倾听历史的声音
倾听历史的声音_围绕历史的作文1000字-抒情
倾听历史的声音_围绕历史的作文1000字 - 抒情倾听历史的声音_围绕历史的作文1000字 - 抒情在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的倾听历史的声音_围绕历史的作文1000字 - 抒情，希望能够帮助到大家。
历史，像是远方飘来的话语，那么遥远。
古罗马斗兽场中老虎的嘶吼；古埃及金字塔中细微的呼吸；秦始皇兵马俑中兵马的咆哮；亦或是圆明园中清脆的鸟鸣，悠远的传入我们的耳畔，那么遥远，却近似咫尺。
东方那片园林中的声音愈来愈清晰。
我的耳朵开始鸣叫，我清晰地听到了历史那轻快却又沉闷的声音。
鸟语，笑声。
焚烧，呐喊。
我静静地记下他的话语，内心却汹涌澎湃：当你们手握着门票进入这一片十六万平方米的土地，你们是否想象到了曾经某种令人惊骇而不知名的杰作？那个宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影的建筑。
二百多年前，雨果用一段优美的文字记述着这个世界奇迹的一生，同时“恭维”着英法联军远征中国，烧毁圆明园的行为。
而不知道现在正站在这残破颓败的乱石间的你们，心中是否有一丝丝触动。
如果你是一个中国人，你不知道曾经惨痛的历史，那你的生命，你的热情就不完整；如果你知道，那当你站在大水法、海宴堂的遗址前嬉笑、打闹、高歌、舞蹈、示爱，亲吻时，你们有没有一丝的'爱国情怀；有没有在一刹那，看到多年前两个强盗劫掠时的情景？“圆明园”，“哭泣的圆明园”。
这些字眼，不止一次地出现在教科书上。
如果你是一个学生，你又为何系着代表国家明天的红领巾站在这圣神的建筑前打闹？也许在你看来，这只是一块玉白石块。
但，它不是。
它不但美丽、高贵，它还是古代无数工匠的心血，是我们国家的珍宝，它更是记录着历史的瑰宝。
当它在烈火中饱受折磨时，它体内燃烧的是整个国家的仇恨与痛苦。
它的存在，从前是威武的代表，现在是警诫人们不忘国耻的标志。
时间倾听历史的声音【六年级作文】
时间倾听历史的声音【六年级作文】时间就是历史的见证。
时间倾听历史的声音，时间一分一秒的过着，历史就发生在时间里的一分一秒的事情里。
时间有着一种意义，它不会因你改变时间。
（意义是：时间不会停止的。
）历史就是你前一秒发生的事情，通常称为历史，历史因你而改变。
历史通常给人带来丰富的知识或历史的教训。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
”“只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。
”这就是林则徐。
林则徐为国家做出了贡献，那就是——1840年的虎门硝烟。
“本大人不要钱，只要你脑袋！”这一句话是关天培在广东与林则徐一起提审这些犯人，对伍绍荣说的话。
子查·义律用钱收买关天培，关天培很生气对送信者说：“告诉你的主子，高官、重金都收买不了我，我人在广州在，誓与广州共存亡。
”最后关天培在1841.2.25日在战场上反抗敌人时壮烈牺牲了。
关天培也为国家做出了贡献。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗是文天祥写的。
这首诗的意思是：人生谁不会死，但是死得死的有意义些，死后才不遗憾。
像这种伟人有许多。
时间可以见证历史发生的事情，如：1840年林则徐虎门硝烟；1856-1560左宗棠收复新疆；1849年邓世昌甲午战争；刘少奇领导了一二九运动，1959年始任国家主席，十年以后被林彪、江青反革命集团迫害致死；明正彬是我国公安禁毒战线的杰出代表；林巧稚是中国现代妇产科学的奠基者和开拓者；等。
人人都可以创造历史，可以改变历史。
时间和历史是不可分开的，有了时间就有历史；有了历史就有时间。
时间倾听着历史的声音；历史的声音灌入时间。
六年级:吴梦璇。
初二散文作文：倾听历史的声音_500字
三一文库（）初二散文作文
倾听历史的声音_500字
岁月浸湿红尘，时间风干记忆。
光阴一路，我们不得不去倾听那刻骨铭心的历史之声。
——题记
倾听坚强的声音
透过凄冷的牢房，看那个蜷缩在角落的身影，憔悴，瘦弱，可那个人的心却分外炽热，
就算被关入了这不见天日的牢房又能怎样?
伏案泼墨，记录下历史的点滴;乐此不疲
为自己的鸿鹄之志付出努力……他就是司马迁。
在牢里历尽艰辛，终于著成了《史记》的司马迁。
是坚强给了他巨大的动力。
倾听乐观的声音
“墙角数枝梅，凌寒独自开”诗中梅花的
清高乐观着实让人赞叹，可这首诗的作者不也
同样具备这种品质吗?
两度被罢相的悲剧并没有击垮他，退居江
宁他仍然乐观向上的对待生活，吟诵“春风又
绿江南岸，明月何时照我还”?他就是王安石。
20 × 20。
初一散文作文：倾听历史的声音_650字
倾听历史的声音_650字不管你是否相信，历史是有声的。
从盘古开天辟地，到女娲炼石补天，从夏桀商纣的暴政，到唐太宗的仁政爱民；从曹操的“老骥伏枥，志在千里”，再到海子的“面朝大海，春暖花开”，从未间断。
只要你静下心来，抿一口清茶，闭上双眼，你的思绪便会如眼前的热气氤氲上升，在无垠的历史天空中飘然而去又飘然而来。
从一簇蓝瓦黄墙的村庄里传来，余音绵长，那一条并不知名的河，在暮色苍茫里蜿蜒而来，又蜿蜒而去，弥漫着，如麦田上浓得化不开的雾气。
泗水岸上，飘来了孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的声音，我听到古人对流水般的光阴的深刻见解，我听到了古人惜时节时的伟大智慧，所以我更加珍惜光阴，更加充实，更加坦然。
王图霸业转成空，美人香消玉殒。
面对滔滔江水，那个至情至性的男人，终于忍不住，他的眼泪随着脸颊滚滚而下，滴进岁月长河，荡起层层涟漪化作绝唱：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”唱彻了项羽纷杂的过往，唱彻了霸王别姬的催人泪下的无限感恩，唱彻了英雄末路，今不如昔的悲苦与无奈。
所以谁也不能拒绝痛苦，没有哪个生命不刻苦痛的伤痕，别人的微笑中也可能隐藏着深深的痛楚，只是在寂静的暗夜，你未曾听过他呜咽的哭泣。
收回遐想的思绪，历史的回音仍在耳边继续它的抑扬顿挫，清冽浩瀚的旋律，干枯已久的心灵勾起阵阵潮涌，而美妙的记忆，不觉潸然泪下。
这是人类心灵深处的纯真与柔软，这是生命之河奔向大海的涛声依旧。
风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躺在梦与记忆的深处，去《高山流水》，感悟伯牙子期的千古永恒的友情；去听《虞美人》，领会后主今不如昔，己不如人的痛苦；去听《梁祝》，领略梁山伯祝英台恒古不变的爱情，去听。
初二散文：倾听历史的声音
倾听历史的声音历史，是一个国家历史的沉淀；是一个国家文明与发展的说明；是一个国家繁荣与倾颓的见证。
以史为鉴，吸其精华，弃其糟粕，方能有所进步。
诸葛亮曾在《出师表》中说，“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”。
可见，一个帝王对于人的使用是多么的重要。
唐太宗李世明重用谏臣魏征，并抒发了“以人为鉴，方能知得失’’的感慨，使大唐出现了“贞观之治’’的盛世。
而同为唐朝国君的李隆基，开元年间重用人才，励精图治，实现了空前的“开元盛世”。
天宝年间则因错信安禄山、史思明等人，最终引得安史之乱，使唐朝开始走向了下坡路。
“近墨者黑，近朱者赤。
”这句话更加适用于当代。
一个人朋友圈的好坏对于一个人的成长是有很大影响的，因此，我们要学会善交好友，不交损友。
改革是社会发展的强大推力，是强国之路，一个国家要想发展就要不断进行改革。
春秋战国时期，秦国通过商鞅变法进行改革，使得经济发展迅速，率先进入了封建社会，为吞并六国，统一全国奠定了条件。
世界近代史上，日本通过明治维新，俄国通过1861年改革，推动了国家的进步，成为了资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地半封建社会的命运，而中国却因为慈禧太后等顽固派分子的阻碍，未能进行彻底的改革，从实质上沦为了外国人的朝廷。
步入当代，中国通过改革开放取得了辉煌的成就，在这些成果的见证下，我们更应该坚定不移地实施改革开放，完善社会主义制度，为实现中华名族的伟大复兴而奋斗。
在努力学习、增长才干、提高自身素质的过程中，我们自身也需要不断进行改革，扬长避短，寻找适合自己的进步之路。
历史，带给了我们无限的启发与感想，其中既包含着成功的经验，也包括着失败的教训。
让我们一起倾听历史的声音，正视历史，面向未来，共同发展。
倾听历史的声音作文-2
倾听历史的声音作文流逝的时光中, 历史的声音惬意而又柔美, 让我沉迷其中。
——题记历史的声音饱满而又圆润。
如琴弦之音, 古色古香；如小溪流水之乐, 悦耳动听。
倾听历史的声音, 我感到无比自由与惬意。
历史的声音是豪迈的。
多少诗人在被贬之后游山玩水, 题下诗词, 抒发自己怀才不遇, 壮志难酬的悲壮情怀！于是就有了韩愈对“天下无马”的反驳与强烈谴责！抒发了“其真无马耶, 其真不知马也”的悲伤与无奈。
文天祥在经过抗元的激烈战争后, 极其洒脱的说了一句“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青”千古流传的佳话！历史的声音在这样洒脱的诗句中传出。
历史的声音是勇敢的。
17世纪时英国国王被权力蒙蔽了双眼, 竭力推行封建专制, 鼓吹“君权神授”, 认为国王的权利不可违抗。
资产阶级和新贵族们的权利受到侵害, 愤怒无比, 要求推翻政策。
于是一场内战爆发。
议员们对国王的独断专权进行了猛烈地抨击, 要求限制国王的权力。
几年后, 经过长期斗争, 克伦威尔在议会军队与国王军队的战争中不顾一切的冲上队前奋勇杀敌, 威武的动作与身手一下子让士气大增。
到最后议会军队打败了国王军队, 取得了最后的胜利。
历史就在这种胜利下被写下了辉煌的一页。
历史的声音是充满歧视而又不平等的。
公元前2500年, 古代印度出现。
后来, 来自中亚自称雅利安人的部落侵入古代印度。
他们征服当地居民并把他们变为奴隶, 逐渐产生不同的等级, 形成了严格的等级制度, 史称“种姓制度”。
种姓制度使古代印度处于下层等级的人饱受侮辱之苦, 使他们痛不欲生。
种姓制度激化了当时的社会矛盾, 对后来印度的发展产生了不良影响。
在历史的长河中, 各种优美的声音组成一曲优美的旋律, 悦耳动听。
倾听历史的声音, 我收获颇多。
倾听历史的声音_500字
倾听历史的声音_500字
岁月浸湿红尘，时间风干记忆。
光阴一路，我们不得不去倾听那刻骨铭心的历史之声。
——题记
倾听坚强的声音
透过凄冷的牢房，看那个蜷缩在角落的身影，憔悴，瘦弱，可那个人的心却分外炽热，就算被关入了这不见天日的牢房又能怎样?
伏案泼墨，记录下历史的点滴;乐此不疲为自己的鸿鹄之志付出努力……他就是司马迁。
在牢里历尽艰辛，终于著成了《史记》的司马迁。
是坚强给了他巨大的动力。
倾听乐观的声音
“墙角数枝梅，凌寒独自开”诗中梅花的清高乐观着实让人赞叹，可这首诗的作者不也同样具备这种品质吗?
两度被罢相的悲剧并没有击垮他，退居江宁他仍然乐观向上的对待生活，吟诵“春风又绿江南岸，明月何时照我还”?他就是王安石。
是乐观给了他继续快乐生活的勇气。
倾听团结的声音
2008年12月25日，一个让全中国人民都永生难忘的
日子—四川汶川大地震。
地震瞬间摧毁了成片的高楼大厦，瞬间抢走了无数人的生命。
地震是可怕的，但是中国人民用团结围筑的长城更让全世界为之恸容。
异常的默契，精妙的配合，还有那些从四面八方涌来的食物，财物……展现了中华儿女们强大的力量。
团结，是团结让我们凝聚了这一般力量，坚持不可摧!
历史的车轮滚滚而来，我听到了那属于历史的真切的声音!。
倾听历史的声音初二作文800字
倾听历史的声音初二作文800字
历史的长河，生生不息，倾听那历史的声音，让这清音唤醒迷茫的人们，让这清音久久回绕于我们耳边，
历史的长河，无尽情愁，倾听历史的声音，品味诗情诗意，让浪漫奔放的诗词，伴着历史的巨浪，在你我心中流淌。
“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”
苏轼，如此潇洒不羁，他坚定乐观，留芳千古，无论被贬还是升官，他都未沉沦，看那赤壁，曾留下过他多少辉煌！他只享“白露横江，水光接天”，观“大江东去浪淘尽”，思“千古风流人物”，这就是苏轼，“上可陪玉皇大帝，下可陪黎民院乞儿”的豪迈苏轼。
“谁怕，一蓑烟雨任平生。”
历史的长河，传递着历史的清音，听啊，那历史的清音缓缓飘入了非陋陋室。
“斯是陋室，惟吾德馨。”
刘禹锡，他的人生几经受挫，为政治革新，他得罪了当朝贵权，受多般刁难，半年时间，势力知县竟让刘禹锡搬了三次家，最后仅为斗室。然而，刘禹锡不畏强权所迫，在这陋室，他依“调素琴，阅金经”，念“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”他知道，“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”，如此情趣高雅，如此安贫乐道！这陋室，孔子曰：
Байду номын сангаас“何陋之有？”
历史的长河，传递着历史的声音，听啊，那历史的清音轻轻飘到了南山脚下。
“采菊东篱下，悠然见南山。”
陶渊明，一个爱菊至痴的人，他富有情趣，悠哉游哉。不满朝政，他隐居田间，不惧势力，他不为五斗米折腰。就如同菊花，“花之隐逸者也”，他只愿享“山气日夕佳，飞鸟相与还”。多么一个有自我，不与世俗同流合污，愿按自己意愿去生活的人啊。
“问君何能尔，心远地自偏”
历史的长河，浩浩荡荡，倾听那历史的声音吧，在这美妙的旋律里，品味最初的清音。
初二:董瑞瑾
初三散文作文：倾听历史的声音_750字
倾听历史的声音_750字恍惚之间，我听到一个声音。
似玉石相触时的悦耳，像雨滴轻击青石板时的清脆，仿佛自乐伶弹奏时的指尖泄出的悠扬乐曲，宛如溪水缓缓流过时的静谧安逸。
那是来自亘古的呼唤，遥远而亲切，饱满而空灵。
那是历史的声音。
它穿过炎黄华夏的宫室，殷商的青铜器，战国的汩罗江，秦时的万里长城，西汉的丝绸之路，三国鼎立的官渡、赤壁，隋朝的大运河，盛唐的洛阳、长安，明代的紫禁城，清末的圆明园，两万五千里的长征途，改革开放三十年的大道——就这样传到我的耳边。
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞分虞兮若耐何!”这是西楚霸王项羽穷途末路时的感慨。
王图霸业，转瞬成空;江山美人，二者皆失。
这怎能不叫他痛苦、悲伤?只是这天下向来就不是武力者、暴政者的天下，二世而亡的秦朝，就是个很好的例子。
在涛涛江水前，他无颜对江东父老，于是选择了自刎。
“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饥匈奴血。
”这是精忠岳飞气吞山河的呐喊。
自从“尽忠报国”四个字刻在他背上那一刻起，他便立下豪言壮志：有朝一日，定要抱效祖国!谁知英雄在这乱世中竟是如此无力?佞臣当道，他满腔热血、一身武艺还未来得及施展，便遭歹人所害，被冠上“谋反”的罪名，金戈铁马都变成回忆，终是冤死狱中。
“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉!”这是谭嗣同临刑前高唱的凯歌。
满清政府治腐朽，中国逐渐衰败。
他希望以改革维新来拯救中国，却触动了顽固派的利益。
为了国家的富强，他不愿逃走，决定以身试法，成为为中国变法牺牲的第一人。
五千年风风雨雨，打尽了红墙绿瓦;五千年水墨丹青，诉说了世事变迁。
五千年盛衰荣辱，斑驳了历史的墙壁;五千年沧海桑田，洗尽了昔日的铅华。
初三散文作文：倾听历史的声音_650字
三一文库（）初三散文作文
倾听历史的声音_650字
风若遥远的回音，追着梦的翅膀，在亘古
不变的神话里寻找一个金碧辉煌的王朝。
她如细雨，悄无声息，却永远地滋润着我
们的心田;她似落花，摇摇欲坠，却惊动着我
们的心灵;她若清泉，潺潺流淌，让我难以忘怀……是你吗，唐朝?那个如古钟浑厚的王朝，那个一片曙光的王朝，那个文人墨客心生向往
的王朝。
这是一个文化气息浓厚的朝代。
“白兔捣药成，问言与谁餐”，是李白幼时
的稚嫩，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，是李白为我们展现出瑰丽、宏伟和神奇的境界;与李白相比，杜甫则显得忧郁悲怆。
“此
曲只应天上有，人间能得几回闻?”生动地再
现出杜甫对现实享乐者的讽刺和劝诫;“剑外
忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”，瞧，作者与祖
国是不是心连心呢?而“岐王宅里寻常见，崔
九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又
逢君。
”则更好的体现出作者生活的跌宕起伏。
20 × 20。
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倾听历史的声音
倾听历史的声音
邱厚杰
尘土，掩盖不了黄河的雄浑；曲折流长的长江，不会被困难倒退。
五千年了，历史的声音总在耳边响起，讲述着一段经典传奇......
——题记
阳光，总是明亮而又温暖的。
它透过窗户，照进房间，传递着温暖。
昔日阴暗角落的一本被遗忘的书，此时格外耀眼。
这是本历史书籍，上面已被布满灰尘，此时却被阳光照耀而闪闪发光。
我小心地打开这本书，就如同打开了一扇尘封千年的大门，门内的世界吸引着后来人，诉说着被遗忘的往事与记忆......
历史，让我回到了千年前的世界，回到了过去的记忆中。
身上的血液让我倾听到炎黄二帝的声音，眼中浮现那大战蚩尤的史诗传奇；我耳中响起楚汉的传奇故事，项羽所说着自己的悲剧，刘邦讲述着小人物的传奇；骆驼铃响，荒凉的沙漠中，让我感受到丝绸之路的艰辛；一片羽毛飘过，诸葛亮挥军的身影让我难以忘怀；万国来朝，使我体会到唐人的辉煌；那唐诗、宋词、元曲，让我领略到历史的记忆......
我听到悲惨的声音，是黄河在哭泣，长江在呻吟，是山河破碎中的风飘絮，是不断惨无人道的战争中孩子们的哭泣，是百姓的流离失所，是侵略者掠夺与杀害的无情，是敌人屠杀中百姓的惨叫，是奄奄一息的中国在痛苦中受尽折磨的屈辱。
混沌的世界，阴暗中光明照在历史的长河之中，发出另一种与众不同的声音。
那是黄河的咆哮，是长江的怒火，是中华民族在自强不息地奋斗。
我听到义和团的铁器敲打声，甲午战争中船舰的炮响；我听到中华民族的嘶声呐喊，抗日战场上的吹响的冲锋号；我更听到中国在迎难向上，在灾难中苏醒的声音。
当五星红旗飘扬在天安门前，毛主席那庄严的宣誓："中华人民共和国成立了！"和平的曙光照耀在大地，人们的歌唱与欢声传入我的耳边；当邓小平爷爷认真地在三中全会上朗读宣布改革开放时，我听到了历史在讲述春天的故事中，听到华雄狮重睡梦中醒来的声音；当鸟巢上空烟火璀璨，奥运的声音让我陶醉其中；百年世博圆梦，中国的声音奏响世界。
历史的声音，见证着中华民族的兴衰存亡。
我们只有牢记历史，吸取历史的教训，总结历史的经验，从实际出发，改正错误，奋发图强，继往开来，让世界聆听中国的声音，让中国梦的奇迹书写在历史长河之中。
倾听历史的声音，别有一番滋味在心头......。