(人教PEP)英语五年级上册知识点汇总
五年级英语上册(PEP版)Unit 2必备知识点
五年级英语上册（PEP版）Unit 2 My week必备知识点五年级英语上册（PEP版）Unit 2《My week》的必备知识点如下：一、重点单词及短语1. 星期类：Monday 星期一（Mon.）Tuesday 星期二（Tue./Tues.）Wednesday 星期三（Wed./Weds.）Thursday 星期四（Thur./Thurs.）Friday 星期五（Fri.）Saturday 星期六（Sat.）Sunday 星期日（Sun.）weekend 周末（周六、日）2. 日常活动类：wash my clothes 洗我的衣服watch TV 看电视do homework 做家庭作业read books 看书play football 踢足球play sports/do sports 做体育运动listen to music 听音乐play ping-pong 打乒乓球on the weekend 在周末3. 其他：what about…怎么样…day 日、天have 有、吃on 在…时候too 太feet（foot的复数）足二、重点句式及语法1. 询问星期几上什么课：句型结构：What do you have on + 星期几?答语：I/We have + 课程名称。
示例：What do you have on Mondays? 你周一上什么课？I have Chinese, English, maths and music. 我上语文、英语、数学和音乐课。
2. 询问经常做某事：句型结构：Do you often + 动词短语+ 时间/地点?肯定回答：Yes, I/we do.否定回答：No, I/we don't.示例：Do you often wash your clothes on the weekend? 你经常在周末洗衣服吗？Yes, I do. 是的，我经常洗。
3. 询问别人喜欢哪些课程：注意：当询问别人喜欢哪些课程时，classes应当用复数形式，因为别人喜欢的课程可能不止一门。
Unit+1+What's+he+like词汇篇(知识清单)-2024学年人教PEP版英语五年级上册
五年级上册英语Unit 1 What's he like?词汇篇Part 1:描述性格、外貌等特征的形容词：quiet helpful polite 安静的；文静的乐于助人的有礼貌的old young clever 年老的年轻的聪明的kind hard-working shy和蔼的努力的害羞的关于称呼的词汇：✧Mr. 男士通常用于称呼男性，无论其婚姻状况如何。
它可以用于任何已婚或未婚的男性，是一种表示尊敬的称呼。
✧Miss 小姐用于称呼未婚女性。
这是一种礼貌的称呼，通常与姓氏一起使用。
✧Mrs 夫人/太太用于称呼已婚女性。
它通常与丈夫的姓氏一起使用。
✧Ms 女士用于称呼不知婚否的女性。
这是一种比较中性的敬称，可以用于任何年龄和婚姻状况的女性。
它通常与姓氏一起使用。
Ms.在不确定对方婚姻状况或不想透露对方婚姻状况的情况下非常实用。
人称代词和物主代词：人称代词和物主代词表格➢ 人称代词指代人或物，在句中作主语或宾语，所以有主格和宾格。
➢ 宾格代词用于替代处于宾语位置上的名词，可以用作直接宾语和间接宾语。
例如：I am a student. (I 主语) Please help me. (me 宾语) Give me a book. (me 宾语)➢ 物主代词是表示所有关系的一种代词，亦称所有格代词。
物主代词有两种形式：形容词性物主代词和名词性物主代词。
➢ 形容词性物主代词为限定词，放在名词或名词短语前作定语。
如：This is my book.➢ 名词性物主代词起名词的作用，后面不可以再接名词。
在句子中可以作主语、宾语或表语。
如：1. Your pen is red. Mine is black. 你的钢笔是红色的，我的是黑色的。
2. That book is hers, not yours. 那本书是她的，不是你的。
第一人称 第二人称 第三人称 单数复数 单数 复数 单 数复 数 人称代词主 格 I we you you she he itthey宾 格 Meus you you her him it them 物主代词形容词性 myour your your her his its their 名词性 mine oursyoursyourshers his itstheirs其他词汇：✧know 知道，了解（简单记忆：发音同no）I don't know her. 我不认识她。
五年级英语上册(PEP版)Unit 6必备知识点
五年级英语上册（PEP版）Unit 6 In a nature park必备知识点五年级英语上册（PEP版）Unit 6 In a nature park的必备知识点主要包括以下内容：一、重点单词1. 自然界事物名词：forest：森林，林区river：河，江lake：湖，湖泊mountain：高山，山岳hill：山丘，小山tree：树，树木，乔木2. 建筑类名词：bridge：桥building：建筑物，房子，楼房village：村庄，村镇house：房屋，房子，住宅3. 其他类：boating：划船go boating：去划船aren't = are not：不是nature park：自然公园people：人，人们rabbit：兔子duck：鸭子animal：动物high：高的children：孩子们（child的复数形式）sky：天空cloud：云flower：花grass：草path：路，小道park：公园（注意与自然公园nature park区分）city：城市二、重点短语与句型1. 重点短语：Let's go boating.：我们去划船吧。
What a nice day!：天气真好啊！Why not?：为什么不呢？There is so much corn!：里边有那么多玉米！Why don't you take a picture of me?：为什么你不给我拍张照片呢？2. 重点句型：一般疑问句：Is there a/an + 单数名词+ 介词+ 地点?肯定回答：Yes, there is.否定回答：No, there isn't.示例：Is there a river in the forest? 森林里有河吗？+ Are there any + 复数名词+ 介词+ 地点?肯定回答：Yes, there are.否定回答：No, there aren't.示例：Are there any tall buildings in the nature park? 自然公园里有高楼吗？There be句型：There is + 单数名词+ 地点.示例：There is a lake in the park. 公园里有一个湖。
PEP小学英语五年级上册第二单元复习要点 (单词、句子、知识点)
PEP小学英语五年级上册第二单元复习要点 (单词、句子、知识点)一、四会单词词汇表Mondy 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期天day 天have 有、吃on 在…..时候do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书二. 五会句型的要求为：会说、会读、会用、会翻译、能做连词成句。
（一般学习中等偏上的同学都要求做到五会）1.What classes do you have？你们今天有什么课？注意提问要用复数2.What do we have on Mondays?每周一我们有什么课？注意Mondays的翻译是每周一3.We have English, math and P.E.我们有英语,数学和体育。
三个以上的名词或者形容词要注意最后两项之间加and4.- What day is it today?今天星期几？- It’s Monday.最基础的问法要会它的一问一答5.I like weekends.我喜欢周末。
注意周末是很多天,必须要加s6.What day is it tomorrow?明天星期几？What day is tomorrow?两种说法都对7.Tomorrow is Thursday.明天是星期四。
It’s Thursday tomorrow.两种说法都对8.I often paint or watch TV.我经常画画或者看电视。
注意or是或者的意思9.Saturday is fun for me!星期六对我来说很有趣。
很口语的表达方式。
10.Sunday is sweet for me!星期天对我来说很甜蜜。
很口语的表达方式。
11. It’s time to get up.要会用it’s time to来造句12.I love Saturdays!很口语的表达方式。
PEP小学英语五年级上册第二单元复习要点_(单词、句子、知识点)
五会句型的要求为：会说、会读、会用、会翻译、能做连词成句。
（一般学习中等偏上的同学都要求做到五会）1.Do you have new teachers? 你们有新老师吗？（疑问句中要用复数）2. tall and strong又高又壮（能够用其他的形容词进行代换）3. My English teacher has a kind heart. 我的英语老师有一颗善良的心。
（主语是第三人称单数，动词要用单三形式）4. My music teacher sings nice songs. 我的音乐老师唱好听的歌。
（主语是第三人称单数，动词要用单三形式。
会用这个短语造句）5. They help us learn. They help us play. 他们帮助我们学习。
他们帮助我们玩。
（help + 动词原形）6. When school is over, I want to stay. 当学校放学了，我想留下来。
（会用 ... is over. 造句）7. What’s he like? 他长什么样？（要和What does he like?进行比较记忆）8. We all like him. 我们都喜欢他。
（like 后面跟名词的宾格形式，要会用all, 放在动词前面）9. A science teacher, an art teacher and an English teacher. 一位科学老师，一位美术老师和一位英语老师。
（元音字母前要用an）10. He’s from Canada. 他来自加拿大。
（来自哪里，后面要用国家，如：Canada, China, America,等等。
）11. Her class is so much fun. 她的课堂非常有趣。
（会用这个短语造句）12. She’s a university student. 她是一个大学生。
（ university虽然是元音字母开头，但是【ju:】不是元音，所以用a来修饰。
pep小学英语五年级上册第五单元知识点总结(上课版)
语音
• 字母组合ai, ay在单词中的发音：[ ei ]
• 例：
• rainy 下雨的
rainbow 彩虹
• paint 涂色 wait 等待 say 说
way 路，方法 Monday 周一
birthday 生日 day 天，日子
• today 今天
may 可以
• 课外补充：
• 元音字母a在开音节中也发[ ei ]
• （2）复数形式（两个及以上的） • There are +具体数字(two/three)/many/some • +名词复数+地点，表示在某地有多个 ... • 如： • There are two bikes in front of the house. • 房子前有两辆自行车。 • There are some buildings in the park. • 公园里有一些建筑。 • There are many trees in the forest. • 森林里有许多树。
• („旁边/上面/后面有一个钟/自行车/相片/水 瓶)
• There is an apple/egg beside/on/behind /„.
• ( „旁边/上面/后面有一个苹果/鸡蛋)
• 1.there be句型又叫“存在句型”，表示在 某地有某物，包括：
• （1）单数形式 there is a/an +名词单数+ 地点，表示在某地有一个„.
• 如： There is a clock/bike/photo/plant/water bottle beside/on/behind/„.
• („旁边/上面/后面有一个钟/自行车/相片/水 瓶)
• There is an apple/egg beside/on/behind /„.
人教pep版五年级上册英语第四单元Unit4《What can you do？》重要知识点总结
【精选】人教pep版五年级上册英语第四单元Unit4《What can you do？》重要知识点总结Unit4 What can you do?一、重点单词及短语dance 跳舞sing English songs唱英文歌play the pipa 弹琵琶do kung fu 打功夫draw cartoons 画漫画swim 游泳speak English 说英语cook 烹饪，烹调play basketball 打篮球play ping-pong 打兵乓球draw pictures 画画clean the classroom 打扫课室listen to music 听音乐empty the trash 倒垃圾cook the meals 做饭water the flowers 浇花do the dishes洗碗碟sweep the floor 扫地clean the bedroom 打扫卧室make the bed铺床set the table 摆餐具wash the clothes 洗衣服put away the clothes收拾衣服use a computer（使用计算机）注意：乐器名词前要加the，但是球类名词前不加the。
（运动不要the，乐器要加the）play后面跟球类/棋类/娱乐活动，不加the，如play football/play basketball/play ping-pong/play后面跟乐器，加the,如play the pipa/play the piano/play the erhu二、重点句子1. We'll have an English party next Tuesday!我们下周二将举行英语派对。
2.—What can you do for the party? 你能为派对做些什么呢？—I can sing English songs. 我能唱英文歌。
人教版PEP英语五年级(上)Unit4 (含视频、翻译、知识点、练习)
人教版PEP英语五年级（上）Unit4 (含视频、翻译、知识点、练习)Unit4教材第36页课文翻译We'll have an English party next Tuesday.我们下个星期二将要举办一个英语聚会。
Great!太好了！What can you do for the party?你能为聚会做什么？I can play the pipa．我会弹琵琶。
Wonderful!好极了！I can dance!我会跳舞！I can sing! La la la...我会唱歌！啦啦啦……Unit4教材第37页课文翻译Hi．Mr Li．嗨，李老师。
Hi.Can you play ping-pong?嗨。
你会打乒乓球吗？A little.会一点儿。
Let's play together!让我们一起玩吧！Sorry.I have an English class at 3 0'clock.对不起。
我在三点钟有一节英语课。
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Unit4教材A部分课文翻译1Let's try部分翻译What can Mike do? Listen and tick.迈克能做什么？听一听并打钩。
Chen Jie：Hi,Mike.We'll have an English party next Tuesday!陈杰:你好，迈克。
下周二我们将举行一次英语晚会！Mike：Great!I like parties!迈克：太好了！我喜欢聚会！Chen Jie：What can you do for the parly?陈杰：你能为聚会做什么？Mike：I can draw pictures.迈克：我会画画。
Chen Jie：It's time for English class.Get ready!陈杰:该上英语课了。
准备好！2Let's talk部分翻译Miss White：We'll have an English party next Tuesday.What can you do for the party,children?怀特老师：我们下个星期二将要举办一个英语聚会！你们能为聚会做什么，孩子们？关注ABC小学英语，获取更多资料。
五年级上册英语Unit1-3重点知识点总结人教PEP版
可以是My/ My dad's/ Sarah's/ Mike's
可以是别的 食物
healthy. And she likes tea very much. She
可以是别 的形容词
男生就用he
男生就用he
doesn't like ice cream. It is too(太) sweet.
结合题目，以及给出的图片，更改人称以及形容词等
Unit 1 重点单词/句型——请做笔记、复习
3、Is he/she young?/或其他形容词(他
年轻吗？)
• --Yes, he/she is. • -- No, he/she isn't.
一般疑问句，什么问，什么答
Unit 1 重点单词/句型——请做笔记、复习
4、--Who is your art teacher?
• helpful 乐于助人的
• hard-working勤奋的
• shy 害羞的 clever 聪明的
Unit 1 重点单词/句型——请做笔记、复习
• 1、Do you know her/him? • (你认识她/他吗？) • --Yes, I do. -- No, I don't. 2、Does he/she know you? • --Yes, he/she does. • -- No, he/she doesn't. 一般疑问句，什么问，什么答
Unit 1 重点单词/句型——请做笔记、复习
6、--What is he/she/人名 like?(他是什 么样的人？)
--He/She/人名 is (+形容词)
What is= What's
PEP小学英语五年级上册知识点归纳
新版PEP 五年级上册知识点总结Unit 1old 老的，年纪大的young 年轻的，岁数不大的 funny 滑稽的，可笑的kind 体贴的，慈祥的，宽容的 strict 要求严格的，严厉的 polite 有礼貌的，客气的helpful 有用的，愿意帮忙的 clever 聪明的，聪颖的 hard-working工作努力的，辛勤的music 音乐 art 美术science 科学English 英语 maths/math 数学 Chinese 语文，中文 sometimes 有时，间或 robot 机器人speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？ —Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is.是的，他年轻。
—No, he isn’t. 不，他不年轻。
3. —What’s Wu Yifanlike ? 吴一帆怎样？ —He’s hard -working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home . 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
他会说中文和英语。
他让我写作业。
字母y 在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。
例：bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y 婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭 聚会 课外补充：2、y 在单音节词末发[ ai ]m y 我的 wh y 为什么 cr y 哭 fl y 飞 1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like? - He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—Yes, he/she is. —No, he/she isn’t. —Do you know …? —Yes, I do. —No, I don ’t3、be 动词的三种形式am, is, are 与人称代词连用的用法：I + am,He, she, it ，人名、物名+ is We, you, they + are4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别: Ms. [miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士； Miss [mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士； Mr. [mist ]（mister 的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生； Mrs. [misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。
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PEP小学英语五年级上册知识点汇总Unit 1 My New Teachers一、重点词汇听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet等，并能在交际中运用。
二、重要句型听、说、读、写以下句型，能够运用这些句型询问并介绍学校里老师的情况。
（1）——Who’s your English teacher？——Mr Wang．（2）——What’s he like？——He is tall and strong．——What’s she like？——She is funny．（3）——Is she quiet？——No，she isn’t．She is very active．——Is she strict？——Yes，he is，but he is very kind．三、语言要点（1） but的意思为“但是”，表示转折。
（2） What’s he like？句中like为介词，意思为“像……”，整句意思为“他人怎么样？”I like him．句中like为动词，意思为“喜欢”，整句意思为“我喜欢他”。
Unit 2 My Days of the Week一、重点词汇听、说、读、写单词：Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday，Saturday，Sunday；词组：do homework，watch TV，read books等，并能在交际中运用。
二、重要句型听、说、读、写以下句型，简单描述一周内的学习课程及个人周末的安排：（1）——What day is it today？——It’s Wednesday．（2）——What do you have on Thursdays？——We have English, math, and science on Thursdays．（3）——What do you do on Saturdays？——I watch TV on Saturdays．What about you?——I do my homework．三、语言要点（1）注意单词Tuesday和Thursday发音与书写的区别。
（2）What day is it today？这一句型表示今天星期几。
还可以用句型What day is today？来表示。
（3）“做家庭作业”译为do homework或do one’s homework均可。
Unit 3 What’s your favourite food?一、重点词汇听、说、读、写有关食物的单词和描述味道的词语：tomato，fish，potato，eggplant，tofu，grape，green beans，fruit，sweet，tasty，fresh，sour，salty等，并能在实际情景中运用。
二、重要句型听、说、读、写以下句型，能够运用这些句型询问三餐所吃的食物，回答最喜欢或最不喜欢的食物，并说明原因。
（1）——What do you have for lunch on Mondays？（2）——What’s your favourite fruit？——I’d like apples best．Because they are sweet.三、语言要点（1）正确区别以下两句的不同含义：“What would you like for lunch?” and “What do you have for lunch?”(2)了解名词的单复数形式。
Unit 4 What can you do?一、重点词汇听、说、读、写表达家务劳动的短语：cook the meals, water the flowers, sweep the floor, clean the bedroom, set the table, make the bed, wash the clothes, do the dishes, use a computer等，并能在交际中使用。
二、重要句型听、说、读、写以下句型，并能够运用这些句型介绍自己做家务的情况。
（1）——What can you do?——I can cook the meals.（2）——Can you make the bed?——Yes, I can.\No, I can’t.三、语言要点（1）OK, just do it.（2）I’d like to have a try.Unit 5 My new room一、重点词汇听、说、读、写描述家具陈设的名称的单词：curtain, closet, mirror, bedroom, kitchen, bathroom, 短语：trash bin, end table, living room; 以及表示方位的介词：in, on, under, near, behind, over, in front of等。
二、重要句型听、说、读、写以下句型，能够运用这些句型简单描述家具陈设的名称、数量及位置等。
（1）There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom, and a living room. （2）There is a mirror, a bed and a big closet.（3）The closet is near the table.（4）Many clothes are in the closet.（5）The trash bin is behind the door.三、语言要点There be 句型的就近原则，表示…有…。
Unit 6 In the nature park一、重点词汇听、说、读、写描述自然公园和村庄的词汇：grass, flower, river, lake, forest, path, park, building, bridge, house, road, tree等，并能在交际中运用。
二、重要句型听、说、读、写以下句型，并能够运用这些句型询问自然公园及村庄的基本情况并作答。
（1）——Is there a forest in the park?——Yes, there is.\No, there isn’t.（2）——Are there any pandas in the mountain?——Yes, there are.\No, there aren’t.三、语言要点在肯定句中用some, 在一般疑问句和否定句中要用any代替some。
（四会句子）Who’s your English teacher? Mr Carter. 谁是你的英语老师？Carter先生。
What’s he like? He’s tall and strong. 他长什么样？他又高又壮。
Is she quiet? No, she isn’t. She’s very active. 她文静吗？不，她非常的活泼。
Is she strict? Yes, she is, but she’s very kind.她严厉吗？是的，但她也非常的和蔼。
What day is it today? It’s Wednesday. 今天星期几？星期三。
What do you have on Thursdays? We have English, math and science on Thursdays.你们星期四有什么课？星期四我们有英语、数学和科学课。
What do you do on Saturdays? I watch TV on Saturdays. 你星期六都做什么？我星期六看电视。
What about you? I do my homework, too. 你呢？我也做家庭作业。
What do you have for lunch on Mondays? We have tomatoes, tofu and fish. 星期一你们午餐吃什么？我们吃西红柿、豆腐和鱼。
What’s your favourite fruit? I like apples. They’re sweet. 你最喜欢什么水果？我喜欢苹果。
它们很甜。
I like fruit. But I don’t like grapes. They’re sour.我喜欢水果。
但不喜欢葡萄。
它们太酸。
What can you do? I can sweep the floor.你会做什么？我能扫地。
I can cook the meals. I can water the flowers. 我会做饭。
我会浇花。
Can you make the bed? No, I can’t. 你会铺床吗？不，我不会。
Can you use a computer? Yes, I can.你会使用电脑吗？是，我会。
There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room.有两个卧室，一个厨房，一个卫生间和一个客厅。
There is a mirror, a bed and a big closet. 有一个镜子，一张床和一个大大的壁橱。
The closet is near the table. Many clothes are in the closet. 壁橱在桌子的附近。
壁橱里有许多衣服。
The trash bin is behind the door. 垃圾桶在门后面。
Is there a forest in the park? Yes, there is. 在公园里有森林吗？是的，有。
Is there a river? No, there isn’t. 那儿有河吗？不，没有。
Are there any pandas in the mountains? No, there aren’t. 山里面有熊猫吗？不，没有？Are there any fish in the rivers? Yes, there are. 河里有鱼吗？是的，有。