桂花井完小体育、艺术实施计划
学校体育艺术教育工作计划简版
学校体育艺术教育工作计划学校体育艺术教育工作计划一、背景介绍随着社会的进步和教育改革的不断深入，学校体育艺术教育的重要性越来越受到人们的关注。
作为学校教育的重要组成部分，体育艺术教育对学生综合素质的培养起着重要的推动作用。
为了充分发挥体育和艺术教育的价值，本文提出了学校体育艺术教育工作计划。
二、工作目标和重点本计划的工作目标是全面提升学校体育艺术教育的质量和水平，培养学生的体育艺术兴趣，促进学生的身心健康发展，提高学生的综合素质。
重点工作包括以下几个方面：1. 制定科学的课程设置根据学生的年龄特点和兴趣爱好，制定科学的体育艺术课程设置。
通过多样化的体育艺术课程，激发学生的学习兴趣，培养学生的体育艺术技能和修养。
2. 营造良好的教育环境营造积极向上的文化氛围，为学生提供良好的学习环境和设施。
组织丰富多彩的体育艺术活动，让学生能够充分展示自己的才华和能力。
3. 培养专业化的教师队伍加强教师的专业培训，提高他们的教育教学能力和素质水平。
鼓励教师参加各种学术交流和培训活动，提高他们的专业知识和能力。
4. 引进先进的教育理念和教学方法引进国内外先进的体育艺术教育理念和教学方法，借鉴成功的经验和做法。
通过创新教育模式，提高教育教学效果，提升学生的学习成绩和能力。
三、具体措施和计划1. 课程设置与资源建设1.1 重新规划体育艺术课程，设计符合学生兴趣和发展需求的课程内容。
1.2 配备专业的体育艺术教材和教具，提供丰富多样的教学资源。
2. 环境建设与场地利用2.1 改善体育艺术教室、图书馆和实验室等教学场所，提供良好的学习环境。
2.2 合理利用学校体育场馆和艺术演出场地，举办各类体育比赛和文艺活动。
3. 教师培训与业务培训3.1 组织教师参加体育艺术教育相关的培训班和研讨会，提升他们的教育教学水平。
3.2 鼓励教师积极参与科研工作，提升他们的专业素养和教学能力。
4. 着力推进教育理念和教学方法改革4.1 了解国内外先进的教育理念和教学方法，结合实际情况进行创新和探索。
学校体育艺术工作计划 篇9
学校体育艺术工作计划篇9新的学期伴随着浓浓的春意向我们走来了，我们将以百倍的热情，全新的理念,扎实的开展好学校体育的整体工作来提高学生的整体素质。
一、全面贯彻《中共中央国务院关于教育改革的全面推进素质教育的决定》严格按照体育课程改革，新课程标准的精神和要求制定系统的工作计划。
二、加强学校体育工作管，以区体育总体工作和学校整体工作为准则，并结合本学期教学进度开展教学工作。
1、利用课余时间深入学习新课程标准，专研教材，并结合学生实际，研究出适合学生发展的教学手段和方法，以便实施后收到良好的效果。
2、《体育与健康》教学以育人为宗旨，与德育、美育、智育相结合，把学生健康放在首位，促进少年儿童身心健康全面的发展。
三、教学中要做到精益求精，即要面向全体，又要因材施教。
教学内容要反映时代精神，内容活泼、健康具有创造性，激励学生积极向上。
针对小学生的生长发育特点和身体素质发展中存在的问题，优选简单易行的身体训练，提高运动能力。
精选贴近生活、实用性强的练习为主要内容，增强学生的实践活动能力及动脑动手能力。
四、严抓体育队训练工作。
训练要讲究科学选材，选拔可塑性强素质全面，能吃苦的队员进行系统训练。
训练要注重科学性、针对性根据能力水平的不同合理的制定训练计划，使每个学生都能够充分发挥自己的潜能。
五、严抓课间操让学生每天都得到相应的锻炼。
学习新的广播操，使每个学生的动作准确性和流畅性。
六、坚持开展“千米长跑”活动。
确保学生的体育活动时间，每天锻炼一小时。
逐步提高学生身体素质，使学生在活动中提高合作意识、竞争意识。
培养学生体育兴趣和终身体育意识。
七、为保证学生广泛参与体育活动，我校每月开展一次大型体育活动，使学生积极投身与体育活动之中，并体验其中的乐趣。
磨练学生的意志品质，增强自信心，培养学生合作意识，能与同伴和谐相处。
总之，我们将全力以赴投入到工作中，争取将我校体育工作推向一个新的高度。
本学期活动安排如下：三月份：选拔篮球运动员四月份：选拔足球运动员五月份：800米达标赛六月份：掷实心球达标比赛。
学校体育艺术实施方案
学校体育艺术实施方案一、背景介绍。
学校体育艺术教育是学校教育的重要组成部分，它既是学生身心健康的重要保障，也是培养学生综合素质的重要途径。
因此，制定一套科学合理的学校体育艺术实施方案对于学校教育工作具有重要意义。
二、目标定位。
1. 培养学生的体育艺术兴趣，提高身体素质和审美素养；2. 培养学生的团队合作精神和领导能力；3. 促进学生全面发展，提高学生的综合素质。
三、实施方案。
1. 加强体育艺术课程设置，丰富学生的课外活动。
在学校课程设置中，加强体育艺术课程的设置，增加体育、音乐、舞蹈等课程的教学时间，丰富学生的课外活动内容，提高学生的体育艺术素养。
2. 开展丰富多彩的体育艺术活动。
组织学生参加各类体育比赛和艺术表演活动，如篮球比赛、足球比赛、合唱比赛、舞蹈比赛等，丰富学生的课余生活，培养学生的团队合作精神和领导能力。
3. 建立健全的体育艺术教育评价体系。
建立健全的体育艺术教育评价体系，对学生的体育艺术表现进行全面评价，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
四、保障措施。
1. 加强师资队伍建设。
学校要加强对体育艺术教师的培训和管理，提高教师的教学水平和专业素养。
2. 完善设施设备。
学校要完善体育艺术教学设施和器材，为学生提供良好的学习环境和条件。
3. 加强家校合作。
学校要积极与家长沟通，加强家校合作，共同关注学生的体育艺术教育，形成良好的教育氛围。
五、总结。
学校体育艺术实施方案的制定和实施，对于促进学生全面发展，提高学生的综合素质具有重要意义。
学校将按照实施方案的要求，不断加强体育艺术教育工作，为学生健康成长和全面发展提供更好的保障。
2024年小学体音美组工作计划(5篇)
2024年小学体音美组工作计划一、工作目标：1. 继续推进小学体音美教育的发展，提高学生的艺术素养和综合能力；2. 增加学生对体育、音乐、美术等课程的兴趣和参与度；3. 加强与家长的沟通和合作，培养家校共同关注孩子的体音美发展。
二、工作内容：一、体育课程1. 制定全面的体育课程计划，包括法国式乒乓球、太极拳、篮球等多样化的课程内容；2. 引导学生积极参与体育活动，组织和开展单项运动比赛，提高学生的竞技水平；3. 增加体育课程的趣味性，设计一系列体育游戏和活动，激发学生的兴趣和参与度；4. 推动体育课程的特色发展，鼓励学生参加各类运动社团和校外比赛；5. 开展体育健康教育，提高学生的身体素质和健康意识。
二、音乐课程1. 按照教育部要求，全面实施新的音乐课程标准；2. 增加音乐课程的实践性，加强对乐器的学习和演奏技巧的培养；3. 组织学生参加音乐比赛和演出，提高学生的表演能力和音乐素养；4. 引导学生欣赏不同类型的音乐作品，培养学生的音乐鉴赏能力；5. 注重培养学生的合作和团队精神，在音乐活动中增强彼此之间的合作和协作能力。
三、美术课程1. 引导学生观察、感受和表达，培养学生的美术表现能力和创造力；2. 组织学生参观美术馆和画展，拓宽学生的美术眼界和艺术思维；3. 增设美术制作工作室，提供学生进行绘画、剪纸等艺术创作的场所；4. 引导学生学习和模仿各种绘画技法和样式，提高学生的绘画技巧；5. 举办美术展览，展示学生的优秀作品，鼓励学生表达自己的艺术才华。
四、家校互动1. 定期组织家长会，向家长介绍体音美课程的教学安排和学生的学习情况；2. 开设家庭艺术教育讲座或工作坊，指导家长如何在家庭中培养孩子的体音美兴趣与能力；3. 邀请家长参观学校举办的体音美活动，增加家长对学校体音美工作的关注和理解；4. 建立家校联络机制，及时沟通和解决学生在体音美学习中的问题和困难；5. 鼓励家长参与学校举办的体音美活动，培养家长与孩子的共同艺术兴趣。
校园艺术体育活动执行计划
校园艺术体育活动执行计划1. 活动背景与目的为丰富校园文化生活，提升学生的艺术体育素养，促进学生全面发展，我校决定举办一系列艺术体育活动。
本次活动旨在培养学生的审美情趣，提高体育技能，增强团队协作能力，让学生在紧张的学习生活之余，放松身心，感受艺术的魅力和体育的激情。
2. 活动内容与安排2.1 艺术活动- 绘画比赛：以“校园生活”为主题，鼓励学生发挥创意，描绘出自己心中的校园。
- 歌唱比赛：学生可自选歌曲，通过比赛展示自己的歌唱才华。
- 舞蹈表演：鼓励学生编排具有特色舞蹈，展示青春的活力。
2.2 体育活动- 篮球比赛：以班级为单位进行3V3篮球赛，培养团队协作精神。
- 跑步比赛：设立50米、100米、200米等多个项目，让更多学生参与。
- 拔河比赛：增强班级凝聚力，锻炼学生的团队协作能力。
3. 活动组织与实施3.1 组织机构- 活动策划小组：负责活动的整体策划、宣传、组织及协调工作。
- 评审团：由校内外艺术、体育专家组成，负责活动评审工作。
- 志愿者团队：负责活动现场的布置、秩序维护、摄影等事务。
3.2 实施步骤1. 宣传阶段：通过海报、公告、社交媒体等方式，广泛宣传本次活动。
2. 报名阶段：设立线上报名渠道，收集参与艺术体育活动的学生信息。
3. 筹备阶段：准备活动所需的场地、器材、评委、奖品等。
4. 活动开展：按照既定方案，依次进行艺术和体育活动。
5. 总结阶段：活动结束后，对获奖学生进行表彰，总结活动经验教训。
4. 活动预算详细预算包括场地租赁、器材购置、奖品费用、宣传费用等，需经过财务审核。
5. 风险评估与应对措施- 突发天气：提前关注天气变化，准备遮阳、雨具等。
- 安全问题：加强活动现场安全监管，配备足够的医疗用品。
- 活动流程：合理安排活动流程，确保活动顺利进行。
6. 活动效果评估活动结束后，通过问卷调查、访谈等方式，收集学生对本次活动的满意度及建议，以评估活动效果，为今后类似活动提供借鉴和改进。
学校体育艺术工作计划
学校体育艺术工作计划一、背景介绍体育和艺术是学校教育中不可或缺的重要组成部分，对学生的全面发展具有重要意义。
为了进一步提升学校体育和艺术工作水平，满足学生的需求，特制定本学校体育艺术工作计划。
二、目标和价值观本工作计划旨在通过开展丰富多样的体育和艺术活动，促进学生的身心健康和全面发展。
我们坚信体育和艺术能够培养学生的团队合作精神、创造力以及自信心，并对他们的学习和生活产生积极的影响。
三、工作重点本学校体育艺术工作计划将主要关注以下几个方面：1. 体育课程设置和推广•设计多元化的体育课程，包括传统体育项目和新兴运动项目，以满足不同学生的需求和兴趣。
•鼓励学生参与各类体育竞赛和比赛，并提供专业的指导和培训。
•积极开展体育文化活动，如体育展示、运动会等，营造积极向上的体育氛围。
2. 艺术课程设置和推广•设计丰富多样的艺术课程，包括音乐、舞蹈、戏剧等，以满足学生的艺术兴趣和需求。
•鼓励学生参与各类艺术比赛和展演，并提供专业的指导和培训。
•开设艺术爱好者社团，提供交流学习的平台，激发学生的创作潜能。
3. 师资培训和资源支持•组织定期的师资培训活动，提高教师的体育和艺术教学水平。
•定期更新和采购体育和艺术设备、器材，为学生提供更好的学习条件和机会。
四、具体措施和计划1. 体育活动计划•设立体育俱乐部，分别关注不同体育项目的训练和发展。
•定期组织学校内部的体育比赛，并邀请互动交流。
•鼓励学生参与市区级和全国级的体育比赛和锦标赛。
2. 艺术活动计划•开设艺术课程，培养学生对音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式的兴趣和能力。
•组织学生参加各类艺术展演，并邀请专业人士进行评估和指导。
•举办学校艺术节，为学生提供展示才艺的平台。
3. 师资培训计划•邀请专业体育和艺术教师进行教学研讨和培训。
•组织教师参与体育和艺术教育专业研修班，提高他们的专业素养。
•建立师资交流平台，促进教师之间的经验分享和互助。
4. 设备和资源支持计划•更新和维护体育场馆、艺术教室等设施，提供良好的学习环境。
学校体育艺术工作三年发展规划实施方案
一、背景分析体育艺术是学校教育的重要组成部分，对学生健康成长和全面发展起着重要作用。
为提高学校体育艺术工作的质量和水平，制定三年发展规划实施方案，以推进学校体育艺术工作的全面发展。
二、目标设定1.提高学生体质素质：通过体育活动，提高学生的体质水平，增强抵抗力，预防疾病。
2.激发学生兴趣：通过丰富多样的体育艺术活动，培养学生对体育艺术的热爱和兴趣，提高参与度。
3.提高学生艺术修养：通过艺术课程和艺术活动，培养学生的审美能力和艺术表达能力。
4.培养学生团队意识：通过集体活动，培养学生的团队合作和协作能力。
5.规范管理：建立健全学校体育艺术工作的管理制度，提高工作的效率和质量。
三、实施策略1.加强体育设施建设：为学生提供良好的体育场所和设施，包括足球场、篮球场、游泳池等，以满足学生的体育锻炼需求。
2.丰富体育艺术课程：增加体育艺术课程的种类和数量，开设多样化的体育艺术选修课程，满足学生个性化需求。
3.拓宽体育艺术活动渠道：组织各类体育赛事和艺术表演活动，让学生有机会展示自己的才华和技能，激发学生的兴趣和自信心。
4.引进专业教师：引进专业体育艺术教师，提高体育艺术课程的质量和水平，指导学生科学地进行体育锻炼和艺术表演。
5.建立评优机制：设立体育艺术优秀学生奖励和表彰制度，激励学生积极参与体育艺术活动，提高学生的竞技水平和艺术水平。
四、实施步骤1.制定详细的实施计划：根据目标和策略制定具体的实施计划，包括时间安排、任务分工和责任人。
2.推进体育设施建设：按照学校发展规划，争取相关资金支持，加强体育设施建设，提供良好的运动场所和设备。
3.完善课程设置：根据学生需求和专业教师的意见，优化体育艺术课程设置，增加选修课程的种类和数量。
4.组织各类体育艺术活动：积极组织各类体育赛事和艺术表演活动，包括学校内部赛事和与其他学校之间的比赛，为学生提供良好的展示平台。
5.招聘专业教师：根据学校需求，招聘体育艺术专业教师，提高教师队伍的素质和水平。
学校体育艺术教育工作计划
学校体育艺术教育工作计划学校体育艺术教育工作计划为了全面提高学生的体艺素质，培养体艺人才，发挥体育、艺术课程多元化、人文性的特征，促进学校体艺教育工作向特色发展，我校特拟定以下工作计划：一、指导思想本工作计划旨在从基础抓起，从每一个学生抓起，提高体艺课堂教学效率，提高体艺教学质量，认真做好体艺教育系列活动，丰富学生课余生活，培养学生的体艺素养，使学生的整体素质得到全面地发展。
二、工作要点与目标1、开展体艺教学活动全面开设体艺课程，配备足够的教师，检查落实，提高学生素质，培养学生情感，XXX学生情操，增强学生的身体素质，形成正确的审美观。
2、组织师生的各级各项艺术比赛活动积极参加上级的各项体艺活动，积极筹备，认真做好组织排练训练工作，保证节目的质量，争取好的成绩。
积极、安全地参加好中心校组织的校园文化艺术节，学生个人才艺展示工作。
3、开展好二课堂活动结合学校的实际情况，发挥教师的各项特长，有效地开展二课堂活动。
活动要定时间、定内容、定人数、定教师。
结合庆祝国际“六一”儿童节活动，开展艺术教育成果展示活动。
各项活动要做好记录，做到档案齐全，内容充实，有效，有价值。
4、开展长期有效地体育运动队训练工作与课外一小时体育活动选好运动员，坚持不断的训练，保证时间，保证运动量，保证质量，为参加XXX组织的小学生校田径运动会做好充分的准备。
保证参赛的运动员的参赛项目成绩达标，并取得好成绩。
课外一小时活动要科学合理的安排，利用学校一切可利用的因素组织课外一小时体育活动，根据课外一小时体育活动的内容，每月组织一次有意义的比赛活动。
做好小学生《体质健康标准》的测试工作。
5、继续抓好大课间活动各校的大课间操活动要根据不同季节，设计形式多样的活动内容。
要设计以队列队形、广播操、校园集体舞、皮筋操，中长跑、本校特色等为中心内容的大课间操。
高标准、严要求，坚持不断，使其成为学校校园文化建设的重要阵地。
学期初（开学一个月内）要组织好以班为单位的大课间操比赛活动。
学校体育艺术工作计划
学校体育艺术工作计划一、工作背景和目标我们所在的学校是一所注重学生综合素质发展的学校，体育艺术教育作为学校教育的一项重要内容，对于培养学生的身心健康、美感和创造能力具有重要作用。
为了推动学校体育艺术教育的全面发展，特制定如下工作计划：二、工作内容和措施1. 体育课程开展（1）优化体育课程内容：根据学生的实际情况，设计富有趣味性和挑战性的体育课程，增加多样化的活动内容，提高学生参与的积极性。
（2）加强体育设施建设：增加学校体育器材和设施的投入，保证学生能够安全、舒适地进行体育锻炼。
（3）注重体育教学方法的创新：通过采用多种教学方法，如游戏化教学、小组合作学习等，激发学生的学习兴趣和参与度。
2. 体育比赛和活动（1）组织学校体育比赛：每学期举办一次学校体育比赛，包括田径、足球、篮球等项目，增加学生的参与机会和比赛经验。
（2）开展体育活动日：每月组织一次体育活动日，通过举办各种体育活动，如趣味运动会、健身操比赛等，增加学生的体育锻炼时间和机会。
3. 艺术教育课程开展（1）丰富艺术教育课程内容：增加音乐、美术、舞蹈等艺术教育内容，培养学生的艺术兴趣和创造能力。
（2）扩大艺术教育资源：引入校外艺术教育资源，如专业音乐家、美术家或舞蹈演员，开展专题讲座或表演活动，丰富学生的艺术鉴赏和体验。
4. 学校艺术展和演出（1）举办学校艺术展：每学年举办一次学校艺术展，展示学生的艺术作品，鼓励学生在艺术创作方面的积极参与和发展。
（2）组织学校演出活动：每学期组织一次学校演出活动，包括音乐会、话剧表演等，提供学生展示才艺的平台。
5. 体育艺术团队建设（1）成立体育艺术团队：组建学校的体育和艺术团队，包括学生选修的体育课程和艺术课程的班级代表，培养学生的团队合作精神和领导能力。
（2）组织团队活动：定期组织体育艺术团队的集体活动，如运动会、音乐会等，增强团队凝聚力和活动的组织能力。
三、工作进度和评估方式1. 工作进度安排：（1）体育课程开展：每学期设定课程目标和计划，每周进行教学，及时跟进学生的学习情况。
小学艺术教育实施方案_共10篇完整篇.doc
小学艺术教育实施方案_共10篇完整篇.doc★小学艺术教育实施方案_共10篇范文一：小学体育、艺术2+1实施方案体育、艺术2+12010.7实施方案为进一步推动小学体育与艺术教育工作，深入实施素质教育，开展“体育、艺术2+1项目”促进学生全面发展和健康成长，结合我校实际情况制定本方案：一、指导思想认真贯彻落实《安丘市教育局体育、艺术2+1项目实施方案的通知》精神，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念和“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想，让学生参与自己喜欢的体育和艺术项目，培养学生对体育和艺术的兴趣爱好，促进学生身体健康发育和全面发展。
二、实施目标：1、加强学生体育、艺术素养的锻炼，培养学生“终身体育”的意识，完善人格，提高能力。
2、规范学校体、艺课程的实施，加强体、艺课程的研究和实践，提高体艺课程课堂教学的实效。
3、坚持普及与提高相结合，力争学生参与率100％，体艺技能达标率达到90%以上。
同时发现一批有体艺特长的学生，提高他们的体艺素质和技能。
三、实施办法1、提高认识，实施“2+1项目”。
是全面实施素质教育的一项重要内容，目的是使学生掌握两项体育运动技能和，其等次一般分为优秀、良好、合格三个等次。
2、规范办学，严格执行教学计划。
第一、把实施“2+1项目”融入新课改之中，充分发挥课堂教学这一主渠道的作用，并严格执行国家颁发的教学计划，开齐开足体育、音乐、美术课程，严禁挤占音体美课程的时间。
第二、确保课外活动时间与空间。
要树立“健康第一”的思想，保证学生每天要有1小时的体育活动时间，要保证学生每天30分钟的大课间体育活动时间，每天下午必须保证30—40分钟体育、艺术“2+1项目”活动时间。
成立有助于学生提高体育艺术技能的兴趣组织，广泛开展丰富多彩的课余文化比赛活动和各类实践活动。
四、项目选择“2+1项目”的选项，原则上按教育部颁发的“2+1项目”技能标准由学生自主选择。
体育以国家学生体质健康项目为基础，艺术本着学生自己爱好自选一项，确保学生在短时间内能基本掌握“2+1项目”，根据我校实际确定活动项目：1、体育类：跳绳2、艺术类：儿童画3、国家学生体质健康项目：踢毽子五、组织领导及分工1、为全面指导和管理我校体艺2＋1项目的实施，制定有效的制度和措施，及时添置活动器材。
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桂花井完小关于加强学校体育、艺术教育工作的
实施计划
为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，进一步落实《中
共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校
体育工作条例》和《学校艺术教育工作规程》等文件精神和法规，丰
富校园文化，强健学生体魄，陶冶学生情操，培养学生特长，提高学
生整体素质，现根据《双柏县教育局关于进一步加强中小学体育、艺
术教育的意见》（双教字【2008】12号）的要求，根据我校实际情
况特制订以下实施计划。
一、 提高对学校体育、艺术教育工作重要性的认识
学校教育的本质是促进人的全面发展，强健的体魄、健康的心
理和健全的人格是人全面发展的必然要素。学校体艺工作。在促进学
生身体发育、品德形成、智力发展和能力培养等方面有着不可替代的
作用。是学校教育工作的重要组成部分，是学校实施素质教育的重要
内容和重要途径。因此，我们要站在科学发展观的高度，站在全面贯
彻党的教育方针和全面实施素质教育的高度，以对国家和民族未来高
度的精神，对学校全面发展和终身发展高度负责的精神，真正把体、
艺工作作为学校的一件大事来抓，抓出成效。
二、 面向全体学生，以全面提高学生素质为任务
教育的根本是目的是培养全面发展的人，这一性质决定了学校
体育、艺术教育必须以全体学生为对象，以全面提高学生素质为任务。
因此，我们开展体育、艺术教育，必须面向向全体学生，引导和鼓励
每位学生人人参与，让每个学生至少掌握两项以上运动技能和一项艺
术技能，使学校体育、艺术真正落实到每一位学生身上，促进学生的
全面发展。
三、 开齐课程、开足课时，深化课堂教学改革，提高教学质量。
课堂教学时体育、艺术教育的主渠道。开齐开足体育、艺术课，
深化教学改革，提高教学质量，是学校体育、艺术教育工作的核心。
首先，必须严格按照国家课程标准开齐课程开足课时，教师不得以任
何借口停开活挤占。其次，必须按照课程标准的要求，加强体育、艺
术课的教研，积极开展教学改革与实践，不断总结教学经验，促进教
学质量的不断提高。
四、 开展课外体育、艺术活动，丰富校园文化生活
课外体育、艺术活动是学校体育、艺术教育工作的重要内容，
是校园文化建设的有机组成部分。每一位教师要在体育课和课外体育
活动中善于培养和激发学生的体育兴趣，善于发现学生的运动天赋，
组织相应运动队有针对性地加以训练，使这些学生的运动潜能不断得
到发展，成为体育特长生，作为学校办学特色的内容。
五、举办多层次多形式的学生体育运动会、文艺展演活动，为学生提
供展现特长的舞台。
举办运动会、文艺展演活动是带动学校体育、艺术教育工作发
展的有效措施之一。今后，我校要因地制宜地每年组织一次全校性的
体育运动会，经常开展以班级为单位的学生体育活动竞赛，力争做到
人人有体育项目、班级有体育活动、学校有体育特色。
六、 加强对学校体育、艺术教育工作的领导和管理
加强对学校体育、艺术教育工作的领导和管理，是确保学校体
育、艺术教育工作有效开展的重要措施。为了使我校体育、艺术教育
工作顺利开展，学校成立了体艺工作领导小组，领导小组情况如下：
组长：李荣正
组员：全体教师
七、 体育、艺术活动内容及指导教师
1、 体育类：
篮球------苏发芝 乒乓球------尹辅兴
羽毛球-----施兴强 田径-------苏发寿
2、 艺术类：
书画------山国华 舞蹈------杨秀苹
音乐-------王凤玲、李维兰
八、 体育、艺术活动时间
每月安排一次少先队大队活动以外，剩下三周每周星期三下午
第三节课和课外时间作为体育、艺术活动时间。
九、 大课间开展情况
星期一：民族规范舞 星期二：第九套广播体操
星期三：彝族舞蹈 星期四：兔子舞
星期五：民族规范舞
十、体育、艺术活动时间要求
1、 每个小组要制订出计划和措施，做到有章可依，有章可行。
2、 定期开展活动，持之以恒，形成常规，抓出成效。
3、 认真组织，严格管理，注意安全。
桂花井完小
2013年9月