第一单元知识点整理
九年级化学第一单元复习知识点总结
• ( 5 )不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶
（二）测容器－－量筒
( 1 )量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最 低点保持水平。 ( 2 )量筒不能加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到 0.1毫升。
（三）称量器－－托盘天平 （用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。）
• （4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃
• 6、吸入空气与呼出气体的比较 • 结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2
O的量增多。
• 7、学习化学的重要途径——科学探究 • 一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证
→记录与结论→反思与评价 • 化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其
第1单元 《走进化学世界》知识点
1、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学）
• 2、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
• 3、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。
• 4、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) • ①四特点（原料、条件、零排放、产品） • ②核心：利用化学原理从源头消除污染
• （1）过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧 靠，以免滤液飞溅。
• （2）长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止 生成的气体从长颈漏斗口逸出。
二、化学实验基本操作
• （一）药品的取用
• 1、药品的存放： 一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在 细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中），金属钠存放在煤油 中，白磷存放在水中
• 5、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）
• （1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）
五年级下册数学第一单元知识点归纳整理
五年级下册数学第一单元知识点归纳整理（附练习题）
1.观察物体
横排叫做行，竖排叫做列。
确定第几列一般是从左往右数，确定第几行一般是从前往后数。
图形变换的基本方式是平移、对称和旋转。
2.轴对称:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。
（1）学过的轴对称平面图形：长（正）方形、圆形、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形……
等腰三角形有1条对称轴，等边三角形有3条对称轴，长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，等腰梯形有1条对称轴，
任意梯形和平行四边形不是轴对称图形。
（2）圆有无数条对称轴。
（3）对称点到对称轴的距离相等。
（4）轴对称图形的特征和性质：
①对应点到对称轴的距离相等；
②对应点的连线与对称轴垂直；
③对称轴两边的图形大小、形状完全相同。
（5）对称图形包括轴对称图形和中心对称图形。
平行四边形（除棱形）属于中心对称图形。
3.旋转：在平面内，一个图形绕着一个顶点旋转一定的角度得到另一个图形的变化较做旋转，定点O叫做旋转中心，旋转的角度叫做旋转角，原图形上的一点旋转后成为的另一点成为对应点。
（1）生活中的旋转：电风扇、车轮、纸风车
（2）旋转要明确绕点，角度和方向。
（3）长方形绕中点旋转180度与原来重合，正方形绕中点旋转90度与原来重合。
等边三角形绕中点旋转120度与原来重合。
4、对称和旋转的画法：旋转要注意：顺时针、逆时针、度数。
练习题：。
单元进行知识点整理
第一单元知识点整理一、生字词：１、嚷着红袄红缨烦恼高粱酿造觅食衔入２、投入中央赤裸裸绿荫一缕缕果仁偶然停泊屈曲伸展忽略袅袅３、哎哟痕迹螃蟹嘎嘎叫挖掘澄澈堡垒喧腾懊丧若隐若现大摇大摆二、四字词：翩翩起舞歪歪扭扭若隐若现大摇大摆三、搭配词组：快活的音符小小的蚁巢明丽的阳光亲密的朋友赤裸的支干袅袅地升起金色的海滩有趣的图案歪歪扭扭的曲线嘎嘎地叫大胆的构想澄澈的人工湖美好的雕塑可怜的小姑娘呆呆地望着轻轻地点头绿色的叶子四、数量词组：一把桂子一个夏天一片黄叶一片空地三棵银杏树一管烟一锅饭一只鹰一幅古画一座大山一条裂缝一根线五．课后习题集锦：三字词语：绿莹莹懒洋洋笑吟吟读读写写，选两个词造句：偶然停泊袅袅一缕缕屈曲伸展忽略赤裸裸１、在考试中，我常常忽略了一些小题。
２、屋前的桃树伸展着绿绿的枝叶。
３、岸边，停泊着许多的小船。
４、那边村子里，升起了一缕缕袅袅炊烟。
积累与运用一：温故知新：１、高粱红着脸儿笑了，一曲酒歌在心窝酿造。
２、我们欢喜地说：“银杏树又穿上新衣裳了！”３、昙花悄悄地绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
４、湖岸边有一棵棵小柳树，在风中翩翩起舞，向人们展示着它优美的舞姿。
４、湖岸边有一棵棵小柳树，在风中翩翩起舞，向人们展示着它优美的舞姿。
语海拾贝：胸口摆天平——称心哑巴吃秤砣——铁心九月的甘蔗——甜心第二单元知识点整理一、生字词：5、长寿高寿跪下脖子模糊庙门恍恍惚惚揉眼睛一模一样6、直截了当一无所获装饰简陋吆喝烙印全神贯注狂风暴雨面貌揣摩7、博士锁门恐怕比较拼尽全力故障绷带肌肉燥热噪音不紧不慢十分清醒十分严重二、四字词：一模一样恍恍惚惚平平常常富丽堂皇直截了当一无所获全神贯注装饰简陋认认真真白发苍苍认认真真拼尽全力不紧不慢十分清醒十分严重闪闪发光依依不舍目不转睛五彩缤纷一闪一闪烈日炎炎狂风暴雨金蝉脱壳三、搭配词组：喂猪的老头笑盈盈地看着直截了当地说急切地问富丽堂皇的马车装饰简陋的马车狂风暴雨中的马车深深的烙印全神贯注地观察认认真真地看细心地观察盘着的绳子小小的脑袋细细的舌头恐惧的凶光不幸的事情殷红的鲜血布满皱纹的脸不紧不慢地走锐利的脚紧紧地抓住目不转睛地盯着使劲地抖动依依不舍地离开又小又嫩的翅膀长长的扇子不停地颤动四、数量词组：两只小金猪一匹马两三秒钟一条大狗几条小狗一头大狮子一家工厂一个枝丫一处裂口一道口子两颗花椒籽六只脚两把扇子五．课后习题集锦：三字词语：红彤彤金灿灿读读写写，选一个二字词语和一个四字词语各写一句话。
五年级语文下册单元知识点整理(第一单元苏教版)
五年级语文下册单元知识点整理（第一单元苏教版）一、课文分类：本册教材内容丰富，体裁多样。
第一单元主题为“春光无限”有《春光染绿我们双脚》、《暖流》、《只拣儿童多处行》、《早》等课文，第二单元的主题是“科技之光”，安排了《梦圆飞天》、《火星——地球的“孪生兄弟”》、《神奇的克隆》等课文；第三单元是“有志竟成”安排了《海伦·凯勒》《二泉映月》《郑和远航》《司马迁发愤写史记》等；第四单元为“世界各地”有《秦兵马俑》《埃及的金字塔》《音乐之都维也纳》等；第五单元为“亲情依依”有《爱如茉莉》《月光启蒙》《我和祖父的园中》等；第六单元是“八一壮歌”有《七律长征》《彭德怀和他的大黑骡子》《大江保卫战》等；第七单元的主题是“人与自然”，有《望月》《灰椋鸟》《水》等课文。
体裁有记叙文、散文、诗歌等。
还学了“培养良好的学习习惯10”自主修改作文、多种渠道学语文。
二、对人物的评价：①与命运抗争，不屈不挠的海伦。
②热爱音乐，追求理想的阿炳。
③不怕困难，顽强探索的郑和。
④忍辱负重，发愤著书的司马迁。
⑤心系人民，团结抗洪的解放军。
三、课外小知识1、中国四大名著——《红楼梦》（曹雪芹）、《三国演义》（罗贯中）、《水浒传》（施耐庵）、《西游记》（吴承恩）。
2、课外描写赞美春天的古诗：《春日》（宋）朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
3、修辞方法：①比喻（大自然是绿色的课本。
）②拟人（春天到了，杏花张开了笑脸。
）③排比（美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。
）④夸张（飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
）⑤反问（恩科西难道不是坚强的人吗？）⑥对偶（海内存知己天涯若比邻）⑦设问（谁是凶手？是噪音！）4、推荐一本好书：《上下五千年》，设立“我读书，我快乐”栏目。
四、趣味成语1、带有反义词的成语：自生自灭出生入死阴差阳错表里如一2、带有近义词的成语：奇花异草无穷无尽生龙活虎十全十美3、带有生肖的成语：亡羊补牢马到成功守株待兔对牛弹琴画蛇添足4、写出带龙的成语：生龙活虎龙腾虎跃龙马精神龙飞凤舞叶公好龙5、写出成语故事：鹏程万里邯郸学步自相矛盾刻舟求剑掩耳盗铃6、数字成语：一目十行两全其美三言两语四面八方五花八门六神无主七上八下八仙过海九死一生十全十美百战百胜千变万化万无一失7、描写人物外貌的成语：仪表堂堂眉开眼笑身材魁梧8、描写人物神态的成语：炯炯有神目不转睛神采奕奕9、描写人物动作的成语：手舞足蹈狼吞虎咽张口结舌10、描写人物心理的成语：情不自禁恋恋不舍提心吊胆11、描写景物的成语：排山倒海金碧辉煌欣欣向荣12、写出带“然”的成语：毛骨悚然兴味索然恍然大悟不以为然五、写出五个形声字：睛（左形右声）请清惧佣铜战（右形左声）放静致可六、①写出表示“看”的词语：瞥瞟望瞅瞧盯瞪瞄注视瞻仰②写出表示“走”的词语：跑奔逃跃溜达踱步闲游③写出表示“笑”的词语：高兴愉快微笑欢笑会心④写出表示“想”的词语：琢磨思考回忆推敲回味思索⑤写出表示“说”的词语：辩论叫嚷倾诉训斥责备喊叫从低处往上看——（仰望）从高处往低处看——（俯视）聚精会神地看——（凝视）前后左右的看——（观望）偷偷摸摸地看——（窥视）目光迅速地向四周看——（环视）八、写出重叠词：①ABB式（红通通、亮晶晶、白花花、黑乎乎、水汪汪）②AABB式（工工整整、明明白白、清清楚楚、来来往往）③ABcc式（波光粼粼、凉风习习、小心翼翼、汗珠滚滚）④ABAB式（商量商量、打听打听、打扮打扮、讨论讨论）⑤AABc式（亭亭玉立、心心相印、依依不舍、奄奄一息）⑥ABAc式（各种各样、不声不响、十全十美、无边无际、一心一意）⑦ABcB式（应有尽有）一、描写四季的成语：春季：春色满园满园春色春光明媚春光融融春暖花开花红柳绿桃红柳绿桃李争妍百花吐艳百花争妍百花齐放草长莺飞夏季:绿树成荫挥汗如雨蝉声阵阵暴风骤雨挥汗如雨烈日当空电闪雷鸣暑气逼人酷暑难耐烈日炎炎汗流浃背秋季:金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清一叶知秋秋色宜人秋雨绵绵秋高气爽冬季:白雪皑皑冰天雪地风雪交加寒气逼人天寒地冻天寒地冻瑞雪纷飞雪上加霜漫天飞雪傲霜斗雪岁寒三友二、描写勤奋学习的成语：悬梁刺骨凿壁偷光囊萤映雪闻鸡起舞废寝忘食十载寒窗牛角挂书韦编三绝三、描写时间快的成语：光阴似箭日月如梭风驰电掣雷厉风行一日千里白驹过隙1、《春光染绿我们双脚》一、多音字：便：biàn（方便）pián底的锯齿，可以防滑。
小学生第一单元知识点总结
小学生第一单元知识点总结小学生第一单元知识点总结主要包括语文、数学、英语和科学方面的内容。
以下是我整理的小学生第一单元知识点总结，希望对大家有所帮助。
一、语文1. 识字认音：认识一些常用汉字，能够正确书写和识别这些汉字，掌握正确的读音；2. 课文朗读：能够流利、标准地朗读课文，理解课文内容，初步感悟文化内涵；3. 词语理解：理解词语的意思，积累一定的词汇量，能够正确使用词语；4. 句子书写：掌握正确的书写规范，初步了解标点符号的使用；5. 作文写作：能够自如地表达自己的想法，初步培养写作能力；6. 歌词背诵：记住一些诗歌和儿歌的歌词，享受语言的美好。
二、数学1. 数字认识：认识0-100的数字，能够正确书写和说出这些数字；2. 加减运算：掌握0-100以内的简单加减法，初步理解加减法的意义；3. 同类比较：根据大小、多少等概念进行比较，掌握简单的大小、多少概念；4. 数认识：认识图形、图形的种类及其特点；5. 数与计量：理解时间、长度、容积、重量等概念，初步使用这些单位进行计量。
三、英语1. 日常用语：学习日常生活中常用的英语表达，掌握简单的英语交际用语；2. 对话练习：能够进行简单的英语对话练习，初步培养听、说能力；3. 单词认读：认读一些简单的英语单词，掌握这些单词的读音和意思；4. 歌谣学唱：学唱一些简单的英语歌谣，初步感受英语语音和语调；5. 基础语法：初步了解英语的基础语法知识，学会简单的句子构成和语法规则。
四、科学1. 生活常识：学习一些与日常生活有关的科学知识，如物体、光线、声音、天气等；2. 科学实验：进行一些简单的科学实验，体验科学的乐趣；3. 动植物认识：认识一些常见的动植物，了解它们的习性和生存环境；4. 自然现象：观察自然现象，了解一些自然界的规律，如四季交替、昼夜更替、潮汐现象等；5. 环境保护：了解环境保护的重要性，初步养成环保意识。
以上就是我整理的小学生第一单元知识点总结，希望大家能够认真学习，努力取得好成绩。
教科版五年级上册科学 第一单元《光》知识点整理
新教科版科学五年级上册知识点整理第一单元光1.1.有关光的思考1.伽利略(1564-1642),意大利物理学家、天文学家,近代物理学之父。
2.伽利略巧妙地让铜球从斜面上滚下,这样运动时间就比竖直下落长得多,最终发现了运动距离与时间的关系。
伽利略又利用推理的方法,将结果推广到斜面竖直的情况。
他认为物体下落的时间与重量无关,仅与下落高度有关,推翻了上千年来的错误观点。
3.伽利略还用自己制造的一架放大20倍的望远镜,首先发现了月球上的山脉,以及木星的四颗卫星,这一发现对于支持哥白尼的“日心说”具有重大的意义。
4.我们生活在一个光的世界里,白天,太阳是光的来源,阳光照耀的同时,也让我们感受着他的温暖；到了夜晚,月亮反射的光、灯光、火光都是光的来源。
5.太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈,不能直接用肉眼去看,否则会对我们的眼睛造成伤害。
6.通常我们把那些自身能发光的物体称为光源,太阳是最重要的光源。
7.判断一个物体是否是光源的标志就看这个物体自身是否能发光。
8.是光源的物体有太阳光、星光、电灯光、萤火虫、烛光、发光鱼、荧光灯、激光、手电筒发出的光、火光等等。
不是光源的物体有：人眼看到的物体、汽车后视镜、月光等等。
9.实验一：红苹果实验实验材料：红苹果、黑暗的房间等。
实验要求：在桌子上放一个红苹果,把门、窗户都关上,并把所有的灯都关掉,房间里完全黑暗了。
房间没有窗,门也没有缝隙,没有光能够进入这个房间。
想一想在黑暗中你能看到这个红苹果吗？实验注意点：本次实验的难点在于创造一个完全黑暗的房间,在这个房间中没有光能够进入,才能达到比较好的实验效果。
预测实验结果：预测1：我们不能看到这个红苹果,无论我们在这个房间待多长时间。
预测2：当我们在这个房间里呆了一段时间,眼睛适应了黑暗之后,可以看见这个红苹果。
预测3：当我们在这个房间里呆了一段时间,眼睛适应了黑暗之后,可以看到这个红苹果模糊的影子。
实验现象：我们不能看到这个红苹果,无论我们在这个房间待多长时间。
第一单元必背知识点
地球与地图16371千米，最大周长约4万千米(赤道)，地球表面积5.1亿平方千米。
2（1）麦哲伦环球航行 (2）月食时的阴影是圆形的（3）海边看行船（4）地球的卫星照片3东西方向；纬线都是圆，叫纬线圈；纬线圈的中赤道最长，两极最短。
叫北纬，用"N"表示；赤道以南叫南纬，用"S"表示。
4在地球仪上，连接南北两极的线叫做经线，也叫子午线。
所有的经线都是半圆状；长度都相等，指示南北方向。
5地球仪上的0°经线叫做本初子午线，它经过英国伦敦格林尼治天文台；从本初子午线向东、向西，各分作180°，0°以东的180°属于东经，习惯上用“E”为代号，0°以西的180°属于西经，习惯上用“W”为代号。
如右图:620°W和160°E的经线圈，作为划分东、西半球的界线。
例图7东。
自转一周的时间大约是24小时，也就是一天。
产生地理现象：①昼夜交替，②时差（东边时刻总比西边早），③太阳东升西落的现象。
如右图8地球围绕着太阳叫公转，公转方向也是自西向东，公转一周是一年。
公转产生地理现象：①四季变化(二分二至)，②昼夜长短的变化、③正午太阳高度的变化（正午物体影子的变化）、④五带的划分。
9直射现象，地面获得的太阳光热最多，气候终年炎热。
回归线是热带和温带的分界线。
南的地区，有极夜和极昼的现象。
极圈是寒带和温带的分界多，气候上的四季分明。
我国大部分位于北温带。
10比例尺、方向，图例。
比例尺大，范围小内容详，比例尺小范围大，内容略。
方向表示有3种。
①指向标法：指向标一般指北。
判断时将指向标平移到第二个地点上就能看出相对位置。
②经纬网法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
③习惯方向：“上北下南，左西右东”。
1112把海拔高度相同的各点连接成线，就是等高线。
每条等高线的数值表示海拔高度。
等高线密集的地方坡度陡；等高线稀疏地方坡度缓。
八年级上册语文《第一单元》知识点整理人教版
八年级上册语文知识点整理【第1课新闻两则】一、重点字词1．给下列加点字注音。
荻dí溃kuì退泄xiè气阻遏è 绥suí聿yù 2．解释下列词语。
(1) 业已：已经。
(2) 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
二、重点句子背记知识清单1．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当，另一方面，这和**反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
2．白崇禧经常说；“不怕**凶，只怕**生根。
”他是怕对了。
我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。
不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
三、文学(文体)常识背记知识清单1．《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛主席。
2．新闻的特征是用事实说话。
3．新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
4．新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。
【第2课芦花荡】一、重点字词1．给下列加点字注音。
提防dīfang疟yào子寒噤jìn吆喝yāohe 蹿cuān仄zè歪转弯抹mò角2.解释下列词语。
(1) 寒噤：因寒冷而哆嗦。
(2) 张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。
3．用恰当词语填空。
(1) 可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。
(2) 每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
二、重点句子背记知识清单1．老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。
人教版七年级下册政治期末考试第一单元知识点汇总整理
人教版七年级下册政治期末考试第一单元知识点汇总整理一、自尊自信人人都需要的1. 自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。
2. 自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。
3. 一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。
4. 别人欣赏我们的长处，不耻笑我们的弱点与缺点，这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。
自尊与被人尊重都是快乐的。
5. 真正有自尊心的人，必定是知耻的人。
6. 知耻是自尊的重要表现。
7. 虚荣心：是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。
8. 世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美丽的服装。
9. 尊重他人是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。
二、尊重他人是我的需要1. 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
2. 我们有责任去关心他人的自尊，维护他人的尊严。
3. 要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。
4. 尊重他人的表现：⑴欣赏、鼓励、期待等角度来善待对方;⑵不做损害他人的事情。
三、彼此尊重才能赢得尊重1. 自尊的人最看重自己的人格。
2. 生活中有损人格的不良习惯：说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。
3. 自尊者达观：不必太在意他人的议论和态度，要适度自尊。
4. 尊重他人的最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
5. 怎样尊重他人? ⑴首先，要善于欣赏、接纳他人;⑵其次，不做有损他人人格的事情。
6. 尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的下面效应。
一、“我能行!”1. 每个成功者都相信“我能行”。
2. “我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。
3. 自信，是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。
4. 自卑与自负都是自信的误区。
⑴自卑的人，轻视自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢尝试;⑵自负的人，自以为了不起，过高的估计自己，看不起别人，自以为是。
高中语文必修一第一单元知识点总结全面整理
高中语文必修一第一单元知识点总结全面整理选择题1、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )A．诗歌在形式上以行为单位，分行的主要依据是节奏，而不是内容。
B．《沁园春长沙》，“沁园春”是词牌名，它从形式上规定了词的字数、平仄等，与内容无关；“长沙”是标题，揭示了有关内容。
C．词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体。
又名长短句、诗余、曲子词等，它始于唐，盛于宋。
D．古人按字数把词分为小令(58字以内)、中调(59—90字)和长调(91字以上)；但无论多少字，都分为上下两阕。
答案：D本题考查了解并掌握常见的古代文化常识的能力。
平常的学习中，考生在平时学习中应多多识记积累相关的知识，应有意识的进行分类识记，比如文学体裁类、科考类、官职升迁贬谪类、官职名称类等等。
D项，“都分为上下两阕”错，说法太绝对，不符合原词信息。
词一般都分两段（叫做上下片或上下阕），不分段或分段较多的是极少数。
故选D。
2、下列对《沁园春·长沙》这首词的用字的分析，不正确的一项是（）A．“看万山红遍，层林尽染”，其中“遍”字写出了红之广，“染”字则形象地写出了岳麓山一带枫林的红色仿佛人工染成的。
B．“鱼翔浅底”的“翔”字精当地描绘出游鱼在水中自如轻快的状态。
C．“鹰击长空”的“击”字准确地描绘出苍鹰展翅、矫健勇猛的雄姿。
D．“漫江碧透，百舸争流”，其中“透”字写出江水碧绿清澈和江水满溢之状，“争”活现出百舸竞发、争先恐后的热烈场面。
答案：D本题考查学生理解诗歌内容、品味语言能力。
D.“‘透’字写出……江水满溢之状”错，“漫”表现满溢状态。
故选D。
3、下列词语中，没有错别字的一项是（）A．漫江碧透火势蔓延轻歌慢舞漫无边际B．苍茫大地苍海桑田满目疮痍天下苍生C．百舸争流苛政如虎道路坎坷沉疴痼疾D．鱼翔浅底材料翔实吉祥如意周密祥尽答案：C本题主要考查字形辨析的能力。
此类试题解答时，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。
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第一单元知识点整理
培养良好的学习习惯(11)
1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。
2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。
3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片
1、我们爱你啊，中国
1.易错字音：屋脊(jǐ) 景德镇(zhân) 强(qiánɡ)者
2.易错字：银装素裹 浓妆淡抹 谱写
3.易考点：
（1）全诗的结构：总分总，开头是歌颂祖国的幅员辽阔，总写对祖国的热爱
（2）全诗是从五个方面来赞美祖国的：山河壮丽、物产丰富、民族多样、历史悠久、成就伟大
（3）关于桂林山水的诗句：桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林
关于西湖的诗句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
关于黄山的诗句：五岳归来不看山，黄山归来不看岳
关于庐山的诗句：不识庐山真面目，只缘身在此山中
关于长江的诗句：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流
关于黄河的诗句：黄河远上白云间，一片孤臣万仞山
（4）名茶名酒还有哪些
茶：碧螺春 铁观音 乌龙茶 黄山毛峰 酒：五粮液 汾酒 剑南春 古井贡酒
（5）第四小节四句分别是哪个民族：傣族 藏族 维吾尔族 蒙古族
除了这些还有哪些民族：壮族 白族 满族 汉族
（6）赞美祖国的成语：地大物博 壮丽河山 山清水秀 锦绣中华 波澜壮阔 万里河山
2、郑成功
1.易错字音：郑(zhânɡ)成功 侵(qīn)略(luâ) 瞭(liao)望 载(zài)歌载舞 乘(chãnɡ)势 耙(bà)
2.易错字：负隅顽抗 街头巷尾 兽肉 融洽 风帆蔽空
3.易考点：
（1）郑成功的功绩：收复台湾，建设台湾
（2）民族英雄有哪些:林则徐 戚继光 左宗棠 邓世昌
（3）最后一自然段的作用：点明中心，总结全文
（4）词语的感情色彩
（5）解释：载歌载舞：且，又 负隅顽抗：负，依靠 隅，角落
喜出望外：盼望 惊恐万状：样子
（6）形容郑成功的成语：赤胆忠心 碧血丹心 精忠报国 足智多谋 骁勇善战
3、把我的心脏带回祖国
1.易错字音：欺凌(línɡ) 薄(bî)薄的雾霭(ǎi) 即(jí)使 眼眶(kuànɡ) 弥(mí)留之际
2.易错字：即使 催人奋起 悲愤欲绝 勉励 弹琴 欧洲
3.课文内容：
《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国，表
达了对祖国强烈的爱。
a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦，为的是让肖邦永远不要忘 记自己的祖国。
b、“弥留之际”指病重快要死的时候，肖邦对姐姐说的话，表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感。
（3）人物品质：才华横溢 、 以身许国的肖邦
（4）解释：悲愤欲绝 ：气息中止 与世长辞 ：告别 疾驰而去 ：快速 弥留之际 ：时候 异国他乡 ：别的
（5）肖邦：波兰最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“浪漫主义的钢琴诗人”， 作品有《革命练习曲》、《悲伤》。
中外爱国音乐家有：贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。
4、古诗两首
1.易错字音：妻子(zǐ) 涕(tì)泪
2.易错字：衣裳 家祭
3.课文内容及易考点：
（1）《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品，被前人称为“杜甫生平第一首快诗”。这首诗描写了诗人听到官军收
复失地的消息之后惊喜欲狂的心情，反映了诗人渴望安定生活的思想。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”这一句准
确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。
（2）杜甫被誉为“诗圣”，他的诗被誉为“诗史”。
（3）全诗体现了一个“喜”字，从“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“却看妻子愁何在”等
词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。
（4）《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国
的无比渴望。
（5）爱国名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥
一身报国有万死，双鬓向人无再青——陆 游
我自横刃向天笑，去留肝胆两昆仑——谭嗣同
（6）爱国诗篇：陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《十 一月四日风雨大作》
杜甫《春望》 文天祥《过零汀洋》
（7）带点字：
△妻子：妻子和孩子。 △漫：随意胡乱。
△ 漫卷：随意地卷起来。指高兴得不能读书了。
△青春：明丽的春天 ◇示：告诉
◇元：同 “原”，本来。 ◇万事空：什么事情都没有了。
◇但：只。 ◇王师：这里指南宋军队。
◇九州：指中原。 ◇同：全国统一。
◇定：平定，收复。 ◇：家祭：祭祀祖先。
◇：无：同“勿”，不要。 ◇乃：你的。
◇翁：父亲。
（8）诗意：《闻官军收河南河北》：剑门关外忽然传来收复蓟北的消息，刚听到这个消息，眼泪就洒满了我的衣裳。再看
看夫人和孩子，他们的忧愁不知哪里去了；我胡乱地把诗稿和书籍一卷，高兴得简直要发狂。在大晴天放声高歌，畅饮
美酒，趁着这美好的春光，我也好回我的故乡。我立刻就乘船从巴峡东下，穿越巫峡，一路顺流之下，一过襄阳，便直
奔洛阳。
《示儿》：我本来就知道人一死就什么都不知道了，我只是为不能看到祖国的统一而感到悲伤。等到宋朝军队向北进军，
收复中原的时候，在祭祀祖宗的时候，不要忘了把收复中原的事告诉你们的父亲。
（9）这两首诗的相同点：均表达了诗人的爱国之情。不同点：第一首是通过“喜”来表达的，写作者听到失地收复的消
息后极度喜悦和急还乡的心情；而《示儿》是通过“悲”来表达的，写作者临终前的牵挂，他所念念不忘的是没有看到
祖国的统一。
练习1
（2）《爱我中华》这首诗是著名词作家乔羽为第4届全国少数民族运动会所写的会歌，这支歌真切地表达了全国各族人
民“爱我中华”的思想感情及对伟大祖国的热爱和建设伟大祖国的豪情。
（3）我国是统一的多民族国家，共56个民族，除汉族外，还有55个少数民族，如蒙古族（那达慕）、回族（古尔邦节、
开斋节、圣经节）、藏族（沐浴节）、维吾尔族（内孜节、库尔班节）、苗族（龙船节）、彝族（火把节）、壮族（三月三）、
傣族（泼水节）、满族、朝鲜族（斗牛节）
（4）五十六个民族，五十六枝花，你知道的“花”有______________。 你属于_____________________这朵花。