通往广场的路不止一条(人教实验版五年级说课)
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(赛课课件)人教版五年级上册语文《 通往广场的路不止一条 》 (共21张PPT)
精读感悟 说一说你对成功的想法
精读感悟
课堂总结
学完了这篇课文，今后在学习 或生活中，如果也遇到困难，你会 对自己说什么？
“通往广场的路不止一条”这句含义 深刻的话，给我们的人生上了很好的一 课，相信同学们将感悟终身。
课堂练习
1.组词
绎(络绎不绝 ) 纫(缝纫) 袖(衣袖)
择(选择 )
韧(坚韧) 柚(柚子)
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5.4 21.5.4T uesday, May 04, 2021
10、低头要有勇气，抬头要有低气。0 9:46:14 09:46:1 409:46 5/4/202 1 9:46:14 AM
11、人总是珍惜为得到。21.5.409:46:1 409:46 May-21 4-May-21
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 上午9 时46分2 1.5.409 :46Ma y 4, 2021
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年5 月4日 星期二9 时46分 14秒09 :46:144 May 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午9时46 分14秒 上午9 时46分0 9:46:14 21.5.4
课堂练习
2.填上合适的词语。 大喜（过望） 垂头（丧气） 源源（不断） 络绎（不绝）
作业布置
1.摘抄文中优美语句， 背诵父亲的话。
2.写一写你最喜欢的名言警句 及给你的启示。 。
板书设计
通往广场的路不止一条 一、父亲的教导：条条大路通罗马 二、人生两次印证：自制、出售毛衣，开创事业。（详）
时装展与众不同，获得成功。(略) 三、教导受用终生
人教新课标版 五年级上册 第14课
五年级语文上册课件 第14课《通往广场的路不止一条》(人教新课标) (共36张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
“两个星期要四十件?这根本不可能!”当我站在维 黛安太太面前时，她说，“你要知道，织这么一件毛衣， 我几乎要花上整整一个星期时间啊!”［句解：写“我” 成功的道路上遇到了困难。］那朵幸福的云突然消失了， 我只好垂头丧气地与她告辞。半路上，我猛然停住脚步， 心想：这种毛衣虽然需要特殊技能，但在巴黎，一定还 有别的妇女会织。③
段析：讲述了“我”在计划举办时装展时遇到困难， 又一次另寻出路。
时装展如期开幕。这真是一个与众不同的展览会—— 有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片 布样。⑦虽然我们展出的时装不是成衣，但从中仍然可以看 出这些时装缝成后的颜色和式样。这次展览，激发了顾客 的兴趣，前来订货的人络绎(ｙì)不绝。
1.按照事情的发展顺序来记叙。本文从小时候父亲的教 导铭记心中写起，直到长大工作，父亲的教诲，让作者受益 终身，可见，有些道理可以作为人生的信条，终身信奉。
2.选材恰当，详略得当。文中举了两个例子，即“我” 自己设计、制作、出售毛衣和举办不是成衣的时装展。前一 个例子详写，后一个例子略写，详略得当，将要表达的思想 说得很清楚。
人教版小学语文五年级
通往广场的路不止一条
伊尔莎·斯奇培尔莉 (1890—1973)，生于意大利 罗马。她被认为是20世纪最 有名的服装设计师之一。
1.认识4个生字，能借助字典，联系上下文和 生活实际读懂词句的意思。（重点）
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，体会父亲话语的含义，理 解题目的含义。（难点）
要求会认的字
读写错混提示
1.“绎”的读音是“ｙì”，不能读 成“ｚé”。
2.“宴”在写时要注意下半部分； “纫”的右边不要忘了一点。
(公开课课件)人教版五年级上册语文《通往广场的路不止一条》课件
▪
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/112021/5/11T uesday, May 11, 2021
▪
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 10:09:03 AM
▪
11、人总是珍惜为得到。2021/5/112021/5/112021/5/11May- 2111-M ay-21
“假如你发现走这条路不能到达目 的地的话，就可以走另一条路试 试！”
• 父亲接下来讲的话就是对前两句话的补述：
• 当一条路走不通的时候，千万不能灰心， 首先要有决心去走另一条路的信心和勇气， 这不仅是一种积极的生活态度，也是一种 辩证的思维方式。另一条路也许不那么直 接，但几经周折，还是能够到达你想要去 的地方；而且还完全有可能找到比原先更 快地到达目的地的捷径。
应）
①通往广场的路不止一条。生活也是这样。
条条道路通罗马。 另一条路也许不那么直接，但几经 周折，还是能够到达你想要去的地方； 而且还完全有可能找到比原先更快地到 达目的地的捷径。要是因为一条路不通， 你不再去走第二条，那么你就永远到达 不了目的地。人就是在此路不通，走彼 路；彼路不通，再走另一彼路的不断探 索中逐步接近目标，走向成功的。
正当成功像一朵云一样幸福地向 “我”飘来──与一家大商场一下订购 了40件时装毛衣时，维黛安太太告诉 “我”，两周内交货“根本没有可 能！”独具匠心开辟的幸福之路，一 下被堵住了。“大喜过望”之后的失 望，特别让人沮丧。
条条大道通罗马。
• 父亲的教诲：
“通往广场的路不止一 条。生活也是这样。假如 你发现走这条路不能到达 目的地的话，就可以走另 一条路试试！”
人教版小学语文五年级上册《通往广场的路不止一条》教学课件(2021学年最新版)
所以作者最后一段说了：父亲的教导让 我一生受用不尽 通往广场的路不止 一条。
也正所谓我们平常说的:条条大路通 罗马
14*通往广场的路不止一条
活动任务：讨论“课文主要讲了什么？” 活动流程： 1．自主学习：用自己喜欢的方式读课文，思考问题， 并勾画生字词。 2．小组讨论：把自主学习的想法在小组内交流。 3．展示分享：小组代表全班展示分享。
。
父亲告诉我通往广场的路不 止一条，生活也是这样。假如你 发现走这条路不能到达目的地的 话，就可以走另一条路试试！
Байду номын сангаас
活动任务：结合生活实际谈谈你对“通往广场的 路不止一条”这句话的理解。（你在生活中有过 类似的问题吗？你是如何解决的？）
活动流程：
1．自主学习：用自己喜欢的方式有感情地朗读 课文，思考问题。
2．小组讨论：在小组内讨论交流。 3．展示分享：小组代表展示分享。
拓展小结：
现实生活中，人人都有梦想，都渴望 成功，都想找到一条成功的捷径。其 实，捷径就在你的身边，那就是勤于 积累，脚踏实地，积极肯干。一条路 走不通时换条路试试。
活动任务：讨论“我”遇到哪些困难？是怎样克服遇到 的困难的？ 活动流程： 1．自主学习：默读课文，思考问题。 2．小组讨论：小组内讨论交流。 3．展示分享：小组代表展示分享小组讨论的成果。
活动任务：探究“通往广场的路不止一条”这句 话的含义是什么？ 活动流程： 1．自主学习：小组内轮读课文，思考问题。 2．小组讨论：小组内讨论交流。 3．展示分享：小组代表展示分享。
也正所谓我们平常说的:条条大路通 罗马
14*通往广场的路不止一条
活动任务：讨论“课文主要讲了什么？” 活动流程： 1．自主学习：用自己喜欢的方式读课文，思考问题， 并勾画生字词。 2．小组讨论：把自主学习的想法在小组内交流。 3．展示分享：小组代表全班展示分享。
。
父亲告诉我通往广场的路不 止一条，生活也是这样。假如你 发现走这条路不能到达目的地的 话，就可以走另一条路试试！
Байду номын сангаас
活动任务：结合生活实际谈谈你对“通往广场的 路不止一条”这句话的理解。（你在生活中有过 类似的问题吗？你是如何解决的？）
活动流程：
1．自主学习：用自己喜欢的方式有感情地朗读 课文，思考问题。
2．小组讨论：在小组内讨论交流。 3．展示分享：小组代表展示分享。
拓展小结：
现实生活中，人人都有梦想，都渴望 成功，都想找到一条成功的捷径。其 实，捷径就在你的身边，那就是勤于 积累，脚踏实地，积极肯干。一条路 走不通时换条路试试。
活动任务：讨论“我”遇到哪些困难？是怎样克服遇到 的困难的？ 活动流程： 1．自主学习：默读课文，思考问题。 2．小组讨论：小组内讨论交流。 3．展示分享：小组代表展示分享小组讨论的成果。
活动任务：探究“通往广场的路不止一条”这句 话的含义是什么？ 活动流程： 1．自主学习：小组内轮读课文，思考问题。 2．小组讨论：小组内讨论交流。 3．展示分享：小组代表展示分享。
(赛课课件)人教版五年级上册语文《通往广场的路不止一条 》(共31张PPT)
本文记叙了“我”在人生路上两次身陷困境、面临 挑战的时候，在父亲的教导启发下得到了“走另一条 路试试”的灵感和勇气，最后走出困境取得成功的事， 表明面对困难挫折应该树立积极进取的生活态度，要 有走另一条路的勇气和信心。
பைடு நூலகம்
文章记叙了“我”两次遇难：
1、一家大商场向我订购40件毛衣，我无法如期交 货的事；
后来，我计划举办一次大型时装展，但在离展出只
有十三天的时候，缝纫姑娘们在另一家时装店的挑拨
下跑光了。这回该从哪儿找到一条出路呢？看来，我 的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成
的衣服了。对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的
时装展呢？
通往广场的路不止一条。假如
，
就
！
缝纫姑娘们在另一家时装店的挑拨下离开了。
课文解读
仔细阅读课文，找一找作者是怎样面对第一 次困难的？最后结果怎样？
开始：我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
然后：那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气
地与她告辞。
结果：从此，一条时装的河流，源源不断地从我的
时装店里流了出来。
我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
巧用比喻，生动形象地写出了“我”当时异常 兴奋的心情。做一名时装设计师是“我”的梦想， 从毛衣入手，设计时装，走的已经不是一条寻常的 路，但“我”决定大胆一试，没想到一举成功。幸 福来得那么快，就像一朵从天空飘来的云，难怪 “我”大喜过望。
2、距离展出还有13天时，缝纫姑娘们在挑拨下跑 光了的事。
9、 人 的 价 值 ，在 招收诱 惑的一 瞬间被 决定。 2021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021 10、 低 头 要 有 勇气 ，抬头 要有低 气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 1:22:31 PM 11、 人 总 是 珍 惜为 得到。 2021/5/112021/5/112021/5/11May-2111-May-21 12、 人 乱 于 心 ，不 宽余请 。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021 13、 生 气 是 拿 别人 做错的 事来惩 罚自己 。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 14、 抱 最 大 的 希望 ，作最 大的努 力。2021年 5月 11日星 期二2021/5/112021/5/112021/5/11 15、 一 个 人 炫 耀什 么，说 明他内 心缺少 什么。 。2021年 5月2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 16、 业 余 生 活 要有 意义， 不要越 轨。2021/5/112021/5/11May 11, 2021 17、 一 个 人 即 使已 登上顶 峰，也 仍要自 强不息 。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/11
பைடு நூலகம்
文章记叙了“我”两次遇难：
1、一家大商场向我订购40件毛衣，我无法如期交 货的事；
后来，我计划举办一次大型时装展，但在离展出只
有十三天的时候，缝纫姑娘们在另一家时装店的挑拨
下跑光了。这回该从哪儿找到一条出路呢？看来，我 的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成
的衣服了。对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的
时装展呢？
通往广场的路不止一条。假如
，
就
！
缝纫姑娘们在另一家时装店的挑拨下离开了。
课文解读
仔细阅读课文，找一找作者是怎样面对第一 次困难的？最后结果怎样？
开始：我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
然后：那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气
地与她告辞。
结果：从此，一条时装的河流，源源不断地从我的
时装店里流了出来。
我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
巧用比喻，生动形象地写出了“我”当时异常 兴奋的心情。做一名时装设计师是“我”的梦想， 从毛衣入手，设计时装，走的已经不是一条寻常的 路，但“我”决定大胆一试，没想到一举成功。幸 福来得那么快，就像一朵从天空飘来的云，难怪 “我”大喜过望。
2、距离展出还有13天时，缝纫姑娘们在挑拨下跑 光了的事。
9、 人 的 价 值 ，在 招收诱 惑的一 瞬间被 决定。 2021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021 10、 低 头 要 有 勇气 ，抬头 要有低 气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 1:22:31 PM 11、 人 总 是 珍 惜为 得到。 2021/5/112021/5/112021/5/11May-2111-May-21 12、 人 乱 于 心 ，不 宽余请 。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021 13、 生 气 是 拿 别人 做错的 事来惩 罚自己 。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 14、 抱 最 大 的 希望 ，作最 大的努 力。2021年 5月 11日星 期二2021/5/112021/5/112021/5/11 15、 一 个 人 炫 耀什 么，说 明他内 心缺少 什么。 。2021年 5月2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 16、 业 余 生 活 要有 意义， 不要越 轨。2021/5/112021/5/11May 11, 2021 17、 一 个 人 即 使已 登上顶 峰，也 仍要自 强不息 。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/11
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2020年10月5日
1
你读准了吗?
星罗棋布 垂头丧气
与众不同 受用不尽
不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼
睛瞎了。 孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公。
恰巧，有位老人打他们身边经过，知道了他们的怨恨。老人走上前去，先对
耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学
绘画呢！”接着，他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏
2020年10月5日
12
从头再来
昨天所有的荣誉， 已变成遥远的回忆。 勤勤苦苦已度过半生， 今夜重又走进风雨。 我不能随波浮沉， 为了我致爱的亲人。 再苦再难也要坚强， 只为那些期待眼神。 心若在梦就在， 天地之间还有真爱。 看成败人生豪迈， 只不过是从头再来。
2020年10月5日
13
谢谢您的指导
时装设计师
那朵幸福的云突然消失了， 我只好垂头丧气地与她告辞。
2020年10月5日
6
通往广场的路不止一条。生活也是这样。 假如你发现走这条路不能到达目的地的话， 就可以走另一条路试试。
半路上，我猛然停住脚步，心想：这种毛衣虽然需要 特殊技能，但在巴黎，一定还有别的妇女会织。
通往广场的路不止一条。 假如多找一些有这种特殊技能的妇女编织，就 可以向大商场经理交货。 ！
3
通往广场的路不止一条。生活
也是这样。假如你发现走这条路不能 到达目的地的话，就可以走另一条路 试试！
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2020年10月5日
1
你读准了吗?
星罗棋布 垂头丧气
与众不同 受用不尽
不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼
睛瞎了。 孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公。
恰巧，有位老人打他们身边经过，知道了他们的怨恨。老人走上前去，先对
耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学
绘画呢！”接着，他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏
2020年10月5日
12
从头再来
昨天所有的荣誉， 已变成遥远的回忆。 勤勤苦苦已度过半生， 今夜重又走进风雨。 我不能随波浮沉， 为了我致爱的亲人。 再苦再难也要坚强， 只为那些期待眼神。 心若在梦就在， 天地之间还有真爱。 看成败人生豪迈， 只不过是从头再来。
2020年10月5日
13
谢谢您的指导
时装设计师
那朵幸福的云突然消失了， 我只好垂头丧气地与她告辞。
2020年10月5日
6
通往广场的路不止一条。生活也是这样。 假如你发现走这条路不能到达目的地的话， 就可以走另一条路试试。
半路上，我猛然停住脚步，心想：这种毛衣虽然需要 特殊技能，但在巴黎，一定还有别的妇女会织。
通往广场的路不止一条。 假如多找一些有这种特殊技能的妇女编织，就 可以向大商场经理交货。 ！
3
通往广场的路不止一条。生活
也是这样。假如你发现走这条路不能 到达目的地的话，就可以走另一条路 试试！
人教版部编版五年级上册语文《通往广场的路不止一条》精品PPT教学课件
从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了
2020/11/20
7出Biblioteka 。缝纫姑娘们在另一家时装店的挑拨下离开了。
通往广场的路不止一条。 假如搞一个不是成衣的时装展 ，就 可以让时装展如期开幕。 ！
前来订货的人络绎不绝。
2020/11/20
8
写作方法：
选材恰当 编织毛衣 （详） 详略得当 办时装展 （略）
大喜过望 络绎不绝
心灵手巧 源源不断
挑拨 午宴 缝纫
2020/11/20
2
理解课文内容的方法：
1 联系上下文 2 有感情的朗读 3 联系名言
4 联系实际
5 运用资料 ……
2020/11/20
学习要求： 读一读，把你最喜欢的语句读给同学听。 读一读，把你学懂的地方通过画出来。 读一读，把你心中的感受说出来。
乐家，饮誉天下。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常激动，拉住老人连连道
谢。
老人笑着说：“不用谢我，该感谢你们自己的努力。事实证明，当命运堵塞
了一202条0/1道1/2路0 的时候，它常常会留下另一条道路！”
11
现实生活中，人人都有梦想，都渴 望成功，成功是一种态度，只要带着希 望出发，成功就会离你越来越近。如果 你有着顽强的意志，坚定的信念，勤于 积累，脚踏实地，积极肯干，那么，成 功一定属于你！
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2020/11/20
人教版小学语文五年级上册《通往广场的路不止一条》PPT课件
缝纫姑娘们在另一家时装店的挑拨下离开了。
通往广场的路不止一条。 假如搞一个不是成衣的时装展 ，就 可以让时装展如期开幕。 ！
前来订货的人络绎不绝。
写作方法：
选材恰当 编织毛衣 （详） 详略得当 办时装展 （略）
通往广场的路不止一条。生就可以走另一条路试试！
星罗棋布 垂头丧气
与众不同 受用不尽
大喜过望 络绎不绝
心灵手巧 源源不断
挑拨 午宴 缝纫
理解课文内容的方法：
1 联系上下文
2 有感情的朗读 3 联系名言
4 联系实际
5 运用资料 ……
学习要求： 读一读，把你最喜欢的语句读给同学听。 读一读，把你学懂的地方通过画出来。 读一读，把你心中的感受说出来。
通往广场的路不止一条。生活
也是这样。假如你发现走这条路不能 到达目的地的话，就可以走另一条路 试试！
思考：
1、我遇到了什么困难？怎样克服 困难的？从中受到什么启发？
2、结合生活实际体会“通往广场 的路不止一条”的含义？
我大喜过望，脚下仿佛 踩着一朵幸福的云。
时装设计师
那朵幸福的云突然消失了， 我只好垂头丧气地与她告辞。
通往广场的路不止一条。生活也是这样。 假如你发现走这条路不能到达目的地的话， 就可以走另一条路试试。
半路上，我猛然停住脚步，心想：这种毛衣虽然需要 特殊技能，但在巴黎，一定还有别的妇女会织。
通往广场的路不止一条。 假如多找一些有这种特殊技能的妇女编织，就 可以向大商场经理交货。 ！
从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了 出来。
通往目的地的路不止一条。
生活中, 通往成功的路不止一条。 通往目标的路不止一条。
战胜命运的孩子
人教版小学语文五年级上册《通往广场的路不止一条》PPT课件
现实生活中，人人都有梦想，都渴 望成功，成功是一种态度，只要带着希 望出发，成功就会离你越来越近。如果 你有着顽强的意志，坚定的信念，勤于 积累，脚踏实地，积极肯干，那么，成 功一定属于你！
精品课件
从头再来
昨天所有的荣誉， 已变成遥远的回忆。
勤勤苦苦已度过半生， 今夜重又走进风雨。 我不能随波浮沉， 为了我致爱的亲人。
从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了 精品课件
出来。
缝纫姑娘们在另一家时装店的挑拨下离开了。
通往广场的路不止一条。 假如搞一个不是成衣的时装展 ，就 可以让时装展如期开幕。 ！
前来订货的人络绎不绝。
精品课件
写作方法：
选材恰当 编织毛衣 （详） 详略得当 办时装展 （略）
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精品课件
星罗棋布 垂头丧气
与众不同 受用不尽
大喜过望 络绎不绝
心灵手巧 源源不断
挑拨 午宴 精品课件
缝纫
理解课文内容的方法：
1 联系上下文
2 有感情的朗读
3 联系名言
4 联系实际
5 运用资料 ……
学习要求： 读一读，把你最喜欢的语句读给同学听。 读一读，把你学懂的地方通过画出来。 读一读，把你心中的感受说出来。
精品课件
通往广场的路不止一条。生活
也是
这样。假如你发现走这条路
不能到达目的地的话，就可以走另一条
路试试！
通往目的地的路不止一条。
生活中, 通往成功的路不止一条。
通往目标的路不止一条。
精品课件
战胜命运的孩子
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。 不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼 睛瞎了。 孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公。 恰巧，有位老人打他们身边经过，知道了他们的怨恨。老人走上前去，先对 耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学 绘画呢！”接着，他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏 的，为什么不改学弹琴呢？” 孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。 说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地，感到耳聋反而更好，因为，他可以避 免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地，也觉得失明反 倒有利，因为，他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。 果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音 乐家，饮誉天下。 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常激动，拉住老人连连道 谢。 老人笑着说：“不用谢我，该感谢你们自己的努力。事实证明，当命运堵塞 了一条道路的时候，它常常会留下另一精品条课道件路！”
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通往广场的路不止一条(人教实验版五年级说课)
通往广场的路不止一条
有一次，父亲带着我，爬上教堂高高的塔顶。脚底下，星罗棋布
的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。“好
好瞧瞧吧，亲爱的孩子，”爸爸和蔼地说，“通往广场的路不止一条。
生活也是一样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走
另一条路试试！”
此后，我一直把父亲的教导记在心间。
我的梦想是做一名时装设计师。
有一天，我遇到了一位朋友。她的毛衣颜色很素净，却编织得极
为巧妙。
“多漂亮的毛衣呀！是自己织的吗？”我问道。
“不是，”她答道，“是维黛安太太织的，她在美国学的。”
突然，我的眼睛一亮，一个大胆的念头在脑海闪现：我为什么不
从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？
我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图，请维黛安太太先织了一
件。为了观察别人的反应，我穿着这件毛衣，参加了一个时装商人的
午宴。结果，一家大商场的经理当场就向我订购了四十件，约定两星
期内交货。我大喜过望，脚下仿佛蹊着一朵幸福的云。
“两个星期要四十件？这根本不可能！”当我站在维黛安太太面
前时，她说，“你要知道，织这么一件毛衣，我几乎要花上整整一个
星期时间啊！”那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告
辞。半路上，我猛然停住脚步，心想：这种毛衣虽然需要特殊技能，
但在巴黎，一定还会有别的妇女会织的。我四角回维黛安太太家，向
她讲了自己的想法。她觉得有道理。我同维黛安太太想尽办法，终于
找到了二十位心灵手巧的妇女。两个星期以后，四十件毛衣从我新开
的时装店装上开往国外的货轮。从此，一条时装的河流，源源不断地
从我的时装店里流了出来。通往广场的路不止一条课文分析
后来，我计划举办一次大型时装展，但在离展出只有十三天的时
候，缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了。这回该从哪儿找到一
条出路呢？看来，我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未
缝成的衣服了。对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？
时装展如期开幕。这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没
有袖子，有的只有一只袖子，有的还是一片布样。虽然我们展出的时
装不是成衣，但从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。这
次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。
父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！
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