新概念英语第二册语法讲解：现在进行时
新概念英语第二册Lesson59~61语法知识点（最新）
新概念英语第二册Lesson59~61语法知识点（最新）新概念英语第二册Lesson59语法知识点1.复习第50～58课语法He's having lunch , isn't he?他正在吃午饭，是不是?(现在进行时表示说话时正在进行的动作) Yes，he always has lunch at this time of the day.是的，他每天总是在这个时间吃午饭。
(一般现在时表示习惯性动作)She's reading a book,isn't she?她正在读一本书，是不是?Yes,she's been reading the book all morning.是的。
她整个上午一直在读这本书。
(现在完成进行时强调动作的持续性)I was told that ships were built here.我听说这里造过船。
(被动语态was told表示说话谨慎;从句中的一般过去时表示不知现在是否仍造船)They used to be built here,but they aren't any more.过去这里是造过船，但现在不造了。
(used to表示过去有过但现在已终止的状态，强调过去与现在的对照，因此不可用would代替) You've taken your time! What on earth have you been doing?你可真够慢约!你到底一直在干什么?(on earth用于表示强调)I'm sorry.We got caught in astorm.对不起。
我们遇上一暴风雨了。
(在口语中get+过去分词相当于被动语态)2.表示目的的几种方式：to, in order to, so as to, so that, in order that(1)带to的不定式及其变体in order to和so as to 可以用来表示目的：I went to live in France to/in order to/so as to learn French.我去法国居住，以便学习法语。
初中新概念英语第二册：语法详解总结.doc
初中新概念英语第二册：语法详解总结【篇一】学习前的准备《新概念英语第二册》旨在全面训练学生的4项技能、理解、口语、阅读、写作。
使学生具有使用语言的能力。
一般来说，具有以下知识便可进入《新概念英语第二册》的学习：1、动词be与have现在时与过去时的基本用法。
2、现在进行时，能够识别并懂得如何构成。
3、一般现在时：能够识别;懂得动词第3人称单数上添加-s, -es, 或-ies后缀。
4、一般过去时：能够识别并会运用常见的规划动词与不规则动词的一般过去时形态。
5、过去进行时：能够识别。
6、现在完成时(一般)：能够识别。
7、过去完成时：能够识别。
8、将来时：能够认识并运用going to, shall与will构成将来时。
9、助动词：can, may与must的基本用法;能够识别could, might与would的形式。
10、能够用do/does/did等助动词造疑问句与否定句;能运用疑问代词与副词。
11、能够回答以助动词与疑问词开头的问句。
12、副词：能够用-ly与-ily后缀组成副词;能够识别well, hard, fast等特例。
13、冠词：定冠词与不定冠词。
懂得a/an/the的基本用法;some, any, no, much, many, a lot of 接可数、不可数名词的用法。
14、名词：能够用-s, -es，-ves后缀组成名词复数形式;会用常见的不规则复数形式：men, women, children, teeth r等形式。
15、代词：人称代词、所有格代词、反身代词;所有符号“'”加s('s)。
16、形容词：基本用法;规则的比较级;不规则的比较级：good, bad, much与little.17、介词：常见的地点、时间、方位介词的用法。
18、关系代词：能够识别并使用who/whom, which/that。
19、this/that; these/those。
20、省略形式：it's, I'm, isn't, didn't等。
新概念英语第二册语法
新概念英语第二册语法关于新概念英语第二册语法汇总《新概念英语》在中国有40多年的历史，每年有数百万不同层次不同类型的学习者，已成为英语学习者的必选读物。
以下是店铺为大家整理的新概念英语第二册语法汇总，欢迎阅读!新概念英语第二册语法1一、表示强调的方式1.用形容词“very”，“single”等表示强调e.g.Red Army fought a battle on this very spot.红军就在此地打过一仗。
Not a single person has been in the office this afternoon.今天下午竟然没有一个人来过办公室。
2.用反身代词表示强调e.g.I myself will see her off at the station.我将亲自到车站为她送行。
You can do it well yourself.你自己能做好这件事情。
3.用助词“do”表示强调e.g.The baby is generally healthy，but every now and then she does catch a cold.那孩子的健康状况尚好，但就是偶尔患感冒。
Do be quiet.I told you I had a headache.务必安静，我告诉过你，我头疼。
4.用副词“very”，“only”，“even”，“too”等表示强调e.g.He drank it to the very last drop.他把它喝得一干二净。
Only in this way can we wipe out the enemy troops.只有用这样的方法我们才能消灭敌军。
He didn't answer even my letter.他甚至连我的信都未回。
I will too go!我要去的!5.用“...and that”，“...and those”，“not...too much”，“否定加否定”等结构表示强调e.g.They fulfilled the task，and that in a few days.他们在几天内完成的就是那项任务。
新概念英语第二册语法详解和总结
新概念英语二册语法详解和总结《新概念英语》（New Concept English）作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐，《新概念英语》在中国有30多年的历史，每年有数百万学习者，早已成为英语学习者的必选读物.我们抛弃以往只将《新概念英语》作为单一的泛读教材的模式,代之以全新独到的、大信息量的联想式的教学方法,多角度、全方位的教学手段，辅以丰富多彩、新颖实用的补充材料,逐步培养学员听、说、读、写、译等五大基本技能，充分发挥学生的英语学习潜力，使学员经过一定阶段的培训之后，英语水平与基本技能会有一个质的飞跃。
一、学习前的准备《新概念英语第二册》旨在全面训练学生的4项技能、理解、口语、阅读、写作。
使学生具有使用语言的能力。
一般来说，具有以下知识便可进入《新概念英语第二册》的学习：1、动词be与have现在时与过去时的基本用法。
2、现在进行时,能够识别并懂得如何构成。
3、一般现在时：能够识别；懂得动词第3人称单数上添加-s，-es, 或-ies后缀.4、一般过去时：能够识别并会运用常见的规划动词与不规则动词的一般过去时形态。
5、过去进行时：能够识别。
6、现在完成时（一般):能够识别。
7、过去完成时：能够识别.8、将来时：能够认识并运用going to, shall与will构成将来时。
9、助动词：can，may与must的基本用法；能够识别could，might 与would的形式。
10、能够用do/does/did等助动词造疑问句与否定句;能运用疑问代词与副词。
11、能够回答以助动词与疑问词开头的问句。
12、副词：能够用—ly与-ily后缀组成副词；能够识别well, hard, fast等特例。
13、冠词:定冠词与不定冠词。
懂得a/an/the的基本用法；some, any, no，much，many，a lot of 接可数、不可数名词的用法。
新概念英语第二册语法总结沪江英语
新概念英语第二册语法总结沪江英语现在一般时：1．构成：使用动词原形，第三人称单数须有变化。
（1）直接加“s”，works，takes（2）以辅音加“y”结尾，变“y”为“i”，再加“es”（3）以“o, s, x, ch, sh”结尾的动词加“es”goes dresses watches2．功能：（1）表现在的事实、状态或动作：eg ►. Birds fly.►. She loves music.►. Mary's parents get up very early.（2）表习惯性动作或职业，常与often，sometimes，usually，always，every week，，，frequently等时间副词连用。
eg ►. I always take a walk after supper.►. She writes to me very often.►. Tom and his girlfriend go out to take a picnic occasionally.（3）表客观真理，格言警句或事实：eg ►. The earth moves round the sun.►. The sun rises in the east and sets in the west.►. Two and two makes four.►. No man but . 人非圣贤，熟能无过。
（4）表将来：A．在由when，after, before，as，as soon as，although，ause，if，even if，in case，till，until，unless，so long as，where，whatever，wherever 等引导的状语从句中用一般现在时表将来发生的动作。
（黄金重点，所有考试都不放过它！）eg ►. I'll tell her when she comes tomorrow.►. Even if it rains this afternoon, I'll meet you.►. Whatever happens, you should keep cool-headed. （不错的句型，背下！！）►. I'll be right here waiting for you wherever you go.（很感人的句型！）B．按时间表示将要发生的动作或事件，用一般现在时表达将来时概念。
(完整版)新概念英语第二册lesson2讲义
Lesson 2 Breakfast or lunch?一、教学重点1、代词：it做虚主语时的用法。
2、时态：一般现在时VS现在进行时。
3、副词：频率副词的排序和位置二．知识重点1. It was Sunday.这里的it是虚主语，可以指代时间、天气、温度、距离等多种事物，也可以指代某个不确定的人。
2. I never get up early on Sundays.never从来不、绝对不。
频率副词，可以用在多种时态中。
Never give up.从不放弃Never lose heart. 绝不要灰心丧气。
on Sundays 在每一个星期天。
on用在具体的某一天之前，例如on March 21st，on Monday，on Monday morning 在这里Sundays用了复数，表示在每一个星期天。
3. I sometimes stay in bed until lunchtime.Sometimes 有时Some times 几次几倍Some time 一段时间Sometime 有时用于将来时或者过去时中Stay in bed 躺在床上stay at home 待在家里Until 1）prep 直到……时候I sometimes stay in bed until lunchtime.2)conj 直到……时候后接句子肯定句中的动词为延续性动词否定句中为非延续性动词I won't stop shouting until you let me go.Continue in this direction until you see a sign4. Last Sunday , I got up very late.Get up 起床go to bed 去睡觉fall asleep 睡着Late adj/adv 晚Stay up late 熬夜Lately: recently 最近常用在完成时和一般过去时中。
新概念二语法点总结
新概念2语法知识点总结一、一般现在时:１、构成：使用动词原形，第三人称单数须有变化。
(1)直接加“ｓ”,wｏｒks，takes(2）以辅音加“y”结尾,变“y”为“ｉ”,再加“eｓ”carｒy → cａｒｒies(3)以“o, s, x, ch, sｈ”结尾得动词加“es”goes dresses waｔcｈeｓｂrｕshｅｓ2.功能：（1)表现在得事实、状态或动作:eg: 、 Biｒds fly、、Ｓhe lｏｖes musｉc、、 Marｙ'ｓｐａreｎｔs get uｐ very eａｒly、（2)表习惯性动作或职业,常与often，somｅtimes,uｓually,ａｌways,eveｒy wｅek,s ｅlｄom,ｏｃcａsiｏｎally，freｑuently等时间副词连用。
eｇ: 、I alwayｓ takｅ a waｌk aftｅｒ supper、、Ｓｈe ｗritｅs to ｍe very often、、Tom anｄｈiｓ girlｆriend gｏ ouｔｔo ｔaｋe ａ pｉcnic occａsionａlly、(3)表客观真理，格言警句或事实:、Ｔhｅ earth mｏveｓ rounｄtｈe ｓun、、 Thｅｓun rises in thｅ eaｓｔ anｄseｔs in ｔｈｅｗest、、Ｔwo and tｗｏ makeｓfour、、 No man but errｓ、人非圣贤,熟能无过。
(4)表将来：Ａ、在由ｗhen,ａfteｒ, bｅfore，aｓ,as sｏon aｓ,ａlthｏugｈ,bｅcause,if,ｅveｎif,in case,till,untｉl，unlｅsｓ，so loｎg as,wｈｅｒe,whateｖｅr,ｗhｅｒever 等引导得状语从句中用一般现在时表将来发生得动作。
(黄金重点，所有考试都不放过它！）例如：、Ｉ'll tｅll her wheｎsｈｅｅs toｍoｒrｏw、、 Even ifit raiｎs this afternoon, Ｉ'll meet you、、 Whateveｒ hapｐens， you shｏuld keｅp cool-headed、 (不错得句型，背下!!）、I'lｌ be right hｅｒｅwａｉｔing ｆｏr ｙou wherｅｖｅr yｏu ｇo、(很感人得句型！)B、按时间表示将要发生得动作或事件,用一般现在时表达将来时概念。
新概念英语第2册语法知识点Lesson1~3
【导语】新概念英语⼀共144课。
整本书⽆论是语法还是词汇，题材还是语句，都有其出彩之处。
正是因为如此，新概念英语更是经久不衰，深受⼴⼤英语学习者的喜爱。
为您整理了“新概念英语第2册语法知识点Lesson1~3”，希望可以帮助到您！新概念英语第2册语法知识点Lesson1 主语⼀般为名词、代词或名词短语，通常位于动词之前。
动词必须与主语“⼀致”，所以主语决定动词的单复数形式(如I am, you are, he has)。
宾语⼀般为名词、代词或名词短语。
在主动句中，宾语⼀般位于动词之后。
⼀个句⼦不总需要有宾语。
状语的位置⽐较灵活。
当⼀个句⼦⾥有⼀种以上的副词时，地点副词的⼀般位置是在⽅式副词之后、时间副词之前，如上⾯的最后⼀个例句。
时间状语可以在句尾，也可以在句⾸： Last night Lucy went to the theatre. 昨晚露西去剧院看戏了。
I heard a voice at the door just now. 我刚才听到门⼝有声⾳。
Sam listened to the story quietly. 萨姆静静地听着故事。
The man ran away quickly. 那⼈很快跑掉了。
(⽆宾语)新概念英语第2册语法知识点Lesson2 1.现在进⾏时(The present progressive tense) 和⼀般现在时(The present simple tense) 现在进⾏时表⽰说话时正在进⾏的动作或正在发⽣的事件，往往与now, just, still等副词连⽤(cf. 第1册第31课)： John is still sleeping. 约翰还在睡觉。
Jane is just dressing up. 简正在打扮。
Mrs. Smith is cooking now. 史密斯太太现在正在做饭。
⼀般现在时可以表⽰习惯性动作，往往与频度副词连⽤，如often, always, sometimes, never等： Do you often come here? 你常来这⼉吗? I always to the library on Friday. 星期五我经常去图书馆。
(完整版)新概念第二册各课的语法点归纳
L1 L25 L49 复合句L1 L25 L49 L73句子结构简单句并列句和复合句L2 L26 L50 L75现在进行时一般现在时L3 L27 L51 L76一般过去时L4 L28 L52 L77 现在完成时现在完成进行时L5 L29 L53 L78一般过去时现在完成时L6 L30 L54 L78 a , the，some，anyL7 L31 L55 L79 一般过去时L8 L32 L56 L80比较级和最高级L9 L32 L57 L81 at in off with inL82 动词复习L83 复习70-82L12 L36 L60 L84一般将来时L13 L37 L61 L85将来完成时将来进行时将来完成进行时L14 L38 L62 L86过去完成时过去完成进行时L15 L39 L63 L87间接引语L16 L40 L64 L88真实条件句和非真实条件句（虚拟）L17 L41 L65 L89情态动词must have to should ought toL18 L42 L66 L90have+n.+V-ed2L26, L50 习惯性动词L27 L51 一般过去式L28，L52L53一般过去式现在完成时和现在完成进行时L30 L54 a , the，some，anyL55 use \used to \be used to \wouldL32 L56 few little a few\a little\(not)as...as...\L9 L33 L57 at in off with inL59 in order to\that so that so as toL36 L60 be going to willL61 将来完成时将来进行时将来完成进行时L62 过去完成时过去完成进行时L15 L39 L63 间接引语L16 L40 L64真实条件句和非真实条件句（虚拟）L17 L65情态动词must have to should ought toL43 L67 can be able to manage toL20 L44 L68 动名词L70 for with of to at from in on aboutL71 复习60-69L72复习50-71L44 动名词L45 L58L69被动语态L46 介词to\ at \ for\withL47 ReviewL48 Review。
新概念第二册各课的文法重点整理
新概念第二册各课的文法重点整理Lesson 1: A private conversation- 过去进行时：was/were + 动词-ing- 疑问句：Did + 主语 + 动词原形？- 一般否定句：主语 + didn't + 动词原形Lesson 2: Shopping- 可数名词的复数形式：名词 + s- 不可数名词：名词 + 量词- 一些常见不可数名词：water, milk, bread, butterLesson 3: A birthday present- 喜欢/不喜欢：like/don't like + 动词-ing- 介意/不介意：mind/don't mind + 动词-ing- 询问某人对事物的看法：What do you think of + 名词/代词？Lesson 4: It's raining!- 现在进行时：am/is/are + 动词-ing- 询问天气情况：What's the weather like?Lesson 5: A thief in the museum- 一般现在时：主语 + 动词原形- 常用动词：look, see, watch, hearLesson 6: What's in a name?- 询问事物的数量：How many + 可数名词 + 动词原形？- 询问事物的颜色：What color + 可数名词 + 动词原形？Lesson 7: Nurse!- 一般过去时：主语 + 动词过去式- 一些常见动词过去式：tell - told, hear - heard, see - sawLesson 8: An exciting trip- 介词短语：in, on, at + 时间- 询问行程：Where are you going + 时间？Lesson 9: A pleasant dream- 情态动词：can, may, must- 询问允许/禁止：Can/May I + 动词原形？Lesson 10:The Picnic- 形容词的比较级：形容词 + er- 询问喜好：Would you like + 可数名词/不可数名词？Lesson 11: Gloves- 指示代词：this, that, these, those- 询问价格：How much is + 名词？Lesson 12: Good news- have to / has to：不得不- 比较级的否定形式：not + 比较级 + thanLesson 13: A cup of tea- 动词不定式：to + 动词原形- 询问意愿：Would you like + to + 动词原形？Lesson 14: My new job- 介词短语：of, with, for + 宾语- 询问位置：Where is/are + 宾语？Lesson 15: An invitation- 一般将来时：will + 动词原形- 询问计划：What are you going to + 动词原形？Lesson 16: No parking- 动名词：动词原形 + ing- 询问权利/义务：Can/May I + 动词原形？Lesson 17: A night out- 过去进行时的疑问句：Was/Were + 主语 + 动词-ing？- 询问活动：What + 动词原形 + 时间？Lesson 18: The new office- 替代动词：do, does, did- 询问替代动词：Do/Does/Did + 主语 + 动词原形？Lesson 19: Uncle Bob- 一般将来时的否定形式：will not + 动词原形- 询问某人对某事有无经验：Have you ever + 动词过去分词？Lesson 20: A career in journalism- 反意疑问句：陈述句 + 否定词 + 陈述句的助动词 + 主语？- 询问工作内容：What do you do + 动词原形？以上是新概念第二册各课的文法重点整理。
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新概念英语第二册语法讲解：现在进行时现在实行时：
1.构成：is / am / are + 现在分词
2.功能：
(1)表示现在正在实行的动作。
. The kettle is boiling. Shall I make tea?
. Don't you think you eat too much? You're putting on weight.
. The workers are building a new bridge across the river.
(2)表现阶段正实行的动作。
. He is taking physics this semester.
. We are preparing for our final examination this week.
(3)go, come, leave, arrive, land, meet, die, start, return, join, etc. 用于实行时态时表示即将开始的动作。
. Look! The bus is coming. 看!车来了!
. The old man is seriously ill, and he is dying.
. Alice is leaving for Beijing with her mother.
(4)与 always, forever, continually, constantly 等副词连用，表示说话人带有感情色彩：赞赏或厌恶。
. He is always thinking of others.(他总是想着别人。
)
. The boy is continually making noises.(这男孩持续地发出
吵闹声。
)
. The teacher is constantly (always) criticizing her for being late.(老师一直在批评她迟到。
)
(5)下面表示状态、感觉、情绪、精神活动的动词不可用于实行时。
(此条戒律请背 10遍!!!)
believe(相信)，doubt(怀疑)，see(看见)，hear(听见) ，
know(知道)，understand (理解)，belong(属于)，think(认为)，consider(认为)，feel(觉得)，look(看起来)， seem(看上去)，
show(显示)，mind(介意)，have(有)，sound(听起来)，taste(尝起来)， require(要求)，possess(拥有)，care(关心)，like(喜欢)，hate(讨厌)，love(喜爱)， detest(憎恨)，desire(意欲)
【简单记忆】
● 永远不要说I'm believing...或He is seeing a house. 再
简单一点说，这些动词后面不要随意加-ing.
● 可怕的是：我们在写作及口语中常犯此类大错!
● 注意：have a party / think about能够用实行时，因为这里have意为“举行”;think意为“考虑”。
测试精编
1. How can you ________ If you are not ________ ?
A. listening / hearing
B. hear / listening
C. be listening / heard
D. be hearing / listening to
2.The girl even won't have her lunch before she ________ her homework.
A. will finish
B. is finishing
C. had finished
D. finishes
3. Those who have applied for the post________ in the office.(此题超前)
A. are being interviewed
B. are interviewing
C. interviewing
D. to be interviewing
4. The old scientist ________ to do more for the country.
A. is wishing
B. has been wishing
C. wishes
D. has been wished
5. If he ________, don't wake him up.
A. still sleeps
B. is still sleeping
C. still has been sleeping
D. will be sleeping still
KEYS
1. B
2. D
3. A
4. C
5. B。