浅析高校水电节能管理的措施及对策
高校后勤水电管理中的问题及对策
高校后勤水电管理中的问题及对策
高校后勤水电管理中存在的问题主要包括设备老化、用电费用高昂、用水浪费严重等
方面。
对于这些问题，下面将提出一些对策，帮助高校进行更好的后勤水电管理。
第一，解决设备老化问题。
设备老化是直接影响高校水电管理服务质量的重要因素。
对于老旧设备，需要及时更换或更新，以确保它们在使用过程中不会出现故障或漏电现象。
同时，学校需要建立完善的设备维修机制，保证设备的正常运转。
第二，降低用电费用。
高校水电费用占据了较大一部分财政支出，因此在用电方面需
要加强管理和监督。
高校可以通过采用智能化系统来监测和控制用电量，减少能源浪费和
过度使用。
同时，高校可以开展节能减排宣传活动，提高学生和教师的节约用电意识，从
而降低用电费用。
第三，加强用水管理。
高校的用水量较大，特别是浴室、厕所等地方经常存在水龙头
漏水现象。
针对这种情况，高校可以进行定期检修和维护，加强对学生和教师的用水管理，在重要场所设置监测水表，及时发现并处理漏水现象，避免用水浪费。
第四，推行分类水电计费。
高校可以针对不同用途的水电进行分类计费，特别是针对
共用水电的多人居住房间，按人头数来划分费用，以提高公共资源的共享使用效率，也可
增加监管管理的便捷性。
综上所述，高校后勤水电管理是学校管理中非常重要的一环，需要全面了解水电问题
的存在和管理方法，制定合理的管理方案为学校带来可持续的稳定发展。
学校水电节约安全管理制度
一、总则为了加强学校水电资源的节约利用，提高能源利用效率，保障学校水电设施的安全运行，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有水电设施的使用、管理和维护。
三、节约用水1. 节约用水目标：通过实施节水措施，使学校用水量逐年下降，达到国家规定的用水标准。
2. 节约用水措施：（1）建立健全用水管理制度，明确用水责任人，加强用水监督；（2）加强用水宣传，提高师生节水意识，鼓励使用节水器具；（3）定期检查校园内水管、水龙头等设施，确保其完好无损，减少漏水现象；（4）推广使用循环水系统，提高水资源利用率；（5）加强校园绿化用水管理，合理配置绿化用水，避免浪费。
四、节约用电1. 节约用电目标：通过实施节电措施，使学校用电量逐年下降，达到国家规定的用电标准。
2. 节约用电措施：（1）加强用电宣传，提高师生节电意识，鼓励使用节能灯具、电器；（2）严格执行照明设备的使用规定，合理控制照明时间，避免长明灯现象；（3）加强空调、风扇等大型电器的管理，合理安排使用时间，降低能耗；（4）推广使用节能电器，淘汰高耗能设备；（5）定期检查校园内电路、电器等设施，确保其安全运行。
五、安全管理制度1. 保障水电设施安全运行，定期对水电设施进行检查、维护和保养，确保其完好无损；2. 建立水电设施使用登记制度，明确使用责任人，加强使用管理；3. 定期对水电设施进行安全检查，发现问题及时整改，确保水电设施安全运行；4. 加强水电设施操作人员的培训，提高其安全操作技能；5. 制定水电设施应急预案，一旦发生水电事故，能够迅速采取措施，降低损失。
六、监督检查1. 学校设立水电节约安全管理工作领导小组，负责水电节约安全管理的监督和检查；2. 定期对水电节约安全管理工作进行检查，发现问题及时整改；3. 对违反水电节约安全管理制度的行为，依法依规进行处罚。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行；2. 本制度由学校水电节约安全管理工作领导小组负责解释。
高校校园节水节电措施
高校校园节水节电措施近年来，全球气候变化和资源短缺问题日益严重，高校校园作为社会的重要组成部分，有责任也有义务为节约资源、保护环境做出贡献。
节水节电是高校校园节能减排的重要内容，通过采取一系列措施，可以有效降低校园用水和用电量，实现绿色可持续发展。
一、节水措施1.提高用水效率（1）加强用水设备的维护和管理，确保设备正常运行，减少漏水现象。
（2）推广使用节水型器具，如节水淋浴头、节水马桶等。
（3）加强对学生宿舍、教学楼、卫生间等场所的用水行为监管，杜绝浪费现象。
2.合理利用水资源（1）加强校园绿化，采用滴灌、喷灌等节水灌溉方式。
（2）收集雨水，用于绿化、景观用水等，减少自来水使用。
（3）推广中水回用技术，将洗浴、洗衣等生活废水处理后用于冲厕、绿化等。
3.增强节水意识（1）开展节水宣传活动，提高师生员工的节水意识。
（2）设立节水奖励制度，鼓励师生员工积极参与节水行动。
（3）开展节水实践活动，如节水知识竞赛、节水创意大赛等。
二、节电措施1.优化供电系统（1）对校园供电系统进行升级改造，提高供电效率。
（2）合理规划用电负荷，避免过载、欠载现象。
（3）推广使用智能电网技术，实现用电信息的实时监测和分析。
2.节能设备替代（1）淘汰高耗能设备，更换为节能型设备。
（2）推广使用节能灯具，如LED灯、节能荧光灯等。
（3）采用高效节能家电，降低用电量。
3.用电行为管理（1）加强用电行为监管，杜绝浪费现象。
（2）制定用电管理制度，明确用电规范和要求。
（3）开展用电节能培训，提高师生员工的节能意识。
4.智能化管理（1）利用现代信息技术，实现用电智能化管理。
（2）建立用电数据库，对用电数据进行分析和挖掘。
（3）根据用电需求，实行分时、分区、分户的用电管理。
通过上述措施的实施，高校校园节水节电将取得显著成效。
然而，要实现绿色可持续发展，还需要全体师生员工的共同努力。
让我们从身边小事做起，为节约资源、保护环境贡献一份力量。
高校校园节水节电措施近年来，全球气候变化和资源短缺问题日益严重，高校校园作为社会的重要组成部分，有责任也有义务为节约资源、保护环境做出贡献。
校园节约水电情况
校园节约水电情况校园节约水电情况江苏师范大学一、校园节约水电现状1.学校正在积极推行电能节约优先的政策，通过合理利用资源，多样化节能改造，以及各种节能技术配套等，实现经济性和节能性的双重发展。
2.目前，学校正在加大对水电的管理力度，建立水电节约管理制度，提高节约意识，把水电节约作为学校发展的“绿色发展”的重要组成部分。
3.此外，学校还制定了一系列的节能行动计划，利用灯光控制、智能温控、节水器更换、换气量控制、能源管理中心等节能技术，大大降低了水电消耗，实现了节能的目标。
二、校园节约水电措施1.校园节约水电的首要措施，是提高大家对节约水电的意识和认识，让每个师生都明白节能减排的重要性，从自身着手，从小事做起，以此营造节约的学习和生活氛围。
2.学校在节电方面，可以采取以下措施：提倡节约用电，尽量不使用电器；实行电脑定时关机；尽量采用日光灯和LED灯，电梯选择低电梯，能节省电量；正确使用电器，不要滥用空调和电视；凡能采取节约电的做法，尽量采用等。
3.学校在节水方面，可以采取以下措施：合理使用水资源，要求各楼机房不得大量放水；尽量使用免洗马桶，采取低流量、低噪声的节水技术；结合节水运动，开展植树造林、植物保护、消除污染等活动；坚持用水电筒擦地、关闭热水器等细节措施。
三、校园节约水电发展远景1.学校要继续加强节约用水电意识的培养，营造浓厚的节能减排氛围，把节水节电贯彻到人们的日常生活中，让节约水电的思想和行为深入人心，从而形成校园节约水电的文化氛围。
2.学校还要积极开展节能减排的实践活动，通过各种实践活动，让学生学会实践节能减排，发挥节约用水电的积极作用。
3.最后，学校要加强与社会的联系，与社会一道，努力实现节能减排的绿色发展。
通过各种活动，发挥学校节能减排的主体作用，推动节能减排发展，为节约水电的做出积极贡献。
水电能耗节约方案
水电能耗节约方案水电能耗是目前全球面临的一个重要问题，因为人们对水和电的需求不断增加，导致水资源和电能资源的浪费现象也越来越严重。
为了解决这个问题，我们需要采取一系列的措施来节约水电能耗。
以下是一些建议，供参考。
一、尽量减少用水量1.改善用水习惯：刷牙、洗澡时关闭水龙头，用水勿过量等。
2.检查修复水漏问题：如果发现水管漏水，及时修复，避免浪费水资源。
3.安装节水设备：如节水淋浴头、节水马桶等，有效降低用水量。
4.善用二次利用水资源：比如将洗衣机的废水用于浇灌花木。
二、优化用电方式1.高效使用电器：购买低能耗的电器设备，比如LED灯、能效标识高的电器产品等。
2.开关电器时间：在不使用时及时关闭电器设备，避免待机耗电。
3.采用太阳能发电：安装太阳能发电系统，利用自然光资源来发电。
4.安装智能电表：通过智能电表监测和管理电能使用情况，有效减少能源浪费。
三、加强水电能耗管理1.宣传教育：加强对公众关于节约水电能耗的宣传教育，提高公众节约意识。
2.资源回收利用：加强废水处理和废弃电器回收利用，减少资源浪费。
3.强化法律法规：建立完善的水电能耗监控体系，对违规浪费水电行为进行惩罚。
4.政府引导：政府在政策层面引导和支持企业和居民节约水电能耗，如提供优惠补贴政策。
四、培养节约水电习惯1.学校教育：将节约水电能耗的知识融入教学内容，培养学生的节约习惯。
2.家庭宣传：家庭成员间相互宣传节约水电的重要性，共同参与节约行动。
3.社区活动：组织节约水电能耗的社区活动，提高居民的环保意识。
总之，节约水电能耗是一个全球性的问题，需要社会各界共同努力。
通过改善用水习惯，优化用电方式，加强管理和培养节约水电习惯，我们可以有效地减少水电能耗，保护环境，为可持续发展做出贡献。
高校节水节电节能措施及对策 (2)
高校节水节电节能措施及对策随着全球气候变暖以及能源消耗日益增长，节能减排已经成为了全球各个领域不可忽视的问题。
作为社会主义现代化建设的重要领域，教育事业也应当积极响应国家政策，加强对高校节能工作的重视，探索更多的节水节电节能措施，提高能源利用效率。
本文旨在探讨高校节水节电节能措施及对策，希望能对高校节能工作的推进有所启发。
1. 高校节水措施在高校中，水资源的使用往往存在着合理性、重视程度不够、浪费现象普遍等问题。
以下是一些高校中有效的节水措施：1.1 安装节水设备高校应该在建筑的洗手间、公共厕所等地方安装节水器，以减少用水的浪费。
安装节水设备包括以下方面：•安装节水旋钮，减少水流量；•安装感应器，自动开关水龙头；•更换限流器，限制水流速；•安装绿色植物，增加室内湿度和氧气浓度。
这些措施既可以节约用水量，还可以提高对水资源合理利用的认识。
1.2 增加用水知识宣传高校应该加强用水知识宣传，提高学生的用水意识。
学校可以在学生宿舍、洗手间、食堂等地方张贴标语和海报，提醒学生勤俭用水，禁止乱投乱放。
增强宣传力度，通过各种途径，推广水资源的知识和重要性，提高学生的用水意识，让大家都能用水节水。
1.3 加强用水管理建立科学合理的用水管理制度，增强用水监管，建立动态的用水监测系统，对学校水资源的使用情况进行全面监督和管理。
高校应该依据实际情况，分析水资源的合理利用方式，分段分时段用水计划，并设置用水限额，规范学校用水的各项细节。
2.高校节电措施随着电子设备和信息技术的迅速发展，高校已经成为了一个巨大的电力消耗者。
因此，在高校中实施节电措施非常必要。
2.1 安装LED照明灯具LED照明灯具的能耗是传统灯具的一半，同时寿命也更长，因此成为新时期普遍确立的节能型照明方式。
高校可以利用项目申报或升级改造计划，对校园内部进行LED照明灯具的安装和更新。
同时，还可以开展宣传活动，使更多的学生和教师了解LED照明灯具的优点，提高其使用率。
浅究高校水电节能问题与解决对策
浅究高校水电节能问题与解决对策1 高校水电节能工作的重要意义1.1 有助于节约能耗，降低高校办学成本高考扩招政策的实施使得各大高校进一步扩大办学规模，在推动高校自身发展的同时，却也增加了高校的运行成本。
根据2010年对45所高校能耗统计结果进行测算得出：在全国城镇总人口中，高校总人口数占6%，而在全国生活用水总量中，仅全国高校用水总量所占比例就达到了9%，水耗基本上要达到2倍，并且从人均用水量来看，高校的人均用水量也是远高于全国人均用水量的，达到了全国人均生活用水量的1.95倍。
到2014年，高校水耗生均降低14.9%，这一数据可能能满足一个大城市全年的用水需求，具体而言，即使仅仅按在校生2300万测算，全国高校每年可节水约4.35亿吨，而这恰恰是一个500万人口的大城市全年的生活用水量。
从这些数据不难看出，高校占据着社会的大部分资源，即是资源消耗大户，但也同时是最具备节能潜力的节能源头。
高校通过开展水电节能工作能够降低整个社会的能耗量，而且也能够大大降低自身的运行成本，节约办学资源。
1.2 有助于培养学生勤俭节约的良好品质高校开展水电节能工作除了能够节约高校办学成本以外，还有助于形成节约教育的隐性课程，通过水电节能工作的大力开展潜移默化地影响学生。
高校大学生是知识性强，思维活跃、敏捷的一代人，对于教育的接收能力比较快，因此，在高校开展水电节能工作的过程中，学生无形中就会受到影响，从而渐渐形成节约能源的意识。
但这种影响又不仅仅止于此，当学生步入社会，走上工作岗位后，这种影响的种子会随他们播撒到全国各地，逐渐影响整个社会，为节能减排的社会传播打好基础。
1.3 有助于带动全社会形成节能减排的氛围科学发展观要求“政治、经济、文化、社会、生态”的一体化发展，其中促进生态发展的一个重要举措就是节能减排，高校作为国家教育的承担者，在节能减排的国家工程中自然也要扮演好自己的角色。
在国家提出节能减排这一重要举措的大背景下，高校推动“节约型校园”建设正是对这一举措的有效落实。
学校节约用水用电制度
学校节约用水用电制度
是一种旨在通过组织、管理和监督措施，推动学校节约用水用电的行为规范和节约意识的制度。
以下是一些常见的学校节约用水用电制度的措施：
1. 建立节约用水用电的宣传教育机制，通过开展宣传教育活动、组织节能知识竞赛等形式，提高师生的节约用水用电意识。
2. 制定用水用电的规范管理办法，明确学校用水用电的管理责任和制度要求，包括设立水电管理岗位和责任人，实行用水用电计量和监测，制定用水用电的限额和限时规定等。
3. 优化学校的用水用电设施，采用节能环保的设备和技术，例如安装节水龙头、淋浴器、节能灯具等，提高能源利用效率。
4. 开展节水用电的技术改造和节能减排工程，例如对校园照明系统、供暖系统、空调系统等进行改造，利用新技术和新设备实现能源的高效利用。
5. 加强学校用水用电的监测和评估，建立相应的数据指标和评价体系，定期对学校的用水用电情况进行评估，及时发现问题并采取改进措施。
6. 鼓励师生参与节约用水用电的行为，建立奖惩机制，通过奖励优秀节能班级、个人等方式，激励师生积极参与节约用水用电的行动。
通过学校节约用水用电制度的规范和实施，可以有效地提高学校的用水用电效率，降低资源消耗和环境污染，同时培养学生的节约意识和环保意识，实现可持续发展的目标。
学校水电节能实施方案
学校水电节能实施方案
随着社会的发展，环境保护意识逐渐增强，节能减排成为了全社会的共识。
作为学校，我们也应该积极响应国家的号召，制定并实施水电节能方案，为环保事业贡献自己的力量。
下面，我们就来谈谈学校水电节能实施方案。
首先，对于水的节能，我们可以从以下几个方面进行改进。
一是加强水资源管理，建立定期巡查和维护机制，及时修复漏水设备，减少水资源的浪费。
二是推广节水设施，比如安装节水龙头、节水淋浴头等，有效减少学校用水量。
三是加强宣传教育，提高师生节约用水的意识，鼓励大家养成良好的用水习惯。
其次，对于电的节能，我们也可以采取一些措施。
一是推广使用节能灯具，逐步更换传统灯具为LED灯，减少能源的浪费。
二是优化电力设备，定期检查电器设备的工作状态，及时清理设备，保持设备的高效运转。
三是鼓励师生节约用电，提倡在不使用电器设备时及时关闭电源，避免不必要的能源消耗。
除了以上措施，我们还可以通过开展节能宣传活动，增强师生的节能意识。
比如可以组织节能知识讲座、举办节能主题班会、开展节能科普知识竞赛等活动，让师生们深入了解节能的重要性，从小事做起，共同为环保事业出一份力。
总之，学校水电节能实施方案是一项长期而系统的工作，需要全校师生的共同努力。
只有大家齐心协力，才能真正实现学校水电的节约和高效利用。
希望全校师生都能积极参与到节能工作中来，为打造节约型学校贡献自己的一份力量。
让我们携起手来，共同建设绿色校园，为美丽的家园贡献自己的一份力量。
高校后勤水电管理中的问题及对策
高校后勤水电管理中的问题及对策高校后勤水电管理是一项重要的工作，直接关系到校园的正常运转和师生生活。
随着高校规模的扩大和学生人数的增加，后勤水电管理中也出现了一些问题，需要加强对策来解决。
本文将从高校后勤水电管理存在的问题和对策两个方面进行详细阐述。
一、存在的问题1. 水电资源浪费随着高校规模的扩大和设施的增加，校园的用水用电量也在不断增加。
由于管理不善和师生对资源的浪费，很多高校存在着水电资源浪费的问题。
一些学生在宿舍不注意关闭水龙头和灯光，造成了水电资源的浪费。
2. 设施老化随着时间的推移，一些学校的水电设施开始出现老化现象。
这不仅影响了资源的利用效率，还增加了维修与更换的成本，给学校的后勤管理带来了一定的困难。
3. 安全隐患一些学校在水电设施的安全管理上存在着不足，导致隐患的存在。
一些老旧的电线和插座没有及时更换，容易发生安全事故。
一些学校的消防设施也存在问题，一旦发生火灾等紧急情况，后勤管理部门的应急处置能力将面临考验。
二、对策建议1. 宣传教育针对学生对水电资源的浪费问题，学校可通过举办各类宣传活动，加强师生对资源的节约使用意识。
可以组织节水节电知识的讲座或者发布相关宣传海报，提醒师生注意资源的合理利用，注重节约用水用电。
2. 更新设施学校可以加大对水电设施更新的力度，尤其是一些老化严重的设施，及时更换。
提升设施的使用寿命，减少因设施老化所带来的问题，减轻后勤管理部门的压力。
3. 强化安全管理学校后勤管理部门应当对水电设施进行定期巡检和维护保养，对设施的安全隐患及时处理，确保师生生活的安全。
同时加强消防设施的建设和维护，提高学校在紧急情况下的应急处理能力。
4. 加强监管学校后勤管理部门可以建立严格的监管制度，加强对师生使用水电资源的监督。
可以安装智能电表和水表，实行分户计量，对使用量进行监控，防止资源的浪费和滥用。
5. 提高管理水平加强对后勤管理人员的培训和管理，提高其水电管理的专业水平。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浅析高校水电节能管理的措施及对策
作者：闫富松粱平
来源：《职业时空》2008年第12期
摘要：高等院校不但能够直接培养人才，也能从方方面面熏陶人、影响人。
在高校内进行水电节能的管理不但能够实现大学可持续发展的需要，也能培育人，同时带动社会其他部门持续发展的需要。
本文分析了高校能耗的特点及高校水电节能中存在的问题，提出了高校水电节能管理的策略。
关键词：高等院校；水电节能；管理措施
当前，大多数高校正处于扩大再建设的关键时期：一方面经费和资源紧张，另一方面在高校内存在着大量的水电浪费现象。
开展高校水电省能管理是学校目前的工作重点，关系到学校的长远发展，也是每一位师生员工义不容辞的责任。
一、高校能耗的特点分析
1.电已成为高校最主要的能源
调查显示，在大学里使用最多的能源就是电，占到能源使用的80％的以上，其他的能源为煤、蒸汽、天然气、燃油。
可以看出，随着城市化进程的进一步提高，电已经成为越来越多的高校最主要的用能方式。
减少用电量是高校节能管理的重中之重。
2.教学科研楼与学生宿舍用电量极大
笔者的调查数据显示，高校的学生宿舍和教学科研楼用电所占比率最大，应重点降低这两部分用电。
当然，对于不同类型的高校，用电量的大小还是有不同的：比如理工类的高校，科研试验耗能比较大，科研部门的电耗量较大。
文科类院校，学生宿舍的耗电量更大。
因此，各个高校应该针对自身特点，对本校能耗进行统计分析，因地制宜地制定节能降耗的目标和手段。
3.空调耗电量大
在电耗调查中，笔者发现，虽然一年间空调在各高校的使用时间不会超过半年，但空调耗电量却达到整个高校用电量的一半左右。
因为高校办公楼的电耗没有与使用者的利益直接相结合，造成极大的浪费：大多数的教职员工都不太注意办公室内的节水节电，下班后空调开着、电脑不关、电灯长明的现象在笔者调查的高校中处处可见，大量的资源被浪费。
4.学生宿舍、浴室用水量大
用水节约也是高等院校节水节电管理的重要组成部分。
对于高校来说，学生数量众多，学生的生活用水量极大。
相关调查数据显示：学生宿舍和浴室用水占整个学校用水的一半。
由于浴室和学生宿舍相对人口集中，使用后的废水相对较为干净、易回收，中水回用的潜力极大。
二、高校水电节能存在的问题
1.师生的节约意识淡薄，校内宣传力度不够
各地政府考虑到学校在社会生活中的特殊地位，都能作到优先保证学校的水电供应，这使学校在用水用电上基本没有问题。
因此，很多校领导对水电管理工作不够重视。
很多学校没有专门的水电管理部门，而是分派到后勤部门兼管。
这种兼管的制度很大程度上遏制了节水节电管理的力度。
同时，由于学校节能观念的淡薄，高校对水电节约的宣传力度极小。
在笔者调查的几所高校中，校报、校园网等学校宣传媒体很难看到有关节约水电、安全用电的报道。
这也是导致高校水电节能管理效果低下的原因之一。
2.高校管理制度落后，水电浪费现象比比皆是
虽然目前很多高校引进了市场机制，并建立一些规章制度。
但是水电能耗管理上却明显职责不明，制度不健全。
高校内部受益者与责任承担者的分离，造成了严重的浪费现象。
在前文的高校能耗调查中显示：很多高校教学楼的教室彻夜长明，宿舍、卫生间的水龙头漏水无人管理，实验室，办公室的空调四季低温运行；学生大量地使用“热得快”、电热器等违章电器。
一旦发生触电、火灾等事故，后果非常严重。
3.高校节能技术和节能产品的应用存在一定的障碍
大部分高校目前都在不断地改扩建，大量的资金运用到新校区的建设，造成学校老校区的发展资金不足。
老校区老式的水电设施不能得到彻底改造，非人为因素的资源浪费严重。
三、高校水电节能的策略
实际上，高校在水电节能方面有着巨大的潜力。
因为高校内的主要人群是高素质的年轻人，他们易于接受节约的文明行为，能够快速接受科学发展观的理念。
同时，高校输送到社会的源源不断的、具有节能意识的毕业生能为我国建设节约型社会提供最为有力的支持。
由此可见，无论是在节能层面，还是在育人层面，高校水电节能管理及建设都是高校管理中的重中之重。
1.加大校内宣传力度，培养师生的节能意识
高校在进行水电节能管理时，首先要把节能意识的培养作为校园文化建设的重要内容，加大水电节能宣传的力度。
比如，学校工会、共青团、学生会等社团组织，可以定期地组织开展一些以节能为主要内容的宣传活动、技术创新活动，鼓励师生员工关注节能，将节能落实到自己身上，并希望他们能自己动手、动脑实现节能创新；其次，学校校园网、校报、广播电台等校园媒体可以制作节能专题、开设节能专栏，进行节能征稿等活动，加强节水节电、安全教育。
通过一系列这样的活动，将节约用水用电的观念拨撒到师生们的心中，使节能降耗成为全校师生的自觉行动。
2.建立严格的相关规章制度，实行水电科学管理
首先，高校领导必须高度重视水电节能管理的重要性和必要性，在后勤部门成立专门的水电管理部门，赋予水电管理人员监控、稽查甚至处罚的权利，并对他们的工作进行绩效考核，与奖金直接挂钩。
其次，要求水电管理人员对工地、教学楼、办公楼、实验楼等公共场所的水电实行巡查制度。
同时，在学生寝室安装智能电表和水表，建立合理的水电费用收取制度(定额内不收费，超过定额部分加大收费标准)。
另外，根据以往用量的指标测算，免费水电使用指标划拨到办公楼、实验楼的各个部门或办公室，超出指标部分由部门或办公室自行负担，节余部分可以以奖金的形式发放给该部门奖惩制度。
3.加大节能产品的使用。