小学五年级数学趣味题目
五年级趣味数学谜语及答案
五年级趣味数学谜语及答案五年级趣味数学谜语及答案五年级趣味数学谜语及答案1、废律(数学名词)谜底：除法2、谜题：少饮酒，多休息 (打一节日）谜底：劳动节3、再算一遍（猜数学名词）谜底：复数4、不用再说（猜数学名词）谜底：已知5、谜题：庄稼人(打一作家名）谜底：田汉6、谜题：劳动节国庆节回顾(猜一成语）谜底：一五一十7、大家发表意见(数学名词)谜底：商8、谜题：省工 (打一节日）谜底：劳动节9、谜题：工段 (打一节日）谜底：劳动节("节"、"段"近义相扣10、人民的力量(数学名词)谜底：无限11、隔河相答（猜数学名词）谜底：对应12、谜题：工作高效又低耗 (打一节日）谜底：劳动节13、招收演员（猜数学名词）谜底：补角14、一直不来（猜数学名词）谜底：恒等15、彼此盘问(数学名词)谜底：互质16、五角钱(数学名词)谜底：半圆17、谜题：今日放假人人欢 (九字祝语）谜底：大家五一劳动节快乐18、七天七夜. (数学名词) 谜底：周长19、看谁力量大(数学名词)谜底：比例（力）20、十八斤（猜数学名词）谜底：分析21、谜题：二快乐，三快乐，四快乐，五快乐，六快乐，七快乐，八快乐，九快乐，十快乐。
22、谜底：无(五)一快乐!23、谜题：勤俭 (打一节日）()谜底：劳动节24、谜题：生产合约 (打一节日）谜底：劳动节25、谜题：休要浪费(打一节日）谜底：劳动节("休"别解为"休息"，反扣谜底。
26、司药（猜数学名词）谜底：配方27、谜题：不能浪费人力 (打一节日）谜底：劳动节28、谜题：行役是闲时 (打一节日）谜底：劳动节29、谜题：劳动节 (打一字）谜底：芸30、谜题：五一国际劳动节(猜一字）谜底：与31、谜题：人人迎五一(打一字）谜底：奏32、谜题：过完劳动节，连日受调遣。
(打一个组合）谜底：五月天33、搬来数一数（猜数学名词）谜底：运算。
小学五年级下册趣味数学题
小学五年级下册趣味数学题
1、一只船在静水中每小时行8千米,逆水行4小时航行24千米,求水流速度?
2、一只每小时航行13千米的客船在一条河中航行,这条河的水速为每小时7千米,这只客船顺水航行140千米需要多少小时?
3、甲乙两港间的水路长208千米,一只船从甲港开往乙港,顺水8小时到达,从乙港返回甲港,逆水13小时到达.求船在静水的速度?
4、两个码头相距360千米,一艘汽艇顺水行完全程需9小时,这条河水流速度为每小时5千米,求这艘汽艇逆水行完全程需几小时?
5、一条船顺水而行,5小时行60千米,逆水航行这段水路,10小时才能到达,求船速与水流速度?
6、一条大河,河中间(主航道)水的流速为每小时8千米,沿岸边水的流速为每小时6千米,一条船在河中间顺流而下,13小时行驶520千米.求这条船沿岸边返回原地需要多少小时?
7、甲河是乙河的支流,甲河水流速度为每小时3千米,乙河水流速度为每小时2千米,一艘船沿乙河逆水航行6小时,行了84千米到达甲河,在甲河还要顺水航行133千米,这艘船一共航行多少小时?
8、一支运货小船队,第一次顺流航行42千米,逆流航行8千米,共用11小时；第二次用同样的时间,顺流航行24千米,逆流航行14千米,求这支小船队在静水中的速度和水流速度?。
小学五年级数学奥数题100道及答案(完整版)
小学五年级数学奥数题100道及答案(完整版)题目1：计算：1 + 2 + 3 + 4 + 5 + …+ 99 + 100答案：5050解析：这是一个等差数列求和，公式为（首项+ 末项）×项数÷ 2 ，即（1 + 100）×100 ÷2 = 5050题目2：有三个连续自然数，它们的乘积是60，求这三个数。
答案：3、4、5解析：将60 分解质因数60 = 2×2×3×5 = 3×4×5题目3：一个数除以5 余3，除以6 余4，除以7 余5，这个数最小是多少？答案：208解析：这个数加上 2 就能被5、6、7 整除，5、6、7 的最小公倍数是210，所以这个数是210 - 2 = 208题目4：甲、乙两车同时从A、B 两地相向而行，在距A 地60 千米处第一次相遇。
各自到达对方出发地后立即返回，途中又在距A 地40 千米处相遇。
A、B 两地相距多少千米？答案：110 千米解析：第一次相遇时，两车共行了一个全程，甲行了60 千米。
第二次相遇时，两车共行了三个全程，甲行了60×3 = 180 千米。
此时甲距离 A 地40 千米，所以两个全程是180 + 40 = 220 千米，全程为110 千米。
题目5：鸡兔同笼，共有头48 个，脚132 只，鸡和兔各有多少只？答案：鸡30 只，兔18 只解析：假设全是鸡，有脚48×2 = 96 只，少了132 - 96 = 36 只脚。
每把一只鸡换成一只兔，脚多4 - 2 = 2 只，所以兔有36÷2 = 18 只，鸡有48 - 18 = 30 只。
题目6：小明从一楼到三楼用了18 秒，照这样计算，他从一楼到六楼需要多少秒？答案：45 秒解析：一楼到三楼走了 2 层楼梯，每层用时18÷2 = 9 秒。
一楼到六楼走5 层楼梯，用时5×9 = 45 秒。
小学五年级数学下册逻辑思维 第七讲数字趣味题
小学五年级数学下册逻辑思维第七讲数字趣味题【一】数字和是8的两位整数一共有几个？练习1、数字和是6的两位整数一共有几个？2、数字和是4的三位整数一共有几个？【二】398与9的数字总和是29，那么它们的和的数字之和是多少？你发现什么规律？练习1、345和8的数字总和是20，那么它们的和的数字之和是多少？你发现什么规律？2、997和3的数字总和是28，那么它们的和的数字之和是多少？你发现什么规律？【三】一个两位数的两个数字之和是10。
如果把这个两位数的两个数字对调位置，组成一个新的两位数（我们称新数为原数的倒转数），就比原数大72。
求原来的两位数。
练习1、一个两位数，个位上的数字是十位上数字的3倍。
如果把这两个数字对调位置，组成一个新的两位数，与原数的差为54。
求原数。
2、一个两位数，十位上的数字是个位上数字的2倍。
如果把这两个数字对调位置，组成一个新的两位数，与原数的和为132。
求原数。
【四】把数字6写到一个四位数的左边，再把得到的五位数加上3000，所得的和正好是原来四位数的36倍。
原来的四位数是多少？练习1、有一个三位数，如果把数字4写在它的前面可得一个四位数，写在它的后面也能得到一个四位数，已知这两个四位数相差2889，求原来的三位数。
2、把数字8写在一个三位数的前面得到一个四位数，这个四位数恰好是原三位数的21倍。
原三位数是多少？【五】一个六位数的末位数字是7，如果把7移到首位，其他五位数字顺序不动，新数就是原数的5倍，原来的六位数是多少？练习1、如果把数字6写在一个数的个位数字后面，得到的新数比原数增加了6000。
原数是多少？2、有一个六位数，它的个位数字是6，如果把6移至第一位，其余数字顺序不变，所得新六位数是原数的4倍。
原六位数是多少？【六】如果一个数，将它的数字倒排后所得的数仍是这个数，我们称这个数为对称数。
例如22、565、1991、20702等都是对称数。
求在1~1000中共有多少个对称数？练习1、有一个四位数的对称数，四位数字之和为10，十位数字比个位数字多3，求这个四位数。
【免费】小学五年级数学(下册)趣味数学15题
小学五年级数学（下册）趣味数学15题
1、一排同学10个人，小刚左边有5个人，小刚右边有几个人？
2、小猫和小狗在一起做游戏，一共有10只，小狗比小猫多2只，问小狗有几只？
2、小猫从家出发，向前走了10米，转过身又向回走了4米，再转过身向前走了5米，这时小猫离家有多少米？
3、妈妈买来一些桃子，上午吃了一半，下午又吃了剩下的一半，这时还剩3个，妈妈买了多少个桃子？
4、车上有15位乘客，第一站下了3人，上来4人，第二站下了6人，上来3人，这时车上一共有多少人？
5、三个小朋友的年龄一个比一个大1岁，他们年龄的和是18岁，年龄最大的是几岁？
7、姐姐给妹妹3块糖后，还比妹妹多2块，原来姐姐比妹妹多几块？
8、盘里有5个苹果，5个人分，但盘里还要留1个，苹果不许切开，怎么分？
9、煮熟2个鸡蛋用4分钟，煮熟6个鸡蛋用几分钟？
10、10个苹果分给两个小朋友，每个人都要分到，一共有多少种不同的分法？
11、晚上做作业时，本来拉一次开关，灯就亮了，可小明连拉7次开关，这时灯是亮着还是不亮？如果连拉8次呢？
12、小红从家到学校要用10分钟。
一天她从家出发走3分钟后发现作业本没带，马上回家取本子然后去学校，这样她一共要用多少分？
13、把1、2、3、4、5、6、7、8、9这几个数加起来，和是多少？
14、小明看一本书，他从第10页看到第20页，他一共看了多少页？
15、有一排树，每两棵树间隔1米，小明从第一棵树走到第十棵树，一共走了多少米？。
小学五年级趣味数学题手抄报内容
小学五年级趣味数学题手抄报内容
1.在圆桌上你们坐好，要考虑如何把人分组更聪明？
2.一组5人，如何让每个人分到自己的米饭？
3.花盆里有4棵小苗，用4个正方形土块围起来最多可围几个？
4.圆锥的截面正上方和正底部是什么形状？
5.假设一个棱柱的高是6厘米，宽是3厘米，体积是多少？
6.今年生日是8月6日，下一年生日是几月几日？
7.把圆分成12等分，每个等分角的度数是多少？
8.用锥形概念，水壶里面有几容量等于瓶水的容量？
9.袋子里有20颗糖，如果每人分3颗，有几个人分完？
10.在框里画正方形，空出多大的半径使周长达到最大？。
五年级上册趣味数学题
五年级上册趣味数学题奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。
下面是店铺整理的关于五年级上册趣味数学题，希望大家认真阅读!1. 25 小时=( )分58 千克= ( )克34 米=( )厘米2. 58 米的2/5 是( )米 ;( )小时的3/4 是38 小时。
3. 34 吨花生可以榨花生油310 吨，每吨花生可以榨花生油( )吨。
每吨花生油可要花生( )吨。
4.一个数的3/8 是48，这个数的1/4 是( )。
5. 34 ×( )=25 ×( )=78 ÷( )=( )÷17 =1。
6.一根绳子长4米。
⑴截下1/4 ，还剩( )米。
⑵如果截下1/4 米，还剩( )米。
7.如果a×67 =b×65 =c×55 ，且a、b、c都不等于0，那么a、b、c三个数中，( )最大，( )最小。
8.小军看一本120页的故事书，第一天看了全书的1/3 ，第二天应从( )页看起。
9.把30克糖放入120克水中，糖占糖水的'( )( ) 。
10.一个比6:13，如果比的后项加上39，要使比值不变，前项应加上( )。
11.两个正方形的边长比是4：1,那么它们的周长比是( )：( )，面积比是( )：( )。
两个正方体的棱长比是3：1,那么它们的表面积比是( )：( )，体积比是( )：( )。
12. 小方看一本故事书，第一天看了全书的1/3 ，第二天又看了10页，这时看了的页数与未看的页数的比是2：3，第三天应从第( )页看起。
13.一个直角三角形两个锐角度数的比是1∶2，则这两个锐角分别是( )和( )度。
14.女生人数占男生人数的 5/6 ，则女生与男生人数的比是( )，男生占总人数的( )( ) 。
15.一个比的后项是8，比值是 3/4 ，这个比的前项是( )。
通用版本五年级数学：质数、合数、分解质因数 趣味数学(无答案)
质数、合数、分解质因数１、下列数中，哪些数是质数？哪些数是合数？把合数分解质因数？12 13 91 71 72150 171 29 84 91２、用1、2、3三个数字，允许重复使用，可以组成100以内的哪些质数？１、把24和56分别分解质因数，并找出24和56有哪些相同的质因数？２、一个长方形的面积是46平方厘米，且这个长方形的长和宽为互质数，求长方形的长和宽分别是多少厘米？３、有4个小朋友，他们一个比一个大一岁，4人年龄的乘积是360，他们四人各是几岁？４、有a、b、c三个自然数，已知a×b＝6，b×c＝15，a×c＝10，那么a×b×c的积是多少？５、把5、6、7、14、15这五个数分成两组，使每组数的乘积相等。
通过本次学习，我的收获有第一部分必做题１、(☆)判断。
⑴自然数按约数的个数分可以分为质数和合数两大类。
（）⑵质数都是奇数，合数都是偶数。
（）⑶2和3是质因数。
（）⑷20以内不是质数，又不是偶数的数只有9和15。
（）⑸任意两个自然数的积一定是合数。
（）⑹84=3×4×7，所以3、4和7都是84的质因数。
（）⑺两个质数的和一定是偶数。
（）２、(☆)⑴把24和66分解质因数，再找出它们相同的质因数。
⑵(☆)把36和75分别分解质因数，再找出它们的所有约数。
３、(☆)在（）里填上合适的质数。
24＝（）＋（）＝（）＋（）＝（）＋（）＝（）×（）×（）×（）20＝（）×（）×（）＝（）＋（）＝（）＋（）36＝（）×（）×（）×（）＝（）＋（）＝（）＋（）＝（）＋（）＝（）＋（）４、(☆)试着把26写成几个质数（可以相同）相加的形式，写得越多越好。
５、(☆)两个连续偶数的积是168，这两个偶数分别是多少？６、(☆☆)王老师捧来123本练习本，恰好能平均分给全班同学。
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小学五年级数学趣味题目
穿越数学世界，小朋友们是不是觉得这里充满了乐趣？本文就将为您奉上这一学期最有趣的小学五年级数学体验。
让我们一起探索数学的神奇之处吧！
小学五年级数学趣味题目：
一、数字狂想曲
1、利用3个3，组成几何图形？
2、利用几个9，让它们组成等边三角形？
3、能用几个7，组成一个正方形？
二、数学推理旋律
1、假如一辆火车，从新西兰农场出发，经过4个小镇，最后抵达南京镇，又经过5个小镇，最后回到农场，经过的小镇总共有几个？
2、张大侠在一块地方挖出了20个包子，李小侠去了另外一个地方，挖出了40个包子，现他们俩共挖出了多少包子？
三、考察分数的潮流
1、如果一个有9个果冻的碗，除以5，能平均分成几份？
2、70分钟可以分成几个等份？
3、2.7小时分成3等份，每份多长时间？
四、百叶窗运算乐章
1、买1箱橘子，一箱5斤，买7斤，要买几箱？
2、红豆57克，比绿豆多25克，红豆和绿豆共多少克？
3、袋子里有12只鸡，每只得2块，多少钱？
五、加减乘除算式吟
1、25 + 7 = ？
2、3 × 5 = ？
3、20 - 10 = ?
六、数字拼图狂热
1、有4个0，3个1，6个5，5个7，能组成多少不同的数字？
2、能把9 8 4组合出多少个不同的数字？
3、用2个5，4个6，能组成多少个不同的数字？。