(苏少版)二年级美术下册 《你会设计邮票吗》课件(13张PPT)
二年级美术下册教案-第16课 你会设计邮票吗5-苏少版
《你会制作邮票吗?》教学设计一、问题的提出对于邮票内容是否能结合实际理解教学，并将邮票的的几部分完美的组合到一起。
二、教材分析本课是苏少版二年级下册学习领域内容，旨在让学生通过对邮票的设计和制作激发学生美化生活的愿望，开发学生的创造潜能。
邮票是人们传递书信表明纳付邮资的凭证。
邮票虽小却代表了各个时代和不同国家的文化风貌，它记载了漫长的历史，反映了广阔的世界。
从整册教材来看，作为工艺课的开篇，有着承前启后的作用。
课前师生可共同收集有关邮票资料。
三、学情分析邮票在小学生生活中并不常见，因此从现实情景出发，使学生了解它的知识，并有兴趣去设计它。
对于二年级的学生来讲，基本的构图能力已经具备，而且部分学生有着一定的想象能力，在设计的过程中，学生的图案设计应该不是困难，但是将邮票的各部分合理的组合到画面中会有些困难，因此，我会提供大量的图片，让学生欣赏，加深邮票组成部分的印象。
四、学习目标知识目标——了解邮票在生活中的使用以及邮票的一般常识。
能力目标——会用彩色笔、线描、剪贴等技法设计、绘制邮票。
情感目标——培养学生的探究精神和创新意识。
引导学生了解祖国独特的民族艺术，增强民族自豪感。
五、教学方法的选择欣赏法、观察法、演示法六、教学过程一，组织教学，激情导入师：同学们，开始上课之前，常佳琪同学想为大家带来一个挑战，你们接受吗？生：接受。
师：请常佳琪同学上台生：同学们，我有一个小谜语想来考考你们，里面的秘密，看看谁能听出来。
生说，生回答，师将对应的图片贴在黑板上。
师：对，它们就是邮票。
出示课题二，讲授新课1．邮票的由来。
师：同学们你们知道邮票的由来吗？生：知道。
生：不知道（学生各抒己见）师：咱们现在一起来看看它的由来。
（出示课件）生：英国人设计的生：黑便士师：你们真聪明，世界上第一枚邮票是由英国的罗兰希尔发明的，邮票的票面是黑色的，上面印有英国女王维多利亚的浮雕像，每枚面值一便士，人们将它称为“黑便士邮票”（出示课件）师：那你们知道中国第一枚生肖邮票是以哪个动物为主题设计的吗？生：不知道师：（展示课件）讲解2. 邮票的作用。
小学美术苏少版二年级下册《第16课你会设计邮票吗》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案2
小学美术苏少版二年级下册《第16课你会设计邮票吗》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案
课题你会设计邮票吗课时1课时
类型设计•应用
知识与技能目标：了解邮票知识，懂得邮票是实用性和艺术性紧密结合的产物；
过程与方法目标：学习邮票的设计方法，培养学生的设计能力和创新意识；
情感、态度与价值观目标：激发学生对美好生活的热爱。
教学重点：邮票的设计及制作方法。
教学难点：设计内容新颖、构思奇特、形式多样的精美邮票。
教学设计
一、组织教学
师生相互问好，准备上课。
二、导入阶段
出示游戏：《找茬》。
你玩过这个游戏吗？你能在一分钟里找出这两幅图片中四个不同的地方吗？出现邮票以及票面图案，引导学生发现邮票的特征。
师：同学们真棒，找茬的水平真高。
不仅找出了这两幅图片的不同这处，还发现了右边这张其实就是一枚邮票。
那老师就是考考大家，你对邮票的知识了解多少？请你来谈谈。
（引导学生。
二年级美术下册教案-第16课 你会设计邮票吗11-苏少版
你会设计邮票吗？教案教学内容：邮票是一种集实用与艺术于一体的物品，一直受到人们的喜爱。
作为实用品它是寄信人向邮局缴纳邮资的凭证，同时因邮票设计、印刷精美，作为一种微型艺术品为人们欣赏、收集。
邮票种类可分为纪念邮票、特种邮票、普通邮票等。
纪念邮票多为纪念重大节日、著名历史人物及重大历史事件而设计发行，特种邮票则多为反映科技、文化、经济建设成就而设计，另外山川风景、人物风俗、鱼虫花鸟、名画雕刻、歌舞戏剧、体育活动等等都可作邮票画面上的内容，所以邮票也是文化艺术知识的传播者。
通过本课学习，了解一些邮票的基本知识，还可鼓励学生开展高尚有益的集邮活动，在欣赏、研究邮票的活动中拓宽知识面，获得审美享受。
学生情况：二年级学生想象力丰富但由于年龄偏小，加之邮票包含的知识容量非常大，所以在教学过程中需要对邮票知识进行有机的整合，让学生只了解一些邮票最基本的知识，而对于邮票分类等知识暂不涉及，这样学生就能抓住邮票的构成要素进行设计制作，使作品的表现更具有条理性。
本课学习重点为邮票设计和制作，邮票设计主要是画面造型设计，画面包含图案、邮资面额、国家或地方邮政的名称、发行时间等内容，在构图时要应当引导学生做好空间预留。
教学方式、手段：1. 积极营造激发学生学习的氛围，并通过图像的辨别来促进学生的思维发展；2. 引导学生关注生活，关注身边的事物，促进学生主动学习，形成良好的学习态度；3.提供学生更多的工具材料和表现手法，激发学生产生丰富而多彩的创作激情和需求。
教学准备：教师准备：课件、邮票、教具、水彩笔等绘画工具。
学生准备：水彩笔、油画棒、卡纸、胶棒、剪刀等。
教学目标：知识与技能目标：了解邮票知识，懂得邮票是实用性和艺术性紧密结合的产物；过程与方法目标：学习邮票的设计方法，培养学生的设计能力和创新意识；情感、态度与价值观目标：激发学生对美好生活的热爱。
教学重难点：教学重点：邮票的设计及制作方法。
教学难点：设计内容新颖、构思奇特、形式多样的精美邮票。
二年级下册美术课件-第16课 邮票｜苏少版 (共30张PPT)
自然风光 花卉植物 昆虫动物 文化体育 风俗人物 名家字画 民间艺术 神话故事
作业要求：
1.结合自己喜欢的图案 设计一枚邮票。
2. 注意图案色彩鲜艳， 形象突出。
3. 注意邮票的构成要素
文革期间的发行的 “毛主席去安源邮票”
38—58万元
全套龙票2000万元
小邮票大世界
1 50 080
丁 酉 年
票面的组成: 精美的图画
1.面 值 2.发行时间 3.发行部门 4.齿 孔
世界上第一枚邮票——黑便士
上面英国女 王伊为丽什莎么白叫一黑世 的便头士像？，因为它 的面值是一便士， 而且头是像黑是谁色？的， 所以又叫黑便士。
中国第一套邮票——大龙邮票
这些邮票的外形好奇怪呀！
收件人：哈尔滨市南岗区哈西地区
花园小学（哈西校区）二年级2班
发件人：神秘人
1 50 000
为内容
人物
动物
植物
景物
你喜欢画些什么？
二年级下册美术教案-第16课 你会设计邮票吗｜苏少版
《你会设计邮票吗》教学设计 教学目标：了解邮票的有关知识，掌握邮票的设计方法， 设计一张漂亮的邮票。培养学生 的创作能力，设计能力和审美情趣。 教学重点：通过大量欣赏,让儿童了解邮票的作用及构成元素；通过设计练习,巩固所学知识,培养创造力。 教学难点： 设计邮票时创意表现以及对邮票构成元素的把握。 教具准备：1、教师自制的多媒体课件。 2、教师自制的板书材料。 3、邮票，邮册，信封。 学具准备：绘画材料,尺子 教学过程： 一、导入，激趣。 1、猜谜导入：老师要请大家先来猜一个谜语： 薄薄一张纸，四边细牙齿，两地朋友要谈心，必须请他当差使。 二、揭题。（出示板书“邮票”） 三、了解、认识邮票。 1、了解邮票的构成元素 （出示邮票）谁能告诉我，邮票长什么样？指导学生仔细观察并介绍邮票。老师进行总结和板书。 （1）形状 （2）画面 （3）齿孔（老师出示整版邮票，示范解释齿孔的作用：便于撕开） （4）发行者（邮票必须是由一个国家的邮政局发行的，我国发行的邮票上都写有“中国邮政”的字样） （5）面值（指这张邮票的金额。） 2、介绍邮票的作用。 小小的邮票它是干什么的？用来寄信。（出示贴着邮票的信封）贴上邮票的信件表明已经付过邮费了，可以投入邮筒寄出去了。 3、介绍邮票历史。 （课件展示）1840年5月，在英国一位叫罗兰••希尔的人设计出了世界上第一枚邮票。这张邮票的画面是英国女王的头像。这枚邮票没有齿孔，使用时要用剪刀一枚枚地剪开。不久之后，我们中国第一张邮票也问世了，就是它——“大龙票”。为什么以“龙”为画面形象呀？ 因为我们是龙的传人。 小小的邮票成了国家的“名片”。 4、邮票的种类 邮票发展到今天，那就更丰富多彩了，世界各国都把自己国家引为骄傲的东西印在邮票上。优美的自然风光，珍稀的动植物，有纪念意义的大事情等等，小小的邮票就像一个个认识世界的窗口，像一本本百科全书。 可以分为普通邮票、纪念邮票、特种邮票,讲解航空邮票和欠资邮票。 普通邮票 用“P”表示。纪念邮票 国际上有“C”表示，我国用“J”表示。特种邮票 国际上用“S”表示，我国用“T” 表示 航空邮票 用“A”表示 欠资邮票 用“D”表示 小型张和小全张 用“M”表示。 四、欣赏邮票。 课件展示 1、儿童故事：（题材广泛） 2、民间风俗：（突出主题，抓住特征。） 3、动物：（花纹的装饰方法和色彩的表现） 4、体育赛事：（异形邮票） 五、设计邮票。 1、邮票上的画面五花八门，如果你是一个设计师，你会设计一张什么样的邮票呢？请学生来说说自己的打算。 2、介绍具体设计步骤。（出示步骤图） （1）思考画面内容。 （2）确定大小、画出形状。 （3）设计、绘制画面内容。 （4）配上文字：面值和发行者。 （5）画出齿孔。 六 、学生设计邮票,教师巡回指导。 让我们来比一比谁设计的邮票最有创意，谁设计的邮票最美丽。 帮助一些在创作上有困难的学生顺利完成作品 七、作品展评 1、将设计的邮票作品贴在黑板上进行展示。 2、请学生自评,互评作品。 3、老师点评：老师选出几张有创意、有特色的邮票进行点评。 八、小结 九、板书设计： 你会设计邮票吗 邮票的构成: 邮票的种类: 画面 普通邮票 形状 纪念邮票 面值 特种邮票 发行者 齿孔
苏少版二年级美术下册 16你会设计邮票吗1
XX学校 主备人： XX学校 年级 班 学科教案 课题 你会设计邮票吗1 课时 2—1 总课时数 教学日期 第 周（ ）
教材简析
邮票种类可分为纪念邮票、特种邮票、普通邮票等。纪念邮票多为纪念重大节日、著名历史人物及重大历史事件而设计发行，特种邮票则多为反映科技、文化、经济建设成就而设计，另外山川风景、人物风俗、鱼虫花鸟、名画雕刻、歌舞戏剧、体育活动等等都可作邮票画面上的内容，所以邮票也是文化艺术知识的传播者。通过本课学习，了解一些邮票的基本知识，还可鼓励学生开展高尚有益的集邮活动，在欣赏、研究邮票的活动中拓宽知识面，获得审美享受。
教学 要求
知识与技能目标：了解邮票知识，懂得邮票是实用性和艺术性紧密结合的产物；
过程与方法目标：学习邮票的设计方法，培养学生的设计能力和创新意识； 情感、态度与价值观目标：激发学生对美好生活的热爱。 教学 重点 难点
教学重点：邮票的设计及制作方法。
教学难点：设计内容新颖、构思奇特、形式多样的精美邮票。
教学准备 教师准备： PPT课件
学生准备：铅笔、彩色铅笔、油画棒等绘画工具材料。 过程设计
通用设计 教学意图 及解读修改
一、组织教学，师生问好 二、导入阶段 出示游戏：《找茬》。你玩过这个游戏吗？你能在一分钟里找出这两幅图片中四个不同的地方吗？出现邮票以及票面图案，引导学生发现邮票的特征。 师：同学们真棒，找茬的水平真高。不仅找出了这两幅图片的不同这处，还发现了右边这张其实就是一枚邮票。那老师就考考大家，你对邮票的知识了解多少？请你来谈谈。（引导学生总结邮票的特点） 教师小结 （出示课题――你会设计邮票吗） 三、讲授新课 邮票的历史： 师：同学们，要想设计邮票，就得了解邮票发展的历史以及设计邮票一些方法，首先来看看世界最早的邮票和中国最早的邮票是什么模样？ XX学校 主备人： 1840年英国发行了全世界第一枚邮票，名为“黑便士”。提出问题：你知道邮票上的这位女士是谁吗？为啥这张邮票又叫黑便士呢？ （邮票上是英国女王伊丽莎白一世的头像，因为它的面值是一便士，而且是黑色的，所以又叫黑便士。） 运用刚才了解的知识，我们来思考一下，在这张图案上添加些什么就能让它成为一枚邮票？添加上邮票的一些必要元素：邮资面额、邮政的名称、发行时间以及周边的齿孔。（ppt展示） 师：现在这枚邮票就可以贴在信封上寄出去了。 师：要想设计好一枚邮票，除了要知道邮票的基本要素外，我们还得在外形和图案两个方面动脑筋。我们来欣赏一下邮票都有那些外形，同时请大家思考为什么日常使用的邮票以长方形和正方形居多？ 师：（引导学生欣赏）邮票上都有那些内容？你喜欢画些什么？ 师：请小设计师们谈一谈怎样设计一枚大家喜欢的邮票呢？（引导学生来想象） 教师动手示范制作。 师：新颖的设计一定给你带来许多灵感和启发，在你的头脑中那枚将要诞生的邮票一定很精美，小设计师们动起手来吧！（出示作业要求） 四、展示评价 （学生将自己设计的作品展示在黑板上。） 学生自评 教师点评 五、整理下课 师小结 板书设计：
小学美术苏少版二年级下册《第16课你会设计邮票吗》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案5
小学美术苏少版二年级下册《第16课你会设计邮票吗》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案
《你会设计邮票吗》教学设计
教学目标：
知识与技能目标：了解邮票知识，懂得邮票是实用性和艺术性紧密结合的产物；
过程与方法目标：学习邮票的设计方法，培养学生的设计能力和创新意识；
情感、态度与价值观目标：激发学生对美好生活的热爱。
教学重难点：
教学重点：邮票的设计及制作方法。
教学难点：设计内容新颖、形式多样的邮票。
教学方式、手段：
1. 通过欣赏观察来促进学生的思维发展；
2. 引导学生关注生活，关注身边的事物，促进学生主动学习。
3. 提供学生更多的工具材料和表现手法，激发学生产生丰富而多彩的创作激情和需求。
教师准备：课件、邮票、信封、刮画纸等工具。
学生准备：水彩笔、卡纸、胶棒、剪刀等。
教学设计：
一、组织教学
师生相互问好，准备上课。
二年级下册美术第16课你会设计邮票吗苏少版 (4)
我们国家的第一枚邮票发行于1878 年，上面印有龙的图案，所以称作“大龙 票”。
认识邮票
发行国家 发行时间 面值：一般以分为单位 齿孔 画面
普通邮票：一般性邮票，发售量大。
例如最常见的“民居”邮票。
纪念邮票：为了纪念人或事而发行，发行量有限。但是很精美，是
集邮爱好者的主要收集对象。一般邮票文字中用字母“J”表示。
特种邮票：为了特定的事物专门设计的邮票，供人们了解与欣赏。
发行量也有限，但也很精美。也是集邮爱好者的主要收集对象。一般邮票 文字中用字母“T”表示。
小朋友，请你想一想，邮票除了用于 寄信之外，对我们还有什么帮助呢？
邮票能够： 让我们长知识， 让我们看到美。
亲爱的小朋友，愿你 也能够爱上集邮活动， 成为一个集邮爱好者！
你 会 设 计 邮 票 吗
你 知 道 邮 票 的 作 用 吗
?邮票是人们在日常工Fra bibliotek生活 中传递书信的凭证。邮票除了使 用价值外，还有收集欣赏价值。 因为每个国家每个时期发行的邮 票都反映了当时国家的文化面貌， 它所包括的知识和美感也是无穷 无尽的。所以集邮是很多人都喜 爱的业余文化活动。
世界上第一枚邮票是英国于1840年5月6日发行 的“黑便士”邮票，这种邮票是黑色的，面值1便士， 所以人们习惯称它“黑便士”邮票。