校园安全交通安全教案
校园交通安全教育电子版(3篇)
第1篇 目录 一、引言 二、校园交通安全的重要性 三、校园交通安全常识 四、步行安全注意事项 五、骑行安全注意事项 六、乘车安全注意事项 七、交通安全教育活动的开展 八、结语 --- 一、引言 校园交通安全是学校教育的重要组成部分，关系到学生的生命安全和社会稳定。随着交通事业的快速发展，校园周边的交通环境日益复杂，交通安全问题日益突出。为了提高学生的交通安全意识，预防和减少交通事故的发生，我们特制定此校园交通安全教育手册，希望广大师生认真学习，共同维护校园交通安全。
二、校园交通安全的重要性 1. 生命至上：校园交通安全关系到学生的生命安全，是学校教育的重要任务。 2. 健康成长：良好的交通安全环境有助于学生身心健康发展。 3. 社会责任：校园交通安全是全社会共同关注的问题，每位师生都有责任维护校园交通安全。
三、校园交通安全常识 1. 遵守交通规则：行人、车辆必须遵守交通信号灯，不得闯红灯、逆行、违章停车等。
2. 注意行车道：行人应在人行道内行走，不在车行道上行走。 3. 保持距离：骑行、行走时，要保持与前后的安全距离，避免碰撞。 4. 穿着醒目：夜间或雨雪天气，穿着反光衣物，提高能见度。 四、步行安全注意事项 1. 集中注意力：行走时，不玩手机、不听音乐，集中注意力观察路况。 2. 横穿马路：走人行横道，按照交通信号灯指示通行。 3. 注意避让：遇行人横穿马路时，减速让行。 五、骑行安全注意事项 1. 佩戴头盔：骑行电动车、摩托车时，必须佩戴安全头盔。 2. 不逆行、不闯红灯：遵守交通规则，确保安全。 3. 保持车况良好：定期检查车辆，确保刹车、灯光等部件正常。 六、乘车安全注意事项 1. 选择正规车辆：乘坐正规出租车、公交车等，不乘坐非法营运车辆。 2. 系好安全带：乘坐车辆时，必须系好安全带。 3. 保持车内秩序：不将头、手伸出窗外，不随意抛物。 七、交通安全教育活动的开展 1. 主题班会：定期开展交通安全主题班会，提高学生的交通安全意识。 2. 知识竞赛：举办交通安全知识竞赛，激发学生学习兴趣。 3. 模拟演练：组织交通安全模拟演练，提高学生的应急处理能力。 八、结语 校园交通安全教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。让我们携起手来，从自身做起，从现在做起，共同营造安全、和谐的校园交通环境，为学生的健康成长保驾护航。
交通安全教育主题班会教案15篇
交通安全教育主题班会教案15篇交通安全教育主题班会教案1一、班会目的通过本次活动，让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必备的安全知识，懂得生命安全的重要性，能够时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给身边的人，做安全教育的宣传员。
二、会前准备：1、竞选班会主持人。
2、全体学生搜集了解基本的安全知识。
3、组织学生会场布置（前后黑板写、画，桌椅摆放）。
4、和主持人一起设计班会流程，并制作课件。
三、班会过程：（一）、导入1、教师导语：生命是最宝贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替”。
谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。
据不完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校今天组织召开《珍爱生命、健康成长》的主题班会。
2、主持人宣布班会开始：老师们、同学们，你们好！我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。
我们是祖国的花朵、是民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们是肩负重任的一代青年。
我们在家长温暖的目光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的`的噩耗传入我们的耳中。
我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。
接下来请看屏幕：我们能做的不能只有心痛和惋惜，我们要学习安全知识，避免影响我们健康的因素，更要避免死神的召唤。
接下来我们就说说，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全：（二）、同学们积极发言——同学发言：（由学生积极发言，说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。
）过度：总结出以下几大方面：（三）、主持人总结主要影响安全方面并逐条剖析。
1、心理健康随着现代观念更新的加快，家庭、学校、社会教育的复杂化，心理健康不可小视，从我们的统计数据可以看出，自杀人数占很高比例，他们是真的活不起了吗？不是！是心理健康出了问题。
校园安全教育教案范文(精选
校园安全教育教案范文(精选一、教学内容二、教学目标1. 让学生掌握基本的交通安全知识，提高交通安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯，降低交通事故发生的风险。
3. 增强学生的自我保护能力，遇到紧急情况能冷静应对。
三、教学难点与重点难点：如何让学生在实际生活中灵活运用交通安全知识，提高自我保护能力。
重点：掌握交通安全知识，养成遵守交通规则的好习惯。
四、教具与学具准备1. 教具：交通安全课件、视频、图片、实物（如交通标志、标线等）。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组交通事故图片，让学生了解交通事故的严重性，引起他们对交通安全的重视。
2. 讲解：详细讲解交通安全知识，包括交通标志、标线的识别，如何正确过马路，遵守交通信号灯等。
3. 实践情景引入：设置模拟交通场景，让学生身临其境地学习交通安全知识。
4. 例题讲解：以实际案例为背景，讲解交通安全知识在实际生活中的应用。
5. 随堂练习：让学生结合教材内容，进行交通安全知识测试，巩固所学知识。
6. 互动环节：组织学生进行交通安全知识问答，提高学生的参与度。
六、板书设计1. 主题：交通安全2. 内容：（1）交通标志和标线（2）如何正确过马路（3）遵守交通信号灯（4）校车安全常识七、作业设计1. 作业题目：（1）列举你所了解的交通标志和标线，并说明其含义。
（2）简述如何正确过马路，遵守交通信号灯。
（3）结合实际，谈谈你对校车安全的认识。
2. 答案：（3）结合教材第四章内容和个人实际经验。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后关注交通安全方面的新闻、资料，提高自己的交通安全意识。
组织学生参加交通安全实践活动，如交通安全知识竞赛、实地考察等，使学生在实践中提高交通安全素养。
重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 随堂练习4. 作业设计一、实践情景引入1. 真实性：模拟的交通场景要贴近学生的生活，让学生感受到交通安全问题就在身边。
校园交通安全教育材料(3篇)
第1篇一、引言校园交通安全是关系到广大师生生命财产安全的重要问题。
随着社会的发展和交通的日益繁忙，校园交通安全问题日益突出。
为了提高广大师生的交通安全意识，预防交通事故的发生，我们特制定本校园交通安全教育材料，旨在普及交通安全知识，提高交通安全防范能力。
二、校园交通安全的重要性1. 保障师生生命财产安全：校园交通安全关系到每一位师生的生命财产安全，是学校教育教学工作的基础保障。
2. 促进校园和谐稳定：良好的校园交通安全环境有利于营造和谐稳定的校园氛围，保障学校正常的教育教学秩序。
3. 提升全民交通安全意识：通过校园交通安全教育，可以辐射到家庭和社会，提高全民交通安全意识，共同维护交通安全。
三、校园交通安全常识1. 行人交通安全（1）行人应在人行道内行走，没有行人道时应在路沿石边缘行走。
（2）横过马路时，须走人行横道或过街天桥、地下通道。
（3）通过没有交通信号灯控制的人行横道时，应左顾右盼，确认安全后再通过。
（4）严禁翻越护栏、隔离设施。
（5）行走时不得嬉戏打闹、追逐竞跑。
2. 骑自行车交通安全（1）骑自行车应在非机动车道内行驶，没有非机动车道时应在右侧通行。
（2）转弯前须减速慢行，向后瞭望，伸手示意。
（3）不得双手离把、扶身并行、互相追逐、曲折竞驶。
（4）不得在道路上骑独轮自行车或者两轮自行车。
3. 乘车交通安全（1）乘坐校车、公交车等公共交通工具时，应遵守乘车秩序，文明乘车。
（2）乘坐校车时，应系好安全带，不得在车内嬉戏打闹。
（3）乘坐公交车时，不得在车厢内站立，不得将身体伸出窗外。
（4）乘坐电动车时，应佩戴安全头盔。
四、校园交通安全注意事项1. 上学、放学途中，注意观察路面情况，遵守交通规则。
2. 严禁乘坐无牌无证、超员、超载的车辆。
3. 严禁驾驶摩托车、电动车载人。
4. 严禁在道路上追逐打闹、玩耍。
5. 严禁在道路上乱扔垃圾、损坏公共设施。
五、校园交通安全教育措施1. 开展交通安全宣传活动：通过举办交通安全知识讲座、发放宣传资料、悬挂宣传标语等形式，提高师生交通安全意识。
高中生交通安全班会教案
高中生交通安全班会教案本次主题班会使我们大学生更多更好地了解校园中的一些不安全，不文明，不和谐因素及现象，突出了建设和谐校园的重要性和任务的艰巨性，同时丰富了他们安全防范方面的知识，为进一步创建平安校园、和谐校园打下了良好的基础。
同学们更好地了解校园以及自己在校园中所处的角色和应承担的责任。
下面是小编带来的有关高中交通安全班会教案，希望大家喜欢。
高中交通安全班会教案1为了加强同学们的安全意识，提高安全防范意识，切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生寒假前后安全，年6月21日下午17：00机电系级机电一体化3班全体同学在1107教室召开“假前安全教育”主题班会，班会结合我们日常生活中安全实际和学校安全教育的主题，对大家进行安全教育，学习安全知识，使同学们认识到安全的重要性。
会议由班长柯济同学主持，团支书陈露宝同学总结，辅导员孔亮老师出席了本次会议并作重要讲话。
本次班会针对安全事故作分析，所列问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了防火、防盗，外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。
这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“假前安全教育”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面在以后的学习中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强。
思想上时时讲安全，事事重安全。
我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全;天气转冷，大功率电器已经出现在少部分同学宿舍里，要求我们学生干部、班干部要在宿舍安全教育方面要起到积极带头表率模范作用，杜绝使用大功率用电器。
据近期个别寝室使用大功率，引起火灾事件。
如此这些问题事件，大大引起了同学们的注意和关心，大家高度重视这次假前安全教育主题班会，积极的走到了一起，共同探讨了安全教育话题相关问题。
因为这次主题的主题和内容都十分贴近我们的生活，而且与我们的日常校园生活有着相当重要和密切的关系，大家都十分关心的一系列问题，积极的相互交流和沟通气氛活跃!开展了这样的一个假前安全教育主题班会，使广大学生深刻了解到了安全的重要性，引起了全班同学共同关注，提高了同学们自我安全防范与构建和谐安全校园的意识，本次主题班会使我们大学生更多更好地了解校园中的一些不安全，不文明，不和谐因素及现象，突出了建设和谐校园的重要性和任务的艰巨性，同时丰富了他们安全防范方面的知识，为进一步创建平安校园、和谐校园打下了良好的基础。
开学第一课交通安全教育教案
开学第一课交通安全教育教案关于开学第一课交通安全教育教案开学第一课交通安全教育教案1教学目标：1、充分认识安全工作的重要好处。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例校园发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前校园抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、群众归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，个性是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，透过公路要做到一停二看三透过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救潜力，预防和杜绝各类事故的发生，我用心采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育资料紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的潜力，为全学期校园教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
中学交通安全班会教案3篇 初中生交通安全主题班会
中学交通安全班会教案3篇初中生交通安全主题班会下面是整理的中学交通安全班会教案3篇初中生交通安全主题班会，供大家品鉴。
中学交通安全班会教案1【教学时间】：12月13日【教学对象】：工模数控班【教学用时】：一课时【教学方法】：讲授法、讨论法、演示法【教学目标】：1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。
进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长【教学重点】:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识【教学难点】:1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识【教具】：多媒体课件【教学要求】：知识方面：了解有关知识；明确交通安全不安全的行为能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作觉悟方面：认识交通安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力【教学过程】：讲解交通安全事故案例一、导入：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。
让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们二、交通法规法律条文，见教材《北京市昌平区第一中学交通安全读本》法规篇：1、道路、交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？2、行人横过马路为什么要走人行横道？3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？4、为什么不能翻越护栏？5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？6、为什么走路时不能看书或做其它活动？7、骑自行车应该注意什么？8、乘汽车时要注意什么？9、遇到交通事故怎么办？警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡中学交通安全班会教案2一、活动的目的：1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。
校园交通安全教育主题班会(6篇)
校园交通安全教育主题班会（6篇）活动目标：了解一些常见的交通信号灯、交通标志、交通标线的作用。
让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。
教育学生要注意交通安全，服从交警的指挥。
让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。
提高学生的安全意识，让学生明白安全的重要性。
活动过程：一、导入新课小朋友，你们好，很高兴能和你们一起开展这次的法治课堂。
(板书：安全出行，我能行)二、红灯停，绿灯行1、出门在外，为了保障人身安全，保证道路畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。
2、同学们，永不下岗的“交通警”指什么呢?(出示图片)3、幻灯出示：交通标志的种类特别多，除了交通信号，还有很多种交通标志和交通标线。
根据《道路交通安全法》第二十五条：全国实行统一的道路交通信号。
交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。
4、十字路口的红绿灯就是常见的不说话的交通警察，它是一种交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯，什么时候不可以通行，不可以转弯。
5、看视频(我会安全过马路)活动总结：当人行横道信号灯绿灯亮时，行人可以通过人行横道;绿灯闪烁时，行人不可以进人人行横道，但已进人人行横道的不可以继续通行;红灯亮时，不准行人进人人行横道。
小朋友们，你们记住了吗?校园交通安全教育主题班会【篇2】一、教学目的：1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备：1、背诵儿歌《红绿灯》、《上学校》。
2、组织学生排演小品《过马路》。
3、选好及训练班会主持(男、女各一名)。
4、学唱学跳《儿童交通安全拍手歌》(请音乐老师帮忙教)。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
6、在地板上贴“斑马线”。
7、桌子分四行，每行坐12个人。
8、设计评分表，分四组评分。
三、活动过程：(一)认识交通标志。
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校园安全交通安全教案校园安全交通安全教案（精选7篇）作为一名老师，通常会被要求编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么什么样的教案才是好的呢？下面是店铺为大家整理的校园安全交通安全教案（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园安全交通安全教案1设计意图：城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。
设计这个活动时，首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，由于小班幼儿注意力集中的时间很短，因而活动内容不能过于繁杂，而应简单明确。
为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景，教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等。
活动目标：1、了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全。
3、不走斑马线会肇成事故的危险性。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
活动重点：形象地感知交通常识--过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。
活动难点：日常生活中，较自觉地遵守交通规则。
活动准备：红绿灯图片、画有十字路口（有斑马线）的图片活动过程：1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。
幼儿讨论，为什么会发生交通事故呢？（幼儿回答，主要原因是不遵守交通规则）引出主题。
2、教师出示十字路口的图片提问：①这是哪里？小朋友在什么地方见过它？②上面的白线叫什么？有什么作用？3、出示红绿灯图片提问：它有什么作用呢？4、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过马路。
如果没有红绿灯，行人怎么过马路？（学生表演）总结要做到：一站二看三通过。
5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要慢慢走，不能乱跑。
要小手牵大手靠右走。
6、游戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。
其他小朋友开着车子过"马路"时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩游戏一次。
教学反思：本人组织这次活动比较接近日常生活，所以孩子们都很认真听并积极参与，学习兴趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指挥交通的手势，懂得了一些交通标志，教学效果不错。
在教学中设计的游戏活动目的是引导幼儿在玩中学，在趣中练。
校园安全交通安全教案2教学目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，增强爱护交通设施的意识。
2、知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
3、知道汽车等交通工具的一些常识，懂得正确有效地避免交通工具对自己造成的伤害。
教学重点和难点：教学重点：认识遵守交通法规的必要性，了解相关的交通法规知识，自觉遵守交通法规。
教学难点：将知识转化为一种自觉遵守并维护交通法规的行为。
教学准备：汽车、自行车等玩具模型；教学平台、多媒体课件及有关交通安全的图片。
活动过程：一、导入新课：（1分钟）同学们：大家都看过动画片《猫和老鼠》吧，汤姆猫经常被车轧扁，然后又晃晃悠悠地被吹起来，恢复原状。
看到这里，大家都会哈哈大笑，但实际上这只是动画片，真实生活中小猫被车撞了后会怎样呢？为什么会发生这么可怕的事呢？主要就是因为人们的交通安全意识较低、行车秩序混乱、大家不遵守交通规则等原因造成的。
其实刚才那些悲剧如果提高安全意识，防患于未然，大多都是可以避免的。
我们往往是平时不注意，一旦出事后才悔恨莫及，但已经没有办法补救了。
大家都看过Ｎ遍的《猫和老鼠》吧，汤姆经常被车轧扁，然后又晃晃悠悠地被吹起来，恢复原状。
看到这里，大家都会哈哈大笑，但实际上这只是动画片，真实生活中小猫被轧了后绝对就OVER了，人同样如此。
当我们骑着自行车在宽敞的马路上相互追赶时，当我们背着书包在人行横道上来回穿梭时，当我们在马路两边追逐嬉戏时，可曾想到，危险就在身边。
今天我要和大家一起分享的是“如何更好的走路、骑车、乘车”这个话题。
听到这里，大家可能会感觉很可笑，这么简单的问题！谁不会走路啊，甚至很多同学骑自行车都非常熟练了。
但实际上，即使是像爸爸妈妈这个年龄，还不一定能够很安全地把路走好，把车开好。
所以今天我们要再一次认真地学习一下这些知识。
二、小调查：你平时如何上下学？（2分钟）A．爸妈骑车接送B．爸妈开汽车接送C．爷爷奶奶或者姥姥姥爷接送D．自己步行E．自己骑自行车F．其他无论你是采用哪种交通方式上下学，路上都必须注意交通安全哦！交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。
今天就让我们来共同学习交通安全的常识吧！三、讲授相关的交通安全常识：（30分钟）1、交通小常识（1）交通标线马路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。
道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。
它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。
中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。
非机动车在非机动车道上行驶。
在路口四周有一根白线是“停止线”。
红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内。
马路上用白色平衡线像斑马纹那样组成的长廊就是“人行横道线”。
行人在这里过马路比较安全。
（2）交通信号灯在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。
红绿灯是国际统一的交通信号灯。
红灯是停止信号，绿灯是通行信号。
交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。
红灯亮，不允许直行或左转弯，在不妨碍行人和车辆的情况下，允许车辆右转弯；绿灯亮，准许车辆直行或转弯；黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经越过停止线或人行道的可以继续通行；黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。
（3）人车分流各行其道每当你走在马路上，就会看到许多行人和车辆来来往往，川流不息。
如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。
交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则：机动车走“机动车道”。
2、安全走路走路，谁不会呢？其实不然。
如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。
因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。
我们走路要走在人行道上。
在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。
走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱穿马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。
不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。
一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。
（1）四季交通安全一年四季，气候特点各不相同，它们跟交通安全关系十分密切。
掌握好每个季节交通安全的规律，才能确保安全。
春天是多雨的季节，细雨绵绵，道路上湿漉漉的。
车辆在雨中行驶，车轮容易打滑。
如果在车辆临近时突然穿过马路，将会使驾驶员措手不及，以致把你撞倒。
行走时，步子要小，走得慢一些，注意避让来往车辆，如果你撑着伞，别让伞遮住视线，看不见前进的方向。
盛夏，酷暑难熬，我们的户外活动增多了。
尤其在暑假里，经常外出，更应自觉遵守交通规则，好让家长放心。
骄阳似火，路面滚烫，洒水车给路面降温，同学们千万不能在洒水车周围玩耍。
当台风暴雨突然来临时，不能急速奔跑；晚上纳凉，不要占据道路，影响交通。
秋天秋高气爽，是旅游观光的好季节，也是多风沙的季节。
外出活动时，要防止灰沙侵入眼睛。
不要逆风倒着走，要注意安全。
秋天也是放风筝的好时光，但不能在城乡道路上奔来跑去放风筝，以免发生交通事故。
冬天寒风凛冽，雪花飘飘。
有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，走路，骑车稍不留神，就要摔倒，行走时不能急奔快跑。
不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。
一年四季气候不同，同学们交通安全防范不能放松。
（2）当心汽车前面给同学们讲解了一些基本的交通常识，现在让我们来了解一些与汽车有关的注意事项吧！汽车是我们最便利的交通工具，但是如果马虎大意，它也可能成为一个“钢铁巨蟹”唷！在各类交通事故中，汽车交通事故是最多的，人们称它为马路杀手！汽车的眼睛汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。
夜幕降临，司机打开“大光灯”就能照亮道路。
在汽车大光灯下，有两只“小眼睛”，它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结，这是用来指示方向的“方向灯”。
汽车尾部有两只“红色的眼睛”，叫“刹车灯”。
当驾驶员刹车时，这两只“红眼睛”立刻发亮，它告诉行驶在后面的车辆，注意保持距离。
此外，汽车尾部还有两只“白色的眼睛”，叫“倒车灯”，汽车倒车时会发出白色光线，有的还会发出“倒车，请注意”的叫声，我们也要及时避让。
汽车不是一刹就停的有的同学认为乱穿马路没啥关系，反正驾驶员会刹车的。
其实，汽车不是一刹就停的。
由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是力的惯性作用。
就像人在奔跑中，突然停下来，身体还会不由自主地向前冲出几步一样。
何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。
所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱穿马路造成的。
血的教训应该引以为戒。
不在车前车后急穿马路有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。
驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”。
要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成车祸。
所以我们横过马路前要注意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才可横过马路。
在有“人行横道”和“人行天桥”上行走，这样才比较安全。
（3）汽车的“内轮差”你知道汽车是怎样转弯的吗？汽车是依靠前轮来转向的。
随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。
但是前后两只轮子不是走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的，这个差距称“内轮差”，汽车转变的幅度越大，“内轮差”也越大。
因此，我们碰到要转弯的汽车，不能靠得太近，千万不要以为汽车的前轮过去就没事了。
因为有“内轮差”，如果与转弯的汽车靠得太近，很可能被车尾或后轮撞倒，发生伤亡事故。
四、测一测：选择题（投影显示）（5分钟）1．遇有交通信号灯、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时（B）A．服从信号灯B．服从交通警察指挥C．服从交通标志、标线2．行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行。
小明在通过人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该（B）A．迅速通过人行横道B．在人行横道线前等待C．缓慢通过人行横道D．绕开人行横道通过3．行人怎样过马路才算安全？（C）A．只要看没有汽车开过来，就可以跑过马路B．绿灯闪烁时，就可以进入人行横道过马路C．绿灯亮时，进入人行横道过马路4．在没有划人行道的地方，横过马路时，需注意来往车辆，应该先看（）边，后看（）边（A）A．左，右B．上，下C．右，左5．在马路上，许多小学生都带着黄色帽子，这是因为（C）A．小学生喜欢黄颜色B．学校校服要求统一着装C．更容易被司机发现，避免交通事故6．未满（）岁的儿童，不能在马路上骑自行车（C）A．10B．11C．12D．147．小明坐在妈妈的`电动车后面，正确的坐姿应该是（B）A．背向骑坐B．正面骑坐C．侧向骑坐D．以最舒适的姿势骑坐8．当机动车停在机动车道上时，你应该怎样上下车（A）A．从机动车右侧上下车B．从机动车左侧上下车C．左右都可以下车9．上车时，将书包置于（），以免书包被挤掉或被车门夹住（C）A．肩上B．背上C．胸前10．在没有施划人行横道线的公路上，乘车人从公共汽车下车后横过公路时，您认为下列做法正确的是（C）A．从车的前方横过道路B．从车的后方横过道路C．车开走后，确认安全通过D．等车开走后，迅速通过五、小结（2分钟）今天真是收获不少，既学到了很多交通知识，还丰富了课外知识。