土木工程专业认识实习

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土木工程施工实习总结3篇

土木工程施工实习总结3篇

土木工程施工实习总结土木工程施工实习总结3篇土木工程施工实习总结1期末前,我们土木工程专业学生的第一次实习开始了,实习分两部分:参观xx的隧道施工、广东工业大学校本部实验室现场与在xx工地现场观看录像。

通过参观学习使我们对建筑施工和结构实验有了初步的认识,这对我们将来的学习和实践起了提示了向导的作用。

现在我就对参观施工现场与建工实验室这部分内容作一个总结。

上午:参xx工大学建筑系的实验室上午我们兴致勃勃地坐车来到大学城,参xx工业大学的建筑系实验室。

这是一座比较新颖而且是全国最好最大型之一,在广东省排名第二的土木建筑专业实验室。

一进去,最吸引我们眼球的是那两排有很多洞孔的墙体,脚底下的地板也一样有许多小洞孔。

实验室里面刚好有一座刚做好的试验桥梁,它是一座斜拉桥,想必是之前做实验遗留下来的,它主要是使用了大量的钢筋砌成的一座桥梁在实验室,我们还可以看到其他各种构件的模型。

听完老师介绍他们的实验室,才知道那些洞孔的作用。

原来那些叫做软力墙,是配合千斤顶来操作试验是使用的,老师说是因为做有关力的实验时需要的力太大,所以需要这一堵墙。

老师说他们这个实验室还没有完善,因为很多的实验器材还没有运回来,到时候他们这里就真的成为全国高校数一数二的行列的一员,在土木建筑实验室这方面。

在实验室,我们看到了许多大型的实验仪器,它们实质上都是给试件提供压、拉、剪方面的'应力,从而检测其能承受力的能力,也就是它们的强度。

在这里我们认识到各种工地应用的试验器材,还有,老师讲述了我们专业的一些相关知识。

实验室的作用在于给结构设计师一个能检验其设计可行性的场所,这对建筑物的安全性和可靠性是至关重要的,同时也是科学实验所必备的。

下午:参观xx隧道施工现场星期五下午我们参观了xx公司在建的海珠区的一条隧道。

当我们到达集合地点时,我看到同学们头上都戴着工程帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着:不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在施工现场结构主体外面的防护网上也写着标语:安全责任,重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。

土木工程实习报告总结五篇

土木工程实习报告总结五篇

土木工程实习报告总结五篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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土木工程实习报告总结(5篇)

土木工程实习报告总结(5篇)

土木工程实习报告总结(5篇)土木工程实习报告总结(精选篇1)为期两个星期的工程测量实习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了解了理论联系实际的重要性。

测量学首先是一项非常精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。

测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。

在现在这个信息的社会里测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。

构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。

因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。

测量学的分类也有很多种,比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。

作为工程管理系的学生,我们要学习测量的各个方面。

我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。

实习目的:1.巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

2.通过实习,熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。

3.掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。

4.通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。

5.熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

(实习是工程测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,还是巩固和深化课堂所学知识的环节,更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。

通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。

土木工程认识实习日志【五篇】

土木工程认识实习日志【五篇】

土木工程认识实习日志【五篇】【篇一】土木工程理解实习日志上周,我们专业实行了为期一周的理解实习。

进入这个专业已经一学期了,可对这个专业并不十分了解,现在终于有机会能够对这个专业有个较全面的理解,我感到十分的开心。

理解实习是土木工程教学计划中第一个实践性教学环节,其对土木学生建立准确的专业思想,树立准确的专业知识学习态度有极其重要的影响作用。

通过本次实习参观中,我们主要了解了如下内容:1.初步了解砌体结构的一般特点,墙体厚度,抗震等级等。

2.了解预制板的吊装工艺和现浇版的施工方法。

3.了解框架结构与砌体结构建筑的区别。

4.厂房或其他类型框架建筑作充分了解和理解。

5.了解框架结构填充墙与结构墙体在材料、作用、施工上的区别。

6.了解板的配筋方法、施工要领。

7.了解桥梁交通中的作用、及其与道路线型的主从关系。

8.了解桥址选择依据,及其与河流走向的关系的内容和要求。

9.了解立交在城市交通中的作用及其主要组成部分。

10.了解桥梁、板桥、斜拉桥、悬索桥、拱桥等的结构构造特点。

【篇二】土木工程理解实习日志上午,老师给我们做了实习动员,着重给我们讲了实习中安全的重要性,强调安全第一,要处处注意安全。

接着让我们端正实习态度,强调这是集体活动,每个人到要参加,不能够随便缺席。

最后老师给我们讲了这次实习的意义,让我知道了这次实习的重要性,通过这次实习我将会学到很多我平时在书本上学不到的东西,开阔我的视野,使我对这个专业有更加深刻地理解和了解。

下午,我们分别参观了本校区和xx校区的建筑工地。

主校区的实验室因为搬迁,所以规模比较小,一部分是对建筑材料应力和变力的实验,另一部分是混凝土养护实验室,里面24小时保持高温高湿,我们没有进去,蛋壳开除其设备很先进,精度很高。

xx校区的建工实验室就要大多了,我们首先去了一间厂房一样的建筑里面,那屋顶上面有一个吊机,下面是两台钢材压力试验机,地上放着很多试件。

钢材断面就是由上面的吊机吊到试验机上实行压力试验的。

土木工程实习内容总结5篇

土木工程实习内容总结5篇

土木工程实习内容总结5篇土木工程实习内容总结篇1时光荏苒,如白驹过隙般匆匆而去,眼看的一年实习生活立刻就要成为完美的回忆。

在这短短一年的时间里我感觉自己成长了许多,从象牙塔迈出的第一步走的个性的稳重,感谢校园给我带给了一个努力拼搏的舞台,让我学会了如何应对这个真实的社会,实现了从在校学子向职场人士的转变。

实习是继中考后又一个人生的十字路口,它意味着人生一个新时期的到来——告别校园走入社会。

社会是个大的集合,不管是以前的校园还是此刻的实习单位都同属这个集合。

这几个月来,给我感觉校园纯一点,单位复杂一点。

但是我明白不论校园还是单位其实都是社会的缩影。

实习的真正目的就是让我们这些在校的学生走入社会。

社会是形形色色、方方面面的,你要学会的是适应这个社会而不是让这个社会适应你。

刚刚走进社会不适应是正常的。

人有的时候很奇怪:情绪或者更准确地说是热情往往会因时间、环境、所经历的事而起伏。

就像我对境界一词的理解:人与他所受教育、所处环境、所经历对事物的理解、决定、预知的程度就是这个人的境界。

作为一名中专生,专业需求的建筑认识实训开始了,我们全专业的同学在__的各大建筑工地认识实习,对于我当初选取土木工程这样的专业,说真的我并不明白什么是土木工程。

此刻我对土木工程有了基本的感性认识了,我想任何事的认识都是透过感性认识上升到理性认识的,这次认识实习就应是一个锻炼的好机会!土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。

它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。

我就应明白此刻的我还不够成熟,如果说人生是一片海洋,那么我就应在这片海洋里劈波斩浪,扬帆远航而不是躲在避风港里。

只要经历多了,我就会成熟;我就会变强。

我相信。

那时的成功是领导、师傅们给我鼓励,是实习的经历给我力量,所以我感谢领导师傅还有我的好朋友们,也感谢校园给我这次实习的机会。

土木认识实习心得体会范文(通用5篇)

土木认识实习心得体会范文(通用5篇)

土木认识实习心得体会范文〔通用5篇〕土木认识实习心得体会范文〔通用5篇〕土木认识实习心得体会1暑假伊始,我们便怀着一颗冲动又期待的心踏上前往北京的包车。

行驶了进十二个小时才到达驻地。

经过一天的奔波,不由得想起了那句话“金窝银窝,不如自己的草窝”虽然说,北京是我们伟大祖国的首都。

在北京的第二天,没有去工地实习,而是去了奥林匹克公园。

这是我第一次这么近间隔接近鸟巢和水立方,看着鸟巢那错综复杂的钢架构造,心里很是感慨,冰冷的钢铁在一位优秀的设计师手中同样可以赋予生命,迸发出激情!人与自然的和谐,或许也是当今乃至将来,建筑行业的一个开展方向。

走进工地之后,当与工地的总工程师交流后,心里又是一阵感慨。

他们的年龄大不了我们多少,他们是在毕业后进入工作岗位,又经过四五年的打拼,一步步走上来的。

从事建筑行业,你要有学历,同样你的工作经历也必不可少,乃至更甚于前者。

知识是死的,人是活的。

工作中学到的会更多,你的心态,你对知识的灵敏运用,你的人际关系,都会得到进步。

再看看哪些农民工,我的父亲之前也是一名农民工。

所以说,农民工对我来说,不生疏,他们有学历的很少,尤其是上了年纪的,像我父亲那样的,没有理论知识,全是在实际中总结出来的经历。

可哪怕他操作的再纯熟也只能所最基层的工作,因为,没有学历,当然这里不是强调学历两个字,而是,说他们没有受专业教育,不能很好的将经历系统的总结运用。

所以说,理论联络理论才是最重要的。

看着那层层高楼拔地而起,各种使用新颖的设计,心中涌起了一种期待,一种对自己的期待你,我一定也会向他们一样!土木认识实习心得体会2理论是大学生活的第二课堂,是知识常新和开展的泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。

一个人的知识和才能只有在理论中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和开展。

大学生成长,就要勤于理论,将所学的理论知识与理论相结合一起,在理论中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在理论中进步自己由知识、才能、智慧等因素交融成的综合素质和才能,为自己事业的成功打下良好的根底土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。

土木工程专业认识实习报告

土木工程专业认识实习报告土木工程专业认识实习报告范文3000字(精选5篇)紧张又充实的实习生活又告一段落了,回顾这段时间的实习经历,收获的不仅岁月,还有成长,此时需要认真地写一份实习报告做好总结了。

很好奇实习报告是怎么写的吧,下面是店铺精心整理的土木工程专业认识实习报告范文3000字(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

土木工程专业认识实习报告篇1一、概述通过学习,对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等),并为后续课程的学习积累感性知识;通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础;通过工作和劳动了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;与工人和基层生产干部密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。

二、实习过程本次实习是烟台市东方建筑安装装饰工程公司承包的牟平区杰作欧洲城6#居民住宅楼工程。

我在工地主要从事技术员助理岗位,具体工作有放线,超平,放置拉结筋,制作现场混凝土试块等工作。

三、实习内容在实习期间,我与单位的同事们建立了良好的师生关系。

互相经常交流思想,尊重实习指导人的指导和安排。

一进入实习单位,首先对整个工程及工地的分布情况有了初步的了解,看了施工规程,还了解工程的进度情况、及各个标段的技术的配备,及目前实验的内容及各标段出现的问题。

通过现场调查,指导人员的指导与同事们交谈等方式,对工程有了一个基本的认知,即知道整个实验内容已完成了那些任务,还有那些任务要完成,我将参与哪些工作等。

一、墙体的砌筑工程经过对施工现场的观察D1-D2栋号楼,主体框架已完成室内砖墙砌筑已完成1~3层,第4层施工中。

关于土木工程实习心得体会5篇

关于土木工程实习心得体会5篇关于土木工程实习心得体会1古语有云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

尤其是我们学工科的同学,在两年的书本知识的学习过程中,普遍感觉与社会实践完全脱离开来,仅是在一张纸上讲学问,而不是在社会实践中讲学问,所以我们学习过程中能有一次这样的实践机会是非常重要的,学校和学院也非常重视这一方面对我们的教育,学校安排这样的实习教育是出于对学生的负责,是为了拓展我们学生自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后走上社会,走上工作岗位后,能够很快地适应。

在学习了土木工程专业知识两年之后,组织我们进行认识实习。

学校安排的认识实习教学是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。

它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,了解了建筑施工单位是怎样组织施工管理的,怎样进行生产的。

也对一栋房子的施工流程有了一定的感性认识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

在认识实习过程中,也能培养我们学生的观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法。

土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。

它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。

在这次实习过程中,总共是两天的时间,实习地点是长沙市西站那边的航天医院对面的一个建筑施工工地,由于我们是在学完所有专业基础课和专业课之后才进行这次实习的,因此我认为这次实习是比以往的任何一次实习都更具有针对性和实践性意义的。

专业基础课如理论力学,材料力学,结构力学,土力学,水力学等这些都是我们这个专业的基础课程,只有在学完这些课程的基础上才能进行我们专业课的学习,这就是我们这个专业知识大厦结构的基础,基础牢不牢直接对我们的上部结构有很大的影响,专业核心课如土木工程图学,土木工程材料,砌体结构,土木工程测量,工程地质学,基础工程,混凝土结构设计原理,混凝土结构设计,结构抗震设计,钢结构设计原理,以及高层建筑结构和土木工程施工等这些课程直接与我们以后所从事的工作就具有直接的关系,可以说是干我们这一行的必备手册,“我们是要靠他们吃饭的”这句话说的一点也不为过,之前有了力学知识的基础,再加上对专业知识的学习,基本上可以说是入了土木工程这个门了,再通过这次实习的认识,使我更加充分地理解了对专业知识学习的重要性,工程图学教会了我们看图纸,土木工程材料教会了我们钢筋和混凝土,当然还有其他材料,土木工程测量教会了我们怎样去搞测量,工程地质学则教会了我们哪种地质条件适合建房子,哪种地质条件不适合建房子,混凝土结构设计原理和设计就直接在教我们什么是混凝土?什么是混凝土结构?怎样来用混凝土盖一栋房子?结构抗震设计则教给了我们一些抗震的知识,自从汶川地震以来,国家和人民都开始对抗震的重视,在我们长沙市是要求抗震设防是7度,在实习的工地上也看到了一些诸如像设置抗震缝之类的抗震构造措施,进而使我在今后的学习过程中更加注重专业知识的学习,把专业知识的学习提到首要重要的地位上来,同时,在实习过程中,我还认识到我们所学习的知识还远远不够,还要靠不断的学习和不断的实践来提高自己,以前课本上学的知识都是土木工程中最基础的内容,所运用的模型和原理也是最简单的类型。

土木工程专业实习心得体会5篇

土木工程专业实习心得体会5篇土木工程专业实习心得体会1作为一个土木的学生,我们能深刻体会到实践对我们的诱惑,因为它会快速的提高我们的专业能力,俗话说实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。

现在到处都在修建房屋、无论是居住还是办公或是其他作用的结构,我们总能随处可见,但施工现场是不能随便进入的,所以以前也都是远距离的观望,只能看到外部结构。

总想进去看看里面的内容。

我们都知道一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。

大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

因此生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一。

所以学校能给我们这个机会,我们都很珍惜,希望能通过这次实习提高我们的专业知识和素质,为我们以后的工作打下基础。

根据学院的安排,我们于20xx年06月25日到07月4日进行了为期十天的土木工程生产生产实习。

我们组被分到西区清香坪,引入我们眼帘的是三幢正在进行修建的大楼,经师兄介绍后才得知,这一号楼、二号楼、三号楼,都是廉租房。

我的第一感觉就是便宜的房子,但后来才知道廉租房是国家出钱修建的民生工程,专门为一些贫困群体修建的住房。

三个塔吊机整有条不紊的工作着。

目测高度已经修到三十米高了。

由于地理位置比较特别,这三幢楼修建在一个山坡上,从背面看他们的地基要比路面高出十几米。

看起来比较壮观。

还有一个工程正在进行场地整平。

一些工作人员都在辛苦的工作着,场地上有挖土机,运渣车。

由于攀枝花地质特殊,地基也都是一些延岩石,场地上还有两辆碎石的机器,用来破碎岩石。

我们现在外面仔细观察了几番。

后又带着安全帽在师兄的带领下进入了一号楼观察内部作业。

土木工程专业认识实习计划

土木工程专业认识实习计划为了加强土木工程专业学生的实践能力和工程素质,培养具有创新精神和实践能力的高素质土木工程人才,我校土木工程专业制定了认识实习计划。

通过实习,使学生了解和掌握土木工程的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生分析问题和解决问题的能力,为将来的工程实践打下坚实的基础。

一、实习目标1.了解土木工程的基本概念、基本原理和基本方法,掌握土木工程的基本技能。

2.培养学生的工程意识、创新意识和团队合作精神。

3.提高学生分析问题和解决问题的能力,为后续课程学习和将来的工程实践打下基础。

二、实习内容1.工程现场参观:参观各类土木工程项目,如建筑工程、道路桥梁工程、水利工程等,了解工程项目的实施过程和技术要求。

2.工程案例分析:分析典型土木工程案例,掌握工程项目的规划、设计、施工和管理等方面的知识。

3.工程测量实践:学习并掌握工程测量基本理论和方法,进行实际操作训练。

4.施工技术实习:学习并掌握常见建筑施工技术,如模板工程、钢筋工程、混凝土工程等。

5.工程管理实习:了解工程项目管理的基本理论和方法,学习项目管理软件的使用。

三、实习安排1.实习时间:认识实习安排在大一下学期,共计四周。

2.实习地点:实习地点为我校实习基地和合作企业,包括建筑工程施工现场、道路桥梁施工现场、水利工程现场等。

3.实习方式:采用现场教学和实际操作相结合的方式进行。

四、实习要求1.学生应认真参加实习,遵守实习纪律,不得迟到、早退和请假。

2.学生应积极参与实习过程中的各项活动,认真完成实习任务。

4.学生应参加实习考核,考核内容包括理论知识测试和实际操作能力测试。

五、实习成果评价1.评价学生对土木工程基本理论和知识的掌握程度。

2.评价学生的工程实践能力和创新意识。

3.评价学生的团队合作精神和沟通协调能力。

4.评价学生的实习报告质量和实习成果展示能力。

通过认识实习,我们希望学生能够更好地理解土木工程专业的发展趋势和就业前景,激发学生对专业学习的兴趣和热情,培养学生具备扎实的专业知识和实践能力,为将来的工程实践和职业生涯打下坚实的基础。

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图3.2各分区及工况图3.2.1悬挑结构施工工艺流程
3.2.1施工流程
悬挑结构施工工艺流程如图3.12所示。由于船头为悬臂结构,需要对高大模板支撑系统进行专项设计、评审论证,且高大模板支撑系统基础处理及架体搭设占用时间较长,因此,为合理穿插工序及流水施工的需要,先突击抢出地下结构第1施工区段(施工区段划分如图3.2.12),以便为船头悬臂结构高大模板支撑系统基础处理及高支撑架体搭设提供工作面。结构总体施工工艺流程为:地下结构第1施工区段一地下结构第2施工区段一地下结构第3施工区段一地上结构第3施工区段一地上结构第2施工区段一地上结构第1施工区段。其中,地上结构第2施工区段结构施工的同时,船头悬臂结构第1施工工况高大模板支撑系统已搭设完毕,因此,正同步进行第l工况结构的施工。根据船头悬臂结构受力特点及抗倾覆稳定性要 求,按照工况l一5的顺序施工。由于层高较高(达到 6m)及结构桁架梁中钢筋设计较密,且存在劲性结构 中钢骨梁安装等多工序交叉作业,因此,每一工况中, 应遵循“自下而上、逐层施工”及“先配重结构后悬挑 结构”的施工原则,将墙柱、梁板结构分次逐步施工。
该项目曾在全国进行过招标,福建省设计院的方案中标并已深化甚至完成了施工图。但是,纪念馆领导小组仍感觉方案不够理想,2006年底,合肥市委书记孙金龙邀请中国工程院院士孟建民开展渡江战役纪念馆的方案创作。项目由中国中铁四局承建。
2.2规划设计
合肥市渡江战役纪念馆2008年10月26日上午在滨湖新区的巢湖之滨正式开工建设。纪念馆位于滨湖核心区城市中轴线的最南端,南接巢湖,北枕塘西河生态绿廊。该项目建设规划用地面积约22万平方米,纪念馆主体建筑面积约2万平方米,规划场地成半岛状突出巢湖,犹如一艘乘风破浪的巨型战舰。由渡江胜利纪念馆、胜利纪念广场以及综合配套建筑三部分组成。[图2.1]
(4)主体结构斜屋面及船头部位倾斜角度大,其中斜屋面倾斜17°,船头部位底板倾斜49°,钢筋绑扎及混凝土浇筑等施工需要采取专项技术措施。
(5)船头悬臂结构桁架梁截面尺寸为2500ram×图3.11主体结构施工区段划分示意 600mm,在设计恒荷载及活荷载作用下杆件最大叠加轴力达到7 070kN,④~⑩轴及⑩~@轴悬挑桁架梁之划分为5个施工工况,分工况对底部高大模板支撑系问的次梁板最大跨度达23m(见图2)。为满足建筑设 统迸行检算,各工况划分如图4所示。计功能需要,在跨度大、荷载重和结构高度受限制的区域采用型钢与钢筋混凝土组合结构(即劲性结构),因此涉及钢结构安装与钢筋混凝土施工等多工序、多工种交叉作业。
枢轴,是在一轴接座中央开具一轴槽,另以一夹架两侧延伸的片翼内侧各自邻接一迫紧环,其间套接该轴接座,另将伸缩杆顶部所伸出的一支轴穿越两片翼及其间的轴接座,并以一连接件与该支轴结合,以便共同包夹与迫紧该轴接座,使该夹架为可旋转;
衔接构件,是结合于该夹架,以便通过该衔接构件与被支撑物连接,并经由升降装置调整高度,以枢轴为方向的变换。
图1参与设计的悬挑建筑
2.1设计背景
渡江战役是继辽沈、平津、淮海三大战役之后,又一个决定全局的战略进攻性战役。1949年4月21日,毛主席和朱总司令发出了《向全国进攻的命令》,邓小平、陈毅、谭震林等率领的百万雄狮从西起九江,东至江阴的千里江面,发起了规模空前的攻击,4月23日深夜,人民解放军渡过长江,一举摧毁了国民党的长江防线,24日凌晨解放军先遣部队直奔总统府,把胜利的红旗插入了蒋介石的门楼上,解放了南京。从此,南京这座世界闻名的文化古城获得了新生。
“水下”,是因为它的天棚是一座水池,下水下的展馆中陈列各种古物、雕塑,可以勾起人们对那个错乱不安的战争年代的反思。水下纪念厅的墙壁上记录了所有在此次战役中牺牲烈士的姓名及其有关信息,他们短暂的人生留给后人长串的思考。步行在展馆中,抬头便能看到头顶上方天花板上水纹流动(如图 2.23)。
图2.31浮桥连接的水上博物馆图2.32 巨型浮雕墙
(3)船头悬臂结构施工所需的高支撑架最大搭设高度达40m,搭设水平投影面积约4800m2,为高大模板 支撑系统。在船头部位4榀三角形主悬挑桁架梁结构 未整体封闭成型前,结构不能承受自身重量及保持稳定。渡江战役纪念馆主体工程超长超重悬臂结构施工技术75定性,需依靠支撑系统承受的上部结构自重达到75000kN,因此,需对支撑系统编制专项设计施工方案。
胜利的喜讯传到了北京,毛主席欣然写下了具有伟大历史意义的《人民解放军占领南京》的不朽诗篇
渡江战役历时42天,解放了苏、浙、皖、沪等地,但我们也付出了巨大的代价,先后牺牲了近15000、伤残了38000名解放军指战员以及数以万计的支前老百姓付出了血汗。
21世纪,全国各地兴起红色旅游,一大批具有革命历史题材的博物馆因此投入建设。时至2005年,全国四大解放战役中的辽沈、淮海、平津三大战役纪念馆都已建成,独缺渡江战役纪念馆。此次战役前线指挥部旧址其实设在安徽省合肥市肥东瑶岗,由后来鼎鼎大名的邓小平、刘伯承、陈毅、粟裕、谭震林等军事家担任指挥。于是,中央军委和安徽省委省政府联合申请立项建设渡江战役纪念馆。2005年12月,国务院批复并同意由安徽省负责牵头启动建设渡江战役纪念馆的决定。
图2.2 效果图
图2.1 规划设计
2.3方案特色
方案设计在“渡”字之上做文章,把整个建筑摆放在一个巨大的水池里,参观者必须通过一座“浮桥”才能进入渡江战役纪念馆。这是个动态的浮桥:每天闭馆时,浮桥就沉到水下掩藏起来;而开馆时,浮桥会从水下逐渐上升,因此形成强烈的仪式感。(如图2.31)
50米长的巨型浮雕墙。浮雕墙有两层通高,呈半圆形环抱着序厅,为人们展开一幅波澜壮阔的渡江画卷。(如图2.32)
渡江战役纪念馆体现的是水与战舰的主题,馆内基本陈列《百万雄师过大江》全面展示了闻名中外的渡江战役。
馆内亮点纷呈,有国内最大的室内艺术群雕“胜利之师”、最新采用的幻影成像、蓝幕抠像技术、最新摄制的纪录片《八百将士忆渡江》、一千余件珍贵的革命文物、反映惊心动魄的渡江场景的半景画馆和超写真的4D电影等,能让每位观众体验到最真实的渡江战役的全过程。
图3.2.2主体结构平面示意
结 论
1、从设计方案上来说,将纪念馆设计成凌于水面的战舰的形状很好的契合了渡江战役的主题。浮桥的设计别出心裁,能使参观者在进入展馆之前就在扑面而来的威严、巨大且带有压迫感的建筑面前进入缅怀战争历史的情境。展馆位于地下,天棚就是建筑所在水池的池底,有另所有过往沉淀水底,让今人下到老旧的沉船里巡礼历史的象征意义。这在我看来是个十分卓越和了不起的设计。但通过查询资料以及纪念馆建成之初的一些新闻报道,得知在最后实施的过程中,由于当时的建筑技术和施工工艺跟不上,后来,在施工检测过程中发现水下纪念厅天棚的水池发生渗漏,水下纪念厅与军功厅的概念没有全部落实。为了防止漏水,那些摆在水面的战争遗迹也统统被省略了,这个设计亮点只实现了一半,笔者感到非常可惜。但是现场展现出来的效果已经非常感人了。还记得笔者去到四号展厅时,无意间抬头看见天花板上水流洵洵。起初以为是下的雨落在了透明的天棚上,随后发现那正是上方的大水池后,顿时领会了设计者的匠心用意,不禁赞叹不已。但这终归不是设计想要传达的最终效果,由此笔者发现虽然设计师的主观创意非常重要,但也要多去结合施工实际考虑,从既具有设计感,又具有可行性的角度设计方案。
2悬臂结构在渡江战役纪念馆中的应用
渡江战役纪念馆的工程悬挑结构荷载大、悬挑较高,其模板支撑架体属高支模系统,支撑架体的强度和稳定性尤为重要。综合考虑该工程的特点,该项目采用的是[20a型钢与48×3.0钢管组合支撑架体,即②区、④区、⑥区和⑩区悬挑主梁下采用型钢代替常规钢管脚手架的立杆来承担悬挑主梁的超重荷载,通过提前焊接在槽钢立杆上的耳杆将所有槽钢立杆与纵横向水平钢管连成一体,由纵横向水平钢管提供侧向水平约束,从而组成稳定结构,解决了支撑架体的荷载和整体稳定性问题,其余区域采用48×3.0钢管脚手架。船头悬挑结构及下部支撑架体划分为若干区域,并按五个工况进行施工,各分区及工况如图3.2所示。
图3.2.12施工区段划分图3.2.11 悬挑梁
3.2.2工程难点
(1)主体结构船头部位以4榀三角形钢筋混凝土悬挑桁架梁为主支撑结构体系,托起船头部位次梁、板,形成悬臂结构。桁架梁水平悬挑长度达35m,悬挑端 顶点高39.665m,结构受力体系复杂。
(2)船头悬臂结构设计采用整体建模,考虑结构整体抗倾覆验算,未考虑分层施工各工况下结构自身抗 倾覆安全稳定性。因此,需要合理划分施工工况并确定施工方案,通过检算确保簏工过程中结构受力体系安全稳定性。
土木工程专业认识实习
实习报告
学 生姓名:
学 生学号:
实习指导教师:
陈亮 邵亚会
实 习 时 间:
2016.06
土木工程认知实习过程中,我们参加了三次报告讲座,并进行了五项工地参观 ,包括合肥万达大古建筑、渡江战役纪念馆、南淝河大桥、派河大桥、合肥地铁三号线丹霞站施工现场。
6月25日早8点,我们土木专业学生在老师的带领下乘车前往滨湖新区参加土木工程认知实习。实习的目的地之一便是渡江战役博物馆。笔者自幼对建筑有浓厚兴趣,一眼便被这个造型新颖的大型悬挑建筑吸引。于是计划在本文中对该项目的设计方案进行分析。此外由于笔者曾在我校举办的天鹅岛小屋设计方案征集大赛中参与设计过一个简单的悬挑建筑(图1),对悬挑有初步的了解,故打算借此机会通过对渡江战役纪念馆主体工程超长超重悬臂结构的学习来加深对悬臂结构的认识。
渡江战役纪念馆为地上3层、地下1层钢筋混凝土框架一剪力墙结构,建筑全长126m,总宽度52m,建筑高度39.665m,总建筑面积15872.54m。该工程外形犹如两艘乘风破浪的战舰,结构新颖,造型独特,斜屋面及悬挑部位倾斜角度分别为17.O5°和49°,建筑效果图如[图2.2]所示。该工程悬挑跨度大,13轴~18轴4榀型钢混凝土悬挑主梁悬挑长度达34.740m,最大悬挑高度39.665m,悬挑主梁截面尺寸为2500mm×600mm,次梁截面尺寸为1600mmX500mm,搁置在悬挑主梁上。悬挑结构施工过程中,主次梁及板的荷载会叠加分布到下部的模板支撑架体上。在设计恒载及活载作用下,模板支撑架体所承受的总荷载达到7500t。
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