笔记——中考数学总复习知识点总结(最新版)

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中考数学的知识点

中考数学的知识点

中考数学的知识点中考数学的知识点在平时的学习中,大家都背过不少知识点,肯定对知识点非常熟悉吧!知识点也可以通俗的理解为重要的内容。

为了帮助大家掌握重要知识点,下面是店铺整理的中考数学的知识点,仅供参考,欢迎大家阅读。

中考数学的知识点 1第一次月考已经结束,同学们是否还沉浸在考试成功的喜悦与考试失利的悲伤中?不管你考的好与坏,那都不重要了,重要的是你要通过这次月考发现自己在哪些方面还存在问题。

还有不到一个月的时间初三第一次大考——期中考试就要到了,一定要改掉上次的不足,争取期中考试的好成绩。

我现在对如何备战初三数学期中考试谈一下我的看法,希望能对同学们有所帮助。

首先同学们要赶快走出上次月考成功的喜悦与失败的阴影,初三考的不仅仅是你的学习,而且需要过硬的心态,不能被一时的成功冲昏头脑,更不能因一时的失败而丧失信心。

其次上课一定注意听讲,因为现在每个学校的进度都非常快,而知识点又非常难,相信很多同学都跟不上老师的进度,那上课一定注意听讲,把不会的知识点在课上记下来,课下一定要主动问老师。

一定要注意老师上课讲的题是最精华,一定要弄懂。

现在是初学不在乎你做多少题,关键在于你会多少题。

一定要准备错题本,反复看,只要你能保证再出现以前错过的题不再出错,那我相信你的成绩会非常理想的。

还有就是尽可能找一下学校去年的试卷自己检测一下自己,看看自己还有那些问题。

因为我们知道期中考试的难点有二次函数,所以最后把二次函数当中经常考的题型和大家分享一下:二次函数:1.求二次函数解析式。

(1)当出现任意三个点坐标的时候,直接带入求出解析式。

(2)当出现(X1,0),(X2,0)的时候,用双根式求解析式。

(3)当出现(h,k)时,就用顶点式求解析式。

2.根据函数图象判断正负(a,b,c,a+b+c,a-b+c,2a+b)a看开口方向(a>0开口向上,a<0开口向下),b看对称轴(左同右异,a和b共同决定对称轴),c看与y轴交点(c>0交y轴正半轴,=0过原点,<0交负半轴),a+b+c看当x=1时所对应的y值正负,a-b+c看当x=-1时所对应的y值正负,2a+b看对称轴。

2024年中考数学总复习考点梳理专题六综合与实践

2024年中考数学总复习考点梳理专题六综合与实践

且∠ACB=90°,
∴∠ABC=45°,
第1题图
专题六 综合与实践
由题意知,△A1B1C1为等腰直角三角形, 且∠A1C1B1=90°, ∴∠A1B1C1=45°, ∴∠ABC=∠A1B1C1.
课上,老师让同学们以“折一个长方体盒子”为主题开 展实践活动.如图①,这是一张长为30 cm,宽为12 cm的矩形 硬纸板.
第1题解图②
专题六 综合与实践
在Rt△ACD中,CD=1,AC=4,
∴AD= AC 2 CD2 42 12 15 ,
∴AM=MD= 15 ,CG=MD= 15 .
2
2
在Rt△BDM中,BM= BD2 DM 2 42 ( 15 )2 7,
2
2
∴BG=BM-GM=BM-CD=
7 2
-1=
5,
2
在Rt△BCG中,BC= BG2 CG2 ( 5)2 ( 15 )2 10 .
2
2
第1题解图②
专题六 综合与实践
1. (2023广东20题)综合与实践
主题:制作无盖正方体形纸盒
素材:一张正方形纸板.
步骤1:如图①,将正方形纸板 的边长三等分,画出九个相同的
第1题图
小正方形,并剪去四个角上的小正方形;
第2题图
专题六 综合与实践
(2)创新小组计划制作一个有盖的长方体盒子.为了合理使用材 料,设计了如图③所示的裁剪方案,空白部分为裁剪下来的边 角料,其中左侧两个空白部分为正方形,右侧两个空白部分为 矩形,问能否折出底面积为104 cm2的有盖盒子(盒盖与盒底的大 小形状完全相同)?如果能,请求出盒子的体积;如果不能,请 说明理由.
=∠ABD.若CD=1,则求BC的长. 问题2:如解图②所示,连接AD,

中考数学知识点总结(完整版)-第一轮

中考数学知识点总结(完整版)-第一轮

中考数学总复习资料代数部分第一章:实数基础知识点:一、实数的分类:正整数整数零负整数有理数有限小数或无限循环小数实数分数正分数负分数无理数正无理数负无理数无限不循环小数1、有理数:任何一个有理数总可以写成pq的形式,其中p、q 是互质的整数,这是有理数的重要特征。

2、无理数:初中遇到的无理数有三种:开不尽的方根,如 2 、 3 4 ;特定结构的不循环无限小数,如1.101001000100001⋯⋯;特定意义的数,如π、sin 45°等。

3、判断一个实数的数性不能仅凭表面上的感觉,往往要经过整理化简后才下结论。

二、实数中的几个概念1、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。

(1)实数 a 的相反数是-a ;(2)a 和b 互为相反数a+b=02、倒数:(1)实数a(a≠0)的倒数是注意0 没有倒数3、绝对值:1a;(2)a 和b 互为倒数ab 1;(3)a, a 0: a 0, a 0(1)一个数 a 的绝对值有以下三种情况a, a 0(2)实数的绝对值是一个非负数,从数轴上看,一个实数的绝对值,就是数轴上表示这个数的点到原点的距离。

性(正、(3)去掉绝对值符号(化简)必须要对绝对值符号里面的实数进行数负)确认,再去掉绝对值符号。

4、n 次方根(1)平方根,算术平方根:设a≥0,称 a 叫a 的平方根, a 叫a 的算术平方根。

(2)正数的平方根有两个,它们互为相反数;0 的平方根是0;负数没有平方根。

(3)立方根:3a 叫实数a的立方根。

(4)一个正数有一个正的立方根;0 的立方根是0;一个负数有一个负的立方根。

三、实数与数轴1、数轴:规定了原点、正方向、单位长度的直线称为数轴。

原点、正方向、。

单位长度是数轴的三要素2、数轴上的点和实数的对应关系:数轴上的每一个点都表示一个实数,而每一个实数都可以用数轴上的唯一的点来表示。

实数和数轴上的点是一一对应的关系。

四、实数大小的比较1、在数轴上表示两个数,右边的数总比左边的数大。

中考数学笔记整理大全

中考数学笔记整理大全

中考数学笔记整理大全数学是一门基础学科,是各个学科中必不可少的一门学科。

中考数学涉及到的知识点错综复杂,需要我们通过不断的练习和总结才能掌握好。

下面是一些中考数学笔记的整理,供大家参考。

1. 整数运算规律同号相乘,异号相加:正数×正数=正数,负数×负数=正数,正数×负数=负数,负数×正数=负数。

正数+正数=正数,负数+负数=负数,正数+负数=正数或负数(看绝对值大小),负数+正数=正数或负数(看绝对值大小)。

2. 小数的加减乘除小数的加减乘除需要注意小数点的位置,可以通过移动小数点的方式来进行计算。

例如,0.5×0.1可以把两个数都放大10倍,得到5×1=5,再把结果缩小10倍,得到0.5。

3. 百分数与比例百分数可以用分数表示,例如,25%可以表示为1/4。

比例可以用简单的分数或小数表示,例如,1:2可以转换为0.5或(1/3)/(2/3)。

4. 平均数、中位数和众数平均数是一组数据的总和除以数据的个数。

中位数是一组数据中间的那个数。

众数是一组数据中出现次数最多的数。

5. 可分式可分式即为分子分母均为多项式的分数。

例如,2x/(x-1)就是一个可分式。

我们可以通过分解分母或通分的方法来进行运算。

6. 平面图形的性质平面图形的性质包括正方形的对角线相等,三角形的三条边长满足两边之和大于第三边,圆的直径等于圆周长的两倍等。

7. 空间图形及其计算空间图形包括正方体、长方体、棱柱、棱锥等,我们可以通过计算表面积和体积来进行计算。

8. 一元二次方程一元二次方程的形式为ax²+bx+c=0。

我们可以通过配方法、公式法和因式分解法来求解。

9. 相似与全等相似的两个尺形的形状相同而大小不同,具有对应边的比例相等的性质。

全等的两个尺形的形状和大小都相同,具有对应边和对应角度均相等的性质。

10. 数列和数列的通项公式数列是指按照某种规律排列的一组数。

初三数学中考知识点总结优秀6篇

初三数学中考知识点总结优秀6篇

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中考数学知识点总结-第一轮共113页文档

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中考数学总复习资料代数部分第一章:实数基础知识点:一、实数的分类:1、有理数:任何一个有理数总可以写成qp 的形式,其中p 、q 是互质的整数,这是有理数的重要特征。

2、无理数:初中遇到的无理数有三种:开不尽的方根,如2、34;特定结构的不循环无限小数,如1.101001000100001……;特定意义的数,如π、45sin °等。

3、判断一个实数的数性不能仅凭表面上的感觉,往往要经过整理化简后才下结论。

二、实数中的几个概念1、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。

(1)实数a 的相反数是 -a ; (2)a 和b 互为相反数⇔a+b=02、倒数:(1)实数a (a ≠0)的倒数是a1;(2)a 和b 互为倒数⇔1=ab ;(3)注意0没有倒数3、绝对值:(1)一个数a 的绝对值有以下三种情况:⎪⎩⎪⎨⎧-==0,0,00,πφa a a a a a(2)实数的绝对值是一个非负数,从数轴上看,一个实数的绝对值,就是数轴上表示这个数的点到原点的距离。

(3)去掉绝对值符号(化简)必须要对绝对值符号里面的实数进行数性(正、负)确认,再去掉绝对值符号。

4、n 次方根(1)平方根,算术平方根:设a ≥0,称a ±叫a 的平方根,a 叫a 的算术平方根。

(2)正数的平方根有两个,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。

(3)立方根:3a 叫实数a 的立方根。

(4)一个正数有一个正的立方根;0的立方根是0;一个负数有一个负的立方根。

三、实数与数轴1、数轴:规定了原点、正方向、单位长度的直线称为数轴。

原点、正方向、单位长度是数轴的三要素。

2、数轴上的点和实数的对应关系:数轴上的每一个点都表示一个实数,而每一个实数都可以用数轴上的唯一的点来表示。

实数和数轴上的点是一一对应的关系。

四、实数大小的比较1、在数轴上表示两个数,右边的数总比左边的数大。

2、正数大于0;负数小于0;正数大于一切负数;两个负数绝对值大的反而小。

【中考数学总复习概念资料】

图像与x轴
有两个交点
x

图像与x轴
有一个交点
x
在实数范围内不能因图像与x轴
无交点
X
、角的两种定义:一种是有公共端点的两条射线所组成的图形叫做角。

要弄清定义中的两个重点①角是由两条射线组成的图形;②这两条射线必须有一个公共端点。

另一种是一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形。

可以看出在起始位置的射线与终止位置的射线就形成了一个角。

七、角的度量:度量角的大小,可用“度”作为度量单位。

把一个圆周分成360等份,每一份叫做一度的角。

三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边。

两个全等三角形重合时,互相重合的顶点叫对应顶点,互相重合的边叫对应边,互相重合的角叫对应角。

点垂线,垂两边,对称全等要记全平行线线+角平分线等腰三角形必呈现三角形内心七、基本作图
两组对边分别相等的四边形是平行四边形。

八、多边形的面积
EC,如图4—3
、平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例。

说明:平行线等分线段定理是平行线分线段成比问定理的特殊情况。

初三中考数学总复习资料备考大全

初三中考数学总复习资料备考大全本文将为你提供一份初三中考数学总复习资料备考大全。

以下内容将根据数学知识点分成小节,让你更好地复习和备考。

一、整数与有理数
整数的概念、性质及运算法则;
有理数的概念、性质及运算法则;
整式的概念、性质及运算法则。

二、分数与比例
分数的概念、性质及运算法则;
比例与等比例的概念、性质及运算法则;
百分数与比例的概念及运算。

三、代数式与方程式
代数式的概念、性质及运算法则;
一元一次方程及其应用;
一元一次方程组的概念及其解法;
两数之和与差的运算、积的定义。

四、平面图形
平面图形的基本概念与性质;
相似图形的概念及性质;
直角三角形及其三角函数;平行四边形及其性质;
梯形、菱形和矩形的性质。

五、空间与立体图形
空间中点、线、面的概念;直线与平行线的判定;
平行线之间的距离及其应用;多面体的概念及性质;
柱体和锥体的概念及性质。

六、数据与统计
统计调查的方法;
统计图的绘制及分析。

七、函数与图像
函数的概念、性质及表示法;函数的增减性与最值;
一次函数与一次函数方程。

八、数与式
数列的概念、性质及表示法;
等差数列的通项和求和公式。

九、概率与统计
概率的概念、性质及基本应用;
统计与概率的综合应用。

以上所列出的知识点是初三中考数学复习备考的重点内容。

希望你能认真学习每一个知识点,并通过大量的练习来加深理解。

祝你取得优异的成绩!。

(完整版)中考数学总复习知识点总结手册,推荐文档

初 中 数 学 总 复 习 知 识 点 总 结
2016 年中考数学复习计划 ............................................................................................................................................... 4 一、第一轮复习(3-4 周) .............................................................................................................................................. 4 1、第一轮复习的形式:“梳理知识脉络,构建知识体系”----理解为主,做题为辅.........................................4 (1)目的:过三关 ............................................................................................................................................................ 4 (2)宗旨:知识系统化.................................................................................................................................................... 4 2、第一轮复习应注意的问题 ........................................................................................................................................... 4 (1)必须扎扎实实夯实基础 ........................................................................................................................................... 4 (2)必须深钻教材,不能脱离课本 ............................................................................................................................... 4 (3)掌握基础知识,一定要从理解角度出发 ..............................................................................................................4 二、第二轮复习(3 周)................................................................................................................................................... 4 1、第二轮复习的形式:“突出重点,综合提高”----练习专题化,专题规律化 .................................................4 (1)目的:融会贯通考纲上的所有知识点 ..................................................................................................................4 (2)宗旨:建立数学思想,培养数学能力 ..................................................................................................................5 2、第二轮复习应注意的问题 ........................................................................................................................................... 5 (1)专题的划分要合理.................................................................................................................................................... 5 (2)保证一定的习题量.................................................................................................................................................... 5 (3)注重多思考,并及时总结规律 ............................................................................................................................... 5 三、第三轮复习(2-3 周) .............................................................................................................................................. 5 1、第三轮复习的形式:“模拟训练,查缺补漏” ......................................................................................................5 目的:突破中考分数的非知识角度的障碍 ..................................................................................................................... 5 2、第三轮复习应注意的问题 ...............................................................................................................................查缺补漏 ...................................................................................................................................5 (2)克服不良的考试习惯 ............................................................................................................................................... 5 (3)总结适当的应试技巧 ............................................................................................................................................... 5 第一章 实数......................................................................................................................................................................... 6 考点一、实数的概念及分类 (3 分)......................................................................................................................6 考点二、实数的倒数、相反数和绝对值 (3 分).................................................................................................6 考点三、平方根、算数平方根和立方根 (3—10 分) .......................................................................................6 考点四、科学记数法和近似数 (3—6 分) ..........................................................................................................6 考点五、实数大小的比较 (3 分)..........................................................................................................................7 考点六、实数的运算 (做题的基础,分值相当大) ............................................................................................7 第二章 代数式..................................................................................................................................................................... 8 考点一、整式的有关概念 (3 分)..........................................................................................................................8 考点二、多项式 (11 分)........................................................................................................................................ 8 考点三、因式分解 (11 分).................................................................................................................................... 8 考点四、分式 (8~10 分) ...................................................................................................................................... 9 考点五、二次根式 (初中数学基础,分值很大) ................................................................................................9 第三章 方程(组)........................................................................................................................................................ 11 考点一、一元一次方程的概念 (6 分) ...............................................................................................................11 考点二、一元二次方程 (6 分) ...........................................................................................................................11 考点三、一元二次方程的解法 (10 分) ............................................................................................................11 考点四、一元二次方程根的判别式 (3 分).......................................................................................................11 考点五、一元二次方程根与系数的关系 (3 分) ..............................................................................................11

河北省中考数学知识点总结(完整版)

河北省中考数学总复习资料代数部分第一章:实数基础知识点:一、实数的分类:⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎭⎬⎫⎩⎨⎧⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧无限不循环小数负无理数正无理数无理数数有限小数或无限循环小负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数实数 1、有理数:任何一个有理数总可以写成qp的形式,其中p 、q 是互质的整数,这是有理数的重要特征。

2、无理数:初中遇到的无理数有三种:开不尽的方根,如2、34;特定结构的不循环无限小数,如1.101001000100001……;特定意义的数,如π、45sin °等。

3、判断一个实数的数性不能仅凭表面上的感觉,往往要经过整理化简后才下结论。

二、实数中的几个概念1、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。

(1)实数a 的相反数是 -a ; (2)a 和b 互为相反数⇔a+b=0 2、倒数:(1)实数a (a ≠0)的倒数是a1;(2)a 和b 互为倒数⇔1=ab ;(3)注意0没有倒数 3、绝对值:(1)一个数a 的绝对值有以下三种情况:⎪⎩⎪⎨⎧-==0,0,00, a a a a a a(2)实数的绝对值是一个非负数,从数轴上看,一个实数的绝对值,就是数轴上表示这个数的点到原点的距离。

(3)去掉绝对值符号(化简)必须要对绝对值符号里面的实数进行数性(正、负)确认,再去掉绝对值符号。

4、n 次方根(1)平方根,算术平方根:设a ≥0,称a ±叫a 的平方根,a 叫a 的算术平方根。

(2)正数的平方根有两个,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。

(3)立方根:3a 叫实数a 的立方根。

(4)一个正数有一个正的立方根;0的立方根是0;一个负数有一个负的立方根。

三、实数与数轴1、数轴:规定了原点、正方向、单位长度的直线称为数轴。

原点、正方向、单位长度是数轴的三要素。

2、数轴上的点和实数的对应关系:数轴上的每一个点都表示一个实数,而每一个实数都可以用数轴上的唯一的点来表示。

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第一章 实数
考点一、实数的概念及分类
1、实数的分类
正有理数
有理数 零 有限小数和无限循环小数
实数 负有理数
正无理数
无理数 无限不循环小数
负无理数
2、无理数
在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类:
(1)开方开不尽的数,如32,7等;
(2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如3π+8等;
(3)有特定结构的数,如0.1010010001…等;
(4)某些三角函数,如sin60o等

考点二、实数的倒数、相反数和绝对值
1、相反数
实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),
从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a与b互为相反数,则有
a+b=0,a= - b,反之亦成立。
2、绝对值
一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|≥0。零的绝对值时它本身,也可
看成它的相反数,若|a|=a,则a≥0;若|a|=-a,则a≤0。正数大于零,负数小于零,正数大于一
切负数,两个负数,绝对值大的反而小。
3、倒数
如果a与b互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒
数。
考点三、平方根、算数平方根和立方根
1、平方根
如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根(或二次方根)。
一个数有两个平方根,他们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。
正数a的平方根记做“a”。
2、算术平方根
正数a的正的平方根叫做a的算术平方根,记作“a”。
正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。
a(a

0) 0a
aa
2
;注意a的双重非负性:

-a(a<0) a0
3、立方根
如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a 的立方根(或a 的三次方根)。
一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。

注意:33aa,这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。

考点四、科学记数法和近似数
1、有效数字
一个近似数四舍五入到哪一位,就说它精确到哪一位,这时,从左边第一个不是零的数
字起到右边精确的数位止的所有数字,都叫做这个数的有效数字。
2、科学记数法
把一个数写做na10的形式,其中101a,n是整数,这种记数法叫做科学记数法。

考点五、实数大小的比较
1、数轴
规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素
缺一不可)。
解题时要真正掌握数形结合的思想,理解实数与数轴的点是一一对应的,并能灵活运用。
2、实数大小比较的几种常用方法
(1)数轴比较:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。
(2)求差比较:设a、b是实数,
,0baba
,0baba
baba0
(3)求商比较法:设a、b是两正实数,;1;1;1babababababa
(4)绝对值比较法:设a、b是两负实数,则baba。
(5)平方法:设a、b是两负实数,则baba22。

考点六、实数的运算 (做题的基础,分值相当大)
1、加法交换律 abba
2、加法结合律 )()(cbacba
3、乘法交换律 baab
4、乘法结合律 )()(bcacab
5、乘法对加法的分配律 acabcba)(
6、实数的运算顺序
先算乘方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,就先算括号里面的。
第二章 代数式
考点一、整式的有关概念
1、代数式
用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或一个字母
也是代数式。
2、单项式
只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。
注意:单项式是由系数、字母、字母的指数构成的,其中系数不能用带分数表示,如
ba2314
,这种表示就是错误的,应写成ba2313。一个单项式中,所有字母的指数的和叫做

这个单项式的次数。如cba235是6次单项式。

考点二、多项式
1、多项式
几个单项式的和叫做多项式。其中每个单项式叫做这个多项式的项。多项式中不含字母
的项叫做常数项。多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。
单项式和多项式统称整式。
用数值代替代数式中的字母,按照代数式指明的运算,计算出结果,叫做代数式的值。
注意:(1)求代数式的值,一般是先将代数式化简,然后再将字母的取值代入。
(2)求代数式的值,有时求不出其字母的值,需要利用技巧,“整体”代入。
2、同类项
所有字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。
3、去括号法则
(1)括号前是“+”,把括号和它前面的“+”号一起去掉,括号里各项都不变号。
(2)括号前是“﹣”,把括号和它前面的“﹣”号一起去掉,括号里各项都变号。
4、整式的运算法则
整式的加减法:(1)去括号;(2)合并同类项。
整式的乘法:),(都是正整数nmaaanmnm ),(都是正整数)(nmaamnnm
)()(都是正整数nbaabnnn 22))((bababa
2222)(bababa 222
2)(bababa
整式的除法:)0,,(anmaaanmnm都是正整数
注意:(1)单项式乘单项式的结果仍然是单项式。
(2)单项式与多项式相乘,结果是一个多项式,其项数与因式中多项式的项数相
同。
(3)计算时要注意符号问题,多项式的每一项都包括它前面的符号,同时还要注
意单项式的符号。
(4)多项式与多项式相乘的展开式中,有同类项的要合并同类项。
(5)公式中的字母可以表示数,也可以表示单项式或多项式。
(6)),0(1);0(10为正整数paaaaapp
(7)多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的
商相加,单项式除以多项式是不能这么计算的。

考点三、因式分解
1、因式分解
把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多
项式分解因式。
2、因式分解的常用方法
(1)提公因式法:)(cbaacab
(2)运用公式法:))((22bababa
222)(2bababa; 222
)(2bababa

(3)分组分解法:))(()()(dcbadcbdcabdbcadac
(4)十字相乘法:))(()(2qapapqaqpa
3、因式分解的一般步骤:
(1)如果多项式的各项有公因式,那么先提取公因式。
(2)在各项提出公因式以后或各项没有公因式的情况下,观察多项式的项数:2项式可
以尝试运用公式法分解因式;3项式可以尝试运用公式法、十字相乘法分解因式;4项式及4
项式以上的可以尝试分组分解法分解因式
(3)分解因式必须分解到每一个因式都不能再分解为止。
考点四、分式
1、分式的概念
一般地,用A、B表示两个整式,A÷B就可以表示成BA的形式,如果B中含有字母,式
子BA就叫做分式。其中,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。分式和整式通称为有理式。
2、分式的性质
(1)分式的基本性质:
分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变。
(2)分式的变号法则:
分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变。
3、分式的运算法则

;;bcadcdbadcbabdacdcba
);()(为整数nbabannn
;cbacbca
bdbcaddcb

a


考点五、二次根式
1、二次根式
式子)0(aa叫做二次根式,二次根式必须满足:含有二次根号“”;被开方数a必
须是非负数。
2、最简二次根式
若二次根式满足:被开方数的因数是整数,因式是整式;被开方数中不含能开得尽方的
因数或因式,这样的二次根式叫做最简二次根式。
化二次根式为最简二次根式的方法和步骤:
(1)如果被开方数是分数(包括小数)或分式,先利用商的算数平方根的性质把它写成
分式的形式,然后利用分母有理化进行化简。
(2)如果被开方数是整数或整式,先将他们分解因数或因式,然后把能开得尽方的因数
或因式开出来。
3、同类二次根式
几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二
次根式。
4、二次根式的性质
(1))0()(2aaa
)0(aa
(2)aa2
)0(aa
(3))0,0(babaab
(4))0,0(bababa
5、二次根式混合运算
二次根式的混合运算与实数中的运算顺序一样,先乘方,再乘除,最后加减,有括号的
先算括号里的(或先去括号)。

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