《红旗谱》之朱老巩护钟课件
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原创2：第15课《红旗谱》——朱老巩护钟
这篇课文的主要情节是什么？
清末民国初某年秋天的冀中锁井镇。平地一声雷， 丧心病狂的大地主冯兰池要砸掉四十八村防汛筑堤集 资购地四十八亩的凭证古钟了！滹沱河畔的千里堤上， 柳树林中，人山人海。见义勇为的朱老巩挥着明晃晃 的铡刀，赤膊上阵保护古钟，严老祥也挥斧助战。朱 老巩的儿子小虎子深受震撼。群情激愤，冯老兰的诡 计难以得逞，他请来地主严老尚调虎离山，骗走了朱、 严，砸毁了大钟。朱老巩悲愤交加，口吐鲜血，含恨 离开人间。
这篇课文的主要线索是什么？
朱老巩和冯老兰之间的斗争始终是贯穿课文的线 索。正是斗争本身以及斗争中人物的命运使得全文充 满了紧张的气氛。小说一开篇的“平地一声雷，震动 了锁井镇一带四十八村：‘狠心的恶霸冯兰池，他要 砸掉这古钟了！’”也恰如“平地一声雷”，以突兀 之笔，把一场迫在眉睫的严峻斗争推到了村民面前， 同时也推到了读者的面前，从而奠定了小说紧张激烈 的基调。在这里，朱老巩并非为了一己私利挺身而出，
调虎离山：比喻为了便于乘机行事，想法 子引诱有关人离开原来的地方。 节骨眼：指情节发展的紧要关头。
血口喷人：比喻用恶毒的话污蔑或辱骂别 人。
梁斌，原名梁维周，河北省高蠡县人。从1932年开 始创作，抗日战争时期写了短篇小说《三个布尔什维克 的爸爸》、中篇小说《父亲》和《千里堤》《抗日之家》 等几个剧本。这些创作实践为他后来的长篇创作积累了 丰富的生活素材和创作经验。1953年他开始写长篇小说 《红旗谱》，1957年出版。1963年出版了《红旗谱》第 二部《播火记》。第三部《战寇图》完稿于“文革”前。
还写到了老祥大娘、朱全富及从四十八村赶来看 热闹助威的人们。老祥大娘、朱全富为人善良，老实 本分，面对冯兰池的霸道，逆来顺受怕惹事。四十八 村的人们来到大柳树林，有瞧热闹的，但更多的是心 气不平，来站站脚助助威的。他们私下的议论，抒发 着对冯兰池霸道的不满，可又没勇气站出来跟冯兰池 斗。当“铜钟被砸破，油锤钉着破钟”时，他们感到 “像砸他们的心肝一样疼”。
【志鸿优化设计】高中语文 9.17《红旗谱》配套课件 新人教版选修《中国小说欣赏》
2.请找出文中描写严老祥、冯兰池、严老尚的语句, 仔细品读, 综合 分析他们的性格特点。 提示: 严老祥具有怯懦、委曲求全的性格, 即使认识到“砸钟”背后的 阴暗实质, 他仍然无法抛除已深入骨髓的软弱、 自保意识: 这正是他弱的 一方面。 严老祥最终觉醒, 勇敢地站在了朱老巩的身旁, 与朱老巩并肩抗 争: 这是他勇的一面。 冯兰池是地主阶级的代表, 他道貌岸然、心狠手辣、仗势欺人、贪 婪霸道、阴险狡诈。 严老尚则是地主阶级的帮凶, 他老· 才华 辨析: 两个词语均指有才能。“才干”强调办事和实践活动的能力, 多用于较重要的实践活动方面。“才华”强调表现于外的才智和能力, 多 用于艺术活动、科学文化等方面。 判断正误: ①他做宗人府主事的时候, 管宗人府的便是明善主人, 是 个才华 盖世的名王。(√ ) ．． ② 听说他的才干 和学问, 连英国的学生都很妒羡的。( √ ) ．．
《红旗谱》是一部反映北方农民革命运动的史诗式作品。它在大 革命失败前后十年革命斗争的历史背景下, 通过冀中平原两家农民三 代人和一家地主两代人的尖锐矛盾斗争, 反映了他们由单枪匹马的自 发反抗到有组织、有领导的自觉斗争的过程。课文《朱老巩护钟》节 选的便是小说的开头部分。
1.识字注音 锃 亮( zèng ) ． 铡 刀( zhá ) ． 胡髭 ( zī) ． 摩挲 ( suō ) ． 釉 子( yòu ) ． 胡吣 (qì n) ． 下颏 ( kē ) ． 老鸹 (guā ) ． 滹沱 河(hū tuó ) ．． 紫黝 黝( yǒu ) ． 思忖 ( cǔn ) ． 肩胛 (j i ǎ) ． 捋 住( l uō ) ．
导练目标 能够运用悬念设疑法开头, 达到引人入胜的效果。 创意激活 所谓悬念就是指作者在文章和作品中故意设置的“关子”和“扣子”, 即作者对所要表现的内容不一语道破, 而是在适当暗示的前提下设置 疑问, 或在矛盾冲突的关节处, 先叙触目惊心的场面, 让读者对事件的发 展和人物的命运产生急切的关注, 以唤起人们强烈渴求了解事件来龙 去脉的愿望, 然后随着对事件的叙述, 逐渐解出其“答案”。 开头设置悬念, 可以是情节方面的, 可以是感情方面的, 也可以是人物方面的。 开头设置 悬念, 能一下子抓住读者的心, 激发人们去思考, 起到先声夺人的效果。
人教版语文选修《红旗谱》ppt课件
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1.速读课文,理清小说的三要素,并为课文的主要情节拟定几个小 标题。 提示:人物:朱老巩、严老祥、虎子、冯兰池、严老尚等。 环境:锁井镇一带四十八村。 故事情节:1 段:序幕;2~27 段:开端;28~57 段:发展、高潮;58~64 段: 结局;65~70 段:尾声。 小标题:“平地惊雷”“誓死护钟”“河堤争锋”“调虎离山”“饮恨遗嘱”。
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(2)放肆· 放纵 辨析二者都表示任意随便,不拘束。其区别是:“放肆”,形容词,指(言 行)轻率任意,毫无顾忌。“放纵”,①<动>纵容;不加约束。②<形>不守规 矩;没有礼貌。 应用①对子女过于严厉会增加其逆反心理,致其玩世不恭,自我放 纵,往往不自觉地就误入歧途。 ②如果任由企业如此放肆地规定解下工人裤腰带,不仅员工的人 格和尊严受到伤害,我们的法律也会被间接蒙羞。 (3)颂扬· 传扬 辨析两个词语都有“传播开去”的意思。 “颂扬”着重歌颂赞扬;“传扬” 指(事情、名声等)传播。 应用①这句话高度颂扬了马克思的伟大贡献。 ②雷义的后裔为了传扬先祖的美德,以“谦让”作为自己的堂号。
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梁斌(1914—1996),原名梁维周。中国现当代作家。从 1932 年开 始创作,抗日战争时期写了短篇小说《三个布尔什维克的爸爸》、中 篇小说《父亲》以及《千里堤》《抗日之家》等几个剧本。这些创作 实践为他后来的长篇创作积累了丰富的生活素材和创作经验。1953 年 他开始写长篇小说《红旗谱》(1957 年出版)。1963 年出版了《红旗谱》 第二部《播火记》,第三部《烽烟图》完稿于“文革”前。除此之外还有 长篇小说《春潮图》《翻身纪事》,散文集《笔耕余录》,长篇传记文 学《一个小说家的自述》等。其中《红旗谱》《一个小说家的自述》 获天津市鲁迅文学奖。
《红旗谱》ppt课件(34页)
兰池惊恐万分。这年秋天，严志和（严老祥的儿子）的儿子运涛、江涛，朱老 忠的儿子大贵、二贵逮到一只价值连城的脯红鸟，冯兰池想据为己有，被孩子 们拒绝。冯老兰指使人将大贵抓去当兵。第二年春天，运涛出外做工，遇到共 产党员贾湘农，懂得了革命的道理。朱老忠说共产党是农民的“靠山”。运涛 在村里宣传革命，和少女春兰相爱，这一切都让冯兰池嫉恨。大革命的浪潮席 卷全国，运涛南下参加了北伐军。大革命失败后，身为共产党员的运涛被投入 监狱，已是保定二师学生的江涛决心像哥哥一样，继续革命。
• 3、护钟斗争后的环境描写，暗示古钟被砸， 宛如砸在百姓的心上，使他们麻木的心灵渐渐 苏醒。
• 作用：作者通过上述描写，交代了小说的 典型环境：故事发生在清末民初冀中平原， 一方面反映了土豪地主与农民之间的矛盾， 另一方面揭露了土豪恶霸的自私、凶恶、 剥削的本性和老一代农民的觉醒与敢于斗 争的精神。
• 1953年开始创作多卷本长篇小说《红旗谱》，被 誉为反映中国农民革命斗争的史诗式作品，1963 年出版第二部《播火记》，1983年出版第三部 《烽烟图》。1996年6月逝世。
滹沱河二首 文天祥
• 过了长江与大河， • 横流数仞绝滹沱。 • 萧王麦饭曾仓卒， • 回首中天感慨多。
风沙睢suī水终亡楚， 草木公山竟蹙秦。 始信滹沱冰合事， 世间兴废不由人。
巴尔扎卡说，小说是一个民族的秘史。
在抗日战争期间，有多少中华儿女抛头颅洒 热血，同日本侵略者和土豪恶霸们展开了激烈的 斗争，他们不怕牺牲，勇于为贫苦大众谋福利的 精神是值得我们学习的。仔细阅读文本所节选的 作家梁斌《红旗谱》中的故事情节，了解滹沱河 两岸儿女们英勇的斗争事迹。
阅读与交流：
1、理清文本节选部分的故事情节、人物关系、时代特点。 2、本文的时代背景如何？你能从文中找出体现时代背景和社会环 境的文句吗？ 3、当朱老巩护钟时，锁井镇的父老乡亲是怎样表现的？这种表现 说明了当时的社会状况是怎样的？ 4、朱老巩护钟失败的结局，给我们什么启示？ 5、小说是如何塑造朱老巩这一形象的？ 6、找出描写严老祥的语句，仔细品读，综合分析严老祥的性格。 7、综合概述冯兰池和严老尚的形象。 8、 《红旗谱素：
• 3、护钟斗争后的环境描写，暗示古钟被砸， 宛如砸在百姓的心上，使他们麻木的心灵渐渐 苏醒。
• 作用：作者通过上述描写，交代了小说的 典型环境：故事发生在清末民初冀中平原， 一方面反映了土豪地主与农民之间的矛盾， 另一方面揭露了土豪恶霸的自私、凶恶、 剥削的本性和老一代农民的觉醒与敢于斗 争的精神。
• 1953年开始创作多卷本长篇小说《红旗谱》，被 誉为反映中国农民革命斗争的史诗式作品，1963 年出版第二部《播火记》，1983年出版第三部 《烽烟图》。1996年6月逝世。
滹沱河二首 文天祥
• 过了长江与大河， • 横流数仞绝滹沱。 • 萧王麦饭曾仓卒， • 回首中天感慨多。
风沙睢suī水终亡楚， 草木公山竟蹙秦。 始信滹沱冰合事， 世间兴废不由人。
巴尔扎卡说，小说是一个民族的秘史。
在抗日战争期间，有多少中华儿女抛头颅洒 热血，同日本侵略者和土豪恶霸们展开了激烈的 斗争，他们不怕牺牲，勇于为贫苦大众谋福利的 精神是值得我们学习的。仔细阅读文本所节选的 作家梁斌《红旗谱》中的故事情节，了解滹沱河 两岸儿女们英勇的斗争事迹。
阅读与交流：
1、理清文本节选部分的故事情节、人物关系、时代特点。 2、本文的时代背景如何？你能从文中找出体现时代背景和社会环 境的文句吗？ 3、当朱老巩护钟时，锁井镇的父老乡亲是怎样表现的？这种表现 说明了当时的社会状况是怎样的？ 4、朱老巩护钟失败的结局，给我们什么启示？ 5、小说是如何塑造朱老巩这一形象的？ 6、找出描写严老祥的语句，仔细品读，综合分析严老祥的性格。 7、综合概述冯兰池和严老尚的形象。 8、 《红旗谱素：
《红旗谱》PPT课件
小虎子一个人在关东的长白山上挖参，在黑河里打鱼，在海兰海 淘金，辛辛苦苦攒了几个钱，娶妻生子。30 年后，小虎子回到了冀中 平原上的锁井镇，决心报 30 年前的血仇…… 锁井镇又掀起的凝聚了上一代人仇恨的斗争，具有了新的时代特 征和历史内涵……
问题导学 1.朱老巩单枪匹马、赤膊上阵来护钟，锁井镇的父老乡亲是如何 对待这件事的？锁井镇的父老乡亲的这种表现说明了当时怎样的社会 状况？
红旗谱
朱老巩护钟 新情境· 激趣引航 巴尔扎克说，小说是一个民族的秘史。在抗日战争期间，有多少 中华儿女抛头颅洒热血，同日本侵略者和土豪恶霸们展开了激烈的斗 争， 他们不怕牺牲， 勇于为贫苦大众谋福利的精神是值得我们学习的。 今天，我们就来学习作家梁斌《红旗谱》中的一段，来看一看滹沱河 两岸儿女们英勇的斗争事迹。
目标定位 1.了解本文的写作背景及作家；识记重点字词。 2.把握小说情节脉络以及文章体现的现实意义。 3.分析朱老巩这一人物形象，体会他的侠义和血性。
基础导练 1.识字注音 锃 亮( zè 子( yò 河(hū tuó ) u ) 滹沱 nɡ ) 釉 ． ． ．． n ) 紫黝 铡 刀( zhá ) 胡吣 ( qì 黝( yǒu ) ． ． ． 胡髭 ( zī ) 下巴颏 ( kē ) 思忖 ( cǔn ) ． ． ． 摩挲 ( suō ) 老鸹 ( ɡuā ) 肩胛 ( jiǎ ) 褡裢 ( dā liɑn) ． ． ． ．． 讹 诈( é ) 捋 住( luō ) 铸 造( zhù ) 跳跶 ( dɑ ) ． ． ． ． bǎi 粮 ɡān 子zhuǎ 柏树 干 爪 ． ． ． ɡàn 林 bó 练 牙zhǎo 柏 干 爪 ． ． ．
√√)ຫໍສະໝຸດ (2)放肆· 放纵 辨析：二者都表示任意随便，不拘束。其区别是：“放肆”是形 容词，指任意、随便，不守规矩，不讲礼貌；“放纵”是动词，指毫 无拘束或放任纵容，可以带宾语。 判断正误： ①对子女过于严厉会增加其逆反心理， 致其玩世不恭， 自我放肆 ， ．． 往往不自觉地就误入歧途。( ) ②如果任由企业如此放纵 地规定解下工人裤腰带，不仅员工的人 ．． 格和尊严受到伤害，我们的法律也会被间接蒙羞。(
高中高二语文人教版选修《中国小说欣赏》课件：17红旗谱
2．字形辨认 (1)掂( 掂量 ) 踮(
踮脚 ) 惦(
惦念 ) 玷( 玷污 惊骇 ) 龇牙 )
)
(2)颏( 下巴颏 ) 赅(言简意赅 ) 骇( (3)髭(
胡髭 ) 訾( 訾议
) 龇(
3．词语释义 (1)唉声叹气：因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。 (2)气势汹汹：形容态度、声势凶猛而嚣张。 (3)老羞成怒：因羞愧到了极点而发怒。 (4)节外生枝：比喻在问题之外又岔出了新的问题。 (5)青天白日：指大白天。也比喻明显的事情或高洁的品德。 (6)资望：资历和名望。 (7)调虎离山：比喻为了便于乘机行事，想法子引诱有关的人离开 原来的地方。 (8)势不两立：指敌对的事物不能同时存在。
2．这篇课文的主要情节是什么？
提示：清末民国初某年秋天的冀中锁井镇。平地一声雷，丧心病 狂的大地主冯兰池要砸掉四十八村防汛筑堤集资购地四十八亩的凭证 古钟了！滹沱河畔的千里堤上，柳树林中，人山人海。见义勇为的朱 老巩挥着明晃晃的铡刀，赤膊上阵保护古钟，严老祥也挥斧助战。朱 老巩的儿子小虎子深受震撼。群情激愤，冯老兰的诡计难以得逞，他 请来地主严老尚调虎离山，骗走了朱、严，砸毁了大钟。朱老巩悲愤 交加，口吐鲜血，含恨离开人间。
新课堂· 合作探究 1.仔细阅读课文，分析严老祥是一个怎样的人物。
提示： 我们从严老祥的表现可以看到他是一个具有双重性格的人物。 (1)当听到朱老巩要和土豪霸道们对抗时，严老祥显示出怯懦的、 委曲求全的性格，即使认识到“砸钟”背后的阴暗实质，他仍然无法 抛除已深入骨髓的软弱、自保意识。这正是他弱的一方面。 (2)当看到朱老巩与冯兰池作着无畏斗争，严老祥终于觉醒，勇敢 地站在了朱老巩的身旁，与朱老巩并肩抗争。这是他勇的一面。
提示：朱老巩准备护钟的决定一出，首先遇到的是严老祥、老祥 嫂和朱全富的劝阻，在朱老巩与冯兰池进行殊死搏斗时，锁井镇的父 老乡亲除了严老祥站出来相助外，其他人却置身事外，眼睁睁看着， 除了偷偷落泪外，没有人施以援手。 反映了当时农民面对土豪地主的嚣张气焰只会畏缩、胆怯，甚至 已经麻木于地主的剥削， 这就使冯兰池这样的地主阶级更加肆无忌惮、 为所欲为。也正是他们的袖手旁观，给朱老巩与冯兰池的斗争涂上了 失败的灰色。
《红旗谱》课件
• 你想成为朱老巩吗？你会为了集体 的利益和恶势力斗争吗？为什么？ • 你是朱老巩，你想怎么做呢？
(四)分析严老祥形象
• 找出描写严老祥的语句，仔细品读，综合 分析严老祥的性格。
• （1）当听到朱老巩要和土豪霸道们对抗时， 严老祥是什么表现？反映他什么性格？ • 明确：严老祥具有怯懦的、委曲求全的性 格，即使认识到“砸钟”背后的阴暗实质 后，他仍然无法抛除已深入骨髓的软弱、 自保意识。这正是他弱的一方面。
•
这些作品的作者，绝大多数来自解放 区，他们既是革命战争的参与者，也是革 命战争的记录者。他们的作品，表现了他 们丰富的革命战争个人体验，具有强烈的 艺术感染力；同时，由于自身视角的局限， 也使他们的作品带有浓厚的主观色彩，人 物刻画呈现类型化的特点。
•
改革开放以后，很多没有经历过革命 战争的作家，以审视与回顾历史的视角， 重新挖掘革命战争题材，从个体生命的自 由与解放、民族精神的发扬与延续、人类 命运的探索与反思的角度，建构民间的革 命战争历史，呈现与以前革命战争文学创 作截然不同的特点，尤其在叙事方法上， 借鉴现代主义创作的理论和经验，有较大 的突破。莫言的《红高粱家族》是这些作 品的代表。
• 朱老忠的穷兄弟严志和儿子江涛、运涛，在他的 带动下，在锁井镇展开革命工作。由于革命发展， 运涛被派往黄埔军校学习，参加了北伐。 • 蒋介石叛变革命，运涛被捕。朱老忠前去探望， 朱老忠从运涛那里受到更深刻的革命教育，向组 织表示了入党的愿望。在党的培养下，朱老忠成 为一名无产阶级战士。 • 冯兰池返乡后，更加猖獗，设“割头税”。朱老 忠率领群众斗争。冯兰池不甘失败，来到县城， 企图利用反动政权镇压群众。朱老忠率群众砸毁 税局冲进县衙。县长在群众强大压力下，不得不 宣布免除“割头税”，激烈的斗争终于取得胜利。
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2 .写汉字
词语 diān 量 diǎn 脚 diàn 念 diàn 污 jié 断 chuō 穿 杀 lù 易错字 掂 踮 惦 玷 截 戳 戮 词语 chuǎi 摩 zhuìzhuì 不安 tuān 急 chuài 门 老 ɡuā tián 静 shì 犊情深 易错字 揣 惴惴 湍 踹 鸹 恬 舐
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梁斌 (1914—1996),原名梁维周。从 1932 年开始创作, 抗日战争时期写了短篇小说《三个布尔什维克的爸爸》、 中篇小说《父亲》以及《千里堤》《抗日之家》等几个剧 本。这些创作实践为他后来的长篇创作积累了丰富的生活 素材和创作经验。 1953 年他开始写长篇小说 《红旗谱》 (1957 年出版)。1963 年出版了《红旗谱》第二部《播火记》,第 三部《战寇图》完稿于“文革”前。除此之外还有长篇小说 《春潮图》《翻身纪事》《烽烟图》,散文集《笔耕余录》,长篇传记文学 《一个小说家的自述》等。其中《红旗谱》《一个小说家的自述》获天津 市鲁迅文学奖。 我国当代描写革命战争题材的小说:如反映土地革命题材的小说有梁 斌的《红旗谱》,反映抗日战争题材的有袁静、孔厥的《新儿女英雄传》、 刘知侠的《铁道游击队》、刘流的《烈火金刚》、冯志的《敌后武工队》, 反映解放战争题材的有杜鹏程的《保卫延安》、吴强的《红日》、曲波的 《林海雪原》等。
《红旗谱》之朱老巩护钟
红 旗 谱
朱 老 巩 护 钟
——
革命战争小说
• 20世纪，对中国来说，可以说是革命 与战争的年代。辛亥革命、北伐战争、土 地革命、抗日战争、解放战争……烽火硝 烟，英雄辈出。描写革命战争岁月的文学 作品，从新中国成立以来，一直在作家的 创作中占据重要而显著的位置，成为文苑 中夺目的奇葩。
•
革命战争题材的文学创作，在20世纪 50年代以后出现了空前繁荣的创作局面， 涌现出一大批优秀作家和优秀作品。 • 反映北伐战争和土地革命题材的有梁 斌的《红旗谱》； • 反映抗日战争题材的有袁静、孔厥的 《新儿女英雄传》、知侠的《铁道游击 队》、刘流的《烈火金刚》、冯志的《敌 后武工队》； • 反映解放战争题材的有杜鹏程的《保 卫延安》、吴强的《红日》、曲波的《林 海雪原》等。
冯兰池和严老尚的形象
• 冯兰池：凶恶毒辣，不择手段； • 严老尚：虚情假意，蛮横无赖；
回顾与总结
• 朱老巩和冯兰池的矛盾斗争的 焦点是什么？ • 古钟 • 你认为朱老巩为了一口钟而死 值得吗？为什么？
• 如果是不值得的？作者为什么还要 这样写？那又怎么和地主恶霸斗争 呢？（分析护钟问题的实质） • 作者想用集体利益高于一切的观点， 强化主人公的正义性，激起群众的 仇恨，划分明晰的阶级立场，表达 革命意图。
巴尔扎卡说，小说是一个民族的秘史。
在抗日战争期间，有多少中华儿女抛头颅洒 热血，同日本侵略者和土豪恶霸们展开了激烈的 斗争，他们不怕牺牲，勇于为贫苦大众谋福利的 精神是值得我们学习的。仔细阅读文本所节选的 作家梁斌《红旗谱》中的故事情节，了解滹沱河 两岸儿女们英勇的斗争事迹。
《红旗谱》故事梗概 故事发生在清末民初某年秋天的冀中锁井镇。大地主冯兰池要砸掉作为四 十八村公产凭证的古钟。农民朱老巩和伙伴严老祥奋力保护古钟，却中了冯兰 池的诡计，大钟被砸毁了。朱老巩悲愤交加，离开人间。冯兰池斩草除根，逼 死了朱的女儿，逼走朱的幼子小虎子。 二十多年后，当年的小虎子朱老忠带着妻小怀着复仇的愿望回到故乡。冯 兰池惊恐万分。这年秋天，严志和（严老祥的儿子）的儿子运涛、江涛，朱老 忠的儿子大贵、二贵逮到一只价值连城的脯红鸟，冯兰池想据为己有，被孩子 们拒绝。冯老兰指使人将大贵抓去当兵。第二年春天，运涛出外做工，遇到共 产党员贾湘农，懂得了革命的道理。朱老忠说共产党是农民的“靠山”。运涛 在村里宣传革命，和少女春兰相爱，这一切都让冯兰池嫉恨。大革命的浪潮席 卷全国，运涛南下参加了北伐军。大革命失败后，身为共产党员的运涛被投入 监狱，已是保定二师学生的江涛决心像哥哥一样，继续革命。 1929年冬，中共保定特委决定组织农民进行反割头税斗争。江涛回到锁井 镇发动群众，朱老忠等农民积极投入到斗争之中，举行大游行，取得了反割头 税斗争的胜利，朱老忠、严志和、大贵等人在斗争中加入了中国共产党。冯兰 池的儿子冯贵堂勾结官府，疯狂反扑，全县又陷入白色恐怖之中。 1931年秋，日本侵略东北，保定二师发动学潮斗争，反对日本侵略和政府 不抵抗。省府宣布解散学校，并派军队包围了学校。学潮失败，江涛被捕，学 生多有死伤。但是朱老忠并没有了小说的 典型环境：故事发生在清末民初冀中平原， 一方面反映了土豪地主与农民之间的矛盾， 另一方面揭露了土豪恶霸的自私、凶恶、 剥削的本性和老一代农民的觉醒与敢于斗 争的精神。
朱 老 巩 护 钟
——
革命战争小说
• 20世纪，对中国来说，可以说是革命 与战争的年代。辛亥革命、北伐战争、土 地革命、抗日战争、解放战争……烽火硝 烟，英雄辈出。描写革命战争岁月的文学 作品，从新中国成立以来，一直在作家的 创作中占据重要而显著的位置，成为文苑 中夺目的奇葩。
•
革命战争题材的文学创作，在20世纪 50年代以后出现了空前繁荣的创作局面， 涌现出一大批优秀作家和优秀作品。 • 反映北伐战争和土地革命题材的有梁 斌的《红旗谱》； • 反映抗日战争题材的有袁静、孔厥的 《新儿女英雄传》、知侠的《铁道游击 队》、刘流的《烈火金刚》、冯志的《敌 后武工队》； • 反映解放战争题材的有杜鹏程的《保 卫延安》、吴强的《红日》、曲波的《林 海雪原》等。
冯兰池和严老尚的形象
• 冯兰池：凶恶毒辣，不择手段； • 严老尚：虚情假意，蛮横无赖；
回顾与总结
• 朱老巩和冯兰池的矛盾斗争的 焦点是什么？ • 古钟 • 你认为朱老巩为了一口钟而死 值得吗？为什么？
• 如果是不值得的？作者为什么还要 这样写？那又怎么和地主恶霸斗争 呢？（分析护钟问题的实质） • 作者想用集体利益高于一切的观点， 强化主人公的正义性，激起群众的 仇恨，划分明晰的阶级立场，表达 革命意图。
巴尔扎卡说，小说是一个民族的秘史。
在抗日战争期间，有多少中华儿女抛头颅洒 热血，同日本侵略者和土豪恶霸们展开了激烈的 斗争，他们不怕牺牲，勇于为贫苦大众谋福利的 精神是值得我们学习的。仔细阅读文本所节选的 作家梁斌《红旗谱》中的故事情节，了解滹沱河 两岸儿女们英勇的斗争事迹。
《红旗谱》故事梗概 故事发生在清末民初某年秋天的冀中锁井镇。大地主冯兰池要砸掉作为四 十八村公产凭证的古钟。农民朱老巩和伙伴严老祥奋力保护古钟，却中了冯兰 池的诡计，大钟被砸毁了。朱老巩悲愤交加，离开人间。冯兰池斩草除根，逼 死了朱的女儿，逼走朱的幼子小虎子。 二十多年后，当年的小虎子朱老忠带着妻小怀着复仇的愿望回到故乡。冯 兰池惊恐万分。这年秋天，严志和（严老祥的儿子）的儿子运涛、江涛，朱老 忠的儿子大贵、二贵逮到一只价值连城的脯红鸟，冯兰池想据为己有，被孩子 们拒绝。冯老兰指使人将大贵抓去当兵。第二年春天，运涛出外做工，遇到共 产党员贾湘农，懂得了革命的道理。朱老忠说共产党是农民的“靠山”。运涛 在村里宣传革命，和少女春兰相爱，这一切都让冯兰池嫉恨。大革命的浪潮席 卷全国，运涛南下参加了北伐军。大革命失败后，身为共产党员的运涛被投入 监狱，已是保定二师学生的江涛决心像哥哥一样，继续革命。 1929年冬，中共保定特委决定组织农民进行反割头税斗争。江涛回到锁井 镇发动群众，朱老忠等农民积极投入到斗争之中，举行大游行，取得了反割头 税斗争的胜利，朱老忠、严志和、大贵等人在斗争中加入了中国共产党。冯兰 池的儿子冯贵堂勾结官府，疯狂反扑，全县又陷入白色恐怖之中。 1931年秋，日本侵略东北，保定二师发动学潮斗争，反对日本侵略和政府 不抵抗。省府宣布解散学校，并派军队包围了学校。学潮失败，江涛被捕，学 生多有死伤。但是朱老忠并没有了小说的 典型环境：故事发生在清末民初冀中平原， 一方面反映了土豪地主与农民之间的矛盾， 另一方面揭露了土豪恶霸的自私、凶恶、 剥削的本性和老一代农民的觉醒与敢于斗 争的精神。
高中语文 9.17《红旗谱》课件 新人教版选修《中国小说欣赏》
17．《红旗谱》 朱老巩护钟
国旗 艾青 美丽的旗/庄严的旗/革命的旗/团结的旗 四颗金星/朝向一颗大星/万众一心/朝向人民革命 我们爱五星红旗/像爱自己的心/没有了心/就没有了生命 我们守卫它/它是我们的尊严/我们跟随它/它引我们前进 革命的旗/团结的旗/旗到哪里/哪里就胜利
【内容赏析】 在这首诗中，艾青满怀激情，以朴素流畅的诗句， 准确而形象地揭示了五星红旗特有的 象征意义，表达了自己珍爱五星红旗， 捍卫五星红旗，跟随五星红旗前进的 决心。此诗的落款是 1949 年 9 月 27 日。这一天，中国 人民政治协商会议第一届全体会议通过了五星红旗图 案为中华人民共和国国旗的决议。艾青的这首《国旗》 诗，实在是新生共和国国旗的第一首赞美诗。
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【答案】 (1)通过人物的装扮描写，交代社会背 景。(冯兰池……穿着蓝布长袍，青缎坎肩……把辫子 盘在帽盔上……)
(2)通过人物语言描写，交代社会背景。(朱老巩说： “锁井镇上，大半个村子的土地都是你冯家 的 ……”“ 土 豪 霸 道 们 ， 靠 着 银 钱 土 地 剥 削 我 们 一 辈 子……”)
这个活动应当是一种生．机．勃．勃．的人们交流感情和传递
信息以及启迪智慧的过程。(×) 请说明理由“：生_机__勃__勃__”__形__容__自__然__界__充__满__生__命__力__，__
_____或__社__会__生__活__活__跃__。__不__能__形__容__人__。__可__改__为__“__生__气__勃__ _____勃__”__。__________________________________
国旗 艾青 美丽的旗/庄严的旗/革命的旗/团结的旗 四颗金星/朝向一颗大星/万众一心/朝向人民革命 我们爱五星红旗/像爱自己的心/没有了心/就没有了生命 我们守卫它/它是我们的尊严/我们跟随它/它引我们前进 革命的旗/团结的旗/旗到哪里/哪里就胜利
【内容赏析】 在这首诗中，艾青满怀激情，以朴素流畅的诗句， 准确而形象地揭示了五星红旗特有的 象征意义，表达了自己珍爱五星红旗， 捍卫五星红旗，跟随五星红旗前进的 决心。此诗的落款是 1949 年 9 月 27 日。这一天，中国 人民政治协商会议第一届全体会议通过了五星红旗图 案为中华人民共和国国旗的决议。艾青的这首《国旗》 诗，实在是新生共和国国旗的第一首赞美诗。
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【答案】 (1)通过人物的装扮描写，交代社会背 景。(冯兰池……穿着蓝布长袍，青缎坎肩……把辫子 盘在帽盔上……)
(2)通过人物语言描写，交代社会背景。(朱老巩说： “锁井镇上，大半个村子的土地都是你冯家 的 ……”“ 土 豪 霸 道 们 ， 靠 着 银 钱 土 地 剥 削 我 们 一 辈 子……”)
这个活动应当是一种生．机．勃．勃．的人们交流感情和传递
信息以及启迪智慧的过程。(×) 请说明理由“：生_机__勃__勃__”__形__容__自__然__界__充__满__生__命__力__，__
_____或__社__会__生__活__活__跃__。__不__能__形__容__人__。__可__改__为__“__生__气__勃__ _____勃__”__。__________________________________
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梁斌(1914－1996)，原名梁维周。1934年在北平左联刊 物《伶仃》上发表反映河北“高蠡暴动”的小说《夜之交 流》。在抗日战争和解放战争期间，参加地下革命斗争、游 击活动，并担任中共蠡县县委领导职务。1942年创作短篇小 说《三个布尔什维克的爸爸》及据此扩充成中篇小说的《父 亲》。1948年随军南下，在湖北襄阳和武汉担任宣传和新闻 方面的基层领导。中华人民共和国建立后曾任河北省文联副
辨
析
的事情、消息震动人心 。
振动：一般指有规则地摆动、摇动，以一个位 置为中心左右或上下地动，是多次的、不断往复
的。一般用于具体物体，并多用于科学术语中。
2．扶养
抚养
例
父亲在他幼年时就去世了，母亲独自 抚养 他和弟 弟成人。他不但要赡养母亲，还有承担 扶养 弟弟的 义务。 扶养：养活。一般用于平辈之间，或下对上的 赡养。 抚养：爱护并教养，一般用于上对下的养育 。
句
辨
析
四、成语释义 1．老羞成怒：因羞愧到了极点而发怒。 2．节外生枝：比喻在问题之外又岔出了新问题。 3．调虎离山：比喻为了便于乘机行事，想法子引诱有关 的人离开原来的地方。 4．惊天动地：使天地惊动。形容某个事件的声势或意义 极大。 5．大惊小怪：形容对没有什么了不起的事情过分惊讶。 6．唉声叹气：因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。
二、写准字形 yòu釉质 1.远xiù岫 yóu 木 柚 气pò魄 3.灵hún魂 鬼mâi魅
biāo膘肥 15.piāo 缥 缈 piāo 窃 剽
忙lù碌 7. lù绿林军
tǒng捅马蜂窝 2.yǒng踊跃 陶yǒng 俑 裤dāng裆 4.饼chēng铛 dàng档案
第17课
《红旗谱》——朱老巩护钟
《红旗谱》通过在大革命失败前后十年革命斗争的历史背景 下，冀中平原两家农民三代人和一家地主两代人的尖锐矛盾斗 争，以“反割头税”和“二师学潮”为中心事件，生动地展示了 当时农村、城市阶级斗争和革命运动的壮丽图景，获得重大的成 就。小说成功地塑造了三代农民的英雄形象，特别是横跨两个时 代的农民英雄朱老忠的形象。朱老忠是闪烁着夺目光彩的“这一 个”，是长篇小说园地中不多见的成功典型。整部作品凸显了浓 郁的民族风格。另外，综合作品中“燕赵多慷慨悲歌之士”的民 族传统精神、充满浓厚地方色彩的冀中平原深广背景等，该书称 得上是一部反映北方农民革命运动的史诗式作品。
主席、中国作家协会河北分会主席等职。1953年开始创 作多卷本长篇小说《红旗谱》，1958年出版第一部，被 誉为反映中国农民革命斗争的史诗式作品，引起强烈反 响，并被改编为话剧、电影；1963年出版第二部《播火 记》，1983年出版第三部《烽烟图》。“文化大革命” 以后，1977年出版了长篇小说《翻身纪事》(上部)。
hū滹沱河 6. 石xià罅 āi唉声叹气 8. ái挨打
三、辨析词语 1．震动 振动
例 句
中国队夺冠的消息 震动 了全国，真是“今夜 无眠”了，已经晚上十二点，他听着钟表有节奏
的 振动声，这才恬然入梦。
震动：不一定有规则，多比“振动”强烈， 又时常伴随着巨大的声响，可以用于人，指重大
一、读准字音 (一)单音字 1．紫黝黝 (yǒu) ． 4．滹 沱河( hū ) ． 7．帽盔 ( kuī ) ． 10．攥 住(zuàn) ． 2.胡髭 ( zī ) ． 5.釉 子( yòu) ． 8.蘸 唾沫(zhàn) ． 11.老鸹 (guā) ． 3.肩胛 ( jiǎ ) ． 6.锃 亮( zâng ) ． 9.思忖 (cǔn ) ． 12.褡 裢( dā ) ．
本课节选自小说的开头部分，是小说的“楔子”，朱老 巩被活活气死后，小虎子姐弟俩相依为命。有一天夜里，两 个蒙面人破门而入，强奸了姐姐，小虎子只身下了关东，姐 姐也跳河自尽了。三十年后，小虎子又回到了冀中平原上， 决心报三十年前的血仇。这时的小虎子名叫朱老忠，带着妻 子和儿子大贵、二贵，在少年时的朋友严志和的帮助下安了 家。现在的冯兰池已60多岁，仗势欺人，横行乡里，其儿子 冯贵堂念过大学法科，一场官司使村里的朱老明赔了五亩 地，几乎气瞎了眼，严志和也搭进去一头牛„„ 锁井镇又掀起了一场凝聚了上一代人仇恨的斗争„„
梁斌随军南下时，从束鹿到衡水、石家庄、邯郸等 地，参加并领导剿匪反霸、减租减息和土地改革。一路走 来，梁斌随身带着个小本子，将百姓的故事一一记录下 来，有些写进了《红旗谱》。 故事发生在清末民初某年秋天的冀中锁井镇，大地主 冯兰池要砸掉作为四十八村公产凭证的古钟。节选部分虽 然是《红旗谱》的“楔子”，但是却充分表现了《红旗 谱》的思想内容和艺术风格。
(二)多音字
尾巴 翘 ． 1．翘 首 翘 ．
qiào qiáo
虎须 捋 ． 2.捋 麻 捋 ．
luō lǚ
布mā 抹 ． 黑mǒ 3．抹抹 ． 抹 墙 ． mò
皮 扒 ． 4.扒 手 扒 ．
bā pá
节选部分围绕朱老巩护钟事件进行描述，塑造了一个 坚韧、刚毅、勇敢果断、疾恶如仇、富有反抗精神的农民 英雄的形象，揭示了农民与地主阶级矛盾冲突的尖锐性， 也反映了农民自发斗争失败的不可避免性。
赏情节
1．这篇课文的主要线索是什么？
[明确]
朱老巩和冯兰池之间的斗争始终是贯串课文
的线索。正是斗争本身以及斗争中人物的命运使得全文充 满了紧张的气氛，奠定了小说紧张激烈的基调。
发生在1932年8月的高蠡暴动，是保定地区高阳、蠡县 一带的广大农民，在中共河北省委和保定特委直接领导下 掀起的一场震撼华北的反对国民党反动统治的大规模的农 民武装斗争，是在敌强我弱的情况下创建红军、建立苏维 埃政权的一次伟大尝试。这次暴动虽然失败了，但在这块 沃土上撒下了革命的种子，给后来动员民众进行抗日战争 和解放战争打下了良好的思想基础。