黄冈市普通高中高二生物期中试卷
最新高二生物-黄冈市2018学年高二生物期中试卷 精品
黄冈市2018-2018学年高二生物期中试卷一、选择题（每小题1.5分，共72分）1、噬菌体和烟草花叶病毒的遗传物质依次是（）A、核酸、核酸B、DNA、DNAC、DNA、RNAD、RNA、DNA2、牛的无角性状对有角性状为显性。
有角母牛和无角公牛交配，生了一头有角小牛，则公牛的基因型是（）A、bbB、BBC、BbD、Bb或bb3、用噬菌体去感染含有大量３H的细菌，待细菌解体后，３H存在于（）A、噬菌体的外壳和DNA中B、噬菌体的DNA中C、噬菌体的外壳中D、噬菌体的基片和尾丝中4、一个DNA分子中有腺膘呤1500个，腺瞟呤与鸟膘呤之比是3：1，则这个DNA分子中的脱氧核糖有（）A、2000个B、3000个C、4000个D、8000个5、视神经萎缩征是受显性基因控制的一种常染色体显性遗传病。
若一对夫妇均为杂合子，生正常男孩的几率是（）A、25％B、12．5％C、32．5％D、75％6、二倍体不可能产生的配子是（）A、YRB、ABcC、YyD、aBC7、将基因型为AABbCc和aabbcc的植株杂交（遗传遵循自由组合规律），后代表现型之比为（）A．9：3：3：1B．4：4：2：2 C．1 ：1：1：1 D．3：18、一个配子的基因组成为AB，产生这种配子的生物体是（）A、显性纯合子B、隐性纯合子C、杂合子D、不能判断9、要使动物长时间存活在一个处于平衡状态的封闭的生态系统中，必须提供…。
（）A、氧气B、水C、足够的有机物D、太阳能10、普通小麦体细胞中有42条染色体，它的单倍体的体细胞进行有丝分裂时，后期细胞中有（）A、21条染色体B、42条染色体C、63条染色体D、84条染色体11、通过分析，发现甲、乙两个生物细胞中DNA碱基总量完全相同，而且4种碱基的量也分别相同，下面对此的正确解释是（）A、它们的DNA分子结构完全相同B、它们的密码子序列完全相同C、它们的蛋白质分子结构完全相同D、根据提供的资料不能做出准确判断12、DNA的一条链中的A＋G／T＋C＝0．4，上述比在其互补链和整个DNA 分子中分别是（）A、0.4和0.6B、2.5和1.0C、0.4和0.4D、0.6和1.013、倒置的生物种群数量金字塔适于描述（）。
湖北省黄冈中学2022高二生物上学期期中考试
湖北黄冈中学2022—2022学年度上学期期中考试高二生物试题卷本卷为单项选择题，共40题。
每题的四个选项中，只有一个选项符合题意，请用2B 铅笔在答题卡上涂黑相应的字母代号。
1～20题每题1分，21～30题每题2分，共40分。
1、在孟德尔进行的豌豆一对相对性状的遗传实验中，具有1﹕1比例的是①纯合子杂交，F1的性状分离比 ②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比 ④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A ．①②④B ．④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤2、将杂合高茎豌豆进行多代自交，下列坐标曲线图中，由连续若干代子代显性纯合子所占比值连接而成的是3、有一对表现型正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常，这对正常夫妇生出白化病的孩子的几率是A ．1/2B ．2/3C ．1/4D ．1/64、两株高茎豌豆杂交，后代既有高茎又有矮茎，让子代高茎豌豆全部自交，则自交后代性状分离比为A ．3∶1B ．1∶1C ．9∶6D ．5∶15、下面是关于基因型和表现型的叙述,其中错误的是A ．表现型相同,基因型不一定相同B ．基因型相同,表现型一般相同C ．在相同环境中,基因型相同,表现型一定相同D ．在相同环境中,表现型相同,基因型一定相同6、假定基因A 是视网膜正常所必需的，基因B 是视神经正常所必须的。
视网膜和视神经均正常才表现为视觉正常。
现基因型均为AaBb 的双亲，从理论上推测在他们所生后代中视觉正常的可能性是A ．7/16B ．3/16C ．9/16D ．4/167、基因型为AaBb 的个体与基因型为aaBb 的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中 1 2 3 4 5 1 自交代数 0 显性纯合子比例 A显性纯合子比例 1 2 3 4 51 自交代数0 D 1 2 3 4 5 1 自交代数 0 显性纯合子比例 C 1 2 3 4 51 自交代数 0 显性纯合子比例 BA．表现型4种，比例为3：1：3：1；基因型6种B．表现型2种，比例为3：1；基因型3种C．表现型4种，比例为9：3：3：1；基因型9种D．表现型2种，比例为1：1；基因型3种8、基因型分别为AaBbCCDD和AaBbCcdd的两种豌豆杂交，其子代中纯合体的比例为A．1/4 B．1/8C．1/16 D．09、番茄红果（R）对黄果（r）为显性，果实二室（M）对多室（m）为显性，两对基因独立遗传。
湖北高二高中生物期中考试带答案解析
湖北高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.为了验证C 4植物比C 3植物具有更强的固定CO 2的能力，有人设计了如下实验。
将叶面积相等的C 3、C 4植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室（体积1L ）中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min 测定一次小室中的CO 2浓度，结果如下图所示。
下列说法正确的是（ ）A ．a 植物的维管束鞘细胞中含有没有基粒的叶绿体B ．b 植物在前5 min 里光合作用消耗的CO 2总量为0.5mgC ．30 min 以后，叶片光合作用强度与呼吸作用强度相等D ．若a 植物在第5 min 时光照突然降低，C 3含量将减少2.下面是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图。
其相关叙述中正确的是（ ）A ．摄食后1小时内，分泌物甲增多主要是促进血糖合成糖元B ．分泌物乙中主要含有胰岛B 细胞和肾上腺分泌的两种激素C ．2-2.5小时分泌物乙增多，它能促进肝糖元的分解和脂肪大量转化成葡萄糖D ．从图中可看出，血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果3.DNA 疫苗是用病原微生物中一段编码抗原的基因制成的，这段基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应。
以下关于DNA 疫苗的叙述正确的是（ ）A ．该疫苗能引起人体特异性免疫的原因是DNA 上具有抗原决定簇B ．DNA 疫苗引起免疫反应后淋巴细胞的细胞周期将变长C ．DNA 疫苗在人体内直接表达为抗体，起到免疫作用D ．DNA 疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译过程4.下图表示人体内生命活动调节的途径，下列说法不正确的是（ ）A ．当血糖含量降低时，图中参与调节的内分泌腺不只一种B ．寒冷环境中，体温调节没有②⑤⑦的参与C ．若血液中甲状腺激素⑥的量明显增加，则③和④的量可能会减少D ．感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺可构成一个反射弧5.在温室内由于有适宜的阳光、温度和充足的CO 2，植物长势良好，如CO 2发生器突然发生故障，此时测定叶肉细胞内的C 3、C 5、ATP 和NADPH 的含量变化情况，应该是（ ） A ．下降、下降、上升、上升 B ．下降、上升、上升、上升C．上升、上升、下降、下降D．上升、下降、上升、上升6.下面对氮循环的说法中，正确的是（）A．生物固氮过程就是通过固氮微生物，把大气中的氮气转化为硝酸盐B．动物体内产生的含氮废物以及植物遗体中的含氮废物被土壤中微生物分解形成氮气C．在氧气不足的情况下，土壤中的一些细菌可以将硝酸盐转化为亚硝酸盐最终转化为氮气D．生物体内氮的来源，主要是由于闪电的固氮作用7.肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内。
湖北高二高中生物期中考试带答案解析
湖北高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列有关细胞分化的叙述，正确的是A．原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关B．细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关C．胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性D．癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系2.下为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是A．上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官过的过程C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差，结子困难或发芽率低等问题3.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。
下列说法不正确的是A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B．为了防止细胞培养过程中细菌物污染可向培养液中加入适量的抗生素C．细胞培养应在含百分之五二氧化碳的恒温培养箱中进行，二氧化碳的作用是维持培养液的PH值D．将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜条件下培养，一段时间后，会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多4.下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是A．利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种B．利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状C．利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产D．利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”，克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍5.下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤，其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是（）①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞②将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞⑥从腹水中提取抗体⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合A．实验顺序应当是①③⑦⑤④③⑥B．③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆C．⑦过程获得的细胞均可无限增殖D．利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选6.下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中，不正确的是A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用纤维素酶处理B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞C．用灭活的仙台病毒作诱导剂，促使8淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体7.下列关于细胞工程的叙述，不正确的是A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D．动植物细胞培养都需要经过脱分化处理8.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。
解析最新湖北省黄冈中学惠州分校高二上期中生物试卷
最新湖北省黄冈中学惠州分校高二(上）期中生物试卷一、单项选择题：本题共有12小题,每小题２分，共24分.1．(2分)（２０２1•海南)下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是(）Ａ．抗体B糖原 C. 胰岛素D．氨基酸2．(2分）（2021秋•德州期末）人体稳态的调节能力是有一定限度的.下列现象属于内环境稳态失调的是(）A．高原训练,运动员体内红细胞增多B.长时间处于高温环境,出现中暑症状C.接受抗原刺激后,Ｂ细胞增殖和分化D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加３。
（2分）（20２1•江苏）下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是（）A．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺Ｂ.人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水4．(２分）(２021•海南)给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常.注射后随即发生的变化是（)Ａ．红细胞吸水增加B胰岛素分泌降低C．肝糖原的分解增加Ｄ．血浆渗透压迅速升高５．（2分）(2021•上海)有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶）的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，中毒后会发生（）A.突触前膜的流动性消失B.关闭突触后膜的Na＋离子通道C.乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体D．突触前神经元的膜电位发生显著变化6.(2分)（2０２1•广东)以下过程一定存在反馈调节的是()①胰岛素分泌量对血糖浓度的影响②运动强度对汗腺分泌的影响③降雨量对土壤动物存活率的影响④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响。
A．①② B.②③C．③④ D.①④7．(２分)（2021•福建）运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na＋、Ｃｌ﹣被重吸收，而水很少被重吸收,下列叙述正确的是（)A．出汗可使血浆渗透压降低Ｂ.出汗不利于体温维持稳定C. 汗腺导管重吸收Na＋需要消耗ＡTＰD.下丘脑渗透压感受器兴奋减弱8．（2分）（2０21秋•惠城区校级期中)乙酰胆碱与突触后膜上的相应受体AＣｈＲ结合,突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。
高二第一学期期中考试(生物)试题含答案
B．NaOH溶液
C．肝脏研磨液
D．过氧化氢溶液
8.（2分）8．2019年诺贝尔生理学或医学奖授予了发现细胞感知和适应氧气变化机制的科学家。氧气进入细胞的方式是
A. 主动运输B. 自由扩散C. 协助扩散D. 胞吞
9.（2分）9．《晋书·车胤传》有“映雪囊萤”的典故，记载了东晋时期名臣车胤日夜苦读，将萤火虫聚集起来照明读书的故事。萤火虫尾部可发光，为发光直接供能的物质是
3.（2分）3．水稻和玉米从外界吸收硝酸盐和磷酸盐，可以用于细胞内合成
A．蔗糖B．核酸C．甘油D．脂肪酸
4.（2分）4．下列关于无机盐的说法，正确的是
A．细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在
B．无机盐在细胞中含量很高，但作用不大
C．细胞中大多数无机盐以离子的形式存在
D．无机盐是细胞中的主要能源物质
5.（2分）5．下列可用于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是
C．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因D．基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA
14.（2分）14．用同位素35S和32P同时标记噬菌体，然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验，进入细菌体内的成分有
A．35S的蛋白质B．32P的DNA
C．35S的蛋白质和32P的DNAD．35S的蛋白质或32P的DNA
15.（2分）15．DNA分子具有多样性和特异性，其具有多样性主要原因是
（4）[④]细胞核
32.（10分）32．（每空2分，共10分）
（1）光合 ATP
（2）类囊体薄膜
（3）有氧 A
33.（10分）33．（每空2分，共10分）
（1）圆粒
（2）A
（3）①②③
（4）①Yr②YyRr
34.（10分）34．（每空2分，共10分）
云南省昆明市黄冈实验学校高二上学期期中生物试卷 (文
2016-2017学年云南省昆明市黄冈实验学校高二（上）期中生物试卷（文科）一、单项选择题：（共36个小题，每题1.5分，共54分）1．人体的内环境是指（）A．组织液B．血液C．细胞内液D．细胞外液2．下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（）A．钙离子B．呼吸酶C．葡萄糖D．血浆蛋白3．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．神经调节B．体液调节C．神经﹣体液调节 D．神经﹣体液﹣免疫调节4．动物生命活动的调节中，起主要作用的是（）A．激素调节B．体液调节C．神经调节D．化学物质调节5．静息和产生兴奋时，神经纤维膜内外电位分别是（）A．内正外负、内负外正B．内负外正、内正外负C．内负外正、内负外正D．内正外负、内正外负6．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的．下列关于突触和兴奋传递的叙述错误的是（）A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋经过突触时发生了电信号→化学信号→电信号的转变C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．兴奋在突触处只能单向传递7．当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有（）①下丘脑②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）③大脑皮层S区（运动性语言中枢）④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）A．①③B．②③C．②④D．④⑤8．下列物质中被称之为生长素的是（）A．吲哚乙酸B．萘乙酸C．2，4﹣D D．乙烯9．在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是（）A．促进果实成熟B．获得无籽果实C．处理扦插的枝条以促进生根D．杀除田间的双子叶植物杂草10．如图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋得传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是（）A．B．C．D．11．阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、鼠类等动物，这些生物共同构成一个（）A．种群B．群落C．生活环境D．生态系统12．在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10﹣5mg•mL﹣1～1.4×10﹣4mg•mL﹣1，而1mg甲状腺激素可使人体产热增加4 200kJ，说明了激素调节具有（）A．通过体液运输B．直接作用于靶器官、靶细胞C．微量和高效的特点D．直接参与细胞内的生命活动13．下列生物属于种群的是（）A．一块水田里的全部水稻、水草、鱼以及其他生物B．一个池塘中的全部鱼C．一块朽木上的全部真菌D．一块棉田中的全部蚜虫14．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大的捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群数量保持在水平．这是因为在这个水平上（）A．种群数量相对稳定B．种群增长量最大C．种群数量最大D．环境条件所允许的种群数量最大15．毛细血管壁细胞所处的内环境是（）A．组织液B．血浆组织液C．淋巴组织液D．血浆16．人体中占体液总量百分比最大的是（）A．细胞内液B．细胞外液C．血液D．淋巴17．如图为用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验，下列叙述中正确的是（）A．不生长也不弯曲的是③④B．生长且向光弯曲的是②⑤C．生长但不弯曲的是①④D．生长且向左弯曲的是①⑤18．和内环境物质交换关系最密切的四大系统是（）A．消化呼吸神经内分泌B．消化呼吸循环泌尿C．循环泌尿消化神经D．呼吸内分泌循环运动19．下列有关人体体液的叙述，正确的是（）A．体液是人体内的液体，都存在于细胞内B．体液是构成人体内细胞生活的液体环境C．体液包括细胞内液和细胞外液两部分D．体液包括细胞内液和血液两部分20．下列哪一项不属于中枢神经的组成（）A．大脑B．小脑C．脑神经D．脑干21．在体液免疫中起主要作用的淋巴细胞是（）A．B细胞B．T细胞C．吞噬细胞D．造血干细胞22．茎产生向光性的原因在于生长素（）A．向光侧分布得多 B．背光侧分布得多C．在茎中分布均匀 D．在茎的顶端产生23．在植物体内的各种激素中，生理作用最为相似的是（）A．赤霉素和生长素 B．脱落酸和细胞分裂素C．赤霉素和脱落酸 D．生长素和乙烯24．下列群落演替系列中，哪一种演替属于初生演替（）A．从湖底开始的水生演替B．草原的放牧演替C．农田弃耕后的恢复演替D．砍伐森林的恢复演替25．预测某地人口的未来发展趋势的主要依据是（）A．人口数量B．人口密度C．性别比例D．年龄组成26．某草原上苍鹰的种群密度的大小可采用的调查方法是（）A．总数量调查法B．标志重捕法C．样方法D．无法估计27．大．小鲈鱼高密度混养，冬虫夏草，蝗虫与草，这些生物之间的关系依次为（）A．种内斗争捕食捕食B．捕食捕食捕食C．种内斗争寄生捕食D．捕食寄生捕食28．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构．引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是（）A．温度食物B．温度光照C．温度温度D．光照食物29．下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（）A．内环境的理化性质是相对稳定的B．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C．内环境的理化性质是恒定不变的D．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁30．风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（）A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应31．下列与免疫失调无关的疾病是（）A．过敏性鼻炎B．血友病C．艾滋病D．系统性红班狼疮32．表示物种Ⅰ和物种Ⅱ是捕食者与被捕食者关系的是（）A．B．C．D．33．分别刺激如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处，不能引起肌肉收缩的是（）A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ34．人体新陈代谢中的化学反应主要发生在（）A．消化道内B．肾脏内C．细胞内D．内环境35．激素、CO2、组织胺都可对动物体的生理活动进行调节，其调节过程中最根本的相同点是（）A．都是化学物质B．都由细胞产生C．都通过体液传送 D．都能促进机体的生理活动36．如图表示内环境成分间的关系，正确的是（）A．B．C． D．二、非选择题（共46分）37．如图图示中，图甲是反射弧的结构模式图，a．b．d．e．f是反射弧的组成部分，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图．请据图回答：（1）图甲中的f表示的结构是，b表示的结构是．（2）当人体发生反射时，兴奋从A到B传递的信号物质是，它是由A细胞合成，经过包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与融合，通过A细胞的作用进入突触间隙．（3）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合引起B细胞产生使突触后膜的电位发生变化．（4）图乙中的B是下一个神经元的或．兴奋不能从A传到B的原因是．38．如图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：（1）促进茎生长的生长素最适浓度为mol/L，此浓度对根的生长的效应是．（2）A点所对应的生长素浓度，对茎生长的效应依次是、对芽生长的效应、对根生长的效应．（3）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是．（4）从图中分析，根，芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是．（5）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的不同，单独看一条曲线表明生长素具有．（6）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为．39．如图是一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线，请回答：（1）图中表示的是种群增长的型曲线，表示K值的一点是．（2）图中表示种群增长速率最快的一点是．（3 既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应该使该动物种群的数量保持在图中哪一点所代表的水平上？．（4）你认为种群增长速度在迁入一段时间之后明显加快的原因主要是．（5）第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长的环境因素主要有．40．共炭疽病由炭疽杆菌引起，炭疽杆菌感染人体后能产生两种极厉害的毒素﹣﹣致死因子和水肿因子，使动物和人致病或死亡．结合下列人体免疫过程图解回答问题：（1）炭疽杆菌感染人体后，其产生的毒素能刺激体内产生，将其消灭，这种物质的化学本质是，这种免疫方式属于免疫．（2）当毒性极强的炭疽芽孢杆菌第一次进入人体之后作为抗原起作用，使其体内产生了具有免疫力的物质，与该物质产生有关的细胞有吞噬细胞、、和．（3）若多种病原体进入体内都能直接被吞噬细胞吞噬而消灭，这属于免疫．2016-2017学年云南省昆明市黄冈实验学校高二（上）期中生物试卷（文科）参考答案与试题解析一、单项选择题：（共36个小题，每题1.5分，共54分）1．人体的内环境是指（）A．组织液B．血液C．细胞内液D．细胞外液【考点】内环境的组成．【分析】体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，包括：组织液、血浆、淋巴．【解答】解：细胞外液构成了细胞赖以生存的体内环境，叫做内环境，包括：组织液、血浆、淋巴．故选：D．2．下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（）A．钙离子B．呼吸酶C．葡萄糖D．血浆蛋白【考点】内环境的组成．【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是存在于血浆、组织液或者是淋巴中的物质都是内环境的组成成分，只存在于细胞内的物质不是内环境的成分．【解答】解；A、钙离子可以存在于血浆、组织液或淋巴中，是内环境的成分，A错误；B、呼吸酶只存在于细胞内，不是内环境的成分，B正确；C、葡萄糖可以存在于血浆、组织液或者淋巴中，属于内环境的成分，C错误；D、血浆蛋白存在于血浆中，属于内环境的成分，D错误．故选：B．3．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．神经调节B．体液调节C．神经﹣体液调节 D．神经﹣体液﹣免疫调节【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．【解答】解：法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节；后来坎农提出：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的；目前普遍认为，神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．故选：D．4．动物生命活动的调节中，起主要作用的是（）A．激素调节B．体液调节C．神经调节D．化学物质调节【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】神经调节和体液调节共同协调、相辅相通成，但神经调节占主导地位．两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的．神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能．【解答】解：动物生命活动的调节有神经调节和激素调节两种基本形式．两者的关系是神经调节占主导地位，神经调节控制激素调节，激素的分泌能影响神经系统的功能．故选：C．5．静息和产生兴奋时，神经纤维膜内外电位分别是（）A．内正外负、内负外正B．内负外正、内正外负C．内负外正、内负外正D．内正外负、内正外负【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负；当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．【解答】解：（1）神经细胞静息时，电位的形成与钾离子的外流钠离子的内流有关，此时神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正．（2）神经细胞兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负．故选：B．6．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的．下列关于突触和兴奋传递的叙述错误的是（）A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋经过突触时发生了电信号→化学信号→电信号的转变C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．兴奋在突触处只能单向传递【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】突触分为：突触前膜、突触间隙、突触后膜．兴奋在神经元之间的传递需要经过突触结构，并单向传递，因为：由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的．兴奋经过突触时，信号有电信号转化为化学信号（神经递质），在突触后膜处再转化为电信号．【解答】解：A、突触前后两个神经元，先是前一个神经元兴奋，之后后一个神经元兴奋，不能同时发生兴奋，A错误；B、兴奋经过突触时，信号有电信号转化为化学信号（神经递质），在突触后膜处再转化为电信号，B正确；C、构成突触的两个神经元之间是有间隙的，为突触间隙，C正确；D、神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的，D正确．故选：A．7．当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有（）①下丘脑②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）③大脑皮层S区（运动性语言中枢）④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）A．①③B．②③C．②④D．④⑤【考点】脑的高级功能．【分析】大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能．语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）．下丘脑具有调节垂体和其它腺体的活动的功能．【解答】解：解答此题可用排除法，在专心作答试题时，参与的大脑皮层的高级中枢主要有语言中枢，而考试是要保持安静的，所以不需要②听觉性语言中枢和③运动性语言中枢的参与，故排除选项A、B、C，而专心作答试题参与的高级中枢主要是视觉性语言中枢和书写性语言中枢，故D选项正确．故选：D8．下列物质中被称之为生长素的是（）A．吲哚乙酸B．萘乙酸C．2，4﹣D D．乙烯【考点】植物生长素的发现和作用．【分析】1、植物激素包括生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯，其中生长素的化学本质是吲哚乙酸．2、生长素类似物包括萘乙酸、2，4﹣D、吲哚丁酸等．【解答】解：A、生长素的化学本质是吲哚乙酸，A正确；B、萘乙酸是一种生长素类似物，不是生长素，B错误；C、2，4﹣D是一种生长素类似物，不是生长素，C错误；D、乙烯和生长素是两种不同的植物激素，D错误．故选：A．9．在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是（）A．促进果实成熟B．获得无籽果实C．处理扦插的枝条以促进生根D．杀除田间的双子叶植物杂草【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．【解答】解：A、乙烯能促进果实成熟，而生长素能促进果实的发育，但不促进果实成熟，A正确；B、由于生长素能促进果实的发育，所以用生长素涂在没有受粉的雌蕊柱头上，能促进子房发育成果实，从而获得无籽果实，B错误；C、适宜浓度的生长素能促进扦插的枝条生根，所以用生长素处理植物扦插的枝条，能促进其生根，C错误；D、由于双子叶植物对生长素的敏感度高于单子叶植物，所以用高浓度的生长素可杀除田间的双子叶植物杂草，D错误．故选：A．10．如图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋得传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是（）A．B．C．D．【考点】神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去．【解答】解：A、膜外电流方向应该由未兴奋部位流向兴奋部位，且兴奋传导的方向与膜内电流的方向一致，A错误；B、膜内电流方向应该由兴奋部位流向未兴奋部位，B错误；C、膜内电流方向应该由兴奋部位流向未兴奋部位，膜外电流方向应该由未兴奋部位流向兴奋部位，兴奋传导的方向与膜内电流的方向一致，C正确．D、兴奋传导的方向与膜内电流的方向一致，D错误．故选：C．11．阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、鼠类等动物，这些生物共同构成一个（）A．种群B．群落C．生活环境D．生态系统【考点】群落的结构特征．【分析】1、种群是指在一定自然区域内，同种生物的所有个体；2、生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合；3、生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体．【解答】解：A、种群是指生活在同一区域的同种生物的全部个体，A错误；B、生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合，B正确；C、生活环境是指生物生活的无机环境，C错误；D、生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体，题中叙述的只包括生物部分，D错误．故选：B．12．在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10﹣5mg•mL﹣1～1.4×10﹣4mg•mL﹣1，而1mg甲状腺激素可使人体产热增加4 200kJ，说明了激素调节具有（）A．通过体液运输B．直接作用于靶器官、靶细胞C．微量和高效的特点D．直接参与细胞内的生命活动【考点】动物激素的调节．【分析】激素作用特点：1、微量高效．2、通过体液运输．3、作用于靶器官、靶细胞．【解答】解：根据题意，甲状腺激素的含量只有3×10﹣5～1.4×10﹣4mg/mL，说明甲状腺激素在体中含量很少．由1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ，说明甲状腺激素的作用效率高．故选：C．13．下列生物属于种群的是（）A．一块水田里的全部水稻、水草、鱼以及其他生物B．一个池塘中的全部鱼C．一块朽木上的全部真菌D．一块棉田中的全部蚜虫【考点】种群的特征．【分析】在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群．因此判断一个群体是否属于种群应扣住概念中的关键词“同种生物”答题．【解答】解：A、一块水田里的全部水稻、水草、鱼以及其他生物属于群落，A 错误；B、一个池塘中的鱼不止一种，因此一个池塘中的全部鱼不属于种群，B错误；C、一块朽木上的真菌不止一种，因此一块朽木上的全部真菌不属于种群，C错误；D、一块棉田中的全部蚜虫属于一个种群，D正确．故选：D．14．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大的捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群数量保持在水平．这是因为在这个水平上（）A．种群数量相对稳定B．种群增长量最大C．种群数量最大D．环境条件所允许的种群数量最大【考点】种群数量的变化曲线．【分析】“S”型曲线增长速率：开始时，种群的增长速率为0；种群数量在a～之间时，种群的增长速率不断增大；种群数量为时，种群增长速率最大；种群数量在～K之间时，受到环境阻力的影响，种群的增长速率在减小；种群数量为K时，种群的增长速率为0，种群数量到达最大值（K值）．【解答】解：A、种群数量为时，种群数量增长速率最快，因此种群数量不会保持相对稳定，A错误；B、种群数量为时，种群数量增长速率最快，此时捕捞能使种群较快恢复到K 值，维持可持续生产，B正确；C、种群数量最大值时K值，而不是，C错误；D、环境条件所允许的种群数量最大值为K值，D错误．故选：B．15．毛细血管壁细胞所处的内环境是（）A．组织液B．血浆组织液C．淋巴组织液D．血浆【考点】内环境的组成．【分析】细胞外液包括：血浆、组织液、淋巴．血浆是血细胞生活的内环境；组织液是组织细胞生活的内环境；淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞生活的内环境．而毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆、组织液；毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是淋巴、组织液．【解答】解：毛细血管的管壁是由单层细胞构成的，在毛细血管管壁内流的是血液，血液包括血浆和血细胞，外面是组织液，因此该细胞在管内的内环境为血浆，而在管外的内环境为组织液，故其生活的内环境为血浆和组织液．故选：B．16．人体中占体液总量百分比最大的是（）A．细胞内液B．细胞外液C．血液D．淋巴【考点】内环境的组成．【分析】本题是对体液的概念，组成和含量的考查．体液分细胞内液和细胞外液，细胞外液主要由血浆、组织液和淋巴液组成．人体体液中占体液总量百分比最大的是细胞内液，约占．【解答】解：A、人体体液中占体液总量百分比最大的是细胞内液，约占，A 正确；B、细胞外液只占人体体液的，不是占体液总量百分比最大的，B错误；C、血液既不是细胞内液，也不是细胞外液，C错误；D、淋巴液是细胞外液的一部分，不是占体液总量百分比最大的，D错误．故选：A．17．如图为用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验，下列叙述中正确的是（）A．不生长也不弯曲的是③④B．生长且向光弯曲的是②⑤C．生长但不弯曲的是①④D．生长且向左弯曲的是①⑤【考点】植物生长素的发现和作用．【分析】分析图解：尖端是感光部位，图中①用锡箔遮住尖端，因此直立生长；②尖端能够感受到单侧光的刺激，因此弯向右侧光源生长；尖端是产生生长素的部位，③切去尖端将不生长也不弯曲；④切去尖端后，中间放置含生长素的琼脂块，并且单侧光对其无刺激作用，因此直立生长；⑤胚芽鞘切去尖端后，在胚芽鞘的右侧放置含生长素的琼脂块，因此胚芽鞘弯向左侧生长．【解答】解：A、不生长也不弯曲的是③，A错误；B、生长且向光弯曲的是②，B错误；C、生长但不弯曲的是①④，C正确；D、生长且向左弯曲的是⑤，D错误．故选：C．18．和内环境物质交换关系最密切的四大系统是（）A．消化呼吸神经内分泌B．消化呼吸循环泌尿C．循环泌尿消化神经D．呼吸内分泌循环运动【考点】稳态的生理意义．【分析】内环境是细胞与外界环境之间进行物质交换的媒介，细胞与外界环境进行物质交换的过程是食物中的营养物质通过消化系统消化、吸收进入消化系统，氧气通过呼吸系统进入消化系统，氧气和养料由消化系统运输到全身各处，供给组织细胞利用，组织细胞产生的代谢废物由循环系统运输，由呼吸系统排出二氧化碳和一部分水，由泌尿系统排出大部分代谢废物，通过皮肤以汗的形式排出部分代谢废物．【解答】解：和内环境物质交换关系最密切的四大系统是消化系统、消化系统、泌尿系统和呼吸系统．故选：B．19．下列有关人体体液的叙述，正确的是（）A．体液是人体内的液体，都存在于细胞内B．体液是构成人体内细胞生活的液体环境C．体液包括细胞内液和细胞外液两部分D．体液包括细胞内液和血液两部分【考点】内环境的组成．【分析】体液由细胞内液与细胞外液组成，细胞外液又叫内环境由血浆、组织液和淋巴组成，细胞外液是人体内细胞生活的液体环境．【解答】解：A、体液是人体内的液体，包括细胞内液和细胞外液，A错误；。
湖北高二高中生物期中考试带答案解析
湖北高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.内环境稳态的实质是内环境成分、理化性质都处于动态平衡中，以下叙述正确的是()A．长期饮用弱碱性的水会改变内环境的pHB．与内环境稳态的维持直接相关的是呼吸﹑消化﹑循环﹑泌尿四大系统C．维持稳态的主要调节机制是神经－体液调节D．细胞内液和细胞外液的成分可以交换，它们共同构成内环境2.到2009年4月7号，全国累计报告手足口病例115618例，死亡50例。
肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。
下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是()A．EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原B．浆细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D．患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其彻底清除3.给两组动物饮相同量的清水，与对照组动物(正常状态)相比，一段时间后会出现尿量减少的实验动物是() A．剧烈运动一段时间的动物B．患糖尿病的动物C．输液不久后的动物D．处于低温环境中的动物4.人体内环境中所含物质的种类繁多，下列不属于人体内环境中的物质是()A．营养物质类，包括水、无机盐、氨基酸、葡萄糖等B．信号分子类，包括激素、神经递质、组织胺、抗体等C．代谢产物类，如二氧化碳、尿素、尿酸等D．大分子蛋白质类，如呼吸氧化酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶等5.研究表明，长期忧虑会使进入循环系统的T细胞数量下降，进而导致机体()A．细胞免疫和体液免疫功能下降B．容易产生过敏反应C．患获得性免疫缺陷病D．在抗原入侵后不能产生抗体6.在一块草原上，有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中有6户养的是绵羊，有8户养的是山羊，这8群羊是A．一个群落B．一个种群C．两个种群D．八个种群7.下图是对某地区某种植物的种群结构调查结果，其种群发展趋势是()A．总能量将增加B．环境阻力不变C．种群密度下降D．保持稳定型增长8.静息时,大多数C的细胞膜()A．对阴离子的通透性比较大,氯离子大量流出膜外B．对阳离子的通透性比较大,钠离子大量流出膜外C．对钠离子的通透性比较小,对钾离子的通透性比较大D．对钠离子的通透性比较大,对钾离子的通透性比较小9.下列哪一项是通过减少生长素产生量而发生的()A．修剪树篱，降低其高度，可以使其枝繁叶茂B．在枝条适当部位环割，去掉树皮，伤口处容易生根C．将未成熟果实密封一段时间，果实成熟时间缩短D．移栽树苗之前，将部分叶片摘除，树苗更容易成活10.养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间以提高产蛋率。
湖北省黄冈麻城市第二中学2021学年高二生物上学期期中试题.doc
湖北省黄冈麻城市第二中学2020-2021学年高二生物上学期期中试题考时：90分钟分值：100分第I卷 (选择题共60分)一．选择题（请把每小题的答案写在答题卡上。
每小题2分，共30题60分）1．如图是人体细胞与内环境进行物质交换示意图，①处的箭头表示血液流动方向．下列相关叙述不正确的是（）A．抽取④或⑤液体可检测出人体内产生的各种激素的含量B．当⑤处的渗透压升高，则会引起抗利尿激素释放增加C．参与免疫的淋巴细胞可分布于③和⑤处，而抗体只能分布于⑤处D．②处是细胞代谢的主要场所，该细胞的内环境是组织液2．下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（）A．C O2、血红蛋白、H+、尿素B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC．N a+、O2、葡萄糖、血浆蛋白D．C a2+、载体、氨基酸3．下列关于生命系统的稳态及调节的叙述正确的是（）A．稳态是机体在神经系统调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的B．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺C．激素和酶发挥作用后很快就会1．如图是人体细胞与内环境进行物质交换示意图，①处的箭头表示血液流动方向．下列相被灭活，有助于机体维持内环境的稳态D．当罗非鱼由淡水进入咸水，机体内释放抗利尿激素会增加4．如图所示，A表示某人剧烈运动2分钟理论所需的氧量，B表示运动及恢复过程的氧耗量．据图分析不正确的是（）A．剧烈运动过程需氧量高说明剧烈运动耗能多，有氧呼吸产能多B．在运动过程中血浆中乳酸的含量会增加，原因是肌细胞进行了无氧呼吸，在图中可通过2分钟内实际供氧量少于理论需氧量来说明C．剧烈运动过程中有一半C6H12O6发生以下反应：C6H12O6→C3H6O3+能量D．如果在运功过程测定血液pH，发现无大的变化，原因是血浆中有多对缓冲物质调节pH 5．某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶（分解乙酰胆碱）活性受抑制，某种蝎毒会抑制 Na+通道的打开．如图表示动作电位传导的示意图，其中a为突触前膜，b为突触后膜．下列叙述正确的是（）A．轴突膜处于②状态时，Na+内流且不需要消耗ATPB．处于③与④之间的轴突膜，Na+通道大量开放C．若使用该种有机磷农药，则在a处不能释放乙酰胆碱D．若使用该种蝎毒，则能引起b处去极化，形成一个小电位6．神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩．重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下．下列叙述错误的是（）A．抗体a引发的重症肌无力属于自身免疫病B．抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C．物质a可激活记忆细胞增殖分化为浆细胞导致病情加重D．患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少7．机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件．请结合图解回答下面的问题：（图中A、B、C、D表示器官或细胞；①②③表示物质）分析下列说法中错误的是（）A．图中①②③三种物质既体现了激素间分级调节，又体现了反馈调节B．图中A器官既能参与神经调节，又能参与体液调节，是体内神经调节和体液调节的枢纽C．C细胞可产生抗体，其原因是C细胞识别抗原后迅速增殖分化D．长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，原因是D细胞活性下降使淋巴因子的分泌减少，影响了特异性免疫8．如图是人体体温调节的曲线图，据图分析下列说法正确的是（）A．t3以后，散热量比t1时多，体温下降B．t2开始阶段，散热量增加，产热量也增加，体温会升高C．当环境温度为25℃时，散热量较少，产热量较多，体温会上升D．从t1到t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大9．γ﹣氨基丁酸（GABA）和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示．此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果．下列分析不正确的是（）A．G ABA与突触后膜上受体结合后引起膜内电位由负变为正B．喹诺酮类药物能抑制脑内GABA与受体结合，服用该药可增强中枢神经系统兴奋性C．局部麻醉药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋D．兴奋在两个神经元之间传递时，会发生生物膜的融合和转化以及ATP的合成和分解10．给予相同位置不同刺激，记录传入神经上的电信号及产生的感觉，结果如图所示．下列相关分析错误的（）刺激类型刺激强度传入神经上的电信号（时长相等）产生的感觉类型感觉强度针刺激较小刺痛较弱较大较强热刺激较低热感较弱较高较强A．传入神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是外正内负B．不同类型的刺激引起不同类型的感觉，原因是感受器和感觉中枢的不同C．不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的频率，导致感觉强度的差异D．从刺激到感觉形成，在完整的信号通路中都以电信号为信息编码形式11．如图能正确反映人体内促甲状腺激素（TSH）与甲状腺激素（TH）含量变化的是（）A．B．C．D．12．将定量的放射性同位素标记的胰岛素、定量的抗胰岛素抗体与待检测的血液混合，待检测血液中的胰岛素就会与带标记胰岛素竞争，与抗胰岛素抗体结合；再将形成的“抗原﹣抗体”复合物分离出来，检测其放射性强度．下列相关叙述不正确的是（）A．可以用放射性同位素35S来标记胰岛素B．该方法应用的是抗原与抗体特异性结合的原理C．利用该方法可以诊断糖尿病患者病因是否是胰岛素分泌不足D．“抗原﹣抗体”复合物放射性越强，说明待测血液中胰岛素含量越高13．如图为甲状腺激素的分泌凋节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①、②和③表示三种不同的激素．下列叙述错误的是（）A．a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑B．激素③可作用于多种器官C．血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少D．幼年时激素②和③过少会导致成年后身体矮小14．如图表示人体生命活动调节的一种方式，相关叙述不正确的是（）A．若分泌物为促甲状腺激素释放激素，则分泌细胞位于下丘脑中B．若分泌物为促甲状腺激素，则甲状腺为靶器官C．若分泌物为甲状腺激素，则可直接反馈调节的靶器官是垂体和甲状腺D．若分泌物为甲状腺激素，则可反馈调节下丘脑细胞的分泌15．为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察．则与该组对照的一组应设为（）A．用一成年的家兔做相同的实验B．用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察C．用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同的环境中观察D．用另一相似的幼年家兔做相同实验，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察16．下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析不正确的是（）①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液静脉血液→胰腺分泌胰液．A．①与②组成的实验自变量是稀盐酸刺激的部位B．①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节C．①②③④组成的实验说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质经血液运输来调节D．要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究17．下列有关物质在生物体内运输的说法中正确的是（）A．动物内不存在O2从细胞扩散到内环境的过程B．人体内存在两种内分泌腺互为靶器官的情况C．动物体细胞只能吸收葡萄糖，不能释放葡萄糖D．生长素只能从高浓度一端向低浓度一端运输18．图中细胞A、B、C所示为组成人体某种器官的细胞所处生活环境及其有关生理活动，以下表述正确的是（）A．在细胞A中的多糖是肌糖原，促进图中①过程的激素主要是胰高血糖素B．细胞C中，⑨过程合成的甘油三酯在低密度脂蛋白的携带下运送到血液中，成为血脂C．细胞B中所示的生命活动⑧主要在线粒体中实现D．细胞B中所示生理活动过程3产生的是人体的必需氨基酸19．如图为糖尿病人血糖调节的部分过程，血液中存在异常抗体1或抗体2．下列有关说法不正确的是（）A．若某患者体内有抗体2，则抗体2和胰岛素都属于该患者内环境的成分B．若某糖尿病患者血液中胰岛素含量正常，则其患病最可能类似于图中抗体2所致．从免疫学的角度分析，属于自身免疫病C．图中的神经递质是以胞吐的方式从突触前膜释放到突触间隙，作用于胰岛B细胞D．抗体是浆细胞合成分泌的，浆细胞能特异性识别抗原并增殖分化成记忆细胞20．下列有关细胞结构和功能的叙述不正确的是（）A．能将无机物转化成有机物的生物细胞一定含有核糖体B．神经细胞轴突末梢形成的突起释放神经递质C．细胞间进行信息交流时可依赖于细胞膜上的特异性受体D．效应T细胞与癌变细胞密切接触可导致癌变细胞坏死并裂解21．下列有关特异性免疫的叙述，正确的是（）A．类风湿性关节炎等自身免疫病不属于特异性免疫B．在抗原和淋巴因子的共同作用下，B淋巴细胞可以直接分化为浆细胞C．在体液免疫过程中，每个浆细胞只能分泌一种特异性抗体D．甲型H1N1流感病毒侵入机体细胞后进行的特异性免疫是细胞免疫，所以机体不需要合成其相应的抗体22． 2014年西非地区爆发了埃博拉疫情．埃博拉病毒（EBV）是一种RNA病毒，侵入人体后发生免疫反应，下列叙述正确的是（）A．EBV被吞噬细胞特异性识别，产生特异性免疫反应B．EBV刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合C．在T细胞和EBV的共同刺激下，B细胞才能增殖、分化为浆细胞D．细胞免疫产生的效应T细胞可识别并破坏被EBV侵染的细胞23．在发现生长素的研究历程中，詹森用实验证实胚芽鞘尖端产生的影响可以通过琼脂传递到尖端下部，他随后还做了进一步的实验，更加肯定了该影响为化学信号的猜想．他所做的实验是（）A．B．C．D．24．如图为用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验，下列叙述中正确的是（）A．①与③对照，说明胚芽鞘的生长与尖端有关B．②与③对照，说明向光弯曲生长与尖端有关C．②与④弯曲生长，与生长素分布不均有关D．②与⑤弯曲生长，与生长素的横向运输有关25．如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法不正确的是（）A．①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯B．激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用C．a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长，激素②的作用具有两重性D．在幼苗生长过程中，除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用26．下列利用植物生长调节剂不合理的例子是（）A．当葡萄长得小时，适当使用赤霉素类似物B．鲜花的叶子老化太快速时，适当使用细胞分裂素类似物C．水果未成熟时，适当使用乙烯类似物对其催熟D．杀除禾谷类田间茂盛的单子叶植物类杂草时，适当使用生长素类似物27．将某植物幼苗分别培养在不同浓度生长素溶液中，再用相同的水平单侧光照射根部，测得根的生长情况及负向光性倾斜角度（α）如图所示．下列叙述错误的是（）A．外源生长素对根负向光性倾斜角度影响较小的浓度是10﹣5mg/LB．既不促进，也不抑制根生长的外源生长素浓度在10﹣4～10﹣3mg/L之间C．施用1AA对根生长的作用都表现为低浓度促进、高浓度抑制D．根尖发生弯曲生长的间接原因可能是单侧光引起根尖两侧lAA含量的差异28．如图表示生长素对根、芽和茎生长的影响，从此图中不能得到的结论是（）A．生长素对三种器官的作用都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长B．A、B、C对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C．D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长，抑制根的生长D．幼嫩细胞对生长素浓度敏感，成熟的细胞对生长素敏感性差29．植物激素种类多样，调控机制复杂，同时植物激素和人工合成的类似化学物质在农业生产实践中也应用得非常广泛．下列有关植物激素和人工合成的类似化学物质的叙述正确的是（）A．幼根中细胞分裂素含量较高，但不含乙烯B．植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位无关C．播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，以促进种子的萌发D．油菜开花期如遇阴雨天，错过了最佳传粉时期，可以通过喷洒适宜浓度的2，4﹣D提高产量30．研究人员进行两种植物激素对豌豆植株侧芽伸长长度（单位：mm）影响的实验，结果如下表．据表分析正确的是（）组号操作第1天第3天第5天第7天甲顶芽保留 0 0 0 0乙去顶芽0 20 40 60丙去顶芽，切口涂抹生长素 0 2 5 7丁去顶芽，切口涂抹赤霉素 0 30 65 100A．比较甲、乙可知，顶芽产生的生长素对侧芽的生长有抑制作用B．比较乙、丙可知，生长素对侧芽的生长有促进作用C．比较乙、丁可知，赤霉素对侧芽的生长有促进作用D．比较丙、丁可知，生长素和赤霉素对侧芽生长作用效果相同二、非选择题（共40分）31．（10分）健康是人生最宝贵的财富之一，内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系．如图是人体某组织结构示意图，据图回答：（1）人体内环境是指、、（填名称）（2）图中A细胞生活的具体内环境是[ ]（3）血液中的氧进入细胞的途径是（用字母和箭头表示）．（4）如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压升高，但机体能通过调节，使内环境的渗透压保持相对稳定．（5）不吃早餐，机体处于饥饿状态，但一般情况下，体内分泌，促进肝糖原分解从而使体内的血糖仍能维持相对稳定．32．（10分）如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子（BDNF）关系的部分图解．请据图回答问题：（1）突触小泡中的b物质进入突触间隙的方式依赖于．（2）请在右图画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，细胞膜内外电荷的分布情况，与离子的（填“外流”/“内流”）相关（3）据图可知，BDNF具有和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递．（4）若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量（填“增加”/“不变”/“减少”）．（5）图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况．有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降．由此推测，长期记忆可能与的建立有关．33．（10分）2013年初以来，中国发生大范围持续雾霾天气．据统计，受影响面积约占国土面积的1/4，受影响人口约6亿人．雾霾天，空气中的细菌、过敏原和有害物质使很多人生病，一时间医院人满为患．请结合图示，回答下列问题：（1）患者中有很多是12岁以下的儿童，症状多为胸痛、咳嗽，严重的还会有发热症状，这是因为儿童呼吸道黏膜的过滤能力有限，导致病原体突破了人体的第一道防线，除了这种免疫反应，人体还可以通过如图所示的反应清除病原体．（2）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程称为．（3）过敏反应的发生是由于图示中Y吸附在组织细胞的表面，当再次进入机体时引起的不适症状．（4）切除了胸腺的小鼠常被用于研究器官移植时的受体，原因是缺少图示中的（用图中字母作答），减少了免疫排斥反应．（5）患者严重时出现的发热症状如果长期得不到缓解，会对机体造成严重的伤害．人体的体温调节中枢位于34. （10分）胰岛素是一种蛋白质激素，由胰脏内的胰岛B细胞分泌．胰岛素参与调节糖代谢，维持血糖平衡，可用于治疗糖尿病．请回答下列有关胰岛素的问题：某兴趣小组的同学以小鼠为实验材料，以小鼠活动状况为观察指标，设计实验验证胰岛素具有降低血糖的作用．以下为同学们的实验设计方案，请回答相关问题：（1）实验原理胰岛素具有降低血糖的仵用．体内胰岛素含量过高时，引起血糖下降，机体出现活动减慢，甚至昏迷等低血糖症状，此症状可以通过补充葡萄糖溶液得到缓解．（2）实验步骤A、将正常的小鼠随机分成A、B两组，观察并记录小鼠活动状况；b、A组小鼠注射适量①溶液，B组小鼠注射等量的生理盐水．然后在适宜且相同的条件下培养，观察并记录小鼠活动状况；C、A、B两组小鼠注射等量的②溶液，观察并记录小鼠活动状况．（3）③实验现象D、实验步骤b中发现A组小鼠出现四肢无力、活动减少、甚至昏迷等低血糖症状E、实验步骤c中A组小鼠活动情况是③（4）实验结论胰岛素具有降低血糖的作用．（5）该实验过程中，B组小鼠的作用是④，每组小鼠在实验步骤中每﹣步都要观察记录活动状况，这样前后就形成了⑤．高二月考生物参考答案一、选择题（每空1.5分，共60分）1——10 CCDCA BCDAD11——20 DDCCD BBCDD21——30 CDDBB DADCC二、非选择题（每空2分.共40分）31、（10分）（1）血浆、组织液、淋巴（2）[ B ] 组织液（3）C→B→A（4）神经—体液_（5）胰高血糖素32、（10分）（1）细胞膜具有流动性（2）Na 离子的内流（3）促进神经递质的释放_（4）_减少（5）（新）突触33、（10分）（1）体液免疫和细胞免疫（特异性免疫）（2）细胞分化（3）相同的抗原（或过敏原）（4）a（5）下丘脑34、（10分）①用生理盐水配制的胰岛素②葡萄糖③低血糖症状缓解，活动恢复正常④_作为对照（空白对照）⑤_自身对照。
湖北省黄冈中学上学期高二期中考试生物试题
湖北省黄冈中学2016届高二（上）期中考试生物试题考试时间：90分钟满分90分I卷本卷为单项选择题。
每题的四个选项中，只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上涂黑相应的字母代号。
1-20题，每题1分，21-35题，每题2分。
共50分。
1、下列性状中，不属于相对性状的是A．高鼻梁与塌鼻梁B．并指与多指C．卷发与直发D．单眼皮与双眼皮2、下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是A．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交3、下列叙述正确的是A．杂合子自交的后代全是杂合子B．两个杂合子交配后，后代必是杂合子C．两个纯合子交配后，后代必是纯合子D．纯合子自交的后代都能稳定遗传4、具有两对相对性状的纯合亲本杂交得F1，让F1与双隐性类型进行测交，测交实验能了解到①F1的基因型②F1产生配子的种类③F1相关基因的结构④F1产生配子的比例A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④5、两株高茎豌豆杂交，后代既有高茎又有矮茎，让子代高茎豌豆全部自交，则自交后代高茎和矮茎的比为A．3∶1 B．9∶6C．5∶1 D．1∶16、已知一玉米植株的基因型为AABB，周围虽生长有其它基因型的玉米植株，但其子代中不可能出现的基因型是A．AABB B．aaBbC．AABb D．AaBb7、某牵牛花植株与一红花阔叶牵牛花植株（AaBb）杂交，其后代表现型及比例为红花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶=3：3：1：1，此牵牛花植株的基因型和表现型是A．Aabb、红花窄叶B．aabb、白花窄叶C．AaBb、红花阔叶D．aaBB、白花阔叶8、基因型分别为AaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交，其子代中纯合体的比例为A．1/4 B．1/16C．1/8 D．09、基因的自由组合发生于下图中哪个过程A．④B．③C．②D．①10、为了观察减数分裂各时期的特点，实验材料选择恰当的是A．马蛔虫受精卵B．蝗虫的精巢C．鸡肝脏D．小鼠的卵巢11、与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是A．间期进行染色体复制B．同源染色体联会形成四分体C．中期染色体排列在赤道板上D．着丝点分裂，一条染色体变成两条染色体12、动物的1个体细胞在有丝分裂后期有16条染色体，则1个精原细胞在减数第二次分裂中期的染色体数、染色单体数分别是A．2条、4条B．8条、0条C．4条、8条D．8条、16条13、某植物体细胞内染色体数为16条，正常情况下不同细胞在不同过程的不同时期DNA分子数是不同的，据下表所提供的DNA数目，请选择正确答案过程时期I →Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ甲16（A细胞）32 16 8（B细胞）乙16（C细胞）32 16（D细胞）丙8（E细胞）16（F细胞）A．F细胞是受精卵B．丙过程为减数分裂C．C细胞是精细胞D．甲过程为有丝分裂14、人类精子发生过程中，下列说法错误的是A．细胞中染色单体数最多可达92条B．姐妹染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前C．姐妹染色单体携带的遗传信息可能不同D．不考虑交叉互换，一个精原细胞产生两个相同精子的概率为100%15、如图是某家族红绿色盲的家族系谱图，正确的分析是A．图中2的双亲肯定不是色盲患者B．图中1、4是色盲基因的携带者C．图中6的色盲基因不可能来自4D．图中2、7是色盲基因的携带者16、下列关于肺炎双球菌的转化实验的叙述，正确的是A．加热杀死的有荚膜肺炎双球菌能使小白鼠致死B．加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型肺炎双球菌混合培养后感染小白鼠能使其致死C．将S型细菌的DNA加入到培养了R型细菌的培养基中，培养基上出现的粗糙的菌落是由S 型细菌形成的D．格里菲思的实验证明DNA是遗传物质，而蛋白质不是17、在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是A．③⑤B．②④C．①⑤D．①④18、所有病毒的遗传物质是A．是DNA或RNA B．都是RNAC．是DNA和RNA D．都是DNA19、下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是A．基因不一定位于染色体上B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上只含有1个DNA分子D．四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了DNA分子的多样性和特异性20、经测定，青蛙体细胞中一段DNA分子中含有A碱基600个，占全部碱基总数的24％。
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黄冈市普通高中高二生物期中试题 （共100分，考试时间90分钟） 一．选择题 （每题2分，共50分） 1. 在将目的基因导入受体细胞的相关操作中，正确的是 A.导入植物细胞时均采用农杆菌转化法 B.显微注射法得到的含目的基因的受精卵应迅速转入到雌性动物的输卵管 C.导入目的基因的动物受精卵可在培养液中发育成转基因动物 D.大肠杆菌作为受体细胞时通常需要使用钙离子处理 2. 关于限制性核酸内切酶的叙述，错误的是 A.该酶的活性会受温度影响 B.主要是从原核生物中分离纯化出来的 C.能识别特定的脱氧核苷酸序列并在特定的位点切割 D.能够使DNA分子中的碱基和脱氧核糖之间的化学键断裂 3. 基因工程中一般不使用下列哪种结构或生物做载体 A.受精卵 B.λ噬菌体衍生物 C.动植物病毒 D.质粒 4. 经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物不．可能具有的一项功能是
A．用作基因工程中的运载体 B．用于基因工程获得黏性末端 C．可连接上抗癌药物制成生物导弹 D．与抗原发生特异性结合
5．下图中表示一项重要生物技术的关键步骤，字母X最可能代表
A．不能合成胰岛素的细菌细胞 B．能合成抗体的细菌细胞 C．能合成胰岛素的细菌细胞 D．不能合成抗生素的细菌细胞 6．基因工程技术引起的生物变异属于（ ） A．染色体变异 B．基因突变 C．基因重组 D． 不可遗传的变异 7．在基因工程中，把选出的目的基因（共2000个脱氧核苷酸，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是 A．540个 B．7560个 C．17280个 D． 8100个 8. 右边甲、乙两图均为DNA测序仪显示的图像，已知甲图显示的碱基顺序为TCGAAT，则乙图显示的碱基顺序为
A．TCGCAC B．ACCGTG C．ATTCAG D．TCCGGA 9．胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的，这一时期称为卵裂期。其特点是 A．细胞进行有丝分裂，所有细胞均具有全能性 B．每个细胞体积有所减小，胚胎的总体积增加 C．胚胎有机物总量增加，细胞DNA总量不断减少 D．所有细胞的相对表面积减小，核物质（质量）与质物质比值增大 10.下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（ ） A．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因 B．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交 C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒 D．原核生物基因不能用来进行真核生物的遗传改良 11.植物体细胞杂交过程中一定要使用的是 （ ） ①纤维素酶和果胶酶 ②胰蛋白酶 ③聚乙二醇 ④灭活的病毒 A．① B．①② C．①③ D．①④ 12. ES细胞的应用价值不包括 A．可用于治疗人类的肝衰竭、少年糖尿病等 B．可以培育出人造组织器官 C．可作为研究体外细胞分化的理想材料 D．可以治疗人类的阑尾炎、过敏性反应等 13. 下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是
A.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程 B.参与杂种细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体 C.植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远源杂种植株 D.植物体细胞杂交技术过程中运用了组织培养技术 14. 下列有关植物组织培养的叙述，正确的是 A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得 15. 下列有关胡萝卜组织培养的叙述错误的是
A.愈伤组织在恒温箱中培养时要避光处理 B.选取的部位是韧皮层部位 C.愈伤组织每个细胞仍然具有全能性 D.脱分化没有导致遗传物质发生改变 16. 下列关于细胞工程的叙述，错误的是 A．利用灭活的病毒可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B．杂交植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂交与甲乙两品种杂交后代的染色体数目不同
17. 下列关于细胞工程的叙述中，错误的是
A. 植物组织培养过程中培养基成分有水、无机盐、糖、维生素、有机添加物和相关激素 B.在植物组织培养过程中，细胞的遗传物质一般不发生改变 C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状 D.用于组织培养的植物器官或组织属于外植体 18. 治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是
A.上述过程利用了动物体细胞融合技术 B. ①、②过程有蛋白质合成，但DNA不进行复制 C. 体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞 D.上述过程实现了动物细胞的全能性
19. 如果用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能来源于
A.乳腺细胞 B.卵细胞 C.胃腺细胞 D.囊胚时期的胚胎细胞 20. 以下四种细胞工程技术中，培育出的新个体同时具有两个亲本遗传性状的方法有（ ） ①细胞组织培养 ②细胞融合 ③动物胚胎移植 ④细胞核移植 A、① B、②③④ C、②④ D、②③ 21. 下列说法不正确的是： A．由于囊胚期细胞均未分化，取任何一个细胞利用胚胎工程技术均可发育成胚胎。 B．受精卵中全部遗传物质来自母方的大于来自父方 C．受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同 D．胚胎干细胞具有发育的全能性 22.胚胎移植技术目前不能应用于 A.解决某些不孕症者的生育问题 B. 保护珍稀动物和挽救濒危野生动物 C.提高良种家畜的繁殖力 D.提高动物的抗病力 23．如图所示早期胚胎发育过程中的某个阶段。请据图回答下列说法正确的是：
A．图为胚胎发育过程中的囊胚期 B．图为胚胎发育过程中的原肠胚期 C．1处细胞具有发育全能性 D．2处细胞已经分化 24.通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了人类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是 A、人类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 B、分化的体细胞丢失了某些基因 C、二者功能有差异，但形态没有差异 D、二者基因组相同，且表达的基因相同 25．英国科学家维尔莫特首次用羊的体细胞成功地培育出一只小母羊，取名为“多莉”．这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是 A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔子宫内，并最终发育成两只一样的小兔 B．将人的抗病毒基因嫁接到烟草的DNA分子上,培育出了具有抗病毒能力的烟草新品 种 C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的B淋巴细胞融合成杂交瘤细胞 D．将人的精子与卵子在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成 “试管婴儿” 二、非选择题（共50分） 26．（共6分，每空1分）野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。据图分析回答问题：
(1)①过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解，其中“酶解”所用的酶应该包括_______________________________________。 (2)②过程需要用到PEG，其目的是______________________。 (3)请用文字和箭头表示出④⑤技术过程的实验流程____________________。由此过程可以看出植物细胞有形成再生组织的可能性，这是_______________________________的表现。 (4)一般在培养基上培养24～48小时后，大部分原生质体已再生出细胞壁。可以取样，通过_________________实验来鉴别细胞壁是否已经再生。 (5)请说明运用此植物体细胞杂交法的最大好处：________________________。 27. (6分，每空1分)草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代，导致产量降低、品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本过程如下： 外植体――→①A――→②B―→植株 请回答： (1)微型繁殖培育无病毒草莓苗时，一般选取________作为外植体，其依据是___________________________________________。 (2)在过程①中，常用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和________，在配制好的培养基中，常常需要添加________，有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织。接种后2～5d，若发现外植体边缘局部污染，原因可能是____________________________。 (3)在过程②中，愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是__________________________________。 28.(6分，每空1分)人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：
请回答： (1)过程①代表的是____________________________。 (2)过程②构建A基因表达载体时，必须使用__________和______________两种工具酶。 (3)过程③采用的实验技术是________________，获得的X是________________________。