青年教师汇报课活动方案
小学青年教师汇报课活动方案
小学青年教师汇报课活动方案小学青年教师汇报课活动方案提要：按照教学进度和本次活动时间安排，由授课教师本人确定的课题（必须是新授，且不能上复习课或练习课）。
上课教师课前写好详案，并打印五份教案交给评委。
小学青年教师汇报课活动方案青年教师是我校教师队伍的重要组成部分，近一年参加工作的新教师更是我校教师队伍的生力军。
学校十分重视对青年教师的培养，为青年教师尽可能多的提供学习机会，搭建展示自己的平台，为了检验和提高青年教师的教学水平，进一步夯实青年教师教育教学基本功，加强学习和掌握现代教学理念、教学手段，展示青年教师风采，并为他们的专业成长搭建互动的交流平台，根据学校教学工作计划安排，学校决定举行青年教师汇报课活动，以此激励青年教师，并使他们的潜能和创造力得到进一步发挥，促使青年教师尽快成长起来。
一、领导小组组长：z副组长：z组员：z、各青年教师的指导教师二、参加汇报课活动的老师教师学科年级指导教师上课时间上课内容三、时间与地点安排时间：第14、15周周三和周四地点：一楼多媒体室四、授课内容按照教学进度和本次活动时间安排，由授课教师本人确定的课题（必须是新授，且不能上复习课或练习课）。
五、具体要求1、上课教师课前写好详案，并打印五份教案交给评委。
2、各科组长负责组织听评课及上课教师备课指导。
3、上课教师在授完课后，要写汇报课教学总结或教学反思并交给各分管行政。
4、本科组成员必须参加本次活动，并自行调好课。
5、评委由本科目分管行政、科组长及相关指导老师。
六、具体工作安排照相：z录像、电子屏幕：z（屏幕内容：z小学青年教师汇报课观摩活动）场地卫生：z主任安排z小学教学处2012年5月7日附课堂评价表：z小学青年教师汇报课课堂评价表执教者：年级：科目：课题：评价指标评价标准等级满分评分。
学校“青蓝工程”汇报课活动实施方案范文
学校“青蓝工程”汇报课活动实施方案范文一、活动背景为了加强我校教师队伍建设，提高教师教育教学水平，促进青年教师快速成长，我校决定开展“青蓝工程”汇报课活动。
通过此次活动，旨在搭建一个展示青年教师教育教学能力的平台，推动青年教师在教育教学实践中不断成长、进步。
二、活动目的1. 提高青年教师的教学能力，提升教育教学质量。
2. 促进青年教师之间的交流与合作，共同提高。
3. 加强青年教师对教育教学理论的实践运用，推动教育教学改革。
4. 激发青年教师的工作热情，营造积极向上的教育教学氛围。
三、活动时间2022年10月10日至10月30日四、活动对象全体青年教师五、活动内容1. 教学设计：青年教师根据自己所教学科和班级实际情况，设计一节汇报课的教学方案。
2. 课堂教学：青年教师按照教学方案进行课堂教学，展示自己的教育教学能力。
3. 教学反思：青年教师在课后对自己的课堂教学进行反思，总结经验教训。
4. 教学评价：组织专家评委对青年教师的教学进行评价，提出改进意见。
六、活动流程1. 教学设计阶段（10月10日至10月15日）：青年教师根据活动要求，设计教学方案。
2. 课堂教学阶段（10月16日至10月20日）：青年教师按照教学方案进行课堂教学。
3. 教学反思阶段（10月21日至10月25日）：青年教师在课后进行教学反思，总结经验教训。
4. 教学评价阶段（10月26日至10月30日）：组织专家评委对青年教师的教学进行评价，提出改进意见。
七、活动奖励1. 设立一等奖、二等奖、三等奖，对表现优秀的青年教师给予奖励。
2. 对获奖青年教师在职称评定、评优评先等方面给予优先考虑。
八、活动组织1. 成立“青蓝工程”汇报课活动领导小组，负责活动的组织实施。
2. 领导小组下设办公室，负责活动的具体事务。
3. 组织专家评委对青年教师的教学进行评价。
4. 各教研组协助组织课堂教学，提供必要的支持。
九、活动要求1. 青年教师要高度重视此次活动，认真准备，积极参与。
青年教师汇报课活动方案
青年教师汇报课活动方案青年教师报告班级活动计划：的相关内容第一章总则第一条读书俱乐部的名称和意义：青年教师读书俱乐部，以下简称读书俱乐部。
名字寓意：青年教师沐浴在XXX这样的书里，尽情飞翔，用自己的博学与智慧影响着学生，传播着希望，收获着心灵的芬芳。
为了深入理解新课程改革精神，全面推进课堂教学改革，营造快乐高效的课堂，提高广大中青年教师的专业水平，加强教师培训，学校决定以精品课程评估为载体，开展中青年教师竞赛活动。
本文中的小学青年教师活动方案“青年教师基本功大赛”活动方案建立中学青年教师专业发展共同体中国青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。
今天，我们应该记住并发扬五四精神。
根据学校学期工作计划和教务处工作计划，为了加强青年教师的培养，鼓励教师精益求精，督促教师不断向专业化方向发展，全面提高专业素质。
学校决定在青年教师中开展一系列教学竞赛活动，并制定以下实施方案。
为了进一步促进青年教师的专业发展，加强专业学习，培养基本教学技能，更好地促进教学，根据青年教师研究会今年的工作安排，计划在近期举办青年教师粉笔写字比赛。
中国青年节是为了纪念1919年5月4日中国学生的爱国运动而设立的。
今天，我们应该记住并发扬五四精神。
杭州市文怡街小学青年教师评价“五四杯”活动方案。
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新学期伊始，希望以全新的面貌迎接可爱的孩子们。
经过慎重考虑，我个人的打算是这样的：第一，“人生要有目的，不然你的努力就白费了。
”服务一群可爱的孩子是我的理想，也是我的目标。
作为一名青年教师，一定要注重自我发展，制定个人提升计划，通过学习逐步提升自己，提升自己，在学习中逐步成长。
以下小系列公文站推荐青年教师个人晋升计划。
请阅读以供参考。
(1)动员阶段1。
求青年教师培训意见。
2、宣传动员，传达培训计划。
3.邀请程刚路街副校长杨超做综合实践活动、小课题研究、学生发明专题报告。
为了进一步落实青年教师培训制度，规范青年教师培训工作，有必要制定青年教师培训方案。
学校“青蓝工程”汇报课活动实施方案范文
学校“青蓝工程”汇报课活动实施方案范文一、前言为检验“青蓝工程”实施效果，促进青年教师的专业成长，我校决定举办“青蓝工程”汇报课活动。
此次活动旨在展示师徒结对的成果，鼓励教师间的交流与学习，进一步提升教学质量。
以下为活动的详细实施方案。
二、活动目标1. 展示教学成果：青年教师通过汇报课，展示在“青蓝工程”中的学习和进步。
2. 交流教学经验：提供平台让教师分享教学心得，互相学习，共同提高。
3.促进教学创新：鼓励教师探索新的教学方法，推动教学改革。
4.提升教师素养：通过活动，提升教师的教学能力和职业素养。
三、活动对象与形式1. 活动对象：参与“青蓝工程”的所有青年教师及其导师。
2. 活动形式：青年教师进行公开教学展示，导师和同行进行观摩、点评。
四、活动流程1. 教师申报：青年教师在规定时间内提交汇报课主题和教学设计。
2. 导师审核：导师对青年教师的教学设计进行审核，提出修改建议。
3. 教学展示：青年教师在指定日期进行汇报课，全体教师参与观摩。
4. 现场点评：展示后，导师和部分教师进行现场点评，提出改进建5. 集体研讨：组织全体教师进行集体研讨，分享教学心得，探讨教学策略。
6. 总结反馈：活动结束后，对汇报课进行总结，向教师反馈评价结果。
五、评价标准1. 教学设计：教学目标明确，教学内容符合课程标准，教学过程设计合理。
2. 教学实施：教学方法恰当，课堂管理有效，教学节奏控制得当。
3. 教学效果：学生参与度高，教学目标达成度高，教学反馈积极。
4. 创新与反思：展示教学创新，体现自我反思和改进意识。
六、保障措施1. 组织协调：成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和协调。
2. 时间安排：合理安排活动时间，确保不影响正常教学秩序。
3. 技术支持：提供必要的教学设备和技术支持，确保汇报课的顺利进行。
4. 宣传推广：通过校内媒体进行活动宣传，提高教师参与度和公众关注。
七、预期效果1. 教师成长：青年教师在汇报课中得到锻炼，教学能力得到提升。
青年教师汇报课活动方案两
青年教师汇报课活动方案两为了提高青年教师的教学水平，增强其教学能力，本校将举办“青年教师汇报课”活动。
该活动将为青年教师提供展示自己教学模式、教学方法和教学成果的机会。
此外，通过本次活动，青年教师可以从他人经验中吸取教训，不断提高自己的教学质量和水平。
现就本次活动方案做如下汇报。
一、活动目的1. 增强青年教师教学能力，提高教学水平。
2. 加强青年教师相互学习交流，促进教学方法的创新。
3. 为青年教师提供展示自己的平台，让学生更直接地了解自己的教学成果。
二、活动时间本次活动将在下次课程结束后举行。
为了确保活动的质量和广泛参与，预计活动的时间为两天，每天上午两节课、下午两节课的形式进行。
此外为方便全体的参与，可以在晚上进行相关的总结交流等。
三、活动形式本活动将分为以下四大板块：1. 汇报课堂环节：每个青年教师在约定的课堂时间内，现场为同行与管理人员展示自己的教学模式和教学方法，包含知识点的讲解、课堂演示和课堂组织等。
在教学过程中发现问题、解决问题，对于同样面临问题的其他教师具有指导意义。
2. 互动交流环节：上完课后，同行与管理人员会与青年教师分享自己的观点与看法。
参与人可以就教学方式、学生反应、课程设置等层面进行提问与讨论。
相关的建议与意见均可通过沙盘讨论等形式整理记录保存，以便后续查阅。
3. 培训课堂环节：活动期间还会邀请专业教育学家和管理人员讲授相关的教学技巧和管理方式，并就当下的教学热门话题进行深入探讨与讲解。
课堂的内容紧贴教学实际，培养青年教师的研究和创新意识。
4. 汇总总结环节：本次活动将以“青年教师汇报课”为主题，对活动的成果与收获进行展示与总结。
对于青年教师反映的教学问题和难点，集体进行讨论，一起总结解决。
整合总结后的汇报内容，将指导意义转化为系统的教学创新与实践经验，提出青年教师培训计划，为下一步的教学工作打下良好的基础。
四、活动准备1. 对于青年教师做好宣传和动员等相关工作，鼓励更多的青年教师参与其中，共同提高教学水平。
青年教师汇报课活动方案
关帝镇中心小学
青年教师汇报课及校内教研活动方案
随着教育课程改革的深入，现代教育技术的普及和应用，教师的教学理念、教学形式、教学方法和教学策略等方面发生了根本性变化，为了全面提高我校在教学中贯彻现代教育思想和理念的能力促进教师间彼此学习交流，切实提高课堂教学质量，我校借“阳光师训”及“明师之路”的东风，先后派出七名教师出外学习，用他山之石，加强学习、注重实践，切实提高我校的各科课堂教学水平，夯实教学基本功，为此特举办青年教师学习归来汇报课活动，现拟定活动方案如下：
一、参加对象：杨妙花、魏妮（英语），张波、张丹、王
文奇（语文），赵亚平、叶青（数学），李婷
（科学）。
二、活动内容：
1、参加活动的教师要参照外出学习获得的理念，学校领导亲自指导，深入挖掘教材内涵，并根据教学目标要求，结合学生实际进行教学实施。
教学中注重知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三维目标的相互渗透，有机联系，合理运用教学媒体，突出重点，分散难点，媒体运用自然，操作熟练，课件设计有一定技术含量，具有较强的可操作性，艺术性。
2、听课教师虚心听课，学习理念，
3、学校统一组织评课，教师上交听课意见卡以及听课记录，学校检查、汇总。
三、活动形式
学校统一安排活动流程
关帝镇中心小学
青年教师汇报课流程表
青年教师汇报课及校内教研活动方案
杨桂芳
长春市双阳区羊圈顶子小学。
2023年青年教师汇报课活动方案
2023年青年教师汇报课活动方案一、活动目的本次汇报课活动的目的旨在激发青年教师的教学创新与活力，提高他们的教育教学能力和教育教学质量，促使他们对学科知识的深入理解和分析，加深对学生学习特点和需求的了解，将新颖的教学理念和方法运用于实际教学中，培养学生的综合素质和创新能力。
二、活动内容1. 主题演讲：邀请多位学科专家向青年教师讲述学科教学的前沿动态、教学理念和方法，启发教师对学科教学的思考和研究。
2. 教学展示：青年教师根据自己的专业特长和研究方向，设计并展示自己的一堂特色课，通过现场观摩，使同行了解教师的教学特点和创新实践。
3. 互动交流：开展教师交流沙龙，供青年教师分享教学心得、经验和问题，互相借鉴、交流和互动，促进思想碰撞和成长。
4. 学生展示：让优秀学生代表展示自己在教师指导下的创作成果，并对教师提供反馈和建议，促使教师进一步提高教学。
5. 教学观摩：组织青年教师到其他学校进行教学观摩，了解其他学校的教学模式和特色，拓宽视野，借鉴经验。
三、活动安排与流程1. 活动前阶段：a) 策划组成立，负责活动的组织与实施。
b) 确定活动的时间、地点和日程安排。
c) 邀请学科专家担任主题演讲嘉宾。
d) 青年教师根据自身研究方向和特长，申报展示课题。
e) 整理学生创作成果，并选拔优秀作品进行展示。
2. 活动进行阶段：a) 开幕式：正式启动活动，主持人介绍活动背景、目的和日程安排。
领导嘉宾致辞。
b) 主题演讲：学科专家进行主题演讲，介绍学科前沿动态和教学理念。
c) 教师展示：青年教师进行教学展示，其他教师观摩，并提供互动交流。
d) 学生展示：优秀学生代表展示自己的创作成果，并对教师进行反馈与建议。
e) 教学观摩：组织青年教师到其他学校进行教学观摩，了解其他学校的教学模式和特色。
f) 交流沙龙：青年教师进行经验分享和问题讨论，共同成长与进步。
g) 闭幕式：活动总结与评议，表彰优秀教师和学生，展望未来发展。
四、活动保障1. 资金保障：通过学校的经费拨付和外部赞助保障活动的正常进行。
青年教师汇报课活动方案
青年教师成长课活动方案
一、指导思想
1、为促进青年教师尽快成长，使之成为一名合格的教师，进而成为学校的骨干教师。
2、活动旨在充分发挥老教师的传、帮、带作用。
3、为进一步推进课堂教学水平提高，也需要不断探索形之有效的教学方法。
二、参赛对象
毛秀秀、叶焰
三、公开课活动实施安排及要求
1、于5月1日前要求上课教师上交如下材料：
（1）写一份详细的教案即教学设计。
（2）书面板书设计。
（3）40分钟的课堂教学课件。
2、教师运用何种教学手段不限，关键是科学、合理、行之有效、提倡个性教学。
3、上课教师上完汇报课后第二天，交一份《成长课课后教学思考总结》。
四、有关要求
1、上课教师按照本学期所教课程，任选一章节，授课时间为40分钟。
2、活动时间为2016年4月19日—4月26日。
3、本次公开课评价由评委和听课教师两部分评价组成。
4、评价重点为青年教师个人综合素质、学科知识的掌握，教学设计、驾驭课堂教学能力以及课件制作的水平。
（可到村部上课）
5．评价分值：课堂部分占70%，教学设计占20%，教学反思占10%。
五、评委组
组长：黎曦
副组长：李霞
成员：张文辉、颜玉玲、刘桂香
苏白小学教务科
2016-4-1。
青年教师汇报课活动实施方案
青年教师汇报课活动实施方案
一、指导思想：
为加强我校青年教师队伍建设，进一步推进课堂教学改革，提升青年教师的教育教学水平，促进青年教师尽快成长，使之成为一名合格的教师，进而成为学校的教学骨干。
二、参加人员：青年教师
三、时间安排：3月11—3月13日
四、活动具体要求：
1、按正常教学进度自己选定教学内容、自选班级执教。
2、参加汇报课的教师要精心备课，充分体现自身业务能力、基本功；合理利用现代化教学手段，充分利用学校现有资源，努力实理课堂教学最优化。
3、课堂教学结束后进行自我剖析，写好反思，教研组内做好评议活动。
五、具体安排：
第1页共1页。
青年教师培训活动方案汇报精选7篇
青年教师培训活动方案汇报精选7篇青年教师培训活动方案汇报精选精选篇1一、培训目标和培训重点坚持以师德建设为中心，以促进教师专业发展为目标，以《指南》为主线，注重教师教育观念的转变与更新，形成实、活、新为特征的教学氛围，通过教学实践，加强教师对创新精神和实践能力的认识理解，营造良好的研讨氛围。
努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍。
培训重点：1、通过各类业务活动，进行全园培训，使不同层次的教师通过日常研究和专题研究促教师专业成长。
2、以“同课异构”教研活动为载体，提升教师的课堂教学能力，通过听课、评课等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。
3、开展学术沙龙活动，以教育教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，通过老师们叙述自己的想法、看法，从而解决教育教学中的困惑。
4、加强学习，转变观念，加强教育理论的学习，教师积极学习《指南》，能将理论与实际相结合。
二、主要内容和基本形式加强园本教研，提高教师教育教学能力1、为提升教师的备课能力，提高教师教育教学能力，本学期我们开展“同课异构”活动来推进和提升教育教学活动。
在同课异构活动中，以教研组组长牵头，园长、保教主任分头参与教研组的活动并进行指导。
由不同的老师根据自己的实际、自己的理解，自己备课上课，其他老师通过课的对比，找出他们的优点和缺点集体讨论并加以解决，对于好的做法与大家进行经验共享，拿出自己的调整方案，并由其他老师进行第二次上课，切切实实提高课堂教学质量，做好过程性资料的积累工作。
2、密切结合实践工作开展各类培训开展多元化的教研活动，针对教师在教育教学中出现的问题进行研讨，从而找出解决的方法，解决各类难题。
规范常规管理，提高保教质量1、规范一日活动组织管理，促进幼儿健康和谐地发展（1）、要求教师严格遵守一日作息制度，确保幼儿每天有1小时户外体锻，2小时户外活动。
要求教师和保育员以《指南》为指导领会其精神，认真做好保教工作。
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青年教师汇报课活动方案
为加强我镇青年教师队伍建设，提高青年教师的教育教学水平，根据中心学
校教研工作计划，决定组织全镇近两年新分教师上教学汇报课，具体程序如下：
1、活动时间安排：
上 课 时 间 上 课 节 次 教 师 上 课 内 容 上 课
班 级
12月17日 1 高品（语） 二、1
12月17日 1 蔡苹（数） 三、1
12月17日 2 韩俊鹏（语） 三、2
12月17日 2 高晓（英） 五
12月17日 3 马维佳（语） 四
12月17日 3 张如意（英） 六、1
12月17日 4 胡梅丽（体） 六、2
2、具体要求：
①自定内容，可制作使用多媒体课件，准备时间为一星期。
②授课对象为圣水峪小学学生，要求围绕学生实际，就如何提高课堂教学的
实效性开展教学。
③上课后每人将教学设计上交。
3 、请各教师认真对待，将本次活动作为锻炼、提升自己的一次机会，使自
己的课堂教学提高到一个新的水平。