立党为公,执政为民ppt3
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立党为公执政为民课件3
思考问题
4、文中提出“三个落实”，接下来用“总 、文中提出“三个落实” 接下来用“ 一段直接收束全文好不好？ 之……”一段直接收束全文好不好？为什么？ 一段直接收束全文好不好 为什么？ 不好。 不好。 因为抗击“非典” 因为抗击“非典”胜利这一重要论据是来证 明只要认真实践“三个代表”重要思想， 明只要认真实践“三个代表”重要思想，始 终把最广大人民的根本利益放在第一位， 终把最广大人民的根本利益放在第一位，切 实把关心群众的工作做好、做细、做实， 实把关心群众的工作做好、做细、做实，就 能战胜一切艰难险阻。 能战胜一切艰难险阻。 若去掉这一论据，就只剩理论， 若去掉这一论据，就只剩理论，全文也会因 为缺少事实而无说服力了。 为缺少事实而无说服力了。
三个代表
代表中国先进生产 力的发展要求 代表中国先进文化 的前进方向 代表中国最广大人 民的根本利益
预习自测
选出下面加色字注音有错误的一项是 （A） A 浴血奋战 奋战xiě 统筹chóu 疫情yì B 波澜壮阔 壮阔lán 嘹亮liáo 倾听qīng C 坚持不懈xiè 坚持不懈 监督dū 盛衰shuāi D 艰苦卓绝zhuó 薄弱bó 艰苦卓 积聚jù
胡锦涛， 月生， 胡锦涛，1942年12月生，安徽绩溪人。2004 年 月生 安徽绩溪人。 年在第十届全国人大第一次会议当选为中华人 民共和国主席。 民共和国主席。在中共中央十六届四中全会上 被任命为中央军事委员会主席。 被任命为中央军事委员会主席。 本文原是发表在 2003年7月1日出 年 月 日出 版的第13期 版的第 期《求 杂志上， 是》杂志上，原 文标题是《 文标题是《在 三个代表” “三个代表”重 要思想理论研讨 会上的讲话》 会上的讲话》
Hale Waihona Puke 思考问题2、怎样实现“立党为公、执政为民”？ 、怎样实现“立党为公、执政为民” 必须落实到党和国家制定和实施方针政策的 工作中去。 工作中去。 必须落实到各级领导干部的思想和行动中去。 必须落实到各级领导干部的思想和行动中去。 必须落实到关心群众生产生活的工作中去。 必须落实到关心群众生产生活的工作中去。
【高中政治】中国共产党：以人为本,执政为民ppt精品课件7
十六大
十七大
中国特色社会主义理论体系
这一鲜明的对比需要我们学习哪种思想、理论？
水污染
三、坚持中国特色社会主义理论体系
知识竞赛 1、邓小平理论围绕 揭示了社会主义的本质？
主题
2、胡锦涛总书记曾指出，群众利益无小事，凡
涉及群众切身利益和实际困难的事，再小也要去 办。这体现了中国共产党
①代表先进的生产力的发展的要求 ②坚持求真务实、依法行政 ③立党为公执政为民
好好学习，天天向上。
二、坚持中国特色 B、“三个代表”重要思想 社会主义理论体系
C、科学发展观
三、实现最广大人民的根本利益
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
政治中国共产党立党为公执政为民课件新人教必修
第十页，共11页。
内容(nèiróng)总结
遂溪一中。县委副书记、县长湛岳登作了《坚定(jiāndìng)理想信念 永葆共产党员的先进性》的专 题讲课，县委副书记杜德成作了《认真履行执政为民责任 做一个名副其实的共产党员》的专题讲课，
No 全县副股级以上党员干部参加了为期一天的专题辅导学习。二、中国共产党：立党为公 执政为民。（
为什么要开展保持共产党员的先进性学习教育活动？
第二页，共11页。
优秀(yōuxiù)共产党员事 迹报告会
第三页，共11页。
三幅图片说明了什么(shén me)？
第四页，共11页。
“三个代表”重要(zhòngyào) 思想知多少？
第五页，共11页。
小结
二(xi、ǎoj中ié)：国共产党：立党为公 执政为民
3、实现最广大人民(rénmín)的根本利益
（1）、“三个代表”重要思想的本质时立党为公、执 第六页，共11页。
参与生活
查找(chá zhǎo)中国共产党员 实践“三个代表”重要思想的
典型事例
第七页，共11页。
假如(jiǎrú)我是一名共产党 员……
第八页，共11页。
把青春献给党
第九页，共11页。
1、共产党的先锋模范作用
2、确立“三个代表”重要思想为党的指导思想
（1）、中国共产党的指导思想是马克思列宁主义、毛 泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
（2）、确立“三个代表”思想为党的指导思想的重大 意义
（3）、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的 最新成果
（4）、贯彻“三个代表”重要思想关键在坚持与时俱 进，核心在坚持党的先进性
1）、中国共产党的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。（ 2）、确立“三个代表”思想为党的指导思想的重大意义。再 见
2.1 始终坚持以人民为中心课件(共23张PPT)高中思想政治统编版必修3 政治与法治
B 赏析漫画《心亮了》，下列对漫画理解正确的是（ ）
——漫画选自人民网中国共产党新闻
①群众观点是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝 ②发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心 ③践行党的群众路线，就要为群众办实事、做好事、解难事 ④人民群众的意愿是党和政府一切工作的出发点和落脚点 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
临刑前，面对刽子手的叫嚣，29 岁的陈延年高声回答：“革命者光明 磊落、视死如归，只有站着死，决不 跪下！” 26岁的陈乔年受尽酷刑， 却坚定地对大家说：“让我们的子孙 后代享受前人披荆斩棘的幸福吧！”
延乔路位于安徽省合肥市肥西县，是为纪念革命烈士陈 延年、陈乔年而命名的道路。
知识小结
唯有矢志不渝、笃行不怠 方能不负时代、不负人民
新时代奋斗目标
2021年6月20日上午，中国共 产党历史展览馆主题邮局揭幕仪 式在北京举行，主题邮局启用专 属邮编“100100”。
到21世纪中叶，我国物质文明、政治文 明、精神文明、社会文明、生态文明将 全面提升，全面实现国家治理体系和治 理能力现代化，全体人民共同富裕基本 实现，人民将享有更加幸福安康的生活， 中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世 界民族之林。
抗日战争时期，我们党广泛发动群众，使日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海；淮海战役胜利 是靠老百姓用小车推出来的，渡江战役胜利是靠老百姓用小船划出来的；社会主义革命和建设的 成就是人民群众干出来的；改革开放的历史伟剧是亿万人民群众主演的。
——中国共产党与马克思主义群众观
二、中国共产党的执政理念
3.怎样坚持立党为公，执政为民？
——恩格斯
材料三：人民是我们党执政的最大底气，是我们党的力量源泉。党与人民风雨同舟、生死与共， 始终保持血肉联系，是党战胜一切困难和风险的根本保证。大革命失败后，30多万牺牲的革命者
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预习 检测
判断加点词语运用的正误。(打“√”或“×”) A ． 弱 势 群 体 的 状 况 是 检 验 社 会 和 谐 的 试．金．石．。
(√)
栏
目
B．渡江战役中，国民党军队众．志．成．城．，负隅顽抗，
链 接
垂死挣扎，但终究挡不住人民解放军的强大攻势。
(× )
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4．近义词辨析
(1)身先士卒·以身作则
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探究 与
点拨
1．精读探究
(1)作者是怎样紧扣中心论点展开论述的？
答：
_____课__文__紧__扣__中__心__论__点__，__开__门__见__山__地__提__出__为__什__么__要__做__到__
栏 目 链
_“__立__党__为__公__、__执__政__为__民__”__，__然__后__具__体__阐__述__如__何__做__到__“__立__
目
链
接
②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性，代
表这一类事物的普遍特点和一般性质。
③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的，因 此，两者应该联系紧密一致。
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预习
检 测 1．注音
(1)统筹．(chóu)
妥．(tuǒ )善
说．( shuō)服
疫．( yì )情
宿．( sù )愿
嘹．( liáo )亮
1992年10月在中国共产党十四届一中全会中当选中 央政治局常委、中央书记处书记。1993年兼任中央党校 校长。1998年3月在全国人大八届一次会议后兼任中华人 民共和国副主席。
课文 导读
1999年进入中共中央军事委员会，任中共中央军事
委员会副主席，中华人民共和国中央军事委员会副主席。
2002年11月在中共十六届一中全会上当选为中共中央总
本文开篇明旨，提出论断：学习贯彻“三个代表”重
要思想要坚持立党为公、执政为民。接下来分析论证，阐
栏 目
链
明为什么要坚持立党为公、执政为民。然后提出坚持立党 接
为公、执政为民的具体要求并展开论述，联系实际说明只
有坚持立党为公、执政为民才能把各项事业做好。论证条
理清晰，脉络分明，显示了严密的逻辑思维能力。
身体健康，学习进步！ 上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。 第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 人只要不失去方向，就不会失去自己。 如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。 问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。 未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
栏 目 链
_到__实__处__。__突__出__了__文__章__中__心__。__________________________
接
_________________________________________________
___________
探究 与
点拨
2．写法赏析
(1)思路清晰，结构严谨。
链 接
表示小步或走走停停的意思。
“彳”是个部首字。在汉字中，凡由“彳”组成
的字大都与行为、动作或趋向有关，如
“往”“征”“待”“径”等。
预习
检 测 3．解释词义
(1)波澜壮阔： _比__喻__声__势__雄__壮__浩__大__，__多__用__于__形__容__诗__文__、__群__众__运__动_ 等。
栏 目 链
途jìnɡ（ 径 ）
不jìnɡ（ 胫 ）而走 (3) jīnɡ（ 泾 ）渭
jīnɡ（ 经 ）纬
接
预习 检测
字形小贴士
追本溯源，巧记汉字
“彳”读作“chì”，是个象形字。在甲骨文中，
是“行”字左边的形体(“行”字的甲骨文形体是个十
字路口)。“彳”的本义为路口。“彳”字一般不单独
栏
目
使用，它常与“亍chù”字连用，组成“彳亍”一词，
目
链
(6)身先士卒：
接
__现__在__多__用__来__比__喻__领__导__带__头__走__在__群__众__前__面__。________
(7)众志成城： ______大__家__同__心__协__力__，__就__像__城__墙__一__样__的__牢__固__。__比__喻__大__家__ _团__结__一__致__，__就__能__克__服__困__难__，__取__得__胜__利__。____
探究 与
点拨
(2)文章用抗击“非典”的事例，作用是什么？
答：
______抗__击__“__非__典__”__战__役__，__有__力__地__证__明__中__国__共__产__党__一__定__能_
_够__做__到__立__党__为__公__、__执__政__为__民__，__把__“__三__个__代__表__”__的__精__神__落__
贪图安逸．( yì)
栏 目 链
接
扎．（zhā ）眼 (2)扎扎．（ zā ）染
轧．（ 轧轧．（
zhá）钢 yà ）马路
挣扎．（ zhá ）
轧．（ ɡá ）朋友
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2．写对字形
jué（ 决 ）策
jué（ 诀 ）别 (1) jué（ 抉 ）择
jué（ 绝 ）对
(2)bbiiàànn（（辨辩））别证 biàn（ 辫 ）子
辨析：都有“亲自做出榜样”的意思，“身先士卒” 侧重于形容带头实际行动，偏重于“在关键时刻自己带头 栏
目
做；走在群众的前面”；“以身作则”侧重于形容带头执 链
接
行规章，仅指自己做出榜样。
①政治思想工作必须是理论与实际联系的；领导与群 众结合的；_以__身__作__则_、言行一致的。
②每当接受重大任务；我们工厂的领导总是________； 经身常先坚士持卒在生产第一线。
语文·必修4（粤教）
第二单元 议论文
5 立党为公 执政为民
栏 目 链 接
课文
导 读 1．走近作者
胡锦涛，1942年12月21日生于江苏省泰州市，祖籍
安徽省绩溪县。1959年7月毕业于江苏省泰州中学。1964
年毕业于清华大学水利工程系河川枢纽电站专业。1984
栏
目
年任共青团中央书记处第一书记。
链 接
(2)分水岭：
栏
___比__喻__不__同__事__物__的__主__要__分__界__。__________________
目 链
接
(3)试金石：
____矿__物__，__通__常__指__黑__色__坚__硬__致__密__的__硅__质__岩__石__。__用__黄__金__在__试__金_
石__上__画__一__条__纹__就__可__以__看__出__黄__金__的__成__色__。__比__喻__精__确__可__靠__的__检__验_
栏
书记。2003年3月在全国人大九届一次会议上当选为中华
目 链
接
人民共和国主席。2004年9月在中国共产党十六届四中全
会上当选为中共中央军委主席。2005年3月13日上午，当
选中华人民共和国中央军事委员会主席。
课文
导 读 2．课文背景
2003年7月1日，在中国共产党成立82周年之际， 在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重
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(2)必须·必需
辨析：两个词都可表示“必要”的意思，但词性不同，
语法功能也就不同。必须：副词，多作状语，表示一定要
怎样，强调事实或事理上的必要性；有时表加强命令语气。
栏 目
链
必需：动词，表示一定要有，不可缺少的。可作谓语；多 接
作定语。
基本农田以外的耕地超过35公顷的、其他土地超过70 公顷的，__必__须____由国务院批准，因为，农田是农民生存 ___必__需___的条件。
接
_党__为__公__、__执__政__为__民__”__，__并__以__抗__击__“__非__典__”__的__实__例__论__证__，__
_最__后__得__出__结__论__并__发__出__号__召__。__论__证__条__理__清__晰__，__脉__络__分__明__，__
_显__示__了__严_密的逻辑思维能力。
目
链
的事例，概括的事实，统计数字，亲身经历、感受。
接
②理论的材料。作为论据的理论材料，可以是前人 的经典著作、至理名言，民间的谚语和俗语，科学上的 公理、规律等等。
课文 导读
(3)使用论据的要求：
①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。
引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引
栏
理论本身的精确涵义。
方__法__和__依__据__。_________________
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(4)统筹兼顾： _通__盘__考__虑__安__排__，__各__方__面__都__要__照__顾__周__到__。__筹__，_ 安排布置。
(5)以身作则：
栏
__用__自__己__的__行__动__做__榜__样__。_______________________
探究 与
点拨
(2)语言表述准确、严密。
议论文特别是政论文要求语言表述要准确、严密，
本文就很好地体现了这一特点。本文多用长句，句意容
栏 目
量大，信息丰富，阐述道理严密、凝练。
链 接
探究 与
点拨
3．结构图解
栏 目 链 接
不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 人若软弱就是自己最大的敌人。 人若勇敢就是自己最好的朋友。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！ 游手好闲会使人心智生锈。 每一件事都要用多方面的角度来看它。 有理想在的地方，地狱就是天堂。 有希望在的地方，痛苦也成欢乐。 所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。