《电子商务案例分析》教案

合集下载

电子商务案例分析第十二章教案 (1)

电子商务案例分析第十二章教案 (1)

电子商务案例分析汤兵勇徐建平第11章网游航母盛大网络引言背景系统实施与应用分析面临的问题与挑战讨论题11.1 引言上海盛大网络发展有限公司(以下简称盛大网络或盛大)成立于1999年11月,是目前中国第一大网络游戏运营商。

盛大以其创新的经营模式构建庞大的忠实用户基础,创造巨大的经济效益,积极促进游戏等相关娱乐产业链的发展,成为国内领先的互动娱乐媒体企业。

11.2 背景2001年11月,上海盛大网络发展有限公司正式引进并运营韩国网络游戏《传奇》开始。

2002年10月,游戏最高在线人数突破60万。

2004年5月13日,盛大互动娱乐有限公司在美国纳斯达克股票市场成功上市,成为国内第一个在美国上市的网络游戏公司。

时至今日,盛大已然成为中国互动娱乐产业的领先者。

11.3系统实施与应用分析_盛大的发展战略与目标1.建立网络游戏运营平台2. 整合产业价值链3. 开发周边产品和媒体资源4. 实现企业跨平台、跨媒体发展11.3系统实施与应用分析_盛大的网游运营模式1. 代理运营韩国网游2. 自主开发大型在线角色扮演游戏3. 开辟休闲游戏社区4. 推行免费策略《传奇世界》官方网站11.3系统实施与应用分析_盛大的收购整合与多元化战略1. 十次战略投资和收购2.收购新浪3.家庭娱乐战略11.3系统实施与应用分析_盛大的网游应用效果1. 建立了中国最大的互动娱乐研发团队2. 建立了中国最大的互动娱乐产品运营体系3. 建立了中国最大的互动娱乐产品技术保障平台4. 建立了中国最大的互动娱乐产品销售体系5. 建立了中国最大的互动娱乐客户服务体系11.4 面临的问题与挑战网游的同质化问题网络游戏所带来的一系列教育、社会问题不容忽视,特别是对青少年的危害成为网络游戏进一步发展过程中亟待解决的问题。

网游业巨人、网易、第九城市、久游网等一批强大的竞争对手的出现,更要求盛大以其创新的经营模式吸引庞大的忠实用户基础。

讨论题:1. 你是如何看待盛大的多元化发展战略的?你认为盛大下一步应坚守还是回归网游主业?2. 面对网游同质化问题,应如何开展创新、改革,推进中国网游产业的持续性发展?3. 针对社会对网游越来越高的反对声音,盛大在今后的网络游戏发展上应如何应对?。

电子商务案例分析课程教案

电子商务案例分析课程教案

电子商务案例分析课程教案一、课程概述1. 课程目的:使学生了解电子商务的基本概念、原理和应用,通过分析典型电子商务案例,提高学生对电子商务实际运营的理解和分析能力。

2. 课程内容:本课程主要介绍电子商务的基本概念、类型、商业模式和运营策略,并通过分析具体案例,探讨电子商务的成功要素和挑战。

二、教学方法1. 讲授:讲解电子商务的基本概念、原理和商业模式。

2. 案例分析:分析典型电子商务案例,引导学生思考和讨论。

3. 小组讨论:分组讨论案例,培养学生的团队协作能力和口头表达能力。

三、教学目标1. 了解电子商务的基本概念、原理和商业模式。

2. 掌握电子商务的运营策略和成功要素。

3. 提高学生对电子商务实际运营的理解和分析能力。

4. 培养学生的团队协作能力和口头表达能力。

5. 提高学生的写作能力和分析能力。

四、教学案例1. 案例一:阿里巴巴集团案例分析2. 案例二:京东商城案例分析3. 案例三:腾讯公司电商业务案例分析4. 案例四:美团网案例分析5. 案例五:跨境电商案例分析五、教学安排1. 案例一:阿里巴巴集团案例分析讲授电子商务的基本概念和原理(2课时)分析阿里巴巴集团的商业模式和运营策略(2课时)2. 案例二:京东商城案例分析讲授电子商务的运营策略和成功要素(2课时)分析京东商城的发展历程和竞争优势(2课时)3. 案例三:腾讯公司电商业务案例分析讲授电子商务的商业模式和创新(2课时)分析腾讯公司电商业务的拓展和挑战(2课时)4. 案例四:美团网案例分析讲授电子商务的竞争策略和市场定位(2课时)分析美团网的业务模式和市场拓展(2课时)5. 案例五:跨境电商案例分析讲授电子商务的国际化和跨境电商(2课时)分析跨境电商的运营模式和挑战(2课时)六、教学评估1. 课堂参与度:评估学生在讨论和提问中的活跃程度。

2. 报告质量:评估学生的案例分析报告内容完整性、逻辑性和创新性。

3. 团队协作:评估学生在小组讨论中的合作态度和贡献。

电子商务案例分析课程教案

电子商务案例分析课程教案

电⼦商务案例分析课程教案《电⼦商务案例分析》课程教案⼯商管理学院冯嫣⼀、课程定位《电⼦商务案例分析》课程是⼯商管理学院电⼦商务专业的⼀门专业主⼲课。

通过本课程的学习,可以使学⽣对电⼦商务的基本知识体系下各⼤代表⽹站的基本框架有⼀个⼤致的了解。

本书改变了传统的以电⼦商务⽹站、⽹络技术为主的案例教材的编写⽅式,突出了电⼦商务管理⽅⾯的内容,更加注重电⼦商务管理的实战演练。

强调学⽣在⽼师的指导下,明确案例的教学⽤途,培养围绕讨论参考题评述背景信息、设计分析路径、寻找分析要点、获得分析结果、提出解决⽅案的管理实践能⼒。

⼆、课程总⽬标《电⼦商务案例分析》具有以下特⾊:以电⼦商务运作为主线;每个案例均设案例背景、案例简介、案例分析、⽹址导航4个模块,有利于激发学⽣的学习兴趣;案例选择⾏业⼴泛,有的⾏业有成功及失败两⽅⾯的典型案例,正反对⽐鲜明;案例分析说理透彻,有利于提⾼学⽣的逻辑分析能⼒,《电⼦商务案例分析》适⽤于电⼦商务专业的专科学⽣。

三、重点、难点章节及内容本书采⽤了作者在实践和研究中收集和总结的国内外电⼦商务案例,旨在帮助读者理解电⼦商务商业模式和价值创造的原理;通过案例分析认识电⼦商务的商业模式和服务模式及其规律;通过案例分析掌握在中国的经济环境下如何正确地设计和运营电⼦商务的业务。

通过分析和学习这些案例,读者会加强对电⼦商务知识的理解和掌握,特别是有关电⼦商务基本概念、商业模式、技术系统和实施⽅法的综合掌握。

四、教学过程1.⾃学。

辅导教师应指导学⽣按本设计好的进度阅读⽂字教材,浏览⽹上的辅导内容,进⾏⾃我测试,并有针对性地对实践内容进⾏练习,在此基础上整理出已经掌握的内容和未掌握的内容。

2.⾯授辅导。

辅导教师在浏览⽹上辅导内容及指导学⽣⾃学的基础上进⾏⾯授辅导。

每次⾯授辅导的内容可分为三个阶段:第⼀阶段⽤少量时间对本章的内容进⾏归纳总结,第⼆阶段是组织学⽣进⾏讨论,针对本章的难点、疑点进⾏讨论,同时结合实际进⾏深⼊讨论、讲解,提⾼学⽣对电⼦商务的学习兴趣。

电子商务法律案例分析 - 教案

电子商务法律案例分析 - 教案

电子商务法律案例分析教案一、引言1.1电子商务的发展背景1.1.1互联网技术的普及1.1.2消费者购物习惯的改变1.1.3企业经营模式的转型1.1.4法律规范的需求增长1.2电子商务法律案例的重要性1.2.1增强法律意识1.2.2提高法律应用能力1.2.3促进电子商务健康发展1.2.4培养学生批判性思维1.3教学方法和学习目标1.3.1案例分析法1.3.2理论与实践相结合1.3.3提升学生综合能力1.3.4培养学生解决实际问题的能力二、知识点讲解2.1电子商务法律基础2.1.1电子商务法律法规体系2.1.2网络交易的法律关系2.1.3电子合同的法律效力2.1.4网络知识产权保护2.2典型电子商务法律案例2.2.1网络购物合同纠纷案例2.2.2网络侵权案例2.2.3网络支付安全案例2.2.4网络虚假宣传案例2.3电子商务法律风险防范2.3.1网络交易中的个人信息保护2.3.2网络交易中的消费者权益保护2.3.3网络交易中的企业合规经营2.3.4网络交易中的法律责任承担三、教学内容3.1电子商务法律法规概述3.1.1电子商务法的立法背景3.1.2电子商务法的基本原则3.1.3电子商务法的主要内容3.1.4电子商务法的适用范围3.2电子商务法律案例分析3.2.1案例选择标准3.2.2案例分析方法3.2.4案例启示与应用3.3电子商务法律风险防范策略3.3.1法律风险识别3.3.2法律风险预防3.3.3法律风险应对3.3.4法律风险控制四、教学目标4.1知识目标4.1.1了解电子商务法律法规体系4.1.2掌握电子商务法律基础知识4.1.3理解电子商务法律风险防范策略4.1.4分析电子商务法律案例4.2能力目标4.2.1提高法律意识4.2.2培养法律应用能力4.2.3增强问题解决能力4.2.4提升批判性思维能力4.3素质目标4.3.1培养诚信意识4.3.2增强社会责任感4.3.3提升团队协作能力4.3.4培养创新精神五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1电子商务法律法规体系的理解5.1.2电子商务法律案例的分析方法5.1.3电子商务法律风险的防范策略5.1.4电子商务法律案例的实际应用5.2教学重点5.2.1电子商务法律法规的基本原则5.2.2典型电子商务法律案例分析5.2.3电子商务法律风险防范措施5.2.4电子商务法律案例的启示与应用六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1电脑和投影仪6.1.2案例分析相关软件6.1.3教学PPT6.1.4法律法规文本6.2学具准备6.2.1笔记本和笔6.2.2案例材料打印稿6.2.3电子商务法律书籍6.2.4法律案例分析指南6.3教学辅助材料6.3.1电子商务法律案例视频6.3.2法律专家讲座视频6.3.3相关法律条文解读6.3.4案例分析讨论指南七、教学过程7.1导入新课7.1.1引入电子商务法律案例7.1.2提出问题引发思考7.1.3介绍教学目标和内容7.1.4激发学生学习兴趣7.2知识讲解与案例分析7.2.1讲解电子商务法律基础知识7.2.2分析典型电子商务法律案例7.2.3讨论案例中的法律问题和解决策略7.2.4引导学生思考和应用所学知识7.3.2引导学生进行拓展思考7.3.3提供相关案例分析材料供学生自学7.3.4鼓励学生提出问题和建议八、板书设计8.1电子商务法律基础知识8.1.1法律法规体系8.1.2法律关系8.1.3电子合同效力8.1.4知识产权保护8.2典型电子商务法律案例8.2.1网络购物合同纠纷案例8.2.2网络侵权案例8.2.3网络支付安全案例8.2.4网络虚假宣传案例8.3电子商务法律风险防范策略8.3.1法律风险识别8.3.2法律风险预防8.3.3法律风险应对8.3.4法律风险控制九、作业设计9.1法律案例分析报告9.1.1选择一个电子商务法律案例进行分析9.1.2描述案例背景和主要问题9.1.3分析案例中的法律问题和解决策略9.1.4提出个人观点和建议9.2法律风险防范计划9.2.1设计一个电子商务法律风险防范计划9.2.2确定法律风险类型和防范措施9.2.3描述实施计划和预期效果9.2.4提供相关法律条文支持9.3案例讨论与分享9.3.1准备一个电子商务法律案例进行讨论9.3.2描述案例背景和主要问题9.3.3引导学生进行讨论和分享观点9.3.4提供相关法律条文和案例分析指南十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果评估10.1.1学生参与度评估10.1.2学生理解程度评估10.1.3教学目标达成情况评估10.1.4教学方法和材料的有效性评估10.2教学改进措施10.2.1针对学生的反馈进行教学调整10.2.2引入更多实际案例进行分析10.2.3提供更多法律条文解读和案例分析指南10.2.4鼓励学生参与讨论和提问10.3拓展延伸活动10.3.1组织学生参观法院或律师事务所10.3.2邀请法律专家进行讲座或研讨会10.3.3提供相关法律条文和案例分析指南供学生自学10.3.4鼓励学生参与法律志愿者活动重点和难点解析在电子商务法律案例分析的教案中,有几个环节需要特别关注,以确保教学效果和学生能力的提升。

电子商务概论与案例分析报告(微课版)-教学教案设计.docx

电子商务概论与案例分析报告(微课版)-教学教案设计.docx

第 1 章课时内容教学目标教学重点教学难点实用标准《电子商务概论及案例分析》配套教学教案电子商务概述授课时间90 分钟课时2了解电子商务的形成和发展趋势掌握电子商务的概念模型及参与对象了解电子商务与传统商务的区别及优势掌握电子商务的分类了解电子商务的新发展趋势掌握移动电子商务、物联网、云计算、大数据的相关知识。

掌握电子商务的特点与优势。

掌握电子商务的发展、概念、分类以及发展趋势。

1 、教学思路:(1 )通过电子商务导论,让学员掌握电子商务的形成、电子商务的发展、电子商务的发展现状、电子商务的发展趋势等操作方法;(2)讲解电子商务的概念,让学员掌握电子商务的定义、概念模型、参与对象等操作方法;( 3 )讲解电子商务与传统商务的区别及优势,让学员掌握商务与电子商务、传统商务与电子商务的比教学设计较、电子商务的特点、电子商务的优势等操作方法;( 4)讲解电子商务的分类,让学员掌握在电子商务中不同的分类方法;(5 )讲解电子商务发展的新趋势,让学员掌握移动电子商务、物联网、云计算、大数据等内容;(6)通过案例分析,让学员掌握美食内容电商的互联网经营方法;(7 )安排实践训练和课后习题。

2 、教学手段:( 1 )通过讲解基础知识,讲解结束后安排实践训练和课后习题;(2)对于重点知识进行讲解。

3 、教学资料及要求:通过其他案例使用电子商务的方法对该案例进行分析。

教学内容讨论问题: 1 、了解“浙江遂昌”如何发展起来的?2、与传统电商相比,内容电商具有哪些优点?内容大纲:具体可结合本章的PPT 课件进行配合讲解。

1.1电子商务导论1.1.1电子商务的形成1.1.2电子商务的发展1.1.3电子商务的发展现状1.1.4电子商务的发展趋势1.2电子商务的概念1.2.1电子商务的定义1.2.2电子商务的概念模型1.2.3电子商务的参与对象1.3电子商务与传统商务的区别及优势1.3.1商务与电子商务1.3.2传统商务与电子商务的比较1.3.3电子商务的特点1.3.4电子商务的优势1.4电子商务的分类1.4.1按交易对象划分1.4.2按交易过程划分1.4.3按商品交易过程完整程度划分1.4.4按适用网络类型划分1.4.5按交易地域范围划分1.5电子商务发展的新趋势1.5.1移动电子商务1.5.2物联网1.5.3云计算1.5.4大数据1.6案例分析——美食内容电商的互联网经营1.7实践训练1.7.1实训目标1.7.2实训内容1.7.3实训要求1.8课后习题1 、掌握电子商务的定义、概念模型、参与对象的操作方法。

电子商务案例分析课程教案

电子商务案例分析课程教案

智能化物流
01
应用物联网、大数据、人工智能等技术,实现物流过程的自动
化、信息化和智能化。
无人配送
02
通过无人机、无人车等无人化设备,实现最后一公里的配送服
务。
跨境物流
03
针对跨境电商的需求,提供快速、便捷、低成本的国际物流服
务。
电子商务安全技术
加密技术
采用SSL、SET等安全协议,对交易信息进行加 密处理,确保数据传输的安全性。
政策支持不断加强
各国政府纷纷出台政策措施,支持跨境电子商务的发展,为企业提 供更多便利和优惠。
物流体系不断完善
跨境电子商务的发展离不开完善的物流体系,各大物流企业正在不 断加强国际物流网络建设,提高物流效率和服务质量。
大数据与电子商务发展融合趋势
数据驱动营销
通过大数据分析用户行为、购买偏好等信息,实现精准营销和个 性化推荐,提高用户满意度和忠诚度。
案例分析
电子邮件营销可以实现精准的用户定位和个性化推送,提高营销 效果和用户体验。
05
电子商务法律与伦理 案例分析
电子商务法律概述
电子商务法的定义与调整对象
阐述电子商务法的概念、调整对象及其在法 律体系中的地位。
电子商务法的基本原则
介绍电子商务法的基本原则,如中立原则、 自治原则、安全原则等。
电子商务法的渊源
典型案例分析
例如,淘宝作为国内最大的C2C电商平台之一,通过提供二手商品交易以及个人开店等服务,为消费者提供 了一个自由、便捷的交易平台。
应用领域与发展趋势
C2C电子商务广泛应用于二手商品交易、个人拍卖等领域。未来,随着社交电商、移动电商等新兴业态的快 速发展,C2C电商将更加注重社交属性和移动便捷性,为消费者提供更加多元化的购物体验。

电子商务案例分析课程教案

电子商务案例分析课程教案

电子商务案例分析课程教案一、课程简介1. 课程名称:电子商务案例分析2. 课程性质:专业选修课3. 学时:32学时4. 学分:2学分5. 适用专业:电子商务、市场营销、国际贸易等相关专业二、教学目标1. 使学生了解电子商务的基本概念、发展趋势和应用领域;2. 培养学生分析电子商务案例的能力,提高解决实际问题的能力;3. 帮助学生掌握电子商务业务模式、运营策略和创新方法;三、教学内容1. 电子商务概述电子商务的定义、分类和发展历程电子商务的基本框架和关键技术2. 电子商务业务模式电子商务业务模式的分类和特点电子商务业务模式的案例分析3. 电子商务运营策略电子商务运营的基本原则和策略电子商务运营案例分析4. 电子商务创新方法电子商务创新的概念和重要性电子商务创新案例分析5. 电子商务法律法规和道德规范电子商务法律法规的基本内容电子商务道德规范和职业道德四、教学方法1. 讲授:讲解电子商务的基本概念、原理和案例;2. 案例分析:分析电子商务案例,培养学生解决实际问题的能力;3. 小组讨论:分组讨论电子商务案例,培养学生的团队合作精神;4. 作业与考试:布置相关作业和考试,检验学生对知识的掌握程度。

五、教学评价1. 平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况和小组讨论参与度;2. 期中考试:检查学生对电子商务基本概念和原理的掌握程度;4. 综合评价:结合学生的课堂表现、作业、考试和论文,进行综合评价。

六、教学资源1. 教材:选用权威、实用的电子商务案例分析教材;2. 案例库:收集和整理各种电子商务案例,包括成功案例和失败案例;3. 网络资源:利用互联网获取最新的电子商务资讯和案例,丰富教学内容;4. 多媒体教学:采用PPT、视频等multimedia 资源,提高课堂教学效果;5. 实践基地:与相关企业合作,建立实践基地,为学生提供实地考察和实习机会。

七、教学安排1. 授课时间:32学时,每学期8周,每周2学时;2. 课堂讨论:每节课安排一定的讨论时间,引导学生积极参与;3. 作业与考试:布置适量作业,安排期中考试和期末论文;4. 实践环节:安排实地考察或实习,让学生深入了解电子商务实际应用;5. 课程总结:在每个教学单元结束后,进行课程总结和反馈。

重大社2023《电子商务案例分析(第3版)》教学课件unit9

重大社2023《电子商务案例分析(第3版)》教学课件unit9
哔哩哔哩利用网络服务器 技术减少带宽的使用,同时 通哩哔哩将CDN组件部署在用 户集中的城市,用户能够访 问距离最近的内容副本,令 内容加载时间最小化。
9.4.4 经营模式
(1)蕴含特有文化的内容营销
(3)重视对UP主的服务
(2)重视社区氛围的维护
未来有望逐步释放游戏、电商、知识付费等方面的变现潜能。
9.2.2 商业模式——核心能力
独特精准的算法推荐系统 良性的内容生态系统
与字节跳动的显著协同效应
9.2.3 技术模式
第一步:双重审核——机器+人工 第二部:冷启动——初始流量池 第三步:数据加权——第二轮推荐俺 第四步:加大流量推荐——进一步加权 第五步:进入精品推荐池——大规模曝光
(2)目标市场
(1)抖音的目标用户。 抖音作为短视频分发平台, 其服务的两端为内容浏览者 和内容创造者。
(2)抖音的目标客户。 推广自营产品的各行业的品 牌商、零售商以及第三方广 告机构成为抖音的客户。
9.2.2 商业模式——产品与服务
(1)抖音应用程序
内容推送 社交功能 创作内容
9.2.2 商业模式——产品与服务
早期哔哩哔哩是一个ACG内容创作与分享的视频网站,只具备基础的评论、弹幕、 视频等功能。
经过十多年的发展,哔哩哔哩已经从二次元聚集地发展成为一家覆盖视频、游戏、 直播、电商等服务,涵盖ACGN、音乐、舞蹈、科技、数码、生活、鬼畜、时尚、 娱乐、纪录片等多元化内容的年轻人聚集的泛娱乐社区,现已涵盖7000多个兴趣 圈层、200多万个文化标签。
9.2.1 基本情况
抖音隶属于字节跳动科技有限公司,是一家以短视频为主要媒介满 足用户休闲娱乐、社交、信息分享、信息获取等内容消费需求的短 视频分发平台。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《电子商务案例分析》教案 第一部分大纲说明 一、课程性质、目的与任务 1 .课程性质 《电子商务案例分析》是电子商务专业的一门重要的选修专业课。案例分析课 程的学习目的在于使学生能够掌握案例分析的方法和视角,通过对精选案例的分析, 加深刻电子商务模式和电子商务应用的理解,达到举一返三的效果, 因此,在电子商务案例分析的教学过程中,必须认识到案例分析的意义,了解 电子商务模式的分类,掌握电子商务案例的分析模式和教学模式。 2 .教学目的和要求 电子商务案例分析与评估是电子商务专业的一门重要专业核心课程,通过对各 种类型及行业的电子商务案例的详细分析,结合具体实践中出现的问题进行判断思 考,掌握电子商务运作的一般规律和与实际环境相结合的特定环节处理方法,归纳 项目的特色与优缺点,比较、衡量并评价电子商务的运行效果,并尝试进行新项目 策划,为电子商务项目规划打下基础。 本课程的教学方法首先是采用适合于高职学生的教学方式,以课堂讲授的互动 式教学为主,注重启发式、讨论式教学,积极开展案例教学,开放式教学为主。努 力增强学生的生动性,调动学生的学习兴趣。同时要求学生做到课前预习、课下复 习,认真完成教师布置的案例分析,做到知识的灵活运用。 3 .本课程的基本内容 通过本课程的教学,使同学能够将电子商务运作的一般规律和与实际环境相结 合;归纳各案例的特色与优缺点,比较、衡量并评价电子商务的运行效果;尝试进 行各种类型的电子商务的策划;能够对各种类型的电子商务案例进行分析,掌握电 子商务运作的一般规律和与实际环境相结合的特定环节处理方法,为电子商务项目 规划打下基础。 本课程共分11章,第一章是电子商务概述,简要介绍电子商务的基本模式、电子商务 系统架构以及本课程的意义等;第二章介绍B2B模式电子商务案例,在简述B2B模式电子 商务基本知识基础上,选取阿里巴巴和敦煌网为典型案例进行分析;第三章介绍是B2C模 式电子商务案例,主要选取国外的亚马逊和国内的当当网进行分析;第四章介绍是C2C模式电子商务案例,主要选取淘宝网、eBay易趣和拍拍网作为典型案例进行分析;第五章介 绍物流行业电子商务案例分析,主要选取联邦快递、中远物流等进行分析;第六章介绍旅游 业电子商务案例,主要选取青旅在线、携程旅游以及去哪儿网进行分析;第七章介绍金融业 电子商务案例,主要选取招商银行、中国工商银行以及中国平安保险进行分析;第八章介绍 行业信息服务类案例,主要选取能源一号、搜房网以及中农网进行分析;第九章介绍网络直 销类案例,主要选取戴尔和DHC的作为典型案例进行分析;第十章介绍虚拟社区类案例, 主要选取天涯社区和网易社区进行分析;第十一章介绍电子政务类案例,主要选取中关村海 淀园、杭州市政府网作为典型案例进行分析 二、课程的教学层次 《电子商务案例分析》的教学内容分成了解、熟悉、掌握、应用四个层次要求。对于书 中小案例、案例分析、参考资料部分的内容作为教学的参考内容,以学生自学为主,不作考 试要求。 第二部分教学过程建议 一、教学形式建议 主要采用分散式教学,通过上述基本教学步骤,要求学生通过了解各行业电子商务的典 型案例,掌握电子商务的基本理论,并能正确地应用这些知识解决问题,为后续的课程奠定 良好的基础。综合运用课堂教学、多媒体教学、案例讨论教学的方法,从而能将分析的案例 综合运用到实际。 二、教学媒体 (-)教学中使用的媒体手段 1 .文字教材:《电子商务案例分析》,刘冰玉主编 2 .网上课堂:本资料包中的PPT课件 (二)教学环节 1 .学时分配 本课程的总学时60学时。 2 .教学研讨 为保证电子商务案例分析课程授课效果,保证教学质量,相关教师应采用多种形式的教 研活动以解决教学过程中遇到的问题,以期在今后教学中加以改进。同时还要针对学生在学 习中普遍存在的问题进行研讨,提高学生学习的兴趣,让学生更好的掌握所学知识。 4 .作业 在学习过程中学生应至少完成三次作业,辅导教师应认真批阅,成绩合格者方可参加期 末考试,平时成绩占期末考试一定比例的分数(30%)。 5 .课程成绩评定依据 期末成绩(70%) +平时成绩(30%)。其中,期末成绩(百分制)=案例分析报告成绩 (60%) +案例答辩成绩(40%);平时成绩(百分制)=实验成绩(50%) +课堂表现(50%)

第一章电子商务案例分析概述 一、教学目标 了解电子商务的基本模式,熟悉电子商务系统的总体架构;掌握电子商务系统建设的过 程;了解电子商务案例分析的意义。掌握电子商务系统建设的过程;掌握电子商务案例分析 的方法。

二、教学重点难点 本章的教学重点:电子商务系统的总体架构;电子商务系统的建设过程;电子商务案例 分析的意义。 本章的教学难点:电子商务系统建设的过程;电子商务案例分析的方法。

三、课时分配 根据教学基本要求,本章应授课时数为4学时,建议课时分配如表所示: 课程内容 讲授课时数 第一节电子商务概述 1 第二节电子商务系统 1 第三节电子商务案例分析的方法及其意义 2 第二章B2B模式电子商务案例 一、教学目标 了解B2B的分类;了解B2B的发展阶段;掌握B2B的盈利模式;掌握B2B平台的基 本需求;选择B2B平台的盈利模式。

二、教学重点难点 本章的教学重点:B2B模式电子商务的分类;B2B模式电子商务的盈利模式;B2B平 台的基本需求。 本章的教学难点:B2B平台的盈利模式。

三、课时分配 根据教学基本要求,本章应授课时数为6学时,建议课时分配如表所示: 课程内容 讲授课时数 第一节 B2B模式概述 2 第二节 阿里巴巴案例分析 2 第三节 敦煌网案例分析 2

第三章B2C模式电子商务案例 一、教学目标 了解B2C模式的特点:熟悉B2C电子商务的主要经营模式;熟悉B2C平台的基本需求 及功能;了解亚马逊的优势;了解当当网的特点。 二、教学重点难点 本章的教学重点:B2C模式的特点;B2C电子商务的主要经营模式;B2C平台的基本 需求及功能;亚马逊的营销策略;当当网的特点 本章的教学难点:B2C电子商务的主要经营模式;B2C平台的基本需求及功能。

三、课时分配 根据教学基本要求,本章应授课时数为6学时,建议课时分配如表所示: 课程内容 讲授课时数 第一节电子商务概述 2 第二节电子商务系统 2 第三节电子商务案例分析的方法及其意义 2

第四章C2C模式电子商务案例 一、教学目标 了解C2C模式电子商务的主要特点;熟悉C2C模式电子商务的经营模式;熟悉C2C模 式电子商务的支付方式;了解淘宝网的盈利模式;了解百度有啊的特色服务;了解eBay的 经营模式;掌握C2C电子商务的支付技术;掌握C2C电子商务的盈利方式。

二、教学重点难点 本章的教学重点:C2C模式电子商务的经营模式;C2C模式电子商务的支付方式;淘 宝网的盈利模式。 本章的教学难点:C2C电子商务的支付技术;C2C电子商务的盈利方式;淘宝网的盈 利模式;百度有啊的特色服务;eBay的经营模式。 三、课时分配 根据教学基本要求,本章应授课时数为7学时,建议课时分配如表所示: 课程内容 讲授课时数

第一节C2C模式概述 1 第二节淘宝网案例分析 2 第三节eBay案例分析 2 第四节百度有啊案例分析 2

第五章物流业电子商务案例 一、教学目标 了解物流的基本概念和分类;了解电子商务物流的特点;掌握现代的物流技术;掌握电 子商务物流的特点;掌握电子商务物流的功能;掌握联邦快递的优势分析;掌握中远物流的 经营模式;掌握中远物流的电子商务应用;掌握德邦物流的信息化;

二、教学重点难点 本章的教学重点:物流的基本概念和分类;电子商务物流的特点;联邦快递的优势分析; 中远物流的经营模式;中远物流的电子商务应用;德邦物流的信息化。 本章的教学难点:电子商务物流的特点;电子商务物流的功能;中远物流的电子商务应 用;德邦物流的信息化。

三、课时分配 根据教学基本要求,本章应授课时数为7学时,建议课时分配如表所示: 课程内容 讲授课时数

第一节 电子商务物流概述 1 第二节 联邦快递案例分析 2 第三节 中远物流案例分析 2 第四节 德邦物流案例分析 2

第六章旅游业电子商务案例 一、教学目标 了解旅游业适合电子商务的特点;了解旅游电子商务的分类;了解国内外旅游电子商务 发展的现状;掌握制约旅游电子商务发展的因素和对策;掌握旅游电子商务的应用形式;掌 握在线搜索及预定机票、酒店的流程;掌握旅游垂直搜索网站的搜索方式。

二、教学重点难点 本章的教学重点:旅游业适合电子商务的特点;旅游电子商务的分类;制约旅游电子商 务发展的因素和对策;旅游电子商务的应用形式;在线搜索及预定机票、酒店的流程;旅游 垂直搜索网站的搜索方式。 本章的教学难点:旅游电子商务的应用形式;在线搜索及预定机票、酒店的流程;旅游 垂直搜索网站的搜索方式。

三、课时分配 根据教学基本要求,本章应授课时数为7学时,建议课时分配如表所示: 课程内容 讲授课时数 第一节旅游业电子商务概述 1 第二节青旅在线案例分析 2 第三节携程旅行网案例分析 2

相关文档
最新文档