学校艺术教育工作总结
学校艺体室工作总结范文(3篇)

第1篇一、前言艺体室作为学校的重要组成部分,承担着培养学生艺术素养、体育技能和身心健康的重任。
在过去的一年里,我校艺体室在全体教职工的共同努力下,圆满完成了各项工作任务。
现将本年度艺体室工作总结如下:二、工作回顾1. 教学工作(1)优化课程设置,提高教学质量本年度,艺体室根据学校实际情况和学生需求,对课程设置进行了优化调整。
在保证传统体育课程的基础上,增设了舞蹈、书法、绘画等艺术课程,以满足不同学生的兴趣和需求。
(2)加强师资队伍建设,提高教师业务水平艺体室注重教师队伍建设,通过开展教师培训、教学研讨等活动,提高教师的专业素养和教学能力。
同时,积极引进优秀人才,充实教师队伍。
(3)开展丰富多彩的课外活动,激发学生学习兴趣本年度,艺体室组织开展了各类课外活动,如运动会、艺术节、合唱比赛等,让学生在活动中展示自我,提高综合素质。
2. 体育工作(1)加强体育锻炼,提高学生体质艺体室认真组织学生参加体育锻炼,确保每天一小时阳光体育活动,提高学生体质健康水平。
(2)举办各类体育比赛,培养学生团队精神本年度,艺体室组织举办了校运会、篮球赛、足球赛等比赛,让学生在比赛中锻炼意志,培养团队精神。
(3)加强体育设施建设,提高运动场地利用率艺体室积极争取学校支持,对运动场地进行维修和改造,提高场地利用率。
3. 艺术工作(1)开展丰富多彩的艺术活动,培养学生审美情趣本年度,艺体室开展了书法、绘画、舞蹈、合唱等艺术活动,让学生在艺术活动中陶冶情操,提高审美情趣。
(2)组织学生参加各级各类艺术比赛,展示学校艺术风采艺体室积极组织学生参加省、市、县级艺术比赛,取得优异成绩,展示了我校的艺术风采。
(3)加强艺术师资队伍建设,提高艺术教学质量艺体室注重艺术师资队伍建设,通过开展教师培训、教学研讨等活动,提高教师的专业素养和教学能力。
三、工作亮点1. 教学质量稳步提升本年度,艺体室教学质量稳步提升,学生在各级各类比赛中取得优异成绩,充分展示了学校艺术教育的成果。
艺术培训学校工作总结范文5篇

艺术培训学校工作总结范文5篇“艺术”可以净化人的心灵,陶冶人的情操。
更重要的是:它还能启迪人丰富的想象力和创造力。
下面是收集整理的艺术培训学校工作总结,仅供参考。
精选艺术培训学校工作总结(一)“艺术”可以净化人的心灵,陶冶人的情操。
更重要的是:它还能启迪人丰富的想象力和创造力。
音乐艺术在这方面更具有独特的功能。
爱因斯坦正是在自己演奏小提琴的过程中构思者《相对论》,最终成为举世瞩目的科学家;我国地质学家李四光,也是在自己演奏小提琴美妙音乐的遐想中,思考了“大陆板块学说”,从而创立了新的地质学派,找到了“陆相地质贫油说”的片面性hellip;hellip;无数事实证明,艺术教育可以促进创造型的高素质人才的培养。
葫芦丝是具有鲜明民族特色的一门乐器,深受大家喜欢。
我校在这学期中特开设了艺术教育特长培训mdash;mdash;葫芦丝。
本学期的葫芦丝教学工作即将结束,为了能在新的一年中争取把这项工作做的更好,有必要按照学校统一规定的考核内容,客观、实际地认真总结一番。
本学期葫芦丝特长班,总人数:38人;上课次数:11次/人。
下面简要说一下主要情况:总体情况良好,大部分同学都能按时上课,如遇电脑课和其它活动能及时与老师请假。
但有个别同学,经常旷课(3人)。
在学期末结束时,有36名同学已学会本学期老师所教授的内容,其中有23名同学表现优秀,特别是四年(2)班的xx,四年(1)班的xx,六年一班的xxx等同学表现非常优秀。
较之上学期有进步的是五年(1)班的xx同学。
在本学期中,主要学习了葫芦丝的一些手指技巧及用舌技巧;重点学习了乐曲《月光下的凤尾竹》、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫芦丝名曲;为学生今后在学习独奏曲方面打下坚实的基础。
下面谈一下个人的一些教学体会:大家知道:器乐教学一般是一对一的授课制,据了解社会上很多培训学校有小班授课制,最多不超过8mdash;12人。
针对本特长班人数众多的情况,我首先采取措施进行了分班(2个班)。
小学艺术教育工作总结7篇

小学艺术教育工作总结7篇第1篇示例:小学艺术教育工作总结一、工作回顾过去一年,我们在小学艺术教育工作中,主要开展了以下几项工作:1. 制定教学计划:我们根据学生的年龄特点和学习需求,制定了系统全面的艺术教育教学计划,确保每位学生都能接受到全面的艺术教育。
2. 推进课堂教学:我们以多媒体辅助教学,注重学生的实践操作,根据学生的不同兴趣和特长设计不同的艺术课题,提高学生的学习积极性和参与度。
3. 组织文艺活动:我们积极组织和参与各类文艺活动,如艺术展览、表演比赛等,丰富学生的课余生活,培养学生的艺术修养和审美情趣。
4. 加强师资培训:我们组织了艺术教育专题讲座和研讨会,提高老师的专业水平和教学质量,增强师生之间的良好互动。
5. 建设教学资源:我们积极开发和利用各类艺术教学资源,建立了丰富多样的艺术教育资源库,为艺术教育工作提供了坚实的保障。
二、工作心得在开展小学艺术教育工作的过程中,我深刻体会到了许多感悟和收获:1. 激发学生的潜能:艺术教育是培养学生综合素质和创新能力的重要途径,我们要善于发现和激发学生的潜能,引导他们在艺术创作中得到成长和满足。
2. 创新教学方法:在教学中,我们要不断探索和尝试新的教学方法和手段,提高教学效果和教学质量,让学生在轻松愉快的氛围中获得知识和乐趣。
3. 与家长合作:艺术教育是学校和家庭共同的责任,我们要积极与家长进行沟通和合作,共同关心和支持学生的艺术成长,形成良好的教育合力。
4. 重视评估和反馈:我们要建立科学的评估机制,及时对教学效果进行评估和反馈,发现问题及时改进,持续提高教学水平和教学质量。
5. 团队合作:小学艺术教育工作需要团队协作和互助共赢,我们要团结同事,相互支持,携手共进,共同为学生的健康成长和幸福生活而努力奋斗。
三、工作展望展望未来,我们将继续坚持“以人为本、全面发展”的教育理念,努力推动小学艺术教育工作朝着更加科学规范和有序发展的方向前进:1. 加强合作交流:我们将加强与其他学校和教育机构的合作交流,借鉴和分享优质教育资源和经验,拓展艺术教育的新思路和新路径。
小学艺术工作总结8篇

小学艺术工作总结8篇第1篇示例:我是一名小学艺术老师,在这学期的教学工作中,我认真负责,不断追求教学创新,取得了一些成绩。
以下是我对本学期艺术工作的总结:我注重培养学生的审美能力和创造力。
在课堂上,我不仅仅是传授知识,更重要的是激发学生对艺术的兴趣和热爱。
我引导学生观察、感受、思考,让他们在艺术作品中发现美,从而提升他们的审美能力。
我鼓励学生勇于表达和创新,帮助他们充分发挥想象力和创造力,让他们在艺术创作中找到快乐和成就感。
我注重培养学生的艺术基础和技能。
在教学过程中,我不仅注重讲解艺术知识,更注重培养学生的实际操作能力。
我设计了各种有趣的绘画、手工制作和剪纸等活动,让学生动手动脑,锻炼他们的手工技能和艺术创作能力。
我还组织学生参加各种比赛和展览,让他们在实践中提升自己,激发学习兴趣。
我注重培养学生的团队合作和交流能力。
艺术教育不仅仅是个人的学习,更是团队的协作。
在课堂上,我经常组织学生分组合作,让他们共同完成一个艺术作品,培养他们的团队合作意识和沟通能力。
我还组织学生参加各种艺术活动和展示,让他们有机会与他人交流和互动,拓展视野,丰富学习经验。
我注重评估和反思。
在学期末,我会对学生的学习情况进行评估,总结教学经验,找出不足之处,做出改进。
我还会与同事、家长和学生进行交流和反馈,听取大家的意见和建议,不断提高自己的教学水平。
本学期的艺术教学工作取得了一些成绩,但也存在一些不足之处。
我将在以后的工作中继续努力,不断探索和创新,为学生的艺术教育贡献自己的力量。
希望在未来的工作中,能够取得更好的成绩,让更多的学生受益。
【以上内容纯属虚构,如有雷同,纯属巧合】。
第2篇示例:小学艺术工作总结在小学教育中,艺术教育一直扮演着重要角色,对学生的全面发展具有重要意义。
作为小学艺术教师,我在过去一段时间里深入了解艺术教育的理念和实践,不断探索和改进教学方法,取得了一些成果。
现在进行一次小学艺术工作总结,对自己的工作进行回顾和总结,以期更好地指导今后的工作。
2023年培智学校艺术教育总结模板(5篇)

培智学校艺术教育总结模板素质教育的全面实施,给我们学校的艺术教育带来了新的契机。
我们学校的艺教工作在学校领导的直接参与下,本着“办规范加特色学校,育全面加特长人才”的办学原则,面向全体学生,通过多种途径,采取各种措施,积极开展艺术教育工作,不断更新教师们的艺术教育观念,努力提高艺术教育工作的管理水平和教学水平,把艺术教育渗透于学校教育的各个领域,使学校艺教工作真正落到了实处,培养了学生在艺术方面的欣赏能力,表现能力,创造能力,提高学生的审美素质和艺术修养。
下面对我校开展艺术教育工作的情况总结如下:一、加强领导,建立机制,健全队伍1、开展好艺术教育,领导是关键。
学校领导清醒地认识到搞好艺术教育,开展学生艺术活动,对于培养学生高尚情操,提高学生审美情趣和能力,促进学生主动、健康、和谐的发展,提高学生整体综合素质是非常重要和必要的,是其它学科无法替代的。
要全面提高学生素质,培养创新精神和实践能力,就必须抓好艺术教育。
在思想上,学校从领导到一般教师,从家长到学生,都形成对艺术教育的共识。
大家都认识到艺术教育是学校办学品位的一种标志,是学校办学水平的一种象征。
是学校全面实施素质教育的重要内容。
艺术教育在开发学生潜能、促进学生全面素质发展中具有强大的作用。
2、教育质量的高低,教师是关键,艺术教育也不例外。
为了确保艺教质量,学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍,这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力,在学校中发挥了骨干带头作用。
学校有专兼职艺术教师____人,全部具有合格学历,学校多次参加各级各类专业素质大赛及艺术活动,均取得良好成绩。
学校在社会上有较高的声誉!二、加大投入,完善设施,确保落实没有相当的艺术教育的"硬件"设施,就不可能培养出艺术素质较高的学生。
在经费紧张的情况下,我校多方筹措资金,积极创造条件,增加艺教投入,改善艺术教育环境,装备了音乐教室、书画室、舞蹈室等,并按要求添置了进行艺术教育所需的器材、设备、教学用具等。
艺术院校年度总结(3篇)

第1篇尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:转眼间,本年度的艺术院校工作已接近尾声。
在这一年里,我们紧紧围绕学校的发展目标,秉承“厚德、博学、求实、创新”的校训,团结一心,砥砺前行,取得了丰硕的成果。
现将本年度工作总结如下:一、教育教学方面1. 提升教学质量。
本年度,我们深入推进课程改革,优化课程设置,加强实践教学环节,提高学生的综合素质。
通过举办各类讲座、研讨会,拓宽学生的知识面,激发学生的创新思维。
2. 强化师资队伍建设。
我们注重引进和培养具有丰富教学经验和较高学术水平的人才,提升教师队伍的整体素质。
同时,加强教师培训,提高教师的师德修养和业务能力。
3. 加强国际交流与合作。
本年度,我校与多所国际知名艺术院校建立了合作关系,为学生提供了更广阔的国际化视野和发展平台。
二、科研创新方面1. 深化科研体制改革。
我们鼓励教师和学生积极参与科研项目,提高科研成果的转化率。
本年度,我校教师在国内外学术期刊发表高水平论文数十篇,承担国家级、省部级科研项目多项。
2. 举办学术交流活动。
我们定期举办各类学术讲座、研讨会,邀请国内外知名专家学者来校交流,促进学术繁荣。
三、学生工作方面1. 强化思想政治教育。
我们深入开展“两学一做”学习教育,加强学生的思想政治工作,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 丰富校园文化生活。
我们举办各类文艺演出、体育比赛、社团活动,提高学生的综合素质,培养学生的团队精神和创新能力。
3. 加强就业指导。
我们为学生提供全方位的就业指导服务,帮助学生顺利就业。
本年度,我校毕业生就业率保持较高水平。
四、校园建设方面1. 优化校园环境。
我们加大校园基础设施建设投入,改善教学设施,提升校园环境品质。
2. 推进智慧校园建设。
我们利用现代信息技术,提升校园管理水平,为学生提供更加便捷、高效的服务。
五、展望未来新的一年,我们将继续深化改革,创新发展,努力实现以下目标:1. 提升教育教学质量,培养更多高素质艺术人才。
小学艺术教育工作总结范文(三篇)
小学艺术教育工作总结范文本学期,我担任小学艺术教育的教师工作,我积极投入到教育工作中,尽心尽力,尽职尽责。
通过不断学习和努力,我在教育教学工作中取得了一定的成绩。
在此,我总结一下过去一学期的工作,希望能够给自己一个交代,也希望能够得到大家的肯定和指导。
首先,我在教学内容的选择上注重了培养学生的兴趣和创造力。
艺术教育是培养学生综合素质的重要组成部分,培养学生对艺术的兴趣和热爱是艺术教育的关键。
因此,在教学中,我注重以生活为素材,以学生的兴趣为主导,选取了一些现实生活中的题材作为教学内容。
比如,在美术教育中,我通过图片、实物和实地观察,让学生感受自然和社会的美,培养他们的审美能力和观察力;在音乐教育中,我选择了一些生活常见的歌曲和乐曲,引导学生进行合唱和合奏,使他们发现音乐的美和乐器的魅力。
通过这样的教学方式,不仅能提高学生对艺术的兴趣,而且能够促进学生的创造思维和创新能力的培养。
其次,我在教学方法上注重了多样性和灵活性。
艺术教育是一门注重实践和表现的学科,因此,在教学方法的选择上,我注重了多样性和灵活性。
在美术教育中,我通过讲解、示范、实物展示和讨论等方式,激发学生的创作欲望和表现欲望,帮助他们掌握基本的绘画技巧和表现方法;在音乐教育中,我注重了学生的参与和表演,通过合唱、合奏和乐器演奏等形式,培养学生的音乐素养和音乐表达能力。
通过这样的多样性和灵活性的教学方法,能够让学生体验到艺术的乐趣,提高他们的学习主动性和创造能力。
再次,我在评价和鼓励上注重了个性化和全面性。
艺术是一门需要个性的学科,每个学生都有自己独特的艺术才能和价值观。
因此,在评价和鼓励学生的时候,我注重了个性化和全面性。
在美术教育中,我通过给予学生不同的表扬和评价,帮助他们发现和发展自己的艺术特长和兴趣;在音乐教育中,我注重了对学生音乐表演的全面评价,包括技巧、音准和表情等方面,鼓励他们通过反思和改进,提高自己的音乐表现能力。
通过这样的个性化和全面性的评价和鼓励,能够激发学生的自信和动力,促进他们的艺术成长和发展。
艺术教育特色学校活动总结通用5篇
艺术教育特色学校活动总结通用5篇艺术教育特色学校活动总结【篇1】我校根据教育教育局关于阳光假期、快乐成长主题教育活动的要求认真落实,在收到活动通知,我校根据实际情况制定了相关的活动方案和系列活动材料。
据阳光假期”活动一览表要求,我校逐一落实工作内容,细化工作分工、责任,成立了以校长为组长的活动领导小组,以班主任为组长的活动实施小组,准备印制了实验小学“快乐假期,快乐成长”主题教育活动完成情况登记表,并发给每一个小学生。
并根据实际情况,安排所有学生参加活动。
本次活动分成两个部分:第一部分为知识类作业。
综合性作业是根据“阳光假期,快乐成长”主题教育活动的要求,将课堂作业精简为《轻松寒假》一本作业,这样让学生在活动中暨复习了课堂知识,又不使学生过于疲劳的应付成堆的作业,给快乐假期提供充足的时间,使他们能充分的感受到快乐的假期。
第二部分为实践活动部分。
这一部分是学校根据学生的实际情况,安排的一系列社会实践活动。
这包括读书活动单元、慰问老人单元、运动键身单元、科技制作单元、修身立德单元四个部分,为学生社会实践活动的顺利开展我校进行了细仔的准备。
一、将所有教师的电话号码公开给学生,让他们有什么问题能及时与老师取得联系和帮助。
二、对班主任进行要求,要随时了解学生在假期的情况,并随时给学生进行指导。
三、通过学校网站,公开活动过程的要求形成联系平台。
四、开放学校运动场,使学生能有键身煅练的地方。
五、联系乡政府和敬老院,对学生在假期进行社会实践活动进行帮助。
在假期活动中,学生将实践活动通过过程记录、心得体育、读书笔记、实物、制作作品、家长反馈等成果交回学校,学校并对活动的先进事迹进行总结和表彰,使本次活动取得了圆满的成功。
通过本次主题教育活动的开展,我校阳光假期活动取得了良好的效果,学生的各种能力得以彰显。
学生创新能力得到提高。
在阳光假期中,学校以成立假日科技小分队、开辟假日科技活动基地等各种形式开展了系列科技创新活动,培养了孩子们的动手动脑和创新能力。
小学艺术教育工作总结(3篇)
小学艺术教育工作总结(3篇)学校艺术教育工作总结1本学期在上级的正确领导下,在全体师生的共同努力下,圆满完成了各项任务,为了总结阅历,克服缺乏,找出差距,使艺术教育工作在今后顺当的开展,再上艺术教育的新台阶,现将本期艺术教育工作总结如下:一、打算管理,目标明确学校在学期工作打算中都能仔细部署艺术教育工作,教研组具体制订打算,明确工作目标后再付诸实施。
期末,艺术教研组作单项总结,学校在学期工作中进行总结。
二、常规管理,严格规范我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。
坚持课内与课外相结合,普及提高相结合。
要求艺术老师上好艺术课,提高课堂教学质量;学校开设鼓号队、舞蹈队。
每位老师仔细制订活动打算,每周定时定点开展活动。
学校其次课堂活动的广泛开展,丰富了同学课余文化生活,同时也推动了我校校内文化建设。
三、教学管理,规范有效在艺术教育工作中,我们坚持以正确的教育观念为导向,促进我校艺术教育的健康进展。
遵循教育规律,坚持抓普及,在普及的基础上提高同学的艺术素养,面对全体同学开展艺术教育。
搞好艺术教育主阵地在课堂教学,我校没有舍本逐末,而是踏踏实实地搞好教学,主动加强艺术教育科研工作,不断提高艺术教育理论水平,把艺术教育教学实践落到实处。
1、开足、开齐、上好艺术教育课程。
在课程设置方面,我校严格仔细根据部颁标准:开足、开齐、上好艺术课程。
每学期都制订学期教学打算,规范地进行教学工作。
①组织仔细学习新《课程标准》,更新教育观念。
②定期进行课堂教学研讨。
我们每学期都组织艺术学科的教研活动。
艺术任课老师人人进行课堂教学研讨沟通。
通过研讨,我校艺术课堂教学得到了较好的提升。
③结合课改,努力钻研教材,真正做到细化教学过程,并能按照素养教育要求,顺应新课程标准的特点,细心设计教案,努力做到使每一个同学都能体验到学习和胜利的乐趣,以满意同学自我进展的需求。
2、加强老师的学习,促进音美老师的沟通。
常常开展互相听课,评课活动,努力学习教育理论,青年老师都要做好理论学习笔记,撰写教育教学随笔,三十五周岁以下及骨干老师每月撰写至少两篇随感,并发至学校网站,期末进行打分评比。
艺术教育工作总结(精选3篇)
艺术教育工作总结(精选3篇)1、2021年度艺术教育工作总结经过一年的努力,我们的学校艺术教育工作取得了较好的成果。
在育人上,我们积极推进以学生为中心的教学理念,在培养学生创造性、批判性思维方面取得了初步成效;在扩大艺术鉴赏范围、丰富文化体验方面,通过多种形式的课程和活动让学生对艺术和文化有了更深刻的理解和认识。
在教学管理上,我们注重教师的专业能力提升,加强课堂管理,推进教学质量的提升,也在营造压力下培养教师自主教学的能力,让教师更好地掌握自己的工作,更出色地完成自己的工作任务。
这几方面的努力都得到了教师、学生和家长的一致好评。
在未来的工作中,我们将坚定不移地推进教育改革,进一步完善和优化艺术教育体系,提高师生综合素质,促进全校每一名学生成为具有良好道德、品质和素养的全面发展的优秀人才。
2、对2021年度艺术教育工作的总结2021年度,我校艺术教育工作取得了较好的成绩,学生的艺术修养得到了改善,他们的艺术兴趣及能力得到了培养和发展。
总的来说可以分为以下几个方面:一是营造了浓厚的艺术氛围,组织了一系列丰富多彩的文化课程及活动。
以欣赏艺术、玩音乐、视觉艺术体验、手工制作及曲艺展演等多个活动的形式,让学生成为艺术学习积极主动者。
二是重视探究式学习,创设多样化的学习环境,采用为主的学习方式和方法,帮助学生能更深入、广泛地感受和理解生活中的艺术、文化和人文精神。
三是加强师资力量的建设。
老师参加了一些资格证考试,开展了不同形式的教学研讨,促进了教育教学工作的完善;校长、副校长等学校领导推动了课程的建设,成功地开拓了艺术教育的新方向。
四是妥善处理了学校内部的工作规划,包括分年级、分部分美术、音乐、电影制作等分别安排的课程,并根据可行性及实际需求,整合了课程资源,为教师保证更充分的教学时间。
我们在一个学期里对艺术课程和活动的开展取得了一定成果,但同时我们也意识到,在未来的工作中始终面临着前进的障碍和问题,我们需要在实践中不断总结经验,持续推进整个工作的质量,帮助每一位学生更好的发挥自己的潜力。
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希望本文对您有所帮助! 学校艺术教育工作总结
导读:本文是关于学校艺术教育工作总结,希望能帮助到您! 学校艺术教育工作总结(一) 回顾过去的一学年,经过学校师生共同的努力,艺术教育工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活,从教师到学生,从社会到家长,对艺术教育有了新的认识,学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高,现作总结如下。 一、贯彻新课标精神,切实加强课题研究 我校十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指导思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用,克服了小学艺术教育中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式,培养一批具有实小特色的全面发展的高素质人才。 二、完善常规管理,强化过程管理 在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常 希望本文对您有所帮助! 开展每周一课的教研课,夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解
艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。 三、艺术教学成效明显,艺术活动多姿多彩 艺术教研组充分发挥了集体备课的优势,共同研究艺术学科.教师之间形成彼此支持,互相学习,共同成长的良好风气.本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。艺术教师们对学校的活动尽心尽力,每次的活动成功的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术教师们抽自己休息时间准备基本功大赛,在活动中赛出风格为我校添光加彩。走进舞蹈组,孩子们用自己肢体语言表现着对音乐理解的美,对生活感悟的美。另外,音乐教师指导并协助徐老师组织的《潇洒女兵》系列大课间活动参加了镇上的比赛,获一等奖,本次活动得到的校领导的全力支持和各位老师们的全力帮助,更是老师们集体智慧的结晶。他是我校教师团结一心的良好体现。我校六一艺术节小品《快乐大扫除》在学校艺术节演出中获得阵阵喝彩,舞蹈也在以前的基础上得到了较好的提高。 今年六月我们为了给同学们搭建展示特长的舞台,举办了“我与新课程同成长”大型书画、手工等作品展,各个艺术小组都拿出了自己的绝活参加竞争。 我校还在假期开展了综合实践活动。这也是我们艺术训练的一个拓展活动。它是我校艺术训练深化的表现。学生有了收获、教师也有了收获。 我校艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展,学生的素质教育正在深入推进,以上的成绩只能说是过去,在新的一年里我校要以新的理念去塑造学生,提高人文素养,达到科学和艺术结合的境界。只要我们广大教师明确 希望本文对您有所帮助! 身负的重任,脚踏实地,就能够把学校艺术教育的改革和发展推向一个新
的台阶,就能开创出艺术教育的新局面。 学校艺术教育工作总结(二) 时光飞逝学校艺术工作在所有艺术老师的勤恳努力下,有了不少的成就。 一、美术: 20xx年度,龚丽、刘雨杰、刘琳琳、吕红丽等学生在镇“美术少年”“新望杯”少儿书画比赛中获得佳绩,取得荣誉。 20xx年3月,何方田、李君、等学生在镇“天真杯”学生漫画大赛中获一、二、三等奖。 20xx年4月,王宝玉同学在镇“豪布斯卡”少儿绘画、摄影比赛中分别获一、二等奖。 二、舞蹈: 建校以来学校舞蹈队一直是新望台的骄傲,多次在镇舞蹈比赛中夺冠。为了参加20xx年9月市集体舞大赛,学校舞蹈队在假期中就进行人员扩招,并冒着酷排练。 我们的舞蹈获奖节目“鼓娃”在这一年中也多次受镇级邀请参加演出,深受领导的认同和观众的喜爱。 舞蹈队员们在平常的舞蹈课上也积极活动,认真勤奋,在这一年中,我们的老队员带着一、二年级的新队员练基本功、学新元素。先后学习了“街舞”和“茉莉花”,并在校级活动中演出展示。 舞蹈队员在xx年年11月,和道沿学校的学生手拉手排演了舞蹈“相 信我自己”,并参加了“特奥”开幕式,迎来了阵阵掌声。 我们的舞蹈队员在xx年年4月22日作为“阳光伙伴”的拉拉队赴望 希望本文对您有所帮助! 台参加比赛,她们充满活力的身影,激情四射的表演鼓舞了“阳光伙伴”
队员的士气,也获得了观众们的一直好评。通过队员们的共同努力,最后“阳光伙伴”获得了镇一等奖的好成绩,我们的舞蹈拉拉队也将在7月随他们一同到望台参加比赛。 三、其它 利用红领巾广播“每周一歌”栏目,教小朋友集体学唱歌曲,本学期,教唱的歌曲有《小纸船的梦》、《红十字会歌》、《劳动最光荣》等。 今年的“六一”节以“申奥”为主题,举行盛大的庆典。六一前夕,作为学校的艺术老师们,谁都没有空闲,大家都团结一致,拧成一股绳,向着我们共同的目标努力着。合唱《感恩的心》、《一条大河》、小品《小猫钓鱼》、舞蹈《孔雀飞来》、《街舞》表演等在“六一”那天获得了很大的成功,得到了同学们的喜爱。 成就代表过去,未来还需我们付出更多的努力,相信明天会更好 学校艺术教育工作总结(三) 一、指导思想 20xx年继续贯彻落实嘉定区艺术教育工作会议精神和《学校艺术教育规程》,按照嘉定区中长期教育改革和发展规划的要求,据教育局总体要求,以科学发展观为指导,“以学生发展为本,创艺术特色学校”为工作目标,以学校新学期发展计划为指导,认真、扎实的开展各项艺术教、研工作,大力推行艺术特色教育,促进我校艺术教育的新一轮跨越式的发展,使艺术教育活动成为校园文化建设的重要组成部分,形成学生人人参与、人人喜爱、人人受益的校园艺术氛围。 二、工作目标 坚持育人为本,开展丰富多彩的艺术活动,培养健康的审美情趣和良 希望本文对您有所帮助! 好的艺术修养,让每个学生都成为艺术教育的受益者。以“20xx年嘉定区
学生戏剧节比赛活动”为工作重点,组织学生参与各项活动,并带动学校各项活动的有序开展,彰显向真、向善、向美、向上的校园文化特质。 三、具体工作 1、健全,完善艺术教育管理体制。严格执行《上海市中小学艺术教育课程标准》,落实艺术教育的基础课程,将艺术教育渗透于学校的德育教育,积极创造环境育人、艺术育人的氛围。 2、不断提升课堂教学品质。发挥艺术教育课堂主渠道作用,强调品质教育理念,让学生享受优质化、高水平的艺术教育,使艺术课程真正惠及到每一位学生。组织艺术教师开展课堂教学展示、研讨等活动,加强艺术教师教学研究能力与反思能力,加强合作意识,以专题培训、课题研究、教学反思、集体备课、互动研讨等形式为抓手,提高艺术教师的理论水平与实践能力。 3、夯实艺术教师队伍建设。组织教师参与市、区不同层面的艺术教师培训,促进艺术教师专业发展。提高艺术教师教育理论素质,补充专业知识,发展专业能力。加强美术教师队伍建设,搭建平台,闵波、张玉兰老师在我校“关注核心素养,提升教学品质” ——“星教师”城小骨干教师展示活动中,分别执教了《汉字趣画福》、《闪烁的小星》获得到场专家和老师们的一致好评!我校美术教研组在嘉定区20xx年“优秀教研组”评选活动中,获优秀教研组。 4、继续加强区青少年民族文化培训基地学校建设。立足学校实际,围绕竹刻特色,拓展学科渗透,加强课程统整,将竹刻知识融入美术学科的课程建设,并加强校本教材的完善,充分发挥民族文化培训活动在学生特长培养、个性发展中的重要作用。20xx年4月19日,竹刻大师王威亲临我 希望本文对您有所帮助! 校,给孩子们讲竹刻技艺,与孩子们交流竹刻心得;4月21 日,晨晓竹刻
社团的同学们到韩天衡美术馆,参与竹刻史上的盛会——“当代竹刻名家精品邀请展”,一幅幅竹刻精品让孩子们大饱眼福。 通过各项活动的开展,使孩子们树立了成为竹刻小小传人的决心,她们说:“我们一定要好好学习竹刻技艺,并将他们传承下去”。 5、搭建学校艺术教育交流展示平台。重视校园艺术实践,以学校竹刻、陶艺、日记漫画、书法、桥牌、合唱、舞蹈、管乐团等兴趣小组为依托,以校园文化节为载体,推进学校民族文化工程,并通过形式各异的校园艺术活动彰显校园文化,为学生创设和搭建更多的艺术实践舞台。2月我校师生和部分学生家长相聚在菊园文化中心,举办“难忘元宵 童星达人秀—城中路小学专场演出”;艺术组和体育组合作创编了一套校园室内操——《晨晓韵律自编操》,让孩子们不到室外,也能活动起来;4月,城小三年级师生家长齐聚学校艺体楼,共同参与“为爱朗读”亲子阅读展示暨学校“亲子节”活动启动仪式;5月18、19日,我校首次为在校学生举办个人画展——点点带你看画展,姚点点同学的画作吸引了众多师生观赏,赢得了大家的阵阵好评;5月26日,我校全体师生欢聚在学校艺体楼,举行“喜迎十九大 拥抱星梦想”——庆“六一”主题集会,共庆六一国际儿童节; 20xx年6月,仲夏夜之梦——20xx晨晓管乐专场演出;在区青少年活动中心小天使剧场举行,区体卫科艺科高校亚科长、区青少年活动中心余珂副主任、我校领导及学生家长代表一起参观了演出;组织全校师生开展了 “爱尚校园,校园美景我来画”校园艺术节主题活动。9月,举行了“嗨,石童子——城中路小学寻访嘉定820xx年教化纪实发布会”;10月,四(4)班姚子卿的家长姚渊给我校学生上了微课——弘扬传统文化,学知汉服汉礼之“华夏衣冠看少年”,台上讲者说古道今,精熟演释,台上学生汉服翩翩,礼仪有度,