高一生物下册期末模拟复习题9

2011新课标版生物高一下学期期末考试模拟练习9 一、选择题 1．下面关于tRNA和氨基酸相互关系的说法，正确的是 ( ) A.每种氨基酸都由一种特定的tRNA携带 B.每种氨基酸都可由几种tRNA携带 C.一种转运RNA可以携带几种结构相似的氨基酸 D.一种氨基酸可由一种或几种tRNA携带 2．某男性色盲，他的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时，此时该细胞内可能存在 ( ) A.两个Y，两个色盲基因 B.两个X，两个色盲基因 C.一个X，一个Y，一个色盲基因 D.一个Y，没有色盲基因 3．如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，可能的后果是 A.没有蛋白质产物 B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止 C.所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸 D.翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化 4．某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂的后期，基因的走向是 A.A与B走向一极，a与b走向另一极 B.A与b走向一极，a与B走向另一极 C.A与a走向一极，B与b走向另一极 D.走向两极的均为A、a、B、b 5．下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是 ( ) A．核苷酸的组成种类 B．核苷酸的连接方式 C．核苷酸的排列顺序 D．核苷酸的数量多少 6．分析DNA分子时，发现30%的脱氧核苷酸有A，由此可知该DNA分子中一条链上G含量的最大值可占此链碱基总数的 A.30% B.20% C.40% D.70% 7．人类中外耳道多毛症基因位于Y染色体上，那么这种性状的遗传特点是 A.有明显的显隐性关系 B.男女发病率相当 C.表现为全男遗传 D.X染色体上的等位基因为隐性 8．在双亲中一方色觉正常，另一方色盲，他们的女儿表现型都与父亲相同，儿子表现型都与母亲相同，则儿子和女儿的基因型分别是 A.XBY和XbXb B.XBY和XBXb C.XbY和XbXb D.XbY和XBXb 9．下列关于同源染色体的说法最准确的是 A.形态大小相同 B.所含基因相同 C.减数分裂时可以联会 D.含有等位基因 10．如图为有性生殖过程的图解。基因突变和基因重组均可发生在 ( )

A.①③ B.②⑥ C.④⑤ D.③⑥

11．在一块栽种红果番茄的田地里，农民发现一株番茄的果是黄色的，这是因为该株番茄 A．发生基因突变 B．发生染色体畸形 C．发生基因重组 D．生长环境发生变化 12．皱粒豌豆比圆粒豌豆更甜美的根本原因是 A.淀粉含量高 B.淀粉含量低 C.外来基因插入影响淀粉分支酶的合成 D.蔗糖不能吸水 13．遗传密码子位于 A.DNA上 B.信使RNA上 C.转运RNA上 D.核糖体RNA上 14．植物基因工程往往需要接受外来DNA的细胞经有丝分裂形成植株。细胞每次分裂时DNA都复制一次，每次复制都是 A.母链和母链，子链和子链，各组成一条子代DNA B.每条子链和它的母链组成子代DNA C.每条子链随机地和两条母链之一组成子代DNA D.母链降解，重新形成两个子代DNA 15．有一个老鼠的种群，最初全部生活在一个地域，一条新建的高速公路将该种群分为A、B两个种群。如果A种群生活的地区发生了一系列的环境变化，而B种群的地区变化不大，种群A进化的速率很可能是 A．最初比B慢 B．最初比B快 C．与B相同 D．开始比B慢，然后比B快 16．一个染色体组应是 A.来自父方或母方的全部染色体 B.配子中的全部染色体 C.二倍体生物配子中的全部染色体 D.体细胞中的一半染色体 17．有性生殖的出现直接推动了生物的进化，其原因是 A.有性生殖是高等生物所存在的生殖方式 B.有性生殖是经过了两性生殖细胞的结合 C.有性生殖是由减数分裂形成的 D.通过有性生殖，实现了基因重组，增强了生物的变异性 18．染色体和DNA的关系是 ①DNA位于染色体上 ②染色体就是DNA ③DNA是染色体的主要成分 ④染色体和DNA都是遗传物质 ⑤每条染色体上通常含有1个DNA分子 A.①③⑤ B.①②③ C.②③④ D.③④⑤ 19．下列有关单倍体的叙述中，不正确的是 ( ) ①未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体 ②含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体 ③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体④含有奇数染色体组的个体一定是单倍体 ⑤基 因型是Abcd的生物体一般是单倍体 ⑥基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体 A.①③④⑤ B.②③④⑥ C.①③④⑥ D.①②⑤⑥ 20．豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性。让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，在后代中只有黄色圆粒和黄色皱粒两种豌豆，其数量比为1：1。则其亲本最可能的基因型是 A.yyRr×Yyrr B.yyRr×YYrr C.YYRr×yyRr D.yyRR×Yyrr

二、填空题 21．下图为甲病(A-a)和乙病 (B-b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：

(1)甲病属于_________,乙病属于__________。 A.常染色体显性遗传病 B.常染色体隐性遗传病 C.伴X染色体显性遗传病 D.伴X染色体隐性遗传病 E.伴Y染色体遗传病 (2)Ⅱ-5为纯合子的概率是_________,Ⅱ-6的基因型为___________,Ⅲ-13的致病基因来自于________。 (3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育的孩子患甲病的概率是__________,患乙病的概率是_________,不患病的概率是___________。 22．将大肠杆菌的核糖体用15N标记，并使该菌被噬菌体感染，然后把大肠杆菌移入含有32P和35S的培养基中培养，请回答： （1）由实验得知，一旦噬菌体侵染细菌，细菌细胞内会迅速合成一种RNA，这种RNA含有32P，而且其碱基能反映出噬菌体DNA的碱基比例，而不是大肠杆菌DNA的碱基比例，此实验表明：32P标记的RNA来自于 。 （2）一部分32P标记的RNA和稍后会合成的带35S 的蛋白质均与15N标记的核糖体连在一起，这种连接关系表明 。 （3）35S标记的蛋白质来自 ，可用于 。 （4）整个实验能够证明： 。 23．在生命科学研究中，“放射性同位素示踪”是经常使用的研究手段。某科研所做了如下几个科学 实验，请仔细阅读分析并回答有关问题：

（1）将大肠杆菌的DNA分子用3H标记后，放在普通培养基上繁殖两代，并跟踪检测子代细菌DNA的放射性，如下图。该实验有力证明了DNA分子的 。 （2）如下图所示，科研人员合成了一段含15N的特定DNA片段。用它作为探针，利用碱基互补配对原则，可检测待测标本中的遗传信息。这项技术的原理是 。

（3）这项技术目前可应用到下列哪些方面（填字母） 。 A.肝炎等疾病诊断 B.遗传病的产前诊断 C.修复有缺陷的基因 D.检测饮用水中病毒含量

24．下图表示某基因型为AaBb的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线，下列有

关叙述错误的是 ( )

A.核DNA数目的加倍发生在A时期和F时期 B.L时期细胞中的基因组成可能为AABB、AAbb、aaBB、aabb C.D时期细胞中有4个染色体组 D.在F时期细胞核中发生DNA的解旋、转录和翻译等过程 ${2011新课标版生物高一下学期期末考试模拟练习} 一、选择题 1．D 解析 tRNA中的反密码子和mRNA中的密码子一一对应，由于密码子存在简并性的特点，一种氨基酸可由一种或几种tRNA携带。 2．B 3．BCD 基因的中部指编码区，突变蛋白质产物出现差异；所控制合成的蛋白质减少或增加多个氨基酸；也可能在缺失位置终止。

4．D 5．B 6．C 7．D 8．D 9．C 10．B 解析 A项的原理为染色体变异；B、D两项的原理是基因突变；只有C项的原理是基因重组，发生在父母双方减数分裂产生配子的过程中。 11．A 12．C 13．B 14．B 15．B 16．C 17．D 18．A 19．B 20．B

二、填空题 21．答案 (1)A D (2)1/2 aaXBY Ⅱ-8(3)2/3 1/8 7/24

解析 (1)由患病的Ⅱ-3和Ⅱ-4个体生出一个正常 Ⅲ-9,可以推断出甲病为常染色体显性遗传；由Ⅱ-7和Ⅱ-8生出正常的Ⅲ-12和Ⅲ-14,可以确定乙病为伴X染色体隐性遗传病。(2)Ⅰ-1的基因型为aaXBXb，Ⅰ-2的基因型为AaXBY，可推知Ⅱ-5为纯合子(aaXBXB)的概率为1/2,Ⅱ-6的基因型为aaXBY;Ⅲ-13的致病基因在X染色体上,只能来源于Ⅱ-8;(3)对于甲 病来说,Ⅲ-10的基因型为1/3AA、2/3Aa,Ⅲ-13的基因型为aa,生育患甲病孩子概率为1-(2/3×1/2)aa=2/3；对于乙病来说,Ⅲ-10的基因型为1/4XBXb (Ⅰ-1：XBXb→Ⅱ-4：1/2XBXb→Ⅲ-10：1/4XBXb),Ⅲ-13的基因型为XbY，乙病的发病率为1/4×1/2= 1/8;不患病概率为(1-2/3)×(1-1/8)=7/24。 22．答案 （1）以噬菌体DNA为模板，在细菌细胞内转录而成 （2）噬菌体利用细菌核糖体，以其信使RNA为模板合成噬菌体蛋白质 （3）以噬菌体RNA为模板，在细菌细胞核糖体中合成组装成噬菌体外壳 （4）噬菌体的遗传物质是DNA 23．答案 （1）半保留复制 （2）DNA分子杂交 （3）ABD 解析 该题考查了“放射性同位素示踪技术”在生命科学中的应用。（1）根据子代DNA放射性元素显示状况可以判断DNA的复制方式，因为亲代DNA分子两条链被3H同时标记，复制一次后，两个子代DNA上各有一条3H标记的链，第二次复制后，四个DNA分子中只有两个DNA分子的一条链有3H标记，还有两个DNA分子没有3H标记，因为子一代的DNA链一条有3H标记，另一条链没有3H标记，因此DNA为半保留复制。（2）已知序列的15N标记的单链DNA探针与样本的单链DNA碱基互补成双链，说明具有相同的遗传信息；不能互补，说明遗传信息不同。这项技术的原理称之为DNA分子杂交。(3)可用于诊断病毒性感染的疾病、先天性遗传病和饮用水是否被病毒污染等。

24．D

解析 A→E是有丝分裂，F→M是减数分裂DNA数目加倍发生在有丝分裂间期(A)和减数第一次分裂间期（F）；D为有丝分裂后期；L为减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分开；在间期会发生DNA复制和蛋白质的合成，翻译发生在细胞质的核糖体上。