关于成立计算机兴趣小组的实施方案
计算机兴趣小组工作计划
计算机兴趣小组工作计划一、指导思想现代小学生面对的是一个知识信息快速发展，多元价值并存的时代。
在小学阶段，采取适合孩子年龄特点的教学内容和教学方式，可以有效地培养他们对电脑的学习兴趣和动手动脑的能力，引导他们主动式、探索式地学习，对促进幼儿手眼脑的和谐发展起着一定的作用。
本着“计算机的普及要从娃娃抓起”的指导思想。
我校根据小学生年龄特点，进行电脑绘画兴趣组活动尝试，探索小学开展电脑兴趣活动的可行性、小学生学习电脑的可适用性程度及学习电脑内容的选择性。
发扬爱国主义精神，树立理想信念，培养道德情操，促进全面发展，丰富中小学学生学习生活，激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育。
一、小组成员：由学生根据自己的兴趣爱好自愿报名及老师选拔淘汰。
二、培训时间：每周二、周三、周四放学后一个小时三、培训地点：微机室2四、培训教师：郝佑民五、培训内容：小组前半学期主要教学POWERPOINT的电子小报制作及电脑绘画，参加常州市中小学生电脑制作比赛，后半期主要进行纵横码输入法的训练，在五月底参加溧阳市纵横码输入比赛，六月主要进行FrontPage 2003制作学生个人主页，提升学生的信息素养。
六、活动措施1、提高小组成员运用信息技术的能力在活动过程当中，不断摸索前进的道路，采取学生建议的方式提高活动效果，充分发挥学生的主观能动性，在一定程度上让学生辅导学生，激发学生的竞争力和学习兴趣。
发挥因特网的资源优势，使兴趣学生涉猎更广的知识面，从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网的认识。
2、培养小组成员之间团结协作的能力发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣。
在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当“小老师”，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。
学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。
中学计算机兴趣小组活动计划
中学计算机兴趣小组活动计划活动目标本计划旨在鼓励中学生培养计算机兴趣，提高计算机技能，促进团队合作和创造力。
活动时间活动将在每周六下午2点到4点进行，持续8周。
活动内容1. 计算机基础知识讲座：每周开展一次讲座，讲解计算机基础知识，如硬件组成、操作系统和网络基础等。
计算机基础知识讲座：每周开展一次讲座，讲解计算机基础知识，如硬件组成、操作系统和网络基础等。
2. 编程研究：每周安排一次编程研究活动，介绍不同编程语言和编程概念，培养学生的编程思维和创造力。
编程学习：每周安排一次编程学习活动，介绍不同编程语言和编程概念，培养学生的编程思维和创造力。
3. 团队项目：学生将分成小组，每个小组选择一个计算机相关主题，并在8周内完成一个团队项目。
项目可以是网站开发、游戏设计或者研究工具开发等。
团队项目：学生将分成小组，每个小组选择一个计算机相关主题，并在8周内完成一个团队项目。
项目可以是网站开发、游戏设计或者学习工具开发等。
4. 实践训练：活动期间，学生将有机会参与实际的计算机应用训练，如数据分析、图像处理等，提升实际操作能力。
实践训练：活动期间，学生将有机会参与实际的计算机应用训练，如数据分析、图像处理等，提升实际操作能力。
5. 专题讨论：定期组织专题讨论活动，让学生分享自己对计算机相关话题的研究和见解，促进研究交流与合作。
专题讨论：定期组织专题讨论活动，让学生分享自己对计算机相关话题的研究和见解，促进学习交流与合作。
活动资源为了支持活动的开展，我们将提供以下资源：1. 充足的计算机设备和网络资源，确保每个学生都能有良好的研究环境。
2. 相关参考书籍和研究资料，供学生进一步深入研究和研究。
3. 外部专家的指导和支持，为学生提供专业的指导和解答疑惑。
活动收益通过参加本计划，学生将获得以下收益：1. 增加对计算机的兴趣和热爱，培养计算机相关职业的发展前景。
2. 提高计算机技能，掌握基础知识和编程能力。
3. 锻炼团队合作和项目管理能力，培养创造力和解决问题的能力。
计算机兴趣小组教案
计算机兴趣小组教案计算机兴趣小组教案一、教学背景随着计算机技术的快速发展，掌握计算机基础知识与技能已经成为当代大学生必备的素质。
为了激发学生对计算机技术的兴趣，提高他们的计算机实践操作能力，本课程设计了一个计算机兴趣小组教案，旨在通过实践活动培养学生的计算机应用创新能力。
二、教学目标1、让学生了解计算机基础知识，包括硬件、软件和网络等方面；2、让学生掌握基本的计算机操作技能，如办公软件操作、图像处理软件使用等；3、通过小组合作项目，培养学生的团队协作能力与创新精神。
三、教学内容1、计算机基础知识介绍，包括硬件组成、操作系统、办公软件等；2、常用软件使用技巧讲解，如图像处理软件、音频处理软件等；3、小组合作项目实践，让学生运用所学知识，自行设计并完成一个综合性项目。
四、教学方法1、理论教学：通过课堂讲解，让学生了解计算机基础知识和常用软件的使用技巧；2、实践教学：安排上机操作课程，让学生在实际操作中掌握计算机技能；3、小组合作学习：通过小组讨论、协作等方式，让学生在合作中学习，提高团队协作能力。
五、教学步骤1、第一周：讲解计算机基础知识，包括硬件组成、操作系统等；2、第二周：讲解常用办公软件的使用技巧，如Word、Excel、PowerPoint 等；3、第三周：讲解图像处理软件的使用技巧，如Photoshop、Illustrator 等；4、第四周：讲解音频处理软件的使用技巧，如Audacity、Adobe Audition等；5、第五周至第八周：进行小组合作项目实践，学生自行分组，设计并完成一个综合性项目；6、第九周：展示与评价，学生展示项目成果，进行互评与教师点评。
六、教学环境与资源要求1、教学场所：具备多媒体设备的教室或实验室；2、教学资源：多媒体课件、常用软件安装包、相关教材、项目素材等。
七、教学评估方法1、项目成果展示：学生展示小组合作项目的成果，包括项目设计、实现过程和最终效果等；2、项目报告：学生提交项目报告，包括项目背景、目标、实施过程、遇到的问题及解决方案、成果展示等；3、互评与教师点评：学生进行互相评价，教师对每个项目进行点评，提出改进建议和鼓励。
计算机兴趣小组活动方案WORD
计算机校本课程方案根据中小学计算机课程指导纲要（修订稿），以帮助学生建立对计算机的感性认识，使学生了解计算机在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
同时通过课外兴趣小组，形成学科整合，培养学生的信息素养。
一、活动目的：1、进一步培养学生的计算机的兴趣。
2、使学生掌握通过计算机网络收集和运用信息的基本技能。
3、使学生掌握运用WORD制作综合作品的基本技能。
4、培养学生的创造能力。
5、培养学生协同和作和自主探索的精神。
6、发展学生个性，鼓励学生个性张扬。
7、促进学生整体素质的提高。
二、活动准备：计算机及WORD软件三、活动时间：每周一、三下午4：50—5：50四、活动地点：学校微机室/阶梯教室五、活动内容：计算机网络、文字输入、电脑绘画、WORD制作作品六、活动所要达到的效果：1、学生能够根据自己的爱好或自己的生活环境制定一个主题，制作一个WORD综合作品。
2、相同班级的学生能够协同合作，制作出本班的班级小报。
七、活动安排：（见教学计划）八、教学安排:课前准备：1、保证机房96%电脑能够正常使用，如果有电脑临时发生故障需要及时调整学生座位，保证每生均有电脑使用。
2、将学生分好组，安排好座位，每人均有固定使用的计算机。
3、教育学生带好鞋套、书本、笔记本、笔等基本学习工具。
课堂教学：1、采用任务驱动法，保证每生练习时间满25-30分钟。
2、教学有板书，学生有笔记，合理布置课外作业。
3、帮助学生确立正确的学习态度，养成爱护机器设备、遵守机房规则、文明使用电脑、安全上网等良好习惯。
4、分组教学，照顾个别差异。
课后1、教育学生安排好桌椅，做好个人使用区域的卫生。
2、对课上出现故障的计算机做好标记，迅速报告老师。
3、课代表、小组长统计好微机学习记录，教师做好课后记。
、8.活动主题：PowerPoint界面操作+创建演示文稿和幻灯片的基本操作活动过程：①练习普通视图。
②练习幻灯片选项卡。
③练习大纲选项卡。
计算机科学兴趣小组活动计划
计算机科学兴趣小组活动计划介绍计算机科学兴趣小组是一个致力于促进学生对计算机科学的研究和兴趣培养的组织。
我们计划通过组织一系列活动，提供一个交流和研究的平台，帮助小组成员深入了解计算机科学领域的知识和技能，拓宽视野，激发创新思维。
目标1. 提高小组成员对计算机科学的理解和兴趣。
2. 促进小组成员之间的交流和合作。
3. 帮助小组成员提升计算机科学相关技能。
4. 探索并了解计算机科学领域的前沿技术和趋势。
活动计划1. 演讲和分享活动安排一些专业人士或资深从业者进行演讲和分享，让小组成员了解计算机科学领域的最新发展和应用。
可以邀请校内外的专家，或组织小组成员之间轮流分享自己在计算机科学领域的研究或项目经验。
2. 编程挑战赛组织一次编程挑战赛，让小组成员锻炼自己的编程能力，并提供一个交流和竞争的平台。
可以选择一些经典的编程问题或项目，设定时间限制，鼓励小组成员动手解题，并分享解题思路和优化方法。
3. 学术论坛定期组织学术论坛，让小组成员分享和讨论最新的学术研究成果和经典论文。
可以每次选取一个具体的主题，由小组成员轮流准备并主持论坛，参与讨论和提问。
通过学术论坛，培养小组成员的学术思维和批判性思维能力。
4. 实践项目组织一些实践项目，让小组成员应用所学知识解决实际问题。
可以选择一些具有挑战性的项目，鼓励小组成员合作解决，并提供指导和支持。
通过实践项目，帮助小组成员巩固知识，提升实际应用能力。
5. 参观和交流安排小组成员参观科技企业、研究机构或计算机科学相关的展览，让小组成员亲身了解行业发展现状和前沿技术。
同时，鼓励小组成员与行业人士进行交流和沟通，拓宽人脉和视野。
6. 研究资源分享预期效果通过以上活动的组织和实施，我们希望达到以下效果：1. 小组成员对计算机科学的理解和兴趣得到提升。
2. 小组成员之间的交流和合作能力得到锻炼和增强。
3. 小组成员的计算机科学技能得到提高。
4. 小组成员了解计算机科学领域的最新发展动态和趋势。
计算机兴趣小组活动计划
计算机兴趣小组活动计划
为了培养学生对计算机的兴趣，本校开展计算机信息技术兴趣小组，现将本学期兴趣小组计划制定如下：
一、培养目标：
通过兴趣小组的培训学习，让这方面有兴趣的学生对计算机的信息技术知识有一定的了解，并掌握计算机的工作原理、幻灯片的制作。
通过活动提高学生的技能水平，赢造良好的学习氛围。
二、活动内容：
1、认识基本硬件
2、了解计算机工作原理
3、动手制作PowerPoint（幻灯片）
三、活动地点：
计算机机房
四、活动时间：
每周一、四下午2：30-4：00
五、指导教师
六、小组制度：
1、在电脑房上机操作按规定程序操作，不得随便乱用电脑，不能在电脑房玩游戏。
不能在电脑房追逐嬉戏。
不能在培训时间做与教学无关的事情。
2、小组值日生能及时清除遗留垃圾。
3、每位学员能及时到电脑房进行培训学习，不能迟到，早退等。
4、每位学生严格遵照指导教师的安排，注意操作安全，不服从的将自动退出兴趣小组。
计算机兴趣小组
2014年2月。
计算机社团成立策划书
计算机社团成立策划书大学生计算机社团创建活动策划书（一）、创建目的按照学校的规章制度来规范社团的行为，以全心全意为同学服务为宗旨，以普及计算机基础知识，提高同学们对计算机的兴趣及水平，丰富同学们的业余文化生活为目的，结合学校计算机教学工作及顺应计算机发展趋势，培育一批能熟练使用计算机的现代青年学生，使同学能更好的适应信息时代发展的需要。
（二）、活动目的：（1）、丰富校园的文化生活，净化校园文化市场，引领校园文化的主流。
（2）、促进同学门对计算机知识的了解，以此来激发他们的学习兴趣。
（3）、倡导正确的计算机理念，让同学们在学习中娱乐，在娱乐中学习。
（三）、活动名称：计算机应用基础以及软硬件学习wps文字排版技术、ppt的制作（四）、创建目标为了丰富同学们的课余生活的同时，发掘许多优秀的同学，努力提高同学们的综合素质给同学们一个展示自己的舞台。
（五）、团队要求根据社团组建的实际情况，下设office办公制作部，课件制作部，以及计算机软硬件交流学习部，促进社团更好的管理。
（六）、成员条件（1）、凡本校在籍学生，政治思想好，纪律性强，具有计算机爱好的学生，均可提出申请加入该社团。
（2）、社团成员必须严格遵守学院的各种规章制度，履行社团的章程，服从社团的安排，按时参加训练。
（3）、在某一计算机相关应用上有所见术，有一定的计算机知识基础或掌握一种以上应用软件的使用;有较高的协作决识。
（七）、社团活动计划每周（二）、三下午第七第八节课。
地点：小二楼信息技术系xx年xx月xx日计算机协会成立策划书（一）、协会背景：21世纪是人才竞争，技术竞争的时代。
谁能掌握过硬的技术谁就能立于不败之地。
21世纪也是信息技术飞速发展的时期，无论何时何地都离不开信息技术。
作为21世纪的新青年，特别是新世纪的大学生，更要迅速掌握我们所必需的知识。
而向同学们展示一个新世纪信息技术是我们当代大学生义不容辞的责任。
计算机协会包括硬件、软件、网络等技术，它的丰富性和扩展性是其它社团无法比拟的。
计算机兴趣小组活动方案
计算机兴趣小组活动方案一、组织目的：为了促进小学生全面发展，培养自觉主动的学习习惯，加强人文素养的积累；着眼于学生整个中学阶段的健康发展；让更多的学生了解计算机，增长计算机知识，能够熟练操作计算机和解决简单的计算机问题，让同学们在学好课堂知识的基础上增长课外的计算机知识，开阔视野，学会用计算机学习，同时也在于提高每位学生的电脑制作水平。
二、组织原则1、计算机兴趣小组面向的是小学中高年级的所有同学。
2、每次活动，注意课堂纪律，准时参加，不得无故缺席，不能参加须提前向任课教师请假，并说明原因。
3、由于我的能力有限，我们所学习的内容都是相关的基础知识，想有所突破的需自己努力。
4、在使用计算机过程中，请爱护计算机，遵守机房操作规则，禁止从事与上机要求无关的活动（如聊天、玩游戏等等），有特殊要求的除外。
三、培养目标：1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取、传输、处理信息和应用信息技术手段的能力，提高学生的信息素养与信息能力。
2、把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力。
3、培养学习信息技术的积极分子，为今后参加各种信息技术竞赛作好一定的准备工作。
四、活动内容：1、活动主题：认识计算机系统和学习鼠标的操作通过本次活动，使学生了解了计算机的基本组成，认识了常见外设。
窗口的基本操作以及菜单与工具栏的操作，使学生了解了Windows桌面、任务栏、菜单、窗口、文件、文件夹、图标等基本概念和鼠标的基本操作。
2、活动主题：学习Microsoft Word 2003通过本次活动，同学们学会了打开已有的Word文档，了解了Word的工作环境及文档特点，分析并认识了Word文档的内部结构及组成元素；并通过word 2003编辑简单的文档和制作卡片。
3、活动主题：认识学习Microsoft Excel 2003通过本次活动，同学们学会了Excel文件的相关操作，通过观看用Excel 制作的图表，了解了用Excel分析和处理数据的直观性、方便性；并了解Excel 的工作界面及文档特点。
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关于成立计算机兴趣小
组的实施方案
Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
沿河民族中学
关于成立“计算机兴趣小组”的实施方案
一、指导思想
（一）贯彻落实中学信息技术教育行动计划，全面普及信
息技术教育，提高我校教育信息化建设和应用水平，充分应用
现代教育技术，推进我校基础教育课程改革，形成我校计算机
教育特色。
（二）培养学生的创新意识、实践意识、主体意识、促进
学生发现自己、正确地分析问题和解决问题的能力及可持续发
展的能力；扩大学生视野，增长才干，发展学生良好的个性特
长，促进生动、活泼、主动和全面发展。
二、组织目的
为了充分利用学生的课余时间，引导学生合理休闲，促进
学生的特长与能力协调发展，提高学生的计算机使用能力，使
学生学有所得，学有所长，特成立“计算机兴趣小组”，让同
学们在学好课堂知识的基础上增长课外的计算机知识，开阔视
野，学会用电脑学习，同时也在于提高每位的电脑制作水平。
二、组织原则
（一）计算机兴趣小组面向的是高一、高二的学生。
（二）每次活动，注意课堂纪律，准时参加，不得无故缺
席，不能参加须提前说明原因。
（三）在使用计算机过程中，请爱护计算机，遵守机房操
作规则，禁止从事与上机要求无关的活动（如聊天、玩游戏等
等），有特殊要求的除外。
（四）保持机房环境卫生，不允许带零食到机房。
三、培养目标
（一）进一步培养学生的计算机的兴趣。
（二）使学生掌握通过计算机网络收集和运用信息的基本
技能。
（三）使学生掌握运用办公软件制作综合作品的基本技
能。
（四）培养学生的创造能力。
（五）培养学生协同合作和自主探索的精神。
（六）发展学生个性，鼓励学生个性张扬。
（七）促进学生整体素质的提高。
四、活动地点
学校机房。
五、活动时间
星期四下午第三节课后。
六、指导教师
肖红琴、翁震东。
七、活动内容
（一）通过教师指导学习，了解常用电脑软件的功能和作
用。
（二）通过文字游戏软件的练习来提高文字的输入速度。
（三）通过officeWord2003的使用，学习利用
officeWord2003软件制作综合作品。
（四）通过PowerPoint的使用，练习制作幻灯片的基本
技能，利用powerpoint软件制作综合作品