金沙汽车站驾驶员大教育学习工作实施方案
【精编范文】实施两基工作汇报材料-推荐word版 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==实施两基工作汇报材料各位领导：大家好！我们带着收获的喜悦，迎来了省政府教育督导评估团的各位领导，我们不胜荣幸。
借此机会，我代表椒园乡党委、椒园乡人民政府对各位领导的驾临表示热烈的欢迎！并对各级领导给予椒园教育的厚爱和关怀表示衷心地感谢！把教育摆在优先发展的战略地位，是党在十五大上提出的明确要求。
自201X年我乡实施“两基”工作以来，我们对教育的重视一点也未松懈过，始终坚持做到：争取上级关心，吸纳多方支援，调动干部积极性，尽力增加教育投入，努力改善办学条件；依法保障适龄儿童全面入学；加强对学校的管理，规范办学行为。
通过不懈的艰苦努力，已取得了可喜的成绩。
下面我就椒园乡教育督导迎省检工作情况作做汇报，恳请各位领导作指正。
一、基本情况椒园乡幅员96平方公里，下辖8个行政村，总人口数为2.1511万人。
东南以赤水河为界邻贵州仁怀、金沙，西北与马嘶、观文、白泥接壤，现有片区中心校两所，县一级预算中学一间；村级小学 10间。
全乡在职教职工251人，其中高级教师职务6人，中级职务教师32人；初级职务教师213人；中学教师中，专科以上学历为95.7％；（其中本科占24.4％）。
小学教师中师为70％；专科及以上学历占30％。
全乡有中小学生6132人（其中小学：4943人、中学：1189人）。
我们以“抓硬件促发展、重质量求生存”为核心，中小学教学质量均取得了突出的成绩，中学连续三年获县教育局教学质量综合评估等次奖；小学在201X年获县教育局教学质量综合评估三等奖，之后连续五年获一等奖,201X年获三等奖。
201X年被县教育局评为“教师教育先进集体”；201X年被泸州市教育局、市妇联验收为“泸州市家长示范学校”。
椒园人坚持低调为人，高效办事，服务于民的信条，努力实现教育标准化、规范化、专业化、素质化的发展，把椒园的教育推向了一个崭新的历史阶段。
教育局教学工作总结(最新)
教育局教学工作总结教育局教学工作总结范文怎么写?一个学年过去了，下面我们就来看看教育局教学工作总结范文吧!教育局教学工作总结【1】一、教学常规管理方面各校在开学初，教务处、教研组、教师都制定了相应的工作计划，本学期结束后，又都写出了相应的总结。
在备课方面，教师都能认真备课。
教师布置的学生作业有计划性、针对性和代表性，作业数量适中，在作业批改和评价上有创新。
能积极认真对学生成绩进行质量分析，找差距、找原因，提出了今后在教育教学中的整改措施。
各校领导听课节数、业务笔记字数都基本符合要求。
较为突出的有三小、一小、四小学校。
不足：1、有些学校制定的计划太笼统，不易操作。
2、备课方面，抄教案现象还是比较普遍。
教师只注重备教材、备内容、备学生，但教法和学法体现不具体。
3、作业批语比较简单。
建议：1、学校制定的计划要切合本校的实际，要具体系统化，便于操作。
2、加强教师的备课管理。
每节课都必须有明确的教学目标、重点、难点和可操作的教学过程。
3、作业的批语要中肯，要有激励性的语言，能激发学生学习的兴趣。
4、要认真作好学生成绩的质量分析，根据学生试卷反馈的信息及时调整教学要求，改进教学方法，对学生缺漏的知识部分要及时采取补救措施。
二、教学研究管理方面从课题研究制度的建立，参与课题研究的教师人数，课题研究的过程性资料的积累来看，小学教师优于中学教师。
比较好的学校三小、四小、一小、天和小学部、老奇台小学。
从资料上看他们注重课题的过程研究，有详细的研究历程，有各个阶段的阶段资料等，而且平时的教研活动记载也注重研究的过程记载。
校本课程开发做得相对比较好的是三小、四小、六小学校。
不足：1、有三个单位的课题管理制度没有建立，还有十个单位没有成立课题鉴定组织。
2、校本课程开发大部分学校有的只是校本课程开发一个方案，缺少执行计划和编写好的可实施的课程纲要。
3、有些中学的教研活动记载不能反映出教学研究的过程，只是每一周的工作安排或者只是一个活动名称。
四川农业大学成都校区出行及周边环境简介
四川农业大学成都校区出行及周边环境简介（一）校区位置成都校区地处温江区公平镇，紧邻成温邛高速路温江段出口，离温江客运中心直线距离约300米，校区东面为温江区公平街办惠民小区，南面为成温邛高速公路北辅道，西面与成都市农林科学院和温江区气象局相连，北面为医药集团。
（二）校区及周边交通校区公交：104路（隆兴场——东宫寺）在校区正门设站点，904路（国色天香——成都新南门客运中心，在校区附近设惠民社区站点）路过校区正门，751路：川农大—碧水馨居。
成都至校区交通路线1、双流国际机场：（1）推荐线路：机场大巴——岷山饭店（终点站）——转乘78路公交至金沙车站（约40分钟）——乘坐成温快巴到温江客运中心（约30分钟）；（2）机场大巴——岷山饭店（终点站）——步行或乘出租车至新南门汽车站（起点站在靠河边的路上，离桥约50米）——转乘904路到惠民社区站（离校区正门约50米）（注：该线路耗时较长，需途经40个公交站）；（3）出租车（耗时约40分钟，资费约80-100元）；2、成都火车北站（或城北客运中心站）（1）推荐路线：火车北站公交站——乘坐69路到金沙车站（约40分钟）——乘坐成温快巴到温江客运中心；（2）火车北站公交站——乘坐27路到一环路大石路口南站（步行50米到百花中心站）——乘坐319路到温江航天路口站（出租5元左右到校区）；（3）火车北站公交站——乘坐27路到一环路大石路口南站（步行50米到百花中心站）——乘坐309路到温江城市公园站（出租7元左右到校区）；3、成都火车南站推荐路线：火车南站公交站——乘坐809路到金沙车站（约50分钟）——乘坐成温快巴到温江客运中心；4、石羊场长途汽车站（石羊场公交站）推荐路线：石羊场公交站——乘坐100路到青羊大道新成温路口（约60分钟，步行120米到金沙车站）——乘坐成温快巴到温江客运中心；5、新南门旅游集散中心推荐路线：新南门旅游集散中心站（站点靠近河边）——乘904路到惠民社区站（离校区正门约50米）；6、北门汽车站（梁家巷长途汽车站）推荐路线：梁家巷——乘坐32路到金沙车站（约50分钟）——乘坐成温快巴到温江客运中心；7、成都汽车总站（五桂桥长途汽车站）推荐路线：五桂桥公交站——乘坐81路到金沙车站（约60分钟）——乘坐成温快巴到温江客运中心；8、茶店子客运站（1）茶店子客运站（步行800米左右到三环路羊犀立交桥东）——乘坐111路到金沙车站（约30分钟）——乘坐成温快巴到温江客运中心；（2）茶店子客运站（步行800米左右到八一路口）——乘坐409路到金沙车站（约30分钟）——乘坐成温快巴到温江客运中心；9、昭觉寺汽车站（步行800米左右到）（1）推荐路线：昭觉寺汽车站——乘坐69路到金沙车站（约60分钟）——乘坐成温快巴到温江客运中心；（2）昭觉寺汽车站——乘坐64路到金沙车站（约70分钟）——乘坐成温快巴到温江客运中心；10、百花中心站——乘坐319路到温江航天路口站（出租7元左右到校区）；（三）雅安-成都-都江堰三校区交通服务根据校区师生工作和学习需要，从2010年10月8日起每天开通雅安、都江堰、温江三校区交通车。
职评述职报告（精选5篇）
职评述职报告职评述职报告（精选5篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，是时候写一份述职报告了。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的职评述职报告（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
职评述职报告1一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教育教学方面本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。
目前学生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。
在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。
在交警大队民主评议工作会议上的评议发言五篇范文
在交警大队民主评议工作会议上的评议发言五篇范文第一篇：在交警大队民主评议工作会议上的评议发言在交警大队民主评议工作会议上的评议发言各位领导、同志们：县政协开展评议交警队工作，主要目的就是要促进政风行风的进一步好转，服务全县经济社会和谐发展的能力进一步提升，困扰我县交通安全方面的突出问题得到有效解决。
评议工作开展以来，交警队高度重视，积极配合，评议工作进展顺利。
一、交通管理工作取得明显成绩近年来，县交警队在县委、县政府，县公安局党委和市交警支队的正确领导下，深入开展交通安全宣传教育，大力整治城乡交通秩序，机动车辆和驾驶人的源头管理得到深化。
2009年、2010年两年被评为先进单位。
特别是今年集中开展的“三超一疲劳”、春运交通安全、春雷等交通秩序专项整治活动，落实便民措施，切实为民办实事上做了大量工作，取得了明显成效。
二、存在的问题交通安全宣传教育工作，是交通管理的一项治本措施，是预防交通事故发生的有效手段，是贯穿交通管理始终的重要内容。
但就我县而言，仍存在交通安全宣传教育工作不到位的问题。
主要表现在：一是校园交通安全宣传教育工作开展不充分、不及时，个别学校和部分学生交通意识差，安全观念淡薄，导致不安全事故时有发生。
二是对行人、非机动车驾驶人员的交通安全宣传工作有待进一步提高。
三是对机动车辆驾驶人员的教育培训不够经常。
四是对机关、企事业单位的交通安全教育管理工作缺乏有效指导。
三、意见及建议（一）交通安全宣传教育应当从娃娃抓起，从儿童一入学就要灌输交通安全意识，在中、小学校、幼儿园设置交通安全课，并专门编制有关交通安全方面的教材，交管部门要及时进校园宣传。
（二）由政府牵头，相关部门配合，将交通安全宣传教育纳入普法教育的轨道，建立社会化的宣传教育网络，形成强大的宣传教育声势。
（三）搞好交通事故预防工作，首先从驾驶人和机动车管理抓起，才能有效地减少和防止交通事故的发生，切实抓好源头管理，可以起到事半功倍的效果。
教师节的主题教育方案20篇
教师节的主题教育方案20篇教师节的主题教育方案篇1为大力弘扬教师的高尚情操和师德师风，集中展示我校广大教师坚守讲台、筑梦中国的良好风貌，团结凝聚广大教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，学校决定开展庆祝我国第34个教师节宣传表彰活动，对在教学建设、教学改革、教书育人和教学管理等方面做出成绩的教师进行评选、表彰。
为做好此项工作，现将有关事宜通知如下：一、活动主题弘扬高尚师德，潜心立德树人。
二、奖项设置及奖励名额经校党委研究同意，设置教学名师奖、教学质量优秀奖、十佳辅导员奖、从教三十年纪念奖五个奖项。
三、评选责任单位教学名师奖----评选责任单位：人事处教学质量优秀奖----评选责任单位：教务处十佳辅导员奖----组织责任单位：学生工作处从教三十年纪念奖组织责任单位：人事处四、评选条件、程序和要求十佳辅导员奖由学工处运用省厅2018年校本部及药护学院辅导员专项奖励评选结果产生，其他奖项评选条件、程序和有关要求请查阅相关实施办法(具体见附件1、2、3)。
五、有关说明1、凡触犯高校师德“红七条”、出现有违师德及学术失范等现象者，不得参评;凡在本学年中出现教学事故(如无故迟到、早退、缺课、擅自调课等)或在有关教学环节中违反教师工作规范者，不得参加各项奖励的评审。
2、获得各类先进个人的人选在同等条件下，优先推荐为上一级评优或其他同类先进评选的候选人，记入本人档案。
作为职务晋升、职称评聘、岗位聘用、选派进修培训、公派出国留学的重要依据。
3、各类表彰以精神奖励为主，以弄虚作假等不道德行为骗取奖励者，一经查实，学校将撤销奖励，收回证书、奖金，并根据情况轻重、认识态度，给予批评教育、通报批评直至行政处分。
4、为保证评奖工作的公正、公平、公开，此次表彰评选工作接收全校教职工的监督、质询。
六、工作要求1、高度重视，加强领导。
各类优秀教师的评选是推动学校师德建设的重要内容，是对师德师风建设的一次检验，各单位要高度重视，加强领导，认真组织推荐和评选工作，以此次评选活动为契机，积极发动，大力宣传，把评选先进的过程作为弘扬高尚师德、倡导尊师重教的过程，使评选活动实现“评一个促一片”的目的，在广大教师中形成争当先进、学习先进的良好氛围。
楚雄市商业发展现状调查
目录摘要 (5)关键字 (5)1. 实习目的和意义 (6)1．1 实习目的 (6)1．2 实习意义 (7)2．实习内容 (8)2．1 农贸市场 (8)2．2 城区大中型商业网点的空间结构 (8)2．3 城区物流站（场）分布及经营现状 (7)2．4 存在问题及意见 (7)2．5 实习体会 (7)3．实习过程与方法 (7)3．1 实习过程 (7)3．1．1 实习区域背景介绍 (7)3．1．2 资料收集 (8)3．1．3 资料汇总分析与实习报告的撰写 (8)4．实习区概况 (8)4．1 楚雄市自然概况 (8)4．2 社会经济概况 (9)4．2．1 云南省县域经济概况 (9)4．2．2 楚雄市社会经济概况 (9)4．2．3 楚雄市商业发展概况 (13)5．调查结果及分析 (14)5．1 农贸市场部分 (14)5．1．1 楚雄市城区农贸市场主要特征 (14)5．1．3 楚雄市城区农贸市场经营特征和布局特点 (15)5．1．4 分级分析 (16)5．1．4．1 一级（8000㎡以上） (16)5．1．4．2二级（3000㎡—8000㎡） (16)5．1．4．3 三级（3000㎡以下） (18)5．1．5 农贸市场合理性分析 (21)5．1．5．1 按照人口拥有量分析 (21)5．1．5．2 按照服务范围分析 (21)5．1．5．3 主要农贸市场经营状况分析 (22)5．1．6 楚雄市城区农贸市场市场存在问题分析 (23)5．1．6．1 城市发展对楚雄市城区农贸市场布局的影响 (23)5．1．6．2 交通通达度对楚雄市城区农贸市场布局的影响 (23)5．1．6．3 人口分布情况对楚雄市城区农贸市场布局的影响 (23)5．1．6．4 地理位置对楚雄市城区农贸市场布局的影响 (24)5．1．6．5 政府行为对楚雄市城区农贸市场布局的影响 (24)5．1．7 楚雄市城区农贸市场发展规划探究 (24)5．1．7．1 转变经营模式 (24)5．1．7．2 转变投资模式 (24)5．1．7．3 转变管理模式 (24)5．1．7．4 转变运营模式 (24)5．1．8 楚雄市城区农贸市场在今后的发展构想 (24)5．1．8．1 发展超市型农贸市场 (24)5．1．8．2 发展批发型农贸市场 (25)5．1．8．3 加强规范化的管理和经营 (25)5．2 城区大中型商业网点空间结构 (25)5．2．1 超市、购物广场、批发市场概况 (25)5．2．1．1 超市 (25)5．2．1．2 购物广场与超市具有相似的特征 (25)5．2．1．3 批发市场 (25)5．2．2．1 楚雄市城区超市概况 (27)5．2．2．2楚雄市城区超市现状 (27)5．2．2．3 楚雄市超市等级划分 (36)5．2．2．4 楚雄超市主要问题 (39)5．2．3 楚雄市城区购物广场 (40)5．2．3．1 楚雄市城区购物广场概况 (40)5．2．3．2 影响楚雄市城区购物广场分布于经营的因素 (42)5．2．3．3 克里斯塔勒中心地理论与楚雄市超市的布局 (44)5．2．4 与超市经营种类相关或相似的批发市场 (48)5．2．4．1 水闸口批发市场 (48)5．2．4．2 轻纺城和建材商业城 (48)5．2．4．3 影响购物点（区）区位选择的因素 (50)5．3 楚雄市城区物（客）流站（场） (51)5．3．1 物（客）流概况 (51)5．3．1．1 物流 (51)5．3．1．2 客流 (51)5．3．2 楚雄市城区物（客）流站（场）概况 (51)5．3．3 楚雄市城区客流调查结果及分析 (51)5．3．3．1 楚雄市火车站规模以及营运情况 (51)5．3．3．2 对楚雄火车客运的建议 (51)5．3．4 对楚雄汽车客运站的调查结果及分析 (51)5．3．4．1 楚雄市车站客流统计 (51)5．3．4．2 通过上述汽车站图表分析 (59)5．3．4．3 对楚雄汽车客运站的建议 (60)5．3．5 对楚雄旅行社的客流的分析 (61)5．3．5．1 据上述图表数据分析 (62)5．3．5．2 对楚雄旅行社的分析意见 (69)5．3．6 楚雄市物流托运的调查结果及分析 (69)5．3．6．1 楚雄市物流托运的调查结果 (69)5．3．6．2楚雄市物流托运公司（部）地理位置和主要服务范围 (69)5．3．6．3 楚雄市物流托运公司（部）存在的问题及建议 (69)5．3．7 对楚雄市快递物流公司调查结果 (69)5．3．7．1 对楚雄市快递物流公司分布分析 (69)5．3．7．2 楚雄市快递物流公司存在的问题及建议 (60)6．楚雄市商业发展意见 (71)6．1 楚雄市发展定位 (71)6．2发展环境 (71)6．2．1 实现科学发展新跨越的重大机遇 (72)6．2．2 楚雄市总体发展空间 (72)6．2．3 楚雄市经济和商业发展面临的主要挑战 (74)7．实习体会 (75)7．1 制定合理的实习方案 (74)7．2 团结协作 (74)7．3认真工作 (75)8．致谢参考文献 (75)附录楚雄市商业发展现状调查实习步骤及分工 (74)摘要楚雄市地处滇中丘状红层高原面上，历史沿革悠久，发展较早。
南山街道观景台（春江路）社区远程教育示范站点简介
南山街道观景台（春江路）社区远程教育示范站点简介东区南山街道观景台、春江路社区位于仁和沟与金沙江汇合的西南山头，地势陡峭且相对独立。
北临金沙江与向阳村隔江相望，东与东区政府所在地大渡口遥遥相对，西南连接仁和区前进镇。
总面积约2.5平方公里，是攀钢主要住宅区之一，有住宅楼74栋。
辖区有攀枝花市汽车客运中心、攀钢党校、攀枝花市二十三中小学、南山宾馆等10余个企事业单位。
常住人口7000余人，流动人口1000余人。
观景台社区党支部现有党员26名，春江路社区党支部有党员28名。
2008年因“8.30地震”房屋受损原因，观景台、春江路社区合署办公。
2009年5月，两个社区建成党员干部现代远程教育站点，根据上级远程办的要求，统一配备了电脑、DVD机、音响、投影仪及电视机等整套远程教育设备，安装了宽带网络。
有固定的“党员远程教育活动室”并挂牌，活动室宽敞明亮，教学活动室80多平方米，可同时容纳80余人学习，完善了防雨、防盗、防潮，防晒等设施，活动室桌椅齐备，符合教学与管理要求。
在网络维护上，严格落实网络管理维护措施，根据远教设备特点，制定了防盗、防尘、防火、防潮等安全管理和日常维护措施，保证了远教工作管理有序。
2011年，增配投影仪、幕布、音箱等文化信息共享工程设备，拓展了远程教育站点的综合服务功能。
自党员干部现代远程教育站点开展工作以来，按照“统一领导、分级管理、协调配合、齐抓共管”的原则，站点落实领导责任制，配备了2名社区委员兼职负责具体工作的开展，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，以深入学习实践科学发展观、创先争优活动为契机，立足社区实际，开展“创先争优做贡献，凝心聚力促和谐”等主题实践活动，扎实推进党员干部现代远程教育工作。
一、注重理论学习，夯实运营基础一是注重对管理员进行政治理论、方针政策、法律法规等方面的学习，全面提升管理员对远程教育工作重要性的认识和爱岗敬业的精神。
教育督导通报
教育督导通报桦甸市人民政府教育督导室 2009年2号桦甸市2009年村级小学及教学点随机督导检查情况的通报各乡镇人民政府，乡镇中学、中心校，市直中小学：为了更好地了解各乡镇村级小学及教学点教育教学管理现状，掌握村级小学贯彻落实教育局“1、2、3、4工程”情况，有效地指导村级小学及教学点教学质量的提升。
督导室于2009年4月7日至17日，随机抽检了全市的17个村小及教学点。
检查组通过随机听课，随堂检测，检查教案，查阅作业，了解办公秩序，查看校园环境、安全情况以及学校远程教育配臵与使用情况。
比较客观地掌握了我市村小及教学点的现状，现将随机督导检查情况通报如下：一、主要成绩（一）教学管理有序规范1、备课层层落实，教案编写认真。
检查中我们感到村小、教学点在备课方面能高度重视。
多数村小能够坚持每周进行1——2次集体备课，并有详实记录。
“八备”的内容在记录中得以充分体现。
桦树牡丹村小、桦南杨树村小能根据平行班单一，1人任多学科的特点将教师分成大组进行集体备课。
集体备课前“要求明确，个人初备”，集体备课中“中心人引路，集体研讨”，集体备课后“针对实际，修正个案”，效果很好。
由于集体备课层层抓落实，因而教案编写质量较高。
苏密沟永兴村小很重视教案编写的实用性， 3、4月份村小校长亲自检查全体教师教案多达6次，每次都有指导性评语。
八道河子新开河村小朴哲洪老师编写的教案，每节都能做到书写工整、内容详实、切合实际。
桦郊东柳树村小全体教师都能按中心校统一布臵和要求编写教案，整体质量高。
本次检查中共同的亮点就是所有村小教师的教案都能将目标检测内容详实的体现在教案之中，目标检测已达成共识，发挥作用。
2、上课严守常规，课堂目标明确。
检查中我们看到，绝大多数村小管理严格，教师自觉遵守校规，课堂秩序井然，教学进度适中。
没有擅自删减课时的现象。
多数教师都能严守课堂常规，按着制定的教学目标授课，目标能够体现在课堂的每个环节之中。
横道地局子村小刘翠霞所教的综合实践课《快乐的玉米人》，目标明确，课前准备充分，教师善于调动学生学习积极性，能根据学生的兴趣爱好自主选择学习交流小组，学生学习积极主动。
食堂投标服务方案（精选15篇）
食堂投标服务方案食堂投标服务方案（精选15篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
我们应该怎么制定方案呢？以下是小编精心整理的食堂投标服务方案（精选15篇），欢迎阅读与收藏。
食堂投标服务方案1一、检查范围学校食堂设备设施、卫生、食品及饮用水二、检查内容1、学校食堂卫生安全：围绕学生集体用餐食品安全，按照《学生集体用餐卫生监督办法》和《金沙县特殊教育学校食堂管理制度》及县教育局相关要求，主要检查学校食品安全管理制度落实情况、食物中毒预防控制措施、从业人员体检培训、环境卫生、设备设施、原料采购、食品储存、加工制作、食品添加剂使用、餐用具清洗消毒、留样管理等是否符合规范要求。
2、学校饮用水卫生：学校切实解决学生在校饮水问题，提供开水或符合卫生要求的饮用水。
对自备水源、供水设施及管道的防护和管理，落实清洗消毒措施。
自备水源应经县卫生部门检测合格后，方可作为供水水源。
三、检查安排学校食堂安全领导检查小组不定时对学校食堂进行抽查，每月至少一次。
四、工作要求（一）加强组织领导，确保工作落实。
学校食堂管理人员要高度重视学校卫生专项检查活动，加强组织领导，把集中整治与日常监管、食堂自律与强化监管有机结合，把学校食堂食品安全摆在更加突出的位置。
坚持标本兼治、着力治本，将宣传教育贯穿始终、完善制度贯穿始终、落实责任贯穿始终、检查指导贯穿始终，确保整治取得实效。
（二）建立长效机制，巩固检查效果。
学校各块负责人要密切配合，要根据县教育局相关要求，努力开展食堂食品安全示范工程建设。
在全县创建食品安全示范学校食堂，充分发挥示范食堂的引领和辐射作用，不断提高我校的食品安全管理水平和硬件设施，使我校食堂从采购、加工、个人卫生提高到一个新台阶。
（三）开展教育培训，提高安全意识。
学校领导要加强对食堂食品安全培训，认真组织学习《食品安全法》、《食品安全法实施条例》，督促学校切实落实餐饮服务第一责任人责任，建立健全各项管理制度，确保各项工作不留盲点、不留死角。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
金沙汽车站
开展从业人员再培训、再学习培训方案
根据金联席办（2015）43号《关于金沙县进一步加强
当前道路交通安全管理工作实施方案》的通知，为进一步
督促客运企业落实安全生产主体责任，不断提高客运驾驶
员安全生产意识和安全生产操作技能，最大限度预防和减
少道路交通事故发生，坚决遏制重特大道路交通事故发生，
经研究决定在我站全范围开展客运驾驶员安全教育再培训
工作，具体方案如下。
一、培训目的
通过集中开展从业人员再培训、再学习，进一步帮助
客运驾驶员掌握道路交通及旅客运输法律、法规及相关知
识、培养树立良好职业道德，提高安全意识和责任意识，
提升综合素质、驾驶技能和服务水平。有效预防和减少客
运驾驶员因安全意识淡薄，违法、违规操作导致交通事故
发生。
二、培训时间
2015年10月26日至28日
具体培训时间见培训课程表
培训的时间12学时（540分钟）。
三、培训地点：金沙汽车站四楼大会议室。
四、培训对象：客运班线车辆驾驶员。
五、培训方式
采取集中培训形式通过观看典型案例、讨论等多种方
式组织培训，合理安排现有客运班线车辆驾驶员参加集中
培训，培训覆盖率必须达到100%。
六、培训内容
培训内容包括客运规范管理的法律法规、政策文件，
要结合近年的道路交通事故案例，特别是“4.04”道路重
大交通安全事故暴露出来的客运安全管理问题，开展有针
对性的警示教育培训。
七、培训要求
（一）从全面落实科学发展观、构建和谐社会的高度，
提高对客运驾驶员安全教育培训工作重要性的认识，强化
“保安全就是促发展、抓培训就是保安全”的观念，切实
加强教育培训工作。要广泛动员、周密部署、落实保障措
施、精心组织实施，确保培训任务的完成。要注重培训质
量和效果，因员施教。
（二）要加大客运驾驶员安全教育培训宣传力度。要
通过举办安全教育培训、安全宣传活动、安全宣传等形式，
以广大从业人员和社会公众为对象，以推动安全生产工作
为目标，切实搞好安全教育培训宣传工作，以规范从业人
员安全行为，提升公众安全参与意识、责任意识、事故防
范和自我保护意识，努力营造全行业关注安全生产、关爱
生命的良好氛围。
（三）建立安全教育培训档案，将安全教育培训计划、
参培驾驶员名单、参培驾驶员签到册、培训内容、培训记
录等基本情况纳入档案管理。
八、培训师资：漆钜平、谢厉军、凌泽祥
金沙汽车站
2015年10月1日