按要求写句子
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按要求写句子
1.按要求写句子
⑴学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)
⑵做笔记不仅丰富了我的记忆力,还增加了我的理解力。(修改病句)
⑶我爱读书。(改为比喻句)
⑷一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(仿写句子)
一本你喜爱的书就是,也是。
⑸她在书店窃读很辛苦。她读完了不少文学书籍。(用关联词联成一句话)
2.句子游乐场。
⑴赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩句)
⑵桂花太香了。(改成夸张句)
⑶那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。(仿写联想的句子)
那,总让我想起。
⑷我们中华民族出了许许多多无数的有气节的人物。(修改病句)
⑸村民平时靠小溪来灌溉田园,清洗衣物,点缀风景。(仿写句子)
学生平时靠读书来,,。
3.仔细阅读下面的句子,运用一种或几种修辞手法写写夏天和秋天吧。
春天,那太阳暖洋洋的,他伸出温暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。
夏天,
秋天,
冬天,太阳像生病了一样苍白无力,整个大地也被冻僵了。
4.仿写画线的句子,是意思逐层深入,表达更具体。
⑴例句:这样的玻璃早就问世了,它就是“吸热玻璃”。在炎热的夏天,它能阻挡强烈的阳光,使室内比室外凉爽;在严寒的冬季,它能把冷空气挡在室外,是室内保持温暖。
与普通塑料购物袋不同,这是一种新型环保购物袋。
⑵例句:我国发现一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。这是一颗巨大的古树,。
5.按要求用修辞手法写一写。
⑴这是只可爱的小兔子,。(比喻)
⑵小花猫凝视着洞口,。(拟人)
6.句子游乐场。
⑴父亲对我说:“这是我对你们的希望。”(改为第三人称转述句)
⑵我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?(改为陈述句)
⑶大鲈鱼消失在湖水中。(扩句)
⑷我大喜过望,脚下放佛踩着一朵幸福的云。(仿写句子,把心情描写得更生动)
我心急如焚,
我忐忑不安,
7.按要求写句子。
⑴书店里挤满了人。(改为夸张句)
⑵这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。(用关联词合成一句话)
⑶万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客都向往的古迹。(修改病句)
8.按要求写句子。
⑴难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
⑵当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
9.句子游乐场。
⑴那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。(缩写句子)
⑵既然我是母亲,就应该及早教会他看病。(用加点的关联词造句)
10.仿照例子写句子。
旗杆,是中国人的脊梁。长城,是;黄河,是。
11.读句子,写出下面每句话所用的修辞手法,在任选一种仿写句子。
⑴礼堂两面墙上有几幅中国历代伟人像,我看到上面有孔子,有诸葛亮,有郑成功,还有孙中山。()
⑵石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人名的仇恨,向敌人头上砸去。()
⑶我们这么年轻,有什么理由不去奋发图强呢?()
仿写:
12.按要求写句子。
⑴还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)
⑵我看到了脸。(扩句,至少扩两句)
13.仿写句子。
当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候,当全国人民为申奥成功欢欣鼓舞的时候,我们不会忘记在中国近代史上的那段长达百余年的噩梦。
当的时候,当时候,我们不会忘记。
14.请按要求写句子。
⑴写字台上,放着一封从朝鲜前线志愿军总部发来的、由司令员彭德怀拟定的电报。(缩句)
⑵他们的父母难道就不悲痛吗?他们就不想再见一见孩子的遗容吗?(改为陈述句)
15.按要求写句子。
⑴雪花飘落。(把句子写具体)
⑵妈妈对我说:“你长大了,你得学会看病。”(改为第三人称转述句)
⑶如果我是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨;如果我是一片绿叶,就;如果我是,就。(仿写句子)
16.用关联词语把下面的两句话合成一句话。
⑴学校里哪个班级的同学遇到了困难。我们爱心小组给予无私的帮助。
⑵没有一生贫苦生活的经历。阿炳不可能创作出名誉天下的《二泉映月》。
⑶我们掌握了这次实验的操作方法。能像王明那样熟练操作的却没有几个。
17.按要求写句子。
⑴月亮升上了天空。(扩句)
⑵远离家乡的我时常想起门前流过的那条清澈如镜的小溪和与我朝夕相处的小伙伴们。(缩句)
⑶《平凡的世界》这么好看,怎能不叫人喜欢呢?(改成陈述句)
⑷爸妈都不在家,我只好自己做饭吃。(改成双重否定句)
18.按要求写句子。
⑴王老师走上了主席台。(扩句)
⑵广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。(缩句)
⑶太阳照在亭顶上。(扩句)
⑷虽然这次试验不成功,但还是有希望。(改成双重否定句)
19.按要求写句子
⑴枝繁叶茂的吊兰在寂静的夜里不时发出一股淡淡的、优雅的清香。(缩句)
⑵雪花难道不是巧手的织女精心剪裁后,送给大地的新年贺卡吗?(改成陈述句)
⑶我难道要做一条懒惰而愚蠢,只能饭来张口、供人观赏的金鱼吗?(改成陈述句)
⑷博物馆里传出了报警声。(扩句)
20.按要求写句子。
⑴万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。(改成双重否定句)
⑵老师的表现,足以表达出“恩师似海”的含义。(改成双重否定句)
⑶熟悉我的朋友都说我是一只无忧无虑的小麻雀。(缩句)
⑷爸爸出差归来,不正是我收到的最好的生日礼物吗?(改成陈述句)
21.把下面的句子分别改成反问句和感叹句。
⑴听到这个好消息,我们十分高兴。
反问句:
感叹句:
⑵为了实现中国梦,我们要努力学习。
反问句: