(物理)压强练习题含答案及解析
人教版八年级下册物理第九章第一节 压强 练习(含答案)

压强练习一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)1.以下现象属于增大压强的是()A. 用很细的钢丝切肥皂B. 铁轨铺在枕木上C. 滑雪时使用滑雪板D. 书包带很宽2.一小孩在结冰的河面上玩耍,突然发现脚下的冰层即将破裂,他采取的措施()A. 轻轻伏在冰面,爬向岸边B. 改成单脚站立,减小压力C. 立即站着不动,大声呼救D. 加快速度跑开,逃离险境3.如图所示,两手用力捏住铅笔,使它保持静止,下列说法中正确的是()A. 两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强大B. 两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强大C. 两手指受到的压强相同,左边手指受到的压强大D. 两手指受到的压强相同,右边手指受到的压强大4.一块砖平放和竖放在水平地面时,受力面积之比为4:1,则平放和竖放时对地面的压强之比为和压力之比分别为()A. 4:1 1:4B. 1:1 1:4C. 1:4 1:1D. 4:1 1:15.关于压力,下列说法中正确的是()A. 压力等于重力B. 压力的方向总是竖直向下的C. 压力的方向总是垂直于物体受力面D. 两个相接触的物体之间一定存在压力6.如图是某同学“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程,下列关于本实验的说法中正确的是()A. 实验中通过海绵被压下的深浅来反映压力的大小,用到的科学探究方法是转换法B. 乙丙对比说明,重力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显C. 丙图中小桌静止时,海绵对小桌的支持力和小桌受到的重力是一对平衡力D. 甲乙对比说明,受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显7.一长方体金属块放在水平桌面上,若沿虚线切去一半,如图所示,则剩余部分对桌面的压力和压强与原来相比()A. 压力减半,压强减半B. 压力不变,压强减半C. 压力不变,压强减半D. 压力不变,压强不变8.一正方体金属块置于水平桌面上.如果沿如图所示的虚线竖直切去一半,剩下一半跟原来相比,是A. 压力减半,压强减半B. 压力不变,压强减半C. 压力不变,压强不变D. 压力减少,压强不变9.如图所示,木块甲重4N、乙重7N,叠放在一起放在水平桌面上,甲对乙的压强与乙对桌面压强相等,甲、乙底面积之比为()A. 4:11B. 4:7C. 7:4D. 11:410.水平面上的甲、乙两物体,重力之比为2:1,受力面积之比为3:4,则它们对地面的压强之比为()A. 3:2B. 8:3C. 2:3D. 1:2二、填空题(本大题共4小题,共8.0分)11.星期天小明和小慧到新屏山下台地岷江边玩耍,他们踩在软绵绵的河滩上,留下一串串脚印。
(物理)初中物理压强题20套(带答案)及解析

(物理)初中物理压强题20套(带答案)及解析一、压强1.如图所示的事例中,属于减小压强的是A.刀切芒果B.线切鸡蛋C.用针绣花D.厚纸片垫提手处【答案】D【解析】【详解】ABC.都是在压力一定时,减小受力面积来增大压强.不符合题意.D.提塑料袋时,用厚纸片垫在提手处,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强.符合题意.2.在铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶变扁,如图所示,关于铁桶变扁的原因,下列说法正确的是()A.冷水的压力使铁桶变扁B.大气压使铁桶变扁C.铁桶内空气膨胀使铁桶变扁D.铁桶变扁与压力无关【答案】B【解析】试题分析:在铁桶内放少量的水,用火加热,水吸热汽化,液态水变为气态水蒸气,水蒸气将铁桶中的空气派出到铁桶外。
水沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水,水蒸气遇冷放热,发生液化现象,铁桶内的气压降低,而铁通外是大气压保持不变,铁通外的大气压大于铁桶内的大气压,所以铁桶变扁,故选B 。
【考点定位】大气压强3.如图所示,甲、乙为两个实心均匀正方体,它们的质量相等。
若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,并将截去部分叠放在对方剩余部分上,此时它们的质量分别为'm 甲和'm 乙,下列判断正确的是A .'m 甲可能小于'm 乙B .'m 甲一定小于'm 乙C .'m 甲可能大于'm 乙D .'m 甲一定大于'm 乙【答案】D【解析】【详解】甲、乙为两个实心均匀正方体的质量相等,由m=ρV=ρL 3可得:ρ甲L 甲3=ρ乙L 乙3, 由图可知,L 甲>L 乙,则ρ甲L 甲2<ρ乙L 乙2,在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度h 的部分时,截取部分的质量分别为:△m 甲=ρ甲△V 甲=ρ甲L 甲2h ,△m 乙=ρ乙△V 乙=ρ乙L 乙2h ,因△m 甲-△m 乙=(ρ甲L 甲2-ρ乙L 乙2)h <0,所以,△m 甲<△m 乙,即甲截取的质量小、剩余的质量大,乙截取的质量大、剩余的质量小,将截去部分叠放在对方剩余部分后,甲的质量大,乙的质量小,即m′甲一定大于m′乙。
2022年必考点解析教科版八年级物理下册第九章压强专项练习试卷(含答案详解)

教科版八年级物理下册第九章压强专项练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,是托里拆利实验,下列情况中,使管中水银面与水银槽中的水银面高度差变小的是()A.管中留有空气B.选用更长的管子C.将细管倾斜D.将装置从山上移到山下2、如图所示,下列措施中,属于增大压强的是()A.轨道铺在枕木上B.切菜刀磨得锋利C.用厚纸片垫在塑料袋提手处D.挖掘机装有宽大的履带3、若你将正在做的这一张试卷展开平铺在桌子中央,则它对桌面的压强最接近于()A.100帕B.1帕C.0.1帕D.0.01帕4、下列关于压力和压强的说法正确的是()A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的大小总是等于物体所受重力的大小C.在铁轨下面铺设枕木是为了减小对地面的压力D.压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越显著5、小明外出购物后拎着购物袋回家时发现:提着装有少量物品的购物袋的左手不疼,而提着装满大量物品的购物袋的右手比较疼;他在右手与购物袋提手之间垫上纸巾或者手帕之类物品,右手疼痛感大大降低。
根据这一现象大家提出了下列科学问题,其中最有探究价值且易于探究的是()A.为什么手有时候疼,有时候不太疼B.手的疼痛感大小与哪些因素有关C.压力的作用效果与哪些因素有关D.压力的作用效果与受力面积有什么关系6、有一竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管,向玻璃管倒入一定量的水后,橡皮膜向外凸出,如图所示,当将玻璃管逐渐倾斜的过程中,管底的橡皮膜凸出程度将()A.逐渐变小B.逐渐变大C.不变D.无法判断7、如图所示,水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾。
人教版 八年级物理下册 第9章 压强专题练习(含答案)

人教版八年级物理下册第9章压强专题练习(含答案)一、选择题(本大题共8道小题)1. 连通器在生活有着广泛的应用,如图所示的实例中,没有利用连通器原理的是()2. 如图所示现象中,属于减小压强的是()3. 如图所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,将发生严重变形。
下列判断推理及其解释,正确的是()A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方B.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方C.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方4. 小明利用玻璃瓶、细管和带颜色的水自制了一个气压计和一个温度计(如图甲和乙所示)。
下列说法错误的是()A.拿着图甲中的自制气压计上楼过程中,细管中的水柱会下降B.如用一个细玻璃管在图甲细管口上方水平吹气,管中水柱会上升C.把图乙中自制温度计放入冷水中,细管中的水柱会下降D.用力捏图乙中自制温度计的小瓶,细管中的水柱会上升5. 如图甲所示,将双面吸盘小的一面紧贴在竖直玻璃上,挂上锅铲后静止;如图乙所示,将该吸盘大的一面紧贴在竖直玻璃上,挂上同一锅铲后静止,从图甲到图乙()A.吸盘对玻璃的压力变大,玻璃对吸盘的摩擦力变大B.吸盘对玻璃的压力变大,玻璃对吸盘的摩擦力不变C.吸盘对玻璃的压力不变,玻璃对吸盘的摩擦力变大D.吸盘对玻璃的压力不变,玻璃对吸盘的摩擦力不变6. 如图所示,甲、乙两个底面积不同的圆柱形容器中分别盛有两种不同的液体A、B,液体对两个容器底的压强相等。
现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中,静止时一个漂浮、一个悬浮(液体均未溢出),则液体密度ρA、ρB和液体对容器底部的压强p甲、p乙的大小关系正确的是()A.ρA<ρB p甲<p乙B.ρA>ρB p甲>p乙C.ρA>ρB p甲<p乙D.ρA<ρB p甲>p乙7. 如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是()A.ρ甲=ρ乙>ρ丙B.ρ甲=ρ乙=ρ丙C.m甲=m乙=m丙D.m甲>m乙=m丙8. 水平桌面上两个底面积相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体。
八年级下册物理压强计算专题(含答案)

压强计算专题1、如图所示,平底茶壶的质量是300克,底面积是40平方厘米,内盛0.6千克的水,放在面积为1平方米的水平桌面中央。
⑴水对茶壶底部的压力多大?⑵当小明将100克的玻璃球放入茶壶内,水面上升了1厘米,但水并未溢出。
此时茶壶对桌面的压强为多少?2、如图8所示,水平桌面上放置的容器容积为1.5×10-3米3,底面积为1.0×10-2米2,高为20厘米,容器重1牛,当它盛满水时求:(1)水对器底的压力和压强;(2)容器对桌面的压力.3、随着电热水器的不断改进,图l4所示的电热水壶深受人们的喜爱。
它的容积为2L,壶身和底座的=1.0×l03kg/m3)求:总质最是l.2kg,底座与水平桌面的接触面积为250cm2,装满水后水深l6cm。
(ρ水(1)装满水后水的质量;(2)装满水后水对电热水壶底部的压强;(3)装满水后桌面受到的压强。
4、两只容积相等、高度和底面积都不相等的圆柱形容器A和B的平面图如图所示,容器A的底面积为400厘米2,高为10厘米。
两个容器都盛满水且放在水平桌面上。
不考虑两个容器本身的重力和体积大小。
求:(1) 容器A中水的质量。
(2) 容器A中水对容器底部的压强。
(3) 容器B中水对容器底部的压力。
5、如图重为120N、底面积为0.1m2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m,用时20s.求:(1)物体对地面的压强;(2)物体所受摩擦力的大小;6、质量是20t的坦克,每条履带与地面的接触面积是2,每条履带的宽度是0.4m,求:(1)坦克所受的重力是多大?(g取10N/)(2)坦克在平路上行驶时对地面的压强是多大?(3)如果坦克垂直路过一条宽度是0.5m的壕沟,当坦克位于壕沟的正上方时,坦克对地面的压强是多大?7、有两个实心圆柱体A和B叠放在一起,并且完全接触,放在水平地面上,已知:A、B两圆柱体的高分别为8cm、10cm, A与B的底面积之比为1∶4, A对B的压强是2000Pa, B的密度是3×103kg/m3. 求: (1) 圆柱体A的密度;(2) B对地的压强(g=10N/kg).8、“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物,其形象如图所示。
人教版八年级物理下册 第九章 压强 练习题(含答案)

人教版八年级物理下册第九章压强一、单选题1.如图所示,实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压强均为p0,若沿竖直方向切去甲的一半,沿水平方向切去乙的一半,此时它们对地面的压强为p甲和p乙。
则下列判断正确的是()A. p甲=p乙B. p甲<p乙C. p甲=p0D. p乙=p02.1648 年,帕斯卡曾做过一个著名的实验,如图所示,在装满水的密闭木桶的桶盖上,插入一根细长的管子,然后在楼房阳台上向细管子里灌水,结果只有几杯水就把木桶压裂了.该实验说明影响水产生压强大小的因素是()A. 水的体积B. 水的质量C. 水的深度D. 水的密度3.在图6所以,静止时U型管两侧液面相平,下列选项包含图7中所有合理情形的是()A. 乙、丁B. 甲、丙C. 乙、丙D. 甲、丁4.底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙,如图所示,此时甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强.将完全相同的金属球浸没在两容器液体中,两容器均无液体溢出,则下列判断正确的是()A. 甲液体的密度一定大于乙液体的密度B. 甲液体的质量一定大于乙液体的质量C. 甲液体对容器底部的压强一定大于乙液体对容器底部的压强D. 甲液体对容器底部的压强一定小于乙液体对容器底部的压强5.如图所示,对以下实验分析正确的是()A. 甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而增加B. 乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深C. 丙图实验,若用毛巾代替木板,小车跑得更远D. 丁图实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验6.如图所示,将一块砖平放、立放、侧放在水平地面上时,它对地面的压强( )A. 平放时最大B. 立放时最大C. 侧放时最大D. 平放、立放、侧放时,一样大7.小刚买了一瓶果酱,可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖.爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,再一拧瓶盖就打开了.这主要是因为()A. 增大瓶盖的直径,减小瓶盖侧壁对瓶的压力B. 减小瓶内外气体的压力差C. 减小瓶盖与瓶口的接触面积D. 由于撬了盖的一边,而增大了盖的另一边的压力8.做托里拆利实验时,可以确认管内进入了少量空气的现象是()A. 将管在水银槽中轻轻上提,管内水银柱高度不变B. 管内水银柱高度略小于760 mmC. 使管倾斜,管内水银柱长度增加D. 无论怎样使管倾斜,水银都不能充满全管9.如图所示,容器装有水,a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c,则压强最小者是()A. p aB. p bC. p cD. 一样大10.下列说法中,正确的是()A. 细管中水产生的压强一定小于粗管中产生的压强B. 深度相同的液体产生的压强必定相等C. 液体压强的大小可以用公式p=ρgh计算,也可以用p=F计算SD. 液体对容器底部的压力等于液体的重力二、填空题11.如图所示,一个质量为500g,底面积为100cm2的圆柱体容器(容器壁的厚度忽略不计)放在水平桌面的中央,容器中装有1000cm3水,将一个重5N的实心长方体A挂在弹簧测力计上,然后竖直浸入水中,当物体A刚好浸没在水中时(水未溢出),弹簧测力计的读数为3N,则此时水对容器底部的压力是N,容器对水平桌面的压强是 Pa.(ρ水=1.0×103kg/m3)12.有一种炊具叫“高压锅”.“高压锅”中的“压”字的含义指的是(选填“压强”或“压力”);“高压锅”能更快地煮熟食物,不仅节约了时间,更节约了能源.“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大,沸点”的原理(选填“升高”、“降低”或“不变”)13.如图所示,边长为0.1米的正方体,浸入水中的深度为0.05米,该正方体底部受到水的压强为帕,受到水的压力为牛.若将该正方体全部浸没在水中,它下表面受到水的压力将(选填“变小”、“不变”或“变大”).14.私家车现在逐步进入家庭,交通法规定,驾驶员及乘客必须系好安全带,这是为了防止汽车紧急刹车或碰撞时,驾乘人员由于,身体会向前飞出而发生严重交通事故.在砂石路上,汽车开过后尘土飞扬,那是汽车驶过时空气流速变大,造成局部空间压强(填“增大”或“减小”),从而把尘土卷起来.15.如图,小明在做“瓶吞鸡蛋”实验.他先在瓶里铺一层沙子,然后在瓶中放入少许点燃的酒精棉,瓶内棉团停止燃烧后,瓶内压强变(选填“大”或“小”),鸡蛋在的作用下进入瓶中,要让吞入瓶中的鸡蛋吐出,可将瓶倒置,并向上面浇(选填“冷”或“热”)水。
初中物理压强试题(有答案和解析)及解析
p 表示圆柱体
底部受到水的压强, F 浮表示圆柱体受到水的浮力,它们随时间 t 变化的大致图象正确的是
A.
B.
C.
D.
【答案】 A 【解析】 【分析】 将一圆柱体从水中匀速提起至下表面刚好离开水面,分为两个过程:一是圆柱体露出水面
前,二是露出水面后至下表面刚好离开水面。
【详解】
AB、由于圆柱体被匀速提起,故而深度 h 与时间 t 成一次函数关系,由 p=ρgh可得:圆柱
F=G=mg)相等; A 的底面积大,根据
p
F
可知
S
p 甲 1< p 乙 1,当两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后即
h 甲=h 乙、且 ρ甲< ρ乙 ,根
据 p=ρgh可知,甲增加的压强小于乙增加的压强,即△
p 甲<△ p 乙,由于加入液体后各自容
器底部的压强为 p 甲=p 甲 1 +△ p 甲 ;p 乙=p 乙 1+△ p 乙,所以, p 甲< p 乙。
A.羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于羽毛球具有惯性 B.为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来,这是利用了流体压强与流速的关系 C.体操运动员在手上涂防滑粉,是为了减小摩擦力 D.球拍在击打网球的过程中,球拍和网球同时发生了弹性形变 【答案】 C
【解析】 【详解】
A、羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于羽毛球具有惯性,还将保持原来的 运动状态,故 A 正确;
(1)增大压力和减小接触面积可以增大压强;(
2)液体压强随着深度的增加而增大;
(3)利用大气压的知识分析即可判断;( 4)浮在水面上的潜水艇在下潜过程中,排开水
的体积变大,利用 F浮 水 gV排 ,来分析受到的浮力情况。
物理八年级下专题练习:压强(含答案)
第八章 压强专题复习一、单项选择1.一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对地面的压力和压强接近于 ( )A .50 N ,103PaB .50 N ,104PaC .500 N ,103PaD .500 N ,104Pa2.在下列措施中,为了增大压强的是 ( ) A .打地基的桩,其下端做成尖形 B .载重汽车多用几个轮子C .背行李的背带做得宽一些D .把铁轨铺在枕木上3.一人先站在地面上,后又在地面上走动,则他对地面的压力和压强是 ( )A .压力减小,压强不变B .压力、压强都增大C .压力、压强都不变D .压力不变,压强增大4.一个装满煤的油桶高2m ,在距底0.5m 处有一点M ,则M 点的压强为(已知ρ油=0.8×103kg/m 3,g 取10N /kg )( )A.1.6×104PaB.1.2×104PaC.0.8×104PaD.0.4×104Pa5.分别用铜和铝制成的形状大小完全相同的圆柱体,把它们竖放在地面上,地面的压力和压强是( )A .压力和压强都相等B .铜柱的压力大,压强小C .铜柱的压力小,压强大D .铜柱的压力和压强都大6.把装满水的杯子浸入水中,口朝下.如图1所示,那样抓住杯底向上提,在杯口离开水面前,杯子露出水面的部分( )A .充满水B .有水,但不满,水面上方是空气C .没有水D .有水,但不满,水面上方是真空7.如图2所示为装满液体的容器.设液体对容器底的压力为F 1,容器对桌面的压力为F 2,如果不计容器本身重量,则( )A .F 1=F 2B .F 1<F 2C .F 1>F 2D .无法确定8.如图,质地均匀粗细相同的实心圆柱体A 、B 放在水平地面上.已知它们的密度之比ρA :ρB =1:2,对地面的压强之比P A :P B =1:3.则( )A .它们的高度之比h A :hB =2:3 B .它们的高度之比h A :h B =3:4C .它们的质量之比m A :m B =2:3D .它们的质量之比m A :m B =1:39.三个相同的烧杯,分别倒入等质量的三种液体,液面位置如图所示,则液体对烧杯底压强大小关系正确的是( )A .P 甲>P 丙>P 乙B .P 甲<P 丙<P 乙C .P 甲=P 乙=P 丙D .因密度未知,所以无法比较10.将一装有水的烧瓶加热至水沸腾后,把烧瓶移离火焰,水停止沸腾.迅速塞上瓶塞后倒置,再向瓶底浇冷水,如图所示,烧瓶中会立刻产生大量气泡,原因是( )A .瓶中的水发生了分解反应,产生了气体B .瓶中气压不变,水的沸点降低,水沸腾了C .瓶中气压增大,水的沸点降低,水沸腾了D .瓶中气压减小,水的沸点降低,水沸腾了11.在实验探究活动中,某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中,根据如图所示提供的信息能够探究的是( )A .液体内部的压强跟液体密度的关系B .液体内部的压强跟深度的关系C .在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等D .液体内部向各个方向是否都有压强12.冬天北方的河面结冰,某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂,他应采取的措施是( )A.原处站立不动B.立即改成单脚站立C.赶快向岸边跑D.就地伏下并向岸边爬行13.如图所示,这些现象中与大气压强无关的是:( )图1 图2 用吸管吸饮料,饮料上升 吸盘上挂毛巾,吸盘不掉 用滴管吸取液体 帕斯卡“裂桶实验” A B C D14.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强——大气压。
沪科版八年级物理下册同步练习第八章 压强复习题(word版,含答案解析)
沪科版八年级物理下册第八章压强复习题一、单项选择题(共20小题;共40分)1. 如图所示的设备没有利用连通器原理的是A. 茶壶B. 船闸C. 活塞式抽水机D. 下水道存水管2. 下列厨房用品工作原理与物理知识相对应的是A. 电冰箱——液态制冷剂升华吸热B. 油烟机——流体的流速越大压强越小C. 微波炉——次声波能够加热食品D. 高压锅——沸点随气压的増大而降低3. 将盛水的烧瓶加热,水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,并迅速塞上瓶塞,再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水,如图所示。
关于烧瓶内的水,下列分析正确的是A. 一直沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会停止沸腾B. 先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会再次沸腾C. 因没有继续加热,浇上冷水时,水的内能减小,不会沸腾D. 先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压减小,水会再次沸腾4. 水平面上有两个完全相同的长方体甲、乙,按如图()、()、()、()所示的四种样式将甲叠放在乙上。
其中,甲对乙的压强大小相等的样式是A. ()与()B. ()与()与()C. ()与()与()D. ()与()与()与()5. 关于压力和压强的说法,正确的是A. 压力的方向总是竖直向下的B. 压强是垂直作用在物体单位面积上的一种力C. 压强所表示的就是压力产生的效果D. 压力的大小由重力的大小决定6. 在国际单位制中,压强的单位是A. B. C. D.7. 在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中,利用两端开口的玻璃管、橡皮膜、盛水容器、塑料片、烧杯等进行实验。
在玻璃管一端扎一块橡皮膜,将玻璃管扎膜端竖直插入盛水容器中,分别如图所示。
下列叙述中,不正确的是A. 比较图甲和图乙的实验现象,可知同种液体深度越大液体内部压强越大B. 比较图甲和图丙的实验现象,可知深度相同的液体密度越大液体内部压强越大C. 三个图中的玻璃管侧壁都没有明显的凹陷,说明水对侧壁没有压强D. 图丙中,顺着管壁向玻璃管注入清水,当管内外液面向平时,橡皮膜仍向内凹陷8. 下列各事例中,为了增大压强的是A. 书包的背带很宽B. 铁轨铺在枕木上C. 刀刃磨得很薄D. 推土机安装履带9. 马德堡半球实验证明了A. 马的力气很大B. 液体内部存在压强C. 大气存在压强且很大D. 测出大气压强的值10. 做托里拆利实验时,玻璃管倾斜后,玻璃管中汞柱的长度和高度将会A. 都变大B. 都不变化C. 长度变大,高度不变D. 长度不变,高度变小11. 比较某人双脚站立、单脚站立和屈腿坐在水平地板上这三种情况可知,人对地板的压力大小,正确的是A. 单脚站立时最大B. 坐着时最小C. 双脚站立时可能最小D. 无论哪种情况都一样12. 如图所示,在一个充满油的固定装置中,两端同时用大小相等的力去推原来静止的活塞,若活塞与容器壁的摩擦不计,则活塞将A. 向右移动B. 向左移动C. 保持静止D. 上述说法都有可能13. 如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是A.茶壶B.锅炉水位计C.盆景的自动给水装置D.乳牛自动喂水器14. 关于帕斯卡定律的叙述,下列说法中正确的是A. 加在密闭液体上的压力,能被液体大小不变地向各个方向传递B. 加在密闭液体上的压强,能被液体大小不变地向各个方向传递C. 加在密闭液体上的压力或压强,能被液体大小不变地向各个方向传递D. 加在液体上的压强,能被液体大小不变地向各个方向传递15. 关于帕斯卡定律,下列说法中正确的是A. 液体能够将压强大小不变地向各个方向传递B. 加在密闭液体上的压力能够大小不变地被液体向各个方向传递C. 密闭的液体能够大小、方向不变地传递压强D. 密闭的液体能够大小不变地向各个方向传递压强16. 在大气压为的房间内做托里拆利实验,测出管内水银高度为,其原因是A. 玻璃管太长B. 玻璃管放倾斜了C. 管内水银面上方有少量空气D. 玻璃管粗了些17. 为了探究压力的作用效果,老师准备了如图所示的器材:①用钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择。
中考物理 压力与压强问题 培优 易错 难题练习(含答案)含答案解析
一、初中物理压力与压强问题1.如图所示,底面积不同的甲、乙两个实心圆柱体,它们对水平地面的压力F 甲>F 乙.若将甲、乙分别从上部沿水平方向截去相同高度,则截去部分的质量△m 甲、△m 乙的关系是A .△m 甲一定小于△m 乙B .△m 甲可能小于△m 乙C .△m 甲一定大于△m 乙D .△m 甲可能大于△m 乙【答案】C 【解析】 【详解】因为甲、乙两个实心圆柱体对地面压力F 甲>F 乙,由图可知S 甲>S 乙,由压强公式:Fp S=可知,p p 甲乙>,对于自有放置在水平面的上柱体,还可以用p gh ρ=计算物体的压强,由图可知,h 甲<h 乙,所以得到:ρ甲>ρ乙.若将甲、乙分别从上部沿水平方向截去相同高度,则甲截去部分对地的压强大于乙的,因为受力面积没有发生变化,则截去部分对地的压力大于乙对地的压力,水平面上放置的物体压力等于重力,所以△G 甲>△G 乙,即Δm 甲>Δm 乙. 故选C.2.如图所示,盛有甲、乙两种液体的两个轻质薄壁圆柱形容器静置在水平桌面上,现从容器内抽出高度相等的甲、乙液体,此时容器对桌面的压力变化量相等。
若薄壁圆柱形容器内剩余甲、乙液体的质量分别为m ′甲和m ′乙,容器对桌面的压强分别为p ′甲和p ′乙,则( )A .m ′甲<m ′乙,p ′甲<p ′乙B .m ′甲<m ′乙,p ′甲>p ′乙C .m ′甲>m ′乙,p ′甲>p ′乙D .m ′甲>m ′乙,p ′甲<p ′乙【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】从容器内抽出高度相等的甲、乙液体,此时容器对桌面的压力变化量相等,即F F ∆=∆甲乙①根据Fp S=则有 p S p S ∆=∆甲甲乙乙②由图可知甲的底面积小于乙的低面积,则p p ∆>∆甲乙根据p gh ρ=可知ρρ甲乙>抽出等高的甲、乙液体,此时容器中剩余液体的高度由图可知h h ''>甲乙根据p gh ρ=可得剩余部分液体容器对桌面的压强关系p p ''>甲乙水平桌面上,物体对桌面的压力等于物体的重力,根据①式可知抽出部分液体的重力关系G G ∆=∆甲乙即m m ∆=∆甲乙根据②式由p gh ρ=可得g hS g hS ρρ∆=∆甲甲甲甲③可知当甲、乙容器中液体高度相同时,质量相同。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、压强
1.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误的是 ()
A.实验中玻璃管内水银面的上方是真空
B.是大气压支持玻璃管内的水银柱
不会下落
C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D.玻璃管倾斜影响实验测量结果
【答案】D
【解析】
【详解】
A.实验中玻璃管内水银面的上方是真空,故 A 正确;
根据柱体压强公式 p gh 和压力计算公式 F pS 分析即可得出答案。
【详解】
由柱体压强公式 p gh 可知,甲、乙的密度和高度均相同,则甲、乙对桌面的压强也相 同;再根据压力计算公式 F pS 可知,甲的底面积大于乙的,则甲对桌面的压力大于乙
的,故选 C。
14.如图所示,边长为 10cm 的实心正方体,静止在乙液体中。h1 等于 10cm,其上表面受 到液体向下的压力 F1=8N,下列说法正确的是
B.先减小后增大
C.始终保持不变
D.逐渐增大
【答案】A
【解析】
【分析】
塑料袋慢慢浸入水的过程中,塑料袋排开水的体积增大,水的密度不变,水对塑料袋的浮
力增大,而塑料袋内水受到的重力=拉力+浮力,物体的重力不变,浮力增大,弹簧测力
计对物体的拉力(示数)减小;当袋内水面与烧杯中的水面相平,则排开水的体积等于袋 内水的体积,根据阿基米德原理,此时排开水的重力等于袋内水的重力,所以测力计的示 数应为零. 【详解】 在塑料袋慢慢浸入水的过程中(袋内水面与烧杯中的水面相平之前),塑料袋排开水的体 积增大,由 F 浮=ρ 水 gV 排可知,水对塑料袋的浮力 F 浮增大,由 F 浮=G−F′的变形式 F′= G−F 浮可得,弹簧测力计的示数变小;当袋内水面与烧杯中的水面相平时,排开水的体积等 于袋内水的体积,即 V 排=V 水,则排开水的重力等于袋内水的重力,即 F′浮=G 水,测力计的 示数应为零.故选 A.
A.液体的密度为 0.8×103g/cm3
B.正方体受到的浮力为 8N
C.正方体上表面受到液体的压强为 8×104pa D.正方体下表面受到液体的压力为 18N
【答案】B
【解析】
【详解】
AC.根据题意知道,正方体的上表面积是: S=L2 =(10cm)2 =100cm2 =0.01m2 ,
由于上表面受到液体向下的压力 F1 =8N,所以,上表面受到液体向下的压强是:
5.物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论,其中错误的是
A.图(甲)帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关 B.图(乙)对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低 C.图(丙)用吸管喝饮料时,瓶里的饮料是被“吸”上来的 D.图(丁)切苹果器的刀片做得较薄是为了增大压强 【答案】C 【解析】 【详解】 A、甲图,帕斯卡裂桶实验,说明了液体压强随深度的增加而增大,故 A 正确; B、乙图,向外拉活塞,气压降低,水的沸点降低,可以使烧瓶内刚停止沸腾的水再次沸 腾,故 B 正确; C、丙图,用吸管喝饮料时,吸管内压强减小,饮料在大气压的作用下把饮料压入嘴里,所 以用吸管吸饮料是大气压作用的结果.故 C 错误; D、丁图,切苹果器的刀片做得较薄是为了在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强, 故 D 正确; 故选 C.
9.一个均匀的正方体木块,放在水平地面上,对地面的压强为 p,如果将这个木块切成完全相 同的八个小正方体,取其中一个放在水平地面上,则这个小木块对地面的压强是
A.p B. p C. p D.2p 【答案】B 【解析】
设原来的重为 G,边长为 a,底面积为 S,则压强为: ;
将这个木块切成完全相同的八个小正方体,则每个重为: ,
底面积为:
,
其中一个放在水平地面上,则这个小木块对地面的压强是:
。 故选 B。
10.如图所示,滑雪运动员的滑雪板做得宽大,其目的是为了( )
A.增大压强
B.减小压强
C.增大压力
D.减小压力
【答案】B
【解析】
【详解】
根据 p F 知,在压力一定时,增大受力面积,可以减小压强。 S
所以滑雪运动员的滑雪板做得宽大,其目的是为了减小压强。
p上 =
F1 S1
8N 0.01m2
800Pa
由 p=ρgh 知道,液体的密度是:
p上 = 800Pa
=0.8×103 kg/m3 ,
gh1 10N/kg 0.1m
故 AC 不符合题意;
BD.下表面受到液体的压强是:
p 下 =ρgh2 =0.8×103 kg/m3×10N/kg×(0.1m+0.1m)=1600Pa,
A.水对容器顶部的压强为 200Pa B.水对容器底部的压强为 600Pa C.水对容器底部的压力为 7N D.容器对桌面的压力为 9N 【答案】A 【解析】 【分析】 求出容器顶部到液面的距离(容器顶所处的深度),利用液体压强的计算公式求出容器顶 部所受的压强;求出容器内液体的深度,利用液体压强的计算公式求出容器底受到的压 强;再利用公式 F=pS 求出液体对容器底的压力;求出容器和液体的总重力,对桌面的压 力等于总重力。 【详解】 A、容器顶所处的深度:h 顶=h1-h2=0.08m-0.06m=0.02m,容器顶部所受的压强:p 顶=ρgh 顶 =1×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa,故 A 正确; B、容器底受到的压强:p 底=ρgh 底=ρgh1=1×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa,故 B 错误; C、容器底受到的压力:F 底=p 底 S=800Pa×100×10-4m2=8N,故 C 错误; D、容器对桌面的压力:F=G 总=G 容+G 水=7N+1N=8N,故 D 错误。 故选 A。
3.甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器,盛有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放 入液体中, 小球静止时位置如图所示,此时液面相平,则
A.甲中液体密度比乙中液体密度小 B.小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大 C.取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等 D.甲容器底部受到的液体压强小于乙容器底部受到的液体压强 【答案】C 【解析】 【详解】 由图知道,物体在甲中漂浮,在乙中悬浮,所以 ρ 乙=ρ 物,ρ 甲>ρ 物,所以,甲中液体密度 比乙中液体密度大,故 A 错误;由于在甲悬浮,在乙漂浮,则 F 浮甲=G 排甲=G; F 浮乙=G 排乙 =G,所以 G 排甲=G 排乙,即两容器中物体受到的浮力相同,故 B 错误;甲、乙两个薄壁圆柱 形容器自重不计,它们对桌面的压力都等于液体和小球的重力,所以取出小球后,甲容器 和乙容器对桌面的压力变化量相等,都等于小球的重力,故 C 正确;由 A 知道,ρ 甲>ρ 物,又因为 h 甲 =h 乙,由 p=ρgh 知道,甲容器底部受到的液体压强大于乙容器底部受到的液 体压强,故 D 错误,故选 C。
B.水银柱不下落是由大气压支持的结果,故 B 正确;
C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强,故 C 正确;
D.玻璃管倾斜时,进入玻璃管的水银柱变长,但高度不变,不影响实验测量结果,故 D
错误。
2.下列说法正确的是( ) A.高压锅较厚,要较高的温度才能沸腾 B.高压锅传热快 C.高压锅内气体压强大,液体的沸点升高 D.高压锅内气体压强大,液体的沸点降低 【答案】C 【解析】 【分析】 液体的沸点跟气压有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低。食物在温度高的情 况下更容易变熟。 【详解】 高压锅的密封性强,使用时增大气压,提高水的沸点,食物在高温下,短时间内容易熟。 故选:C。 【点睛】 液面上的气压升高,液体的沸点增大。
12.把长 10cm 左右的饮料吸管 A 插在盛水的杯子中,另一根吸管 B 的管口贴靠 A 管的上 端,如图所示,往 B 管中吹气,可以看到 A 管中的水面高度( )
A.上升 B.下降 C.不变 D.无法判断 【答案】A 【解析】由图知道,当往 B 管中吹气时,吸管 A 上方空气的流速增大,压强会减小,使 A 管中液体受到向上的压强大于向下的压强,故在大气压的作用下 A 管液面会上升,故选 A。
6.如图所示,将 A、B 两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时, 会发生的现象是( )
A.两纸片会向两边分开 B.两纸片会向中间靠拢 C.A 纸片不动,B 纸片向外飘开 D.B 纸片不动,A 纸片向外飘开 【答案】B 【解析】 【分析】 气体和液体都属于流体,在流体中,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大.在分析 纸条的运动现象时应分析纸条内外两侧空气的流速大小,找出压力的方向,再判断纸条的 运动状态.
故选 B。
【点睛】
重点是增大和减小压强的方法,牢记影响压强大小的两个之减小压强。
11.如图所示,在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水,用弹簧测力计钩住并将 其慢慢浸入水中,直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平.此过程中弹簧测力计的示数
A.逐渐减小到零
4.如图为意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计,它是长颈玻璃瓶倒插在液体 槽里构成的.当外界温度改变时,可由玻璃管中的液面高低来标记温度.那么下列说法中 正确的是
A.当外界温度升高时,玻璃管中的液面升高 B.它是利用温度影响液体蒸发的快慢制成的 C.它是利用液体热胀冷缩的性质制成的 D.它是利用气体热胀冷缩的性质制成的 【答案】D 【解析】 【详解】 当外界温度升高时,玻璃球内气体膨胀,使玻璃管中水位降低;反之,温度较低时,玻璃 球内气体收缩,玻璃管中的水位就会上升,故 A 错误; 玻璃瓶内密封着一定质量的空气,因此它是利用空气的热胀冷缩制成的,故 BC 错误,D 正确. 故选 D.
由 p F 知道,下表面受到液体的压力是: S
F 下=p 下 S=1600Pa×0.01m2 =16N, 由浮力产生的原因知道,正方体受到的浮力是:
D. 浮在水面上的潜水艇在下潜过程中,排开水的体积变大,利用 F浮 水 gV排 可知,所