小学体育_美丽眼睛看世界教学课件设计
小学体育与健康爱护我们的眼睛教案
小学体育与健康爱护我们的眼睛教案导言：随着现代科技的发展，孩子们日常的学习方式和娱乐方式已经发生了巨大的变化，眼睛健康问题也日益受到关注。
因此，在小学体育课上，我们需要特别重视对孩子们的眼睛健康进行教育。
本篇教案旨在帮助学生认识到眼睛健康的重要性，并学习一些简单而有效的方法来保护我们的眼睛。
一、课程目标：1. 认识到眼睛健康的重要性；2. 理解眼睛健康问题对学习和生活的影响；3. 学习如何保护眼睛，预防近视；4. 了解正确使用电子产品和看书的方法。
二、课程内容：1. 眼睛健康的重要性介绍（10分钟）a. 引导学生回顾眼睛健康的重要性，为什么需要关注眼睛健康；b. 分享一些数据，如近视率增加的趋势等，引发学生的思考和讨论。
2. 眼睛保护的常识和方法（30分钟）a. 介绍几个保护眼睛的简单方法，如：多看远处、多做眼部按摩、勤洗眼等；b. 通过小组讨论的方式，学生们分享自己的眼睛保护方法；c. 观看一段视频，向学生展示正确使用电子产品时的姿势和用眼方式。
3. 眼保健操的学习和实践（30分钟）a. 教学生学习几种简单的眼保健操；b. 引导学生按照教学视频中的示范进行操作，并进行实践；c. 分组活动，学生们创作自己的眼保健操，并进行展示。
4. 了解近视的原因和预防方法（30分钟）a. 学习近视的原因，如长时间使用电子产品、用眼不当等；b. 引导学生进行小组讨论，分享大家对预防近视的方法和观点；c. 教学生正确使用电子产品和看书的方法，如保持正确姿势、合理安排用眼时间等。
5. 学生总结和反思（10分钟）a. 要求学生分组进行总结，归纳出本课学到的关于眼睛保护的方法和知识；b. 引导学生进行反思，思考如何将所学知识应用到日常生活中。
三、教学方法：1. 探究式学习：通过引导学生观察、思考和讨论来理解眼睛健康问题的重要性和保护方法。
2. 合作学习：组织小组讨论，学生之间分享彼此的保护眼睛方法和预防近视的观点，促进彼此的学习和启发。
小学各年级, 爱护眼睛,关爱视力,主题班会模板ppt
避免在光线暗淡的环境下用眼
减少使用电子设备的时间 保持正确的用眼姿势 定期进行视力检查 多吃富含维生素A和C的食物
定期进行视力检查，及时发现并纠正问题
定期进行视力检查
保持正确的坐姿和阅读姿势
添加标题
添加标题
及时发现并纠正问题
添加标题
添加标题
控制用眼时间，避免过度疲劳
07
总结与展望
总结本次班会的主要内容
控制用眼时间： 避免长时间用眼， 适时休息，缓解 眼睛疲劳。
保持正确的坐姿： 正确的坐姿可以 减少眼睛和颈部 的压力，有助于 保护视力。
05
视力保健知识
了解自己的视力状况
定期检查视力 保持良好的用眼习惯 合理安排作息时间 多吃富含维生素A的食物
掌握正确的眼保健操方法
眼保健操的种类：小学阶段 通常有五种
讲解了如何正确用眼、保护 视力
介绍了爱护眼睛的重要性
分享了保护视力的具体方法
强调了定期检查视力的必要 性
呼吁同学们积极行动起来，爱护眼睛，关爱视力
总结：回顾本次 班会的主要内容， 包括爱护眼睛的 重要性、如何保 护视力、预防近
视等。
展望：呼吁同ห้องสมุดไป่ตู้ 们积极行动起来， 从日常生活中的 细节做起，养成 良好的用眼习惯， 定期检查视力， 及时采取措施保
充足的睡眠：保证足够的睡眠时间，有助于眼睛的休息和恢复
保持适当的用眼距离
正确的坐姿：保持正确的坐姿，书本与眼睛保持适当的距离，避免过近或过远。
调整屏幕位置：将电脑屏幕放置在眼睛水平线以下的位置，避免过度低头或抬头。
定时休息：每隔一段时间进行适当的休息，避免长时间连续用眼。 保持适当的用眼距离：在使用电子产品时，保持适当的用眼距离，避免过近或过 远。 定期检查：定期进行视力检查，及时发现并纠正视力问题。
中小学幼儿园主题教育公开课《爱护眼睛 保护视力》PPT安全教育健康教育课件
近视形成的原因
不良的用眼习惯包
括：看书、写字的 姿势不正确。
近视形成的原因
不良的用眼习惯包
括：使用电子产品 时间过长、光线 太暗或太亮等。
3.近视危害会 令视力低下，看东西 模糊不清。
4.如何保护眼睛
如何保护眼睛
注意眼部清洁 卫生
防止眼睛受 到意外伤害
注意用眼方法 预防近视
如何保护眼睛
保护视力三不要：
①不要躺着看书； ②不要走路乘车时看书； ③不要在昏暗的灯光下或强光下看书。
如何保护眼睛
保护视力三注意：
①看书、写字眼睛与书本距离一市尺； ②看书一小时，要休息几分钟； ③字要写大些，要清楚整齐 。
谢谢观赏
爱护眼睛 保护视力
1.认识眼睛
眼睛的结构
眼睛的作用
看书、写字、画画、做游戏都需要用到眼睛
2.近视的原因
近视形成的原因
他们为什么都戴着眼镜？
近视形成的原因
当我们感觉眼睛 看东西有点模糊 的时候要做视力 测试
近视形成的原因
产生近视眼的原因很 多，除了遗传因素、环境 因素、营养素缺乏之外， 更多的是由不良的用眼卫 生行为习惯所造成。
爱护眼睛保护视力说课课件(共41张PPT)
图二中的同学在做眼保健操，这是正确的，可以预防近视。
交 际
四 年
图三中的同学趴在桌子上写作业，这是错误的，对眼睛不好。
： 爱 护
级 语
图四中的同学坐姿端正，认认真真地看书，这是正确的，这样才能真正
眼 睛
文
，
上
保护眼睛。
册
保 护 视
册
五、说教法
， 保 护 视
力
六、说教学过程
七、说板书设计
八、说教学反思
2
0 2
口 语
3
交
年 四 年
一、说教材
际 ： 爱 护
级
眼
语
睛
文
，
上 册
保 护 视
力
2
0 2
《爱护眼睛，保护视力》是新教材部编版小学语文四年级上册第三单元
口
语
3 年
口语交际的主题内容，主要是让我们了解班上同学的视力情况，分析影
交 际
际 ： 爱 护 眼
语 文
教孩子们关于爱护眼睛的知识，而且还要培养他们一种自我保养的责任
睛 ，
上 册
感，让他们知道在日常学习、生活中如何爱护眼睛，保护视力，预防眼
保 护 视
力
病和近视。
2
0 2
四年级是儿童成长的一个关键期,在小学教育中正好处在从低年级向
口 语
3
交
年 四 年 级
高年级的过渡期，他们开始转变思想方法，他们知识内容广泛了，好奇 心强，求知欲日益增加，但他们的认识能力有限，似懂非懂；这个阶段
际 ： 爱 护
级
眼
语
睛
文
，
上 册
保 护 视
力
2
【中小学】《爱护眼睛,保护视力》精品主题班会27页PPT
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
END
40、人类法律，事物有规律，这是不 盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
爱护眼睛保护视力(课件)-小学生主题班会
爱护眼睛保护视力(课件)-小学生主题班会第一章（全文的第一章内容）一、班会背景及目的随着科技的发展，电子产品已成为小学生日常生活中不可或缺的一部分。
然而，长时间使用电子产品对眼睛的损害已成为一个不容忽视的问题。
为了提高小学生对眼睛保护的意识，培养良好的用眼习惯，特此举办本次主题班会。
本次班会的目的是：1. 增强学生对眼睛健康的认识，了解眼睛的重要性。
2. 学习正确的用眼方法，降低近视等眼部疾病的发生率。
3. 培养学生养成良好的生活习惯，关注眼睛健康。
二、班会主题本次班会的主题为“爱护眼睛，保护视力”。
通过这个主题，引导学生关注眼部健康，提高自我保护意识。
三、班会内容1. 眼睛的构造和功能：向学生介绍眼睛的基本构造，如角膜、晶状体、视网膜等，以及眼睛的视觉功能。
2. 眼睛疾病及预防：介绍常见的眼部疾病，如近视、远视、散光等，分析这些疾病产生的原因，并提出预防措施。
3. 正确的用眼方法：教授学生正确的看书、写字姿势，使用电子产品的时间控制，以及如何合理调整用眼环境等。
4. 眼部保健操：带领学生学习眼部保健操，缓解眼部疲劳，提高视力。
5. 实践活动：组织学生进行眼部健康检查，了解自己的视力状况，并制定个人用眼计划。
6. 家长参与：邀请家长参加班会，共同关注学生的眼部健康，引导家长正确引导孩子使用电子产品。
四、班会组织及实施1. 课前准备：提前准备好相关课件、视频、图片等教学材料，确保课堂内容丰富、生动。
2. 课堂讲解：以讲故事、案例分析等形式，引导学生参与课堂讨论，提高课堂趣味性。
3. 互动环节：设置问答环节，让学生积极回答问题，巩固所学知识。
4. 课后作业：布置相关作业，让学生进一步巩固所学内容。
5. 家长沟通：通过微信群、家访等方式，与家长保持沟通，共同关注孩子的眼部健康。
第二章（全文的第二章内容）一、班会具体实施步骤1. 班会导入- 通过播放一段关于眼睛重要性的短片，引起学生对主题的兴趣。
- 提问学生对眼睛的了解，引出班会的主题“爱护眼睛，保护视力”。
保护视力,爱护眼睛 小学主题班会课件
为了保持身体健康，建议您多 吃富含维生素和矿物质的食物。 A富含维生素 A 的食物，例如 鱼类和胡萝卜，以及适量摄入 动物肝脏，都有助于维持健康。
保护明亮的眼睛
小小眼睛很重要， 多吃蔬菜不挑食， 背直头高要做到 走路乘车不看书， 暗的地方要开灯， 用眼时间要控制， 保护眼睛很重要， 人人保护好眼睛，
保/护/视/力
健/康/用/眼
爱护眼睛
保护视力主题班会
目录
1 认识眼睛 2 眼睛的作用 3 什么是近视 4 怎样保护视力 5 学做眼保健操
第一部分
认识眼睛
猜猜看
两只葡萄黑又亮，只能欣赏不能吃, 白日载我梦飞扬，夜幕低垂伴我眠。
眼睛
第二部分
眼睛的作用
眼睛的作用
赏心悦目的美景，如湛蓝的天 空、洁白的云朵和翠绿的草地， 缺了我们的双眼，便不能领略 其魅力。
眼睛的作用
眼睛是探索世界的宝贵窗口。它让我们畅游书 海，欣赏画作，领略大自然的神奇。眼睛能感 知色彩和光线，将其转化为神经信号，传输到 大脑进行解读。正是因为有了眼睛，斑斓世界 才能呈现在我们眼前。
读书识字
眼睛的作用
作为人类感知世界的重要器官，眼睛承担着 获取大量知识和记忆的使命。大脑与眼睛紧 密合作，通过视觉感知帮助我们探索和领略 世界。
第六节：揉捏耳垂 脚趾抓地
以拇指和食指的指腹轻揉双耳正中的耳目穴，其余三指自然握拳。配合音乐节 奏，有规律地揉按耳目穴，同时每四拍一次，用双脚全部脚趾抓地。
保/护/视/力
健/康/用/眼
感谢观看！
第四节：按揉太阳穴 刮上眼眶
两手拇指指腹贴于太阳穴两侧，其余手指自然弯曲放松。 随音乐节拍，以拇指按压太阳穴，每拍按揉四圈。保持拇 指按压不动，以食指第二关节内侧稍用力，从眉头轻轻刮 至眉梢，每两拍刮一次，连续刮两次。如此交替进行八拍， 重复四次。
PPT保护眼睛或眼保健操教学课件
2021/6/21
小学 体育
1
谜语
上边毛， 下边毛， 中间有颗黑葡萄。
2021/6/21
谜底： 眼睛
2
小朋友，请你们看下面几张图，想一想， 那些人的看书、写字姿势是正确的？
＊如果你觉得他的姿势很正确就请你用手打一个「○」。
＊如果你觉得他的姿势是错误的，请你用手打一個「× 」。
2021/6/21
• 因此，预防工作非常重要。
2021/6/21
14
养成良好的卫生习惯
• 不随便用手或其他物品接触眼睛，以避免传染 眼疾，若感染眼疾时，尽量减少外出。
2021/6/21
15
睡眠充足、 作息有规律， 有益于眼睛的健康
2021/6/21
16
注意营养、 均衡地摄取食物、 不偏食， 有益于眼睛的健康
2021/6/21
读书或做功课，要在阳光或橙光 明亮的地方
2021/6/21
35
使用适合身高、坐高的桌椅
2021/6/21
36
桌灯宜从左方照射，并应避免 光线直接刺激眼睛
2021/6/21
37
桌面如铺玻璃板，可铺米黃色纸 或绿色垫板，以免反光刺眼
2021/6/21
38
夜间做功课，除桌面的灯光应充足外， 室內的灯光也要打开，以减轻眼睛的疲 劳
2021/6/21
39
边看电视边看书，会伤害视力。因 此，书房不要放置电视机
2021/6/21
40
黑板应擦拭得十分干净，表面磨 损或反光，要注意修护
2021/6/21
41
看不清楚黑板上所写的文字时，应先 告诉告诉老师调整座位，并请眼科医 生检查
2021/6/21
小学体育《保护眼睛》教案
保护眼睛---《我有一双明朗的眼睛》一、教材分析：眼睛是人体的严重器官,也是非常简易生病,非常简易受到损害的器官.本课要使学生从小就知道眼睛的严重性,知道怎样保护眼睛.教学设想：教学中可以通过学生对眼睛的观察与猜测、讨论，以及上网浏览对眼睛资料的积累，课前的拜访眼科医生等途径与方法，使学生认识眼睛的科学。
近视眼是学生多见的眼病，用眼过度是引起近视的主要原因。
教学中要注意通过近视学生的亲身体验来认识与预防近视的发生。
本课虽是常识性的学习内容，但相关资料的获得过程应当引起教师的重视，因为资料的收集与整理，是本课的课堂假设、探讨、总结交流的必要准备，也是探究能力的严重方面。
二、教学目的：指导学生认识眼睛的严重作用和保护眼睛的方法。
指导学生认识近视眼形成的原因，并知道怎样预防近视眼。
培养学生优良地用眼卫生习惯，树立剧烈的保护眼睛的意识。
三、教学重点：指导学生认识近视眼形成的原因以及预防的方法。
四、教学难点：帮助学生树立剧烈的保护眼睛的意识，并在行动上落实，坚持做到科学用眼、护眼。
五、课前准备：教师准备：有关保护眼睛的幻灯片及视力表等。
六、教学过程（一）课前活动：猜谜语。
师：上课之前，让我们放松一下……小朋友们，喜欢猜谜语吗?好，我出几则谜语你们来猜一猜！这几则谜语的谜底都是我们人体的器官。
请大家听好……1、手十个小伙伴，分成两个班，互相结合紧，倒海又移山。
（猜一人体器官）2、脚十个秃头小孩，分开站在两旁，同床同被同睡，合穿两件衣裳。
（猜一人体器官）3、鼻子左边一个孔，右边一个孔，是香还是臭，问他他都懂。
（猜一人体器官）4、耳朵一个住在左边，一个住在右边，说话都能听见，到老也不见面。
（猜一人体器官）5、眼睛上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄，假如你要猜不着，请你对我瞧一瞧。
（猜一人体器官）（二）、游戏体验，感受眼睛的严重作用1.学生分成三组，老师预先在黑板上画两个圈，每次上台一个同学，在圆圈内加画眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等，但眼睛必须用手蒙住。
美丽的眼睛教案设计
美丽的眼睛教案设计美丽的眼睛教案设计一、教师介绍教师姓名：XXX教师职称：小学教师二、教学目标1.认识眼睛的构造和功能；2.学会正确使用眼睛，爱护眼睛；3.了解眼疾的常见症状，预防和治疗眼疾的方法。
三、教学内容1.眼睛的构造和功能2.认识眼睛的重要性3.预防和治疗眼疾的方法四、教学步骤1.导入环节展示一些生动形象的图片，让学生引起对眼睛的关注和兴趣。
2.知识讲解（1）眼睛的构造和功能眼球是人体最为复杂和高级的器官之一，其主要构造包括晶状体、角膜、虹膜、络膜等。
晶状体是眼睛中最重要的物质之一，可以调节焦距，使眼睛能够自主调节焦距，看清远近物体。
角膜是人眼的窗户，黏膜和外界直接接触，所以容易受到外界的刺激和伤害。
虹膜是人眼中最多彩的部分，对光线有很大的影响，能够调节瞳孔大小，控制眼睛对光线的适应能力。
（2）认识眼睛的重要性眼睛是人体十分重要的感官器官，能够直接影响人们的生活，其重要性不容忽视。
随着时代的进步和人们工作和学习的方式的改变，人们的眼力受到了越来越多的危害，如电脑辐射、近视等。
因此，我们必须认真地对待保护眼睛的问题。
（3）预防和治疗眼疾的方法预防和治疗眼疾需要注意饮食、生活习惯和个人卫生，如注意饮食均衡，保持适量运动，合理使用电子产品，不能熬夜和看书太久等等。
当发现眼球有异常情况时，要及时到正规医院进行检查和治疗。
3.情境演练结合学科知识，制作一些生动的模型场景，让学生在场景中实际操作，加深对知识的理解和记忆。
4.课后作业要求学生写一篇以保护眼睛为主题的作文，提出一些自己的想法和做法。
五、教学纲要1.提前准备做好教学计划和课堂教具的准备工作；2.课前导入通过展示生动的图片引导学生关注眼睛；3.知识点讲解分别介绍眼睛的构造和功能、认识眼睛的重要性以及预防和治疗眼疾的方法等细节内容；4.情境演练结合课堂知识和场景设定，模拟情境让学生实际操作；5.课后作业要求学生撰写一篇关于保护眼睛的文章。
六、教学思考本堂课旨在通过介绍眼球的构造和功能、认识眼睛的重要性以及预防和治疗眼疾的方法等细节内容，帮助学生养成正确、科学、健康的生活方式，认真对待和保护眼睛，避免眼睛受到危害。