oracle课程设计
oracle课程设计怎么做
oracle课程设计怎么做一、课程目标知识目标：1. 掌握Oracle数据库的基本概念和体系结构；2. 学会使用SQL语言进行数据查询、插入、更新和删除操作；3. 了解Oracle数据库的备份与恢复策略；4. 掌握Oracle数据库的安全性和权限管理。
技能目标：1. 能够独立创建、管理和维护Oracle数据库；2. 熟练运用SQL语言解决实际问题；3. 能够进行简单的数据库性能优化；4. 掌握使用Oracle数据库进行数据分析和决策支持的方法。
情感态度价值观目标：1. 培养学生严谨、细致的工作态度，养成良好的数据库管理习惯；2. 激发学生对数据库技术学习的兴趣，提高自主学习能力；3. 培养学生团队协作精神，增强沟通与交流能力；4. 让学生认识到数据库技术在实际应用中的重要性，增强其职业责任感。
本课程针对高中年级学生，结合学科特点，注重理论与实践相结合，以提高学生的实际操作能力为主要目标。
课程内容紧密联系教材，按照教学要求，将目标分解为具体的学习成果，以便于教学设计和评估。
通过本课程的学习，学生将能够掌握Oracle数据库的基本知识和技能，为未来进一步学习数据库相关领域打下坚实基础。
二、教学内容1. Oracle数据库概述- 数据库基本概念- Oracle数据库发展历程- Oracle数据库体系结构2. SQL语言基础- 数据类型与数据定义- 数据查询- 数据插入、更新和删除3. Oracle数据库管理- 表空间与数据文件- 用户与权限管理- 备份与恢复策略4. 数据库性能优化- SQL语句优化- 索引的使用- 统计信息与分析5. 数据库案例分析- 实际案例介绍- 数据库设计方法- 数据库应用开发教学内容按照课程目标进行选择和组织，确保科学性和系统性。
本课程共分为五个部分，分别对应教材的相应章节。
教学大纲明确指出各部分内容的安排和进度，使学生在学习过程中能够循序渐进地掌握Oracle数据库的相关知识和技能。
数据库系统原理与应用-Oracle版课程设计
数据库系统原理与应用-Oracle版课程设计一、课程设计简介数据库系统原理与应用是一门关于数据库系统的基础课程，本课程设计主要针对Oracle数据库系统进行设计。
本次课程设计的目的是让学生深入了解数据库系统原理和应用，并能够通过实践操作掌握Oracle数据库的基本使用方法。
课程设计将从数据库设计、查询、存储管理等方面入手安排，使学生能够系统地了解和掌握数据库系统的应用。
二、课程设计内容1. 数据库设计通过本部分的学习，使学生能够了解数据库概念、数据库模型、数据库设计的步骤等相关内容。
本部分将包括以下内容：•数据库设计原则•数据库模型•实体关系模型（ERM）•关系模型理论•SQL（结构化查询语言）DCL（数据控制语言）DDL（数据定义语言）DML（数据操作语言）•数据库设计工具2. 数据库查询本部分将通过对Oracle SQL语言的使用讲授让学生掌握数据查询基础知识，包括以下内容：•DML语句•SELECT语句•表连接•嵌套查询3. 存储管理本部分将通过Oracle数据库管理工具来展示如何进行存储管理，包括以下内容：•表空间管理•数据文件管理•连接管理4. 数据库性能优化本部分将为学生讲解如何通过Oracle来进行性能优化，包括以下内容：•SQL优化•索引优化•表空间优化•系统资源和IO优化三、课程设计要求1. 设计数据库学生需要设计一个包括数据表、视图、索引、触发器、存储过程、存储函数等相关内容的Oracle数据库，确保数据库能够正常使用。
2. 数据库管理学生需要使用Oracle数据库管理工具进行表空间管理、数据文件管理、连接管理等相关操作。
3. 数据库查询学生需要通过Oracle SQL语言进行数据查询，并进行数据表连接、嵌套查询等操作。
4. 数据库性能优化学生需要使用Oracle来进行性能优化，包括对SQL进行优化、索引优化、表空间优化、系统资源和IO优化等方面的操作。
四、课程设计考核1. 设计报告学生需要撰写一个包括设计数据库、数据库查询、存储管理、数据库性能优化等方面的详细过程和实验结果的设计报告，并提交给任课教师进行评价。
oracle课程设计精编6
oracle课程设计精编6一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握Oracle数据库的基本知识和操作技能，能够熟练使用Oracle数据库进行数据管理和查询。
具体分为以下三个部分：1.知识目标：使学生掌握Oracle数据库的基本概念、架构和原理，包括数据库的创建、表空间的管理、表的创建和操作等。
2.技能目标：使学生能够熟练使用Oracle数据库管理工具，如SQL*Plus、SQL Developer等，进行数据库的创建、表空间的管理、表的创建和操作等。
3.情感态度价值观目标：培养学生对数据库技术的兴趣和热情，提高学生的问题解决能力和团队协作能力。
二、教学内容根据教学目标，本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.Oracle数据库的基本概念和架构：包括数据库的定义、特点、优势以及Oracle数据库的版本和安装方法。
2.Oracle数据库的创建和管理：包括数据库的创建、表空间的管理、用户和权限的管理等。
3.Oracle表的创建和操作：包括表的定义、列的数据类型、约束的添加、表的数据操作等。
4.Oracle数据库的备份和恢复：包括备份的类型、备份和恢复的原理和方法等。
5.Oracle数据库性能优化：包括索引的创建和优化、查询的优化、表的分区等。
三、教学方法为了达到教学目标，本课程将采用以下教学方法：1.讲授法：通过讲解Oracle数据库的基本概念、架构和原理，使学生掌握数据库的基本知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解并掌握数据库的创建、表空间的管理、表的创建和操作等实际应用。
3.实验法：通过上机实验，使学生熟练掌握Oracle数据库管理工具，如SQL*Plus、SQL Developer等，进行实际操作。
4.小组讨论法：通过小组讨论，培养学生的团队协作能力和问题解决能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本课程将使用以下教学资源：1.教材：《Oracle数据库管理与应用》。
2.参考书：《Oracle数据库高级应用》、《Oracle数据库性能优化》。
Oracle教程课程设计 (2)
Oracle教程课程设计一、课程概述本教程旨在介绍Oracle数据库的基本知识、原理、应用以及管理，为相关专业学生提供系统的学习和实践机会。
本教程主要包括以下三个部分：1.数据库基础知识：数据库与关系型数据库的概念、关系型数据库的基本结构、基本操作、数据模型及规范化等基本知识。
2.Oracle数据库管理：Oracle数据库的安装、配置与管理，包括数据库启动与关闭，备份与恢复，性能调优等方面的内容。
3.应用实践：结合实际案例，介绍Oracle数据库的应用，包括基本的SQL语句、应用程序开发、数据分析等内容。
二、教学目标1.掌握Oracle数据库的基本原理及应用。
2.掌握Oracle数据库的具体管理与运维技能。
3.能够在Oracle数据库上进行数据建模、SQL编程等实际应用开发。
4.能够使用Oracle数据库完成数据分析、管理等实际工作。
5.培养学生的技术创新意识与对新技术的探究精神。
三、教学内容3.1 数据库基础知识1.数据库与关系型数据库的概念。
2.关系型数据库的基本结构、基本操作、数据模型及规范化等基本知识。
3.SQL语言及其编写。
4.数据库设计及建模。
3.2 Oracle数据库管理1.Oracle数据库的安装。
2.Oracle数据库的启动与关闭，备份与恢复。
3.Oracle数据库的性能调优与监控。
4.Oracle数据库的安全管理。
3.3 应用实践1.基本的SQL语句的编写。
2.Oracle应用程序开发。
3.数据库的数据分析。
4.实际案例探讨。
四、教学方法1.理论授课：讲解Oracle数据库的理论知识。
2.实践操作：借助电脑实践环境，实操Oracle数据库。
3.课堂展示：学生自主制作Oracle数据库应用，展示并讲解。
4.课外作业：提供大量练习与作业，培养学生的综合应用能力。
5.课程论文：学生需完成本门课程的小论文，展示对于Oracle数据库的理解与应用。
五、预期效果通过本教程，学生应该掌握Oracle数据库的基本原理、应用及管理方法，能够使用Oracle数据库完成实际应用开发与数据分析。
oracle简单的课程设计
oracle简单的课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解Oracle数据库的基本概念，掌握数据库的基本结构；2. 学会使用SQL语句进行数据查询、插入、更新和删除操作；3. 掌握Oracle数据库的表、索引、视图和序列的创建和管理；4. 了解数据库的安全性和事务处理。
技能目标：1. 能够独立创建和配置Oracle数据库环境；2. 能够运用SQL语句完成常见的数据操作；3. 能够通过编写简单的存储过程和触发器实现业务逻辑；4. 能够运用数据库工具进行性能优化和故障排查。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对数据库技术的兴趣和热情，提高主动学习的积极性；2. 培养学生严谨、细致的学习态度，增强团队协作意识；3. 培养学生具备良好的信息素养，关注数据库技术的实际应用和发展趋势；4. 培养学生遵循数据库规范，尊重数据安全和知识产权。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程目标旨在让学生掌握Oracle数据库的基本知识和操作技能，培养具备实际应用能力的数据库技术人才。
通过本课程的学习，学生将能够独立完成数据库的创建、管理和维护工作，为后续深入学习数据库相关技术打下坚实基础。
同时，注重培养学生的情感态度价值观，使他们在学习过程中形成正确的技术观和价值观。
二、教学内容1. Oracle数据库简介：介绍数据库的基本概念、发展历程、Oracle数据库的特点及应用场景，对应教材第一章。
- 数据库基本概念- Oracle数据库发展历程- Oracle数据库的特点2. Oracle数据库体系结构：讲解Oracle数据库的体系结构，包括物理结构、逻辑结构、内存结构等，对应教材第二章。
- 物理结构- 逻辑结构- 内存结构3. SQL语句基础：学习基本的SQL语句，包括数据查询、插入、更新、删除等操作，对应教材第三章。
- 数据查询- 数据插入、更新、删除- 约束和事务处理4. Oracle数据库对象：介绍表、索引、视图、序列等数据库对象的创建和管理，对应教材第四章。
学生选课系统orcl课程设计
学生选课系统orcl课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习Oracle学生选课系统的设计与实现，使学生掌握数据库管理系统的基本原理和应用，培养学生运用Oracle技术解决实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：–理解数据库管理系统的基本概念和架构。
–掌握Oracle数据库的基本操作和SQL语言。
–了解关系数据库的设计原则和范式。
–学习Oracle数据库的存储过程和触发器的编写。
2.技能目标：–能够熟练使用Oracle SQL进行数据查询、更新、删除和插入。
–能够设计和实现简单的数据库应用系统。
–能够编写简单的存储过程和触发器。
–能够对数据库进行性能优化和故障排除。
3.情感态度价值观目标：–培养学生的团队合作意识和问题解决能力。
–增强学生对数据库技术的重要性和应用前景的认识。
–培养学生对技术的热情和持续学习的动力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括Oracle数据库的基本概念、操作和应用。
具体内容包括：1.Oracle数据库的基本概念和架构。
2.SQL语言的基本操作，包括数据查询、更新、删除和插入。
3.关系数据库的设计原则和范式。
4.Oracle数据库的存储过程和触发器的编写和应用。
5.数据库性能优化和故障排除。
教学内容将按照上述主题进行，每个主题都将通过理论讲解、案例分析和实践操作相结合的方式进行教学。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，将采用多种教学方法进行教学。
具体包括：1.讲授法：用于讲解基本概念、原理和理论知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解和应用理论知识。
3.实验法：通过实际操作，使学生掌握Oracle数据库的基本操作和应用。
4.小组讨论法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和问题解决能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的Oracle数据库教材。
2.参考书：提供相关的Oracle数据库参考书籍，供学生深入学习。
计算机课程设计oracle
计算机课程设计oracle一、课程目标知识目标：1. 理解Oracle数据库的基本概念，掌握其体系结构和基本原理；2. 学会使用SQL语句进行数据的增、删、改、查等操作；3. 掌握Oracle数据库的表、视图、索引等对象的创建和管理；4. 了解数据库的安全性和事务管理。
技能目标：1. 能够独立安装和配置Oracle数据库环境；2. 能够运用SQL语言编写查询语句，解决实际问题；3. 能够创建和管理数据库表、视图、索引等对象；4. 能够进行数据库的安全性设置和事务处理。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对数据库技术的兴趣，激发学习积极性；2. 培养学生的团队协作精神，提高沟通与协作能力；3. 增强学生的数据安全意识，养成良好数据管理习惯；4. 培养学生严谨、细致、负责的学习态度，为未来从事计算机相关工作奠定基础。
课程性质：本课程为计算机科学与技术专业的一门专业必修课，旨在帮助学生掌握Oracle数据库的基本知识和操作技能。
学生特点：学生已经具备一定的计算机基础和编程能力，对数据库有一定了解，但尚未深入学习Oracle数据库。
教学要求：结合学生特点和课程性质，采用理论教学与实践操作相结合的方式，注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
教学过程中，注重启发式教学，引导学生主动探索，提高自主学习能力。
同时，关注学生的学习反馈，及时调整教学策略，确保教学目标的有效达成。
二、教学内容1. Oracle数据库概述：介绍Oracle数据库的发展历程、体系结构、基本概念和特性。
- 教材章节：第一章 Oracle数据库简介- 内容：数据库基本概念、Oracle数据库发展历程、体系结构、数据库实例、数据库存储结构。
2. SQL语言基础：讲解SQL语言的语法、数据类型、基本操作。
- 教材章节：第二章 SQL语言基础- 内容：SQL语法、数据类型、数据定义语言（DDL）、数据操作语言（DML）、数据查询语言（DQL）。
Oracle课程教案
Oracle的用户( Oracle的用户(user) 的用户
数 据 库 创 建 时 ， 有 默 认 的 DBA 用 户 sys/change_on_install 和system/manager 一般的用户scott/tiger 一般的用户scott/tiger 用户是oracle非常重要的一个对象,用户拥有自己 表空间(tablespace),自己的表(table),视图(view), 序列(sequence)等等.
五类数据字典的视图
ER_ 视 图
当前用户所拥有的对象信息 如： user_tables 2. ALL_视图 当前用户所拥有的对象和他可以访问的对 ALL_视图 象的信息 如：all_tables 3.DBA_ 视 图 DBA_ 数据库所有对象的信息 如： dba_data_files 4. V$视图 内存状态， 反映实例运行情况和性能 如 ： 内存状态， v$sga 5. 其他视图 按ANSI标准创建 如：tab ANSI标准创建
Oracle课程教案 Oracle课程教案
一.数据库简介 数据库简介 Oracle的数据库是关系数据库 Oracle的数据库是关系数据库 1关系数据库的特性: 关系数据库的特性:
1).以表的形式表示数据 1).以表的形式表示数据 2).是一个二维表 是一个二维表， 列是唯一的、可标识的， 2).是一个二维表，行、列是唯一的、可标识的， 存储、 存储、查询与行列顺序无关 3).表间的联系不是硬编码的 3).表间的联系不是硬编码的 4).不需要用户理解它的物理实现 4).不需要用户理解它的物理实现
Oracle的数据库对象( Oracle的数据库对象(Table) 的数据库对象
2) 修改 对表增加列 ALTER TABLE TABLE_NAME ADD (COLUMN_SPECIFICATIONS ) 对表修改列 ALTER TABLE TABLE_NAME MODIFY (COLUMN_SPECIFICATIONS ) 注意：修改的字段由大变小， 注意：修改的字段由大变小，原来表中数据位数 大于修改后的位数则修改错误。 大于修改后的位数则修改错误。
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Oracle数据库课程设计实验题目仓库管理系统专业班级 12软件工程（1）班姓名李杨学号 2012110601指导教师姜飞目录第一章概要设计.................................................................................................1.1系统需求分析...........................................................................................1.2 系统功能基本要求和功能描述................................................................1.2.1 基本信息管理..................................................................................1.2.2 产品信息管 .....................................................................................1.2.3 仓库管理操作..................................................................................1.2.4仓库警示管理...................................................................................1.2.5查询管理功能................................................................................... 第二章详细设计 ..................................................................................................2.1 E-R图示...................................................................................................2.2主要代码 ..................................................................................................2.2.1.主界面代码 ......................................................................................2.3运行结果示意图 ....................................................................................... 第三章课程设计小结...........................................................................................第一章概要设计1.1系统需求分析仓库管理系统主要用于仓库货品信息的管理，系统包括仓库管理、入库、出库和一些统计查询等几部分组成。
仓库管理系统实现对货品信息的管理和总体的统计等，仓库信息，供货单位和操作员信息的查看及维护。
仓库管理人员可以浏览、查询、添加、删除等产品的基本信息。
⑴产品入库管理，可以填写入库单，确认产品入库；⑵产品出库管理，可以填写出库单，确认产品出库；⑶借出管理，凭借条借出，然后能够还库；⑷初始库存设置，设置库存的初始值，库存的上下警戒限；⑸可以进行盘库，反映每月、年的库存情况；⑹可以查询产品入库情况、出库情况、当前库存情况，可以按出库单、入库单，产品、时间进行查询；1.2 系统功能基本要求和功能描述1.2.1 基本信息管理基本信息包括客户信息、仓库信息和操作员信息。
客户可以分为供应商和购货商两种类型。
在产品入库时，需要提供供应商的信息；在产品出库和退货时，需要提供购货商的信息。
基本信息管理模块可以实现以下功能：⑴添加、修改、删除和查看客户信息；⑵添加、修改、删除和查看仓库信息；⑶添加、修改、删除和查看操作员信息。
1.2.2 产品信息管理产品信息管理模块可以实现以下功能：⑴添加产品信息；⑵修改产品信息；⑶删除产品信息；⑷查询产品信息；1.2.3 仓库管理操作进行入库和出库操作。
入库操作需要记录相关的产品信息、仓库信息、客户信息、入库时间等信息；出库操作需要记录相关的产品信息、仓库信息、客户信息、出库时间等信息。
1.2.4仓库警示管理仓库警示管理模块可以实现仓库产品数量报警和仓库容量报警。
1.2.5查询管理功能查询管理模块可以对仓库产品进行各种类型的查询，从而能够全面的了解仓库情况。
仓库管理系统功能模块示意图第二章详细设计2.1 E-R图示本案例客房管理系统包括以下实体：客户实体、客房实体、操作员实体、结算账单实体,它们的E-R图如以下所示。
图2-1-1产品及其属性图2-1-2库存表及其属性图2-1-3入库表及其属性图2-1-4出库表及其属性图2-1-5仓库及其属性图2-1-6客户及其属性图2-1-7操作员及其属性图2-1-8仓库管理系统E-R图2.2主要代码2.2.1.主界面代码package stu;import java.awt.*;import java.awt.event.*;import javax.swing.*;public class Storemanagement implements ActionListener{JFrame frame = new JFrame ("仓库管理系统---李杨");JPanel pan1 = new JPanel();Inputstorage input ;//录入窗口QueryGoods query;//查询窗口UpdateGoods update;//修改窗口DeleteGoods delete;//删除窗口AllGoods All;//全部货物窗口Storemanagement(){input= new Inputstorage("货物入库");//创建录入窗口query= new QueryGoods("货物查询");update=new UpdateGoods("信息修改");delete= new DeleteGoods("货物出库");All= new AllGoods("全部货物");}public static void main(String args[]) {Storemanagement studMenu = new Storemanagement();studMenu.go();}public void go() {JMenuBar menubar = new JMenuBar(); //菜单栏frame.setJMenuBar(menubar);JTextField status=new JTextField();//状态栏JMenu menu; //菜单JMenuItem menuItem; //菜单项// 建立订单维护菜单menu = new JMenu( "仓库管理"); //菜单。
菜单项的集合menubar.add(menu);//订单维护中的菜单项menuItem = new JMenuItem( "货物入库（I）",KeyEvent.VK_I );menuItem.addActionListener(this);menu.add(menuItem);menuItem = new JMenuItem( "货物查询（F）",KeyEvent.VK_F);menuItem.addActionListener(this);menu.add(menuItem);menuItem = new JMenuItem( "信息修改（M）",KeyEvent.VK_M);menuItem.addActionListener(this);menu.add(menuItem);menuItem = new JMenuItem( "货物出库（D）",KeyEvent.VK_D);menuItem.addActionListener(this);menu.add(menuItem);menuItem = new JMenuItem( "全部货物（G）",KeyEvent.VK_G);menuItem.addActionListener(this);menu.add(menuItem);menuItem = new JMenuItem( "退出系统（E）",KeyEvent.VK_E);menuItem.addActionListener(this);menu.add(menuItem);status.setEditable(false); //设置为不可编辑的Container cp = frame.getContentPane();cp.add(status,BorderLayout.SOUTH);frame.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);frame.setSize(300,230);frame.setV isible(true);}// 实现ActionListener接口中的方法public void actionPerformed(ActionEvent e) {if (e.getActionCommand()=="货物入库（I）") {input.go();}else if (e.getActionCommand()=="货物查询（F）") {query.go();}else if (e.getActionCommand()=="信息修改（M）") {update.go();}else if (e.getActionCommand()=="货物出库（D）") {delete.go();}else if (e.getActionCommand()=="全部货物（G）") {All.go();}else if(e.getActionCommand()=="退出系统（E）"){System.exit(0);}}}2.3运行结果示意图系统登录界面管理界面添加界面查询界面删除界面信息修改界面全部货物界面课程设计小结通过这orcal的课程设计，我对orcal数据库的设计有了一定的认识，了解开发一个系统是如此复杂。