校长在初三业班市质检质量分析会上的讲话

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初三成绩质量分析校长发言稿

初三成绩质量分析校长发言稿

初三成绩质量分析校长发言稿大家好!今天,我非常高兴能够站在这里给大家做一次学校的成绩质量分析。

首先,我要对全校师生在过去一学期中的辛勤努力表示衷心的感谢。

是你们的付出,才使得学校的发展取得了如此喜人的成绩。

回顾过去一学期的成绩,我们可以发现学校整体的成绩有了长足的进步。

在中考备考方面,我们取得了很大的提升。

本次考试,有80%的同学达到了年级联考的合格线,其中10%的同学达到了优秀线,这是我们都值得骄傲的成绩。

而在初三期末考试中,学校平均分同比去年提高了8分,其中30%的同学进步明显,充分显示了学校整体的实力。

这样的成绩离不开老师们的辛勤付出。

我要对大家的辛勤工作表示由衷的敬意和感谢。

在这次考试中,老师们采取了多种有效的教学方法,针对每个学生的问题进行个性化辅导,从而取得了这样的成绩。

同时,老师们也深入分析每个学生的错题,制定有针对性的复习计划,并与学生和家长保持密切联系,共同努力提高学生的学习成绩。

在这里,我要特别表扬那些辅导班和重点科目教师,他们的付出对于学生的成绩提升起到了很大的推动作用。

当然,学生们也是取得这样优秀成绩的主体力量。

你们在过去一学期里经受了很大的考验,付出了很多辛勤努力。

你们积极参加各项活动,积极参与学校的课堂讨论,积极请教老师,自主学习,这些都是你们取得成功的秘诀。

同时,我也要提醒大家不要沾沾自喜,要时刻保持进取的精神,不断追求进步。

当然,我们也要对那些成绩没有取得较大进步的学生表示关切。

每个学生的能力不同,我们不能只看分数,而应该全面关注每个学生的进步与发展。

对于那些成绩没有进步的同学,我们不能轻易放弃,而是应该多方位地了解他们的问题所在,为他们提供更多的帮助和支持。

希望同学们勇敢地面对自己的缺点和困难,相信自己的潜力,相信自己的未来,通过自身的努力和老师们的帮助,一定会取得更好的成绩。

最后,我要提醒大家,成绩只是一种评价标准,并不能完全反映一个人的能力和价值。

在今后的学习生活中,我们应该更加注重培养学生的创新能力、实践能力和人际交往能力,这些优秀的素质是学生未来发展所必须具备的。

校长在2013年初三毕业班市质检质量分析会上的讲话

校长在2013年初三毕业班市质检质量分析会上的讲话

校长在2013年初三毕业班市质检质量分析会上的讲话----校长在2013年初三毕业班市质检质量分析会上的讲话凝聚人心强管理奋勇争先提质量xx中学 xx(2013.x.x)老师们:大家好!前两个月我们先后召开了“中考倒计时100天复习迎考誓师大会”、“九年级毕业班家长座谈会”等各个层面的会议,今天,我们又汇聚一堂,在这里召开九年级市质检质量分析会,这足以见得学校对今年毕业班复习迎考工作的重视程度!xx市委常委、宣传部长、教育工委书记xx曾经说过“xx 是永恒的主题”!一所学校教学水平的高低,社会声誉的好坏,很大程度上体现在这所学校当年毕业班的教学成果和质量。

作为一所初中校,我们的毕业班教学质量如何,攸关社会对我们的评价,政府对我们的考验。

因此,抓好毕业班后期阶段的教学管理,提高教学质量意义重大。

目前正是毕业班复习迎考的黄金时间段,今天,我们在这里召开毕业班市质检质量分析会是十分必要的、十分及时的,目的在于统一思想、统一步调,明确目标,强化措施,增添信心,为决胜今年中招考试给老师们鼓劲、加油!刚才,听了大家的发言,我感触颇深,下面我提三方面要求:生整体入学成绩不错,但本次质检成绩却有所下降。

三是“后期复习”的低效现象。

个别老师执行复习不力,备课、上课、作业、考试、讲评等环节只是应付,课堂复习没有精心设计,教学方式陈旧、落后,对毕业班的管理不能精细入微,复习任务得不到有效落实,复习工作只是机械重复低效的劳动。

最后,对症下药,扬鞭奋进为更好地提高后期阶段的复习迎考效率,我想从教师和学生两方面提几点建议供大家参考:一、教师方面(一)端正教学态度。

中考不比高考,因为升学考与毕业考两考合一,所以它要考虑大多数学生能否顺利毕业,体现在试卷上就是题目大部分较容易。

这就告诉我们,只要大家用心教、细心教、耐心教,学生的考试成绩一定可以百尺竿头更进一步。

(二)确定目标。

年段要确立整个年段的奋斗目标,并把整体奋斗目标分解到各个班级,各班要参照指标努力完成,以班主任为核心形成教育合力,既竞争又合作,开动马力促进步。

初三毕业班教育质量分析会校长讲话

初三毕业班教育质量分析会校长讲话

初三毕业班教育质量分析会校长讲话尊敬的初三毕业班教师、家长和同学们:大家好!今天,我们在这里举行初三毕业班教育质量分析会,旨在回顾过去一年的教育工作,总结经验教训,为今后的教育工作提供指导。

在此,我代表学校全体教职员工向同学们表示热烈祝贺和衷心感谢!经过一年来的努力研究和全面发展,同学们即将迈入新的人生阶段。

学校一直以来关注教育质量的提升,并积极推动教学改革和教学方法的创新。

通过本次教育质量分析会,我们能够更全面、客观地了解学校教育工作的成绩和不足之处,进一步完善教育质量管理,促进学校教育事业的发展。

首先,我想简要回顾一下过去一年的教育工作成绩。

在学术方面,同学们在各科目的研究中展现出了较好的成绩,特别是在数学和英语方面取得了优异的成绩。

同时,在学生综合素质培养方面,学校注重培养同学们的思维能力、创新意识和实践能力,取得了显著的成果。

在课外活动方面,同学们积极参与各类社团和俱乐部,丰富了学校的校园文化。

这些都是我们教育工作的成功体现。

然而,我们也要正视存在的问题和不足之处。

一方面,在学生研究负担和压力方面,我们仍需进一步减轻同学们的负担,提供更多的放松和休息时间。

另一方面,在教师队伍建设和教育资源配置方面,我们需要加大力度,提高教育质量的整体水平,满足学生个性化发展的需求。

为了进一步提高教育质量,我们将采取以下措施:一是加强师资队伍建设,提高教师专业能力和教学水平;二是优化课程设置,培养学生全面发展的能力;三是加强家校合作,形成良好的育人环境;四是注重学生心理健康教育,关注每个学生的成长和幸福感。

最后,我希望同学们能够保持积极向上的研究态度,克服困难,勇往直前。

相信在学校和家长的共同关心下,大家一定能够取得更大的进步,成为有理想、有责任、有担当的新一代人才!谢谢大家!祝愿本次教育质量分析会取得圆满成功!。

初三毕业班学业质量分析会校长讲话

初三毕业班学业质量分析会校长讲话

初三毕业班学业质量分析会校长讲话尊敬的各位老师、家长以及同学们:
大家好!首先,感谢各位参加我们初三毕业班学业质量分析会。

今天我们聚在一起,就是为了共同探讨学生的学业质量情况,为他
们的未来发展提供更好的支持和指导。

首先,让我们回顾一下刚刚结束的学年。

经过一年的努力研究,我们的初三毕业班同学们在各个学科方面取得了一定的成绩。

然而,我们也要正视一些存在的问题。

在期末考试中,我们发现有一部分
同学的成绩相对较低,这主要是由于研究态度不端正或者缺乏合理
的研究方法所致。

因此,我们迫切需要采取一些措施来提高学生的
学业质量。

针对这一问题,学校将会采取以下几点措施:
1. 加强研究指导:学校将组织专门的研究指导班,为成绩较差
的同学提供额外的辅导和指导。

通过个别化的研究计划和针对性的
教学方法,帮助他们提高研究效果。

2. 调整课程设置:学校将根据学生的实际情况,适当调整课程设置。

既保证教学的全面性和完整性,又根据不同学生的研究能力和兴趣开设差异化课程,满足不同学生的研究需求。

3. 增强学生自主研究能力:学校将积极培养学生的自主研究能力,鼓励他们在研究中勇于探索,善于思考,主动解决问题。

通过培养学生的研究兴趣和研究能力,提高他们的学业质量。

4. 增强学校与家长之间的沟通:学校将积极与家长进行沟通,及时了解学生的研究情况和问题所在。

通过与家长的密切合作,共同为学生的研究提供有力的支持和指导。

最后,让我们共同期望,通过我们的努力,初三毕业班同学们能够取得更好的学业成绩,为进一步的研究打下坚实的基础。

谢谢大家!。

202X初三成绩质量分析校长发言稿

202X初三成绩质量分析校长发言稿

千里之行,始于足下。

202X初三成绩质量分析校长发言稿亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的校长,首先我要对202X年初三全体同学们取得的成绩表示衷心的祝贺!在这次期末考试中,大家付出了辛勤的努力,取得了让人满意的成绩,为学校争光,也为自己打下了坚实的基础。

首先,我要特别关注的是我们学校本次初三成绩的质量分析。

通过对成绩数据的统计和分析,我们可以看出在各个科目中,大部分同学的成绩都有明显的提升,展现出了较好的学习态度和学习能力。

这说明了同学们在学习上的努力和老师们的辛勤教导取得了显著的成果。

同时,我们也要关注到一些较差的成绩。

在这个过程中,我们不仅要看到问题所在,更要看到解决问题的办法。

对于成绩较差的同学们,我们要给予关爱和帮助,制定个性化的学习计划,激发他们的学习动力,引导他们逐步提升自己的学习成绩。

同时,我们也要关注到教学方法和教学资源的调整,努力提升学校整体的教育质量,为同学们提供更好的学习条件和学习环境。

另外,我们要积极挖掘同学们的优势和特长。

每个人都有自己的擅长和兴趣所在,我们要引导同学们找到自己的兴趣点,并鼓励他们在这方面深入发展。

在学校课程设置上,我们要有更多的选择,给同学们提供更多的机会,让他们能够充分发挥自己的特长和优势。

最后,我要向所有老师们表示衷心的感谢和敬意。

正是你们辛勤的付出,才有了同学们优秀的成绩。

作为教育工作者,我们的责任是培养出优秀的学生,让他们能够为社会做出贡献。

在今后的工作中,我希望我们能够更加努力,为同学们提供更好的教育,让他们能够在未来的道路上取得更大的成就。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

谢谢大家!。

质量分析会校长讲话(精选8篇)

质量分析会校长讲话(精选8篇)

质量分析会校长讲话(精选8篇)质量分析会校长讲话篇1刚才,各位学科备课组长从试卷的难易程度、学生的答题情况进行了较为细致的学科个体分析;班主任老师从班级学生的整体情况进行了深入浅出的分析;年段长也对年段的整体与上一届的情况进行了全面的比较分析,我觉得大家都分析得很中肯、到位,由于时间关系我只讲三点意见:第一,要客观对待分数,注重反思。

从这次考试的分数面上看,整体不错,但个别学科个别班级的考试结果还是不容乐观的。

个人认为,在班级整体反思时,应注重思考两点:当所有科目的考试结果在你这个班级所体现出来的都是一致“不理想”时,我们是不是要反思一下,为什么会出现这种结果,原因在哪?我的这个班级有问题吗?当这个班级的所有科目的考试结果不理想,而只有班主任这科的成绩很好,这样的班级有问题吗?在个人反思方面应注重反思考试成绩与同年段同科目之间的差距,应该思考:学生考试的成绩是否符合我的预期?符合原因是什么?不符合的原因又是什么?为什么我跟同年段的其他同学科的老师会有这样的差距?我想原因的分析和反思才是最主要和最重要的,这样也才能更好地为下阶段我们的教学工作提出整改目标与方向。

真正体现阶段考是检验教与学效果的功能与作用。

第二,要保稳定,促增长。

保证班级、年段的整体稳定是第一要务,但我认为稳定是最低层次的需求,稳定是必要的也是最起码的。

稳定压倒一切,没有稳定,谈何增长?那么增长又是什么呢?个人理解增长就是一个班在稳定的基础上还要能够体现出一种积极奋进、乐观向上、协作竞争的一种态势,一旦形成这样的态势也才能避免和扭转刚才段长说的整个年段“淡定”的局面,例如,我任课的初二年一班谢燕妮、初二年二班张珊妮两位同学她们的成绩很好,可班级里面就是缺少跟她们较劲、竞争的对手,所以整个班级的竞争氛围不浓,学生活不起来,班级就增长不起来,所以我希望班主任老师在今后要懂更要善于营造竞争气氛,寻找班级的增长点。

我想这才是我们班风、段风和校风建设的一种追求。

校长在教学质量分析会上的表态发言稿

校长在教学质量分析会上的表态发言稿

正视差距,凝聚力量,共谋学校发展之路尊敬的各位领导、各位同仁:大家上午好!今天,我们迎来了初三全县适应性考试的成绩,然而结果却让我深感沉重。

面对此次成绩,我内心十分揪心,尤其是听到前面这么多兄弟学校取得如此优异的成绩,听到他们的经验分享,我心里真是惶恐不安。

在本校,我由教务主任当到教学副校长,再到如今的校长,我们也曾经取得过好的成绩,但现在,怎么就这样了呢?作为学校的校长,我要向长期以来关心和支持我们学校发展的各级领导表示衷心的感谢。

今天,我站在这里,不仅仅是为了作一个简单的表态发言,更重要反思自省并向取得优异成绩的学校学习经验和好方法,分析出自己的原因,精准施策,以期在接下来复习冲刺中有所提高。

我必须坦诚地承认,我们学校在此次考试中的成绩确实很差,排名落后,这对我们工作提出了严峻挑战。

在我校九年级质量分析会上,大家共同意识到学生偏科严重,动能不足,基础很差,厌学严重。

学生没有学习的动机和热情,缺乏有效的学习方法和习惯。

家长对教育的重视程度不够,家校合作有待加强。

面对这些问题,我们不能回避,也不应该逃避。

相反,我们应该正视现实,积极应对。

为此,我们将进行如下整改:第一、以班级为单位,优化复习策略,做好学生思想工作,营造奋力拼搏的学习氛围。

第二、强化措施,多跟踪,勤练习,尽最大努力,把中考备考会上和本次交流会的好方法有针对性地用在学生身上。

第三、加强家校合作。

我们将择期举办家长会,建立有效的家校沟通机制,形成教育合力。

第四、营造拼搏向上的毕业班学习氛围。

我们将通过各种谈心和个别辅导、小组互助等活动,丰富学生的复习生活,激发学生的学习热情和斗志。

在这个过程中,我们需要每一位教师的辛勤付出,需要每一位家长的积极参与,更需要每一位学生的自觉努力。

我相信,只要我们齐心协力,就一定有收获。

谢谢大家。

质量分析会校长讲话

质量分析会校长讲话

质量分析会校长讲话.质量是永恒的话题,素质教育就是要追求更高的质量。

下面就是店铺给大家整理的质量分析会校长讲话,仅供参考。

质量分析会校长讲话范文(一)刚才,各位学科备课组长从试卷的难易程度、学生的答题情况进行了较为细致的学科个体分析;班主任老师从班级学生的整体情况进行了深入浅出的分析;年段长也对年段的整体与上一届的情况进行了全面的比较分析,我觉得大家都分析得很中肯、到位,由于时间关系我只讲三点意见:第一,要客观对待分数,注重反思。

从这次考试的分数面上看,整体不错,但个别学科个别班级的考试结果还是不容乐观的。

个人认为,在班级整体反思时,应注重思考两点:当所有科目的考试结果在你这个班级所体现出来的都是一致“不理想”时,我们是不是要反思一下,为什么会出现这种结果,原因在哪?我的这个班级有问题吗?当这个班级的所有科目的考试结果不理想,而只有班主任这科的成绩很好,这样的班级有问题吗?在个人反思方面应注重反思考试成绩与同年段同科目之间的差距,应该思考:学生考试的成绩是否符合我的预期?符合原因是什么?不符合的原因又是什么?为什么我跟同年段的其他同学科的老师会有这样的差距?我想原因的分析和反思才是最主要和最重要的,这样也才能更好地为下阶段我们的教学工作提出整改目标与方向。

真正体现阶段考是检验教与学效果的功能与作用。

第二,要保稳定,促增长。

保证班级、年段的整体稳定是第一要务,但我认为稳定是最低层次的需求,稳定是必要的也是最起码的。

稳定压倒一切,没有稳定,谈何增长?那么增长又是什么呢?个人理解增长就是一个班在稳定的基础上还要能够体现出一种积极奋进、乐观向上、协作竞争的一种态势,一旦形成这样的态势也才能避免和扭转刚才段长说的整个年段“淡定”的局面,例如,我任课的初二年一班谢燕妮、初二年二班张珊妮两位同学她们的成绩很好,可班级里面就是缺少跟她们较劲、竞争的对手,所以整个班级的竞争氛围不浓,学生活不起来,班级就增长不起来,所以我希望班主任老师在今后要懂更要善于营造竞争气氛,寻找班级的增长点。

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----校长在2013年初三毕业班市质检质量分析会上的讲话凝聚人心强管理奋勇争先提质量xx中学 xx(2013.x.x)老师们:大家好!前两个月我们先后召开了“中考倒计时100天复习迎考誓师大会”、“九年级毕业班家长座谈会”等各个层面的会议,今天,我们又汇聚一堂,在这里召开九年级市质检质量分析会,这足以见得学校对今年毕业班复习迎考工作的重视程度!xx市委常委、宣传部长、教育工委书记xx曾经说过“xx 是永恒的主题”!一所学校教学水平的高低,社会声誉的好坏,很大程度上体现在这所学校当年毕业班的教学成果和质量。

作为一所初中校,我们的毕业班教学质量如何,攸关社会对我们的评价,政府对我们的考验。

因此,抓好毕业班后期阶段的教学管理,提高教学质量意义重大。

目前正是毕业班复习迎考的黄金时间段,今天,我们在这里召开毕业班市质检质量分析会是十分必要的、十分及时的,目的在于统一思想、统一步调,明确目标,强化措施,增添信心,为决胜今年中招考试给老师们鼓劲、加油!刚才,听了大家的发言,我感触颇深,下面我提三方面要求:首先,树立信心,敢于担当作为xx一所品牌初中校,一直以来,我校的师资水平和教学质量都处在xx教育的前列。

(一)师资力量雄厚。

我们x中拥有一批经验丰富、业务精湛、师德高尚的师资队伍,因此,中考成绩一直稳居不下。

像去年中考,我校的中考综合比位居xx第九,下半市第二(第八名为xx中学,第十名为xx中学)。

本届毕业班,我们的师资力量毫不逊色于2012届,因此,我们完全有理由相信:今年中考我校定能再创佳绩!(二)本届毕业班亮点明显。

一是自主招生榜上有名。

今年xx市一级达标校新高一年自主招生考试,我校有3位同学被xx录取,给全体师生打了一剂强心剂!二是市质检尖子生突出。

尽管本届毕业班底子薄,但在年段全体老师的共同努力下,我校还是取得了一定的成绩。

与xx中学评比,教研片前10名,我校7人,x中3人,其中教研片第一名为我校九年(3)班的xx同学,总分781分。

教研片前50名,我校30人,x中20人。

教研片前100名,我校53人,x中47人。

其次,正视不足,查找原因纵览本次市质检成绩,在看到成绩的同时,我们也看到我校存有两方面的不足:一是中上水平的学生人数不多。

若分析到教研片前200名,x中有101人,而我校只100人。

由此可见,在介乎教研片第100名与200名之间,我校47人,x中54人,我校劣势明显。

二是学科发展极为脆弱。

本次市质检,学科综合比与x中相比,除xx学科外,其余六科全部败走麦城。

惩前毖后,治病救人,唯把好脉才可开好处方、治好病!应该说我校毕业班的绝大多数老师是爱岗的、敬业的,老师们的“钉子”精神时常令我肃然起敬!但据我任xx校长近一年来的留意观察,我觉得,作为一所老校,我校的问题也不少。

当然,其中既有学生方面的原因,也有教师方面的原因。

作为内部的教师工作会,我想就老师中存在的个别不足现象列出来,与大家交流!一是“安于现状”现象。

个别教师在学校工作十几年或几十年了,教龄长了,慢慢地缺乏进取心,仅仅满足于现状,进入职业倦怠期,认为只要不出大事,教学质量不排后几位就心满意足了,对提高教学质量的办法也不愿多想,教师的积极性和主动性未能得到有效地激发,传、帮、带的作用没有发挥好。

二是“生源决定一切”论调。

埋怨小升初生源质量不高,埋怨尖子生跑到x中去了。

其实,小学成绩的高低与初中质量并不一定成正比,关键是初中三年的教学与管理,尤其是临近中考时的复习迎考效率,好学生也是培养出来的。

本次市质检的成绩也证明,我们有些班级,七年级时基础并不好,但却考出了好成绩;而有个别班级七年级时学生整体入学成绩不错,但本次质检成绩却有所下降。

三是“后期复习”的低效现象。

个别老师执行复习不力,备课、上课、作业、考试、讲评等环节只是应付,课堂复习没有精心设计,教学方式陈旧、落后,对毕业班的管理不能精细入微,复习任务得不到有效落实,复习工作只是机械重复低效的劳动。

最后,对症下药,扬鞭奋进为更好地提高后期阶段的复习迎考效率,我想从教师和学生两方面提几点建议供大家参考:一、教师方面(一)端正教学态度。

中考不比高考,因为升学考与毕业考两考合一,所以它要考虑大多数学生能否顺利毕业,体现在试卷上就是题目大部分较容易。

这就告诉我们,只要大家用心教、细心教、耐心教,学生的考试成绩一定可以百尺竿头更进一步。

(二)确定目标。

年段要确立整个年段的奋斗目标,并把整体奋斗目标分解到各个班级,各班要参照指标努力完成,以班主任为核心形成教育合力,既竞争又合作,开动马力促进步。

(三)培优补差。

学生不管成绩优劣,我们都要一视同仁,不轻言放弃,两手抓、两手硬。

对优生要多训练、多提高,使其锦上添花;对差生要多引导、多跟踪,使其发现不足,查缺补漏。

还可成立学习互助小组,以优带差,齐头共进!(四)精选精练。

临近考试,各种复习材料接踵而至,鱼龙混杂。

各科老师要精挑细选,因人练题,提高练题效率,把劲使在刀刃上。

(五)合作共赢。

各班级版块、学科版块老师要有整体战略意识,根据学生特点设计复习迎考方案,互相配合,共同帮助学生提高复习效率。

要主动与中考质量先进校联系,多与他们沟通,交流得失,及时调整复习策略,提高复习效率。

若有可能,在薄弱学科方面,教务处可争取教研员支持,请他们到校为我们指点迷津,传经送宝。

(六)家校互动。

班主任要主动与家长联系,争取家长支持,对问题学生要多关注,及时向家长反馈其子女在校的点滴进步,增强其信心!视情况还可有针对性地召开各个层面的家长座谈会,像年段近期正筹划召开波动层家长座谈会,这一举措就很好!此举定能形成家校合力,为促学生更快成长推波助澜。

二、学生方面(一)营造氛围。

为激发学生学习积极性,前阶段在营造学习氛围方面年段做了不少工作:如召开中考百日誓师大会、布置班级等。

但现在,中考已逼近,我们的氛围营造策略要有所调整,要注意张驰适度。

如年段可与政治处、团委会联系,充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传媒介对学生进行学科复习、心理调节、临场答题等方面的宣传、教育和辅导!酷暑来袭,天干口燥,班级可设“温馨角”,提供菊花茶等,供学生解渴健脑之用!(二)召开经验交流会。

可邀请历届学习优胜者、本次年段考试拔尖生或进步较大的同学上台交流,请他们发言,传经送宝。

(三)模拟中考场景,对学生进行答题训练。

年段可创设中考场景,模拟中考施考操作流程,对学生进行答题训练,适时对学生进行黑色签字笔、2B铅笔的使用,答题卡规范作答等方面的专业辅导。

教会学生如何步步得分,力争少失分或不失分,使其养成好习惯,未雨稠缪。

(四)对学生进行心理辅导。

班主任、科任老师要多与学生沟通、交流,及时了解学生心理动态,捕捉各种有益教学的信息,及时疏导学生。

发挥学校心理咨询室的作用,适时为学生解答心理困惑,消除紧张心理。

这方面,政治处副主任xx老师当仁不让。

(五)劳逸结合。

身体是复习的本钱。

每天再苦、再累也不忘引导学生进行体育锻炼,如利用空余时间,做做室内体操、眼保健操,到操场上进行慢跑等。

老师们!莫嫌海角天涯远,但肯摇鞭有到时。

学校发展,需要广大教师凝聚共识,毕业班质量提高更需要在座老师共为。

希望大家要主动适应学校发展的新要求,抢抓学校发展的新机遇,“知耻而后勇”,鼓足“破釜沉舟”的勇气,坚持提高教育教学质量的中心不动摇,一心一意谋发展,以主人翁的姿态落实学校发展的各项工作要求,力争2013年中考再创佳绩,以优异的成绩为xx教育强市目标的早日实现尽一份绵薄之力!谢谢大家!——以下为附加内容——某区委书记在2015年安全生产工作紧急会议上的讲话同志们:刚才,**区长通报了近期全市和我区发生的安全事故以及市委主要领导的批示要求,这些事故就发生在我们身边,影响较大、教训深刻。

今天会议的主要目的,也就是要在形势严峻、任务繁重的关键时刻,给在座的各位再次敲响警钟,对落实安全生产监管责任进行再督促、再提醒、再部署、再动员,希望大家要认真按照市委领导的指示要求和相关会议精神,抓紧、抓实全区安全生产工作,确保我区2015年安全生产平稳起步。

下面,我再提五点要求。

一、加大力度,将安全生产大检查落到实处各镇(街道)、区级各部门要按照区委区政府的统一部署,根据市政府安委会《关于深刻汲取事故教训全面排查安全生产和人员密集场所安全隐患的紧急通知》以及**月**日全市安全生产隐患大排查大整治推进会的部署,立即在全区范围内开展安全生产大检查。

一要全面督促企业开展安全生产自查。

各镇(街道)、区级各部门要督促本区域、本行业领域生产经营单位立即全面开展安全生产自查,建立安全隐患自查档案,要求生产经营单位主要负责人亲自组织指挥安全生产大排查,将自查情况和整改情况记录在案,坚持从源头查起,不留死角,切实消除安全隐患。

二要建立健全安全生产检查工作责任制。

各镇(街道)、区级各部门以及企业要切实担负起安全生产两级“主体”责任,认真落实区委区政府《关于执行安全生产“党政同责一岗双责齐抓共管”的实施意见》的文件要求,坚持管行业必须管安全、管生产必须管安全、管业务必须管安全,要坚持“谁检查、谁签字、谁负责”的原则,检查人员要深入一线、深入员工操作层面实地检查,对检查中发现的问题和存在的安全隐患必须记录在案,建好台账,对可以及时消除的,责令当事责任单位立即整改,对一时难以整改的,责令其限时整改,检查人员要加强跟踪问效、盯紧盯牢,确保隐患整改到位,不留后患,实现安全隐患分级分类,闭环管理。

三要组织重点行业领域大排查。

按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总要求,区政府安办要组织区级有关部门对各镇(街道)落实安全生产属地监管职责、行业主管部门落实安全生产直接监管责任情况进行监督检查,区安委会要组成安全生产综合督查组,对各镇(街道)、行业主管部门开展安全生产大检查情况进行督查,确保大检查工作取得实效。

二、强化监管,全面做好企业复产复工安全生产工作按照市安委会《关于立即开展安全生产大检查切实做好春节后企业复产复工安全生产工作的紧急通知》的文件精神,各镇(街道)、区级各有关部门要切实加强道路交通、建筑工地、危险化学品、油气管道、人员密集场所、涉尘(粉)企业防爆、有限空间作业等重点行业领域节后复产复工安全生产工作。

一要加强建筑工地施工现场安全管理。

排查治理施工现场用火用电管理、有限空间作业管理以及起重机、物料提升机、施工升降机、吊笼、脚手架等设施设备安全隐患,严密监控防坠落、物体打击、火灾、触电、垮塌措施的情况和施工现场电焊气焊、起重、登高等特种作业人员持证上岗以及从业人员安全教育培训的情况,严肃查处违反法定建设程序和违法分包、转包、挂靠等行为。

二要强化道路交通安全隐患排查。

治理公路危险路段,加强波形防护栏等道路安保设施建设;严肃查处酒后驾车、无驾驶证、驾驶证与所驾车型不符、无从业资格证驾驶运输车辆、“三超一疲劳”等严重交通违法违规行为;深入开展客运车辆、校车整顿和货车违法行为“大排查、大教育、大整治”专项行动;严格落实重点车辆(公务车、校车、客货运输企业营运车辆)道路交通严重违法违规信息抄告制度;切实加强水上交通运输安全监管。

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