部编新人教版八年级语文上第三单元第10课《三峡》pptx课件(25页PPT)

合集下载

部编版语文八年级上册第10课《三峡》课件

部编版语文八年级上册第10课《三峡》课件

猿鸣三声泪沾裳。”
几声。不是确数。
打湿衣服
冲荡,急流冲荡。
实在,的确
连续不断。属,连接; 引,延长。凄异:凄 凉怪异。
通“啭”鸣叫。
课文研读
译文
在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方;重重叠叠的悬崖 峭壁,遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。
等到夏天水涨,江水漫上小山丘的时候,下行或上行的船只都被阻挡了,不能通航。 有时候皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这 中间 有一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。
国 山

秀河

曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三
声泪沾裳。”—— 凄寒
随堂检测
1.区分下列红色字的古义和今义。
①自非亭午夜分
古义:如果 今义:自从
②或王命急宣
古义:有时 今义:或者
③虽乘奔御风,不以疾也。 古义:即使 今义:虽然
随堂检测
2.根据题干要求,写出相应的句子。
(1) 写三峡两岸山长又多的句子: 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
李白:“朝辞白帝彩云间,千里江陵 一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已 过万重山”
学习目标
1
识读生字,扫清文字障碍,准确、流利地朗 读课文,初步感知文意。
2 积累常见的文言实词、虚词及文言句式。
3 对照注释,理解词语含义,学习文言文翻译 的方法,能准确翻译重点句子。
4 反复朗读,体会文章的意境和作者的思想感 情。
通“缺” 空缺
半夜 太阳 漫上
宣布, 传达。
三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无 阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午 夜分,不见曦月。

部编版语文八年级上册第10课《三峡》课件

部编版语文八年级上册第10课《三峡》课件
则素湍绿潭 回清倒影
自非亭午夜分 不见曦月
《早发白帝城》和《三峡》都描写了三峡风光,前者是诗,后者为游记散文。文章第2段与这首诗的一、二、四句相印证,都表现了夏天三峡水流速度极快;文章第4段与诗的第三句相对应,都是写连续不断的猿啼;文章第1段则和诗中的“万重山”相应。
文言文基础知识 五大项整理
略无阙处
同“缺”,间隙、缺口。
虽乘奔御风
动词用作名词,指飞奔的马。
素湍绿潭
形容词用作名词,急流。
每至晴初霜旦
名词用作动词,下霜。
空谷传响
名词作状语,在空荡的山谷里。
自非亭午夜分
古义:假如,如果。今义:从,由。
或王命急宣
古义:有时。今义:或许,也许。
至于夏水襄陵
古义:到了。今义:表示到达某种程度或表示另提一事。
虽乘奔御风
古义:即使。今义:虽然。
在夏天水漫上山陵的时候,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。有时皇帝的命令要急速传达,清早坐船从白帝城出发,傍晚便到了江陵。两地中间相距一千二百里,即使骑着骏马,驾着疾风,没有这么快。
重点词语
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
①素湍:②回清:③绝:④飞漱:⑤清荣峻茂:⑥良:
每到初晴的日子或下霜的早晨,树林、山涧显出一片清凉和寂静。高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音接连不断,凄惨悲凉。空旷的山谷回响着猿啼声,声音悲凉婉转,很久才停止。所以渔人唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
第一段主要写了三峡的什么景物?突出了景物什么特点?

两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
重点词语
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳(cháng)。”

最新人教部编版八年级上册第10课《三峡》(共43张PPT)

最新人教部编版八年级上册第10课《三峡》(共43张PPT)

课时作业
选出下列节奏停顿有误的一项:( D ) A、至 于 / 夏 水 襄 陵 B、绝 巘 / 多 生 怪 柏 C、清 / 荣 / 峻 / 茂 D、常 有/高高/猿猿/长长啸啸
退出
课文分析
1、阅读第一段,思考: ①三峡多少里?两岸怎样?何时能见日月? 七百里,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天 蔽日,自非亭午夜分不见曦月。 ②“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处”, “七百里”表现三峡什么特点?
• (在秋天)每到天刚 放晴的时候或下霜的 早晨,林间清凉,涧 谷肃杀,常有高山上 的猿猴拉长声音啼叫 ,声音接连不断,凄 惨悲凉,在空旷的山 谷中回旋不断,声音 悲凉婉转很久才消失 。所以渔夫唱道:“巴 东三峡巫峡长,猿鸣 三声泪沾裳。”
根据上句,背诵下句 自三峡七百里中,两岸连山, 略无阙处 。重岩叠 嶂, 隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白 帝, 暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉 瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃 ,常有高猿长啸,属引凄 异, 空谷传响 , 哀转久绝 。故渔者歌曰:“巴东三峡 巫峡长, 猿鸣三声泪沾裳。 ”
重点句子翻译 ①重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
重重叠叠的山峰,遮蔽了天空和太阳。如果不 是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。
②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
到了夏天,江水漫上两岸的山陵,下行和上 行的船只都被阻断了,不能通航。
③虽乘奔御风,不以疾也。
即使乘着飞奔的马或驾着疾风,也没有这样 快。
至于: 到了。
“每至晴初霜襄旦,陵林寒:涧肃指,常水有高漫猿长上啸,山属引陵凄异。,空襄谷传,响,升哀转到久绝高。 处。陵,大土山。

人教部编版八年级语文上册第三单元第10课《三峡》课件(共43张PPT)

人教部编版八年级语文上册第三单元第10课《三峡》课件(共43张PPT)
三峡风光
三峡风光


自/三峡/七百里中,两岸/连山,略无/阙处。重 岩/叠嶂,隐天/蔽日,自非/亭午夜分,不见曦月。
至于/夏水襄陵,沿/溯/阻绝。或/王命急宣,有 时朝发白帝,暮到江陵,其间/千 二百里,虽/乘奔 御风,不以疾也。
春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。绝巘/多 生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。 清/荣/峻/茂,良多 趣味。
2.三峡包括_瞿_塘_峡、_巫_峡__、西_陵_峡。
为加横线的字正音
阙(quē) 叠嶂 (zhàng) 襄(xiāng)陵 沿溯( sù ) 曦( xī ) 素湍( tuān ) 绝巘( yăn) 飞漱( shù) 长啸(xiào) 属( zhŭ)引 哀转(zhuăn)
三峡风光
三峡风光
今日三峡(图片)
惯)
雅——雅致,有文采(译文要尽量做到美一些)
翻译方法
补 对句中省略成分根据上下文意,适当补上 调 对句中倒装成分依照现代正常语序进行调整
删 对句中无实在意思的虚词,舍去不译 留 对句中人名、地名、年代、官名、物品名等,
可直接用,不用翻译。
换 对句中一词多义、古今异义、词类活用、通假字, 应用现代汉语相应的词语加以置换。
朗读有关水的语句,说出按照什么 顺序来写。
• 季节顺序:夏、春冬、秋 • 根据水由旺到枯的变化过程。
返回
峡长、峡窄
先写山:连绵不断、山势
高峻、遮天蔽日
三 峡
夏:水势浩大 流速迅猛
春冬:水退潭清
后写水
风景秀丽
高峻美 奔放美 清幽美
秋:水猿枯鸣气凄寒凉 凄凉美
找出语句,从关键字词看每个季节水、景的特点:

“用
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷”传响,哀转久绝。

第10课《三峡》课件(共24张PPT) 2022-2023学年部编版语文八年级上册

第10课《三峡》课件(共24张PPT) 2022-2023学年部编版语文八年级上册
③ 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏, 悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
④ 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异 ,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长 ,猿鸣三声泪沾裳。”
初读感知
2.读好节奏。 结合句意讨
论划线句子的朗读 节奏。
青 天 无
巴 水 忽
到可
时尽
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏, 悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
④ 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异 ,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长 ,猿鸣三声泪沾裳。”
初读感知
“清荣峻茂”是 四个形容词,它们所 描述的对象并不一样。 分别指水清、树荣、 山高、草盛,所以这 四个字要做简短的句 内 停 顿 。 ”“ 良 多 ” 的意思是“确实很 多”,用来强调“趣 味”,所以在这里也 要停顿。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂, 良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸 ,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌 曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
三 峡郦
道 元
(第二课时)
再读细品 分组学习不同段落,
要求通过想象画面,概 括景物特点。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异 ,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长 ,猿鸣三声泪沾裳。”
初读感知
“自非”的意思 是“如果不是”,后 面的“亭午夜分”指 的是假设的时间。 “曦月”是“不见” 的对象,所以在这两 处需要停顿。
三峡 郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂, 隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

第10课《三峡》课件(39张PPT) 部编版语文八年级上册

第10课《三峡》课件(39张PPT)  部编版语文八年级上册

春冬之时,
极高的山峰。绝: 形容词,极高的。
则素 湍 绿 潭, 冲荡
回清倒影。 的确
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,回旋着清波, 碧绿的潭水倒映出山石林木的影子。 极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏,山峰间悬泉瀑布飞 流冲荡。水清,树荣,山峻,草盛,确实趣味无穷。
如有
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,
虽 乘 奔 御 风,不 以 疾 也。
即使 飞奔的马
不如
驾着风走
有时皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白 帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百 里,即使骑上飞奔的快马,也不如船快。
助词,取独不译
激起白色浪 花的急流
深水
回旋着清波。清: 形容词作名词。
素湍绿潭,回清倒影。
白色的急流中有回旋的清波,绿色的 潭水中有倒映着的各种景物的影子。
清荣峻茂,良多趣味。 水清树荣,山高草盛,有很多趣味。
霜:名词作动词, 肃杀, 下霜。旦:早晨 凄寒
每至晴初霜旦 ,林寒涧肃,常有高猿长啸,
“林寒涧肃”正常语序为“林涧寒肃”
连续 延长
回声
消失
属 引 凄异,空谷传响,哀转久绝。
太阳 不见曦月。
正常语序:自非亭午不见曦,自非夜分不见月
如果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到月 亮。
自非亭午夜分,不见曦月。
如果不是在正午,就看不到太阳;不 是在半夜,就看不到月亮。
至于夏水襄陵, 漫上山陵
沿

阻绝。
顺流而下 逆流而上
(动词, 隔断)
等到夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行船只 的航路都被阻断,无法通行。

部编人教版八年级上册语文第三单元《 10 三峡》教学课件


自主 探究 感知文本
原文: 春冬之时,则/素湍绿潭,回清/倒影,绝巘多生怪柏,悬泉 /瀑布,飞漱/其间,清/荣/峻/茂,良多趣味。
译文: 等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,回旋着清波, 碧绿的潭水倒映出山石林木的影子。极高的山峰上生长着许多 奇形怪状的松柏,山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清,树荣,山 峻,草盛,确实趣味无穷。
自主 探究 疏通文意
通假字
略无阙处:“阙”同“缺”,空隙、缺口。
西陵峡
自主 探究 疏通文意
词类活用
虽乘奔御风,不以疾也
奔:动词用作名词,飞奔的马。
回清倒影
清:形容词用作名词,清波。
自主 探究 疏通文意
晴初霜旦 霜:名词用作动词,结霜。
空谷传响 空谷:名词作状语,在空荡的山谷里。
自主 探究 感受文本
译文: 在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地 方。悬崖峭壁重峦叠嶂,遮挡了天空和太阳。如果不是正午半 夜,连太阳和月亮都无法看见。
自主 探究 感知文本
原文: 至于/夏水襄陵,沿溯/阻绝。或/王命急宣,有时/朝发白帝, 暮到/江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。
译文: 等到夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行船只的航路都被阻 断,无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从 白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑 上飞奔的快马,也不如船快。
自主 探究 疏通文意
古今异义
或 或王命急宣 古义:有时 今义:常用于选择复句的关联词
虽 虽乘奔御风 古义:即使 今义:虽然
自主 探究 疏通文意
一词多义
自三峡七百里中
(于,这里是“在”的意思) 自
自非亭午夜分

第10课三峡课件(35张PPT)部编版语文八年级上册


本文通过描写三峡的雄奇险 拔、清幽秀丽的景色,抒发了 热爱祖国大好河山的感情。
作者为什么先写夏水?又为什么先写山,后写水?
作者是为江水作注,重点是写水,而水以 夏季为盛,故先写“夏水”。
为写水势,先写山势,这既能揭示水急的 原因(山高水的落差大,水速自然急速。),
找出语句来印证李白的《早发白帝城 》中相关诗句内容
朝辞白帝彩云间:朝发白帝 千里江陵一日还:朝陵发其白间帝千,二暮百到里江。 两岸猿声啼不住:高猿长啸,属引凄 异,
空谷传响,哀转久绝。 轻舟已过万重山:虽乘奔御风不以疾也。
两岸连山,略无缺处。 重岩叠幛,隐天蔽日
【文言知识】
(1)通假字
阙:通“缺”,空缺。 (2)词类活用 虽乘奔御风 (动词活用作名词,奔驰的快马。)
(zhǔ)引凄异,空谷传响,哀转久绝。故/渔者歌曰:
“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!”
山 水 全文描绘了三峡的_____与_____。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

毫无 通“缺”
翻译:在三峡七百里之中,两岸都 是相连的高山,没有中断的地方。
重岩叠嶂,隐天蔽日。 直立像屏障的山峰
翻译:层层的悬崖,排排的峭壁, 把天空和太阳都遮蔽了。
幽深 秀丽
三峡—巫峡
幽深 秀丽
三峡—西陵峡
滩多 水急
阙处(quē) 曦月(xī ) 沿溯( sù ) 素湍(tuān) 绝巘(yǎn) 飞漱(shù) 属引(zhǔ ) 襄陵( xiāng)
三峡
郦道元
自/三峡七百里中,两岸连山,略无阙(quē)处;
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非/亭午夜分,不见曦(xī)
月。
至于/夏水/襄陵,沿溯(sù)/阻绝。或/王命急

人教部编版八年级上册10《三峡》课件(20张ppt)

②回清倒影(清:形容词用作名词,清波) ③晴初霜旦(霜:名词用作动词,降霜) ④空谷传响(空谷:名词作状语,在空荡的山谷里)
结构层次:
一(1)总体描绘三峡形势,是概括性描写,突出三峡山的 连绵不断、遮天蔽日,写出了三峡峡长山高的雄伟气象。 二(2-4)抓住季节特点具体描绘,是分写。夏天雄伟峻急、 春冬沉静优美、秋天肃杀凄婉。
给加横线的字注音
阙(quē) 襄(xiāng)陵 曦( xī ) 绝 ( yăn ) 属( zhŭ)引
叠嶂 (zhàng) 沿溯( sù ) 素湍(tuān) 漱 ( shù) 裳(cháng )
自/三峡七百里中,两岸/连山,略无/阙处。重 岩/叠嶂,隐天/蔽日。自非/亭午夜分,不见/曦月。
至于/夏水/襄陵,沿溯/阻绝。或/王命/急宣,有 时/朝发/白帝,暮到/江陵,其间/千二百里,虽/乘奔 御风,不以疾也。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,
天刚放晴或 清 凄 肃 常下有高霜猿的长早啸晨,属凉引凄寒异杀 ,,
接连不断
凄惨 悲凉
空谷传响,哀转久绝。
空荡的山谷 悲凉婉转, 中传来回声 很久才消失
故渔者歌曰:“巴东三峡巫
所以
峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
每到天刚放晴的时候或 下霜的早晨,树林和山 涧之中一片清寒肃杀。 高处的猿猴拉长声音啼 叫,声音连续不断,凄 惨悲凉,空旷的山谷中 传来猿啼的回声,悲凉 婉转,很久采用了什么写法表现三峡山的特点?
正面描写 重岩叠嶂,隐天蔽日
侧面描写 自非亭午夜分不见曦月
读“三峡的夏水”
1、三峡的夏水有何特点?结合文中的语句说说。
水势大 夏水襄陵,沿溯阻绝 正面描写 雄伟峻急
水流急 朝发白帝……不以疾也 侧面描写
2、“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其 间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。”这句侧 面描写运用了什么修辞,有何效果?

第10课《三峡》课件(共24张ppt)部编版语文八年级上册

20
课文小结 我们伟大的祖国,有雄伟的崇山峻
岭,有奔腾的长江黄河,有珍贵的文物 古迹,有秀丽的园林风光。《三峡》是 一篇很好的古代写景散文,作者描述了 三峡雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱 祖国山河的情怀,使我们从中受益匪浅 。
21
主题思想 文章先总写三峡地貌,再写三
峡四季壮丽景色,表现了作者对祖 国山水的热爱之情。
极高的山峰
飞速地往下冲荡 清澈 高而陡
甚,很
天刚放晴
指清凉
(动物)长声吼叫
凄惨悲凉
回声
每至 晴初 霜旦,林 寒 涧 肃,常有高猿长啸,属(zhǔ)引 凄异,空谷传响,
每到
下霜的早晨 肃杀,凄寒
接连不断。属,连接。引,延长
消失 打鱼 哀转久绝。故 渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
婉转 所以
古时上衣为衣,下衣为裳。这里泛指 衣服
8
10、三峡
郦道元
9

古今异义


至于夏水襄陵

(古义:到了 今义:表示另提一事)
或王命急宣
(古义:有时 今义:关联词语,常用于选择复句)
虽乘奔御风
(古义:即使
良多趣味
今义:虽然)
(古义:甚,很
今义:良好)
10
词 虽乘奔御风,不以疾也
类 (动词作名词,指飞奔的马)
活 用
回清倒影
(形容词作名词,清波)
空谷传响
(名词作状语,在空荡的山里)
春冬之时,则素湍绿潭
(形容词作名词,急流)
每至晴初霜旦
(名词作动词,结霜)
11
一词多义
自三峡七百里中 (在)

自非亭午夜分 (如果)
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档