2019最新北师大版二下《认识角》PPT课件之二

数学北师大版二年级下册《认识角》ppt

北师大版二年级下册
边顶点
边边
边顶点边
边顶点
ห้องสมุดไป่ตู้
学一学：怎样画角？
边
1
顶点边
写作： 1 读作：角1
下面的图形中各有几个角？
1
3
2
四 4
五 5
六 6
你发现了什么？
几边形就有几个角
？
角的两边张口越大，角越大。角的两边张口越小，角越小。
？
角的大小与边的长短无关。
小朋友们：这节课你都学到了什么知识？
欣赏美丽的角
天安门广场
美国白宫
英国白金汉宫
金
字
塔
伦敦塔桥
悉尼歌剧院
越南红教堂
英国圣保罗
艾菲尔铁塔
吉隆坡双峰塔
作业：
发挥你的想象能力，设计出有角的美丽图案。

二年级下册数学-认识角精品课件北师大版

.
由一点引出两条直直的线就组成一个“角”。
二年级下册数学-认识角精品课件北师大版
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(3)表示方法.1Leabharlann 记作：∠1。读作：角1。
从“角”上面的这条边到“角”下面的这条边画一条弯弯的线，它就表示由这个顶点和两条边组成的这个“角”。
现在有两个“角”，为了清楚的表示是哪个“角”，我们可以给“角”编编号。
二年级下册数学-认识角精品课件北师大版
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“角”的符号像什么？ 1
注意“角”的符号下面的线是平平的。
二年级下册数学-认识角精品课件北师大版
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3．请同学对比自己画的“角”，再次画“角”，画好后，边指“角”边介绍，讲给小组同学听。
数学二年级下册
第六单元
认识图形
第1课时认识角（1）
一、创设情境，揭示课题
二、自学指导 1.在生活中我们经常看到各种角。
2.画一画
三、探究新知 1.(一)指一指：初步认识“角”。
请同学在三角板上指出一个“角”。
(二)画一画：了解“角”的特征，知道各部分名称你能把三角板上的一个“角”，画在纸上吗？
二年级下册数学-认识角精品课件北师大版
(2)画“角”
.
它就是“角”的——顶点
再从顶点开始，用尺画一条直直的线，它就是“角”的—边
还从顶点开始再画一条直直的线，它就是“角”的另一条边。
二年级下册数学-认识角精品课件北师大版
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观察一下，“角”是由什么组成的？
边顶点
边
二年级下册数学-认识角精品课件北师大版

《认识角》认识图形北师大版二年级数学下册 PPT教学课文课件

角的位置和开口方向可以不同
1、火眼金睛，下面图形中哪些是角（√），哪些不是角（）
①
②
③
(√ )
④
()
()
⑤
(√)
(√ )
⑥
()
2、火眼金睛，在下面的图中各找出三个角，标一标。
1 23
巧学妙记：
小小角，真简单，一个顶点两条边，画角时，用尺子，先画顶点后画边。
运用今天所学的知识，发散思维创意画
角有一个尖尖的点两条直直的边
火眼金睛，来找角
你能找到藏起来的角吗？
借助实物，来画角
活动要求： 1.利用你身边的物品来画一个角 2.同桌两人为一小组，交流你的画法
规范严谨，来画角
顶点
A
边
记作： A 读作：角A
活动要求： 1.利用直尺画出一个角 2.同桌两人为一小组，交流你的画法
作品展示：
认识角
同学们，老师带来了一个百宝箱，你们想知道里面有什么宝贝吗？
现在老师把一个圆放进去，你来能摸出来这个圆吗？记住你手在宝箱里摸时的感受。
现在我们把百宝箱打开看一看
正方形
长方形
圆形
三角形
正方形
长பைடு நூலகம்形
圆形
三角形
你能描述一下你手在宝箱里摸出圆过程中的感受吗？
正方形
长方形
圆形
三角形
同学们描述非常准确，当手摸到尖尖的角时，肯定不是圆。今天我们一起来认识角。

北师大版二年级数学下册《认识角》课件

（）个
（）个
（）个
3
4
5Байду номын сангаас
1
2
3
1
2
3
4
1
2
3
4
5
3.请分别拿一张长方形的纸，去掉一个角，看看剩下的部分有几个角？
（）个
（）个
（）个
3
4
5
4.请分别拿一张三角形的纸，去掉一个角，看看剩下的部分有几个角？
1
2
3
1
2
3
4
（）个
（）个
3
课外作业：
4
判断角的儿歌
角的顶点尖尖的,角的两边直直的,不尖不直不是角.
我来考考大家的眼力：下面图形中有几个角？
３个角
自我介绍小小角，真简单，一个顶点两条边。指角时，要牢记，先指顶点再指边。要知角的大与小，只看张口不看边。
请同学们回家向你们的爸爸妈妈介绍角这位新朋友。
角的大小与角的两边张口大小有关，张口越大角越大，张口越小角越小。
合作探究:角的大小和什么有关？
长短
合作探究:角的大小和什么有关？
总结
角的大小与张口的大小有关，张口越大，角就越大，张口越小，角就越小。
与边的长短没有关系。
1. 数一数下面的图形有多少个角？
1
2
3
1
2
3
4
1
2
3
4
5
2. 做一做，填一填。一张正方形的纸有4个角，如果用剪刀剪去一个角，还剩几个角？
√
小朋友们，下面图形哪些是角？哪些不是角？请说明理由。
1
顶点
边
边
记作：∠1

北师大版二年级下册数学课件-6.2 认识角(共20张PPT)

1
2
3
1
2
3
4
10 1
6
2
3
9

7
4
5
8
213
4
6
5
请你标出每图中角
❖ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 21.3.1621.3.16Tuesday, March 16, 2021
❖ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。08:59:5608:59:5608:593/16/2021 8:59:56 AM ❖ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。21.3.1608:59:5608:59Mar-2116-Mar-21 ❖ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。08:59:5608:59:5608:59Tuesday, March 16, 2021 ❖ 13、志不立，天下无可成之事。21.3.1621.3.1608:59:5608:59:56March 16, 2021
❖
T H E E N D 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午8时59分56秒上午8时59分08:59:5621.3.16
谢谢观看
边（直）
边（直）
．顶点
（尖）
角有(一)个顶点( 两)条边
做一做
角的两边张口越大,角越大; 张口越小,角越小。
比一比
角的大小与边的长短无关。
牛刀小试：
下面图形中哪些是角，哪些不是角？
√ × √ （）
（）
（）
× （）
√ × （）
（）

北师大版二年级数学下册《认识角》认识图形ppt

④
找一找，我们生活中哪儿还有角？
第六页，共二十五页。
角的表示：
1
记作： 1 读作：角1
2
记作： 2 读作：角2
3
记作： 3 读作：角3
第七页，共二十五页。
你能找到角，并用 “ ” 标出来吗？
第八页，共二十五页。
张口越大角越大，张口越小角越小。
第九页，共二十五页。
？哪个角大
1
2
第十页，共二十五页。
？哪个角大
21
第十一页，共二十五页。
？哪个角大
1
2
第十二页，共二十五页。
？哪个角大
1
2
第十三页，共二十五页。
？哪个角大
1
角的大小与边的长短无关
2
角的大小与张口的大小有关
第十四页，共二十五页。
？哪个角大
1
2
第十五页，共二十五页。
儿歌
我是一个小小角，一个顶点两条边，要知我的大与小，
只看开口不看边。
第十六页，共二十五页。
第十七页，共二十五页。
第十八页，共二十五页。
第十九页，共二十五页。
第二十页，共二十五页。
第二十一页，共二十五页。
钱塘江大桥
第二十二页，共二十五页。
花港观鱼
第二十三页，共二十五页。
竹素园
第二十四页，共二十五页。
？
数一数下面的图形有多少个角？
第二十五页，共二十五页。
北师大版二年级数学下册《认识角》认识图形ppt
科目：数学适用版本：北师大版适用范围：【教师教学】
北师大版实验教材小学数学第四册
各种各样的角：
第三页，共二十五页。

二年级下数学北师大版第六章第1节认识角 PPT

剪下附页3图中的两个角，比一比。
1
2
∠2比∠1大
认一认，是角的画“√”？（√ ）（√ ）（）（√）（）
剪下附页3中图1的两个角，比一比，大的画
“√”。
张口越大，
角越大。
√
怎样比较角的大小？
角的大小比较明显时，可直接判断哪个角大，哪个角小。
角的大小不明显时，可以用重叠的方法，把两个角的顶点对齐，一条边也对齐，比一比哪个角大。
6.1 认识角
同请学大们家还按记照得规下律面将是这什些么图图形形分吗成？两类。
长方形正方形三角形
圆
我是这样分的。
边是直直的
边是一条曲线围成的
其实他们还有一个区别，长方形、正方形、三角形都有“角”，圆没有。
边是直直的
边是一条曲线围成的
同学们知道我们身边的哪些物体上有角吗？
角
在生活中，我们经常看到的角。这些都是角。
各种各样的角，角就是我们的新朋友。
认一认。
边
顶点
1
边
记作：∠1 读作
34
1
2
6
3
5
4
1 3
2 4
角是由一个顶点和两条直边组成
做角：用硬纸条和图钉做一个活动角。
1.怎样把活动角变成一个更大的角？ 2.怎样把活动角变成一个更小的角？ 3.你发现了什么？
张口越大角越大，张口越小角越小。
比较两个形状相同，大小不同的三角板的三个角的大小，你发现了什么？
对应角相等。
对应角相等。
对应角相等。
在大的角下面画“√”。
√
√
➢ 角的大小和边的长短无关， ➢ 只和张口的大小有关。 ➢ 张口越大，角越大。

《认识角》PPT课件(部编版小学数学教学PPT课件)(北师大版二年级下册第六单元认识图形)

九江浔阳楼
北师大版二年级下册第六单元认识图形
认识角（第一课时）
角
边
顶点边
边顶点边
边
边
顶点
一个角有1个顶点， 2条直直的边。
身边哪些物体表面上有角？指给同桌看看。
边
顶点
1
边
记作：∠1 读作：角1
角的符号
小于号
抽奖盘
数
学
再玩一次
游
奖品屋
慧眼馆手工坊
乐
欣赏区
找角室
园
抽奖盘
数
学
再玩一次
慧眼馆
游
奖品屋
手工坊
乐
欣赏区
找角室
园
下面哪些是角？
①
②
③
（√）
（√）
④
⑤
⑥
（√）
奖品屋
下面的图形中各有几个角？
1 23
3
1
4
2
3
4
1 54 23
5
数学
抽奖盘
再玩一次
慧眼馆
游
奖品屋
手工坊
乐
欣赏区
找角室
园
抽奖盘
数ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学
再玩一次
慧眼馆
游
奖品屋
手工坊
乐
欣赏区
找角室
园
在下面的图中各找出三个角，标一标。
抽奖盘
数
学
再玩一次
慧眼馆
游
奖品屋
手工坊
乐
欣赏区
找角室
园
抽奖盘
数
学
再玩一次
慧眼馆
游
奖品屋
手工坊