平面构成1点构成模板PPT课件
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平面构成-点线面12845ppt课件
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是面对面
指强较与
画调大点
面形的相
不状元比
同和素，
色面，它
彩积点是
间，强一
的这调个
比里位平
例的置面
关面关中
系积系相
.
。，
1 直线性的面； 表现规则、平稳、较为理性的视觉效果
.
2 有机性形态的面；得出柔和、自然、 抽象的面的形态
.
4 偶然性形态的面。
缺;
7、联合;
8、重
分 离
.
接 触
.
.
.
.
.
.
基本形
.
.
.
练习
• 点、线、面黑白练习各一副（15*15cm） • 点线、线面、线面结合练习各一副（15*15cm） • 点线面结合黑白练习二副（15*15cm）
要求
以几何形态结合为主，可穿插实物图形 最终需能清晰表达某一种感受。
.
.
4 偶然性形态的面。 自由、活泼而富有 哲理性
.
4 偶然性形态的面。
.
3
不规则性形态的面；较为理性的人文特点
.
群化的面能够产生层次感，
.
.
点、线、面的应用
.
基本形
就是用点、线、面等基本元素 构成设计形态的基本单位。
基本形之间的关系
1、分离;
2、接
触;
3、覆叠;
4、透
叠;
5、差叠;
6、减
.
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是面对面
指强较与
画调大点
面形的相
不状元比
同和素，
色面，它
彩积点是
间，强一
的这调个
比里位平
例的置面
关面关中
系积系相
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。，
1 直线性的面； 表现规则、平稳、较为理性的视觉效果
.
2 有机性形态的面；得出柔和、自然、 抽象的面的形态
.
4 偶然性形态的面。
缺;
7、联合;
8、重
分 离
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接 触
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基本形
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练习
• 点、线、面黑白练习各一副（15*15cm） • 点线、线面、线面结合练习各一副（15*15cm） • 点线面结合黑白练习二副（15*15cm）
要求
以几何形态结合为主，可穿插实物图形 最终需能清晰表达某一种感受。
.
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4 偶然性形态的面。 自由、活泼而富有 哲理性
.
4 偶然性形态的面。
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3
不规则性形态的面；较为理性的人文特点
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群化的面能够产生层次感，
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点、线、面的应用
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基本形
就是用点、线、面等基本元素 构成设计形态的基本单位。
基本形之间的关系
1、分离;
2、接
触;
3、覆叠;
4、透
叠;
5、差叠;
6、减
平面构成PPT课件
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2）等差图形：粗细不同、不规则的线排列、组 合构成的物形。不同粗细与不同线条，组合在 一起可以产生非常丰富的变化。等差图形在现 代设计中也被广泛应用，它不仅能表现物形的 外轮廓和面的边缘，同时也可表现物形的结构、 运动、节奏、空间等方面。
第14页/共109页
3）屏线图形:是指线从一端到另一端，呈现继续 变粗或变细的排列特征而构成的物形。屏线图 形的特点是线条排列体现了一种速度感、动感 及节奏感。屏线图形在非常单纯化、简洁、明 快的图形轮廓中，体现了黑、白、灰的明度变 化及具有方向性的动感，特别是在现代标志设 计及标志辅助图形中被广泛应用。
第26页/共109页
8、重合：构成组合的两个相同形象，其中一个覆盖 另一个而成为完全重合的形象。
平面构成形式
学习平面构成主要是学习画面各个元素组合构成的形 式与方法，以利于在将来从事专业设计工作中，拥 有对传达创作意念而主动采用的基本形和排列组合 方法，并提出众多形式的设计方案的能力。
平面构成形式法则两大组成要点——“基本形”与 “骨格”。
平面构成的造型元素
• 平面构成的基本造型元素为：点、线、面。任何形 都离不开点、线、面，只要转化为平面构成中能够 运用的形态，都必然是点、线、面的具体表现。
一、点
1、点的形象（位置、形状、大小）
位置：几何学中，点只有位置的不同，而没 有形状和大小之分。但从艺术设计的角度讲，如果 点不具有形，便无法作出视觉上的展现，所以在构 成中，点不但有位置，而且有形状和大小。
第21页/共109页
第22页/共109页
正与负的的形态属性
• 通常，我们觉得形象占有空间，在平面上形象 往往被称为“图”，而周围的空间被称为 “地”。如果“图”在前面，“地”是背景， 这种形象就是“正”的形象，反之，形象实际 上是平面上的一个洞，这种形象就是负的形象， 就象我国传统金石艺术中的阴刻石章一样。
2）等差图形：粗细不同、不规则的线排列、组 合构成的物形。不同粗细与不同线条，组合在 一起可以产生非常丰富的变化。等差图形在现 代设计中也被广泛应用，它不仅能表现物形的 外轮廓和面的边缘，同时也可表现物形的结构、 运动、节奏、空间等方面。
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3）屏线图形:是指线从一端到另一端，呈现继续 变粗或变细的排列特征而构成的物形。屏线图 形的特点是线条排列体现了一种速度感、动感 及节奏感。屏线图形在非常单纯化、简洁、明 快的图形轮廓中，体现了黑、白、灰的明度变 化及具有方向性的动感，特别是在现代标志设 计及标志辅助图形中被广泛应用。
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8、重合：构成组合的两个相同形象，其中一个覆盖 另一个而成为完全重合的形象。
平面构成形式
学习平面构成主要是学习画面各个元素组合构成的形 式与方法，以利于在将来从事专业设计工作中，拥 有对传达创作意念而主动采用的基本形和排列组合 方法，并提出众多形式的设计方案的能力。
平面构成形式法则两大组成要点——“基本形”与 “骨格”。
平面构成的造型元素
• 平面构成的基本造型元素为：点、线、面。任何形 都离不开点、线、面，只要转化为平面构成中能够 运用的形态，都必然是点、线、面的具体表现。
一、点
1、点的形象（位置、形状、大小）
位置：几何学中，点只有位置的不同，而没 有形状和大小之分。但从艺术设计的角度讲，如果 点不具有形，便无法作出视觉上的展现，所以在构 成中，点不但有位置，而且有形状和大小。
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正与负的的形态属性
• 通常，我们觉得形象占有空间，在平面上形象 往往被称为“图”，而周围的空间被称为 “地”。如果“图”在前面，“地”是背景， 这种形象就是“正”的形象，反之，形象实际 上是平面上的一个洞，这种形象就是负的形象， 就象我国传统金石艺术中的阴刻石章一样。
平面构成完整ppt课件
• C．等级差数数列 等级差数数列又
叫算术级数数列，即数列各项之差 相等。如l、2、3、4、5、6、7、 8……这种数列是每项数均递增相 等的数值。
• D．等比级数列 等比级数列是用
一个基数所得的乘方依次排起来所 形成的数列。如：2、4、8、16、 32……：3、6、12、24、48、96： 3、9、27、81…
• ②绘图仪器：包括直尺、三角尺、曲线板和圆规、分规和小圆圈规
及多用小刀剪刀等工具。
• (2)材料 • ①平面构成作业训练主要运用白卡纸、白板纸或较光滑的纸张，如
果是做肌理效果的作业还可以选用宣纸、毛边纸、水彩纸或质地较粗 糙的纸张来达到特殊效果。
• ②颜料：平面构成作业通常用瓶装浓缩黑色水粉颜料来填色，也可以
29
平面构成的基本形式
• (一)重复构成
• 1．重复的概念------ 重复是指同一
画面上同样的造型重复出现的构成 方式。
• 2．重复构成的形式 • (1)基本形的重复
30
• (2)骨骼的重复
(3)重复骨骼与基本形 的关系
31
• (4)重复构成的基本类型
A．绝对重复
B．相对重复
C．不规则重复
32
先要考虑的，如果基本形面积 过大，形状又变化时，就成为 对比构成了。
62
• 3．密集的形式 • 密集构成是指比较自由
性的构成形式
• 包括预置形密集与无定形
密集两种。
• (1)预置形密集有： • A．趋近点的密集
63
• B．趋向线的密集
• （2） 无定形密集（自
由密集）
64
密集构成作品图例
65
66
• (1)工具 • ①笔：毛笔、钢笔、铅笔、签字笔、马克笔、绘图笔(针管笔)、直线
叫算术级数数列，即数列各项之差 相等。如l、2、3、4、5、6、7、 8……这种数列是每项数均递增相 等的数值。
• D．等比级数列 等比级数列是用
一个基数所得的乘方依次排起来所 形成的数列。如：2、4、8、16、 32……：3、6、12、24、48、96： 3、9、27、81…
• ②绘图仪器：包括直尺、三角尺、曲线板和圆规、分规和小圆圈规
及多用小刀剪刀等工具。
• (2)材料 • ①平面构成作业训练主要运用白卡纸、白板纸或较光滑的纸张，如
果是做肌理效果的作业还可以选用宣纸、毛边纸、水彩纸或质地较粗 糙的纸张来达到特殊效果。
• ②颜料：平面构成作业通常用瓶装浓缩黑色水粉颜料来填色，也可以
29
平面构成的基本形式
• (一)重复构成
• 1．重复的概念------ 重复是指同一
画面上同样的造型重复出现的构成 方式。
• 2．重复构成的形式 • (1)基本形的重复
30
• (2)骨骼的重复
(3)重复骨骼与基本形 的关系
31
• (4)重复构成的基本类型
A．绝对重复
B．相对重复
C．不规则重复
32
先要考虑的，如果基本形面积 过大，形状又变化时，就成为 对比构成了。
62
• 3．密集的形式 • 密集构成是指比较自由
性的构成形式
• 包括预置形密集与无定形
密集两种。
• (1)预置形密集有： • A．趋近点的密集
63
• B．趋向线的密集
• （2） 无定形密集（自
由密集）
64
密集构成作品图例
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66
• (1)工具 • ①笔：毛笔、钢笔、铅笔、签字笔、马克笔、绘图笔(针管笔)、直线
设计基础-平面构成中点线面PPT课件
在包装设计中，点可以用于装饰和美 化产品外观，或者用于突出产品名称 和品牌标识。
广告设计
在广告设计中，点可以用于强调产品 或服务的特色和优势，或者用于创造 视觉冲击力，吸引观众的注意力。
03
线在设计中的应用
线的基本概念
线的定义
线是点在运动中的轨迹， 具有长度和方向，但没有 宽度和厚度。
线的分类
根据形态和功能，线可以 分为直线、曲线、折线等 类型。
可持续性与人性化设计
未来的点线面设计将更加注重环保和 人性化，以满足社会对可持续发展的 需求。
多元化与包容性
设计将更加关注不同文化背景和审美 观念，呈现出更加多元化和包容的特 点。
动态与交互性
随着用户体验需求的增加，点线面设 计将更多地应用于动态和交互式设计 中，提升用户体验。
感谢观看
THANKS
点线面在设计中的应用
通过案例分析，展示了如何在不同设计领域中运用点线面的组合与 变化，提升设计的美感和功能性。
实践与练习
提供了丰富的练习题和实操项目，帮助学生巩固所学知识，提高实 际操作能力。
点线面设计的未来发展
科技与设计的融合
随着科技的进步，点线面设计将更多 地与数字媒体、虚拟现实等技术结合， 拓展应用领域。
设计基础-平面构成中 点线面ppt课件
• 引 • 点在设计中的应用 • 线在设计中的应用 • 面在设计中的应用 • 点线面综合应用 • 总结与展望
目录
01
引言
主题简介
01
平面构成是设计学中的基础理论 ，它探讨了二维平面上点、线、 面的构成方式和视觉效果。
02
点、线、面是平面构成中的基本 元素，通过不同的组合和排列， 可以创造出丰富多样的视觉形象 和设计效果。
平面构成点线面经典.ppt
.精品课件.
67
• 大小的错觉。由于环境形象大小不同的对比作中的虚面用， 使同样大小的两个倒三角形，周围形体小的图形产生大的 感觉；相反，周围形体大的图形则感觉小
.精品课件.
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带有圆角的正方形。由于圆角的影响会使人产生错 觉，其四边的直线，能给人感觉稍向内弯曲。在设计 中，这类图形会感到不够丰满。若将其边线采用稍向 外弯曲的弧线，则其效果会更好些
2、相同的点由于受到夹角的影响， 会产生大小不同的感觉。
.精品课件.
12
点的构成
点的线化:由于点与点之间存在着张力，点的靠近会形 成线的感觉,我们平时画的虚线就是这种感觉。
.精品课件.
13
点的构成
点的面化:密集排列并达到一定面积的点会产生面的效果。
.精品课件.
14
5、点的构成方法
(1) 不同大小、疏密的混合 排列，使之成为一种散点 式的构成形式 。
.精品课件.
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• 6、面的应用
•
面的应用在设计中很多，它的可塑性较强，善于表现
不同的情感，一般的讲，由什么类型的线组成的面，它就
具有该种线的特征。面可以在标志设计、摄影、广告招贴
设计、服装设计、环境艺术设计和包装设计中的应用。
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实点
真实的、独立存在的边缘线 清晰且内部充实
虚点
视觉映像点，依赖周边环境 而生存
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3、点的种类和性质
.精品课件.
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4、点的错视
点的错视是指点在不同的环境下产生错误的视觉现象。
1、本来有两个一样大小的点，由于一个点 的周围是小点，一个点的周围是大点，这 时产生的错视现象是原本两个相同的点产 生大小不同的感觉。
平面构成精1PPT课件
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精选课件PPT
34
精选课件PPT
35
设计应用
精选课件PPT
36Leabharlann 精选课件PPT37
精选课件PPT
38
精选课件PPT
39
精选课件PPT
40
平面构成的基本元素——线
• 1、线的概念
• 线是点移动的轨迹。在几何学定义中，线只有位置、长度， 而不具有宽度和厚度。在平面构成中，线既有长度，也具 有宽度和厚度。
50
线的构成方法
• (1)面化的线（等距的密集排列）（图1） (2)疏密变化的线（按不同距离排列）透视空间的视觉效果（图2） (3)粗细变化空间,虚实空间的视觉效果（图3） (4)错觉化的线（将原来较为规范的线条排列作一些切换变化）（图4） (5)立体化的线（图5） (6)不规则的线（图6）
图１
图２
精选课件PPT
65
• 2、面的形态、作用和性格
• 面有规则面和不规则面之分。圆形和正方形是最典型的规 则面，这两种面的相加和相减，可以构成无数多样的面。 自由面的外形较复杂，无规则可循。
• 面的形态是多样的，不同形态的面在视觉上有不同的作用 和特征。规则面有简洁、明了、安定和秩序的感觉；自由 面具有柔软、轻松、生动的感觉。
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4
平面构成的基本元素
• 概念元素和视觉元素
• 1.概念元素：点、线、面
• 排除了实际材料的物质特性而抽象化了的点、线、面是平 面构成的概念元素。
• 概念元素之间通过一定的方式可以相互转化，它们之间的 划分是相对的，是根据形态之间即时的空间距离和面积大 小关系以及人对形态的主观感受而决定的。
精选课件PPT
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