青岛静康肾病医院技术人员评价表
住培学员对指导师评价表(临床)
住培学员对指导师评价表(临床)住培学员对指导师评价表（临床）评价表说明该评价表旨在收集住培学员对临床指导师的评价，以提供反馈和改进指导质量。
请学员根据自己对指导师的学习经验和感受，对指导师的各项评价指标进行评分和评论。
评价结果将保密，并只用于指导体系的内部分析和提升。
请学员根据实际情况选择相应选项，并在需要的地方填写相关信息和说明。
感谢您参与这项评价工作！评价指标在以下各项中，请评价您的临床指导师（对应指导师姓名填写在评价表格最上方）。
对于每一项，请选择相应的选项，并在需要的地方提供补充说明。
1.知识水平指导师是否在临床知识方面具有扎实的基础和广泛的知识面。
非常不满意不满意一般满意非常满意补充说明：2.教学技巧指导师是否具备有效的教学技巧，能够清晰地传授和讲解医学知识，并培养学员的临床思维和技能。
非常不满意不满意一般满意非常满意补充说明：3.指导态度指导师在教学过程中是否耐心、友好，乐意解答学员的问题，在学员遇到困难时给予帮助和支持。
非常不满意不满意一般满意非常满意补充说明：4.个人指导时间指导师是否给予学员足够的个人指导时间或机会。
非常不满意不满意一般满意非常满意补充说明：5.指导效果指导师的教学是否对学员的临床知识和技能有显著促进作用。
非常不满意不满意一般满意非常满意补充说明：6.其他意见和建议请提供您对指导师的其他评价、建议或意见。
补充说明：提交评价请填写以下评价者信息，并将评价表提交至评价人员。
姓名：住培年限：所在医院：非常感谢您的参与和评价！您的反馈将有助于我们提升指导质量，为学员提供更好的医学教育环境。
专业技术人员的个人评价范例(优选4篇)
专业技术人员的个人评价范例（优选4篇）专业技术人员的个人评价范例（优选4篇）在平淡如水的学习培训、工作中、日常生活，大家都试着过写个人评价吧，个人评价是一种关键的点评方式，它归属于人的自我意识的关键內容之一。
要怎么写一份适当的个人评价呢？下列是我梳理的专业技术人员的个人评价范例（优选4篇），热烈欢迎阅读文章与个人收藏。
专业技术人员的个人评价1历经xxxx年的工作中学习培训，因为我发觉了自身离一个专业化的优秀人才也有差别，关键反映在工作能力、工作习惯和工作中逻辑思维的不成熟，也就是我之后要在工作上持续磨炼和提升自己的地区。
细心汇总一下，自身在xxxx 年的工作上关键有下列层面做得不足好：1、工作中的逻辑性不足清楚，要考虑周全和分清主次；新项目技术人员的工作中是一个较为复杂的工作中，要和工程项目、营销推广、成本费、早期、购置每个部门连接并给予服务支持，还需要和规划院、政府机构开展沟通交流博奕，事儿多了，就必须有详尽而次序明晰的方案，什么必须马上进行，什么能够慢慢加班加点进行，2020年在方案上自身发展非常大，但在这些方面也有非常大的提升室内空间。
2、对规划院的操纵幅度不足；对规划院的操纵幅度不足关键反映在有一些计划方案、施工图纸的推动不顺利。
有一些事儿规划院本来同意的很索性或服务承诺的很真心实意，到时侯或是完不了。
在进展操纵上，之后要在方案进行的時间连接点上提早一段時间，以解决临時的事儿。
此外，之后与规划院的联络上，除开联络项目经理和手底下干活儿的人，要多联络规划院的领导干部，让她们参加进來。
3、对工程图纸不足了解，看图片時间少；在上半年度工作上，发觉工程图纸的难题十分的多，包含不正确与错漏也有当時设计方案考虑到不及时的地区，针对这方面的操纵幅度显而易见不足。
平時一直在干活儿，但归根结底工程图纸才算是新项目技术人员工作中的关键。
仅有把控好工程图纸，才可以服务项目当场、早期、成本费、购置、营销推广等单位。
临床试验研究中心评价表
临床试验研究中心评价表临床试验研究中心评价表1. 介绍本评价表旨在评估临床试验研究中心的运行情况并提供改进建议。
通过评价中心的各个方面，包括人员、设备、流程和管理，以确保临床试验的安全、高效和准确性。
2. 人员评估2.1 工作人员组成：列出临床试验研究中心的工作人员组成，包括研究人员、护士、数据管理人员等，并评估其专业素质和临床试验经验。
2.2 知识和技能培训：评估工作人员接受的临床试验相关培训和持续教育情况，以确保他们具备必要的知识和技能。
2.3 人员流动性：评估工作人员的流动情况，包括任职年限、替代人员安排等，以确保工作的连续性和稳定性。
3. 设备评估3.1 实验室设备：列出临床试验研究中心的实验室设备清单，并评估其质量、可靠性和维护情况。
3.2 信息技术设备：评估临床试验研究中心的信息技术设备，包括电脑、软件和网络设备，以确保数据的安全性和可靠性。
3.3 临床试验设备：评估临床试验研究中心的临床试验设备，包括诊断设备、治疗设备和监测设备，以确保其符合要求并能提供准确的结果。
4. 流程评估4.1 临床试验实施流程：评估临床试验研究中心的试验实施流程，包括研究设计、参与者招募、试验执行和数据收集等，以确保流程的完整性和流畅性。
4.2 质量管理流程：评估临床试验研究中心的质量管理流程，包括内部审计、外部验证和不良事件报告等，以确保试验的质量和安全性。
4.3 数据管理流程：评估临床试验研究中心的数据管理流程，包括数据收集、录入、校验和存储等，以确保数据的准确性和完整性。
5. 管理评估5.1 组织架构：评估临床试验研究中心的组织架构，包括领导层、管理层和执行层，并评估其运作效率和沟通流畅性。
5.2 资源分配：评估临床试验研究中心的资源分配情况，包括预算、人力和设备等，以确保试验的顺利进行。
5.3 风险管理：评估临床试验研究中心的风险管理措施，包括制定风险评估和应急计划，以确保试验的安全性和可持续性。
医德医风考评个人评价表样本
医德医风考评个人评价表样本诊疗岗位有别于其他岗位，健康服务的目标是人，既有患者，又有身心健康的人，必须触碰和相处的还有患者的家属、盆友及社会意识形态，为某些人看病有时候会牵涉到各个方面，因此医务工作不但关联到患者的人身安全，还牵涉到家家户户的离合悲欢，危害到社会发展的长治久安。
下边我为大伙儿用心梳理的医德医风考评个人评价，热烈欢迎大伙儿查询!【医德医风考评个人评价一】一年至今，自己努力学习《医务人员医德规范及实施办法》、《卫生行业纪律“八不准”》、《医务人员医德考评实施办法(试行)》等內容，使我在思想观念深刻认识到提升医德医风考评基本建设的必要性和重要性，树牢一心一意服务于人民的观念，一切以患者为管理中心，一切为患者服务项目，为现代化建设工作奉献白衣战士的聪慧和能量。
医德医风考评基本建设是精神文明建设基本建设的关键构成部分，是基本建设有社会主义民主社会主义社会不可或缺的精神寄托。
医护人员是人民健康的护卫，也是党和国家联系群众的对话框。
医德医风考评好与不太好，与众多广大群众息息相关，是关联到党和国家威信和权威的大事儿。
自己在从医全过程中，自始至终铭记服务于人民是关键.其关键便是要重视、关注病人,构建出文明行为、和睦的就诊自然环境,产生公平,互相理解的医患矛盾，作为一名医护人员,工作责任心尤为重要，工作责任心便是要恪尽职守,喜爱做好本职工作,以患者为管理中心,全心全意为患者消除痛楚。
对工作中精雕细琢,对病人极端负责。
不求名利,关怀患者,甘愿无私奉献。
无论时期如何转变,医药学怎样发展,治病救人,推行人道主义精神仍将是大家医护人员终生秉持的最大规则,也是我们要時刻铭记在心的个人行为的榜样!一年至今,"思想观念与中共中央国务院办公厅维持高度一致，自始至终以服务于人民"是关键.其关键便是要重视、关注病人,构建出文明行为、和睦的就诊自然环境,产生公平,互相理解的医患矛盾，作为一名医护人员,工作责任心尤为重要，工作责任心便是要恪尽职守,喜爱做好本职工作,以患者为管理中心,全心全意为患者消除痛楚.对工作中精雕细琢,对病人极端负责.不求名利,关怀患者,甘愿无私奉献。
规培评价表
9
护理反馈
尊重护理人员，积极配合，沟通顺畅，协作良好。
优合格不合格
10
管理部门
及时填写培训记录，上交培训资料，参加院级讲座会议，遵守请假制度。
优合格不合格
11
参加导师见面会
积极参加，及时记录（记录表见反面）。
优合格不合格
导师签名：
总评
优合格不合格
轮转பைடு நூலகம்室
主任签名：
优合格不合格
4
教学活动
小讲座，教学查房，病例讨论和读书报告会等教学活动的出勤率和参与度。
优合格不合格
5
病历书写
及时完成，注重内涵，无差错。
优合格不合格
6
临床技能
认真学习和实践，操作熟练，无差错。
优合格不合格
7
指导医师的印象
工作和学习主动性，回答问题，临床思维等。
优合格不合格
8
患者反馈
医患沟通技巧，人文关怀，临床能力，有无投诉。
住院医师规范化培训学员日常考核综合评价月报表
学员姓名：工号：培训专业：
轮转科室：时间：指导医师：
评价项目
考核评价指标
评价
备注
1
医德医风
遵纪守法，尊重患者，文明礼貌，廉洁行医。
优合格不合格
2
团队协作
服从科室排班，团结同事，顾全大局。
优合格不合格
3
考勤
佩戴胸牌上岗，不迟到早退，遵守请假制度和医院其他规章制度。
患者对医疗机构满意度评估表
患者对医疗机构满意度评估表1. 个人信息- 姓名：____________________- 性别：____________________- 年龄：____________________- 联系________________2. 就诊环境请评价以下各个方面，根据您的实际体验选择相应的选项。
- a. 等候时间- 很满意- 满意- 一般- 不满意- 很不满意- b. 接诊区域的整洁程度- 很满意- 满意- 一般- 不满意- 很不满意- c. 噪音和环境干净程度- 很满意- 满意- 一般- 不满意- 很不满意- d. 医疗设施的现代化程度- 很满意- 满意- 一般- 不满意- 很不满意3. 医生服务质量请评价您的主治医生在以下方面的服务质量。
- a. 医生的专业知识水平- 很满意- 满意- 一般- 不满意- 很不满意- b. 医生与患者的沟通能力- 很满意- 满意- 一般- 不满意- 很不满意- c. 医生的耐心和细心程度- 很满意- 满意- 一般- 不满意- 很不满意- d. 医生对患者的关心和理解程度- 很满意- 满意- 一般- 不满意- 很不满意4. 护士服务质量请评价您与护士的互动和服务质量。
- a. 护士的专业知识水平- 很满意- 满意- 一般- 不满意- 很不满意- b. 护士与患者的沟通能力- 很满意- 满意- 一般- 不满意- 很不满意- c. 护士的耐心和细心程度- 很满意- 满意- 一般- 不满意- 很不满意- d. 护士对患者的关心和理解程度- 很满意- 满意- 一般- 不满意- 很不满意5. 整体评价请根据您的整体感受进行打分。
- a. 您对本次医疗机构的整体满意度如何？- 很满意- 满意- 一般- 不满意- 很不满意- b. 您是否会推荐本医疗机构给他人？- 是- 否6. 其他建议和意见请在下方填写您对本医疗机构的其他建议和意见，以便我们进一步改进服务质量。
_________________________________________________。
介入导管室专科护士培训评价表
介入导管室专科护士培训评价表摘要：1.介入导管室专科护士培训评价表的背景和目的2.培训评价表的内容和结构3.培训评价表的使用方法和效果评估4.对介入导管室专科护士培训的建议和展望正文：一、介入导管室专科护士培训评价表的背景和目的随着医疗技术的不断发展，介入导管技术在临床治疗中的应用越来越广泛，对介入导管室专科护士的需求也日益增加。
为了提高介入导管室专科护士的专业技能和护理水平，保障患者的安全和护理质量，我国对介入导管室专科护士进行培训和评价，其中，介入导管室专科护士培训评价表是培训过程中的重要组成部分。
二、培训评价表的内容和结构介入导管室专科护士培训评价表主要包括以下几个方面：1.基本信息：包括护士姓名、工号、所在科室等基本信息。
2.培训内容：包括介入导管室的基本概念、设备使用、操作技能、护理常规、并发症处理等方面的内容。
3.培训过程：包括理论学习、实践操作、模拟演练等环节。
4.评价指标：包括理论知识掌握程度、操作技能熟练程度、护理质量、沟通协作能力等。
5.自我评价与反馈：护士在培训结束后对自己的学习情况进行自我评价，并提出改进意见和建议。
三、培训评价表的使用方法和效果评估1.使用方法：培训评价表应在培训过程中进行填写，由护士和带教老师共同完成。
培训结束后，评价表应由护理管理部门进行归档。
2.效果评估：通过对培训评价表的分析，可以了解护士的培训效果，为进一步改进培训计划和提高培训质量提供依据。
同时，也可作为护士个人成长的记录和评价依据。
四、对介入导管室专科护士培训的建议和展望1.建议：加强实践操作和模拟演练，提高护士的操作技能熟练程度；注重护理质量，培养护士的沟通协作能力；加强培训评价表的填写指导，提高评价表的质量。
青岛市认定企业技术中心评价表
青岛市认定企业技术中⼼评价表
青岛市认定企业技术中⼼评价表
L 24 当年承担的全部科技项⽬数项
25 其中：当年列⼊市重点技术创新项⽬计划的项⽬数项
26 其中：研发周期三年及以上项⽬数项
27 其中：对外合作项⽬数项
M 28 当年完成的科技项⽬数项
29 其中：达到国内领先⽔平的项⽬数项
30 达到国际先进和国际领先⽔平的项⽬数项
N 31 企业当年被受理的专利申请数件
32 其中：发明专利申请数件
33 实⽤新型专利申请数件
O 34 企业当年被受理的其他知识产权登记申请数件
P 35 企业拥有的全部有效发明专利数件
36 企业拥有的全部有效实⽤新型专利数件
Q 37 当年获得青岛市及以上科技进步奖的项⽬数项R 38 最近三年主持和参加制定的国际、国家、⾏业标准数项S 39 国家或国际组织认可的实验室数量个
40 企业博⼠后科研⼯作站在站博⼠后数量个
41 列⼊国家专项计划的科技项⽬数项
42 中国名牌、驰名商标或省市名牌产品、著名商标数个
审核⼈签字：填表⼈签字：
（加盖企业公章）
填表⽇期：年⽉⽇
X。
临床路径医务人员满意度调查表
.
青岛市胶州中心医院
医务人员对实施临床路径满意度调查
医务人员姓名填写日期
医务人员从事医疗临床工作的年限
1、您认为此临床路径的治疗方案合理吗？合理不合理
2、您认为此临床路径的护理方案合理吗？合理不合理
3、您认为此临床路径的用药、检查合理吗？合理不合理
4、您认为此临床路径是否达到临床预期效果？达到未达到
5、您对此临床路径产生收费项目和数额满意吗？满意不满意
6、您对此临床路径设计的住院天数满意吗？满意不满意
7、您对患者实施临床路径的依从性满意吗？满意不满意
8、将病人满意度作为考核您的依据之一合理吗合理不合理
9、此临床路径的实施是否有难度？有无
10、您认为临床路径的制定合理吗？合理不合理
若不合理，还有什么需要改进的地方：
可编辑。
住培学员360°评价表
住院医师规范化培训学员360˚评价表
学员姓名：培训专业：培训科室：
评价日期:年_____月_____日得分______
评价人员
评价内容
分值
得分
评价人签名
带教老师评价
1.工作态度
热爱本专业，工作积极，服从安排和调配 Nhomakorabea关爱病人，尽力帮助解决病人和家属的合理需求
尊重病人和家属，保护病人隐私
遵循伦理法律原则，自觉维护科室和医院形象
礼貌待人，仔细倾听，有较好的交流技巧
6
4.团队协作
关心同事、自觉合作、乐于助人，团队精神强
情绪稳定，维护自身形象，能为他人考虑（换位思考）
虚心接受同事的建议和反馈，并及时改进
6
5.专业发展
完成本阶段培训，并通过考核
阅读本科室交流本、科会记录本和其他要求掌握的内容，了解科室及医院信息，并按要求签名
明确自己在本部门的学习方向，虚心好问，通过各种渠道不断学习知识
参加病人的查房，了解病情、治疗方案，病情变化时及时报告上级医生，并实施措施
发生任何非正常事件，能自觉填写“意外事件报告单”，并向带教老师报告
10
专业基地管理人员评价
1.工作安排
服从科室工作安排，遵守医院劳动纪律，不迟到、早退
培养时间管理观念，有序的安排工作，合理利用时间，按时完成班内工作
做好交接班前的准备工作，交接班认真、清楚，有疑问及时澄清
5
2.团队协作
关心同事，自觉合作，乐于助人，团队精神强
虚心接受带教老师及同事的建议和反馈，并及时改进
礼貌待人，仔细倾听，有较好的交流技巧
5
3.医疗活动
采集病史，对病人做系统评估；根据主客观资料做出诊疗问题判断
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
青岛静康肾病医院 人力资源部文件
1
青岛静康肾病医院技术人员评价表
姓 名 部 门 职 等
出 勤 奖 惩 迟到 旷工 产假 婚假 丧假 病假 事假 奖励 处分
加(扣)分
项
目
评价内容
配 分 初 核 复 核 评
语
经
验
学
识
学识经验能触类旁通，且常能提供改进意见
20
初
评
学识、经验较一般人良好
16
肯上进，接受指导尚能应付工作
12
不甚至求上进，尚需继续加以训练
8
对工作要求茫然无知，工作疏忽
4
专
业
技
能
极丰富的专业技能，能充分完成本职工作
20
有相当的专业技能，足以应付本职工作
16
专业技能一般，但对完成工作尚无阻碍
12
复
评
技能程度稍感不足，执行任务常需请教他人
8
对工作必须技能不熟悉，日常工作难以完成
4
责
任
感
任劳任怨，竭尽所能完成任务
20
工作努力，分内工作非常完善
16
有责任心，能自动自发
12
交付的工作需督促方能完成
8
敷衍了事，无责任感，做事粗心大意
4
分
数
工
作
协
调
与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力
20
爱护团体，常协助别人
16
肯应别人要求帮助他人
12
仅在必要与人协调的工作上与人合作
8
等
级
精神散漫，不肯与别人合作
4
积
奉公守法，足为他人楷模
20
热心工作，支持公司方面的政策
16
青岛静康肾病医院 人力资源部文件
2
极
性
对本身工作感兴趣，不于工作时间开无聊玩笑
12
工作无恒心、精神不振，不满现实
8
态度傲慢，常唆使别人向厂方提不合理要求
4
合计
被评价人意见及希望： 评价人意见及希望：