读《养花》有感15篇
养花读后感通用15篇
养花读后感通用15篇养花读后感1老舍先生的语言特点是”俗“、”白“。
《养花》一文，便很好地体现了这一点。
全篇没有任何华丽的辞藻，但一路读来却自然地生出亲切之感。
似一位身披素朴的外衣，手提喷壶的叔叔坐在你的对面，用京片子向你絮叨地聊着自己侍弄花草时的愉悦、花开时的兴奋、分赠友人时的高兴、花草凋零时的伤心——让我深切地感受到了亲切自然、质朴真实的大家名作之至纯至善至朴的魅力！细细读来，__蕴含的老舍先生释然、颐性、澹泊、热爱大自然的生活态度，也使我收益颇丰。
老舍先生在复杂的社会生活中学会了自行其乐：养花时自然，花开花落时恬然，秉烛夜游时欣然，猫儿戏于花草时的陶然——无不为我的人生树立范本。
有思有悟、有感有想、有品有味。
这，就是品读老舍先生作品之最大乐趣！养花读后感2我们今天学了课文《养花》，我也喜爱花，喜爱养花。
我养的花非但不珍贵，而且非常一般。
每到花开的时期，家里的气氛就非常的活跃。
我家的花颜色是分配得很好的，就拿说文竹，旱莲和太阳花来说吧，文竹不会开花，样子不好看，但把它和秀气的旱莲与太阳花放在一起，却显得更高更绿了，还有些“鹤立鸡群”的味道。
文中第三节说道：“不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。
”这不是事实吗？就象我家的栀子花，特别喜爱潮湿。
既不能长时间待在太阳地里，还要三番五次地浇水，这是多么有趣呀！养花很有趣，也会很伤心，去年就是。
两棵不同种类栀子花遭到太阳的暴晒，因为“抢救”得不及时，所以这两棵花枯死了。
当天妈妈一句话也不说，爸爸脸上没有笑容，我呢？更是伤心致极！有喜有忧，有笑有泪，有香有色，养花就是这么有意思。
养花读后感3最近，我读了老舍写的养花一本书。
这本书含义深刻，写得非常好，令我爱不释手。
这本书主要写的是作者通过自己的养花实践，体会到了养花趣乐：”有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
必须劳动，又长知识，这就是养花的乐趣。
“去年，一位朋友送给我几条蚕，我把桑叶往养蚕的盒子时扔进去，别的一概不管，任其自生自灭。
养花读后感(15篇)_1
养花读后感(15篇)养花读后感1养花，在大多数人的.眼里，是份悠闲自在的活计，只不过每天浇浇水罢了。
但是养花对老舍来说，绝不是同吃饭喝水那样简单。
一篇__，写养花。
重在养，而不在于花。
对花开之后并没有太多描写，省去一些繁多的语言，使__更加通俗易懂。
养花这篇__，除了对养花过程的描写，在段末还有几句感悟。
不说长篇大论，也不说深奥难懂。
而是最朴实、最实用、最通俗易懂的道理。
”不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗?“用最平常的事，悟出最平常的道理。
避免读者感到乏味，是一种独特的吸引读者的方法。
除了养的过程，还有养花的生活的影响，用寥寥几笔，却又为__增加一处看头，养花的又一处乐趣体现出来。
能在养花中发现门道，为自己增加一项知识说明老舍对身边的一切事物都细心观察。
只有在生活中多观察，在写作文的时候才能拥有更多的素材。
老舍在一件小事上就能做出一篇__，除了细心观察，还要有丰富的思想。
描写一个东西，无论多么细致，都只是龙的身体，只有加进去思想，才能点上睛，让龙拥有灵魂，一飞冲天，句子才能变成__。
每一篇__，不但要有华丽的语言，精致的描写，还要有思想，__有了神，读起来才更有味。
养花读后感2《养花》这篇__，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。
读了这篇__，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸背疼，热汗直流也不在乎”。
劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动，老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要多动脑，冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里尽是甜滋滋的呀！“多得些知识并不是坏事”。
说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸甜苦辣，怎能行？又怎么会取得快乐和甘甜呢？“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要，还揭示了为人做事的真理。
读《养花》有感
读《养花》有感 篇3
四川省达洲市通川区一小五年级八班张潇潇今天，我读了现代著名文学家老舍的文章，受益匪浅。这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践，所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后，我收获很大。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”对于文章中的这句话，我是深有体会。做什么事情都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能是空想，到最后，只会一事无成。就拿我的学习来说吧！以前，我有点懒，连课堂笔记都有时记，有时不记。到了考试的时候，便经常来个“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度，正好应了一条格言：“业精于勤，而荒于嬉。”结果，我的成绩很不稳定，总是晃来晃去。这就是我没有在学习付出劳动的缘故。今后，我要改一改以前的坏习惯。在学习上多付出些劳动，稳扎稳打。只有这样，才能巩固学到的知识，也只有这样，才能会使学习成绩得到明显的提高。还有，我10岁才开始学电子琴。本来10岁学电子琴，已经晚了，可是我一点儿也不努力，不求上进，反而以为，自己很了不起。后来，我想起了老舍先生的那句话：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”想到这里，我心里不停地说：“是呀，电子琴就像花，不劳动，怎会收获呢？”就是这几句心里好的。使我明白了“天下无难事，只怕有心人”这句话的道话，使我深受启发。就这样，我开始努力了，渐渐地赶上了比我理。读了《养花》这篇文章，既使我懂得了真理，又学到了好的学习方法。
我一定永远热爱劳动。
老舍的文章北京味十足，并且融入了个人的感情，写出了许多深刻的道理。最近，我学习了老舍的一篇文章——《养花》。
这篇文章讲的是老舍的一大爱好——养花，他面对生活中所发生的养花趣事，为我们细致入微地讲述了他的爱好。
《养花》读后感合集15篇
《养花》读后感合集15篇《养花》读后感1这两天，老舍先生的《养花》。
发现老舍先生是个富有生活情趣、热爱生活热爱劳动的人。
文中有这样一句话：不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？是啊，不付出劳动，连棵弱小的花都养不活，这是硬铮铮的真理。
我曾经也有过这样的体会。
上个寒假，去看望姥姥的时候。
正看姨妹在一心一意地帮着姥姥挑棉花籽呢！我也忍不住了，小心翼翼的爬到棉花堆，参加到挑棉花的行列中。
这看起来容易的活儿，干起来真不是个好活计：一丝丝棉花缠绕着籽儿，用手揪手疼，棉花又带很多撮儿丝抽不出来，很浪费；要是一点儿一点儿地拉下来，不但耗时间，还没效率。
可这劳动活，要实打实干，干多少收获多少，没任何技巧。
大半天，我这名劳动实干者，聚精会神地挑，只够做一副手套的。
可不是很有意思吗？劳动中既有体力劳动，又有脑力劳动，还收获了劳动换来够做手套的棉花。
这不正是劳动的乐趣吗！我要和老舍先生一样热爱劳动，充实自身的课外爱好，使生活充满情趣。
《养花》读后感2养花中寻找乐趣，劳动中长见识，一份耕耘，一份收获。
这是养花中寻找乐趣，劳动中长见识，一份耕耘，一份收获。
老舍先生一因爱花而养花。
遇到雨天，全家人出动把几百盆花搬到屋里。
搞得老舍先生腰酸腿疼，热汗直流。
一份耕耘，一份收获。
昙花开的时候，和朋友秉灯夜游。
花分根了，也赠给朋友一些，心里自然特别高兴。
因为给御笔接受征得令人快乐！养花有着无穷的乐趣，“不劳动连棵花也养不活，”这是多么朴素的真理。
做任何事都要付出劳动，不劳动便收获果实，这只是空想，最终一事无成。
科学家爱迪生说过“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。
”我也有这样的体会。
我们家的玻璃鱼缸里，养着一只小乌龟。
我每天喂它各种好吃的东西，有时，我还好来鱼缸旁边，和它一起玩耍。
经过我的细心呵护，小乌龟更加健壮。
通过这件事让我知道：做事情要付出努力，不努力会一事无成。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，又香又色，既须劳动又长见识，这就是养花的乐趣。
养花读后感(精选15篇)
养花读后感(精选15篇)养花读后感1今天，我读了著名的现代文学家老舍的文章《养花》，因为我对老舍先生的作品慕名已久，因此我读得更带劲、更仔细、更深。
《养花》这篇文章叙述了老舍通过自身的养花实践，体会到了养花的乐趣，悟出了人生真谛。
读了以后，我的感触较大。
“不劳动，连棵树也养不活，这难道不是真理吗？”这看似平常的一句话，却蕴藏着深刻的哲理：劳动是人的本能，生活的快乐来源于劳动本身，生活的幸福来自劳动的硕果，想不劳而获，必将自食其果。
就拿我的学习来说吧，以前上课时不认真听，下课后抄别人作业，平时玩得很开心，而到了考试前，便来个“临阵抱佛脚”，蒙混过关。
结果，成绩总是挂红灯。
后来，我学了一句名言：业精于勤，荒于嬉。
我把它牢牢地记在了心里，每天监督自身的言行，经过一年的努力，我的学习成绩上升的很快，期末还取得了数学100、语文95。
2的好成绩！这就是我对《养花》的感受，如果你也读过这篇文章，我很想听听你的高见呢！养花读后感2今天，我又读了一遍著名作家老舍先生写的《养花》，因为这是我最喜欢的文章之一，因此我读的特别仔细认真。
这篇文章，字里行间充满了老舍先生养花的乐趣，我读了之后，受益匪浅。
老舍先生在养花中付出了艰辛的劳动，特别是遇上狂风暴雨，抢救花草弄的腰酸背疼、热汗直流，但他却觉得”这多么有意思呀“而且悟出了”不劳动，连棵花也养不活“的深刻道理。
过去我在家里什么事都依赖爸爸、妈妈，衣来伸手，饭来张口。
自从读了《养花》，老舍先生的言行使我深受启发：只有劳动，才有收获，生活才有意义，有价值。
于是，我每天都帮家里干一些力所能及的家务活。
有时累得满头大汗，心里却有说不出的快乐，妈妈还夸我是爱劳动的好孩子。
老舍先生在《养花》这篇文章里写道：”看着友人拿走自身的劳动果实，心里自然特别喜欢“。
这一点也不假，手工制作是我的业余爱好亲戚们来我家做客看见我的小制作，个个赞不绝口。
临走时，我送一些给他们，与他们共同分享自身的劳动果实，别有一般情趣。
《养花》读后感
《养花》读后感《养花》读后感15篇《养花》读后感1《养花》这篇文章，讲了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。
读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的记忆。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。
”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世界里没有不劳动就会获得快乐，也没有可以不吃苦的劳动。
老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀！“多得些知识并不是坏事。
”说句话说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，又怎么能行？又怎会取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远尝不了真正的甜。
我以往学习，吃不得苦，想学好功课，却又改不掉贪玩贪睡的毛病。
经过老师和父母的教育，我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。
现在，我放弃了过多的玩耍，抓紧时间努力学习，掌握了更多、更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还说了为人做事的真理。
这句话将永远记在我的心里：只有劳动，才能创造出美好的生活。
不劳动又哪来什么名誉呢，我不禁想起了自己画画的情景：酷暑，太阳火辣辣的，讨厌的蚊子“大军”更是令人烦厌，但我还是专心致志地画画，画的精致这是相当困难的。
第一次画不好，我毫不泄气，再来第二次。
我把线擦掉，就开始画第二次。
一秒钟、两秒钟一分钟、两分钟我的手心里积满了汗水。
手又酸又痛，但我坚持不懈地画着。
终于，一幅精致的画在我的手中诞生了。
我愉快地想：虽吃了些苦，还是值得！读了《养花》这篇文章，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。
《养花》读后感2今天，我又读了一遍著名作家老舍先生写的《养花》，因为这是我最喜欢的文章之一，所以我读的特别仔细认真。
这篇文章，字里行间充满了老舍先生养花的乐趣，我读了之后，受益匪浅。
《养花》读后感（精选10篇）
《养花》读后感《养花》读后感（精选10篇）当仔细品读一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的《养花》读后感（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
《养花》读后感1老舍先生是我国著名的人民文学家，他更是一个热爱生活的人。
当我学到《养花》这一课时，我读后深有感触。
文章中老舍所写道：“我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。
”这一点和我奶奶的观点一致。
我家就有一个宽敞的小院，里面摆放着大大小小的花，屋里也有几盆花，但没有小院的漂亮，院子里也种还种着枣树、小西红柿秧苗。
我家花虽多，但都是普通的花花草草，因为文章里所说道：“珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。
”所以我们家的花都是很普通地。
因此花长得都很茂盛。
读了老舍先生的《养花》，我对老先生对话深厚的感情所敬佩。
同时，我对养活的乐趣也有了新的认识。
正如文章中所写的那样：“有喜有优，有笑有泪，有花有果，有香有色。
即须劳动又长见识，这就是养花的乐趣。
”《养花》读后感2今天，我读了著名的现代文学家老舍的文章{养花}，因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以，读的更带劲。
更仔细。
更深。
养花这篇文章技术了老舍通过自己的养花实践，体会到了养花的乐趣‘悟出了人生的真谛。
读了以后，我的感触很大。
“不劳动，连颗花也养不活，这难道不是真理吗？”这看似很平常的一句话，却蕴含着深刻的哲理：劳动是人的本能，生活的快乐来源于劳动本身，生活的幸福来自劳动的硕果，想不劳而获，必将自食其果。
“让脑力和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。
”秋天较好。
可是忽然一阵冷风，无法预防，娇嫩些的花儿就受了重伤。
于是，全家动员，七手八脚，往屋里搬呀！各屋里都挤满了花盆，人们出来进去都须留神，以免绊倒！不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。
养花读后感(精选15篇)
养花读后感(精选15篇)养花读后感1《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达老舍爷爷对劳动的热爱。
读了这篇__，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。
劳动中要是没有苦，又怎么有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐。
也没有可以不吃苦的劳动，老舍爷爷的经历不就是一个很好的证明吗？劳动先苦后甜。
我写作文也不是绞尽脑汁、苦思冥想吗？吃完了苦，看到自己的作文心里是多么的甜呀。
多得些知识并不是坏事。
说的多好啊！不过，要获得知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎会取得快乐和甘甜。
吃不得苦的人永远无法遨游知识的海洋。
我以往学习，吃不得苦，想学好功课，却又改不掉贪玩贪睡的毛病，经过老师和家长的教育，我终于明白了学习应当吃苦耐老的事。
现在我放弃了过多的晚霜，抓紧时间学习，掌握了更多的、更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。
不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的道理。
这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好生活。
试问，不劳动哪来什么作为呢？我不禁想起了自己做飞机模型的情景：酷暑，太阳火辣辣的，热气逼人，蚊子大军更是令人烦恼不堪，但我还是专心致志的拼装。
拼装相当困难，劲儿使大了，零件往两边滑；劲儿使小了，有粘不牢。
涂胶均匀也很难做到。
第一次失败了，我豪不泄气，再来第二次，我把胶水均匀的涂上去，使劲的握在手心里，毫不放松。
一秒钟，两秒钟，一分钟、两分钟我手心里积满了汗，手又酸又痛。
我坚持不懈的坚持着连零件的锐角划破了手也不在乎。
终于，一架精致小飞机模型在我的手中诞生了。
我愉快的想：虽吃了些苦，值得！读了《养花》这篇课文，我深深的认识到了劳动的真正含义在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。
我一定热爱劳动。
养花读后感2老舍先生的散文《养花》写得可谓情真意切，富有哲理。
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读《养花》有感15篇读《养花》有感15篇读《养花》有感1劳动中要是没有了苦，又怎麽会有填呢？世间没有不劳动就获得快了，也没有可以不吃苦的劳动。
老舍爷爷的经历不是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里比吃了蜜还甜。
我以往学习，吃不得苦，想学好功课，却怎麽也该不掉贪玩的坏毛病。
经过老师和父母的教育，我终于明白了，学习应该吃苦耐劳。
现在，我放弃了过多的玩耍，抓紧时间努力学习，掌握了更多、更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。
不劳动，连棵花也养不成，这难道不是真理吗？试问，不劳动，又哪来什么作为呢？我情不自禁的想起拼装赛车时的情景，太阳火辣辣的，热气袭人，蚊子大军更令人心烦不堪，但我还是专心致志的拼装赛车，第一次失败，我毫不泻气，在来第二次。
终于一辆精美的小赛车从我手中诞生了。
我愉快的想：虽吃了些苦，值得！读了《养花》这篇课文，我深深的认识到了劳动真正的含义：在尝尽了酸、甜、苦、辣之后，我才会有不尽的甘甜。
我一定要永远热爱劳动。
读《养花》有感2“不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死。
”老舍爷爷在文中如是写道。
人需要奋斗，不能太依赖别人，但个人的力量毕竟有限，有时也需要帮助。
人类之间的互爱互助同样也能使我们“更上一层楼”。
人要学会奋斗和努力，终究有一天，你也会成功的！读《养花》有感3在文中作者写了不少养花的乐趣，老舍爷爷把养花当作做了一种娱乐，成了他生活中不可缺少的一部分。
那些普通的花草虽不名贵，但养它们却乐在其中。
它们是普通的花草，它们自己会奋斗，它们不像奇花奇异草那样娇惯，它们是坚强，自己奋斗的花草。
人就要像这些花草，会奋斗，会努力。
人生的道路崎岖不平，处处都面临着挑战，处处都会碰到困难；如果我们全靠别人的搀扶，即使走到了人生的最高点，也毫无用处；反之，我们通过自己的努力，挑战重重困难，来到顶点，那么学到的会更多。
“不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。
”老舍爷爷在文中如是写到。
人需要奋斗，不能太依赖别人，但个人的力量毕竟有限，有时也需要帮助。
人类之间的互爱互助同样也能使我们“更上一层楼”。
人要学会奋斗和努力，终究一天，你也会成功的！读《养花》有感4我爱花，所以也爱养花，我只把养花当做生活中的一种乐趣。
我细细品味这两句话，从中我体会得到了：想要做一件事取得成就，就必须付出辛勤的劳动，才能分享到成功的喜悦。
老舍先生写到：不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗?可是我呢，是三分钟热度，每当看到别人取得了好成绩，就自己也想干，可是过了几天，就不想做了，学习钢琴就是一个例子。
记得上一年级的时候，我看到别的同学有学钢琴，也觉得很有趣，刚好家里有钢琴，妈妈又会弹，便叫妈妈教我弹钢琴，刚学了四个月，就感觉弹钢琴是一件令人烦躁的一件事，便把钢琴冷落到了一边，再也不理他了。
可是妈妈硬逼我学，我只好恭敬不如从命。
是啊，只有通过劳动才能真正体会到养花的'快乐!读《养花》有感5我们大概谁都知道美国科学家爱迪生。
他在发明电灯泡时选用了一千多种材料做灯丝，经过无数次的实验，结果没有一种材料适合做灯丝。
当有人问他：“你真的失败了吗?”爱迪生却说：“不，我已经知道有一千种材料不适合做灯丝。
”爱迪生一生，发明无数。
他的发明几乎改变了整个世界，而他之所以成功就在于他坚持不懈地努力。
然而，当今社会有多少想不劳而获的人。
当我们遇到一道难题时，会想：这道题太难了，问别人吧。
当我们想学会一项简单的本领时，会想：太难了，等我长大再学吧。
当我们接受一项任务时，会想;太麻烦了，还是交给别人做吧。
这样的例子太多太多根本数都数不过来。
不劳动，得到的只是一时的轻松，而失去的却是一次又一次收获成功的机会。
这时，不禁想到我自己。
在我三年级刚接触作文时，我的作文水平一直处于班级的中下等。
为了提高作文水平，爸爸给我买了好几本作文选，每天读一篇，每当我看作文书的时候，就想：唉!这实在是太不好看了明天再看吧!就这样明日复明日明日何其多，我一点也没有看，作文水平还是那样一点也没有什么长进，所以我的作文一直没有成功，读后感《读养花有感例子》。
现在我想告诉所有的人：别再想着不劳而获，去努力奋斗吧，那时你会发现收获的喜悦是世界上最大的乐趣。
我家也养了许多盆花，所以老舍先生的散文《养花》，深深地吸引了我。
原以为妈妈精心照料家里的花仅仅是为了装饰、美化我们的家庭而已，可当我细读了《养花》一文后，不仅使我体味到了养花的乐趣，还明白了一个真理。
“我爱花，所以也爱养花”，“我只把养花当作生活中的一种乐趣。
”仔细体会文章的思想感情，使我从中悟出了这样的真谛：要做好一件事并取得成就，关键在于必须付出辛勤的劳动。
只有这样才会享受到取得成果的欢乐。
老舍先生这样写道：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”可是我呢!每当看到别人所干的事有了成就，自己也想干。
可总是一过新鲜劲儿就不想做了，学习弹琴就是一个例子。
去年，我看到别的同学跟老师学弹琴，很有趣。
所以，我让爸爸也给我买了一架电子琴。
可没学两天，就烦了，觉得练琴太苦，便把电子琴冷落到了一边，再也不理它了。
这件事，不是从反面印证了老舍先生说的那个真理吗!不付出辛苦的劳动，什么事也干不好，到头来就会同“白头翁”一样，到老总是两手空空，一事无成。
每当读到“送牛奶的同志进门就夸‘好香’，这使我们全家都感到骄傲”时，我也好像闻到了花香，也似乎看到了作者一家自豪的神情。
是啊，只有通过劳动才能真正体会、享受到取得劳动成果的快乐。
读《养花》有感6“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这看似一句很普通的话，却蕴含着深刻的哲理：劳动创造一切。
记得，我第一次做面条，热水，放面，放盐……在妈妈的一声声口令下，忙得我手忙脚乱，不亦乐乎。
终于，面做好了，自己吃着香喷喷的面，别提有多高兴。
“我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。
”这句话我更有体会。
一般人认为，养花就要养好花，养花的目的就是为了看到娇艳的花儿。
而老舍却不这样认为。
“只要开花，我就高兴。
”这句话更是体现了老舍对花的喜爱之情。
老舍从不养奇花异草，他专养那些好种易活的花草。
我的奶奶也非常爱花。
她家种了许多花，但没有名贵花草。
我也十分喜欢这些花草。
它们有的开得小，有的开得大，有的颜色鲜艳，有的颜色浅。
尽管如此，每当我闻到那一阵阵香味，还是非常高兴。
我对花是这样感兴趣，我的奶奶更是如此。
每天早晨起来，奶奶总是要给花浇水；每天傍晚，奶奶总是要看看花，这儿闻闻，摸摸。
我们全家都把养花当成一种乐趣。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
”这是老舍在劳动中尝到的乐趣。
这种乐趣我们不也能感受到吗？读《养花》有感7没想到养花也要很大的学问，正如作者从文章中明白的“门道”：有的喜干，就别多浇水，有的喜阴，就别放在太阳里面，”作者摸着这些“门道”将花草养活了。
而且三年五载老活。
平时，我否没有分别，可是一味的浇水。
当然，有的开出了绚丽的花朵。
有的则只长出叶子，却没有开花。
有的，干脆什么出没长。
读了这篇课文后，我还懂得了养花的一些知识。
作者从养花中得到了一些知识和乐趣。
也总结出了一个道理---“不劳动，连棵花也养不活。
”是啊！劳动创造了一切，我也有所体会。
记得，我第一次做面条，热水，放面，放盐……，载妈妈的一声声口令下，忙得我手忙脚乱，不亦乐乎。
终于，面做好了，自己吃着香喷喷的面，别提有多高兴，劳动是快乐的，劳动创造了一切。
让我们做个爱劳动的我吧！读《养花》有感8当我读到“不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，大半还是会死的。
”时候，我回想起我们辛苦的班主任——曹老师。
两年来，她时刻为我们服务着，不厌其烦的为差生补习，到了深夜还在批改作业。
这个学期初，她摔伤了腰，站不能站，坐不能坐，学校批准了她的请假，她还坚持来上课。
老师为我们串串的付出，令我们之间的距离拉近到了“0”。
试想一下：如果老师不管这个班，那我们会成什么样子呢？当我读到：送牛奶的同志进门就夸“好香”，这使我们全家都感到骄傲。
使我想到了妈妈。
妈妈本来就有很多航空学习任务，还要操劳家务，每天把家里打扫的干干净净，送水、送煤气的叔叔已经们都夸我们家整洁干净，这是我们全家都引以为荣的事情。
有劳动，才有乐趣；有勤劳，才有收获。
每个人都勤劳一点，为社会做出一点贡献，这个世界才会变得更美好。
读《养花》有感9“不劳动，连棵花也样不活，这难道不是真理吗？”对于文章的这句话，我感触颇深。
做什么事都要付出劳动，不劳而获，只能是空想，只会一事无成。
就拿我的学习来说，以前，我很懒惰，课堂笔记本上找不到一丝痕迹，就连作文也敷衍了事，到了考试的重要关头，来个临时抱佛脚，东抄西借，蒙混过关。
“业精于勤，而荒于嬉”，今后我一定要一改往日的毛病，在学习上付出劳动，稳扎稳打，使学习成绩稳步提高！“让脑力劳动和体力劳动得到适当调节，有益身心，胜于吃药。
”对于这一点，我深有体会。
我虽是初一，但学习仍不能放松警惕，每天放学后，带着隐隐作痛的脑子回到家中，又开始马不停蹄的继续做作业，如此争分夺秒，时间稍长，便不能坚持。
后来，我做一会儿作业便到外面走走，浇浇花，如此循环，质量也得到了保证。
既懂得了道理，又收获了学习方法，这就是我读《养花》的乐趣。
读《养花》有感10课文中写到：“不劳动，连棵花也养不活。
”这句话的确是一句千真万确的真理。
马克思曾经说过：“劳动创造了人。
”是呀，从古到今，哪个人不是从劳动中磨练出来的；哪项科学成就不是从劳动实践中发明出来的；又有哪件事不通过劳动就能办好呢？养花要劳动，学习不也是如此吗？要想取得好成绩，不下功夫，不付出比别人多几倍的代价，是不行的。
还记得我刚上五年级那一年，第一单元语文测验才考了85分。
回到家，爸爸很生气地说：“这么差！”我抹去眼角的泪花，奋起直追。
每天不光做完老师布置的家庭作业，还做一些相关练习。
就这样，第二单元考了91分，虽然不是很好，但是着足以说明在人类生活中是一门最重要的学问了。
课文的最后一段中“有喜有忧，有笑有泪……这就是养花的乐趣。
”这两句话，开始来来回回读了好几遍，才体会到其中的含义。
老舍爷爷在养花的过程中经历不少伤心事，可正因为有了伤心事的教训，才换来了成功的喜悦，才有了喜与笑。
因此，通过失败取得成功，比顺顺利利取得成功要有更多的喜悦与笑容。
我对这一点深有体会。
读完课文，我不禁对老舍爷爷产生了敬佩之情，他的文章是字字有据，句句有理。
这文章使我受到了深刻启迪，使我懂得了：劳动创造一切，失败孕育成攻。
读《养花》有感11老舍养花不顾自己的腿病，也不顾狂风暴雨，全心全意的对花倾注了全部的感情，付出了自己劳动和汗水，读后感《读《养花》有感》。