新加坡国立大学机械工程
莆田学院——机电工程学院——项目对接材料

莆田学院机电工程学院(项目对接材料)2014年7月15日一学院简介机电工程学院创办于1993年,是2013年6月从电子信息工程系分离出来的一个颇具实力的工科学院。
学院下设4个系部:测控工程系、机械工程系、电气工程系和基础教学部;1个科研机构:机电技术研究所。
学院建有省级实验教学示范中心,省级CAD/CAM工程研究中心,省级基础综合实验室,校企联合实验室等,实验室面积3400多平米,仪器设备总值高达3600多万元。
下设8个基础实验室,3个工程实训室,9个专业实验室。
校外建有6个产学研合作教育基地。
建有1个专业图书资料室,专业学术期刊近百种,专业图书近6000余册。
学院现有专任教师33人,其中教授7人,副高9人;博士4人,硕士21人。
教师中有2人获省级教学名师称号,1人获福建省新建本科院校新世纪优秀人才计划,1人获市新长征突击手称号,3人获得校级教学名师称号,获得省教育系统先进集体等称号。
近五年来,学院教师公开发表论文96篇,其中被SCI、EI、ISTP等各类收入39篇;出版专著2部;拥有国家实用新型专利11项;获批中央财政项目1项,省部级项目4项,地厅级项目25项,连续三年获得校级科研先进单位,已形成校企合作、产学研相结合的良好育人氛围。
二主要科研人员研究方向及研究成果宋一然:教授,现任莆田学院副校长,2009年被评为福建省高校教学名师,以他为带头人的专业教学团队被评为省级教学团队。
参加过国家“九五”科技攻关计划“新型自动植入内窥镜系统研究”和国家“863”计划“全蠕动蠕动机器人驱动内窥镜系统研究”等科研项目的研究,科研成果《新型自动植入内窥镜系统》、《微型多关节仿生蠕动医用机器人诊查系统》通过国家教育部的鉴定。
先后撰写了《基于电磁驱动的蠕动型微机器人运动机理》、《基于网络远程控制的核管道插接焊缝检测机器人系统》、《Research cn Miniature Hexapod Bio-robot》、《Research cn Oil /Gas ln-pipe lnspection Robot》等四十多篇高水平的论文发表在国内外多家学术刊物上,并多次赴日本东京等大学进行学术交流。
四川大学机械设计制造及其自动化专业介绍

热烈欢迎同学们参加机械设计制造及其自动化专业介绍会如何选择一个合适自己的专业1、兴趣爱好机械设计制造及其自动化(培养目标,课程体系)2、职业规划就业、深造、出国、自主创业3、学习资源师资、实验室、科研项目、学科竞赛机械工程学院机械设计制造及其自动化卓工班机器人创新实践班企业工程实践班普通班测控成型3春1春/2秋/3秋提纲我们学了以后能干什么?学院的这个专业怎么样?我们要学的专业是什么?我们怎么学习这个专业?一、我们要学的专业是什么?制造业是指对制造资源(物料、能源、设备、工具、资金、技术、信息和人力等),按照市场要求,通过制造过程,转化为可供人们使用和利用的大型工具、工业品与生活消费产品的行业。
机械制造是制造业的一类,为其他制造业提供制造产品的工具装备,所以机械制造是一个国家制造业的核心和基础,机械设计制造及其自动化水平体现了国家制造业的发展水平。
机械专业是制造业的基础和核心武器装备-大国实力高端装备—工业母机智能产品—未来科技机械的核心在于两点:一是各式各样实现某种简单功能的最简单零件,二是将零件组合在一起从而完成某个复杂任务的机器。
机械设计制造及其自动化专业包括三个部分:机械设计、机械制造、机械自动化。
机械设计是根据使用要求对机械的工作原理、结构进行构思、分析和计算等。
机械制造是将构思的结构制造出来,包括毛坯制造、零件加工、装配等。
机械自动化是指机械在无人干预的情况下实现机械的自动化控制等。
专业介绍经李克强总理签批,国务院于2015年5月8日公布《中国制造2025》计划 。
提出中国制造强国的“三步走”战略。
第一步到2025年迈入制造强国行列,第二步到2035年中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平,第三步到新中国成立一百年时综合实力进入世界制造强国前列。
《中国制造2025》计划中国制造2025战略规划4十大重点领域五大工程核心关键一条主线2015年《中国制造2025》+“1+X”实施方案和+高端领域技术路线图的绿皮书信息化与工业化深度融合创新驱动、智能转型国家制造业创新中心建设工程大力推进智能制造新一代信息技术高档数控机床和机器人航空航天装备海洋工程装备及高技术船舶先进轨道交通装备智能制造网络化、数字化、智能化工业强基工程绿色发展工程节能与新能源汽车电力装备新材料生物医药及高性能医疗器械农业机械装备高端装备创新工程已通过近期印发互联网+《中国制造2025》计划二、学院的这个专业怎么样?四川大学机械设计制造及其自动化专业由始建于1945年3月的国立四川大学机械电机工程系发展变革而来,2009年7月由原机械制造及其自动化系、机械设计及信息工程系和汽车及机械电子工程系合并组建而成。
相变材料

相变材料方向(PCM)的电子元件的瞬态热管理☆为基础的散热片王向旗,阿伦学Mujumdar、,克里斯托弗邑机械工程学院,新加坡国立大学,10肯特岭畔,新加坡,119260,新加坡署提供在线2007年4月25日摘要相变材料(PCM)的为基础的散热片,一个传统,挤压铝散热器组成的嵌入式适当PCM的,可能会被用于移动电子设备的冷却,如个人数字助理(PDA)和笔记本电脑是间歇操作使用。
在这些移动设备的使用,改变方向时。
阿进行了数值研究,研究合并后的冷却系统热性能的散热片定位效应以确定它是否影响到一个PCM的冷却系统热性能显着。
© 2007爱思唯尔版权所有。
关键词:散热片;相变材料;电子冷却;取向1。
介绍热管理是在为移动设备的先进微处理器开发的最重要瓶颈之一[1],如个人数字助理(PDA),移动电话,笔记本电脑,数码相机等,这些都是间歇操作。
龚和Mujumdar [2-4]进行了研究,对传热的数值在融化和冻结相变材料单个和多个系列。
Casano和皮瓦[5]研究了一个平面周期相变过程的数值模拟和实验的PCM板。
吉吉和盖伊[6]研究解析一维凝固和一体积均匀发电板熔化。
低导热系数呈现中成药在PCM的为基础的电子冷却系统设计的重大挑战。
为了克服这个缺点,研究人员已经提出了各种强化传热技术如分区/鳍,石墨/金属矩阵,分散在PCM高导电粒子,微相变材料[7,8]封装使用。
使用的PCM型散热片是一个冷却电子设备的应用程序,如帕尔和Joshi [9]讨论effectiveway。
潭及曹公[10]实验研究了用热降温ofmobile存储单元与N -二十烷在单位内填写的电子设备。
克里希南等。
[11]提出一种混合散热片相结合的活动板翅沉浸在一种被动的PCM尖端散热器。
利用二维非定常理事能量方程,Akhilesh等尺度分析。
[12]提出了设计程序,以最大限度地热能量储存和一热一元素复合散热器,PCM和高导电基体材料组成的接收器的运行时间。
真空冷冻与热风联合干燥毛竹笋

真空冷冻与热风联合干燥毛竹笋徐艳阳;张慜;屠定玉;孙金才;Arun S.Mujumdar【期刊名称】《食品与生物技术学报》【年(卷),期】2004(023)006【摘要】对毛竹笋进行真空冷冻与热风联合干燥研究,将得到的产品,分别与热风干燥和真空冷冻干燥的产品比较总的能量消耗和物化特性,确定了真空冷冻与热风联合干燥为较佳的联合干燥方式.较佳转换点为:真空冷冻干燥10.5 h后,转为热风干燥4 h,转换水分质量分数20%.真空冷冻与热风联合干燥的产品在感官、营养、复水比和细胞结构方面明显优于热风干燥的脱水笋片,较接近真空冷冻干燥的产品;同时,真空冷冻与热风联合干燥比真空冷冻干燥节省能耗约21%.【总页数】6页(P27-32)【作者】徐艳阳;张慜;屠定玉;孙金才;Arun S.Mujumdar【作者单位】江南大学,食品学院,江苏,无锡,214036;江南大学,食品学院,江苏,无锡,214036;江南大学,食品学院,江苏,无锡,214036;海通食品集团有限公司,浙江,慈溪,315300;新加坡国立大学,机械工程学院,新加坡,117576【正文语种】中文【中图分类】TS255.3【相关文献】1.热风与真空冷冻联合干燥毛竹笋的试验研究 [J], 徐艳阳;张慜;屠定玉;孙金才;杜辉2.热风-真空冷冻联合干燥对脆性龙眼果干品质及益生活性的影响 [J], 邓媛元; 张名位; 杨婧; 魏振承; 张雁; 刘光; 张瑞芬; 唐小俊; 王佳佳; 廖娜3.不同温度热风预干燥对热风-真空冷冻联合干燥龙眼果干品质的影响 [J], 杨婧;邓媛元;张雁;魏振承;刘光;唐小俊;王佳佳;廖娜;张名位4.冷冻真空-热风联合干燥技术对金花茶花朵品质的影响 [J], 罗小梅;林国轩;覃榆茏;韦柳花;韦瑛璐5.真空冷冻—热风联合干燥对甘肃紫斑牡丹品质的影响 [J], 赵雪芳;梁琪;唐红;张丝曼;徐宝弟因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
新加坡研究生留学申请攻略(最新)

新加坡研究生留学申请攻略一、新加坡研究生入学时间新加坡的大学的入学季有春季和秋季新加坡公立大学读研以南洋理工大学和新加坡国立大学为例:1、新加坡南洋理工大学研究生大部分专业每年只有一次8月份的入学,申请截止时间为年初1月中旬到2月底。
部分专业到3月底2、新加坡国立大学申请研究生春季入学时间是在前一年的7月到9月,开课则是次年的1月份。
新加坡国立大学研究生另外一个开学时间是8月份,8月份开学的申请截止时间是当年的1月中旬到2月底。
个别专业报名截止日期是到4月中旬。
新加坡私立大学读研开学时间:私立院校开课的时间有着专业的差异,大家申请之前,一定要了解清楚开课的时间,一般提前两个月递交申请就可以了,采用的是滚动录取,审核比较快。
(注意:具体申请时间每年有可能会有一些变动,申请之前一定要至少提前一两个月去查看申请程序开放没,以及当年申请时间出来没有)二、新加坡研究生申请条件1、新加坡研究生申请公立大学条件:申请学生需是国内211或985大学毕业生并提供在校期间成绩,平均成绩达80分以上;英语要求上需要雅思成绩6.5分以上。
经济学专业需要提供1-2年的工作经验。
2、新加坡研究生申请私立大学条件:申请学生需要持有国内大学本科毕业证书文凭,提供在校期间的平均成绩,成绩达75分以上,雅思6.5左右即可。
商科专业需要提供1-2年的工作经验。
3、新加坡留学专升本硕的学生,对于没有达到标准的大专生需要读半年至一年的硕士预备班。
新加坡留学专升本硕士申请的雅思要求需要6.5分。
三、新加坡读研学制新加坡读研究生学制较短,两所政府大学一般的授课型硕士学制为2年,多数中国学生可在一年到一年半年内完成学业,研究型学制为3年,多数中国学生可以2年内完成学业,顺利毕业,短于国内硕士研究生3年的学习时间。
新加坡读硕士毕业后可直接移民。
四、新加坡研究生留学费用英文预科:每个月1000元新币左右(通常需学习2个月到10个月);大学第一年:10000新币左右;大学第二年和第三年的平均费用为:20000新币左右。
光滑有限元的声学研究:时域和频域分析

泽
177 ) 15 6
(. 1 湖南大学 汽车车身先进设计制造国家重点实验室 , 长沙 4 0 8 ; 102
摘 要 :在使用有限元进行声场的数值模拟中, 存在着两个主要误差 , 一个是数值方法中常规的插值误差 , 另外一
个是计算声学中所特有的耗 散误 差( i es ne o)后者则是影 响声学模 拟仿 真置信度 的最重要 因素 。产生 耗散误差 ds r o ” r , p i 的本质原因是 由于有限元的数值 模型刚度 “ 偏ห้องสมุดไป่ตู้” 造成 的。为了控制 耗散误差 , 最重 要的是使 数值模 型更好地 反映真 实
HE ic e g Zh — h n ’ ,L a g y o I Gu n — a ,C HENG Aigu ,ZHONG Zh — u ,ZHOU — o ih a Ze
( .Sa e a .o dacdT cnl yf eil B d ei 1 t eK yLb f vn e eh oo r hce eyD s n& Mauat e H nnU ie i , h nsa 10 2 C ia t A g oV g nfc r , u a nvrt C agh 0 8 , hn ; u sy 4
一
学问题 , 但是 由于有限元系统 的刚度偏硬 , J从而使得 声波在有 限元数值 模型 中传播 的速度 大于实 际的声 速 , 而导 致 了声 波 的 传 播 模 拟 时存 在 很 大 的误 差 。 从 由于数值模型刚度的差别 , 在频域方面则主要体现在 有 限元 模拟 产生 一个 除 了常规 插 值 误差 以外 的 耗散 误 差(i e i r r , d pro e o 这个误差也是 中高频声 场计算 的 s sn r ) 主要误差 ] 。因此有限元在声波传播问题 的模拟技术
亚洲最顶尖的五所大学介绍
亚洲最顶尖的五所大学介绍随着亚洲国家的强势崛起,亚洲的大学在世界排名中也有了越来越好的成绩。
那么亚洲目前哪些大学排名最高的呢?和一起来亚洲最顶尖的五所大学介绍吧。
1.新加坡南洋理工大学——QS202X世界排名第11位南洋理工大学是新加坡一所年轻的研究型大学,它在短时间内因为学术和研究方面的优势获得了全球声誉。
南洋理工大学作为一所迅速崛起的大学在QS世界大学排名202X年排名中排在全球第11位,自2014年以来首次在世界最佳年轻大学中排名第一。
南洋理工大学在工程、科学、商务、教育、人文、艺术和社会科学领域均有优势,为其本科生和研究生提供全面的教育。
南洋理工大学的本科生和研究生来自约100个国家和地区。
在与帝国理工学院的合作中,南洋理工大学有了医学院——李光前医学院。
郁郁葱葱的南洋理工大学校园是世界上最美的15个校园之一,有大约3万3千名学生和5千名教员和研究员。
此外,南洋理工大学在诺维娜也有校区,诺维娜是新加坡的医疗区。
2.新加坡国立大学——QS202X世界排名第15位新加坡国立大学是新加坡的旗舰大学,也是一所以亚洲为中心的全球顶尖大学,其教育和研究采用全球化方式,焦点则在亚洲视角和专业知识。
新加坡国立大学分三个校区,17个学院。
其变革性的教育涵盖众多课程,突出跨学科课程和跨学院补充。
新加坡国立大学有来自100个国家的3万8千多名学生,他们为大学社区带来了各种不同的社会和文化视角。
此外,新加坡国立大学努力创造支持性和创新性的环境,在大学社区内推动创新创业。
新加坡国立大学的17个学院包括艺术与社会科学学院、商学院、计算机学院、继续教育与终身教育学院、牙医学院、设计与环境学院、杜克—国大医学研究生院、工程学院、综合学科与工程学院、法学院、医学院、音乐学院、公共卫生学院、公共政策学院、科学学院、大学学者计划和耶鲁—国大学院。
3.香港大学——QS202X世界排名第26位香港大学是香港创办最早的高等教育机构,其历史可追溯到一百多年以前。
中外合作项目的高校
同济大学
同济大学
经济与管理学院
法国巴黎欧洲管理学院(ESCP Europe)、格勒诺布尔管理学院、南 特管理学院等
中德工学院 华东理工大学 中德工学院 中德工学院 机械工程学院 电气工程学院 电气工程学院 东南大学 能源与环境学院 能源与环境学院 电子科学与工程学院 自动化学院 全校所有院系
德国吕贝克科技大学
材料工程专业学生 在校研究生 东大本科毕业生 硕士一年级 大三学生 大一、大二学生 大三、大四学生 (025)83795903
“中国工程”计划/双硕士 在读硕士生 学位项目 双硕士项目 学位交流项目(工程学学 士) 双硕士项目 双硕士项目 研究生培养项目 2+2联合培养项目 研究生一年级、本科毕业 生 研究生一年级、本科毕业 生 本科毕业生 大二学生 项目负责人:刘家康教 授 联系人:程老师、 李老师 联系电话: (010)68944100 电子 信箱:hzbx@ 研究生一年级、本科毕业 生
华南理工大学
全校院系
工程学
波尔多四大(蒙德斯鸠大学) Université Montesquieu:Bordeaux IV
金属与复合材料装配、自 动化控制
南特中央理工大学 法国图卢兹三大(Université Paul Sabatier, Toulouse, France) 奥地利自然资源与生命科学大学 (University of Natural Resources and Life Sciences, Vienna, Austria) 意大利罗马第三大学(University of Rome "Tor Vergata", Roma, Italy) 西班牙赫罗纳大学(University of Girona, Girona, Spain) 比利时根特大学(Ghent University, Belgium) 英国伯恩茅斯大学 (Bournemouth University, United Kingdom) 罗马尼亚巴比波里亚大学 (Babes-Bolyai University, Cluj Napoca, Romania) 法兰克福大学,美因茨大学,波 鸿大学 ,帕德博恩大学 ,凯萨 特劳滕工业大学,伊尔默瑙理工 大学,卡尔斯鲁厄大学,达姆施 塔特工业大学,明斯特大学 ,多 特蒙德大学,杜伊斯堡-埃森大 学,明斯特大学,多特蒙德大 学,杜伊斯堡-埃森大学
新加坡义安理工学院教学质量享誉全球
新加坡义安理工学院教学质量享誉全球
新加坡义安理工学院(Ngee Ann Polytechnic)成立于1963年,校园面积33万平方米,教师与职员4000人。
学院分设商务、生物工艺、工程、信息技术和影视传播五大科系,共有25个专业,学制三年。
义安以理工科为主,其中包括会计、银行及财务服务、生物工艺、生物医学工程、生物科学、房子及地产管理、建筑服务工程、商业资讯工艺、工商管理、化学工程、土木及环境工程、电子工程、电子、电脑及电讯工程、工程资讯、机械电子工程、机械工程、多媒体电脑、海洋工艺、后勤学工程及管理等。
毕业成绩优秀者可就读新加坡国立大学或直接转入欧美大学的毕业班继续深造,一般用1-
2年的时间完成学士学位。
义安学院的教学质量享誉全球,被国际上众多大学承认。
义安也是公认的高品质的新加坡国立高等院校,教授、讲师丰富经验,突破传统的先进教学方法对学生授课,义安的教育改革之路也走在新加坡各个理工学院的前面。
2007年起,义安允许持有A水准课程成绩和O水准成绩的学生用“混合成绩”
报考,并且可以直接进入二年级学习。
机械类高水平本科生国际化培养体系的创新研究与实践
机械类高水平本科生国际化培养体系的创新研究与实践摘要:为了培养具有国际视野的机械类高水平本科生和接收留学生,高等学校机械类专业本科教育迫切需要提升英语教学能力,加速国际化教学进程。
本文提出了机械类高水平本科生国际化培养的创新措施、高水平本科生国际化实验班学生的选拔和管理方法;在与现行的培养方案融合及匹配的基础上,提出了一套既满足教育部对机械类本科生课程要求又成体系地引进国外机械类课程的实验班教学培养方案;引进课程全部采用英文教学,为本科教学国际化奠定了基础。
关键词:培养体系;本科生;国际化教学;机械类;创新未来的工程师应能适应日趋国际化的业务需求并能够解决全球化问题,这就需要工科学生以全球化的眼光和能力去应对[1,2]。
目前越来越多的公司需要具备国际化可持续发展能力和国际化团队协作能力的人才,而大部分的本科毕业生不能满足这样的需求,因此多种形式的本科生国际化教育项目纷纷开展[3],诸如跨校交流联合培养本科生、国际访问小学者团和国际交流合作项目等。
从国内兄弟院校开展国际化教学的经验来看,无不提到学生的外语水平是影响这一进程的重要因素,教材选用、授课语言和培养方案的好坏也在很大程度上左右国际化教育的发展[4-6]。
随着经济全球化的不断深入、世界各国经济与文化交流的加强,国际间的交流与合作已经成为高等教育改革发展的普遍趋势。
作为“985工程”高校,我们的战略目标是要把重庆大学建设成为国内一流、世界知名的研究型、综合性、国际化大学。
国际化教育办学模式应是多层面、多方位和多角度的,只有结合高校具体实情,寻求一条符合自己发展道路的国际化教学方式才是解决高水平本科生国际化培养问题的关键所在。
一、国际化教育存在的问题综合现状分析,目前高校推进本科阶段工程学科国际化教育普遍存在以下问题:1.因为有工作量系数的增加或其他激励措施,教师争相开设双语教学课,但往往名不符实,课件中出现几个英文单词,用中文讲解。
2.为了评职称,教师争相写双语教材,但使用的却是中文式的英语,甚至还有很多错误。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
WWW.SLL.CN
新加坡国立大学机械工程
新加坡国立大学机械工程理学硕士课程旨在让学生更好地掌握机械工程某一领域或多领域的尖端技
术。新加坡国立大学机械工程理学硕士课程在严谨的学科理论与现实应用之间取得了巧妙的平衡。通过课
程学习,学生将能够具备批判性思维能力,将理论与新知识相交融。新加坡国立大学机械工程系兼具高水
平研究能力与工程咨询专业技能,为其机械工程理学硕士课程增添了特色。立思辰留学360介绍,新加坡
国立大学机械工程理学硕士课程绝大部分毕业生都在国内外从事于机械工程领域内合适而极具挑战性的岗
位,由此可见该课程的成功所在。
学员可以选择修读机械工程理学硕士学位或具有具体专业方向的学位。目前提供的专业方向有:计算
与建模、制造技术与自动化。
就业移民:
毕业生就业去向主要为:艾珍机械设备制造有限公司, 三菱电机,德马吉等世界知名企业。平均起薪
4000新币/月(新币:人民币约为5:1)。在新加坡工作1-2年后即可申请绿卡。
课程介绍:
计算与建模方向
1、计算流体力学
2、计算空气动力学
WWW.SLL.CN
3、高等计算流体动力学
4、高等流体瞬态计算与建模
5、神经网络
6、数控计算技术
7、工程研究数学
8、流体动力学研究课题
9、流体动力学专题研究
10、高等流体动力学
11、流体湍流流动
制造技术与自动化方向
1、高级机器人学
2、计算机控制系统
3、机器视觉
WWW.SLL.CN
4、制造系统工程
5、金属成形工艺
6、数控计算技术
7、快速响应制造
8、产品开发
9、可持续产品的设计与制造
10、计算机辅助产品开发
11、制造专题研究
12、加工工艺建模
13、磨料与非传统工艺
申请要求:
包括制造技术和自动化,计算与建模两个方向,学制一年,学费36,550(20,100)新币,托福85分
以上或者雅思6分以上
注:括号内为签署三年工作协议后的费用。
WWW.SLL.CN
专业特点
机械工程是以自然科学和技术科学为理论基础,结合生产实践中的技术经验,研究和解决在开发、设
计、制造、安装、运用和维修各种机械中的理论和实际问题的应用学科, 涉及包括工程力学,电子技术,
流体力学, 工程材料学,热力学,能量传输,机械原理,机械产品的设计及生产等各方面的内容。作为基
础学科,机械工程在全球任何一所综合性大学或是理工类大学都占有一席之地,算得上是永不过时的专业
之一。
机械工程在新加坡本地制造业中占第三位,也是新加坡基础最稳固的产业,产值占国内生产总值的24%。
在经济快速发展之际,新加坡对机械设计工程师等相关人才的需求只会有增无减。