参观活动方案
参观红色遗址活动方案
参观红色遗址活动方案一、活动背景中国革命历经艰辛，无数烈士为了革命事业献出了宝贵生命。
为了缅怀他们的英勇事迹，加深青少年对红色遗址的了解，增强对党的教育的效果，我们决定组织一次参观红色遗址的活动。
二、活动目的1.了解红色遗址的历史意义，传承红色精神；2.增强爱国情怀，培养青少年的良好社会责任感；3.提高青少年的历史文化素养。
三、活动时间与地点时间：2022年10月1日（国庆节假期）地点：红色遗址（待确定，根据实际情况选择）四、活动内容与安排1. 活动前准备- 了解红色遗址的历史背景和相关故事；- 安排参观顺序和路线，确保参观的有序进行；- 准备活动宣传物资，包括宣传海报、活动手册等；- 联络导游或专业人士，帮助解说红色遗址的背后故事。
2. 参观活动- 第一站：参观红色遗址内的纪念馆，了解革命先烈的事迹和历史背景；- 第二站：参观革命英雄陵园，进行默哀仪式，表达对英烈的崇敬之情；- 第三站：参观革命旧址，了解红军的生活和战斗情况；- 第四站：参观红色文化街区，感受红色文化的熏陶；- 第五站：观看红色影片，回顾红色历史的伟大征程。
3. 活动总结- 活动结束后，组织座谈会，让参与者分享自己的参观感受和体会；- 整理活动照片和视频，制作纪念册，留作珍藏；- 发放活动评价表，收集对此次活动的意见和建议。
五、注意事项1. 请注意活动期间的秩序和安全，遵守导游的指引；2. 参与者应端正态度，认真倾听解说，不随意离队；3. 活动期间禁止大声喧哗，保持良好的参观秩序；4. 活动前，请参与者做好充足的准备，包括穿戴舒适的服装、携带足够的饮水等物品；5. 请不要随意触摸红色遗址的文物和展品，保护遗址的完整性。
六、活动预期效果通过参观红色遗址活动，我们希望能够提高参与者对红色遗址的认识和理解，加深对党的教育的感受，培养爱国情怀，激发对社会的责任感。
同时，也希望通过这次活动，让青少年了解并传承红色精神，铭记先烈的奉献与牺牲，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
参观国防教育基地方案
参观国防教育基地方案【导语】国防教育基地是普及国防知识、增强国防意识的重要场所，旨在激发公民的爱国热情，提高全民国防素养。
为了确保参观活动有序、有效地进行，以下是一份详细的参观国防教育基地方案。
【参观国防教育基地方案】一、参观目的1.深入了解我国国防建设的历史、现状和未来发展方向。
2.增强参观者的国防意识，培养爱国主义精神。
3.学习国防科技知识，提高全民国防素养。
二、参观时间1.日期：根据实际情况确定，建议选择工作日进行参观。
2.时间：上午9:00至下午4:00，确保参观者有足够的时间了解国防教育基地的各项内容。
三、参观对象1.各级政府机关、企事业单位工作人员。
2.社会团体、社区居民。
3.各类学校师生。
4.其他关心国防建设的热心市民。
四、参观流程1.报名：提前向国防教育基地报名，确认参观人数、时间等信息。
2.集合：参观当天，在指定地点集合，进行参观前的简要介绍和安全注意事项说明。
3.参观：按照国防教育基地的安排，有序参观各个展区，了解国防建设的历史、现状和未来发展方向。
4.互动：参与国防知识问答、模拟射击等互动活动，提高参观者的参与感和体验感。
5.总结：参观结束后，组织参观者进行总结交流，分享参观心得。
五、参观内容1.国防建设历史展区：了解我国国防建设的发展历程，感受国防科技的进步。
2.国防科技展区：展示我国先进的国防科技装备，如导弹、坦克、战斗机等。
3.国防教育展区：普及国防知识，提高全民国防意识。
4.互动体验区：参与模拟射击、虚拟现实等互动体验，感受国防科技的魅力。
六、注意事项1.参观者需遵守国防教育基地的参观规定，服从工作人员安排。
2.参观时保持安静，不在展区大声喧哗、吸烟、乱丢垃圾。
3.爱护展区设施，不触摸、损坏展品。
4.参观者需穿着得体，不得穿拖鞋、背心等不适宜的服装。
红色展馆参观方案策划书3篇
红色展馆参观方案策划书3篇篇一红色展馆参观方案策划书一、活动主题“重温红色历史，传承革命精神”二、活动目的1. 让参与者深入了解红色历史，感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神。
2. 增强参与者的爱国主义情感和民族自豪感。
3. 促进团队合作和交流，增强团队凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[红色展馆名称]五、参与人员[具体参与人员]六、活动安排1. 集合与出发：在[集合地点]集合，乘坐大巴前往红色展馆。
在车上，由活动组织者介绍活动流程和注意事项。
2. 参观红色展馆：在展馆工作人员的带领下，有序参观各个展厅。
认真聆听讲解员的讲解，了解红色历史和革命先辈的事迹。
观看历史图片、文物和多媒体展示，感受革命时期的艰苦环境和英勇斗争。
3. 互动体验：安排一些互动体验项目，如模拟战斗场景、角色扮演等，让参与者更加深入地了解历史。
组织小组讨论，分享参观心得和体会。
参与者分享自己的收获和感受。
5. 返程：乘坐大巴返回集合地点，活动结束。
七、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 展馆门票费用：[具体金额]3. 讲解费用：[具体金额]4. 互动体验项目费用：[具体金额]5. 餐饮费用：[具体金额]6. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动前，组织者要对参与者进行安全教育，提醒大家注意人身安全和财产安全。
2. 参与者要遵守展馆的规定和秩序，不得随意触摸展品和破坏环境。
3. 活动过程中，要保持团队纪律，不得擅自离队。
4. 如遇特殊情况，如天气变化等，组织者要及时调整活动计划。
[策划人姓名][具体日期]篇二《红色展馆参观方案策划书》一、活动主题“重温红色历史，传承红色基因”二、活动目的1. 让参与者深入了解红色历史，感受红色文化的魅力，增强爱国主义情感。
2. 通过参观红色展馆，学习革命先烈的英勇事迹，传承红色基因，激发奋斗精神。
3. 加强团队凝聚力，促进交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[红色展馆名称及地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 集合与出发：在指定地点集合，签到。
参观美术展览实践活动方案
参观美术展览实践活动方案1. 活动目的本次活动旨在通过参观美术展览，加深学生对艺术的理解和欣赏，激发学生对美术的兴趣，提高审美能力，拓展视野，丰富课余生活，促进学生全面发展。
2. 活动时间和地点•时间：一个工作日下午•地点：当地美术馆（或美术展览场馆）3. 活动流程3.1 准备阶段•提前告知学生活动时间和地点•分发参观指南，介绍展览主题和艺术家简介3.2 参观阶段1.集合和签到（15分钟）–教师带领学生集合，核对名单，并进行签到2.展览导览（30分钟）–老师指导学生按照展览指南，逐个参观展览，解读作品3.自由参观（45分钟）–学生在老师的指引下自由参观，观看自己感兴趣的作品4.小组讨论（20分钟）–小组内就所见所感进行讨论，分享心得体会5.总结与反思（20分钟）–教师带领学生进行总结，回顾活动，引导学生进行反思3.3 结束阶段•教师组织学生集体离开展览场馆，带领学生返回学校或学生们自行返回家中4. 教师安排•活动组织者：XX老师•活动监督：XX老师•班级老师：各班班主任•陪同老师：XX老师（1:15的比例）5. 学生要求•准时到达指定地点•注意个人安全，不在展览场馆内奔跑、追逐•保持文明礼貌，不大声喧哗，不触碰展览物品6. 活动安排•活动由学校组织，学生家长无需支付额外费用•学校提供校车或学生自行前往，自行前往的学生家长需提前知晓和同意•活动结束后，学生由陪同老师带领或自行返回家中7. 安全措施•在校车上和展览场馆内，教师要保持一定秩序，确保学生安全•学生在参观过程中要遵守规定，不私自行动，听从教师安排8. 活动效果评估•活动结束后进行学生问卷调查，收集学生对活动的反馈意见，做出评估并调整未来活动方案以上为参观美术展览实践活动方案，希望学生们在这次活动中能够领略到艺术的魅力，提升自己的审美能力，开拓眼界，享受美好的艺术之旅。
党日活动外出参观方案
党日活动外出参观方案作为一个党员，参加党日活动是必不可少的。
在一个月一次的党日活动中，我们不仅要学习党的理论知识，更要发挥这些理论知识在生活中的指导作用。
参观实践基地、企业、机构等地方，了解人民群众生活、生产、学习和思想文化情况，促进思想交流、增强实践能力和党性修养。
那么，如何安排党日活动的参观方案呢？一、参观实践基地第一种方案是参观实践基地。
实践基地是一种综合性实践教学和科研成果展示场所，是各行各业生产、管理和科研现代化水平的集中体现。
例如，可以参观工业园区、科研机构、连锁企业等。
在参观实践基地中，我们可以了解到最新的科技成果、生产经营方式等，有利于我们了解各行各业的发展方向，增加自己的知识储备，同时可以间接提高个人的综合素质。
二、参观企业第二种方案是参观企业。
企业是支撑社会生产力发展的基础，是创造就业机会和社会财富的重要来源。
在党日活动中，可以选择性地参观一些知名企业，例如国有企业、私营企业、外资企业等。
在参观企业的过程中，我们可以了解到它们的生产、管理、经营等情况，对企业帮助了解氛围、制度、文化和理念很有帮助。
三、参观机构第三种方案是参观机构。
机构是指各级政府部门、行业协会、社会组织、公益机构等。
参观政府部门，对我们了解国家政策、法律法规起到非常重要的作用。
参观社会组织、公益机构，则对我们了解社会调查、慈善、环保等方面的情况有所帮助。
四、参观历史纪念馆第四种方案是参观历史纪念馆。
历史纪念馆是集历史文化、爱国主义教育、道德教育于一身的场所，是展示中国革命史、建设史、改革开放史和中华民族发展历程的重要载体。
在参观历史纪念馆中，我们可以更直观地了解中华民族的骨髓和精神，感受中国人民抗争国家外侵、争取民族独立、实现国家富强的历史过程，培养革命精神和理想情操。
当然，以上仅仅是对于参观方案的一些建议，具体方案需要在团队成员讨论中共同商定。
最后给党员认一个建议，不管我们选择哪种方案，都要做好相应的调研工作，了解参观对象的历史、发展和未来规划等方面，这样才能让我们更好地体验和感受参观的意义和价值。
参观活动方案
参观活动方案一、活动主题“探索与发现”二、活动目的通过组织参观活动，让参与者拓宽视野，增长知识，亲身感受不同领域的魅力和发展成果，激发学习和创新的热情。
三、活动时间具体日期四、活动地点详细地址五、参与人员具体人员范围六、活动准备1、提前与参观地点联系，确定参观时间、路线和讲解安排。
2、安排交通工具，确保安全、舒适和便捷。
3、准备必要的物资，如饮用水、急救药品等。
4、对参与人员进行分组，每组指定负责人，负责组织和协调。
七、活动流程1、集合与出发参与人员在集合地点集合，工作人员负责点名和检查携带物品。
乘坐预定的交通工具出发，途中介绍活动的流程和注意事项。
2、参观环节到达参观地点后，按照预定路线进行参观。
安排专业讲解员进行详细讲解，让参与者了解相关知识和发展历程。
参观过程中，设置互动环节，鼓励参与者提问和交流。
3、休息与交流安排适当的休息时间，让参与者休息和补充水分。
组织小组交流，分享参观过程中的感受和收获。
4、总结与返程集合全体参与人员，进行简单的总结，回顾活动的重点内容。
乘坐交通工具返回出发地。
八、活动注意事项1、遵守参观地点的规章制度，保持安静，不随意触摸展品。
2、听从工作人员和讲解员的安排，不掉队，不擅自离队。
3、注意个人安全，避免在参观过程中奔跑、推搡。
4、爱护环境，不乱扔垃圾。
九、活动预算1、交通费用：具体金额2、门票费用：具体金额3、物资费用：具体金额4、讲解费用：具体金额5、其他费用：具体金额总预算：合计金额十、活动效果评估1、收集参与人员的反馈意见，了解他们对活动内容、组织安排等方面的满意度。
2、观察参与人员在活动后的表现，如是否对相关领域产生了更浓厚的兴趣，是否将所学知识应用到实际生活中。
3、根据评估结果，总结经验教训，为今后的参观活动提供参考和改进。
十一、应急预案1、如遇恶劣天气，及时调整活动时间或更改活动地点。
2、若参与者在活动中出现身体不适，立即启动急救措施，并送往附近医院。
参观考察活动方案
参观考察活动方案一、活动目的与意义参观考察活动是一种通过亲身参观、实地考察，来加深对特定领域、行业、地区等的了解和认识的活动。
它能够为参与者提供与书本知识相结合的学习机会，拓宽视野，增长见识，培养实践能力。
本活动旨在为参与者提供一个全面深入了解某个特定领域的机会，激发他们的学习兴趣，提高他们的综合素质。
二、活动内容与安排1. 参观对象本次参观考察活动的对象为XXX公司，该公司是业内知名的高科技企业，在人工智能领域具有深厚的实力和丰富的经验。
2. 参观时间本次活动计划于xx年xx月xx日（星期X）上午9:00开始，约为半天的时间。
3. 参观地点参观地点为XXX公司总部，位于XX市XX区XX路XX号。
4. 参观内容（1）公司介绍：参观活动开始后，将由公司相关人员向我们介绍该公司的概况、发展历程以及核心技术与产品。
（2）实地参观：参观者将有机会参观该公司的办公环境、研发实验室和生产车间，亲眼目睹企业的运作与管理。
（3）交流座谈：在参观结束后，将举行座谈会，与公司代表就企业文化、技术创新等话题进行深入交流。
5. 注意事项（1）参与者需提前做好充分准备，了解该公司的相关信息，以便对其进行有效的提问和交流。
（2）参与者需注意个人形象与仪表，尽量穿着得体，文明礼貌地交流与沟通。
三、活动预期效果本次参观考察活动旨在使参与者获得以下收益：1. 提高学习兴趣：通过实地参观与交流，激发参与者对相关行业的学习兴趣，培养对创新科技的热情。
2. 拓宽视野：参观过程中，参与者将能够亲身感受到该公司的企业文化和实际运作情况，进一步拓宽自己的眼界和思维。
3. 增长见识：参与者将能够了解该公司所涉及的领域、技术、产品等相关方面的知识，增长自己的专业素养。
4. 培养实践能力：通过参与活动，参与者将有机会学习并掌握与实际场景相关的实践技能，提高自己的综合素质与能力。
四、活动安全与保障参与者在参观活动中需遵守相关规定与要求，保障自身安全的前提下，充分听从导游、工作人员的指导与管理。
参观考察活动方案
参观考察活动方案一、活动背景为了增加团队成员的知识储备和取得行业内的最新动态，我们计划组织一次参观考察活动。
通过这次活动，团队成员将有机会亲身感受到实地考察的学习方式，进一步拓宽视野，提升专业素养。
二、活动目的1. 提升学习效果：通过实地参观考察，可以更加直观地了解相关行业的发展现状和最新趋势，提高学习效果。
2. 拓宽视野：通过参观不同的企业和机构，扩大视野，增加对不同行业的了解和认识。
3. 增进交流与合作：参观考察的过程中，可以与其他企业和机构的代表进行面对面交流，寻找合作机会。
三、活动时间和地点活动时间：预计在X年X月X日进行，具体时间根据实际情况而定。
活动地点：根据考察内容不同，选择不同的地点进行参观考察。
四、活动内容与安排1. 选择考察对象：根据团队成员的专业领域和兴趣，选择与之相关的企业或机构进行参观考察。
2. 安排行程：根据考察对象的地理位置和参观内容的安排，制定详细的行程安排，包括出发时间、到达时间、参观时间、用餐安排等。
3. 参观考察内容：根据考察对象的特点和需求，确定具体的参观内容，可以包括企业介绍、工艺流程、产品展示、项目介绍等。
4. 交流与互动：安排与考察对象的代表进行交流与互动，可以就行业发展趋势、市场竞争情况、技术创新等方面进行深入探讨。
五、活动预算1. 交通费用：包括返程交通费用和参观期间的交通费用。
2. 餐饮费用：参观期间的用餐费用。
3. 住宿费用：如需要住宿，计算住宿费用。
4. 其他费用：考虑可能产生的其他费用，如导游费用、场地租赁费等。
5. 预算报告：制定详细的预算报告，根据实际需要申请相关经费。
六、安全注意事项1. 交通安全：参观考察的过程中，要确保交通安全，严禁超速行驶和疲劳驾驶。
2. 人身安全：保证团队成员的人身安全，注意自我保护，遵守参观对象的规定和要求。
3. 意外事故：组织活动时要有全面的风险评估和应对措施，如紧急救援联系人和医疗设备等。
七、活动评估与总结活动结束后，进行活动的评估和总结，提取经验教训，为以后的活动积累经验。
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参观活动方案•相关推荐参观活动方案（通用21篇）为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的参观活动方案，希望能够帮助到大家。
参观活动方案篇1一、活动目标1．组织学生参观长沙生态动物园，通过参观体验，拓展学生视野，增长课外知识，培养学生对动物、对自然的喜爱之情，树立保护动物，保护人类生存环境的意识。
2 在实践活动中，增强学生团队合作意识，学会交往，学会自我保护。
二、活动领导与组织组长：陈老师副组长：各小队队长成员：全体学生三、活动过程1.撰写活动方案。
依据年级特点，确定班级主题。
撰写班级主题活动方案。
2.分工分组。
将学生按各自的兴趣及特长分为画画组、图片资料组、写作组等。
（具体分工见名册）3.对学生进行安全教育。
（1）交通安全：一切行动听从老师指挥，不掉队、不喧哗、不拥挤。
乘车时不要将头手伸出窗外。
（2）游玩安全：1.不玩水、不去小溪边玩耍，不攀爬石头、树木。
2.不钻草丛、树丛、不做危险游戏，不触摸电线。
3.在老师的视线内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
4.有时间观念和纪律观念，遵守老师约定的时间和地点，不自由行动。
5.特别是“步行区” 的活动，不要爬上栏杆看动物、不准到池塘玩水。
不要戏弄动物。
（3）文明教育1.在来回途中要注意交通安全，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2.在游玩过程中要注意卫生文明，不乱丢垃圾，将垃圾丢进垃圾桶，离开休息地时，要搞好卫生。
3.在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话、不大声喧哗。
4.在游玩过程中要注意行为文明：不追赶打闹、不损坏公共财物，做到文明、安全。
5.爱护动物，不要伤害动物，禁止喂食动物。
（4）节约教育：带适量零食和零花钱（5）互助教育小组成员团结互助、主动帮助有困难的同学；懂得谦让，懂得关爱他人。
第二阶段：参观调查阶段1．参观生态动物园。
了解自己最感兴趣的某种动物的特点及它们的生存现状。
调查了解1—2种已经灭绝的动物的名称、特点及消亡的原因。
小组讨论：如何利用科学知识保护动物。
2.参观活动安排行程安排时间：6月3日 8:30，从学校出发前往长沙生态动物园。
10:00，到达动物园后，导游带领各班学生前往步行去游览。
11:30，在步行区野踪林餐厅用餐，中餐后导游带领学生前往车行区游览。
14:00，集合乘车返回株洲四、活动注意事项1.为保证学生安全出行，班主任老师在周四放学前和周五早上出发前做好安全教育工作和文明礼仪教育；2.统一穿好校服、运动鞋。
参观活动方案篇2一、活动目的：为了更好地传播园博会的时代精神和丰富文化内涵，我校将以第八届江苏省园艺博览会在扬中举办为契机，以“实践育人”、“活动育人”为活动目标，组织全校学生参观园博会，引导全体学生通过了解园林文化，积极关注园博、宣传园博、参与园博、奉献园博，展现我校学生健康向上、朝气蓬勃、积极乐观的精神风貌。
二、活动要求：活动前：1.此次参观活动分年级组进行，由分管行政带队，负责统筹安排行程，班主任提前通知好本班的其他带队老师，其他带队老师和班主任一起组织学生活动，所有老师一定要把学生活动安全放在第一位。
2.外出活动前，请各班主任教育学生安全出游，文明观赏。
3.各班外出活动前要组织学生对园博会做好充分的知识储备，让学生提前了解相关的知识。
4.出游时间：五六年级---10月12日上午11:30一至四年级由带队行政根据车辆到达情况通知5.班主任提醒中午回家吃饭的学生，准时到校参加活动。
活动时：1.所有学生以班级为单位，游玩时不离队，不三三两两自由活动。
带队老师组织好参观队伍，建议队伍前后各一名老师，另外一名老师流动管理。
2.所有学生远离水域，不玩水，不攀爬，不触碰馆内展品。
乘电梯时注意安全，排好队，不拥挤。
3.建议：一二年级游玩路线：主馆--副馆--观赏鱼--喷泉表演--返回（喷泉表演结束整好队上车）；三四五六年级游玩路线：主馆--副馆--观赏鱼--园内游--喷泉表演--返回（喷泉表演结束整好队上车）；苏州展区和无锡展区内水和石头较多，建议学生不要进去。
参观活动方案篇3【活动目标】了解小学的环境设施和小学生的学习生活。
为进入小学生活做好心理准备。
【活动准备】联系幼儿园附近的一所小学，安排参观内容。
【活动过程】一、谈话1.教师：你去过小学吗？小学和幼儿园有哪些不同？2.教师：今天我们要到台江实验小学参观，你最想看到什么、最想知道什么？3.教师归纳出幼儿需要了解的方面，入：小学生的升旗活动、小学生的教师里有什么？与幼儿园的教师相比，小学的教师有哪些不同？小学的操场和幼儿园的有什么不同？小学生在学校里做什么？参观前教师提醒幼儿参观小学的注意事项，如：有礼貌、专心听老师和小学生的介绍，走廊排好队、靠边走。
二、参观小学1.参观大操场。
让幼儿在大操场上奔跑，感受操场很大，请幼儿看一看操场有哪些运动器具，观看小学生升旗，做早操。
2.参观教师比较小学和幼儿园教师、课桌椅的不同。
3.观察教室设备。
观摩小学生上课。
倾听上课铃声。
教师：上课前要响几次铃？（告示幼儿第一声是预备铃）说说预备铃响后要做什么？让幼儿走进哥哥姐姐的班级进行互动，让小学生带幼儿自由参观交流。
三、谈话教师：今天我们参观小学，你看到了什么？（可围绕小学环境、作息时间，上课科目、上课纪律等方面谈）活动延伸幼儿在幼儿绘画《我看到的小学》中的空白处画出参观小学时印象最深的一件事。
参观活动方案篇4一、活动主题：追忆革命历史丰碑,传承高尚革新精神二、活动目的：通过参观革命烈士陵园以及观看革命英雄人物资料增强志愿者对中国革命历史的认同感,激发大学生的爱国主义精神。
三、主办单位：xx学院青年志愿者中心四、承办单位：xx系青年志愿者队五、活动时间：4月5日下午（清明节）六、活动地点：xx市革命烈士陵园七、活动对象：xx系青年志愿者八、活动流程：1、构想与策划：查看年历表，由决策组制定具体活动策划。
2、联络：同时，外务组与烈士陵园管理人员联络，寻求合作。
3、执行：（1）将策划书递交院青年志愿者中心及xx系团委，说明活动可行性措施，由其进行审批；（2）由各组组长通知志愿者，确定参加活动人数，并通知时间及具体事项；（3）各组组长负责好本组人员出席情况，统一服装，集体出发；（4）在陵园门口整理队形，以志愿者的旗帜为先导进入陵园，队伍按次序跟随其后；向革命先烈献花，三鞠躬并默哀三分钟；（5）队长致词，以及全体宣誓、合影留念，而后自由参观纪念馆；（6）去管理处拿劳动工具，打扫烈士陵园及清除垃圾。
4、总结：活动结束后，参与者写心得体会，活动负责人应对本次活动进行总结；评估组应对活动做出效果评估，分析优缺点；文笔组对活动进行报道，并将有关资料递交院青年志愿者中心。
九、活动可行性：1、清明节是传统节日之一，应参加有意义的活动；2、有利于增强大学生的爱国情感；3、为志愿者提供一个相互交流、服务社会的平台。
十、活动注意事项：1、注意交通安全，遵守交通规则，理事各带领一个小分队；2、鞠躬、默哀、宣誓、参观纪念馆时，保持安静，切勿喧闹；3、致词由文笔组拟写，内容应包括对革命先烈丰功伟绩的歌颂及我们的决心；4、注意保护周围环境。
参观活动方案篇5一、活动目的为加强对高三毕业班同学的爱国主义教育，让学生充分意识到跨入十八岁成人行列的意义，进一步增强青少年成年后的社会责任感，充分体现学校、老师、家长对青少年即将跨入社会的关心、爱护、祝愿和期望，使学生懂得感恩、学会感恩，懂得“自主与自治、立志与成才”，在跨入社会后，继续健康成长，真正成为具有爱国心责任心、求真创新精神、现代公民人格的一代新人。
二、活动组织此次活动接待方为温州大学城市学院，参与方为温州溪三中学。
接待方主要负责活动策划、组织，参与方主要负责活动参与人员的组织与配合。
三、基本情况温州溪三中学此行共有高三学生269人名，汉服社团20人，教师30名，当天会有7辆大巴驶达温州大学城市学院大门。
四、时间地点时间：20xx年12月5日09：00—15：00地点：温州大学城市学院五、活动主题：十八而志，青春万岁六、活动安排时间活动内容9：00溪三中学学生到达温州大学城市学院大门9：30-11:30于一号楼报告厅中举行成人仪式，详见附件二11：40-12：30中午师生就餐12：40-13：30于一号楼报告厅安排我校学生与分院团委、学生会主席团成员交流互动，观看特色节目13：30-14：30分4小组同时进行，详见附件一14:30-15:00至f区集体拍照留念午餐：由两位大学生导游进行带队到达A区新食堂进行就餐，由温州大学城市学院进行统一印制餐券，分发给溪三中学师生，凭借餐券领取当天午餐，最后进行统一付款。
七、前期准备（一）横幅1．温州溪三中学“我们的节日”系列活动之18周岁汉式集体成人礼仪式，红底黄字，挂置报告厅上方；2．“十八而志，青春万岁”，红底黄字，挂置会场后方；3、与人生对话——20xx年瓯海区“一二·九”成人礼，红底黄字，挂置会场后方（二）舞台1、主持台（鲜花）2、无线话筒两只（三）其他1、笔记本电脑2、环保手提袋、矿泉水、学院资料参观活动方案篇6活动目的：值此建团**周年之际，结合五四活动，以参观**故居这一红色旅游点为活动载体，教育广大青年教师进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，立足本职岗位，献身教育事业；同时也为了释放情怀，调节身心，增进交流，我校团支部组织外出踏青考察活动，也借此机会祝贺九位适龄团员退团。
活动地点：**故居、辰山植物园活动对象：所有团员青年教师及党员。
其中九名退团人员：张晓兰、苏丽薇、王丽、洪敏、朱佳妮、喻秋兰、何萍、乔炯燕、何秋艳。
活动时间：5月6日活动议程：1．主持人宣布本次活动目的、意义。
2．请退团团员教师代表喻秋兰老师发言。
3．请校党总支书记张玉凤讲话。
4．请园长张玉凤、工会主席邓金宝为退团教师颁发纪念品。
注意事项：1、旅途中不要单独外出活动，注意自身安全；2、有组织、有纪律，自觉遵守活动时间。
参观活动方案篇7活动时间：20xx年9月28日上午9点活动地点：新香洲华润万家超市月饼区活动对象：小小班、小班组全体师生活动目地：1、切身体验中国传统节日文化，了解超市区域物品摆放的布置。
2、认识与区分不同种类的月饼。
活动流程：一、分组乘车前往超市每2个班级为一组，由班级老师主要负责带队，特色老师、外教辅助配合，乘坐校车前往新香洲华润万家2楼月饼区。
（下车时请班主任清点好各班人数，确保不遗留、不丢失；上下电梯注意安全，以防意外事故放生；参观过程中助教老师、生活老师时刻提高警惕，提醒孩子相关外出活动的常规。