书中的新建实验室必须以人才培养计划和教学大纲为依据。
三、申报要从实际出发，切实可行，充分考虑校内资源共享，避免重复建设，讲求投资效益。
四、本申报书一式二份，A4纸正反面打印，报实验室与设备管理处一份，院系自留一份存档。
五、如表中填项位置不够，可另加页。
一、实验室基本情况
二、立项论证
三、实验教学大纲
四、拟购实验设备清单（按实验题目、学生实验分组数填写）
五、实验室环境要求
六、实验室人员
七、申请建设单位意见
八、新建项目审核。
实验室建设项目申请书
实验室建设项目申请书尊敬的XX管理部门：我们谨代表XX实验室，就实验室建设项目向贵部门提交此申请书。
在此，我们将详细阐述实验室建设项目的背景、目标、规划和所需资源，以期获得贵部门的支持和审批。
一、项目背景随着科学技术的迅猛发展，实验室作为科研和教学的核心平台，对于推动学校科研水平的提升和培养优秀人才具有重要意义。
我校实验室建设项目旨在满足教学和科研的需求，为学生和教师提供更好的实验环境和科研条件，全面强化我校科研实力与竞争力。
二、项目目标1. 提升实验室基础设施：加大对实验室的投入，改善实验室的硬件设施，包括实验室建筑、实验仪器设备和实验材料等，使之达到国内一流水平，满足实验项目的需求。
2. 增强科研创新能力：引进先进的科研设备和技术，扩大科研项目的覆盖范围，提升科研人员的技术水平，培养创新思维和能力，推动高水平科研成果的产生。
3. 提高教学质量：改善实验教学环境，培养学生的实践动手能力，加强实验技能的培养，提高教学效果和质量。
三、项目规划1. 实验室建筑规划：新建或扩建实验室建筑，确保实验室的功能布局科学合理，空间利用率高，建筑安全和环保设施完备。
2. 设备采购与更新：根据实验室的需求和发展方向，选购适应科研和教学要求的仪器设备，并定期对设备进行维护和更新。
3. 材料配备：建立完善的实验材料库，满足各类实验室所需的材料和耗品。
4. 人员培训与管理：加强实验室人员的培训，提高他们的技术水平和实验操作能力，建立健全的实验室管理制度。
5. 安全防护和环保：制定实验室安全规范和操作流程，加强对实验室安全和环保的管理与监控，确保实验室建设与使用过程中的安全与环保。
四、所需资源为完成以上项目目标和规划，我们向贵部门申请以下资源支持：1. 资金投入：根据实验室建设和更新计划，申请X万元的资金支持，用于实验室建设项目的新建、设备采购、材料配备、人员培训和实验室管理等方面。
2. 人力支持：申请派遣技术人员或专家到我校实验室，提供技术支持和培训。
科研实验室建设申请书
科研实验室建设申请书尊敬的审批部门/领导：您好！随着科学技术的飞速发展，科研工作在推动社会进步和经济增长方面发挥着越来越重要的作用。
为了更好地开展科研工作，提高科研水平，培养优秀的科研人才，我们特向您提出建设科研实验室的申请。
一、建设科研实验室的背景和意义1、科研需求的增长近年来，所在领域的研究不断深入，新的问题和挑战不断涌现。
现有的实验条件已经无法满足日益增长的科研需求，限制了科研项目的开展和科研成果的产出。
2、学科发展的需要建设科研实验室有助于促进相关学科的交叉融合和协同创新，推动学科的发展和完善。
通过整合各方资源，开展前沿性和创新性的研究，为学科的发展提供有力的支撑。
3、人才培养的重要途径科研实验室将为学生提供实践平台，让他们在科研实践中锻炼动手能力、创新思维和解决问题的能力，培养具有实践能力和创新精神的高素质人才。
4、服务社会的责任科研成果的转化和应用对于解决社会实际问题、促进经济发展具有重要意义。
建设科研实验室有助于加快科研成果的转化，为社会发展做出更大的贡献。
二、实验室的研究方向和目标1、研究方向实验室将聚焦于以下几个研究方向：（1）方向 1（2）方向 2（3）方向 32、研究目标在未来X年内，实验室的研究目标包括：（1）在核心研究方向取得突破性的研究成果，发表高水平的学术论文X篇以上。
（2）承担国家级科研项目X项以上，省部级科研项目X项以上。
（3）培养博士研究生X名，硕士研究生X名，形成一支结构合理、富有创新能力的科研团队。
（4）与企业开展产学研合作，推动科研成果的转化和应用，产生显著的经济效益和社会效益。
三、实验室的现有基础和条件1、科研团队我们已经组建了一支由X名教授、X名副教授、X名讲师和X名实验技术人员组成的科研团队。
团队成员具有丰富的科研经验和扎实的专业基础，在相关领域取得了一系列研究成果。
2、仪器设备目前，我们拥有部分相关的仪器设备，如列举主要仪器设备名称和型号，但这些设备已经无法满足日益增长的科研需求。
独立实验室建设申请书模板
独立实验室建设申请书模板：一、摘要（此处简要介绍申请建设独立实验室的目的、意义和预期目标。
）二、项目背景与需求1. 项目背景（此处描述国内外相关领域的发展状况，以及我国在该领域的发展现状和存在的问题。
）2. 项目需求（此处阐述建设独立实验室的必要性，以及如何满足我国在该领域的发展需求。
）三、实验室建设目标与原则1. 建设目标（此处详细描述实验室建设的总体目标，包括研究范围、研究方向、研究成果等方面。
）2. 建设原则（此处阐述实验室建设的基本原则，如前瞻性、实用性、开放性、共享性等。
）四、实验室建设内容与方案1. 实验室组成（此处描述实验室的基本组成，包括各个功能区域、实验室面积、设备配置等。
）2. 研究方向与课题（此处列举实验室主要研究方向和拟开展的研究课题。
）3. 人才队伍建设（此处描述实验室人才队伍的构建，包括招聘计划、培训计划、激励机制等。
）4. 实验室管理体制与运行机制（此处阐述实验室的管理体制、运行机制、规章制度等。
）五、预期成果与效益1. 预期成果（此处描述实验室建设预期达到的研究成果、技术突破等方面。
）2. 社会效益（此处阐述实验室建设对我国相关领域的发展、产业升级、人才培养等方面的贡献。
）六、资金预算与来源1. 资金预算（此处详细列出实验室建设所需的总资金以及各个方面的费用。
）2. 资金来源（此处说明实验室建设资金的来源，如政府资助、企业合作、自筹资金等。
）七、进度安排与验收标准1. 进度安排（此处列出实验室建设的主要阶段和时间节点。
）2. 验收标准（此处描述实验室建设的验收标准，包括研究成果、技术水平、人才培养等方面。
）八、风险分析与应对措施1. 风险分析（此处分析实验室建设过程中可能遇到的风险，如技术风险、市场风险、政策风险等。
）2. 应对措施（此处阐述针对上述风险的应对措施。
）九、结论与建议（此处总结全文，并对实验室建设提出建议。
）注：以上内容仅为模板，实际申请书应根据具体项目情况进行调整和补充。
《实验室建设项目申报书doc》
实验室建设项目申报书
实验室名称通信系统设计与仿真实验室
项目类别：新建实验室仪器设备购置
申报单位（公章）：信息工程学院
单位负责人：耿红琴
项目负责人：王伟
填表时间： 2011-11-18
实验设备处制
2、项目类型：指基础实验室、专业实验室、重点实验室三个类型；
3、项目性质：指××新专业、××特色专业建设；
4、相关性指设备与实验项目或科研项目的相关性，分“有关”或“无关”，由主管单位和实验室建设工作委员会确认；
5、此表仅作为项目论证时参考，立项后按要求详细填写。
高科技实验室建设申请书
高科技实验室建设申请书尊敬的相关部门/领导：您好！随着科技的飞速发展，对于创新和科研的需求日益增长。
为了更好地推动科研工作，提高科研水平，培养高素质的科研人才，我们特向您提出建设高科技实验室的申请。
一、建设背景在当今的知识经济时代，科技创新成为了国家和企业发展的核心动力。
各个领域对于前沿科技的探索和应用需求愈发迫切。
然而，现有的实验设施和条件已经无法满足日益增长的科研需求，严重制约了科研工作的深入开展和创新成果的产出。
我们所在的机构名称一直致力于研究领域的探索，但由于实验室设备陈旧、技术手段落后，许多前沿的科研项目难以顺利进行。
为了改变这一现状，提升我们在相关领域的研究能力和竞争力，建设一个现代化的高科技实验室迫在眉睫。
二、建设目标1、打造一个具备国际先进水平的科研实验平台，能够开展多学科交叉的前沿研究。
2、吸引和培养一批优秀的科研人才，形成一支具有创新能力和国际视野的科研团队。
3、促进科研成果的转化和应用，为社会经济发展提供有力的技术支持。
三、建设内容1、实验场地规划计划建设一个面积约为具体面积平方米的实验室，包括实验区、仪器设备区、办公区和讨论区等功能区域，以满足不同实验和研究的需求。
2、仪器设备购置（1）购置先进的分析测试仪器，如高精度质谱仪、色谱仪、光谱仪等，用于物质成分和结构的分析。
（2）配备高性能的计算设备，包括服务器和工作站，以满足大规模数据处理和模拟计算的需求。
（3）引进先进的制造和加工设备，如 3D 打印机、激光加工设备等，用于实验样品的制备和加工。
3、科研团队组建（1）引进国内外知名的专家学者作为学术带头人，引领科研方向。
（2）招聘具有博士和硕士学位的研究人员，充实科研力量。
（3）培养一批优秀的研究生和博士后，为科研团队注入新鲜血液。
4、科研项目开展（1）围绕重点研究方向 1、重点研究方向 2等领域开展基础研究和应用研究。
（2）加强与企业和其他科研机构的合作，共同承担重大科研项目。
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一、实验室基本信息（一）教学实验室基本信息本表以校级及以上实验教学中心或室为单位进行填写，如无，直接填写实验分室部分。
（二）科研实验室基本信息二、实验室的现状1。
专业设置理学院设有“数学与应用数学”、“信息与计算科学"和“光信息科学与技术”三个本科专业,其中“数学与应用数学"专业设有“经济数学”和“金融工程”两个方向,“光信息科学与技术”专业设有“光电技术”和“太阳能利用”两个方向.目前理学院共有在校生401人。
2。
实验室设置我校于2003年5月批准建立数学实验中心,下辖2个正式建制实验分室：数学建模室(基础实验室）、信息与计算科学实验室（专业实验室）。
目前专业实验室还没有独立的实验场地，设备也是临时与基础实验室共同一套。
3。
实验室现有条件设备拥有量92件，总资产40万，现有实验用房面积133㎡，2名兼职管理人员，10名兼职实验老师。
4. 实验开出情况理学院数学实验室实验开出情况一览表理学院数学实验室综合性、设计性实验统计表统计结果：有实验的课程门数：15 门；有综合性、设计性实验的课程门数：13 门；综合性、设计性实验所占课程的比例为：86.6 ％。
5。
存在问题●实验室建设比较落后,实验教学的客观条件有待加强。
实验室当时建设时，主要面对2个专业：信息与计算科学,数学与应用数学，承担2个班级80人的实验教学以及数学建模竞赛培训，数学实验室2个建制的分室共用一个场地：数学建模室（基础实验室)与信息与计算实验室(专业实验室）没有独立的实验场地和设备，专业实验课和公共基础实验室混杂在一起,另外数学与应用数学专业至今没有实验分室，专业实验课都是暂时在公共基础实验室完成,新专业光信息科学与技术专业至今还没有配套的软件实验室，近2年的实验教学也是借用同一个公共基础实验室，目前理学院在校生达到401人，实验教学所必需的软件比较缺乏，数十种大型专业软件混杂造成软件冲突现象时有发生，以上状况造成实验室超负荷运转，现有的设备已不能满足基本实验教学需要,不利于实验室建设和管理，不利于专业的建设和发展.●实验教学人员严重不足.目前，数学实验课都是由任课老师亲自教学。
一位老师除了要准备正常的理论课，还需要兼顾一个或多个班学生的实验操作演示、答疑、实验报告的批改等，专业分工模糊,不利于实验教学的系统化、规范化、专业化。
三、“十一五"实验室建设的经验与比较优势“十一五”主要建设成绩和经验;1、实验教学方面，本着“服务基础教学和改革，促进专业和学科建设”宗旨，“十一五”期间主要承担：信息与计算科学、应用数学、光信息(光能利用)三个专业方向的实验课程和毕业设计任务，承担了全国大学生建模竞赛参赛队员培训和竞赛任务。
开设了16门次实验课程，累计107个实验项目，实验开出率100％。
全年共完成848学时,31560人机时实验任务。
从总体上来看，实验项目中包含设计性和综合性实验明显增多,16门实验课程大部分含有设计性或综合性实验，说明教学中更加重视学生独立学习能力的培养，重视学生的创新意识的培养，实验项目除包含必要的基础性验证实验内容，也包含相当数量需要学生自己思考、运用学过知识进行一定新意的设计实验项目,提高了学生灵活运用基本知识解决实际问题的能力，达到了预期目的.实验对培养学生动手能力起到了积极作用，在实验中加强了对学生独立研究能力的培养,通过查资料，解决一些课本以外的问题,同时加强协作意识的培养，在相互学习中提高思维、实践能力.在实验中，仍存在学生软件编程能力较差的情况，有待以后进一步加强。
今后应加强基本功训练，增加实践环节教学的比重，提高实验内容的质量.2、设备维护方面，由于设备陈旧，在设备维护上工作量越来越大，在老式配件不生产、升级费用奇高情况下,目前尽量充分利用原有设备进行整合，维持设备基本性能；同时对鼠标、键盘等耗用品进行了更新.其次，由于实验室用房顶部和整个侧面漏雨，造成电线漏电现象,带来了安全隐患，目前采取了转接插排等一些措施,保证设备正常运转。
另外，更突出问题是由于新增专业多，每个专业实验教学都使用一些大型软件，使得软件安装大型化剧增，由于设备配置较低，出现机器负荷超标问题和软件冲突现象，通过采用分时间分类别安排上机时间,克服很多困难，较好的完成了本学年实验教学任务。
3、在学生实践活动方面，利用暑假和双休日，对参加全国大学生建模竞赛的学生进行了培训,历时1个多月,采取了有力措施解决高温天气机器过热死机问题；在正式参赛的72小时里,对硬件设备重新进行了检修，系统重新安装，保证机器不发生任何问题,为我校取得全国二等奖1项，江苏赛区三等奖2项提供了可靠的设备硬件支撑。
另外为了充分利用设备资源，已将实验室作为学生毕业实习基地，并在本学期迎来了首批实习学生，在实习中培养了学生管理能力，对计算机软硬件方面锻炼了动手能力,取得了较好的效果，达到了实践教学目的。
“十二五”面临的发展机遇和挑战。
近日，我校被国务院学位委员会批准为立项建设新增硕士学位授予单位，理学院担负着全校重点建设硕士专业所有数学基础的教学,硕士的培养重在基础，从这种意义上，理学院对我校硕士培养质量的保证起到关键的作用，而数学教学已经在教育界逐步形成共识，即加强实践应用能力的培养，面对这种情况，也给理学院数学实验室带来了发展机遇和挑战。
与国内同层次院校相比,我校数学实验室条件较差，前期投入低，底子薄，若要逆势转化为优势，需要学校给予重视，院系给予支持，可高起点高标准建设数学实验室，为我校建设高质量硕士点工程保驾护航.这里提出一些设想，实现的关键需要领导支持、硬件的支撑以及有关专业系的配合。
1、在硬件上，由于目前设备是2003年购置,大部分接近使用寿命年限或者陈旧无法维修，2010年理学院计划招生3个专业5个专业方向，共240人，在校生将达到589人,新的培养计划按照教育部和学校规划要求明显加强了实验教学比重,以目前的硬件设备已无法对最基本的实验教学形成支撑。
拟申报现有实验室更新，并为新专业方向金融工程申报新建统计应用实验室，在设备上面临新的发展机遇，需要提高设备维护、管理能力，对软件要探索便于升级和管理的手段，解决众多繁杂大型软件安装问题，提高设备使用寿命。
2、在实验教学上，需要进一步提高学生各种软件的运用能力和编程能力，增加综合性实验,加强合作、协作性的要求；在加强基本功训练基础上,注重培养学生动手的能力,淡化课本理论讲解，以具有一定实际意义的问题形式让学生自己动手，学会真正掌握一门软件的使用.加强实验教学管理和考核力度，提高实验教学质量.3、在科研上,挖掘整合教师个人研究方向资源，逐步形成一些科研团队,争取一些横向课题，吸收一些学生参加，搭建科研平台，为提高教师科研水平，提高学生毕业设计质量和进一步申报各类项目奠定基础。
积极准备参加国际数学建模竞赛活动,力争推动我校学生实践活动再上新台阶.4、专业建设上,开拓和明确专业方向,以市场为导向,以培养学生掌握一技之长为目的，整合原有实验项目，开拓具有实际工程应用背景的实验项目,提高学生学习目的性和趣味性；同时，结合我校发展规划，积极参与涉海课题中的数值计算、数值模拟的方法、大规模（并行）计算、非线性问题的数学处理等方向的研究;为进一步开展相关实验项目积累经验.为稳定专业建设，促进专业发展，打造符合学校发展规划的具有自己特色的信息方向专业品牌.积极准备“海洋环境中信息处理以及大规模数据并行计算”方向的研究,申报相关课题。
为进一步申报中央与地方共建实验室项目打下基础。
四、实验室建设规划1、现有实验室建设规划。
（1)建设的必要性数学实验中心现有建制实验分室2个：数学建模分室，信息与计算科学实验分室,2个分室共用一个场地，50台计算机是2003年购置,其他辅助设备(多媒体、投影仪、电脑桌等）都是其他院系在2000年以前购置的设备，淘汰后转给数学实验室使用。
设备已难以满足3个专业的实验基本教学任务.每年的全国大学生数学建模竞赛要求在短短的3天时间完成大量数据仿真和近1万字的论文,现有设备已严重影响了计算速度和论文撰写的质量，设备的更新已成迫在眉睫之势.（2）建设内容和目标第一阶段（2010-2011年）：到2011年，建立面积为150M2信息与计算科学实验室,建成一个能进行大规模科学计算的小型工作站，配备电脑50台,服务器2台，交换机3台，电脑桌52台,柜式空调3台，投影仪一套，并行计算有关软件（Unix操作系统，Fortran软件，Matlab软件，Mathematics软件，SQL server软件等)网线和电源配线等相关配置，拥有多种数学软件,实验室不仅要承担我院信息与计算科学专业的专业基础实验，同时还要承担全校大学生数学建模竞赛的培训工作,能对我校重点学科的大规模数据进行处理和科学计算.到2015年，信息与计算科学实验室（数学建模室）建成一个能承担省、部级以上课题，拥有一批院、校和省级科研成果的重点实验室。
建设地点：文渊楼251室。
2、新建实验室建设规划。
(1）新建一个应用软件与统计实验分室,用途满足应用数学新开方向金融工程的统计实验需要，以及新专业光信息科学与技术的有关光学软件设计需要.（2）必要性数学与应用数学专业包含2个专业方向：经济数学，金融工程，但至今还没有专业实验室，而国内兄弟院校都开设了相当数量的统计数学、金融数学的实验教学工作，由于我院实验条件的限制，目前只开设了SAS软件等有限的实验课程，给培养应用性人才的目标带来了很大困难和障碍。
我校新专业光信息科学与技术的一个重要发展方向是光学软件的掌握和应用以及数字电子电路的设计，为此院系引进和培养了相关实验教师，但至今缺乏软件实验室的硬件支撑，严重阻碍了专业发展和实践教学的系统性建设。
（3)建设内容第二阶段（2011—2015年）：应用软件与统计实验专业实验室初步建成，面积为150M2，计算机50台,服务器2台,交换机3台，电脑桌52台，柜式空调3台，多媒体一套，投影仪一套，统计相关专业软件（Lindo软件,SAS软件，SPSS软件等），网线和电源配线等；到2015年,应用软件与统计实验室建成一个能满足新专业光信息科学与技术的软件设计教学和统计应用实验教学的需要，满足2个专业教师和学生进行科研活动，能拥有省级和校级科研成果的专业实验室.基本达到省教育厅基础课实验教学示范中心的标准。
3、实验室建设过程中问题预测及解决办法。
主要问题：资金落实，线路布局.需有关部门协调。
4、如何管理使用好本单位再建及新建实验室的具体办法和措施。
（1）实验管理建设规划总体目标：经过五年时间的努力，建立起与教学计划和大纲配套的、能够保证实现培养目标的、技术先进,功能完善的理工实验室，完善各实践性教学环节的项目管理、过程监督、结果考核体系;并逐步建立一支独立的业务能力突出的实践教学师资队伍.（2）实验课程建设规划经过五年时间的努力形成更为完整的引入现代教育技术的信息与计算科学实验教学新体系，建立和完善相关的网上教学资源。