时间巧安排
如何合理规划时间
如何合理规划时间时间对于每个人来说都是宝贵的资源，合理规划时间可以让我们更好地完成任务，提高工作和学习效率。
以下是一些建议，帮助你合理规划时间：首先，明确目标和优先事项。
列出你想要完成的任务和目标，然后判断它们的重要性和紧急性。
将任务按优先级排序，并制定相应的计划。
这样可以确保最重要的任务得到充分的时间和注意力。
其次，制定详细的日程安排。
将一天的时间划分成不同的时间段，并为每个时间段指定特定的任务或活动。
在安排任务时要考虑到每个任务所需的时间和精力。
预留一些空闲时间，以应对不可预见的情况和突发事件。
第三，不要拖延。
拖延会导致时间的浪费和压力的增加。
当你有任务需要完成时，立即开始并专注于它。
避免被社交媒体、手机应用或其他形式的娱乐分散注意力。
使用倒计时器或番茄钟等工具来帮助提高专注力。
第四，合理分配时间。
不同的任务需要不同的心理和身体能量。
在时间表中安排充足的休息时间，以便恢复精力。
不要过于紧张，给自己一些时间来放松和娱乐。
同时，避免过多地浪费时间在无意义的事情上，如浏览社交媒体或无休止的电视观看。
第五，学会说“不”。
当别人向你提出请求时，要学会拒绝一些不必要和不重要的事情。
不要过度承诺，否则会导致时间的浪费和自己的压力增加。
学会合理分配时间和资源，专注于优先事项。
最后，建立时间管理的好习惯。
规律的生活方式和时间表可以帮助你更好地管理时间。
每天都坚持按计划完成任务，并不断进行总结和反思，找出自己时间管理中的不足之处，并加以改进。
总之，合理规划时间是一个自我管理的过程。
要根据自己的实际情况和需求来制定合理的时间表，并灵活调整。
通过合理规划时间，你将能够更好地利用时间，提高效率，达到更好的工作和生活质量。
合理安排时间的10个方法
合理安排时间的10个方法店铺导语：时间管理是什么?是利用技巧、技术和工具帮助我们完成工作，实现目标。
时间管理方法并不是要把所有事情做完，而是更有效的运用时间。
成功掌握以下十条方法，不仅能提升你的效率，还能让你更加有达成目标的自信。
合理安排时间的十个方法：1、定制生活目标，按照重要程度排序为你的生活制定目标，如果你一直漫无目的地过生活，那现在至少该想一个了。
目标对有效的时间管理是很有用的，就像是大海中的航行方向，确定你生活地走向。
如果你有太多的目标，那就认真的管理它们。
你生活中的每一个领域都需要目标。
比如工作，健康等。
每一天，你都要有一个首要的目标。
对多数人来说，这是工作的目标。
但是，如果你身体健康有问题，那么健康就成为你最大的目标。
2、集中精力完成最重要的任务有了目标后，就要制定完成目标的任务。
如果你的目标是健康，那你就要每天尽早煅炼身体。
3、每时每刻铭记你的最重要的目标如果你的目标过多，那么就每天优先完成最重要的五个目标。
最好把这五个列一个优先顺序表。
4、用金钱衡量时间如果你知道你的一小时值多少钱，时间管理就变得容易得多。
如果一小时值600美元，那么你就知道了在脸书上浪费的30分钟相当于300美金。
5、不要太执着于完美你想把每一件事都做得完美无缺。
但是，完美只能浪费时间。
在适当的时候放手不是一件坏事。
6、为每个任务设置一个时限如果通常要花三个小时完成一个任务，那么，你可以将时限设置成三小时。
你就惊奇的发现，你在时限内完成了所给任务。
7、试着为每天的工作制定时间表每天早上上班前，或者每天晚上睡觉前，专为每天的工作制定时间表，这样你会更快的完成工作。
8、将大的目标转换成几个任务分别完成你可以将每个目标分成几个步骤完成，并且给每个步骤制定时限。
这样你就可以很快的完成目标。
9、可以将某项任务交给别人比如像浏览邮件等工作，不是很重要，又费时，何不将它将交付给别人呢。
10、给每个步骤制定时限工作时限很重要。
合理安排时间
合理安排时间
合理安排时间是指根据自己的需求和目标，合理地分配时间，使每
个活动和任务都能在合适的时间内完成，并保持工作与生活的平衡。
下面是一些合理安排时间的方法：
1. 制定计划：每天或每周制定计划表，明确安排每个时间段的活动
或任务，包括工作、学习、休息和娱乐等。
2. 确定优先事项：将重要和紧急的任务优先处理，避免拖延和浪费
时间。
3. 制定时间限制：给每个任务设定一个时间限制，以确保能够高效
地完成。
4. 避免多任务：尽量避免同时进行多个任务，因为这可能导致效率
低下和质量不佳。
5. 合理安排休息时间：合理安排休息时间，让自己得到恰当的休息
和放松，提高工作效率。
6. 调整生活习惯：培养良好的生活习惯，例如早睡早起、定时锻炼等，有助于提高时间利用效率。
7. 高效利用碎片时间：合理利用零散的时间，例如在公交车上读书
或听音乐，提高时间利用效率。
8. 避免无效活动：减少浪费时间的活动，例如无谓的社交媒体浏览、闲聊等。
9. 合理分配工作量：根据自己的能力和精力，合理分配工作量，避免超负荷工作。
10. 及时调整计划：根据实际情况，及时调整计划，适应变化和处理突发事件。
通过以上方法，可以更好地合理安排时间，提高工作和生活效率，实现个人目标并保持身心健康。
如何做好工作中的时间安排
如何做好工作中的时间安排时间是我们最宝贵的财富，无限制的时间是不存在的，当我们将时间浪费掉时，就意味着我们失去了生命中的一部分。
在工作中，我们需要充分合理地利用时间，才能更好地完成工作任务。
本文将分享一些关于如何做好工作中的时间安排的思路和实用技巧。
一. 确立具体目标在工作中，我们常常发现自己忙碌了一整天，也许完成了不少事情，但却感觉没有什么实际进展。
为了避免这种情况的发生，我们需要确立具体的目标。
目标的设定需要达到以下效果：1. 给自己明确的指导方向，从而避免四处乱窜而无所作为的情况。
2. 将庞大的工作量分解为一个个可行的小目标，便于确立和实现。
3. 及时调整目标计划，如果目标不能达成，及时调整方向，想办法找到新的路径。
二. 制定详细计划在确定了目标之后，需要具体地制定计划来实现这些目标。
计划不是简单的分配任务，而是需要考虑到工作的作息规律、项目的优先级、时间的管理等方面。
我们需要在计划中合理安排时间，从而实现既能按时完成任务，同时还能保持自身的工作效率和生活质量。
一般而言，制定计划的时候，可以通过以下几个步骤来实现：1. 确定任务的优先级顺序，对需要立即处理的任务优先处理。
2. 分析及计算完成任务需要的时间，并合理安排到工作日历中；同时，考虑到可能会出现的其他事件，要保证有充足的缓冲时间以方便应对。
3. 针对不同的任务，制定不同的工作计划。
具体而言，要考虑到任务质量、任务性质、紧急程度等因素。
4. 不断检查所有指标，确保计划在高效性和有效性上均有所得到。
三. 实施计划制定好计划之后，需要及时开始实施。
在实施中还需要注意以下事项：1. 在工作过程中，我们需注意把自己的注意力集中在已经确定的计划和目标上，把握好关键时间点，确保不被其它关注点所影响。
2. 在具体执行过程中，不断检查并调整，提高工作效率，避免时间的浪费。
3. 如果需要，可以适当地调整计划，以应对后续的变化。
四. 分析和评估除了在计划和实施中需不断检查，分析和评估计划，确认结果是否达到预期目标，需要在工作结束后进行清晰的总结。
如何合理安排时间
如何合理安排时间时光飞逝，我们每个人每天只拥有24小时，如何合理安排时间是每个人都需要考虑的问题。
当我们充分发挥每一天的时间利用率，一定能提高工作效率，实现自己的目标。
那么，如何合理安排时间呢？本文将从日常生活中四个方面进行阐述。
一、制定明确的计划每天起床后，不妨计划今天的事情安排。
先列出今天要做的任务，再根据任务的优先级进行时间分配。
最好还要预留一些时间作为不可预见的紧急任务。
在这个过程中，要注意合理分配时间，不要让时间过于集中，也不要让时间过于分散。
在编制计划时要更具实际情况动态调整，确保完成计划的同时使自己心情愉悦。
二、避免时间浪费我们每天都会有很多琐碎的事情要做，如收拾房间、洗衣服等等，这些事情需要我们花费不少时间。
但是，我们也需要留出一些时间来进行休息和娱乐，来保持身心健康。
因此我们需要避免那些时间浪费的事情，比如长时间的打游戏、刷短视频等，这些只会让我们的时间消耗而无所得。
做好时间的节约，对于我们的生活和工作有着非常重要的作用。
三、有效利用碎片时间在日常生活中，我们可以利用碎片时间。
比如在坐公交、地铁等交通工具上，不妨读一些书，学习一些技能。
在排队等候的时候，可以回顾一下今天的任务进度，做一些简单的笔记记录。
有效利用碎片时间有很多好处，除了提高自己的技能和知识水平外，还能自我娱乐，减轻精神压力。
四、建立良好的时间习惯我们可以通过建立良好的时间习惯来帮助我们更好地安排时间。
比如每晚制定第二天的计划，每天提前半个小时起床，保持良好的生物钟；在特定的时间点进行必要的工作，建立起一定的“生物节奏”，建立良好的时间习惯能够让我们更好地掌控时间，做事情更加有条理。
总结在日常生活中，我们需要从制定明确的计划、避免时间浪费、有效利用碎片时间、建立良好的时间习惯等四个方面进行合理安排时间。
通过这些方法，我们不仅能够提高工作效率，还能有更多的时间去学习、娱乐和休息。
只要我们使用好时间，就能让每一天都过得有价值、充实，达到生活和工作的双重目标。
合理安排时间
合理安排时间时间是人生的一种特殊资源，每个人都只有24小时，但人们的生活却因为对时间的利用不同而展现出各种不同的状态。
合理安排时间，可以使生活更加丰富有趣，工作更加高效完成。
下面从生活和工作两个方面分析合理安排时间的必要性和实践方法。
生活方面生活中的时间管理，主要是指每天的休闲娱乐。
在工作较为繁忙的情况下，很多人可能因为精神和身体都非常疲惫，而缺乏主动的休整方式，导致疲惫感加剧，生活变得单调乏味。
因此，合理安排时间，可以帮助人们摆脱生活的重复性状态，从而让生活更加充满乐趣。
第一，选择健康的方式进行休闲。
人们一般会选择通过娱乐来缓解自己的疲惫感。
但是如果不能选择健康和适当的活动方式，反而会加重身体的负担。
例如，在疲惫的情况下，如果选择饮酒过度来缓解，反而会加重身体的负担和感觉疲惫感。
因此，我们应该选择健康和适当的活动方式，如闭目养神或进行轻度的锻炼等，让身体得到放松和恢复。
第二，尽量避免疲惫和压力的累积。
如果每天都从事较为繁琐的工作，劳累感会越来越严重，压力也会累积。
这时要么得采取积极的休息方式，如聊天或听音乐等，让疲惫和压力得到释放；要么从工作方面入手，采用工作的分解和优化等方式，让工作更加高效，积累压力和疲惫的时间得到减少。
第三，调整身心状态。
身心状态的调整会影响我们的情绪和行动能力，从而影响我们的行动和决策，使我们更加有效地完成工作和娱乐。
因此，我们需要通过适当调整身心状态来提高自身执行的效率，如做些小运动、进行深呼吸、或听一些舒缓的音乐等。
这些均为能够有效提高自身执行效率的方式，同时还能使人们的身体和情绪得到更好的调整。
工作方面工作和学习，是人们使用时间的主要方式之一。
但如果在工作和学习过程中没有合理地安排时间，就会导致效率低下，从而影响工作的质量和学习效果。
因此，合理安排时间，在工作和学习上大有裨益。
第一，把工作分解并优化。
为了更好地发挥工作效率，可以把工作分解成几个步骤，将每个步骤都分别完成。
周末巧安排
同学们，我们自己制定了属于自己的周末计划。时间是一分一秒组成的，正是这一分一秒的时间组成了我们的一生，所以，希望同学们能够合理安排时间，巧妙驾驭时间，学习更多的知识和本领。
课堂小结
（一）播放课件，谈心情：将几个同学的周末计划制成表格，展示给大家欣赏。
（三）小结：在同样的时间里，有的同学做的事情多，有的同学做的事情少，所以，时间既是公平的，又是不公平的。所以，我们要从小学会合理安排时间，制定计划，做时间的主人。
体会合理安排时间的重要性
课 型
新授
教学方法
讲授法、讨论法
教学准备
课件
教学时数
3课时
教学过程
第一课时
一、导入新课，激发兴趣
（一）上课前老师给大家出一道数学题，一天有24小时，那么，两天又有多少个小时10天20天呢
1.时间对每个人都是公平的，对每个人也都是同样珍贵的。
2.请同学说说你想利用周末时间做些什么
（二）指出周末划表的优缺点，说说怎么安排会更加精彩。
1.引导学生利用有限时间进行规划，有效利用时间。
2.学生分组讨论
3.做好改进
第三课时
一、分享周末计划
1.教师引导学生读教材第5页内容。
2.大家一起练习朗读。
3.鼓励学生分享自己的周末计划
4.说说对自己的计划做了哪些改动，好在哪里。
5.教师进行指导。老师和孩子们一起选出制定出优秀的周末计划，给予表扬，请他们分享制作心得供大家学习借鉴。
3.学生试着大胆发言。
（二）教师出示一张周末计划表
1. 同学观察，并试着说出表中的计划
2.小结：我们已经是二年级的小学生了，要试着自己制作计划表，规范自己的生活。
二、这样可以吗
二年级道德与法治上册教案周末巧安排
二年级道德与法治上册教案周末巧安排一、教学目标1. 让学生了解周末的意义，认识到合理安排周末时间的重要性。
2. 引导学生学会制定简单的周末计划，包括学习、娱乐和家务活动等。
3. 培养学生的时间管理意识，提高自我管理能力。
4. 通过分享和交流，让学生学会尊重他人的周末安排。
二、教学重点与难点重点：引导学生认识到合理安排周末的重要性。
难点：帮助学生克服周末贪玩、不按时完成作业等不良习惯。
三、教学方法1. 故事讲述法：给学生讲一个关于小朋友合理安排周末时间的故事，让他们从故事中明白合理安排时间的好处。
比如讲小明在周末先完成作业，然后和爸爸妈妈一起去公园玩，还帮奶奶做了家务，过得非常充实和快乐。
2. 小组讨论法：把学生分成小组，让他们讨论自己周末通常做什么，哪些是好的安排，哪些需要改进。
然后每个小组派代表发言，分享他们的讨论结果。
3. 案例分析法：展示一些不合理安排周末时间的案例，如周末整天看电视、玩游戏，不做作业等，让学生分析这样做的坏处，并提出改进的建议。
四、教学过程（一）导入师：“同学们，咱们一起来看一段特别好玩的动画视频好不好呀？”学生们兴奋地回应：“好！”播放关于周末活动的动画视频，视频里有小朋友去公园放风筝、去动物园看动物、在图书馆安静看书等等场景。
师：“哇，视频里的小朋友们周末过得可真精彩呀！那同学们，你们的周末一般都做些什么呢？”（二）知识讲解师：“老师知道呀，有的同学周末去公园玩，可开心啦！谁来说说去公园玩都能做些什么呀？”学生 A 举手发言：“老师，我去公园可以玩滑梯，还能看漂亮的花。
”师：“嗯，真不错。
去公园玩确实很有趣呢。
那还有同学周末做了其他好玩的事情吗？”学生 B 站起来说：“老师，我周末在家帮忙做家务，我会扫地、擦桌子。
”师：“哇，你可真棒！帮忙做家务也是很有意义的事情呢。
那同学们想一想，不同的周末安排会给我们带来什么样的不同体验呢？”学生们纷纷讨论起来。
师：“就像去公园玩的同学，心情肯定很愉快，能看到美丽的风景，还能和小伙伴一起玩耍。
做好时间安排
做好时间安排做好时间安排，是每一个成功者必备的技能。
无论你是在工作、学习、生活中，只有合理规划好自己的时间，才能事半功倍，提高效率，实现自己的目标。
那么，究竟怎样做好时间安排呢？以下是一些实用的方法和建议，希望对大家有所帮助。
一、制定计划做好时间安排，首先要有一个明确的计划。
无论是日常生活，还是工作和学习，都需要详细规划。
最好每天晚上花点时间，制定好第二天的计划。
不仅可以避免迷失方向，还可以保证各项任务顺利完成。
在制定计划的时候，最好考虑清楚每项任务所需的时间和资源，并合理分配，使之更加有效。
二、优先级在制定计划的时候，必须考虑到每项任务的优先级。
有些任务非常紧急，必须要在时间规定内完成，而有些任务则是可以推迟的。
因此，要根据优先级来安排时间。
也就是说，在某些任务必须完成的情况下，你需要减少其他事情的时间，把关键任务放在第一位。
三、专注在做事的时候要专注。
不要让其他事情干扰你的思维和注意力。
当你投入到某个任务时，要全身心投入，在这段时间内不要分心。
通过专注来提高效率，同时，也是一种训练自己的能力。
四、学会拒绝在工作和生活中，总会有一些琐事占据我们大量的时间，从而耽误重要的任务。
这时候，我们需要学会拒绝。
不要为了别人的一时忙碌，而牺牲自己的时间。
要学会说“不”，把自己的时间留给最重要的事情。
五、合理分配时间合理分配时间是做好时间安排的关键。
你必须要认清自己的习惯和作息，然后在这个基础上制定计划。
你的计划应该包括工作、睡眠、饮食、运动等，而且每一项时间都要尽量合理安排。
例如，可以在工作之后留出一段时间做运动，或者在学习之后做些舒缓身心的事情。
只有合理分配时间，才能更好地做好每一项任务，保持高效率。
六、掌握时间掌握时间是做好时间安排的另一个关键。
在现代社会中，时间就是金钱。
如果你不知道怎样安排时间，你就会浪费很多时间，而导致效率低下。
因此，要掌握时间，了解自己的时间分配情况，发现时间浪费的问题，做出改进。
高考考场时间巧安排
请看 以下例题 ， 图３ 为某 区域模 式图 ， 读 图 回答 （ １ ） 一 （ ２ ）
题。
Ａ． 从① 到② ｃ从 ③到⑤
Ｂ ． 从②到④ Ｄ从 ⑤到⑥
（ １ ） 关 于图中各 区域河流水文特征 的叙述 ， 正确 的是 ：
Ａ ． ① 区河流水位季节 变化小
到位 的学 生结果不尽 如人 意 ， 而有些平时成绩并不拔 尖 的学生却 能出乎意料 地成为 “ 高考黑马 ” 。通过 比较分 析， 笔者 发现 ， 出现这种情形 最重要 的原 因就是缺 乏应 试技巧训练 。一般来说 ， 应试技巧包括考前准备 、 心理调
气再经过腹腔 、 胸腔 、 口腔 ， 最后均匀地从 口中呼出。如 此反复做 １ ０ 次左右 ， 约１ 分钟 。做完之后可 以产生舒适 的感觉 和平静安 宁的状 态 ， 从 而克服 紧张 、 焦虑 、 恐怖 、
心 理 调 适
／
’－ － Ｉ
，
高 考 考 场 时 间 巧 安 排
●刘 昆 ／ 重 庆 市 进 盛 实验 中 学校 （ ４ ０ ０ ８ ０ ２）
“ 高考改变命运 ， 高考创造未来 ” ， 对莘 莘学子而言 ， 高考 已成为人生道路 上最重要一道“ 门” 。如果说 牢固的
知识是 获得好成绩 的基础要 件 ， 良好 的心态则是获得好
抓住本质化繁为简 。▲
ｃ． ③ 区河流含沙量大， 有结冰期 Ｄ． ⑥ 区河流汛期短 ， 径流量季节变化 小
【 答案 】 Ｃ。由题干和 图 ３ 可知 ， ①②③和④⑤⑥ 分别位于
北方地 区和 南方地 区， 其 分界线是秦岭一 淮河一线。③ 区位 于
理轰育 ２ ０ １ ３ 年第５ 期
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时间巧安排
教学过程：
一、导入：（3’）
1、上课前老师先请大家算一道数学题：一年有365天，那么10年有几天？100年有
几天？
时间对每个人都是公平的，如果一个人活一百岁，也不过活了36500天，时间是多
么宝贵。把握住时间，就嬴得了未来。今天的活动我们就一起来研究一下这个问题。
（板书课题：时间巧安排）
二、事例分析（25’）
（一）同时做节省时间
（7’）
让我们来看看小明在自言自语着什么：“妈妈出差了，今天我自己当家，一定要做得
像妈妈那样好。怎么安排呢？先洗脸刷牙吧！哦，该点火煮鸡蛋啦！（做等待状）快熟吧！
噫，不能急，平常妈妈说鸡蛋要多煮一会儿，才能预防禽流感呢！只有再耐心等一会儿啦！
呀，还要用微波炉热牛奶呢！”
师：小明好不容易准备好了早餐，正想吃，一看时间，不好，快迟到了，小明背起书
包飞也似地跑出家门。
（1）师：上学的路上，小明一直郁闷着，平时妈妈也是这个时间做早餐，他都有足够的
时间吃早饭再上学？可今天自己做，时间怎么来不及？细心观察的同学们，你们能从小明
早上所做的事情中发现问题，帮帮小明，找找原因，给小明挤点时间出来，让他吃完早餐
再上学，好吗？
A、生独立思考，
B、汇报：
（生1：我觉得小明在刷牙、洗脸的同时可以煮鸡蛋，这样可以节省时间。（适时板
书： 煮鸡蛋）
生2：我觉得煮鸡蛋的同时刷牙、洗脸，同时热牛奶、刷牙、洗脸）
（2）师：你们都认为要同时做事，就能节约时间？“为什么要把洗脸、刷牙与煮鸡
蛋同时进行就能节约时间呢？”
A、同桌交流：
B、汇报：干几件事只相当于干一件事的时间，所以节省时间。
（能不能让刷牙洗脸与热牛奶同时完成？）
小结：说得太棒了，我们做一些事时，如果想节省时间，关键就是看做哪件事是有空
闲的时间，就安排另一些事情与它同时做。（板书：同时）
（二）设计方案，节省时间（帮小明合理安排事情，设计方案，知道合理安排的关键
所在）（15’）
1、设计方案
（1）出示事情，合理安排
师：现在，我们继续来看小明早上起床后，都做了哪些事，分别用了多长时间？到底
怎样安排最合理，最节省时间。（幻灯片2）
电脑出示： 穿衣5分 刷牙、洗脸5分 整理床铺2分
煮鸡蛋7分 热牛奶：2分 吃早饭5分
请一生读，（师贴板书）
师：要合理安排这六件事，得考虑什么？
生自由说。（如：做哪件事是有空闲的？哪些事可以与它同时做？先做什么，再做什么？）
(2)根据自学要求，设计方案
出示自学要求：
1、安排这几件事，必须先做什么，再做什么？哪些事可以同时做？
2、与小组成员合作，用你们喜欢的方式记录设计方案 （师巡视）
3、算一算：一共用了多长时间？
4、汇报：选代表性的上台贴板书
注意：当我们设计步骤比较多的事情时，我们可以像这样用画箭头图示的方法来表
示做事的顺序。称其中各项事情为工序，用箭头连接起来后称为工序图。
（3）评析两种方案，优化方案
现在，黑板上的两种工序图代表两种方案？谁的较合理，为什么？
A、先与同桌交流
B、汇报：（先说对的，）
C、师根据学生回答及时小结提升：这种方案帮小明省了几分钟？这5分钟其实都在
干什么？是的，如果小明把煮鸡蛋与刷牙、洗脸同时做，就节省了5分钟的时间，这5分
钟足够小明吃完早餐了。
2、小结提升合理安排：
（1）现在，你想对小明说些什么？
A.指名说，师：小明太感谢你们了！
（2）合理安排事情的关键是考虑什么？
师：哪些事能同时做，哪些事必须先做
加：.对于这两位同学的“合理”，你们有看法吗？（3’）
出示课件：
1、为了节省时间，小强在乘车时认真看书。
2、为了提高学习质量，小云边吃饭边看《少儿英语电视》节目。
教师小结：合理安排不但要考虑节省时间，也要考虑的安全和身体健康，只有这样，
我们才能学好知识，快乐地成长。
三、拓展与延伸：制定“课余作息时间表”。
师：生活当中有许多事都要经过认真的思考、合理的安排，才能做的有条理、有顺序，
才能节省时间，提高效率。但要养成合理安排、利用时间的习惯，仅仅按时做好每件事是
不够的，还得制定时间表来督促指导我们日常的生活，长期坚持做到，才能养成习惯。
下面我们来制定“课余作息时间表”
思考：1、放学回家后会作哪些事？
2、这些事什么时间做比较好，大概需要多长时间完成？
3、独立制作，教师巡视。
课余作息时间表
时间 内 容
你觉得哪位同学设计的比较合理？
4、全班交流。
5、小结。
四、总结
师：同学们，通过今天的学习，你有什么收获？（1’）
希望大家能够运用今天所学的知识合理地安排自已的学习和生活，做一个珍惜时间的
人。
趣味问题： 有三张饼，每张饼的一面烤熟需一分钟，那么烤熟一张饼所需时间即为两分钟。现有
两个烤炉，请问最快需几分钟能把三张饼全烤熟？（三分钟）