单级低频电压放大电路(基础)实验报告模板
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东南大学电工电子实验中心
实验报告
课程名称:
第次实验
实验名称:
院(系):专业:
姓名:学号:
实验室: 实验组别:
同组人员:实验时间:年月日评定成绩:审阅教师:
实验三单级低频电压放大电路(基础)
一、实验目的
1、掌握单级放大电路的工程估算、安装和调试;
2、了解三极管各项基本器件参数、工作点、偏置电路、输入阻抗、输出阻抗、增益、幅频
特性等的基本概念以及测量方法;
3、掌握基本的模拟电路的故障检查和排除方法,深化示波器、稳压电源、交流电压表、
函数发生器的使用技能训练。
二、实验原理
三、预习思考
1、器件资料:
上网查询本实验所用的三极管9013的数据手册,画出三极管封装示意图,标出每个管脚的名称,将相关参数值填入下表:
2
教材图1-3中偏置电路的名称是什么,简单解释是如何自动调节BJT的电流I C以实现稳定直流工作点的作用的,如果R1、R2取得过大能否再起到稳定直流工作点的作用,为什么?
答:
3、电压增益:
(I)对于一个低频放大器,一般希望电压增益足够大,根据您所学的理论知识,分析有
哪些方法可以提高电压增益,分析这些方法各自优缺点,总结出最佳实现方案。
答:
(II)实验中测量电压增益的时候用到交流毫伏表,试问如果用万用表或示波器可不可以,有什么缺点。
答:
4、输入阻抗:
(I)放大器的输入电阻R i反映了放大器本身消耗输人信号源功率的大小,设信号源内阻
为R S,试画出图1-3中放大电路的输入等效电路图,回答下面的连线题,并做简单解释:
R i = R S放大器从信号源获取较大电压
R i << R S放大器从信号源吸取较大电流
R i >> R S放大器从信号源获取最大功率答:
(II)教材图1-4是实际工程中测量放大器输入阻抗的原理图,试根据该图简单分析为什么串接电阻R S的取值不能太大也不能太小。
答:
(III)对于小信号放大器来说一般希望输入阻抗足够高,根据您所学的理论知识,分析有哪些方法可以提高教材图1-3中放大电路的输入阻抗。
答:
5、输出阻抗:
(I)放大器输出电阻R O的大小反映了它带负载的能力,试分析教材图1-3中放大电路的
输入阻抗受那些参数的影响,设负载为R L,画出输出等效电路图,回答下面的连线题,并做简单解释。
R O = R L负载从放大器获取较大电压
R O << R L负载从放大器吸取较大电流
R O >> R L负载从放大器获取最大功率答:
(II)教材图1-5是实际工程中测量放大器输出阻抗的原理图,试根据该图简单分析为什么电阻R L的取值不能太大也不能太小。
答:
(III)对于小信号放大器来说一般希望输出阻抗足够小,根据您所学的理论知识,分析有哪些方法可以减小教材图1-3中放大电路的输出阻抗。
答:
6、计算教材图1-3中各元件参数的理论值,其中
已知:V CC=12V,V i=5mV,R L=3KΩ,R S=50Ω,T为9013
指标要求:A V>50,R i>1 KΩ,R O<3KΩ,f L<100Hz,f H>100kHz(建议I C取2mA)
答:
四、实验内容
1、除1-(1)外的全部实验(所有波形必须定量记录,包括幅度、频率等,输入和输出波形
必须记录在同一坐标内)。
2、实验修改内容
(II)
图1 截止失真输入输出波形
图2 完全截止失真输入输出波形(实验提示:此时可以加大输入信号幅度)图3 饱和失真输入输出波形
3、测量放大器的最大不失真输出电压
带负载时测量V EQ=,Vomax =
4、选做实验
1、1-(1)全部内容。
测得三极管ß =
2、利用失真度仪测量4-(1)、4-(2)中失真波形的失真度。
截止失真度为
饱和失真度为
五、思考题
1、如将实验电路中的NPN管换为PNP管,试问:
(1)这时电路要作哪些改动才能正常工作?
答:
(2)经过正确改动后的电路其饱和失真和截止失真波形是否和原来相同?为什么? 答:
2、图1-3电路中上偏置串接R1’起什么作用?
答:
3、在实验电路中,如果电容器C2漏电严重,试问当接上RL后,会对放大器性能产生哪些影响?
答: