第20课--百花齐放-百家争鸣(上课)

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课件8:第20课“百花齐放”“百家争鸣”

课件8:第20课“百花齐放”“百家争鸣”
第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术
第20课 “百花齐放”“百家争鸣”
一、 “双百”方针的提出 1.背景 1956年,社会主义制度初步建立,开始探索社会主义建设 道路 。 1956年之前,意识形态领域中存在的争论混淆了不同性质的 矛盾。
1956年,周恩来《关于知识分子问题》的报告,确定知识分 子的绝大部分是工人阶级的一部分。
3.内容与内涵 百花齐放
文学艺术上的不同形式和风格, 可以自由发展。
内容
百家争鸣
科学上的不同学派,可以自 由争论。
内涵:是指提倡在文学艺术工作和科学研究中有独立思考 的自由、辩论的自由、创作和批评的自由、发表自己意 见的自由。
4.目的、特点
目的 特点
调动一切积极因素,建设社 会主义文化事业 基本性、长期性
5.影响 (1)“双百”方针提出后,科学技术和文学艺术领域出现了ຫໍສະໝຸດ 百家齐放、百家争鸣的繁荣景象
(2)“双百”方针给文学艺术的创作带来了和谐宽松的创
作氛围,推动了社会主义文化事业的繁荣
历 史 剧——郭沫若《蔡文姬》
话 剧——老舍《茶馆》
长篇小说——杨沫《青春之歌》
影视作品
赵树理《三 里 湾》
《五朵金花》
2.提出 1956年5月2日,毛泽东在最高国务会议第七次会议上说: 现在春天来了嘛,一百种花都让他开放,不要让几种花开放, 还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。又说:百家争鸣 是诸子百家,春秋战国时代,二千年前那个时候,有许多学 说,大家自由争论,现在我们也需要这个。
正式提出:1956年春,中共中央政治局扩大会议
1.邓拓:人民日报总编辑、杂文家 1966.5.17 服毒致死 2.吴晗:北京市副市长、历史学家 1968.10.11 狱中自杀 3.翦伯赞:历史学家 1968.12.18 与妻子戴淑婉服安眠药致死 4.上官云珠:著名电影演员 1968.11.22 病中跳楼身亡 5.容国团:世界乒乓球男单冠军68.6.20

第20课 百花齐放百家争鸣(共18张PPT)

第20课 百花齐放百家争鸣(共18张PPT)
2、表现:文艺再次呈现繁荣景象;科技取得重大发展
有人回忆,“1980年看谢晋导演的电影《天云山传奇》, 内心的震撼是从来没有过的。电影放映的时候,能听到隐 隐的啜泣声,电影结束,剧场里的灯光亮了,满场静寂一 片,人们久久并未起身退场,还呆呆地望着屏幕。那样的 场景,是以后看电影再也没有出现过的。”
第20课
“ 百花齐放““ 百家争鸣”
课标
了解1956年“双百”方针提出的时代背景,知道“双 百”方针的具体内涵;理解过程中的经验和教训
一、“双百方针”的提出
背景:
1、社会主义改造基本完成,社会主义制度初步确立, 但生产力发展水平还很落后,迫切要求发展经济和文化
2、文化领域中某些争论混淆了不同性质的矛盾,挫伤 文艺工作者积极性,不利于文艺发展 3、有必要调动知识分子的积极性
优秀文艺作品遭批判 典籍文 物遭破坏(新“焚书坑儒”)
报刊大部分停刊 样板戏一统 天下















现 今
出现曲折的原因: •根本原因是左倾错误使“双百”方针被暂止 •受一些政治运动的扩大化和“文革”的影响破坏: (把学术问题当成政治问题,把学术争论说成阶级斗 争不同的学说观点被看作是代表不同的阶级利益)
内涵:
“百花齐放” 是指文学艺 术上的不同 形式和风格 的自由发展
“百家争鸣” 是指科学上 不同学派的 自由争论
成就如何
成功召开了关于遗 传学的讨论摩尔根 学派和李森科学派 之争的座谈会
许多新素材、主题 得以开拓,涌现出 大批优秀的现 学术问题政治化 知识分子遭 迫害(右派、反动学术权威)
样板戏经电影、电视、广播反复强制性播放,成为 文革时期贫乏的精神、文化生活的代名词。巴金在 《随想录》中曾说,他一听到样板戏就心惊肉跳, 成为一种典型的记忆创伤。——百科·样板戏三、文艺的春天

人教版必修Ⅲ第20课 “百花齐放、百家争鸣”课件

人教版必修Ⅲ第20课 “百花齐放、百家争鸣”课件
提问:“双百”方针中所指的自由,同资产阶级民主主 义所主张的自由有何不同? “双百”方针所指的自由是有前提的,就是在中华人民共 和国宪法的范围内,各种学术思想,正确的,错误的,不去干 涉他们,但要保证社会主义方向,最终有利于社会主义科学文 化事业的发展。
3、“双百”方针的影响及文革前取得的成果。 (1)、影响: ①、学术领域:促进了不同学派之间的团结与合作,人们 的眼界开阔了,思想活跃起来了,自由讨论的风气浓 厚了。 ②、“在文学艺术领域:带来了和谐宽松的创作氛围,文 学艺术界的许多作家、艺术家,采用多样化的形式,以不 同的风格,生动地描绘了人民革命斗争和社会主义建设时 期的新风貌,各方面的创作成就都很突出。 (2)、成果:硕果累累 ①、文学:老舍:《茶馆》(话剧);郭沫若:《蔡文姬》 (历史剧);杨沫:《青春之歌》(长篇小说)等 ②、期刊:仅1956年至1957年出现的文艺期刊就有18种,原 有的刊物质量也有提高。 ③、电影:“难忘的1959年”,杰出的故事片有《五朵金 花》、《女篮五号》、《青春之歌》、《红日》、《北国江 南》等。
人教版必修Ⅲ第20课 “百花齐放、百家争鸣”
“现在春天来了嘛,一百 种花都让他开放,不要让 几种花开放,还有几种花 不让它开放,这就叫百花 齐放。” “百家争鸣是诸子百家, 春秋战国时代,二千年前 那个时候,有许多学说, 大家自由争论,现在我们 也需要这个。” ---毛泽东
一、“双百”方针的提出
三、文艺的春天
1、春天来临的原因: ①、“文革”结束后,文学艺术和学术领域清算极左路线,
党 总结社会主义时期文艺工作的经验教训,明确文艺必须植 根于人民生活。 ②、邓小平指出文艺属于人民,要为人民服务,为社会主 义服务;他还强调要坚持贯彻“双百”方针。 ③、20世纪80年代,中共中央提出加强社会主义精神文明 建设,以“五讲”“四美” 2、春天的表现: ①、出现了反映“文革”为主题的“反思文学”“伤痕文 学”、以改革实践为主题的文学作品、反映丰富的社会生活的戏剧电 影,如《许茂和他的女儿们》《被爱情遗忘的角落》。 ②、学术讨论空前热烈,文学艺术欣欣向荣。 ③、进入21世纪,随着中国改革开放的深入,文学艺术的内 容更加丰富,形式也向多样化发展,中国文化正走向世界。

必修3第20课《百花齐放百家争鸣》课件

必修3第20课《百花齐放百家争鸣》课件

文学艺术领域:生机勃勃
小说
杨沫
涌现出一大批人们喜闻乐见的作品。
杨沫《青春之歌》封面
小说
梁斌
冀北农民革命为题材
梁斌《红旗谱》封面
小说
柳青 《创业史》
散文
杨朔
《荔枝蜜》
诗歌
贺敬之
话剧《雷雨》:
经典名作《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》 在千百个舞台上曾以多种面貌出现,被不同的人们饱含 深情的演绎着,解读着,并一举将中国话剧推上了历史 上最轰动热烈的颠峰时期。
第20课 “百花齐放 百家争鸣”
一、“双百”方针的提出
1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上
1.背景
(1)社义制度初步确立,开始探索社义建设道路(必 须调动一切积极因素建设社义)——必要性 (2)意识形态领域的某些争论混淆了两类不同性质的 矛盾 (3)关于知识分子问题的会议的召开(知识分子的 绝大部分已成为工人阶级的一部分)
2.表现:
①一些正确的作品被当成错误的批判
王蒙 《组织部新来的青年人》
艾青 《蝉的歌》
昆曲 《李慧娘》
电影 《北国江南》 《早春二月》
京剧
红灯记 奇袭白虎团 沙家浜 智取威虎山
芭蕾舞
红色娘子军
白毛女
交响乐
3.结果:
①百花凋零; ②自然科学和社会科学的研 究也受到很大的影响。
忠字舞和样板戏是当时人们唯一的娱乐活动
朱时茂、丛珊 主演
电影《牧马人》剧照
电影
主演: 巩俐、姜文
电影《红高粱》剧照
电视连续剧《西游记》剧照
11.罗广斌: 小说《红岩》作者 1967.2 跳楼自杀 12.田家英: 毛泽东秘书 1966.5.23 在毛 泽东书房走廊上吊死亡 13.饶毓泰: 南开大学教授、中科院院士 1968 上吊身亡 14.李广田: 云南大学校长,著名作家。 1968跳河身亡 15.李达: 哲学家,中共一大代表 1966.8.24自杀

人教新课标历史必修3 第20课 《“百花齐放”“百家争鸣”》课件

人教新课标历史必修3 第20课 《“百花齐放”“百家争鸣”》课件

文艺工作者下放农村劳动
文化大革命中田汉被批斗
1958年至1964年间,样板戏的前身“京剧现代戏”是当时戏曲改革的一个主要成 果,也是当时文坛的重要收获之一。在1964年前后,江青开始插手“京剧现代 戏”,并将《沙家滨》(《芦荡火种》)、《红灯记》和《智取威虎山》等几部有 良好基础的剧作培养成自己手中的“样板”,在“文革”中被捧上了天,作为无 产阶级文艺方向” 结束后,样板戏随着江青政治集团的垮台,受到人们的批判,否定和抛弃。
A
邓小平指出“我们的文艺属于人民”,这是坚持文艺 “为人民服务,为社会主义服务”的方向。在其鼓舞下, 科学和文艺工作者步人了又一个春天。学术讨论空前热 闹,文学艺术欣欣向荣。文学艺术的又一个春天不包括 A.出现了《雷锋之歌》、《青春之歌》等优秀作品 B.小说、戏剧、诗歌等争奇斗艳,呈现出一派繁荣景象 C.《白蛇传》《十五贯》等剧目在戏剧舞台上开始上演 D.以“伤痕文学”、“反思文学”为先锋的文艺流派争 相引领风骚
3.提出
1956.4,毛泽东在中共中央政治局扩大会议
4.影响及成果:
(1)科技领域和文艺领域,出现繁荣景象 作品:老舍—话剧《茶馆》; 郭沫若—历史剧《蔡文姬》; 杨沫—长篇小说《青春之歌》等等 期刊:1956年至1957年出现的文艺期刊有18种
电影:“难忘的1959年”, (2)大大丰富了人民的文化生活
D
11.若要写一篇集中反映新中国教、科、文发展的 专稿,需要确定一组体现当时概况的“关键词”。依 据相关知识,选出最准确的一组是 A.“双百”方针“教育大革命”“三个面向”“和 平”赎买 B.“两弹一星”“科教兴国”“三下乡”“载人航 天工程” C.“上山下乡”“东方魔稻”“三步走”“和平共 处” D.“863”计划、“样板戏”“三个世界”“希望工 程”

人教版必修三第20课-“百花齐放”“-百家争鸣”课件 (共44张PPT)

人教版必修三第20课-“百花齐放”“-百家争鸣”课件 (共44张PPT)
新中国的文学艺术发展历程对文艺工作有何借鉴意义? (1)科学与文化发展需要宽松的社会环境,需要民主 与科学精神,需要坚持“百花齐放,百家争鸣”的方针; (2)要充分调动广大人民的创作积极性;文艺发展总 方向:文艺属于人民,文艺要为人民服务,为社会主义 服务。 (3)要正确处理好科学、文艺工作和政治的关系,和 人民生活的关系,继承传统与不断革新的关系。
老舍,1966 年8月24日在 北京太平湖 投湖自尽
吴晗北京市副 市长、历史学 家,1969年10 月11日被狱中 自杀,死前头 发被拔光
邓拓 人民日报总编辑、杂文家 1966.5.17 服毒致死 翦伯赞 历史学家 1968.12.18 与妻子服安眠药致死 李立三 中国共产党早期领导人 1967.6.21 服毒身亡 储安平 前光明日报总编、大右派 1966?67? 传跳海自杀 或被红卫兵打死
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国际因素:
50年代中期,国际形势云谲波诡,苏联和东欧发生
了一系列重大政治事件,特别是1956年2 月苏共第二十次
代表大会的召开,赫鲁晓夫反斯大林的秘密报告在世界范
围内引起了巨大的震动。进一步坚定了中国决策者们冲破
苏联模式的决心,加快了寻找中国式社会主义道路的探索
人教版必修三第20课-“百花齐放”“-百家争 鸣”课 件 (共44张PPT)
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二、曲折的年代
——“双百”方针贯彻受挫
1.原因: (1)根本:“左”倾错误影响,阶级斗争扩大化(如 反右斗争扩大化、“文革”), (2)把学术问题当成政治问题甚至阶级斗争,许多 知识分子受到了伤害,“双百”方针受到破坏

人教版必修三7单元第20课 “百花齐放”“百家争鸣”课件


(1)一些优秀作品受到错误批判,如王蒙的小说《 组织
部新来的青年人 》、艾青的寓言诗《蝉的歌》、昆曲
《 李慧娘 》和电影《北国江南》《早春二月》等。 (2)作者多被划为“右派”或“ 反动学术权威 ”。 3.影响 (1)许多知识分子受到了伤害,文艺园地百花凋零。
(2)自然科学和 社会科学 的研究也受到很大影响。
活。
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第七单元
现代中国的科技、教育与文学艺术
二、曲折的年代 1.原因 (1)政治运动的扩大化,特别是“ 文化大革命 ”的到来。
(2)学术问题被当成 政治 问题,甚至上升为阶级斗争问题。
不同的学术观点,被看作代表不同的阶级利益。
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2.表现
第七单元
现代中国的科技、教育与文学艺术
提出“百花齐放,百家争鸣”的方针。 3.含义 (1)艺术问题上“ 百花齐放 ”。 (2)学术问题上“ 百家争鸣 ”。 4. 特点 :“ 双百”方针是一个基本性的同时也是长期性的 方针。
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5.成就
第七单元
现代中国的科技、教育与文学艺术
(1)内容:描绘人民革命斗争和 社会主义建设 时期的新
材料二
十一届三中全会以后,以邓小平为首的党中央,提
出以“文艺为人民服务,为社会主义服务”作为文艺工作的 总方针。1991年,党中央把“必须坚持为人民服务,为社会
主义服务的方向”(注:江泽民《在庆祝中国共产党成立七
十周年大会上的讲话》)定为整个文化工作的总方针之一。
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第七单元
现代中国的科技、教育与文学艺术
第七单元

[课件]第20课 “百花齐放”“百家争鸣”


“文革”的结束和 改革开放的进行
三.文艺的春天
1979年10月30日至11月16日,中国文学艺 术工作者第四次全国代表大会在北京举行。 邓小平代表中共中央和国务院致祝词
三.文艺的春天
我们要继续坚持毛泽东同志提出的文艺 为最广大的人民群众、首先为工农兵服务的 方向,坚持百花齐放、推陈出新、洋为中用、 古为今用的方针,在艺术创作上提倡不同形 式和风格的自由发展,在艺术理论上提倡不 同观点和学派的自由讨论。 ——邓小平《在中国文学艺术工作者 第四次代表大会上的祝辞》

“ 双 提出 百 ” 方 贯彻
活力初现 遭遇挫折 重现春天 1956年 文革时期 1978年后
新中国成立以来,文学艺术创作出现了哪两个 高峰?简析这两个高峰产生的主要原因 ?
⑴两个高峰:一个是在“双百”方针提出之后;另一个是在 文革结束之后。 ⑵主要原因:A、前者:①为探索社会主义建设道路,充分调 动知识分子积极性的需要,提出了“百花齐放、百家争鸣” 的方针。这一方针符合社会主义社会科学文化发展的客观规 律,是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。② 文艺工作者的思想活跃、紧跟时代、积极适应人民群众的要 求,创作了大批文艺作品。B、后者: ①“文革”结束和改 革开放,文学艺术和学术领域清算极左路线,党总结社会主 义文艺工作的经验教训,明确文艺必须植根于人民生活②邓 小平指出文艺属于人民,要为人民服务,为社会主义服务; 他还强调要坚持贯彻“双百”方针③20世纪80年代,中共中 央提出加强社会主义精神文明建设,以“五讲”“四美”为 内容
三.文艺的春天
2、再次繁荣
①出现了反映“文革”为主题的“反思文 学”“伤痕文学”、以改革实践为主题的文 学作品、反映丰富的社会生活的戏剧电影, 如《许茂和他的女儿们》《被爱情遗忘的角 落》 ②学术讨论空前热烈、文艺创作欣欣向荣 ③进入21世纪,随着中国改革开放的深入, 文学艺术的内容更加丰富,形式也向多样化 发展,中国文化正走向世界

第20课《百花齐放-百家争鸣》课件-新人教版必修3精选全文

“百花齐放” “百家争鸣”
人教版高中历史教材必修3第20课
“百花齐放”“百家争鸣”
这是1957年周总理观看戏剧《闹天宫》后,怀抱演员小六龄童的留影。那时,中国进入了社会主义建设时期,在科学文化工作中,毛泽东提出的“百花齐放,百家争鸣”方针得到贯彻,科学和文学艺术领域呈现出繁荣景象。
这种文艺界的春天是怎样出现的呢?
春天来临——“双百”方针的提出
1956年春,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上,正式提出了在科学文化工作中,实行“百花齐放,百家争鸣”的方针。
为什么要提出“百花齐放”“百家争鸣”的方针呢?
“百花齐放”“百家争鸣”
材料一: 从1953年开始,我国对农业、手工业、资本主义工商业进行了生产资料的社会主义改造。到1956年,社会主义改造已经取得了决定性的胜利,剥削制度即将被消灭,社会主义制度初步确立。 从上面的材料中,你能得到什么信息呢?
学术领域的争论 易于被上升到政 治领域进行讨论!
“百花齐放”“百家争鸣”
材料三: 1956年1月14日至20日,中共中央召开关于知识分子问题的会议,周恩来代表党中央郑重宣布:知识界的面貌发生了根本性的变化,中国知识分子的绝大部分“已经是工人阶级的一部分”。 陆定一在会上说:“学术问题、艺术问题、技术问题应该放手发动党内外知识分子进行讨论,放手让知识分子发表自己的意见,应该容许不同学派的存在和新的学派的树立,他们之间可以互相批评,但批评时绝不要盖大帽子。”
社会主义改造基本完成, 社会主义制度基本确立。
“双百”方针提出的背景及目的
背景建设社会主义)
背景二
意识形态领域混淆了两类不同性质的矛盾(易于把学术矛盾上升为政治矛盾)
背景三
关于知识分子问题的会议的召开

第二十课百花齐放百家争鸣课件


文化大革命中田汉被批斗
二.曲折的年代
“文化大革命”期间的八个样板戏
京剧:《红灯记》《沙家浜》 《奇袭白虎团》《智取威虎山》 《海港》 芭蕾舞剧:《红色娘子军》 《白毛女》 交响乐:《沙家浜》
二.曲折的年代
京 剧 《 海 港 》 剧 照
芭蕾舞《白毛女》剧照
芭蕾舞《红色娘子军》剧照
二.曲折的年代
京剧《红灯记》剧照
郭沫若——《蔡 文 姬》
沫——《青春之歌》
《北国江南》 期刊:1956年至1957年出现的文艺期刊有18种 ……
一. “双百”方针的提出
话剧《茶馆》
1956年毛泽东在中南海会见巴金等文艺界著 名人士
话 剧 茶 馆 剧 照
郭 沫 若
《 蔡 文 姬 》 剧 照
1956年毛泽东在中南海会见巴金等文艺界著 名人士
现在春天来了,一百种花都让它开放,不要 只让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就 叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家,春秋战国时 代,有许多学说自由争论。现在我们也需要这个, 在中华人民共和国宪法范围之内,各种学术思想, 让他们去说,不去干涉他们。在刊物上、报纸上 可以说各种意见。 ——毛泽东 请思考这段话反映了党在文学艺术 和科学研究方面采取了什么基本方针?
经验与教训
(最基本的)
1、党和政府要始终坚持事实求是,一切从实 际出发的原则处理问题 2、要始终坚持“双百”方针,有利于发展我 国的科学文化事业。 3、要处理好科学、文艺工作同政治的关系和 人民生活的关系,要处理好继承传统和不断 革新的关系 。
1987年的《红高粱》的出现是值得 大书特书的,它不仅引起了关于电 影民族性和中国人形象的大讨论, 它也是中国大陆影片赢得的第一个 A级电影节重要奖项――西柏林电 影节的金熊奖,从这部电影开始世 界影坛中国电影成为了一股不可忽 视的力量,西方电影界和评论界也 真正意识到中国电影的分量。
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解析:选A 抓住关键信息“落后不落后要由四川七千万人去 回答、去决定”“人民喜闻乐见,你不喜欢,你算老几”, 可以看出这体现了文艺应坚持为人民服务的方针,故A项正确; 1995年才提出科教兴国战略,故B项错误;“大跃进”出现 于1958年,1960年八字方针开始纠正“大跃进”的错误,故 C项错误;D项与题干信息无关,故D项错误。
这一时期的文艺成就
6.(2017· 河北唐山二模· 29)1959年,文化部在全国各大城市同时 举办“庆祝建国十周年新片展览月”活动,35部优秀影片同时展 出,受到全国各族人民的欢迎。这些影片还进入世界市场,受到各 国人民的喜爱。新中国电影创造进入了一个辉煌时期,电影界称之 为“难忘的1959”.这一现象( ) A.是“左”倾错误思潮在文化领域的新动态 B.是在“双百”方针指导下取得的文艺硕果 C.表明文化领域率先打破帝国主义的外交封锁 D.折射了困难时期中国人民的乐观主义精神
“双百”方针的提出
“现在春天来了嘛,一百种花都让他开放,不要让几 种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。百家 争鸣是诸子百家,春秋战国时代,二千年前那个时候,有许 多学说,大家自由争论,现在我们也需要这个。在《中华人 民共和国宪法》(允许)范围之内,各种学术思想,正确的, 错误的,让他们去说,不去干涉他们。李森科、非李森科, 我们搞不清,有那么多的学说,那么多的自然科学,就是社 会科学,这一派,那一派,让他们去说,在刊物上、报纸上 可以说各种意见。” ——1956年5月2日,毛泽东在最高国务会议第七次会 议上正式提出实行“双百”方针 思考:结合材料和教材内容概括:什么是“双百”方针? 其内容和内涵是什么?
解析:选B 材料认为“春秋旧中国时代同现在的情况是大不 相同的”,没有涉及继承和发扬中国古代优秀传统文化的内 容,故A项错误;由材料“文艺工作……也是不会繁荣的”、 “学术就能迅速发展”可知这一方针的目的是大力发展社会 主义科学文化事业,故B项正确;材料并未提及广大人民群众 与工农阶级,故C、D两项错误。
3.(2017· 江苏宿迁学业水平模拟· 17)1956年,中宣部部长陆定 一指出:“学术问题、艺术问题、技术问题,应该放手发动党内 外知识分子进行讨论,放手让知识分子发表自己的意见,发挥个 人的才能,采取自己的风格,应该容许不同学派的存在和新的学 派的树立。”这一言论体现了( ) A.全面发展的教育方针 B.“百花齐放,百家争鸣”方针 C.科教兴国的伟大战略 D.“三个面向”的教育指导方针
不适合,八个样板戏根本满足不了人民多样的文化需要。
结合材料一、二、三、四,简单分析“文革”期间国内文艺业 发展曲折的原因?
① 国际形势的急剧变化 ② 国内反右派斗争的扩大化
③ 文革期间,极左思想盛行,“双百方针受到彻底破坏;二、曲折的年代
1、文艺遭受曲折的原因: ①左倾错误的影响(根本原因); ②双百方针未能坚持贯彻下去(直接原因): ③反右倾斗争的扩大化和“文革”的影响破坏: ①一些优秀作品受到错误批判; ②作者多被划为右派或反动学术权威,许多知 2、表现: 识分子受到了伤害; ③自然科学和社会科学领域的研究几乎停止, 文艺界呈现出“百花凋零”的局面;
B
【考点】“百花齐放、百家争鸣”的方针 【解析】根据所学知识材料中现象并未体现“左”倾错误思潮, 故A项错误;根据所学知识可知“双百”方针是对对文艺工作主 张百花齐放,对科学工作主张百家争鸣,发展、繁荣了社会主义 中国的科学、文化和艺术事业,故B项正确;1950年《中苏友好 同盟互助条约》的签订率先打破帝国主义的外交封锁,故C项错 误;电影事业的辉煌与困难时期中国人民的乐观主义精神无关, 故D项错误。
思考:结合材料和教材内容概括:当时为什么要提出“双百”方针?
1.“双百”方针一经提出,立即在知识界引起强烈反响,使学术 文化事业出现了生气勃勃的发展景象。这主要在于"双百”方针 ( ) A.为知识分子创造了宽松环境 B.有助于冲破教条主义的束缚 C.顺应了社会主义建设的需要 D.被确立为长期性的国家方针
4.1961年,有中央领导人在文艺工作会议上说:“文化 部一位副部长到四川说:川剧落后。得罪了四川人。当时 一位同志回答:落后不落后要由四川七千万人去回答、去 决定。我看这位同志很勇敢,回答得好!人民喜闻乐见, 你不喜欢,你算老几?”这表明( A ) A.文艺应坚持为人民服务的方针 B.中国共产党实行科教兴国政策 C.文学创作受到“大跃进”的干扰 D.新中国文艺反映了现实生活
“双百”方针中所指的自由,同资产阶级民主注意所 主张的自由有何不同?
“双百”方针所指的自由是有前提的,就是在中华人 民共和国宪法的范围内,各种学术思想,正确的,错误的, 让他们去说,不去干涉他们,保证社会主义方向,最终 会有利于社会主义科学文化事业的发展。
4、成果 ①科学技术领域: 摩尔根学派和李森科学派 ①许多新素材、主题得以开拓 ②文学艺术领域: ②采用多样化的体裁和表现手法
作 之歌》 《谁是最可爱的人》《林海雪原》
《上甘岭》《南征北战》《英雄儿女》 电影 《青春之歌》《女篮五号》《五朵金花》 《龙须沟》《茶馆》 《蔡文姬》 剧目 《关汉卿》 《文成公主》 《东方红》 音乐舞蹈史诗 艺术精 《洪湖赤卫队》 歌剧 品 《红色娘子军》 芭蕾舞剧 生物学 摩尔根学派和李森科学派之争 领域
第 20 课
【课程标准】 知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方 针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的 经验与教训。
一、 “双百”方针的提出
材料1:到1956年,社会主义改造取得了决定性的胜利,剥 削制度即将被消灭,社会主义制度初步确立,开始社会主义建 设道路的探索。探索适合中国国情的社会主义建设道路,就必 须要调动一切积极因素建设社会主义。——《中国现代史》 材料2:周恩来代表党中央作了《关于知识分子问题的报 告》。指出:知识界的面貌发生了根本变化,中国知识分子的 绝大部分“已经是工人阶级的一部分”。在社会主义时代,比 以前任何时代都更加需要知识分子参加。 ——《中国现代史》 材料3:50年代中期,国际形势云谲波诡,苏联和东欧发生 了一系列重大政治事件,特别是1956年2月苏共第二十次代表大 会的召开,赫鲁晓夫反斯大林的秘密报告在世界范围内引起了巨 大的震动。进一步坚定了中国决策者们冲破苏联模式的决心,加 快了寻找中国式社会主义道路的探索步伐。 ——《中国现代史》
思考:阅读课本P97,思考并讨论:“双百”方针提 出后到“文革”前,我国的文艺科学发展状况如何?
1956年毛泽东在中南海会见巴金等文艺界著 名人士
“双百”方针提出后,科学技术和文 类别 作品名称 学艺术领域出现了繁荣景象。大大丰富了 文学创 《红岩》 《红旗谱》 《创业史》《青春 社会主义时期人民的文化生活。
一、 “双百”方针的提出
1、“双百”方针提出的背景:
① 社会主义制度初步建立,开始探索社会主义建设道路。 ②意识形态领域中某些争论混淆了不同性质的矛盾。 ③关于知识分子问题会议的召开,肯定知识分子的绝大部 分已经成为工人阶级的一部分。
2、“双百”方针的提出 1956年春毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式 提出“双百”方针;
3、“双百”方针的内容与内涵
(1)内容:
实质:是在艺术和科 学领域实行政治民主、 艺术民主、科学 民 文学艺术上的不同形式和风格,可以 主
百花齐放:
百家争鸣: (2)内涵:
自由发展。
科学上的不同学派,可以自由争论。
“双百”方针的内涵是提倡在文学艺术工作和 科学研究中有独立思考的自由,有辩论的自由,有创 作和批评的自由,有发表自己意见的自由。
B
【考点】“百花齐放、百家争鸣”的方针 【解析】根据“学术问题、艺术问题、技术问题,应该放手发动党 内外知识分子进行讨论,放手让知识分子发表自己的意见,发挥个 人的才能,采取自己的风格,应该容许不同学派的存在和新的学派 的树立”可知,这是对“双百”方针的贯彻,与教育没有关系,故 A项错误;“双百”方针确立后才有此言论,故B项正确;科教兴国 的战略在90年代才提出,故C项错误;“三个面向”的教育指导方 针80年代才制订,故D项错误。
7.(2017· 青海西宁一模· 31)样板戏是文革时期被树立为“革命样板 戏”的二十几个舞台艺术作品的俗称,最具代表性的是八部“样板 戏”:京剧《红灯记》《智取威虎山》《沙家浜》《海港》《奇袭 白虎团》,芭蕾舞剧《红色娘子军》《白毛女》,交响音乐《沙家 浜》。著名作家巴金在晚年所著的《随想录》中曾这样叙说,他一 听到样板戏就心惊肉跳,成为一种典型的记忆创伤:巴金对样板戏 感到“心惊肉跳”的主要原因是( ) A.文革中样板戏创作呈现出虚假的繁荣 B.样板戏使文艺创作万马齐喑 C.样板戏打上了“文革”阶级斗争的烙印 D.样板戏歪曲了历史和红色经典 【考点】“百花齐放、百家争鸣”的方针 【解析】“八亿人民八个戏”的文艺现实不是虚假繁荣而是现实 的凋零,故A项错误;使文艺创作出现万马齐喑现象的是党“左” 倾错误的恶性发展而非样板戏,故B项错误;通过剧名就不难知道, 这八个戏都是带有鲜明“文革”色彩的,是那个年代阶级斗争恶 性发展的产物,故C项正确;样板戏并没有歪曲历史和红色经典, 而相反恰恰正是历史的代表和产物,故D项错误。【答案】C
父母们记忆中曾在“文革”期间放映的电影
名称 拍摄 时间 数量
《闪闪的红星》、《地雷战》、 《英雄儿女》、 《红灯记》……
“文革”前
“文革”期间
25
13
结合以上表格,你能简单分析“文革”期间电 影创作的情况吗?
“文革”期间,电影创作数量大幅度减少
材料3:“文化大革命”开始后,林彪、江青等将改编后的 现代京剧《红灯记》等作为“样板戏”,推广到全国。一时间, 全国各地京剧团只能演出样板戏,地方戏剧也移植样板戏,电 影也以样板戏拍摄成的戏曲艺术片为内容,各单位还组织学唱 样板戏,全国上下成了样板戏“一统天下 ” ——《中国电影史》 材料4:从1966年6月到1972年,整整7年中国影坛没有拍摄 过一部故事片。……当时,虽然拍出八个样板戏电影,可充其 量还是让八亿人民看八个样板戏,群众对此意见很大…… ——《中国电影史》 地域广大、人口众多的中国只放映样板戏合适吗?为什么?
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