自甘做牛和叫人做牛18页PPT

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《大牛和小牛》PPT课件 图文

《大牛和小牛》PPT课件 图文
是啊!人生的缘份就是如此奇妙,像一朵浮云与飞鸟的相逢,不期而至。眉间滑过的光阴,犹如那山涧流淌的溪泉,平缓而柔软。而你我,就如同飘飞的枫叶,相遇相逢,徐徐飘落,寂静悠美,直至泥土。如若有缘,此生你我注定会在光阴的渡口相见,如若离散,请在我筑起的幽梦里,互道一声“珍重”! 一旦进入到婚姻,就剩下为家庭奔波,为孩子操劳,再也不讲什么浪漫惊喜。
1.画一幅表现大牛和小牛在一起的画。
2.注意表现出大牛和小牛在一起时的动作、神 态。
3. 画一画想象中的牛。
所徐志摩曾说过:“一生中至少该有一次,为了某个人而忘记了自己,不求结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇见你。”我不知道自己是何等的幸运能在茫茫人海中与你相遇?我也不知道你的出现是恩赐还是劫?但总归要说声“谢谢你,谢谢你曾来过……” 还记得初相识时你那拘谨的样子,话不是很多只是坐在那里听我不停地说着各种不着边际的话。可能因为紧张我也不知道自己想要表达什么?只知道乱七八糟的在说,而你只是静静地听着,偶尔插一两句。想想自己也不知道一个慢热甚至在不熟的人面前不苟言笑的我那天怎么会那么多话?后来才知道那就是你给的莫名的熟悉感和包容吧!
中年夫妻,有多少人还会在睡觉时相互拥抱、出门时牵着对方的手,互相夸赞对方? “幸福的婚姻很少是机会的产物,它们如同建筑物似的,必须有理智的、用心的设计”。 婚姻是经营,不是赌博,只有让对方感受到你对她的爱,才能让婚姻更甜蜜、走得更远。 让婚姻生活得以保鲜的爱的表达,并不需要你煞费苦心的准备、大张旗鼓的浪费,它不一定非是一顿奢侈的法国大餐,一件特别昂贵的礼物。一、放下大概就是这样,即使我们没在一起,我也会好好的,谢谢时间惊艳了那段有你的记忆,也谢谢现在更努力变好的自己。 二、抱歉啊,不能为你金戈铁马,也不能许你一世繁华,不过我能给你一个小家,里面温了杯暖茶。 三、从晨昏到日暮,从清贫到富足,从少年到老迈,从相遇到余生,只想和你十指相扣,从此再不分开。

《报任安书》-课件PPT

《报任安书》-课件PPT

写作背景
《报任安书》是司马迁任中 书令时写给他的朋友 任安 的一 封回信,见于《汉书·司马迁传》 及《文选》卷四十一。
任安 是谁?
写作背景 荥,多音字,读xíng时指地名,河南荥阳; 读yíng时指县名,四川荥经县;
任安,字少卿,西汉荥阳人。年轻时比较贫困,后 来做了大将军卫青的舍人,由于卫青的荐举,当了郎中 ,后迁为益州刺史。征和二年(前91年)朝中发生“巫 蛊案”,江充(宠臣)乘机诬陷戾太子(刘据),戾太 子发兵诛杀江充等,与丞相刘屈髦军大战于长安,当时 任安担任北军使者护军(监理京城禁卫军北军的官), 乱中接受戾太子发兵的命令,但却按兵未动。戾太子事 件平定后,汉武帝认为任安“坐观成败”,“怀诈,有 不忠之心”,论罪腰斩。任安入狱后写信给司马迁,希 望他“尽推贤进士之义”,搭救自己。
像我这样的人,身躯已经亏残,即使才能像随侯珠、和氏璧那样稀有, 品行像许由、伯夷那样高尚,终究不能把这些当做光荣,只不过足以被 人耻笑而自取污辱。来信本应及时答复,刚巧我侍从皇上东巡回来,后 又为烦琐之事所逼迫,能见面的日子很少,我又匆匆忙忙地没有片刻的 闲工夫来详尽地表达心意。
今少卿抱不测之罪, 季冬:冬季的第三个月,即十二月。汉律,每年十二
作者简介
受到“腐刑”的惩罚。对于司马迁来说, 这是人生的奇耻大辱,远比死刑更为痛苦。在 这一场事件中,他对专制君主无可理喻的权力、 对人生在根本上为外力所压迫的处境,有了新 的认识。他一度想到自杀,但他不愿宝贵的生 命在毫无价值的情况下结束,于是“隐忍苟 活”,在著述历史中求得生命的最高实现。终 于在太始四年写的《报任安书》中,司马迁对 于自己的际遇和心情作了一个完整的交待。
司马迁 作者简介
(前145─不可考)
元封三年(前108),司马迁继父职,任太 史令,得以博览皇家珍藏的大量图书、档案和 文献,为《史记》的写作提供了丰富的资料。

部编人教版 七下 3 《回忆鲁迅先生》萧红 优质课件 PPT

部编人教版 七下 3 《回忆鲁迅先生》萧红 优质课件 PPT
• 对子女没有感情的人不 一定是真的豪杰,怜爱 孩子怎见得就不是大丈 夫呢?
• 知不知道在山林里兴风 狂啸的老虎,还时时回 过头来看顾小老虎呢。
小结

语言质朴浅白清新隽永

善于撷取生活琐事捕捉细节

作者印象中的鲁迅:生活平凡随意、

为人宽厚仁爱,待友真诚悉心,意志坚定
伟大而平凡
怀鲁迅 (郁达夫)
萧红(1911-1942),原名张廼莹,笔名萧红,悄吟,出生于黑
龙江呼兰县一个地主家庭。为了反对包办婚姻,逃离家庭,困 窘间向报社投稿,并因此结识萧军,两人相爱,萧红也从此走 上写作之路,两人一同完成小说、散文集《跋涉》。1934年到 上海,与鲁迅相识,同年完成长篇《生死场》,次年在鲁迅帮 助下作为“奴隶丛书”之一出版,由此取得了在现代文学史上 的地位。萧红带有左翼现实主义风格的小说还有一部长篇《马 伯乐》,但质量不高。她更有成就的长篇是写于香港的回忆性 长篇小说《呼兰河传》,以及一系列回忆故乡的中短篇如《牛 车上》,《小城三月》等。1942年1月22日死卒于香港。
• 片段三:“明朗的笑声冲下楼梯来”
• 片段3 • 片段5 • 片段9
问题式批注
评价式批注
• 片段2“他刚抓起帽子来……仿佛不顾一切地 走去,”
• 片段6“但他还是展读……夜里很深的时光” • 片段11“从下午两三点钟起……十二点钟”“
还是坐着……仍旧坐在那里” • 片段13“鲁迅先生包一个纸包……随时方便”
在现代所有的中国人中,鲁迅无疑是最为深刻而且最为独特的一个, 他的遗嘱也是最为独特的一封。下面是遗嘱全文:
我只想到过写遗嘱,以为我倘曾贵为宫保,富有千万,儿子和女婿及 其他一定早已逼我写好遗嘱了,现在却谁也不提起。但是,我也留下一张 罢。当时好像很想定了一些,都是写给亲属的,其中有的是:

【名师备课】第08课 《阿Q正传》(课件) 高中语文部编版选择性必修下册(2022年)

【名师备课】第08课  《阿Q正传》(课件) 高中语文部编版选择性必修下册(2022年)

• 对他人:1.瞧不起同等群众 2.对乡绅等不表格外的崇奉 3.欺负小尼姑
• 对自身:1.忌讳癞疮疤,打架失败自我安慰 2.丢钱打自己,自我麻醉
• 明确:
• 唤醒沉睡中的国民,激励他 们振作起来,挣脱精神的枷 锁,改造国民性。
学习过程
任务一
初读课文 整体感知
任务设计
读课文,概括描述了阿Q哪些生活片段?
《阿Q正传》
鲁迅
“阿Q”已成了一个常 用名词,“阿Q精神”也 成了我们自嘲或讽刺他人 的用语。《阿Q正传》究 竟有什么深远意义?阿Q 到底是怎样一个形象?阿 Q精神包括哪些内容?让 我们带着这些问题来学习 这篇课文吧。
• 1.哀其不幸,怒其不争。 • 2.中国虽发明火药,却只会用来放烟花炮竹;发明罗盘,
• 2、围绕“喜剧的外套,悲剧的内核” 这一艺术特色搜集材料,写一篇读书笔 记。
解析:第二幅,则要抓住漫画中人物的服饰细节, 打了补丁,捆着腰带,别着烟袋,分析其无所事事 又穷困潦倒的生活状态;抓住长短不齐的头发, 皱着的眉头,不屑的眼神分析其心理
课外作业
• 1、鲁迅先生的作品不仅思想深刻外, 而且语言也是富有特色和表现力的,如 “阿Q不幸而赢了一回,他倒几乎失败 了”,请从文中另找出两句这样的句子 一起加以赏析。
二是总结辛亥革命失败的教 训,批判它的妥协性和不彻底 性。
我们周围还有“阿Q” 吗? 有 《阿Q正传》的结尾处的画外 音:“阿Q死了,阿Q虽然没有女人 ,但并不如小尼姑骂得断子绝孙 了。据考据家的考证说,阿Q还是 有后代的,而且子孙繁多,至今不 绝。”
谈谈身边“阿Q” 的表现,找出和鲁迅笔下阿Q对应点?
阿Q和其“精神胜利法”因其丰富的内涵,已经超越时代, 成为一种人类精神的共同写照,既要认识国民精神的愚昧落 后,也要超越时代认识其普遍性。自我麻醉不同于自我安慰, 自我安慰也不同于自甘堕落,“精神胜利法”是不思进取的 自欺欺人,不同于奋斗中面对困境,挫折的自我调适。我们 要以入世的精神做事,以出世的精神做人。不甘人后也不自 轻自贱,自欺欺人。

励志激励人生ppt课件

励志激励人生ppt课件

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• •
励志故事
悟 透 自 己
父 子 骑 驴
鲨 鱼 的 大 小
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理想与现实
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜 活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于 是他们分道扬镳了。
得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没 有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他 便饿死在空空的鱼篓旁。
悟透了自己,才能把握住自己,生活才会有滋有味!
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父子俩牵着驴进城,半路上有人笑他们:真笨,有驴 子不骑!
父亲便叫儿子骑上驴,走了不久,又有人说:真是不 孝的儿子,竟然让自己的父亲走着!
父亲赶快叫儿子下来,自己骑到驴背上,又有人说: 真是狠心的父亲,不怕把孩子累死!
父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说:两个人 骑在驴背上,不怕把那瘦驴压死?
陶渊明
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励志诗、名言
● 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人 ● 知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光 彩,而不去称量重量。 ● 人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说 的多一倍。 ● 与其临渊羡鱼,不如退而结网.一个人如同一只钟表,是 以他的行动来确定其价值。—佩恩{英国} ● 辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀。 —— 布莱克 ●一个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心;已经信 服的人,方能使人信服。-麦修·阿诺德 ● 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴 才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立。 — — 徐特立 ● 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的 生 命的意义。 —— 爱因斯坦

《长征胜利万岁》课件

《长征胜利万岁》课件

万马奔腾、千钧雷霆之势”“突然,‘啪!’山谷里响起了清脆的枪
声”“受惊的马狂奔乱跳,敌人无法控制坐骑,纷纷从马背上跌落下来。
有的腿还挂在镫里,硬给马拖着跑了”;文章运用了比喻、排比等,形
象生动而有气势,如“长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机”。
(2)本文语言富有个性化。文中回忆的主席讲话部分最为精彩,
文脉图解
文章主旨
文本研读
多维探究
技法迁移
迁移练笔
请借鉴本文的写作技巧,写一个场面。200~300字。 示例:贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘, 老刘,食量大如牛;吃个老母猪,不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直 视,一声不语。众人先还发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑 起来。湘云掌不住,一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只 叫“嗳哟!”宝玉滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”,王夫人笑的 用手指着凤姐儿,却说不出话来。薛姨妈也掌不住,口里的茶喷了 探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位,拉着他 奶母,叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去 的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人掌着, 还只管让刘姥姥。
主席的语言个性鲜明,彰显了一个革命家、军事家的高瞻远瞩,如
“长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、
开花、结果,将来是会有收获的”。
文脉图解
文章主旨
文本研读
多维探究
技法迁移
5.本文除了记叙,还运用了什么表达方式? 点拨:本文除了记叙之外,还运用了议论与抒情,鲜明地表达自 己的观点,也抒发了真挚的情感。如“是的,我们红四团的指战员和 整个红军一样,经过万水千山,经过一年多的长途跋涉,经过无数次 残酷的战斗,忍受了一切物质生活上的困难,不少同志流了血,许多 战友还献出了宝贵的生命”“你们在这艰苦卓绝的斗争中,运筹帷幄, 把我们从一个胜利引向一个新的胜利,是多么不易啊!要说辛苦,你 们最辛苦了!”

《回忆鲁迅先生》萧红

《回忆鲁迅先生》萧红

①鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江 绍兴人。伟大的的文学家、思想家、 革命家,五四新文化运动的重要参与 者,中国无产阶级革命文学的主将, 中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评 价:“鲁迅的方向,就是中华民族新 文化的方向”。鲁迅被誉为“二十世 纪东亚文化地图上占最大领土的作 家”。“横眉冷对千夫指,俯首甘为 孺子牛”是鲁迅先生一生的真实写照。
整体感知:18件小事
开怀的笑 走路姿势 评价穿衣 不逛公园 看电影不乘车 不同的纸烟 休息是读书 工作在深夜 踢鬼的故事 吃鱼丸 生病状况 海婴的夸耀 父子情深 病情好转 一张小画 “若没我呢” 多做事 他休息了
海婴的夸耀: 看电影不乘车: 踢鬼: 开怀的笑: 评价穿衣: 语言描写:“……你们有吗?” 一张小画: 明确:对家人、朋友的体恤和关爱。 明确:勇敢无畏、唯物主义、做事追根溯源。 语言描写: ……而后 动作描写:“笑得连烟卷都拿不住”“常常 动作描写:““你的裙子的颜色不对 ……他拍着手骄傲地呼叫起来。” 明确:热爱生命 不同的纸烟: 笑的咳嗽起来” ……” “……人瘦不要穿黑 穿一件白上衣的 吃鱼丸: 明确:孩子的天真和先生的病重相对比,让人心痛。 “若没我呢”: 明确:生活节俭,待客有道。 衣裳 …… 横的把人显得宽……” 明确:乐观爽朗、平易近人。 父子情深: 语言描写:“他说不鲜,一定有他的道理,不加 明确:告诫别人要学会自强、自立。 休息是读书: 动作描写:“他的眼皮往下一放” 动作描写:“先生挣扎着把头抬起来 走路的姿势: 以查看就抹杀是不对的。” ……”
不留下一个活口 我轻轻地挥一挥匕首 正如我轻轻地走 我轻轻地来
额…走…咧……
青 年 鲁 迅
中 年 时 的 鲁 迅
1936年10月19日鲁迅在上海 逝世。广大群众争相奔赴万 国殡仪馆瞻仰遗容,中共中 央也来电吊唁。22日,送葬 群众多达数万人。鲁迅遗体 覆盖着上海民众所献"民族魂 "的旗子,安葬于虹桥万国公 墓。

做人要自尊ppt优秀课件3 鲁教版

做人要自尊ppt优秀课件3 鲁教版
(搜集者:陈梦影)
吉鸿昌将军到美国考察,当时西方国
家的人,视中华民族为低等民族,中国人为 “东亚病夫”,甚至部分在外国的华人也不愿 承认自己是中国人。一天,使馆工作人员陪 同吉鸿昌将军到邮局寄东西。当邮局工作人 员知道他是中国人时,露出了轻蔑的神色, 十分怠慢,并说:“中国,我不知道什么中国,在什么地方 ┅┅”,随行的使馆人员埋怨他为什么一定要说自己是中国人。
思考:1、徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里? 强烈的民族自尊心
2、他的成功说明了什么道理?
自尊的人积极向上;自尊的人赢得他人的尊重。
外企老板因工人们没按规矩休息,而逼使100多 名工人下跪,唯有河南打工青年孙天帅不跪,被其 当场除名。孙天帅在外国老板面前,宁愿站着被解 雇,也不跪着求饭吃。
思考:自己为孙天帅感到遗憾吗? 孙天帅的故事说明了什么?
(搜集者:刘佳昊)
朱自清是清华大学中文系教授。
1948年6月,北平学生掀起了反对美帝 国主义的运动。此时,朱自清身患重 病,又无钱医治,但他毫不犹豫地在 写着“为表示中国人民的尊严和气节,
我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资, 无论是购买的或给予的”宣言上签了自己的名字。8月 初,朱自清病情加重,入院治疗无效逝世,年仅50岁。 临终前,朱自清以微弱的声音谆谆叮嘱家人:“有件事 要记住,我是在拒绝美国面粉的文件上签过名的,我们 家以后不买国民党配给的美国面粉!”
自尊的人知荣辱,讲自爱
1、自尊的人 积极向上 。 自
2、自尊的人 赢得他人的尊重 。
尊 无
3、自尊的人 知荣辱、讲自爱 。 价
p78--79
周总理的故事说明了说明道理?
• 首先要维护自己的尊严, 不做有损国家与民族的 事,要积极维护国家与 民族的尊严。
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