以聆听历史的声音为题的初中作文800字5篇
倾听历史的声音作文（精选52篇）
倾听历史的声音作文（精选52篇）在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的倾听历史的声音作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
倾听历史的声音作文篇1历史，是一首歌，唱出了你的身影；历史，是一首诗，写出了你的事迹。
历史的那本厚书中，留下了你那永不息灭的光辉，也因你的出现，给后人留下了财富。
高赞李清照悲伤造就了你，你却因悲伤而哭。
秋风萧瑟的落败之际，你的身劳已缺少了爱人的陪伴随。
一句绝情诗，让万物为之哭泣，转身已化为了灰烬。
年少时的你脸庞清秀，才华横溢，便与赵明诚结为夫妻。
你的诗词歌赋给予了你幸福的生活，在艺术的论台上留下了不朽的传奇。
而这一切上天却有意再次剥夺。
大宋朝的灭亡、长远的逃难艰辛却又无人知晓。
拿起手下的笔杆，你将全部的悲愤化成诗句写在纸上，正因如此，你的地位更加显赫了。
悲愤的背后是自己早已数不尽的孤单落魄，著就了你那深沉而不朽的诗，悲哀而凄凉的词。
你的豪爽洒脱之语，让全天下以为之敬仰，却又从来不知你只是深爱着自己面目全非的国土。
惋惜岳飞你，聪明机智，长大后报国之梦成真，却经不起那阴冷的背后之刀。
岳母刺字之“精忠报国”成为了你永不言败的誓言。
可那壮志凌云的报国之路却荆棘密布。
朝廷之上看似风平浪静，忙于战场厮杀的你，可曾回头注意一下为你策划的阴谋已渐渐浮出水面……你只顾低头拉车，却从不抬头看路。
十二道“金牌”把你召回，等待你的却是“莫须有”的罪名。
霎时，战场上威风凛凛的你转眼间肩戴伽锁，手戴铁铐成为了阶下囚。
当你被押送到风波亭时，奸臣秦桧的笑声传出亭外，孰不知亭外是满天下人不甘的泪水。
当快刀一闪，所有的宏图大展顿时烟销云散。
临死之前，你仰天长叹，后悔自己赶上了这病重的朝代。
当你的“精忠报国”只能出现在冰冷的墓碑上时，你的生命便从三十八岁停止，只留下自己用生命谱写的壮丽之歌。
血雨的洗礼过后，凝聚出了中国五千年的历史，只有你——岳飞最让我惋惜与感动。
倾听历史的声音作文（11篇）
倾听历史的声音作文倾听历史的声音作文(11篇)无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的倾听历史的声音作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
倾听历史的声音作文1穿过历史的长河，倾听那或悲壮或豪放或不屈的声音，字字珠玑，刻进了我灵魂的深处。
易安才思，无与伦比，又逢赵君，与君相许。
然那短暂的幸福如昙花一现，赵君病逝，家亡，易安“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流”；国破，易安“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东”；两处闲愁，使易安“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。
听着这些充满了愁苦的声音，一副女子托腮流泪的凄美画面跃然脑中，她的泪，包含着对丈夫的思念，对国运的担忧。
带着为君分忧为民解愁的志向。
李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”然而面对官场的腐朽，他毅然选择了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，开始与山水同乐，在“众鸟高飞尽，孤云独自闲”的敬亭山举杯邀月、歌月徘徊。
倾听他的声音，一位自信、高风亮节的诗仙令我敬佩。
“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。
长城万里今犹在，不见当年秦始皇”这是清朝高官张英面对家人寄来的与邻居争执的书信时所回之话，因为他的宽容感动了对方使这件事得到了圆满的解决。
倾听他的声音，使我知道了在争端面前在不违背原则的情况下，宽容是最好的选择。
苏轼一生仕途坎坷，因得罪“革新派”，自求外调，任密州知州。
在中秋之夜怀念亲人，写下了“但愿人长久，千里共婵娟”的千古佳句；虽外调，但仍希望“持节云中，何日遣冯唐”，显示自己“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的志向。
倾听他的声音，不知为何，我有了一种勇敢抗击人生风雨的豪情。
以史为镜，可以知兴衰，让我们倾听历史的声音，与他们为伴吧！倾听历史的声音作文2仰望长空，历史的星光依然闪烁！那是一幅风卷云涌的彩色画卷，是一部龙争虎斗的战争史诗。
倾听历史的声音初中作文
倾听历史的声音初中作文倾听历史的声音初中作文5篇无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的倾听历史的声音初中作文，希望能够帮助到大家。
倾听历史的声音初中作文1我们生活在声音的世界里。
大自然中，春天有百花盛开的声音，夏天有雨打芭蕉的声音，秋天有秋虫唧唧的声音，冬天有雪花飘落的声音。
历史的星空中也有各种各样的声音在回荡，让我们一起来倾听这些来自历史深处的响彻寰宇的声音吧!杏坛之上的孔子缓缓向我们走来，他在吟诵：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
”孔子是古圣先贤，他创立了儒家思想，为了传播他仁的思想，他乘木车，周游列国，席不暇暖，遇挫后，退而讲学，著书立说。
倾听他的声音，我听出了坚持，听出了至真至善。
兰亭之上的王羲之款款向我们而来，他在歌咏：“仰观宇宙之大，俯察品类之盛。
”被誉为书圣的他在阳春三月与文人骚客齐聚兰亭，曲水流觞，饮酒作赋，留下了文采与书法相得益彰的千古绝唱——《兰亭集序》，倾听他的声音，我听出了率真坦诚，不虚荣，不造作。
性情豪放的李白徐徐向我们走来，他在吟唱：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”，被尊为诗仙的他诗中充满了瑰丽的想象，气势非凡，他追求独立品格，蔑视当权者，"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!"他的诗如清澈池水中的荷花，天然高洁，倾听他的声音，我听出了飘逸之美，自由之美，奔放之美。
旷达自由的苏轼慢慢向我们走来，他在咏叹：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。
”作为豪放词鼻祖的他琴棋书画无所不精，被贬黄洲，留下了卓绝千古的前后，倾听他的声音，我听出了淡泊，听出了超然。
倾听大自然的声音，让我们领略了山水神韵，倾听历史的声音，让我们感悟到人文之美，历史上的声音尽管千变万化，但始终不变的就是思想的声音。
倾听历史的声音作文（6篇）
倾听历史的声音作文（6篇）倾听历史的声音作文(6篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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倾听历史的声音作文1折戟沉沙，磨洗不掉的是铁马冰河的波澜壮阔；红尘滚滚，挥之不去的是千古江山的巍峨不朽。
常怀旧事，鸣钟击罄，墨痕清远，曲径通幽，断桥余晖。
每当目触历史的印迹，总感心旷神怡；每当聆听历史的声音，弹指间，如醉如痴。
窗外月色静好，桌上的书页未合。
我枕着墨香，悠然入梦……第一章梦回春秋扬尘，断壁，一位一袭白色宽衣的大夫临山抚琴，以背示人，不见其神色。
琴声时缓时急，如若高山流水泠泠作响，时如微雨润物无痕，时如惊雷掷地有声。
骤然琴声戛然而止，大夫猛然将琴摔在地上，神色凄凄，拂袖而去。
我黯然神伤：伯牙，你还在等待子期吗？知音少，弦断有谁听？古时多少文人墨客，曾曰：人生得一知己无憾。
倾听历史的声音，我感叹伯牙摔琴谢知音的毅然，更欣赏古人把酒觅知音的豪迈。
微斯人，吾谁与归呢？告别春秋的子声丁丁然，历史的车轮仍在滚滚向前。
我走出这段梦，奔向下一站。
第二章梦回桃源夕晖，晚照。
淡黄色的秋菊交映着墨色的绿叶，如同悠远的水墨丹青。
菊花间，东篱旁，南山下，一位君子一手把酒问天，一手挥笔题字，口中喃喃若语。
那人，那花，那远山，都在夕阳下变成了金色的剪影。
我怡然称快：陶渊明，你是否还在寻找着属于你的桃花源呢？纵观历史，每位仁人君子心中何尝不都装着一片净土，远离世俗喧嚣，广远而豁达，宁静而超然，他们如同梅兰高洁傲岸，成为铭刻史册屹立不倒的丰碑。
然而出世入世，君子们也仅是浅浅一句：不足为外人道哉。
意味深长。
第三章梦回晚唐疾风，骤雨。
呼啸而来的飓风掀起一席茅草四散纷飞，墨色的云聚拢成团，如麻的雨顺着破烂的墙浸湿地面。
环堵肃然，一床薄被像铁一样冰冷。
雨打枯枝，鸣声惊心，一位诗人却若有所思，独坐到天明。
倾听历史作文
倾听历史作文倾听历史作文15篇在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的倾听历史作文，欢迎大家分享。
倾听历史作文1历史，已成为过眼云烟，期间纷乱，无法细辨。
但侧耳聆听——有种声音徐徐沉淀，永垂不朽。
大漠古道，驼铃儿声远扬。
只闻一曲千回百转，幽怨动人的《出塞曲》，谁在弹奏？一女子也，此女便是有“落雁”之称的昭君。
汉室的无能，让昭君一个羸弱的女子变得坚强勇敢，毅然决然的踏上和亲的道路，去一个没有亲人，失去乡音的地方生活终生。
昭君，那泛黄的草尖儿可曾挂住你的泪，那南飞的大雁可曾理解你的孤独？没有人亲眼目睹过昭君的倾城容颜，却从来没有人质疑过她的美。
她的美，让天上的大雁看呆了以致忘形，从天上摔下来。
她的美，化解了汉匈多少年的恩怨。
她的`美，让多少无辜的百姓免于战火。
她的美，让这一曲《出塞曲》成为历史长河中的绝唱！她这一走，促进了汉匈的友好相处和经济文化交流，也为丝绸之路的开辟创造了条件。
她这一走，大漠途中的那些脚印，在历史的尘埃中开出花来。
听罢《出塞曲》，再来听听李清照的哀叹。
过去，与丈夫斗酒论诗的日子多么快乐，可快乐转瞬即逝，丈夫离去，家庭支离破碎，这位才华横溢的女诗人的命运注定悲苦。
“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”是你心底淡淡的愁绪。
难道在荷花深处，也无法使你摆脱哪怕一丝的愁绪？“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖；莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”真的不忍想象你日渐消瘦的模样。
你唱着自己的诗，思念着远故天国的丈夫，其个中滋味，怎一个“愁”字了得！李清照的一生就像一曲千回百转的调子，上阕满含快乐“倚门回首，却把青梅嗅”可下阕就像一首苦难的诗，读来令人悲叹不已。
历史很纷乱，声音却很清晰。
踏寻历史的长路，在途中听见许多声音，但最终尘埃落定，沉淀下来的便是历史的绝唱。
倾听历史的声音，让心飞扬；倾听历史的声音，让行动走在路上。
倾听历史的声音作文800字
倾听历史的声音作文800字【第1篇】倾听历史的声音吧！它向我们讲述着太多太多……我们也将懂得许多……摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹伯牙乃春秋战国时期晋国上大夫，精通抚琴，为世间一绝，但无一人知他琴律。
在一次游山玩水之中，竟与一位山野村夫结为至友，因为只有他，才能读懂自己琴中的悲欢，伤愁……一夜抚琴，快哉，快哉。
然而，终将离去，痛惜痛惜，与知音离别，约定再见。
时隔数年，伯牙路过此地，想起了当初的知音，想与他再次抚琴，便问渔夫，可却得知知音早已不在人世。
霎时，伯牙耳畔愁云至，雷鸣雨声不绝，“伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷”，犹如如晴天霹雳一般。
他来到与他抚琴之地，为他弹了最后一曲，黯然泪下。
然后，伯牙用刀割断琴弦，摔轸抛玉般，把宝琴摔向冰冷的石面。
琴儿粉身碎骨，众人大惊，而他目光呆滞，僵硬地站了起来，喃喃道：“摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹？”只有那泪珠与琴儿共同化为尘埃，化为历史。
这是什么，这是历史，他向我诉说了什么是深情厚义，什么真正的友谊！至今思项羽，不肯过江东兵荒马乱，尘土飞扬，刀光剑影，他带领着部下冲出敌人的包围，他是西楚霸王项羽。
兵败如山倒，败了，这次，他真的败了！十万大军只剩廖廖无几，昔日的锐气瞬间尽消，被世人称赞的霸王落得如此狼狈。
现在的他简直不堪一击，面临着前有埋伏，后有追兵境况。
他思绪混乱，不知如何是好？片刻，他们来到乌江东岸，在乌江对岸，是他们的故乡。
将士们开怀地笑了，有救了，他们相信还有东山再起之日。
将士们拥护他，让他先过，可他犹豫了，他放弃了。
他的脑海里闪现出了乌江百姓们纯朴的笑容、幸福安逸的生活，如果他过江而带去的却是杀戮、死亡，他不想因为他而破坏这种和谐、快乐。
他无颜面对乌江父老。
将士们不解，顷刻间敌军追来，没有时间了，注定是灭亡。
背水一战？不，他已无力回天，宁死不屈，这是最好的归宿。
他大笑着拨出腰间的宝剑，慢慢靠向脖子……他坠入乌江，他投入故乡的怀抱。
历史向我讲诉着什么是宁死不屈，什么是拿得起放得下。
倾听历史的声音作文（精选15篇）
倾听历史的声音作文倾听历史的声音作文(精选15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的倾听历史的声音作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
倾听历史的声音作文1轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了。
它们飞过天安门广场,鲜艳地五星红旗缓缓升起了。
它是那么宏伟、庄重。
这面国旗见证了我们国家的崛起、富强、自强不息，见证了新中国的昌盛与繁华。
轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了。
它们飞过长安城这个汉、唐的都城，它标志着我国古代封建王朝的强盛，标志着中华民族的强盛。
轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了,他们穿过黄海,这发生过甲午战争。
当日本的舰队入我领海时,民族英雄邓世昌将最后一滴热血流入祖国的大海,黄海战争,我们胜利了。
中国的海军是非常顽强的,中国人是不可战胜的。
轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了。
它飞过了泸定桥，这个见证红军胜利的地方。
长征到泸定桥时，把桥上的木版部拆除了只有那13条铁索，远以为红军不能过去的对红军挑衅。
哪知红军的22名突击队强渡过桥，并占领了桥头。
红军飞夺泸定桥成为了一段佳话，它标志着红军的英勇顽强，不惧怕任何困难。
轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了，它飞过了京张铁路。
在这条人字形路轨上，见证了工程师詹天佑的聪明才智。
这条路本是崎岖不平的，修筑铁路很困难，连外国的科学都不敢轻易常识，但詹天佑不畏艰险，克服诸多困难，终于设计出一条中国人的自行设计和施行的第一条铁路干线，证明了中国人是有能力建设祖国的，不必以来外国工程师！……轻轻地风吹起了,它带着历史的声音，在祖国的大地上飞翔。
他让每个人倾听历史的声音，见证了中国的富强！我门要记住历史，让祖国的明天更美好！倾听历史的声音作文2滚滚黄河的波涛声中，我聆听到了历史的声音。
聆听历史的声音，让我知道了王朝的昌盛与没落；聆听历史的声音，让我知道了文人的狂傲与无奈；聆听历史的声音，让我知道了英雄的豪放与悲哀……聆听历史的声音，我知道了秦始皇的勤政与暴政。
倾听历史的声音作文精选15篇
倾听历史的声音作文精选15篇倾听历史的声音作文精选15篇在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的倾听历史的声音作文，希望对大家有所帮助。
倾听历史的声音作文1回忆岁月的脚步，看着岁月的过往云烟;倾听历史的声音，回往历史的点滴辉煌。
我听到了，听到了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
”这一如同滚滚雷声的淋漓叫喊，震醒了孱弱的南宋政府，喝退了可恨的万千敌军。
这一如同滚滚雷声的淋漓叫喊，喊出了一个民族的气节，喊出了一个民族的血性与尊严。
我听到了，听到了“我要回来，母亲。
”这一声声心酸的哭泣。
西方列强的欺压掠夺，使积累了五千年的璀璨文化险些没落。
一张张不平等条约的签订，一片片华夏热土的割离。
只看见华夏母亲那苍老的眼眸中，终究泛起了不应有的泪花……我听到了，听到了黄河滚滚，长江滔滔，昆仑山在呐喊，卢沟桥在咆哮。
听到的是人们用血肉之躯颂出的一首不屈不挠、奋力抗争的英雄赞歌!“起来，不愿做奴隶的人们!”这是中华儿女最后的吼声!它曾淹没在叹息里，隐匿于自卑中，但它从未消失。
我听到了，听到了1949年10月1日，毛泽东主席在天安门广场上庄严宣告：“中国人民从此站起来了!”在场的所有中国人民的眼角都已经湿润了。
是啊!中国人民站起来了，它不会再向任何人低头屈服了，它向全世界发出了最雄壮的声音，开辟了历史的崭新篇章!历史的回声叩响心扉，我听到中华民族自信自强的民族之魂;历史的声音在耳边萦绕，我听到中华儿女在铸造中国的辉煌!我听到了!我听到了!我听到中国的脚步在豪迈向前，风华正茂的巨龙在空中翱翔!倾听历史的声音作文2滚滚黄河的波涛声中，我聆听到了历史的声音。
聆听历史的声音，让我知道了王朝的昌盛与没落；聆听历史的声音，让我知道了文人的狂傲与无奈；聆听历史的声音，让我知道了英雄的豪放与悲哀……聆听历史的声音，我知道了秦始皇的勤政与暴政。
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以聆听历史的声音为题的初中作文800字5篇古往今来，历史的乐谱上演奏着无数催人泪下的故事，让我们在历史的旋律中感悟人生，任斗转星移，四季轮回。
下面是小编为大家带来的有关聆听历史的声音为题的初中作文800字5篇。
聆听历史的声音中华历史，源远流长。
在这五千年的历史长河中，让我们倾听那伟人的声音，正是那些声音，吹响了民族进步的号角，谱写了历史一曲曲篇章。
“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
”这一声痛快淋漓的叫喊如滚滚春雷，震醒了孱弱的南宋政府。
岳家军何等威风，破兀术，捣黄龙，何人不惧?那岳家军的军威向世人宣告：这是一只铁打的军队，华夏民族，更是一只打不垮的民族。
岳飞让我们体悟到民族的豪迈和刚强。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”文丞相面对元军的威逼利诱，发出了振聋发聩的铮铮誓言。
他岂不知，只要他头一点，荣华富贵触手可得;他头一点，高官厚禄用之不尽。
但他不，他更是深知，自己是华夏子民，是大宋臣民。
他背负的是忠诚，代表的是一个民族的气节。
文天祥让我们体悟到民族的血性与尊严。
“问苍茫大地，谁主沉浮?”三十二岁的毛泽东面对凌乱的江山诘问苍生，却以其雄心壮志开启了一个民族的崭新的篇章。
是他，领导了人民赶走侵略者，建立新中国;是他，救百姓于水火之中，让百姓从此安居乐业;是他，向世界宣告，那条巨大的东方巨龙再次腾飞。
他深知，他所肩负的是民族的希望、历史的责任，纵有前面荆棘密布，危难丛生也毫不退缩。
他让古老而又伟大的中华民族再次屹立在民族之林，他成功了!毛泽东让我们领悟到了民族的责任与使命。
“俱往矣，数风流人物，还看今朝。
”历史的洪流已悠悠流过五千余年。
回望历史，我们骄傲;展望未来，我们自豪。
让我们倾听历史伟人所发出的声音，将民族的豪迈与刚强、血性与尊严、责任与使命放在心中。
仰望星空，脚踏实地，共同奋步前行。
聆听历史的声音风飘飘，水汤汤，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，静静地去倾听着曾经经历过的历史。
长城上充斥着不散的史说。
吾且循阶，叩石而问。
总是不舍所以不止一次这样地驻足这样地回头。
显然，复苏了历史，总该欲生出一片辉煌，而我却听到了这样的声音：胡骑嘶鸣之声拨动着早已不平静的心弦、那秦皇的皮鞭抚摸秦人肌肤之声撩人心魄。
戎马一生，十二道金牌似十二道闪电，将你报国的道路斩断，出征前夕，摇曳在白墙的烛光，忽如你的一生，秋风萧瑟着月光，漂泊的烛光下，一纸沧桑，一纸未报的激情，在动荡的深夜留下深深的背影。
那四个字呦!精忠报国!带着皇帝的赦令，亲友的牵念，黄州成了苏轼的落脚点，赤壁成了苏轼的赤壁。
漫漫一湖江水，自己满腹经纶，胸中有的是平天下的笔墨。
斟一杯酒，祭奠自己的往昔。
哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风，取山间之色，听江上清风之歌唱。
苏轼选择了赤壁，赤壁成全了苏轼。
历史唱起了千古风流人物。
一个姑娘唱起了长调，留下远方的客人，可谁知留下的居然是两个偷儿，一个叫法兰西，一个叫英吉利。
圆明园呦，我宁为玉碎不为瓦全的圆明园呦。
那把火，老佛爷的大水法，终究是断了源啊!那把火，一尘尽，将中国只有一并蚕食了去。
总要轮着诉说的，西边的莫高窟曾经的悲哀总要倾吐出来。
窑里那道士数着几个铜板，心里几分美滋，不远处几辆马车缓缓地远驶沙漠，那领队回头望了一眼天边的残阳，一个伟大的民族正在流血……昆仑巍巍，长江滔滔，诉说着中国的苦难历程。
1979年，一位老人在中国的南海边画了一个圈，从此一座座鳞次栉比崛起。
以经济为中心，搞改革开放，将歧视的眼光变为崇敬，洗雪百年耻辱。
繁华伴着时间渐渐远去，沉淀了一切沧桑，平复了一切怆然，黯淡了一切浮华。
一杯一干二净，敬历史一杯醇香，回首即是春暖花开。
聆听历史的声音“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。
出师未捷身先死，常使后人泪满襟。
”邓世昌的以身殉国，展示的是中华男儿抗击侵略的豪迈气概，昭示的是中华民族抗击外来侵略的坚强意志。
那一年，我来到威海。
作为名胜古迹的刘公岛自然列于行程之中。
十月上旬，北方各地都已入秋，印象中，总是会给人带来一种广阔的淡泊致远的感觉。
坐在轮渡船，北风在海上肆意地吹着，走到甲板上，环视四周，面前的这片海却带给我一丝沉重、压抑的感觉，是源于长眠在此处的英烈们吗?也许是吧。
初入岛上，便可以看见一座约莫二十米高的雕塑。
这是一尊头戴官翎的清将头像，他神情凝重地望着远方的海，似看着那些尚未收复的故土，尚未解救的百姓，不由得让人屏气凝神起来。
在岛上，最常见的树木即是松、柏了，不错的，松柏常青。
最常见的路都是花岗岩铺就的，坚韧不屈!沿着石阶路向前行进不远，即是海军衙门。
踏入门口，这里早已不再是那个不可一世的号称亚洲最强舰队的北洋海军的指挥枢纽了。
物是人非，如今有的只是三五成群的游人和几棵参天古木罢了。
离开海军衙门，依旧是迈着沉重的步伐在行进。
已是正午了，天也放晴了，让人不由想起一个词“如日中天”，可这与眼前的景象却毫不相符。
不远的小山丘上矗立着几幢英式别墅，这才想起威海卫也曾是那个日不落帝国版图中的一块，这是国人不愿提及的一段历史，却也是我们不容忘却的历史。
以前不知闻一多先生在创作《七子之歌》时是何种心情，可现在亲自来到了这个地方的我似乎也能体会到了。
刘公岛的一切都在向我诉说：曾经，我们沉浸在遣唐使东来、鉴真东渡所渲染的盛世景象中，而甲午战争的惨败却毫不留情地击破了清朝“天朝大国”的美梦。
中国的近代史无疑是一段耻辱，是中华民族的血泪史，也是中国人民抵抗外来侵略者的抗争史。
我们不能忘却这段令我们不堪回首的历史。
因为，忘却它就等于背叛。
以史为鉴，拿出我们的智慧、勤劳与拼搏，让中国雄踞于世界的东方，使我们的民族屹立于世界之巅!这决不只是一个梦!聆听历史的声音独自一人漫步在灵渠边，河水湍急流淌，阳光下，微风吹拂着河面，天色湖光相接。
水声伴随着脚步声悦耳动听，闭上眼，感到仿佛整个世界都在向你倾诉。
脑海中不停地闪现出历史的画面，伟大的先祖在不停的向我诉说。
我恍然大悟，原来它在向我倾诉历史的声音。
历史的声音遥远而真切，倾听历史的声音，启迪我们的心灵。
语文书中我们可以了解《陋室铭》。
老师给我们讲这篇文章时说，刘禹锡被贬时，遭到无理县官的刁难，刘禹锡不但没埋怨。
还悠闲自得。
最后县官实在欺人太甚，于是就愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》，并请人刻上石碑，立在门前。
其中“斯是陋室，惟吾德馨”表现出他安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的道德情操。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”文天祥被捕时，面对威胁和诱惑，只要他一点头荣华富贵享用不尽。
但他没有辜负国家，辜负人民。
毅然的临危不惧。
文将军的字字言语中无不体现出忠于祖国。
他是为国为民而肯抛头颅、洒热血的烈士。
笼统的说历史就是记述我们过去发生的事情。
历史不仅仅局限于中国，历史是讲述世界的发展。
1/4世纪，意大利开始文艺复兴，人们追求在现实生活中的幸福，发扬人的个性，文艺复兴又称是“人的发现”。
15世纪，西方各国航海家都在探索者新大陆，也许经历失败，但那在当时是一种前所未有的挑战。
17世纪英国鼓吹“君权神授”，严重的阻碍了资本主义经济的发展，最后经过革命，推翻了封建君主专治，建立起君主立宪制的资产阶级统治。
每发生一件历史大事，都会改变一个国家的发展和命运。
我们不可以改变历史，但我们能在历史中得到启迪，历史它有声音，它在向我们诉说，指引我们找到正确的人生方向。
无声胜似有声，它在慢慢地洗涤我们的灵魂，洗刷出一个崭新的自我。
“俱往矣，数风流人物，还看今朝。
”回望历史，我们骄傲;展望未来，我们自豪。
让我们倾听历史伟人所发出的声音，将民族的豪迈与刚强、血性与尊严、责任与使命放在心中。
太阳渐渐西斜，河水仍然在湍急流淌，天与山与河形成一个整体，被一天中最后一缕阳光照的分外通红。
我转过身，眼前还不时的闪现出历史的画面……倾听历史的声音。
那些或惬意或豁达或清闲的音色，让我知道了世界的变迁。
聆听历史的声音倾听历史的声音吧!它向我们讲述着太多太多……我们也将懂得许多……摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹伯牙乃春秋战国时期晋国上大夫，精通抚琴，为世间一绝，但无一人知他琴律。
在一次游山玩水之中，竟与一位山野村夫结为至友，因为只有他，才能读懂自己琴中的悲欢，伤愁……一夜抚琴，快哉，快哉。
然而，终将离去，痛惜痛惜，与知音离别，约定再见。
时隔数年，伯牙路过此地，想起了当初的知音，想与他再次抚琴，便问渔夫，可却得知知音早已不在人世。
霎时，伯牙耳畔愁云至，雷鸣雨声不绝，“伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷”，犹如如晴天霹雳一般。
他来到与他抚琴之地，为他弹了最后一曲，黯然泪下。
然后，伯牙用刀割断琴弦，摔轸抛玉般，把宝琴摔向冰冷的石面。
琴儿粉身碎骨，众人大惊，而他目光呆滞，僵硬地站了起来，喃喃道：“摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹?”只有那泪珠与琴儿共同化为尘埃，化为历史。
这是什么，这是历史，他向我诉说了什么是深情厚义，什么真正的友谊!至今思项羽，不肯过江东兵荒马乱，尘土飞扬，刀光剑影，他带领着部下冲出敌人的包围，他是西楚霸王项羽。
兵败如山倒，败了，这次，他真的败了!十万大军只剩廖廖无几，昔日的锐气瞬间尽消，被世人称赞的霸王落得如此狼狈。
现在的他简直不堪一击，面临着前有/埋伏，后有追兵境况。
他思绪混乱，不知如何是好?片刻，他们来到乌江东岸，在乌江对岸，是他们的故乡。
将士们开怀地笑了，有救了，他们相信还有东山再起之日。
将士们拥护他，让他先过，可他犹豫了，他放弃了。
他的脑海里闪现出了乌江百姓们纯朴的笑容、幸福安逸的生活，如果他过江而带去的却是杀戮、死亡，他不想因为他而破坏这种和谐、快乐。
他无颜面对乌江父老。
将士们不解，顷刻间敌军追来，没有时间了，注定是灭亡。
背水一战?不，他已无力回天，宁死不屈，这是最好的归宿。
他大笑着拨出腰间的宝剑，慢慢靠向脖子……他坠入乌江，他投入故乡的怀抱。
历史向我讲诉着什么是宁死不屈，什么是拿得起放得下。
孤忠报楚国，余风波及汉湘人国家兴亡已定。
他为国家付出太多太多，虽倾尽全力，倾尽所有，但也无力回天，是国君昏庸，还是奸人作怪?无论如何大势已定。
城门外敌军叫啸着，城楼上国君颤抖着。
他不后悔，因为他倾尽了全力。
慢慢走向楚江，他还有一丝不舍，他为国家做了太多，受了太多委屈，他都忍了，可最后还落得骂名，他向母亲河倾诉所有冤屈。
敌军攻入城门，他步履坚定，一步步走向了楚江。
他大笑，泪与河水熔合，身躯与国家化作一体，国在人在，国亡人亡。
一生潇洒，留得后人用膜拜!历史向我诉说着什么是精忠报国。