任职资格考核表
专业技术人员任期考核表最新文档
专业技术人员任期考核表最新文档(可以直接使用，可编辑最新文档，欢迎下载）专业技术人员任期考核表工作单位：注：1.任期考核分为优秀、良好（合格）、不合格三个等次。
单位在年度考核基础上进行任期考核，并填写《专业技术人员任期考核表》（一式二份）2.破格申报晋升职称人员的任期考核必须为“优秀”，申报材料中要附上年度考核为优秀的年度考核表。
南京市职称工作领导小组办公室制一、基本考核指标（1）政治思想表现：主要考核专业技术人员在受聘期间能否坚持四项基本原则，遵纪守法等。
（2）职业道德和工作作风：主要考核专业技术人员的工作态度、事业心、责任心和团结协作精神等。
（3）工作实绩：包括专业技术成果、技术开发、技术改造和业务管理工作中的主要成绩和社会、经济效益、获奖、专利等情况以及本人所起作用。
（4）学术(技术)水平：主要考核在实际工作中所反映出本专业的基础理论、学术(技术)知识水平、新理论、新知识的吸收运用情况。
包括论文、论著、译著，专业技术工作报告的数量和质量。
（5）业务能力：包括创造力、经营管理能力、科技组织能力、科技决策能力和解决实际技术业务问题的能力。
（6）继续教育：包括培训、进修的时间、内容、方式、成绩及应用效果等情况。
（7）培养人才情况：主要考核具有高、中级专业技术职务者培养专业技术人员的数量、质量、态度等。
（8）履行聘约情况。
按照各级职务岗位职责及聘约中的任期目标进行考核。
二、最终考核等级的基本标准：对参加考核的人员应按规定的内容和要求，实事求是的进行考核，确定等级。
1、优：考核指标均为优等，能够很好地履行岗位职责，工作积极，成绩显著。
为保证质量各单位对考核优秀者应有一定的数量限制，一般占全体专业技术人员的5-10%，最多不能超过15%。
2、良：考核指标较好，能够较好地履行岗位职责，工作认真，积极肯干，成绩明显。
3、中：能够履行岗位职责，工作态度好、基本能完成工作任务。
4、差：属于下列情况之一者，为差：（1）政治上、经济上犯有严重错误或有严重违法乱纪行为者；（2）违反聘约，工作不负责任，严重失职者；（3）职业道德较差，难以适应工作要求，不能履行岗位职责者；（4）工作、学习态度较差，出勤率低。
专业技术职务任职资格评审表(全套)
附件1关于报送某某等10人职称任职资格材料的函xxx集团有限公司：按照集团公司评审条例及有关规定，经本单位对申报专业技术职务任职资格的人员进行资格初审和研究，一致同意推荐下列位同志申报评审(定)助理工程师任职资格。
经公示无异议，以下人员均有岗位。
具体名单如下：单位（盖章）：年月日附件3专业技术职务任职资格评审表单位：姓名：现任专业技术职务：拟评审任职资格：填表时间：年月日中华人民共和国人事部制基本情况（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）任现职前主要专业技术工作业绩登记任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）著作、论文及重要技术报告登记考试成绩及答辩情况年度及任职期满考核结果评审审批意见附件4专业技术人员考核登记表考核鉴定附件5西安市大中专毕业生专业技术职务任职资格确认表说明：1、此表系大、中专毕业生见习期满后确认技术职务任职资格时由呈报单位统一填写，一式贰份。
2、此表进入本人人事档案。
附件6承诺书本人承诺：根据省市和xxx集团有限公司职称评审的条件及要求，本人申报初级职称所提交的申报表、证书、业绩材料、论文等所有申报材料原件、复印件及电子信息均真实有效，如提供虚假、失实的申报材料，本人愿就此承担相应责任，愿按专业技术资格评审的有关规定接受处理。
承诺人（签名）：手写姓名年月日手写日期兹保证手写姓名同志确系本单位职工，所报评审材料审核属实。
如有失实，愿承担相应责任。
单位（盖章）：集团盖章负责人（签名）：年月日附件7专业技术职务任职资格申报材料申报资格：申报人：单位：申报日期：X 年X 月X 日附件8附件9xx 报送评审材料目录单位：备注：按照评审资料序号顺序填写，打印，不能手填助理工程师原件/复印件目录表工程技术人员（）级职务评审考核计分表附件13（××单位）工程师评审申报审核记录汇总表填报单位：注：“业绩成果情况”填写本《通知》要求申报人员在聘任助理工程师期间，符合14项业绩成果中的具体项目序号。
专业技术人员任期考核表
具有较强的组织管理能力，在班主任工作、带学生实习、实验、课外活动等方面取得良好成绩。
继续教育
重视业务学习，自学提高，更新知识，吸收新信息，新技术，新的教学方法，充实教学内容。
培养人才
在有目的，有计划地培养青年教师中作出显著成绩。
履行聘约
受聘期间，按照《技工学校教师职务试行条例》的要求，较好地完成所在岗位的各项工作，达到聘约中规定的任期目标。
职业道德工作作风
热爱教育事业,认真贯彻党的教育方针,关心集体,顾全大局,团结互助,言谈举止为人师表。
学术（技术）水平
对所教专业有较系统，扎实的基础知识，有一定的知识广度。
工作实绩
胜任本职岗位所承担的教育、教学任务，完成学校规定的教学工作量。承担教研课题，取得一定成果，编写教材、讲义、教学参考资料，经使用后反映较好，撰写具有一定水平的论文。
专业技术人员任期考核表
工作单位：
姓名
性别
出生年月
行政职务
专业技术职务
工作岗位
何时何院校
何专业毕业
何时获现
任职资格
聘任部门（单位）及时间
聘期
单位综合考核意见
评语
等级
聘用意见
备注
单位领导签字：单位盖章年月日
考
考核小组考核
政治思想
认真学习马列主义和毛泽东思想,坚持四项基本原则,拥护改革开放,积极参加政治学习和政治活动,遵纪守法。
本人签字考核小组负责人签字
说明：
（1）本人考核、民主评议和考核小组考核意见一律分四档：优、良、中、差。
（2）“聘用意见”系指拟高聘、续聘、低聘或解聘。
（3）“主要业绩及表现”主要记载本人八项考核指标的有关情况。
专业技术职务任职资格评审表填写示例精选
专业技术职务任职资格评审表填写示例篇一一、封面填写范例单位：xxxxxxx工程院姓名：xx现任专业技术职称：测绘助理工程师拟评审任职资格：测绘工程师二、第1 页相关内容填写范例1 、现任专业技术职务及任职时间：现任测绘助理工程师任职时间：xxxx 年xx 月。
2 、现从事何种专业技术工作：大地测量工程测量或生产管理。
3 、专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）：xxxx 年xx月被xxx第一测绘工程院评定为“测绘助理工程师” 。
4 、现（兼）任行政职务及任职时间：现任xxx第一测绘工程院一分院副分院长，任职时间：xxxx 年x月x日。
5 、何时加入中国共产党（共青团）任何职务：xxxx年xx 月加入中国共产党任党支部书记。
6 、参加何种学术团体，任何种职务，有何社会兼职：xxxx 年参加四川省测绘学会会员。
7 、懂何种外语达到何种程度：懂英文，达到国家四级水平。
三、第2 页学习培训经历填写范例四、第3 页工作经历填写范例以上工作经历必须是连续的，中间不能有间断。
五、第4 页“现任职前主要专业技术工作业绩登记“填写范例此页的填写是任现职务以前的工作业绩，如：测绘助理工程师，任职资格是xxxx 年xx月评定，那么，xxxx 年xx 月以前的工作业绩就填在此页。
六、第5 页、6 页现任职后主要专业技术工作业绩登记（一）、（二）填写范例。
此页的填写是现任技术职务以后的工作业绩。
如：测绘助理工程师任职资格是xxxx 年xx 月评定的，那么xxxx 年x月以后的工作业绩就填在5 页和6 页。
七、第10 页“基层单位意见“填写范例xx同志从事野外测绘工作十多年来，能认真学习测绘新技术，先后参加和主持十多项大中型测绘工程，通过十多年的工作和生产实践。
该同志掌握了一定测绘理论知识和工作实践经验，已具备晋升测绘工程师任职资格条件，同意推荐xx同志参加测绘工程师任职资格评审。
注：该项“基本单位意见”要根据本人情况如实填写。
专业技术职务任职资格评审表(人事部)-(1)
论文《立足学校客观实际，做好高考备考工作》，
论文《让学生的家庭充满温馨》
编写《学校管理与教学改革方略》一书。
浙江教院《政治课教学》第4期省级教育类核心期刊
浙江教院《政治课教学》第12期省级教育类核心期刊
《甘肃教育报》5月12日
浙江教院《政治课教学》第10期省级教育类核心期刊
著作、论文及重要技术报告登记
日期
名称及内容提要
出版、登载获奖或在
学术会议上交流情况
合（独）
著、译
2000．04
2000．12
2000．05
2001．10
2001．05
2002．06
2002．07
2003．08
2002．12
2003．01
2005．02
2006．05
2007．07
2000．01
论文《政治论述题训练方法初探》
通过听课、评课、上示范课等形式，加强对青年教师的培养，通过教法研讨，走出去请进来等形式，实现从传统教学方法向新课标教学方法的转变，从而提高教学效率。每周六节课量
所带成绩在每年高考中名列全区同类学校前列，学校在武都区质量考核中，多次获教学质量一等奖。
充分发挥了政治核心作用和党团先锋模范作用，组建了二中党委，成立了支部，培养了一批党务工作者，撰写了校本教材《党务工作者必备手册》，设计了入党积极分子考察登记表，发展了26名党员，培养了一批高中政治课教学骨干。
论文《浅谈意识两层次在解题中的运用》
论文《高考政治复习之我见》
论文《提高教学效率的几点探索和尝试》
论文《“阶级斗争”教学中的若干问题浅析》，
论文《异性效应和刻板效应》，
论文《浅谈心理效应在政治课教学中的运用》，
教师专业技术职务任职资格评审表
教师专业技术职务任职资格评审表教师专业技术职务任职资格评审表1. 评审表概述教师专业技术职务任职资格评审表是评定教师专业技术职务等级的重要依据。
它包括教师个人基本情况、学历学位、专业技术职务评审情况、教学科研工作业绩、师德师风及考核鉴定意见等内容。
2. 教师个人基本情况在评审表中，教师个人基本情况的填写是评定教师专业技术职务等级的基本资料。
它一般包括尊称、性别、生日、政治面貌、唯一识别信息号码、籍贯、单位、职务等内容。
这些信息在评审中起着对教师进行身份和基本情况确认的作用。
3. 学历学位学历学位是评审教师专业技术职务的重要指标之一。
在评审表中，通常要求填写教师的毕业院校、所学专业、学历层次、毕业时间、学位等信息。
同时还要提供相关学历学位证书的复印件等材料。
这些信息和材料是评定教师学术水平和学术成就的重要依据。
4. 专业技术职务评审情况评审表中一般要求填写教师已获得的专业技术职务情况，包括职称、评定时间、评定单位等信息。
还要提供相关的职称证书等材料。
这些信息和材料是评定教师专业水平和技术职务等级的重要依据。
5. 教学科研工作业绩在评审表中，对教师的教学科研工作业绩要进行详细的描述和评价。
包括教学效果、教学成果、科研项目、科研成果等情况。
这些内容能够客观地反映教师的教学和科研水平，是评定教师专业技术职务等级的重要依据。
6. 师德师风评审表中要求对教师的师德师风进行评价。
师德师风是评定教师专业技术职务等级的重要标准之一。
评审中要对教师的教育教学态度、师生关系、课堂纪律、教学秩序等方面进行客观评价。
7. 考核鉴定意见评审表中一般要求评审人员对教师专业技术职务等级进行考核鉴定意见。
评审人员应该根据评审表中提供的教师个人情况、学历学位、专业技术职务评审情况、教学科研工作业绩、师德师风等内容进行综合评定，给出客观、公正的评价意见。
总结回顾教师专业技术职务任职资格评审表是评定教师专业技术职务等级的重要依据。
在填写评审表时，教师应当认真、客观地填写个人情况、学历学位、专业技术职务评审情况、教学科研工作业绩、师德师风等内容，并提供相关的证明材料。
年度专业技术人员年度(任职期满)考核登记表范本
1.完成我司的系列工矿灯的首次UL认证；
2.完成了2014年室内产品开发规划；
3.配合南方电网二期项目进行现场的方案设计；
4.配合XXXX分公司完成相关工程项目；
本人签名：年月日
所在单位考核意见
考核结论
所在单位考核结论
单位负责人签名：单位盖盖章：
年月日
注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
1.LED筒灯系列（30W/40W）；
2.LED感应日光灯（系列）；
3.LEDXX筒灯；
4.LEDXX筒灯；
5.LEDXX轨道灯；
6.LED高顶棚灯（XX140W&180W）；
7.LED高顶棚灯（XX140W）；
8.LEDXX路灯系列；
9.LED面板灯(XX)；
10.LEDXX系列筒灯；
11.LED支架灯管；
12.LED E3筒灯(透境）款；
其中以上产品都按公司的流程取得量产，并获得终端客户的认可，并在工程项目与欧洲及亚太市场上获得了一定的订单量，其中智能感应、调光调色温的灯具的开发以及利用模块化的设计概念与LED散热模组进行拓展,开发了系列灯管、面板灯、筒灯、系列工矿灯等灯具，降低了灯具生产成本，提高了产品的的性能与市场竞争力。.
专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表
姓名
XXX
工作单位
广州XXXXX有限公司
专业技术
资格名称
电子工程师
受聘专业技术职务名称
电子工程师
考核时间
XXXX年度
本任期聘任起止时间
2013年1月—2013年12月
本年度或聘任期满承担的岗位任务及完成情况
本年度共完成任务如下：
专业技术职务任职资格推荐评审表
专业技术职务任职资格推荐评审表1. 简介专业技术职务是一种相对于行政管理职务而言的工作岗位，它要求具备专业技术知识和技能，承担相关领域技术管理工作，是科技创新和企业发展的重要骨干力量。
因此，选拔任职专业技术职务人员需要考察其综合能力，对个人的团队协作、岗位业绩和社会贡献进行全方位的评估。
为此，为推动选拔任职专业技术职务人员的公正和规范，各单位引入了专业技术职务任职资格推荐评审表等评价工具，用于科学、全面、公正地评价和筛选符合条件人员，保证选拔任职工作的公正性和透明度。
2. 评估项目和标准（1）个人情况评估包括个人基本情况、个人业绩和职业资质三个方面，主要从下列几个方面进行考核：个人基本情况包括姓名、年龄、性别、学历、技术职称、职务等基本信息。
个人业绩衡量个人岗位业绩及科技创新成果，包括完成项目、发表论文、获得荣誉等。
具体标准如下：业绩类型数量国家级或省部级科技进步奖 1出版获得的专著和论文 3SCI论文 1领导批示或指示案例 1参与重大工程或咨询项目或领导重要决策研究 1通过职业资格考试并获得证书 1创新发明专利 1以上标准为参考，具体标准可结合单位情况进行设置。
职业资质包括行业资格、职业资格、专业证书等方面资质。
（2）岗位要求评估综合考察个人在专业技术职务中的工作能力。
需要考虑到个人技术水平、行业经验、带团队管理能力等方面，以评估其岗位适应能力，评估维度如下：评估维度评估标准技术水平创新能力、新需求解决能力、核心技术掌握程度、技术难点攻关、自主研发或重大创新成果行业经验行业理解、复杂问题处理能力、主导和参与行业标准、报告等工作的承担能力管理能力领导和组织团队、协调沟通、项目管理、成本管理和风险管理等（3）社会责任评估考核个人在专业技术职务上对企业和社会的贡献情况，维度包括社会责任感、企业文化和社会授信度等方面，具体评估标准如下：评估维度评估标准社会责任感参与社会公益事业，关注职业伦理和道德规范，自觉遵纪守法企业文化建设关注企业形象和管理，积极营造和谐的工作氛围，促进企业文化的建设和传承社会授信度获得社会各界的认可和赞誉，拥有良好的社会口碑和影响力3. 实施步骤（1）制定推荐评审表根据上述评估项目和标准，结合实际情况，各单位可以自主设计推荐评审表，包括个人基本情况、个人业绩、职业资质、岗位要求和社会责任等评估项目，用于推荐和评估专业技术职务任职资格人员。
专业技术职务任职资格评审表样本完整版.doc
编号:
专业技术职务任职资格评审表
单位＿XXXXXXXXXXXXX＿
姓名XXXXXXXX
现任专业
技术职务建筑工程师＿＿
评审
任职资格＿建筑高级工程师
填表时间：2006 年9 月9日
中华人民共和国人事部制
填表说明
1. 本表供评审专业技术职务任职资格使用。
1——7页由被评审者填
写，8——11页由人事组织部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
2. 一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3. “最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划
去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听，说及笔、口译能力。
4. 如写内容较多，可另加附页。
基本情况
—— 1 ——
学习培训经历
（包括参加专业学习培训国内外进修等）
—— 2 ——
工作经历
3 ——
任现职前主要专业技术工作业绩登记
—— 4 ——
任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）
—— 5 ——
任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）
著作，论文及重要技术报告登记
—— 7 ——
考 试 成 绩 及 答 辩 情
况
——8 ——
年度及任职期满考核结果
——9 ——
单位推荐意见
——10 ——
评审审批意见
专业技术。
教师系列专业技术职务任职资格评审表(样表)
教 师 系 列专业技术职务任职资格评审表单 位 延安大学西安创新学院 姓 名 * * * 原任职资格 副教授 现申报资格 教 授 申报学科 ***学科陕西省职称改革办公室制1、本表供高等学校、中等专业学校教师申报评审专业技术职务任职资格使用。
1-11页及第13页“本次上报的代表作”栏由被评审者填写，填写内容应经有关职能部门审核认可。
12-18页由组织填写。
2、填写内容除人事、职改等部门鉴定外一律打印，内容要具体、真实，字体统一使用仿宋_GB2312，纸张幅面限定为16开，采用8开对折正反四页打印装订。
3、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”栏，应将非选择项目用笔划去。
4、“个人总结”栏，填写任现职以来本人德、能、勤、绩等方面的情况。
5、“任现职以来发表的论文、著作(教材、译著)情况”栏，请按照核心期刊发表论文、著(译)作、普通期刊发表论文顺序填写；且论文部分只填写本人独著（含第一作者）的，著作部分须在“本人承担部分”标明撰写字数。
6、“任现职以来取得科学研究方面的成果”栏，所填项目必须提供对应的立项文件、到款经费证明、结题文件；本人作为参与人的项目最多填写3项；“国际领先、国际水平、国内首创、国内领先、国内先进”的鉴定结果必须是结题评审专家结论，否则请填写“其它”或“结题”。
7、“代表作”栏，正高级申报人填写3篇，副高级申报人填写2篇，中级申报人填写1篇，不可多填。
8、公示情况请填写到“学校人事部门审核意见”栏。
9、“呈报单位意见”栏，如本人所在单位业务和人事行政主管部门为同一机构，则只需在“行政部门负责人”处签署。
10、本表所填写内容不得出现涂改痕迹。
11、如填写内容较多，可另加附页。
（备注：“呈报单位意见栏”如本人所在单位业务和人事行政主管部门为同一机构，则只需在“行政部门负责人”处签署。
）说明：“系（部）审查推荐意见”栏对中专学校、中小学，填写学校推荐意见。
学习经历说明：此栏中专学校、中小学填写学校学科教研组意见。
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姓名：部门：岗位：
加入日期：填表日期：
表单编号：X-X-X
优良中差
该部门主管评审意见：
优良中差
优良中差
签名：
年 月 日
事假（天/月）病假（天/月）迟到（次/月）早退（次/月）旷工（天/月）违规（次/月）
副总经理审批意见：
签名：
年 月 日
出
勤
、
违
规
情
况
工作效率
服从、团结、合作性
行政主管审核意见：
签名：
年 月 日
标准（%）实际（%）
特殊岗位任职资格考核表
个人自评：
签名：
年 月 日
理论考核
技能考核