排球记录表
排球赛成绩统计表(汇总表)
2
①.19:25 ②.25:19 ③.15:13
乙 第二轮
第三轮 第一轮
2
①.18:25 ②.25:19 ③.15:9
9
2
3
合计
14.15
2 第一轮 1/5=0.2 第一轮 107/23=4.65 第二轮 2/4=0.5 第二轮 108/13=8.31 第三轮 3/3=1 第三轮 112/18=6.22 合计 1 1 1
①.17:25 ②.26:24 ③.15:8
甲 第二轮
第三轮 第一轮
①.25:10 ②.25:20 ③.12:15 ①.26:24 ②.20:25 ③.15:12
12
1
①.25:13 ②.25:22 ③.13:15 ①.25:19 ②.21:25 ③.13:15
8
合计
94.63
第一轮 3/3=1 第一轮 110/21=5.24 第二轮 3/3=1 第二轮 104/26=4.00 第三轮 3/3=1 第三轮 108/22=4.91 合计
丙 第二轮
第三轮
7
3
1.7
合计
19.18
比赛按三轮累计排名：1.每轮比赛采用三局二胜制（决胜局15分制），每场比赛其结果为3:0时，胜队积3分，负队积1分；比赛结果为2:1时，胜队积2分，负 队积1分，积分多者名次列前。2.如遇两队或两队以上积分相等，则采用求局值（C值）来决定名次。A（总胜局数）/B(总负局数）=C值（C值高者名次列前） 3.如遇C值仍相等，则用求分值（Z值）来决定名次。X(总得分）/Y（总负分）=Z值（Z值高者名次列前）
比分 ①.22:25 ②.16:25 ③.12:15 ①.25:17 ②.24:26 ③. 8:15 比分 ①.24:26 ②.25:20 ③.12:15 ①.25:19 ②.19:25 ③.13:15 比分 ①.19:25 ②.25:21 ③.15:13 ①.25:18 ②.19:25 ③.9:15
气排球比赛记录表
气 排 球 比 赛 记 录 表参赛队：队 VS队比赛时间：地点：第一局 开始时间结束时间 第二局 开始时间结束时间1 1队队 队 队位发球 号码 次轮次位发球 号码 次 轮次位发球号码 次轮次位发球号码 次轮次1 1 1 122 2 233 3 344 4 455 55换 人换 人 换 人 换 人暂 停暂 停 暂 停暂 停决胜局 开始时间结束时间队1 12 2 队队队比 赛 成 绩位发球3 号码 次3 位发球号码 次轮次号 号姓 名 姓 名局 队 队码码11 12322比赛结果： 获 胜 队 ： 33延误判罚：2 23 34 45 56 67 78 8 9 9 1 10 0 1 1 1 11 12 2 1 13 3 1 14 4 1 15 51 1 6 6 111 12 23 34 45 56 67 78 89 9 10 10 11 11 12 12 13 13 14 14 15 15 16 16 17 17 18 18 19 19 20 20 2121轮次 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9910 1011 1112 121314 1314抗议：4 15 154第一裁判：第二裁判：记录员：司线员：5 5队长签字：胜队负队队队换人换人长长教教暂停暂停练练-可编辑修改-气排球比赛站位表比赛队名教练员签名气排球比赛站位表比赛队名教练员签名气排球比赛站位表比赛队名教练员签名气排球比赛站位表比赛队名教练员签名气排球比赛站位表比赛队名教练员签名气排球比赛站位表比赛队名教练员签名气排球比赛成绩报告单组别：男（女）日期：月日地点：队名成绩队对队局次第一局：第二局：第三局：比赛结果：获胜队：记录员：裁判员：气排球比赛成绩报告单组别：男（女）日期：月日地点：队名成绩队对队局次第一局：第二局：第三局：-可编辑修改-比赛结果：获胜队：记录员：裁判员：气排球比赛成绩报告单组别：男（女）日期：月日地点：队名成绩队对队局次第一局：第二局：-可编辑修改-第三局：比赛结果：获胜队：记录员：裁判员：-可编辑修改-!!! Welcome欢迎您的下载，资料仅供参考！ToDownload-可编辑修改-。
气排球比赛记录表
气排球比赛记录表参赛队：__________ 队V_____________ 队比赛时间：_________ 地点：_______________ 第一局开始时间结束时间第二局开始时间 _________ 结束时间_______决胜局开始时间_______ 结束时间_______比赛成绩局队队122比赛结果: _____________获胜队：延误判罚：_____________抗议：第一裁判：____________第二裁判：记录员：_______________司线员：______________队长签字：气排球比赛站位表气排球比赛站位表气排球比赛站位表气排球比赛成绩报告单组别：男（女）日期：月日地点：比赛结果： ____________________ 获胜队： _____________________ 记录员： _____________________ 裁判员： _____________________ 气排球比赛成绩报告单组别：男（女）日期：月日地点：比赛结果：____________________获胜队：_____________________记录员：_____________________裁判员：_____________________气排球比赛成绩报告单组别：男（女）日期：月日地点:比赛结果： ____________________获胜队： _____________________记录员： ______________________裁判员： _____________________。
气排球比赛记录表格模板
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队
位次
号码
发球
轮次
位次
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发球
轮次
位次
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发球轮次
位次
号码
发球
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换人
换人
换人
换人
暂停
暂停
暂停
暂停
决胜局开始时间结束时间
队
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4
5
6
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15
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3
4
5
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13
比赛队名
教练员签名
气排球比赛站位表
比赛队名
教练员签名
气排球比赛站位表
比赛队名
教练员签名
气排球比赛站位表
比赛队名
教练员签名
气排球比赛成绩报告单
组别：男（女）日期：月日
地点：
队名
成绩
局次
队对队
第一局
：
第二局
：
第三局
：
比赛结果：
获胜队：
记录员：
裁判员：
气排球比赛成绩报告单
组别：男（女）日期：月日
排球双手垫球听课记录表
学科
体育
日期
2018.4.26
教者
于利
节次
1
课题
排球正面双手垫球
课型
新授
听
课
记
录
（1）准备部分：
1.课堂常规
2.热身跑
3.简单步伐练习。不仅达到了热身的目的，而且活跃了课堂氛围，为下面的教学活动做了铺垫。
（2）基本内容部分
教师按循序渐进的教学原则，引领学生由易到难的学习垫球基本手型——垫固定球——一抛一垫等动作。教学中，能利用语言法、完整示范、正误对比示范等教学方法进行教学，教师讲解及时、到位，语言富有激情，教态自然大方。在学生的学习中，能较好的开展两人一组的合作学习，注重两人间的相互评价与帮助，并能通过反复练习法加强学生的技能掌握。
2、本课中教师过多的通过两人一组的练习形式开展教学，教学形式略显单一，缺乏创新性。可通过开展一人抛三到四人轮流垫球或两人手拉手成圈，其他组员垫球进圈（垫准）练习，充分开展不同形式的小组练习活动。
3、课中过于重视教师的主导作用，学生一直是在教师的指挥棒下进行学练，不利于学生学习自主性的培养。可通过开展分层教学，让掌握动作好的开展对垫练习，不太好的教师及时进行指导和帮助，从而提高课堂的实效性。
4、本课教学重难点的突破缺少有针对性的教学环节。在突破上下肢协调用力上，可以通过手臂下加一软排，手臂不动，通过腿的蹬伸直进行垫固定球，进而使学生明确下肢用力的必要性。还可以通过连续自垫4-5次高度不高于头的球，再加垫一次高度高于2-3米的球，反复练习加以强化；
5.注意语言的精炼
3、技能教学层次分明，由浅入深，逐层推进：教师讲解示范垫球基本动作——学生原地徒手模仿——学生两人一组垫固定球，先找准击球点——完整动作练习垫固定球——尝试一抛一垫——逐渐拉大距离评价，发挥学生的主体地位。
气排球比赛记录表
气排球比赛记录表
参赛队：队VS 队比赛时间：地点：
第一局开始时间结束时间第二局开始时间结束时间
决胜局开始时间结束时间
1
气排球比赛站位表 比赛队名
气排球比赛站位表 比赛队名 教练员签名
气排球比赛站位表
气排球比赛站位表 比赛队名 教练员签名
教练员签名
气排球比赛站位表 比赛队名
1
教练员签名
气排球比赛成绩报告单 组别： 男（女） 日期： 月 日 地点：
比赛结果： 获胜队： 记录员： 裁判员：
气排球比赛成绩报告单 组别： 男（女） 日期： 月 日 地点：
比赛结果： 获胜队： 记录员： 裁判员：
气排球比赛成绩报告单 组别： 男（女） 日期： 月 日 地点：
比赛结果：
获胜队：
记录员：
裁判员：
2。
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一、赛前准备1
二、赛前信息收集（6步）：
记录流程及技巧：
四、一局记分工作流程整理：
五、比赛终结时的记录工作：
一直有听说排球比赛记录工作十分繁琐却重要。“2009全国青年男子排球冠军赛”
于7月10日-15日在太仓举办，使我有机会第一次接触排球记录员工作。第一天的裁
判工作是在辅助记录的工作同时向成老师学习记录员工作，第一天硬是没勇气亲自
尝试记录工作——因为被告之记录表是不可涂抹、修改的，且比赛结束后记录表需
即刻上传排联中心（很是忐忑！）。辛苦成老师，第一天连续记录5场比赛。
可总是要实践的。
第二天，小心翼翼地依次完成3场记录，总体感觉还算流畅，依然要感谢成老师
和侯老师的现场指导与支持。
第一次担任排球记录的过程很奇妙：第一次第一场比赛记了5局，下午第二次
记录比赛用了4局，在17：05开始的第四单元最后一场比赛前曾暗暗祈祷能按5、
4、3场的有序排列完成最后一场比赛，结果如愿。
早上8点开始比赛，7：00到馆，第一天到下午6：30离馆，第二天上午结束
时间是13：05，13：30再进馆，直到18：00结束„„
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点滴
axyx发表评论于2009-8-10 19:47:00
1. 宣告对第一局先获得发球权的队及教练员等信息进行宣告；
2.每局开始，二裁先核对发球队队员的场上位置表；再核对接发球方的队员位置表。
3. 自由人被要求站在替换下的场上队员的站位上，以后按轮转轮换位置。
4.关于“自由防守队员控制表”的记录：
赛前：将“日期、比赛场次、比赛场馆、队名”按比赛秩序册上提供的信息填写好；
根据挑边结果，将“队名”后的圆圈内分别填写“A”、“B”---正对记录台场地左边的为A队，右边的
为B队；同时按照赛前第一份公告上的信息，将2队的“自由人号码”填写完毕，三局可按“A队自由
人号码，B队自由人号码;B 队自由人号码，A队自由人号码； A队自由人号码，B队自由人号码”形式
填写好。
赛中：在第一局赛前二裁核对2队场上队员位置表时，如比赛起始各队即安排有自由人上场的，辅记需
密切关注2队中各自场上被自由人替换下的队员号码，并在控制表中各队栏中填入“被替换下的队员号
码，0：0”即表示在比分为0比0时该队某队员被自由人替换下场，同时，辅记需看清被替换下的队员
当时所在的位置，即几号位。（观察替换下的队员场上位置是为了便于辅记对该队员何时上场作大致了
解和准备，以防治漏记、缺记），一般来说，一局比赛结束后，大致2队自由人替换什么位置的队员，
替换几名队员，辅记可根据记录找到规律。如在某场比赛中，A队6、3号位的队员会被自由人替换，B
队5、2号位的队员会被替换等等，也有一轮站位中替换3名同队队员的。
5.成绩确认表最后一栏中需注明比赛获胜队及比赛总结果，如“江苏队 3：0
排球正规比赛用表（记分、确认、位置表）
axyx 发表于 2009-7-12 21:48:00
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推荐
比赛前想在网上搜一张排球比赛记分表，未果。
现存此——排球比赛记分表